民营物流企业员工培训问题及对策
物流存在的问题及对策建议
物流存在的问题及对策建议一、问题分析1. 运输效率低下。
许多物流企业面临着运输效率低下的问题，主要原因包括道路拥堵、车辆不合理配载、司机行为不规范等。
2. 物流费用过高。
由于各种因素影响，物流费用居高不下，给企业带来了负担。
3. 管理信息化程度不高。
许多物流企业在信息化方面仍然较为落后，导致管理不便捷、效率低下。
二、解决方案1. 引入智能技术。
利用人工智能和大数据技术优化运输路线，减少拥堵情况，提升运输效率。
2. 提高车辆配载率。
优化货物装载方式和装车顺序，减少空间浪费，提高每次运输的货物量。
3. 加强司机培训与监管。
加强对司机行为的监控，并对违规行为进行处罚，增加安全意识和遵守交通规则的积极性。
4. 降低物流成本。
通过采购策略优化、供应链集成等手段来降低采购成本，并优化仓储、搬运等环节，降低物流成本。
5. 推动企业信息化建设。
加强物流信息系统建设，实现全程跟踪管理、快速反应和高效协作。
三、具体对策1. 制定合理的运输规划。
a) 制定科学的运输路线，考虑交通情况、货量分布等因素，在减少行车距离的同时提高运输效率。
b) 合理安排运输车辆和司机的出发时间和目的地，避免长时间滞留等待装卸。
2. 优化车辆配载方案。
a) 根据货物特性和体积重量比例制定合理的装载方案，最大限度地利用车辆空间。
b) 采用智能配载软件进行装载优化，提高配载效率。
3. 加强对司机培训与监管。
a) 提供规范的培训课程，加强对运输安全和交通法规的教育。
b) 安装GPS设备或行车记录仪来监控司机的行为，并及时纠正违规行为。
4. 降低物流成本。
a) 与供应商建立良好关系，争取更优惠的采购价格和供货周期。
b) 优化仓储、搬运等环节，提高效率，减少人力成本。
5. 推动企业信息化建设。
a) 引入物流管理系统，实现进销存一体化管理，提高订单处理和库存管理效率。
b) 建立物流信息平台，与合作伙伴共享信息资源，加强协同作业。
四、对策实施与监控1. 制定执行计划。
我国民营快递企业发展中的问题与对策
（ 单位： 师范 作者 周口 学院）
质的员工。 据统计， 目前快递业至少有７ 万从 提供一些仓储等增值服务， Ｏ 推出一些限速服务 主要参考文献：
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（ 作者单位： 南阳市住宅建筑工程有限公 ［】 ５刘俊清， 杨璇， 龚瑞梅， 潘兰凤． 浅论水务工
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《 合作 经济与科技》 ２ １ 年 ５月号下（ ０１ 总第 ４ ７期） １
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争使得民营快递企业长期在低利润、 甚至零利 猛， 也造成民营快递企业管理上的脱节。 同时， 费者权益等负面现象严重影响了民营快递的 润下运转， 从而无法保证高质量服务， 更不可 由于我国绝大多数民营快递企业采用加盟的 总体形象。 因此， 民营快递企业要不断地发展， 能设立完备的应急设施和预案， 以致出现服务 方式经营， 投入资金不足， 技术水平相对落后。 追求更高的目标， 提升服务品位， 就必须提升 质量不稳定、 快递不快、 运输丢件、 破损难赔偿 这具体表现在两个方面： 一是机械化、 自动化 员工素质。０９ ｌ 月 １日正式实施的新‘ ２０ 年 Ｏ 邮
浅议企业员工培训过程中存在的问题与解决措施
浅议企业员工培训过程中存在的问题与解决措施企业员工培训是提升员工能力和素质的重要手段，但在实际操作中常常存在一些问题，影响培训效果。
