我国未成年人犯罪现状分析与对策研究
未成年犯罪社会调查报告
未成年犯罪社会调查报告一、背景介绍在当今社会，未成年犯罪问题日益严重，给社会治安和未成年人的成长带来了重大威胁。
本报告对未成年犯罪的现状和原因进行调查分析，并提出相应的解决方案，旨在推动社会各方面的关注和改善。
二、未成年犯罪的现状（1）数据统计根据公安部门的数据统计，近年来未成年犯罪案件数量逐渐增加。
其中，盗窃、抢劫、故意伤害等财产犯罪和暴力犯罪占据了主要比例。
尤其令人担忧的是，部分未成年犯罪分子出现了年龄低龄化、犯罪行为日益严重化的趋势。
（2）犯罪原因分析未成年犯罪的原因多种多样，主要包括以下几个方面：- 家庭环境：家庭教育不善、家暴、离异等不稳定因素会导致未成年人的心理和行为问题，从而增加犯罪的风险。
- 社会环境：社会变革、城乡差距加大、价值观扭曲等社会问题，使得一部分未成年人无法适应和融入社会，从而产生逆反心理和犯罪倾向。
- 学校教育：学校教育中存在的一些问题，如学习压力过大、校园暴力等，容易导致学生情绪波动和行为异常，进而引发犯罪行为。
三、未成年犯罪的影响与危害未成年犯罪不仅给犯罪者本人带来了长期的心理和法律困扰，同时也对社会和他人造成了严重的危害。
具体表现在以下几个方面：（1）社会问题加剧未成年犯罪不仅是一种违法行为，更是对社会安危、社会公序良俗的严重破坏。
犯罪行为的增加导致社会问题不断加剧，给社会治安和秩序带来了压力。
（2）犯罪链条延伸未成年犯罪往往不是孤立的行为，它往往是一系列犯罪行为的开始，甚至会形成犯罪链条，将更多的未成年人卷入犯罪中。
（3）犯罪者未来发展受阻未成年犯罪的记录将伴随犯罪者的一生，给他们的学业、就业和社会认同带来了阻碍，使其未来发展前景黯淡。
四、应对未成年犯罪的对策（1）家庭教育的重视家庭教育是防止未成年犯罪的基础。
父母应该加强对孩子的管教，培养他们正确的价值观、道德观，关注他们的心理、生活状态，给予他们正面的引导和榜样。
（2）学校教育的加强学校应当不仅仅注重学生的学业成绩，还要关注他们的全面发展。
关于未成年人犯罪的深度研究
关于未成年人犯罪的深度研究研究背景未成年人犯罪一直以来都是社会关注的焦点。
作为社会的一份子，未成年人是国家未来的希望，然而，一部分未成年人却因各种原因走上了犯罪的道路。
为了更好地了解未成年人犯罪的现象，从而提出有效的预防和治理措施，本研究对未成年人犯罪进行了深入研究。
研究目的1. 了解未成年人犯罪的基本情况，包括犯罪类型、犯罪率等。
2. 分析未成年人犯罪的原因，包括家庭、学校、社会等多方面的因素。
3. 探讨预防和治理未成年人犯罪的有效措施。
研究方法1. 文献分析法：收集国内外关于未成年人犯罪的相关文献资料，进行梳理和分析。
2. 定量分析法：收集近年来的未成年人犯罪数据，进行统计和分析，了解犯罪趋势和特点。
3. 定性分析法：通过访谈、问卷等方式，收集相关人员对未成年人犯罪的认识和看法。
4. 案例分析法：选取典型的未成年人犯罪案例，深入剖析其原因和特点。
研究内容未成年人犯罪的基本情况犯罪类型根据统计数据显示，未成年人犯罪类型主要包括盗窃、抢劫、故意伤害、毒品犯罪等。
其中，盗窃和抢劫是未成年人犯罪的主要类型，占到了总犯罪数量的60%以上。
犯罪率近五年来，我国未成年人犯罪率呈上升趋势。
据统计，未成年人犯罪率从2016年的18.9%上升到了2020年的25.6%。
其中，14-16岁未成年人犯罪率上升最为明显，增长了30.2%。
未成年人犯罪的原因家庭因素家庭是未成年人成长的摇篮，家庭环境对未成年人的影响至关重要。
家庭教育缺失、家庭关系不和谐、家庭暴力等问题都可能导致未成年人走上犯罪道路。
