最新《老子》三章
老子第三章原文及翻译

老子第三章原文及翻译老子第三章原文及翻译老子这本著作的第三章讲述了怎样的内容呢?以下是小编收集的老子第三章原文及翻译相关信息,仅供大家阅读参考![原文]不上贤①,使民不争;不贵难得之货②,使民不为盗③;不见可欲④,使民不乱。
是以圣人之治也,虚其心⑤,实其腹,弱其志⑥,强其骨,恒使民无知、无欲也。
使夫知不敢⑦、弗为而已⑧,则无不治矣⑨。
[译文]不推崇有才德的人,导使老百姓不互相争夺;不珍爱难得的财物,导使老百姓不去偷窃;不显耀足以引起贪心的事物,导使民心不被迷乱。
因此,圣人的治理原则是:排空百姓的心机,填饱百姓的肚腹,减弱百姓的竞争意图,增强百姓的筋骨体魄,经常使老百姓没有智巧,没有欲望。
致使那些有才智的人也不敢妄为造事。
圣人按照“无为”的原则去做,办事顺应自然,那么,天才就不会不太平了。
[注释]①上贤:上,同“尚”,即崇尚,尊崇。
贤:有德行、有才能的人。
②贵:重视,珍贵。
货:财物。
③盗:窃取财物。
④见(xian):通“现”,出现,显露。
此是显示,炫耀的意思。
⑤虚其心:虚,空虚。
心:古人以为心主思维,此指思想,头脑。
虚其心,使他们心里空虚,无思无欲。
⑥弱其志:使他们减弱志气。
削弱他们竞争的意图。
⑦敢:进取。
⑧弗为:同“无为”。
⑨治:治理,此意是治理得天下太平。
[引语]在老子生活的春秋末期,天下大乱,国与国之间互相征战、兼并,大国称霸,小国自保,统治者们为维持自己的统治,纷纷招揽贤才,用以治国安邦。
在当时的社会生活中,处处崇尚贤才,许多学派和学者都提出“尚贤”的主张,这原本是为国家之本着想。
然而,在尚贤的旗号下,一些富有野心的人,竞相争权夺位。
抢占钱财,给民间也带来恶劣影响。
一时间,民心紊乱,盗贼四起,社会处于动荡、大变动的形势。
针对社会上被人们所推崇的“尚贤”这一主张,老子在第三章里提出不尚贤的观点,同时也批评了由“尚贤”而引起的追求物质利益的欲望。
这一章里老子主张“不尚贤”、“使民无知、无欲”,他设想要人们回到一种无矛盾的“无为”境界。
老子道德经第三章原文及译文

⽼⼦道德经第三章原⽂及译⽂[原⽂]不上贤①,使民不争;不贵难得之货②,使民不为盗③;不见可欲④,使民不乱。
是以圣⼈之治也,虚其⼼⑤,实其腹,弱其志⑥,强其⾻,恒使民⽆知、⽆欲也。
使夫知不敢⑦、弗为⽽已⑧,则⽆不治矣⑨。
[译⽂]不推崇有才德的⼈,导使⽼百姓不互相争夺;不珍爱难得的财物,导使⽼百姓不去偷窃;不显耀⾜以引起贪⼼的事物,导使民⼼不被迷乱。
因此,圣⼈的治理原则是:排空百姓的⼼机,填饱百姓的肚腹,减弱百姓的竞争意图,增强百姓的筋⾻体魄,经常使⽼百姓没有智巧,没有欲望。
致使那些有才智的⼈也不敢妄为造事。
圣⼈按照“⽆为”的原则去做,办事顺应⾃然,那么,天才就不会不太平了。
[注释]①上贤:上,同“尚”,即崇尚,尊崇。
贤:有德⾏、有才能的⼈。
②贵:重视,珍贵。
货:财物。
③盗:窃取财物。
④见(xian):通“现”,出现,显露。
此是显⽰,炫耀的意思。
⑤虚其⼼:虚,空虚。
⼼:古⼈以为⼼主思维,此指思想,头脑。
虚其⼼,使他们⼼⾥空虚,⽆思⽆欲。
⑥弱其志:使他们减弱志⽓。
削弱他们竞争的意图。
⑦敢:进取。
⑧弗为:同“⽆为”。
⑨治:治理,此意是治理得天下太平。
[引语]在⽼⼦⽣活的春秋末期,天下⼤乱,国与国之间互相征战、兼并,⼤国称霸,⼩国⾃保,统治者们为维持⾃⼰的统治,纷纷招揽贤才,⽤以治国安邦。
在当时的社会⽣活中,处处崇尚贤才,许多学派和学者都提出“尚贤”的主张,这原本是为国家之本着想。
然⽽,在尚贤的旗号下,⼀些富有野⼼的⼈,竞相争权夺位。
抢占钱财,给民间也带来恶劣影响。
⼀时间,民⼼紊乱,盗贼四起,社会处于动荡、⼤变动的形势。
针对社会上被⼈们所推崇的“尚贤”这⼀主张,⽼⼦在第三章⾥提出不尚贤的观点,同时也批评了由“尚贤”⽽引起的追求物质利益的欲望。
这⼀章⾥⽼⼦主张“不尚贤”、“使民⽆知、⽆欲”,他设想要⼈们回到⼀种⽆⽭盾的“⽆为”境界。