以下是对这些问题的分析和可能的解决措施。
问题一：培训内容与岗位需求不匹配很多企业培训内容普遍过于泛化，不能真正满足不同岗位人员的需求，从而导致培训效果不佳。
解决措施：1. 实行个性化培训计划，对不同岗位人员给予相应的培训内容；2. 进行需求调查，了解员工的职业规划和学习需求，以此为依据制定培训计划；3. 建立企业内部的职业发展框架，明确不同岗位人员的培训需求。
问题二：缺乏有效的培训方法和手段传统的培训方法往往枯燥乏味，难以引起员工的兴趣和参与度，导致培训效果不理想。
解决措施：1. 创新培训形式，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，加强互动和实践操作；2. 引入多媒体技术，结合图像、声音、视频等元素，提高培训的趣味性和吸引力；3. 提供多样化的学习资源，如在线学习平台、电子书籍等，让员工能够根据自己的时间和兴趣进行学习。
问题三：培训师资水平不高一些培训师资水平不高，缺乏实践经验和专业知识，无法有效地传授知识和技能。
解决措施：1. 招聘优秀的培训师资，注重其实践经验和专业背景；2. 引入外部专家，通过邀请行业内的专业人士进行培训，提高培训师资的水平；3. 建立内部培训师资培训体系，通过内部培训和学习交流提高培训师资的专业水平。
问题四：缺乏有效的培训评估机制缺乏有效的培训评估机制，无法及时了解培训效果，难以进行针对性的改进和调整。
解决措施：1. 制定明确的培训目标和评估指标，确保培训的可衡量性；2. 进行培训后的评估调查，了解员工对培训的反馈和建议，并根据结果进行改进；3. 在培训结束后进行跟踪调研，了解培训内容的应用情况和效果。
企业员工培训在实际操作中常常存在问题，但通过合理的解决措施可以有效改进。
在制定培训计划时要结合岗位需求，采用相应的培训方法和手段，引入优秀的培训师资，建立有效的培训评估机制，以提高培训的效果。
浅析民营企业员工培训存在的问题与对策.doc
浅析民营企业员工培训存在的问题与对策-摘要：本文从民营企业员工培训的问题分析着手，运用培训与开发的相关原理，对我国民营企业员工培训的改进提出若干建议和对策。
关键词：民营企业；员工培训；问题；对策如今，越来越多的民营企业家已经开始意识到员工培训的重要性，但与国有企业相比，由于体制与相关制度的影响，民营企业中的员工培训体系仍不完善，培训力度也远远不够。
因此，找出适合我国民营企业特点的培训模式，提升员工工作水平，对于民营企业的稳定发展，具有十分积极的意义。
一、民营企业与员工培训的概念界定（一）民营企业。
民营企业，从广义上说，是指一切非国有独资企业，它是在中国经济体制改革的过程中产生的。
随着经济的发展和管理技术的改革，民营企业已经成为我国国民经济的重要组成部分，在增加就业、保障城乡居民生活需要等方面发挥了不可替代的作用。
当今社会民营企业有着前所未有的社会地位，从我国民营企业成长发展的过程来看，无论是以何种形式形成的民营企业，其共同特点都是企业的所有权归一个或少数投资者所有。
（二）员工培训。
员工培训通常是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能并改变他们的工作态度，以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩，并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性活动[1]。
在实践中，依据划分标准不同，员工培训可以分为许多不同的方式，依据培训对象的不同，可以划分为新员工培训和在职员工培训；依据培训形式的不同，可以分为在职培训和脱产培训；依据培训内容的不同，可以分为知识性培训、技能性培训和态度性培训等等。