学校因素学校是未成年人学习和成长的重要场所。
学校教育方式不当、师生关系紧张、校园欺凌等问题都可能对未成年人产生负面影响。
社会因素社会环境对未成年人的成长也有着重要影响。
网络不良信息、社会风气浮躁、贫富差距等问题都可能导致未成年人价值观扭曲，从而走上犯罪道路。
预防和治理未成年人犯罪的有效措施家庭层面1. 加强家庭教育，培养未成年人良好的道德观念和行为习惯。
我国未成年人犯罪现状浅析与刑事责任年龄制度研究
我国未成年人犯罪现状浅析与刑事责任年龄制度研究一、概述未成年人犯罪问题一直是全球范围内备受关注的社会问题，它不仅关系到未成年人的健康成长，也反映了社会的文明程度和法治水平。
在我国，随着社会的快速发展和转型，未成年人犯罪现象也呈现出一些新的特点和趋势。
本文旨在浅析我国未成年人犯罪的现状，同时深入研究刑事责任年龄制度的相关问题，以期为完善我国未成年人犯罪的预防和矫治措施提供有益参考。
近年来，我国未成年人犯罪的数量和比例均呈现出一定程度的上升态势。
这些犯罪行为涉及暴力、盗窃、抢劫、毒品等多个领域，给社会带来了严重的不安全感和危害。
未成年人犯罪的复杂性和危害性不容忽视，如何有效预防和矫治未成年人犯罪已成为我国社会治理面临的重要课题。
在未成年人犯罪的预防和矫治过程中，刑事责任年龄制度发挥着至关重要的作用。
刑事责任年龄是指法律规定未成年人对其实施的犯罪行为负刑事责任的最低年龄界限。
合理的刑事责任年龄制度能够平衡未成年人保护与社会安全之间的关系，为未成年人犯罪的有效预防和矫治提供法律依据。
我国现有的刑事责任年龄制度在实践中也存在一些问题，如标准不统与犯罪趋势不相适应等，亟待进一步完善和调整。
1. 背景介绍：我国未成年人犯罪现象及其发展趋势。
近年来，我国未成年人犯罪现象呈现出一种令人担忧的趋势。
司法数据显示，未成年人犯罪数量总体呈上升趋势，且犯罪类型日趋复杂。
这一现象不仅影响了社会的和谐稳定，也对未成年人的健康成长构成了严重威胁。
从犯罪类型来看，未成年人犯罪主要涉及暴力犯罪、财产犯罪和网络犯罪等。
校园暴力问题尤为突出，对未成年人的身心健康造成了极大伤害。
同时，随着网络技术的发展，未成年人利用网络进行犯罪活动的现象也愈发严重，网络不良信息对未成年人的侵蚀问题不容忽视。
从犯罪原因来看，未成年人犯罪的背后往往涉及家庭、学校、社会等多方面的因素。
家庭监护的缺失、学校教育的不足以及社会环境的影响等都是导致未成年人犯罪的重要原因。
未成年人犯罪的原因分析与防范
未成年人犯罪的原因分析与防范未成年人犯罪是目前社会一个极为严重的问题，它不仅对未成年人的身心健康造成伤害，还会对社会治安和人民群众的安全造成威胁。
针对这个问题，需要通过深入的原因分析和科学的防范措施来解决。
本文将围绕这个问题展开讨论。
一、未成年人犯罪的原因分析1.家庭环境不良家庭环境是影响未成年人行为的重要因素之一。
家庭环境不良有可能导致未成年人的心理健康问题，进而影响其行为。
例如，父母离异、家庭暴力、父母缺席、独生子女等不良家庭环境都会导致未成年人的心理问题和行为问题的出现。
2.社会环境不良社会环境也是影响未成年人行为的重要因素之一。
社会环境的不良因素包括贫富差距、社会道德水平下降、媒体暴力影响等。
这些不良因素会给未成年人的思想、情感、价值观带来负面影响，导致其在道德和法律标准上的失范。
3.学校环境不良学校环境也是影响未成年人的行为的因素之一。
学校环境的不良因素包括师生关系紧张、学生之间关系不良等。
这些不良因素会给未成年人的成长带来很大的压力，影响到其道德和心理健康。
如果未得到及时有效的帮助，很有可能导致行为问题的出现。
二、未成年人犯罪的防范措施1.家庭教育家庭教育对于未成年人的成长非常重要。