然⽽,⼈类社会的物质⽂明和精神⽂明,必定是都要不断地发展提⾼,所以⽼⼦的这种想法是不可能实现的,是消极的。
《老子》三章

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一、老子简介
• 道教称老子为太上老君。 老子姓李名耳,字伯阳, 一名重耳,又号老聃,春 秋时楚国苦县(今河南鹿邑 曲仁里人),曾做过周朝 的守藏史,著《道德经》 五千言。后世道教将他尊 奉为祖师。
二、文本解析
• 译文一:天下的人都知道什么才是真正的美的时候,丑就出来了;天下的人都知 道什么才是真正的善的时候,恶就产生了。所以,有了“有”,才产生“无”, 有了“无”,才产生“有”,“有”和“无”是互相对立而产生。有了困难,才 懂得容易,感到容易,才知道困难。困难和容易是相互矛盾而促成的。长和短, 是互相比较才能够体现;高和下,互相对照才有了分别;音和声,由于对立才显 得和谐动听;前和后,彼此排列才有顺序。
二、文本解析
• 译文三:真实的言语无需文辞华丽,华丽的言辞 多半不可取信;善良的人多以道修身不巧言,巧 言者多半不厚道善良;明白大道的智者不一定博 见多闻,博见多闻者不见得就是明道的智者。
三、老子思想及其影响
• 《道德经》的核心思想就是“道”。在中国文化史上,“道”的最初 含义就是我们所走的路。《说文解字》说:“道,所行道也。”后来含 义逐渐扩大,自然与人事所遵循的途径(即规律)皆称之为道,遂有天道 、人道之说。至老子,始将“道”提升为一个最高的哲学范畴。老子之 “道”,兼有宇宙的本原、万物存在的根据、事物发展的规律、修养的 最高境界等多重含义。自从老子赋予“道”以如此至高无上的地位以后 ,“道”就成了中国文化中的最重要的概念。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
因此,圣人用“无为”的自然法则来对待世事,警戒自己,他不是用空洞的语言 来教训别人。这就像天地一样让万物按照自然发展而生长,他滋养了万物并且不 横加干涉,抚育了万物而不自夸自傲,万物靠它生长但它并不据为己有。它为世 间万物立下显著功勋却不自局其功。正因为他不居功自傲,所以他的功绩就不会 失去。
老子3章

第
3
章
不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民 不为盗;不见可欲,使民心不乱。 是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志, 强其骨。常使民无知无欲,使夫智者不敢 为也。为无为,则无不治。
第
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3章
治 国
老 子
第
3
章
不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民 不为盗;不见可欲,使民心不乱。 是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志, 强其骨。常使民无知无欲,使夫智者不敢 为也。为无为,则无不治。
第
3
章
贵:重视。 见:音“现”,展示出来。 志:意志。 常:总是。
第
3
章
不尚贤,使民不争;
不推崇杰出的人才,人民就不会竞争较量;
总要让人民没有知识也没有欲望,并且使明智的人不 敢轻举妄动。
为无为,则无不治。
只要依循无为的原则,就没有治理不好的地方。
有的学者认为本章鼓吹愚民政策。值得思考的是:愚民是手段还是目的? 为了避免人民陷于“争、盗、乱”的困境,所以采取看似愚民的手段,而目的 则是无为以及无不治。当然,这样的手段是“虚拟的”,而这样的目的也只是 空中楼阁。我们可以批评老子是过度的理想主义者,却不能说他主张愚民。 “无知无欲”一语,提醒我们“有知有欲”,由此可能造成各种困扰。但 是,人岂能完全无知?问题在于:如何获得正确的知?若有正确之知,则必有 正确之行。《老子》一书的宗旨:不就是想要启发我们何谓正确之知吗? “智者”指善用智巧或自作聪明之辈,此类人并未悟“道”。从“为无为, 则无不治”可知老子是希望天下大治的。“为无为”仍是某种“为”,而“无 为”是指“无心而为”,不去刻意造作,并非单单只是“无所作为”。如果 “无为”只是指“无所作为”,则老子思想无异于懒人哲学,不值得一探究竟。