二、民营企业员工培训存在的主要问题（一）培训观念不正确。
目前多数民营企业的员工培训往往流于形式，并没有达到预期的效果。
这主要是因为许多民营企业经营者的培训观念存在误区，认为员工培训是一项不经济的投资行为，是在为员工谋福利。
资料显示，为数不少的民营企业经营者认为做员工培训并不划算。
一是看不到“立竿见影”的效果，投入产出不成比例；二是员工培训有一定的风险，培训好的人才另谋高就，会使企业陷入两难境地[2]。
民营企业员工培训存在的问题及对策
民营企业员工培训存在的问题及对策摘要：在民营企业的相关管理工作中，员工的工作能力以及综合素养直接影响着企业的未来发展，因此定期做员工培训具有重要的意义。
在员工培训的过程中如果存在培训问题，这也会影响培训效果的好坏，制约着民营企业的良性发展。
我们需要深刻认识到民营企业员工培训中的问题，采取科学而又积极的措施克服一切难题与问题，让民营企业员工的培训水平得到提高。
关键词：民营企业，员工培训，问题及对策随着我国市场经济的高速发展，企业间的竞争也日益加剧。
企业的竞争说到底是人才的竞争，只有拥有合格的和优秀的人才，企业才可能在竞争中立于不败之地。
企业获得人才的渠道无外乎是从人才市场上招聘和对现有人员进行培训。
我国民营企业由于种种原因，在完成原始积累、进行二次创业，准备实现更大飞跃的时候，往往陷入困境，其中人力资源的制约问题最为突出。
对于民营企业，员工的文化水平、受教育的程度、素质，整体上较国有大型企业、外资企业偏低。
但近年来由于国家产业政策的调整，对民营企业的扶持力度不断加大，民营企业员工的教育状况已得到明显的改善，尤其是在一些科技密集型民营企业，人员结构正不断得以优化；另外，民营企业员工的文化水平、受教育程度、素质较国企、外企为低。
这些先天性的不足，决定了民营企业员工素质的提高迫在眉睫，尤其是揽所有权、监督权和经营权于一身的民营企业业主，其本身的素质更是决定了企业的命运。
对民营企业而言，由于其相对弱势的地位及其相对有限的资源，在人才市场上很难吸引到足够的高素质人才来满足自身发展的需要。
在吸引人才方面没有优势的民营企业，进行内部员工培训以提高员工素质。
进而提高企业的整体素质，是当前民营企业首要解决的问题。
培训自然也就成为提高员工素质，提升民营企业竞争实力的一条重要途径。
所以分析并认清我国民营企业员工培训中所存在的问题，并针对这些问题提出相应的解决办法和改进措施，提升民营企业员工培训的工作水平很重要。
一、员工培训对民营企业发展的作用（一）培训的概念培训是企业人力资源管理的基本职能之一，是企业为了可以提升员工技能、端正员工的工作行为、丰富员工的内涵以及员工知识、改变员工的工作态度所采取的教育性质的活动和过程，统称为培训。
企业员工培训存在问题及对策分析
企业员工培训存在问题及对策分析企业员工培训是提高员工能力和素质的重要途径，然而在实际操作中，我们常常会面临一些问题。
接下来，我将分析企业员工培训存在的问题，并提出相应的对策。
一个常见的问题是培训内容与实际工作不匹配。
有些企业在制定培训计划时，往往只注重员工技能的提升，忽略了与具体工作岗位相关的知识和技能的培训。
这导致了培训的效果不佳，员工在实际工作中难以应用所学的知识。
为了解决这个问题，企业需要建立科学、系统的培训计划，明确培训的目标和内容。
根据不同岗位的需求，量身定制针对性的培训课程，确保培训内容与实际工作紧密结合。
培训方式和方法单一也是一个普遍存在的问题。
传统的培训方式多采用面对面的课堂培训，这种方法在时间和地点上都有较大限制。
而且，培训效果也不够理想，很多时候员工只是被动接受知识，缺乏互动和参与的机会。