家长要从小培养孩子的良好习惯和品德，强化他们的法律意识和责任感，让孩子真正认识到错误的后果，培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。
2.加强社会教育社会教育就是社会对未成年人进行教育。
政府要加强文化教育、职业教育、生活教育等不同方面的教育，让未成年人懂得自我保护和社会责任，增强其法律意识和社会责任感。
3.加强心理疏导心理疏导对于未成年人犯罪的预防和处理非常重要。
对于有问题的未成年人，需要采用正确的疏导方式，引导其积极面对问题，协助解决问题，从而消除问题的隐患。
4.加大法律惩治力度对于那些不听劝告、不服从教育的未成年人，必须采取相应的法律措施进行严惩，让他们深刻认识到其错误的严重性，引起强烈自我反省。
在这个过程中，要重视未成年人的法律性质，采取挽救为主，严惩为辅的态度。
对当前未成年人犯罪特点原因及居高不下的分析与对策
当前未成年人犯罪成为一个严重的社会问题，对此需要进行系统的分析和对策的制定。
本文将从未成年人犯罪的特点、原因以及如何降低犯罪率等方面进行综合分析。
首先，未成年人犯罪的特点有以下几点：一是犯罪行为偏向性比较显著，大部分未成年人犯罪行为以抢劫、偷盗、入室盗窃等财产犯罪为主。
二是犯罪者的年龄相对较小，常见的是青少年犯罪，尤其是15至17岁的人群。
三是社会影响较大，未成年人犯罪案件发生频率高，不仅给受害人造成经济和心理上的损失，还对社会秩序和社会安全产生较大的影响。
其次，未成年人犯罪的原因主要包括以下几个方面：一是家庭因素。
缺乏家庭教育和关怀导致未成年人缺乏正确的价值观和行为规范，从而容易受到不良环境的影响而犯罪。
二是社会环境。
社会现象复杂多样，未成年人很容易接触到各类不良信息和不良行为示范，导致他们对法律和道德观念的认同度降低。
三是学校因素。
教育体系中存在着一些问题，包括学校对学生行为管理的不力以及学校没有提供良好的社交环境等，这些问题都可能导致未成年人犯罪的发生。
四是自身因素。
未成年人的自我认知能力和自控能力相对较弱，很容易受到周围人的影响，特别是与不良同龄人的交往，导致他们犯罪。
针对以上的特点和原因，下面提出一些对策以降低未成年人犯罪率。
一是加强家庭教育。
家庭是未成年人成长的重要环境，应建立良好的家庭教育体系，父母要加强与子女的沟通，注重人性化的教育方式，关注孩子的成长需求，培养他们正确的价值观和行为规范。
二是加强社会教育。
社会应开展广泛的宣传教育活动，特别是针对青少年开展社会责任教育，提高他们的法律意识和法治观念。
同时，加强对未成年人的法律知识普及，使其充分了解法律的约束和制裁。
三是改进学校教育。
学校应该加强对学生行为的管理，建立规范化的学生行为管理制度，加强师生之间的互信和沟通，提供积极健康的社交环境，培养学生正确的价值观和良好的行为习惯。
四是加强社会监管。
社会需要建立健全完善的未成年人犯罪预防机制，建立相关的监管制度和社会防控体系，加强对未成年人的管控和辅导，及时发现并解决未成年人的问题行为，避免其沉迷于不良环境和行为。
自-未成年人网络犯罪现状分析与对策
浅谈未成年人网络犯罪探析与对策目前，互联网已成为信息社会的基本工具,成为影响巨大、最具有潜力的大众媒体。
但是在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片、提供不文明声讯服务，甚至传播黄色内容等严重危害社会的问题，成为犯罪的重要诱因。
而未成年人的意志较为薄弱,自控力差，因此网络就成了诱发未成年人犯罪的重要温床。
未成年人犯罪案件中，有的被告人为满足私欲，肆意妄为，无视国法，不计后果，动辄暴力威胁、棍棒互殴、兵刃相见,致伤致残受害人，使公民的财产权利和人身权利遭受严重危害。