老子《道德经》第三章

老子《道德经》第三章第三章:不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。
是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。
常使民无知无欲何。
使夫知者不敢为也,为无为,则无不治。
不崇尚贤能,使人民不争功名利禄,不看重稀有的财物,使人民不去偷盗,不显耀能引起贪欲的东西,使人们的心性不被扰乱。
所以圣人治理天下,要使人民的心思空寂,使人民腹中充实,使人民的意志薄弱,使人民的筋骨强健。
经常使他们处于没有知识,没有欲望的状态,从而使那些有才智的人不敢妄为,行无所作为之道,那么天下就没有治理不好的。
依照老子的想法,人是平等的,物也是平等的,何必要人为的区别对待呢?但这种区别的直接后果就可能是彻底的溃败或者消亡,我们在平时学习的过程中,总能发现一些自以为是的学生,将好的学习技巧,学习方法,等隐藏起来据为己有,生怕怕别人知道了这种天才的方法后超越自己。
世间万物,包括你所掌握的学习技巧和方法,本来就是存在的,何必那么小气。
保持淳朴的自然之性,心情豁然开朗,成绩自然节节高升。
那么在商场中。
内部控制是一个很有弹性的制度,倘若企业管理者疏忽了这一点,则会得不偿失,比如2005年年初,发生在中国银行哈尔滨河松街支行的“巨额现金神秘消失”案。
就是一起典型的内部控制制度执行不力造成的大案。
“虚其心实其腹”,稳定压倒一切。
再坚强的堡垒也能从内部攻破。
作为企业来讲,创造富有凝聚力的企业文化,以及如何有效的杜绝“内患”变成了当务之急。
此处的“贤”字,非“圣贤”之“贤”,是自夸之“贤”。
人人不自夸、不自能、不自美,而民自然无争,社会也随之安泰。
崇尚贤才,是自然而然的。
若有意标榜,人工树立,必使人们争名逐利而不务实际,坐享其成而不做贡献。
贤名则会被投机者所用,必失其真,流于虚名,贻误国家,危害社会。
这一章中,老子告诫人们,人若法天地自然之道,使其体性合于大道,虚其心,无思无欲,无执无偏,恬然无为。
以“道”的无为原则修身治国,必可无所不至,无所不达。
道德经《三章-老子》原文及鉴赏

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道德经第三章原文及解释

道德经第三章原文及解释1. 《道德经》第三章原文是:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。
是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。
常使民无知无欲,使夫智者不敢为也。
为无为,则无不治。
”哎呀,这说的啥意思呢?咱来举个例子哈,就好比一个班级里,老师不特别强调谁是最好的,那同学们就不会争着去当那个最好的呀,大家就会更和谐相处呢!这就是不尚贤,使民不争呀!2. 原文里说“不贵难得之货,使民不为盗”,这就好像在一个地方,如果不把那些稀奇珍贵的东西看得特别重要,那人们也就不会因为想得到它们而去偷盗啦!比如一个社区,大家都不追求那些很难得到的奢侈品,那也就不会有人为了得到它们而做坏事啦!3. “不见可欲,使民心不乱”,这不就跟家里一样嘛,如果家长不在孩子面前老是表现出对某些东西特别渴望,那孩子的心也就不会乱呀,不会整天就想着那些东西啦!4. 