为了解决这个问题，企业可以运用现代技术手段，如互联网、在线教育平台等，开展在线培训。
通过网络平台，员工可以随时随地进行培训，根据自己的兴趣和需求选择适合自己的培训课程。
还可以尝试采用案例讨论、角色扮演等互动形式，增加员工的参与度和学习兴趣。
培训评估不够完善也是一个需要关注的问题。
很多企业只注重培训的投入，而忽略了培训的效果评估。
只有评估培训的效果，才能及时发现问题，对培训计划进行调整和改进。
为了解决这个问题，企业需要建立完善的培训评估体系。
在培训结束后，可以通过问卷调查、面对面访谈等方式收集员工对培训的反馈和意见，了解培训效果和改进的空间。
可以建立培训后续跟踪制度，对培训效果进行长期评估，确保培训的持续改进。
培训资源不足也是一个常见的问题。
有些企业在培训方面投入不够，导致培训资源有限，无法满足员工的需求。
为了解决这个问题，企业可以与外部培训机构合作，共享培训资源。
可以鼓励员工自主学习和分享，建立企业内部的知识共享平台，提供学习资源和经验交流的机会，提高培训的效果和效率。
解决企业员工培训存在的问题需要从多个方面着手。
私营企业员工培训存在的问题及相关对策
[导读］知识经济的到来使企业认识到资源开发的重心已经发生了转移,开始由之前的物力资源向人力资源转移。
摘要：随着经济体制改革的不断加强，私营企业得到飞速发展，在国民经济中所占的比例持续增大。
在这种情况下，如何对私营企业的员工进行培训，通过提高员工素质和技能增强企业实力，成为各私营企业关注的重要议题。
本文就私营企业在员工培训上存在的一些问题,提出了几点看法和几项合理化建议。
关键词：私营企业员工培训问题对策一、前言知识经济的到来使企业认识到资源开发的重心已经发生了转移,开始由之前的物力资源向人力资源转移。
也就是说，企业今后的发展前途，靠的就是人力资本的实际含量和员工的素质、综合技能。
科学技术更新换代的速度加快，企业员工要通过不断地更新新的知识，才能帮助企业提高市场竞争力。
目前的很多企业管理者已经意识到了这一点，对员工不断进行培训，提高他们迅速适应的学习能力，使他们能够不停地掌握新的技术，打好企业竞争的基础.二、员工培训存在的问题员工培训虽然得到了企业和社会的重视，但是不可避免地会存在一些问题：1.培训理念落后,没有实现制度化企业缺乏从长远考虑的理念，在对员工培训的过程中，只是抓住员工职业生涯的黄金阶段有针对性地培训，培训侧重点在于工作中的技能训练和工作能力。
这种方法的针对性强，投资少，见效快，但是没有考虑长远的发展战略。
一般的培训时间都比较短，企业虽然重视员工培训，但绝大部分都是以短期培训为主，中期以及长期的都很少。
由此可以看出，培训的制度化,至少在时间的制度化上，还需要一个长期的过程.2。
没有明确的培训计划企业培训不是一项简单的工作,需要制定相应的步骤来帮助完成，比如前期的准备、中期的学习和后期的成果考核，这些都应该规范化处理.前期的准备工作主要包括人员的选拔、学习场所的确定、时间的安排等；中期学习上则是跟踪调查学习效果;后期的成果考核是不可忽略的重要环节，针对员工的学习成效进行检测,评价培训效果。
浅谈企业员工培训中存在的问题及对策
浅谈企业员工培训中存在的问题及对策企业员工培训是企业发展和员工成长的重要环节，但在实际操作中，往往存在一些问题需要及时解决和改进。
本文将从员工培训中存在的问题和对策进行浅谈，希望能够帮助各位企业管理者更好地开展员工培训工作。
一、存在的问题1. 培训内容单一许多企业在进行员工培训时，往往只关注某一方面的知识或技能，忽视了员工全面发展的需求。
这样容易造成员工的知识结构不够全面，难以适应企业发展的多元化需求。
2. 培训形式单一传统的员工培训形式多为课堂讲授，缺乏互动和实践环节。