一、未成年人网络犯罪的现状未成年人年龄小、认知能力和成熟人格尚未形成,导致了一些人在网络不良因素的刺激影响下，很容易走向违法犯罪。
目前，网络未成年人犯罪主要包括:第一，网络制黄贩黄犯罪。
网络色情信息泛滥导致一些青年人受到影响,他们从在网上浏览色情信息,发展到在网上制作、传播和贩售黄色信息牟取暴利。
更为严重的是,一些未成年人利用网络做中介,进行现实中的色情交易。
第二，网络暴力型犯罪。
一些未成年人长期沉浸于网络暴力游戏中，随着时间的推移,一些人严重混淆现实社会和网络社会,将虚拟世界中的“打打杀杀”转移到真实世界,结果导致一些暴力案件发生。
第三,网络诈骗犯罪。
网络诈骗是通过非法占有,在互联网上采用虚构事实和隐瞒事实真相的方法，骗取公私财物的行为。
目前,网络诈骗犯罪发展很快。
第四,网络恐吓犯罪。
恐怖犯罪往往是在心理极度失衡的情况下,为了对某事或某人发泄不满,通过在网上发布危言耸听的信息,造成人们心理恐慌和社会混乱。
这类犯罪虽然数量不大,但对社会秩序造成很大危害。
除此之外，通过网络发生的抢劫、强奸等犯罪行为也十分引人关注。
二、未成年人网络犯罪频发的原因(一）内在成因1、生理成因未成年人的身心发展不平衡、不同步、有缺陷，在缺乏正确的引导和教育下,极易受到外界不健康因素的影响,进而走上违法犯罪道路。
未成年人十三、四岁以后身体和生理发生了较大变化：身体外型变了，内脏机能健全了，性发育逐渐成熟了。
浅析未成年人犯罪的现状及预防措施
浅析未成年人犯罪的现状及预防措施汇报人：日期:•引言•未成年人犯罪现状分析•未成年人犯罪预防措施概述目录•针对未成年人犯罪的立法和政策建议•针对未成年人犯罪的家庭和学校预防建议•针对未成年人犯罪的社会预防建议目录•研究结论与展望01引言0102研究背景和意义研究未成年人犯罪的现状及预防措施，有助于了解未成年人的犯罪原因和特点，为制定有效的预防措施提供科学依据。
未成年人犯罪是一个全球性的社会问题，不仅影响未成年人的身心健康和未来发展，还给家庭和社会带来严重的负面影响。
研究目的和方法通过对未成年人犯罪的现状进行深入了解，分析其特点和原因，旨在提出有效的预防措施，减少未成年人犯罪的发生，保护未成年人的身心健康和未来发展。
研究方法采用文献综述、案例分析、问卷调查等多种方法，对未成年人犯罪的现状进行深入剖析，同时结合相关理论和实证研究，提出针对性的预防措施。
02未成年人犯罪现状分析特点家庭背景复杂，多数缺乏父母关爱和管教。
法律意识淡薄，缺乏自我约束能力。
未成年人犯罪：指未满18周岁的青少年所实施的犯罪行为。
年龄偏低，文化程度普遍不高。
社交能力有限，容易受到同龄人的影响。
010203040506未成年人犯罪的定义和特点社会环境的变化导致未成年人过早接触不良信息，如网络暴力游戏等，对其思想和行为产生负面影响。
社会因素家庭环境不稳定，父母离异、家庭暴力等问题导致孩子缺乏关爱和管教，容易走上犯罪道路。
家庭因素学校教育不当，重成绩轻德育，或者缺乏专业的心理辅导和法制教育，导致未成年人缺乏正确的价值观和法律意识。
教育因素涉及暴力、盗窃、诈骗、色情等多种类型。
犯罪类型多样化犯罪手段智能化犯罪年龄低龄化利用网络技术实施犯罪行为，如网络诈骗、侵犯个人信息等。
越来越多的未成年人参与犯罪，年龄最小的甚至不到10岁。
03020103未成年人犯罪预防措施概述提高家长对教育的重视程度家长应该注重孩子的全面发展，不仅关注学习成绩，还要关注孩子的心理状况、社交能力和道德品质。
未成年人犯罪现状与案例分析
未成年人犯罪现状与案例分析简介未成年人犯罪是指年龄在18岁以下的个体在法律上犯罪行为的过程。