圣人之治呢,“虚其心,实其腹,弱其志,强其骨”,哎呀呀,就像带孩子一样呀,让孩子内心平和,吃得饱饱的,不要有太强的野心,但要身体强壮呀!5. “常使民无知无欲”,就好像在一个小村子里,大家都简简单单的,没有那么多复杂的想法和欲望,不也挺快乐的嘛!6. “使夫智者不敢为也”,这不就是说让那些自认为聪明的人都不敢随便乱来嘛,就像在一个团队里,大家都规规矩矩的,那些爱耍小聪明的人也就不敢乱做事啦!7. “为无为,则无不治”,这就好像治理一个花园,不用刻意去做很多,顺应自然,反而一切都好好的呀!你说神奇不神奇?8. 道德经这第三章真的很有意思呀!它告诉我们很多道理呢,不尚贤、不贵难得之货、不见可欲,这些不都是让我们的生活更简单、更美好的方法嘛!9. 想想看,如果大家都能做到这些,那这个世界不就美好多了嘛!少了争斗、少了偷盗、少了很多乱七八糟的事情呀!10. 所以呀,《道德经》第三章真的很值得我们好好去理解和体会呀!它真的能给我们的生活带来很多启示呢!。
《道德经》注音版第三章原文及译文

《道德经》注音版第三章原文及译文【原文】不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。
是以圣人之治,虚其心,实其腹;弱其志,强其骨。
常使民无知无欲,使夫知者不敢为也。
为无为,则无不治。
【注音版】不(bù)尚(shàng)贤(xián),使(shǐ)民(mín)不(bù)争(zhēng),不(bù)贵(guì)难(nán)得(de)之(zhī)货(huò),使(shǐ)民(mín)不(bù)为(wéi)盗(dào),不(bú)见(jiàn)可(kě)欲(yù),使(shǐ)民(mín)心(xīn)不(bù)乱(luàn).是(shì)以(yǐ)圣(shèng)人(rén)之(zhī)治(zhì),虚(xū)其(qí)心(xīn),实(shí)其(qí)腹(fù),弱(ruò)其(qí)志(zhì),强(qiáng)其(qí)骨(gǔ).常(cháng)使(shǐ)民(mín)无(wú)知(zhī)无(wú)欲(yù),使(shǐ)夫(fū)知(zhī)者(zhě)不(bù)敢(gǎn)为(wéi)也(y ě).为(wéi)无(wú)为(wéi),则(zé)无(wú)不(bù)治(zhì).【译文】如果社会上没有恭维有才华的人,就不会导致老百姓相争,如果珍贵的东西大家都不认为他是珍贵的话,那么就不会偷窃之人,不显耀引起贪心的事物,就不会导致民心迷乱。
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译 文:
指真正聪明的人,不显露自己,从表面 看,好象笨拙。真正有口才的人表面上好像 嘴很笨,不露锋芒。
政治理想——小国寡民 八十章:
国土小,人民稀少。(即使)有各种 器具却并不使用。使人民不用生命去冒 险,不向远方迁移。虽然有船只车辆,却 没有必要去乘坐。虽然有铠甲武器,却没 有机会去使用。使人民回复到结绳记事的 时代,(使人民)有甜美的饮食,美丽的 衣服,安全的居所,欢乐的习俗。邻国之 间可以互相看见,鸡鸣狗吠的声音可以互 相听闻,但邻里间从生到死,却互不往来。
• ②处众人之所恶:即居处于众人所不愿去的 地方。
• ③几于道:几,接近。即接近于道。
• ④渊:沉静、深沉。
• ⑤与善仁:与,指与别人相交相接。善仁, 指有修养之人。
• ⑥政善治:为政善于治理国家,从而取得治 绩。
• ⑦动善时:行为动作善于把握有利的时机。 • ⑧尤:怨咎、过失、罪过。
[译文]
最善的人好像水一样。水善于滋润万物而 不与万物相争,停留在众人都不喜欢的地方, 所以最接近于“道”。最善的人,居处最善于 选择地方,心胸善于保持沉静而深不可测,待 人善于真诚、友爱和无私,说话善于格守信用, 为政善于精简处理,能把国家治理好,处事能 够善于发挥所长,行动善于把握时机。最善的 人所作所为正因为有不争的美德,所以没有过 失,也就没有怨咎。
释义:
它不是一般的玄妙、深奥,而是玄妙又玄 妙、深远又深远,是宇宙天地万物之奥妙的总 门(从“有名”的奥妙到达无形的奥妙,“道” 是洞悉一切奥妙变化的门径)。
何谓“道”?