这样的培训形式可能导致员工对培训内容理解不深、印象不深刻，难以将所学知识运用到实际工作中。
3. 培训效果难以评估许多企业在进行员工培训时忽视了培训效果的评估，导致无法及时发现培训中存在的问题和不足，难以对培训进行及时调整和改进。
4. 缺乏个性化的培训方案不同员工具有不同的学习习惯和职业发展需求，但许多企业在进行员工培训时缺乏个性化的培训方案，导致员工的学习效果大打折扣。
二、对策措施1. 制定多元化的培训内容企业在进行员工培训时应该综合考虑员工的岗位需求、职业发展规划和企业发展需求，制定多元化的培训内容，包括岗位技能培训、职业素养提升、行业趋势分析等内容，全面提高员工的综合素质。
2. 多样化的培训形式除了传统的课堂讲授外，企业还应该采用多样化的培训形式，如案例分析、团队协作、实际操作等，增加培训的互动性和实践性，提高员工对培训内容的理解和应用能力。
3. 建立完善的培训评估体系企业应该建立完善的培训评估体系，包括培训前的需求调研、培训中的效果评估和培训后的跟踪调查，通过评估体系及时了解员工培训的需求和效果，为培训的不断改进提供依据。
4. 个性化的培训方案企业可以根据员工的学习习惯和职业发展需求，制定个性化的培训方案，包括个人学习计划、职业规划指导、导师制度等，帮助员工更好地进行学习和成长。
5. 强化培训文化建设企业应该积极建设培训文化，提高员工对培训的重视程度，鼓励员工主动参与培训，营造良好的学习氛围，使员工持续学习成长成为一种习惯。
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1 概述2014年《物流业发展中长期规划》的出台体现了国家高度重视物流业的发展。
当前，物流业已成为我国经济发展的重要产业和新增长点并迎来了前所未有的发展机遇。
然而民营物流企业员工培训问题极为突出：员工的流失、管理人员素质与岗位的不匹配、员工积极性的调动成为物流企业人力资源管理的难题。
本文就物流企业的人力资源管理中员工培训的方法和要点进行探讨，以促进物流流通体系的建设。
2 民营物流公司员工培训存在的问题2.1 认识有误区，员工培训投入不足民营物流企业部分管理者目前对于员工培训的认识还不到位，因此导致在资金预算方面对于培训的投入不足。
部分管理者认为，培训是一项长期投资，是增加物流成本，因此在已经开展的有限的培训过程中，资金的投入有限。
这一客观情况在很大程度上限制了培训的开展，部分培训未能达到预计的规模，培训也无法实现预期的目标，培训效果微弱。
2.2 员工培训未能与公司战略很好的结合民营物流企业的培训战略目前缺失，未有明确的战略发展规划，因此前期的间断性培训都是脱离了业务战略，没有与企业的实际需要相结合，导致培训的针对性不强，难以产生效益，大大影响了企业开展培训的积极性。
未成体系的培训，是松散型的，随机的，不能产生规模效应，无法进行量化评估，影响了企业的发展和战略目标的实现。
2.3 员工培训的计划不科学，执行力度欠缺，组织落实不够民营物流企业总部要求各分公司制定员工培训计划，未能全面、客观地进行培训需求分析。
分公司过分偏重岗位工作要求，忽视企业战略及员工个人的发展需要，导致培训与业务部门之间的整合与协调不足，难以甄选有助于业务发展的知识、判断员工的核心能力，以及确立员工的行为标准。
培训计划的落实也未能到位，制定了培训计划却执行不力，往往也很难达到预期目的。
2.4 员工培训的规模未能覆盖到所有员工，未能做到以人为本一般民营物流企业员工培训重点是以新员工入职培训为主，员工一旦入职，靠的是以老带新的方式，使新员工逐渐胜任岗位，独立操作。
新员工未能直接感受到公司对于个人能力的重视，未能很快的发现自己的成长和进步的空间，导致受训员工的工作积极性和学习积极性受挫。