随着社会的发展和变迁，未成年人犯罪问题日益突出，对社会秩序和安全造成了严重的影响。
本文将对未成年人犯罪的现状进行概述，并通过案例分析来深入了解该问题的实际情况。
未成年人犯罪现状上升趋势近年来，未成年人犯罪呈现出明显的上升趋势。
据统计，未成年人犯罪案件数量逐年增加，犯罪类型也日益多样化。
这一现象引起了广泛关注，对于社会治安和教育体系提出了新的挑战。
犯罪类型未成年人犯罪的类型主要包括盗窃、抢劫、贩毒、故意伤害等。
其中，盗窃是最常见的犯罪行为，未成年人往往通过偷窃来获取物质利益。
此外，近年来，网络犯罪在未成年人中呈上升趋势，如网络欺凌、网络诈骗等。
影响因素未成年人犯罪的出现与多种因素密切相关。
家庭环境的不良、教育缺失、社会压力等都可能导致未成年人走上犯罪的道路。
同时，现代科技的普及也为未成年人犯罪提供了新的渠道和平台。
案例分析案例一：盗窃未成年人小明（化名），15岁，因多次盗窃被警方抓获。
经调查得知，小明的父母长期忽视他的教育，家庭关系紧张。
在与不良朋友的交往中，小明逐渐接触到盗窃活动，并受其诱导下开始实施盗窃行为。
案例二：网络欺凌未成年人小红（化名），16岁，涉嫌在社交媒体上进行网络欺凌行为。
调查发现，小红在学校受到同学的排挤和欺负，她为了寻求宣泄和报复，选择在互联网上进行网络欺凌，对特定对象进行侮辱和诽谤。
结论未成年人犯罪是一个严重的社会问题，对社会稳定和未来发展造成了极大的威胁。
为了有效应对这一问题，我们需要加强家庭教育、加强学校教育，提供更多的心理辅导和关爱。
同时，社会各界应加强合作，共同努力构建一个健康、和谐的成长环境，为未成年人提供更好的发展机会。
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我国未成年人犯罪现状分析与对策研究学生：XX 指导教师：XX摘要：未成年人犯罪是指未满18周岁的人实施的具有严重社会危害性的行为。
未成年人犯罪存在着：团伙化、成人化、智能化、低龄化，暴力化、残忍化等特点。
未年年人犯罪有其自身、家庭、学校、社会和司法等多方面的原因，我们要采取自身预防、家庭预防、学校预防、社会预防和司法预防等多种预防方法，进行综合治理，以预防和减少未成年人犯罪。
未成年人大部分是中小学在校学生，也有少部分是辍学待业或提前就业的。
人们常用“花朵”来形容未成年人，他们的身心能否健康成长，是关乎国家、民族前途和命运的大事。
未成年人犯罪就如一个毒瘤，如不及时加以控制，极易蔓延。
关心、帮助未成年人健康成长，不让他们成为“恶之花”，不仅仅是司法机关的责任，而且是学校、家庭和社会的共同责任。
因此，认真剖析未成年人犯罪的特点，分析其中的原因，掌握其发生发展规律，无疑对预防和遏制未成年人犯罪，维护社会的稳定有着极为重要的意义。
关键词：未成年犯罪犯罪特点犯罪原因预防未成年人犯罪对策《未成年人保护法》指出：“未成年人是指未满十八周岁的公民”。
刑事责任年龄为14—18周岁。
近年来，未成年犯罪已成为全球注目的社会问题，未成年犯罪不仅人数增多，而且涉及面广，在全部犯罪人员中，青少年犯罪比例最高，我国青少年犯罪一直就是一个比较严峻的社会问题，据资料显示，1998—2002年，全国法院审判的未成年人犯占全国刑事犯罪犯的比例由1998年的6.36%提高到2002年的7.13%。