《老子》以“道”解释宇宙万物的 演变,以为“道生一,一生二,二生三, 三生万物”,“道”乃“夫莫之命(命 令)而常自然”(没有谁使它们这样,是 从来就自然而然的),因而“人法地,地 法天,天法道,道法自然”( 人受制于地, 地受制于天,天受制于规则,规则受制 于自然)。“道”为客观自然规律、自然 法则。
同时又具有“独立不改,周行而不殆”的永恒意义。除了朴素的唯物主义观点,《老子》一书中还包括大量朴素辩证法观点,如以为一切事物均具有正反两面,“反者道之动”,并能由对立而转化,此外,书中也有大量的民本思想:“天之道,损有余而补不足,人之道则不然,损不足以奉有馀”;“民之饥,以其上食税之多”;“民之轻死,以其上求生之厚”;“民不畏死,奈何以死惧之?”其学说对中国哲学发展具有深刻影响。
《老子》三章
尼采说,《道德经》像一个永不枯竭的井泉, 满载宝藏。 鲁迅说,不读《老子》就不知中国文化,不 知宇宙真谛。 毛泽东说,《道德经》是一部兵书。 马云行商数十载,唯独此书不曾离身。
古今中外的高人,谈起这部经典,已经不 再是读没读过的问题,而是一生读了多少遍。
老子(约公元前600— 公元前500)春秋时思想 家,道家创始人。一说即老 聃,姓李名耳,字伯阳,楚 国苦县(今河南鹿邑东)厉 乡曲仁里人,做过周朝“守 藏室之史”(管理藏书的史 官),孔子曾向他问礼,后 退隐,著《老子》。
《道德真经》即《道 德经》,或称《老子》 《老子五千文》。
原为先秦诸子中道家 的代表作,后为道教 奉为主要经典。唐代 尊为《道德真经》。
一、“道” —— 宇宙观
道可道,非常道;名可名,非常名。
注:
第一个以及第三个“道”是名词,道 理;第二个“道”是动词,说出。第一个 以及第三个“名”是名词,名字;第二个 “名”是动词,叫出。“非常”是“不是 永恒”的意思。
夫唯不居,是以不去。”
注:
作:生长;
始:拒绝;
生:生养(万物); 有:占为己有;
夫:句首发语词,无义;
唯:表原因的语气副词;
去:失去。
译文:
天下的人都知道怎样才算美,这就有了丑; 都知道怎样才算善,这就有了不善。所以,有 无由互相对立而产生,难易由互相对立而形成, 长短由互相对立而体现,高下由互相对立而存 在,音声有互相对立而协和,前后由互相对立 而出现。因此,圣人用“无为”去处事,用不 言去教导,任凭万物生长变化而不去拒绝。生 养了万物却不占为己有,虽然(对万物发展) 起了推动作用,却不以为恩泽在己,功成而不 自居。正因为不老子》中最高的哲学范畴,含义有:
1.构成世界的实体 2.创造宇宙的动力
3.促使万物运动的规律 4.作为人类行为的准则 5.一切事物存在的根源,自然界最初的发动者。
第二章
“天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为 善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短 相形,高下相倾,音声相和,前后相随。是以 圣人处无为之事,行不言之教;万物作而不为 始,生而不有,为而不恃,成功而不居。
本章内容分两层次:
在前一层意思的基础上,展开第二层意思:
为人处世——不争
第八章
上善若水①。水善利万物而不争, 处众人之所恶②,故几于道③。居善地; 心善渊④;与善仁⑤;言善信;政善治 ⑥;事善能;动善时⑦。夫唯不争,故 无尤⑧。
• ①上善若水:上,最的意思。上善即最善。 这里老子以水的形象来说明"圣人"是道的体 现者,因为圣人的言行有类于水,而水德是 近于道的。
你能针对《老子三章》的某些说法 提出自己不一样的见解吗?
释义:
“道”(如果)可以说得出,它并非永恒 的“道”;“名”如果可以叫得出,那它也不 是永恒的“名” 。
原文:
无,名天地之始;有,名万物之母。
注: 始:指开端; 母:指根源; 名:指命名
释义:
因此,我们用“无”来命名万物的开端, 用 “有” 来命名宇宙万物产生的根源。
原文:
玄之又玄,众妙之门。
这一章又以自然界的水来喻人、教人。老 子首先用水性来比喻有高尚品德者的人格,认 为他们的品格像水那样,一是柔,二是停留在 卑下的地方,三是滋润万物而不与争。最完善 的人格也应该具有这种心态与行为,不但做有 利于众人的事情而不与争,而且还愿意去众人 不愿去的卑下的地方,愿意做别人不愿做的事 情。他可以忍辱负重,任劳任怨,能尽其所能 地贡献自己的力量去帮助别人,而不会与别人 争功争名争利,这就是老子“善利万物而不争” 的著名思想。