未能做到以人为本，对员工的成长和进步设立方向和目标，帮助员工进步的同时创造更大的利润。
2.5 员工培训评估不到位，培训体系不健全民营物流分公司未能很好的对培训效果进行及时评价与跟踪。
不能及时的评估，导致培训的效果得不到检测，对员工培训的注意力集中程度未能起到促进作用。
企业员工培训工作是一系列任务组成的过程，是一项系统工程，如果没有建立科学合理的培训体系，必然导致员工培训工作效率低下。
3 完善民营物流企业员工培训的改进策略3.1 提高对员工培训的重视程度①企业管理者应该对员工培训有更为深刻的认识。
由于物流业的高速发展，现代民营企业要想在激烈的竞争环境中谋求持续发展，就必须对员工进行终身教育和培养，保证企业发展所需人才储备的充实和技能的及时更新。
物流企业员工培训有助于打造学习型组织，提高服务质量和水平。
公司高层主管必须认识到培训是促进企业战略目标实现的重要手段之一，要明确公司各级领导所承担的培训职责，增强落实培训工作的责任感和自觉性。
②企业员工自身也需要提高对培训的重视程度。
物流企业培养本土的高素质员工，以此提高员工的归属感，自觉提高服务意识和工作效率。
员工应该认识到员工培训是企业实现战略目标的一个组成部分，被领导重视，因此培训过程中要认真;培训是企业给予员工成长进步的机会，培训机会难得，同时也是学习提高业务的好契机，争取学以致用。
3.2 明晰员工培训体系构建的思路①明确企业培训的共性和个性间的关系。
在对员工进行培训的过程中，对于物流企业来说，一方面通过培训改善企业目前的状况，另一方面推动企业的持续发展。
在培训体系方面，每个民营物流公司需要对自身的短期目标、长期目标进行充分的考虑，制定相应的培训计划，这种培训计划既能满足现有的工作需要，又能适应企业的长远发展。
员工的培训需要有共性知识方面的培训，同时也要有专业知识方面的培训。
通常情况下，有计划的、有目的的培训需要从共性方面进行培训。
然而，在年龄、工作经验、学历等方面，由于每个员工之间存在一定的差异性。
在这种情况下，在进行培训时，企业需要采取相应的措施，确保培训的针对性，进而在一定程度上充分发挥培训的效果。
②企业需要明确培训时的理论与实践之间的联系。
对于民营物流企业来说，其岗位工作主要以操作为主，工作内容也是实际操作。
因此，在组织开展培训时，一方面需要针对理论知识进行培训，另一方面需要结合一些实践和动手锻炼进行培训。
在对员工进行培训的过程中，企业需要通过培训提高员工的专业知识和素养，同时将实际生活、工作中的知识教给他们，进一步巩固和强化他们的动手能力，只有将理论与实践进行结合，进而在一定程度上才能提高培训的效果。
3.3 民营物流企业应该从以下方面着手做好培训需求分析①培训需求分析。
宏观问题采用问卷调查法：可以由总公司就人员总体情况制定培训需求分析的问卷，然后各分公司在各级员工做问卷的同时，采用访谈法收集更多具体的员工需求信息。
在整理过程中，将普遍关心问题进行收集汇总，上报。
将分公司特殊培训需求进行登记，利用观察法，由直接主管对下属员工进行预判，将三种需求为该员工制定档案，针对员工个人发展计划，最终制定培训需求。
民营物流企业，员工归属感比较弱，危机感比较强，那么以此方法可以提高员工的主人翁意识，达成通过培训实现自我的高层次需要，提高员工的就职稳定性。
②培训需求分析针对的内容。
首先要理清公司目标，使得培训目标与公司目标保持高度的一致性。
包括网点建设和营业额提高，那么在培训需求分析过程中，我们要确定如何通过培训提高网店建设效率，比如，进行信息技术的培训，进行组织人员管理及团队意识的培训;要确定如何通过培训提高营业额，比如，通过培训提高员工的积极性，开拓进取的意识，刺激员工更好的提高工作效率，更有创造性的开展工作，同时让员工拥有成就感。
3.4 合理设计员工培训内容与计划①实事求是制定培训计划、脚踏实地实施培训计划。
民营物流企业的培训计划一定要与企业的发展计划一致，一旦计划制定，应该严格按照要求执行，采用紧急预案，利用工作时间开展培训，充分体现企业对于培训的重视，调动员工的培训积极性，将取得更好的培训效果。
②根据需要制定培训内容、实实在在以人为本。
民营物流企业的员工自我存在感，安全感比较缺失，能够从企业的实际需要出发，制定宏观的企业需要内容进行培训，员工认为企业拥有发展的空间，有技能和水平提高的需要;能够从员工个人的发展需要出发，员工认为自己有发展的空间，有进步的诉求。
3.5 落实好组织与实施①培训实施过程中的监控方法。
在培训实施过程中，对于培训的内容和计划，需要对民营物流企业进行调整，进一步找到最适合的方案进行培训，培训过程应具体化、透明化。
一是提高吸引性：采取有效措施，提高员工对培训的注意力，进而在一定程度上最大限度的激发员工学习的积极性，确保其对培训内容保持较高的热情和专注度。
二是加大互动性：培训者希望通过培训传授员工更多的知识和技能，员工希望通过培训学习更多的专业技术知识，增加专业技能，通过强化互动性，有利于统一两者之间的目标。
三是增强实践性：在对员工进行培训时，需要在理论方面，强化学习，同时采取措施，为员工提供更多的实践机会，在实践中，让员工灵活运用理论知识。
四是反馈的及时性：及时反馈本身就是一种学习方法，在对员工进行培训时，将理论知识及有效的付诸于实践，并将工作成绩及碰见的问题及时反馈作为培训效果的检验，反过来又将提升学习的效果。
②民营物流企业在培训实施和过程控制中的操作要点。
企业内培训应该有固定的场所，根据培训计划和内容选择业内资深的讲师，认真审核培训教案、预测培训进度及做好培训评估准备。
对参训员工的参与程度、课堂纪律、学习态度进行量化评估并计入培训考核总分。
企业外部培训应该由人资资源主管部门认真甄选受训人员，认真填写培训计划、培训任务目标、访谈个人意愿的同时签订好相关的培训合同。
对于培训前的工作准备、培训中的信息反馈、培训后的效果评估进行全程控制，确保培训取得应有的效果。
引导员工将培训内容与物流企业运作实际流程进行对比和思考，提出更好的流程优化方案，组织相关人员讨论方案的可行性及优缺点，必要的时候可以进行试验测试。
3.6 及时评估员工培训效果①培训考核明确纳入绩效考核，明确指标及系数。
部分物流企业已经将培训结果纳入绩效考核指标，但是没有明确指出所占指标的分量及方式，作为奖励的成分，不够明确，不能完全起到激励员工的作用，因此必须将培训结果进行量化，并建立完善的考核指标体系。
②测试员工对培训项目的反应。
借助交谈或通过调查问卷的方式，进一步了解员工对培训项目的看法，同时将这些信息作为综合评估的依据。
如果在培训前和培训后对培训对象都进行过同样的测试，通过两次测试结果的比较，即可了解培训的效果。
③测定员工经过培训后技术及工作效率的提升。
员工在实际岗位工作中行为的改变，以判断所学知识、技能对实际工作的影响。
可采用控制实验法进行测量，即将员工分为实验组和控制组。
实验组为受训员工，控制组为不参加培训的员工，将两组人员的测试结果进行交叉比较，进而在一定程度上评估培训效果。
④测定培训对企业经营的影响。
分析企业经营成果中具有何种具体而直接的贡献，如流程的再造、设备的改进、离职率的下降和事故的减少等，测算有多少比例是由于培训引起等。
以上方法，试图从员工培训体系建设的角度出发，提高员工培训的系统性和有效性，提高人力资源管理的科学性，促进企业员工素质的提高，为民营物流企业员工整体素质的提高起到良好的促进作用。