我们在报刊杂志等新闻媒体上，也经常看到有关青少年犯罪的报道，其中不少是骇人听闻的重大恶性案件，未成年人犯罪问题，已经得到了我国有关部门及党和国家领导人的高度重视，正在实施“青少年违法犯罪社区预防计划”，我国已颁布实施了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，可以说，预防未成年人犯罪工作已取得了一定的成绩和效果，近年来，随着我国经济的迅速发展，市场经济的进一步确立以及与之相伴生的事业、教育产业化、贫富差别悬珠等社会问题、社会矛盾日益加剧，结合社会实际，针对未成年人犯罪的特点、原因，进一步探析预防对策，仍有其必要性和现实意义。
一、未成年人犯罪的特点（一）低龄化未成年人初始犯罪年龄越来越低。
过去未成年人犯罪的平均年龄在17岁左右，而现在未成年犯罪的平均年龄只有15岁，有的案犯甚至不到14岁。
我国未成年人犯罪向低龄化方向发展的原因是多方面的。
从总的方面讲，由于人民的生活水平进一步提高，使未成年人的成熟期提前。
未成年人的成熟期提前，使未成年人的身体素质大大增强，未成年人的智力也有很大提高。
由于未成年人成熟期提前，带来了一系列新变化，出现了饿需要和满足之间的新矛盾。
这些问题处理不好，就会使未成年人犯罪增多，并使犯罪年龄向低龄化发展。
近几年来18岁以下的未成年人犯罪的比例出现了上升的趋势。
（二）成人化、智能化当前未成年人犯罪大都有预案，作案前经过精心策划和充分准备，作案后及时毁灭罪证，破坏现场、扰乱警方视线。
这些从报刊影视上学到的反侦查手段被频频使用，利用迷魂药、高级轿车、汽艇、对讲机、手机、电脑、手枪甚至无声手枪进行犯罪活动已越来越普遍，使得未成年人犯罪具有了明显的成人化、智能化特点。
（三）暴力化、残忍化未成年人犯罪多实施诈骗、盗窃、抢夺、抢劫等侵财性犯罪。
同时，随着其犯罪心理的日益成熟，在个别案件中，未成年人明显表现出“做了就做大做绝”的倾向。
另外，由于未成年人本身自制力、判断力较弱，平时容易冲动，暴力倾向比较强烈，案件性质较为严重，且表现为明确的犯罪动机，作案手段十分残忍，不计后果，社会影响恶劣，给社会治安和人民生命财产造成严重威胁。
暴力型犯罪突出，手段残忍，社会危害大。
（四）团伙化当前未成年人犯罪的一个显著特点是团伙犯罪。
据统计资料显示，约40%的未成年人犯罪案件属团伙作案范畴。
未成年人囿于自身的条件阅历，作案时，常纠集多人，或傍倚成年罪犯。
他们相互利用，随机组合，规模不断扩大。
这种犯罪与一般意义的犯罪集团不同，纠合在一起的多人中，多具有邻居、同学等关系。
它的组合过程更简单，往往是一拍即合，一哄而上的临时纠合，随着一个犯罪活动的终结而自行解体，但有的已具有犯罪集团的雏形。
未成年人犯罪由单独作案向集体性的共同作案转化。
渴望友情、乐于合群，是未成年人的一种心理需求独立意识的外在表现。
未成年人往往到了心理断乳期，就容易在父母面前封闭自我，更爱与年龄相仿、趣味相投的伙伴在一起，形成一群体，容易相互影响。
只要其中一人有犯罪意识，就可能共同作案，形成共同犯罪。
二、未成年人犯罪的主要原因1、任性放纵，缺乏良好养成。
2、简单粗暴，教育方法不当。
3、家庭影响，生活环境较差。
4、社会影响，心灵受到伤害。
2003年，一部反映校园学生爱情电视剧《流星花园》就造成了很不好社会影响，最后不得不停播，所以，文化市场的混乱给未成年人造成的后果是严重的，据对一些犯罪未成年人调查，他们就是在接触了一些反映黑社会、恶势力团伙罪过程及细节描述的影片后，产生了犯罪动机并学会了作案及反侦察手段。
不良的社会环境影响还体现在不良的社会风气，尚未得到控制的腐败现象给未成年人起到了很不好的示范作用，尤其是一些平民家庭的孩子，看到腐败横行、贫富悬殊、两极分化，更容易对社会产生不满，在对种种不正常的社会现实无法正确看待时，容易以极端方式报复社会，从而走上犯罪道路。
三、预防未成年人犯罪的主要对策1、提升家庭成员素质。
家庭成员尤其是父母素质的高低与否，直接关系到未成年子女的家长。
因此，提高其父母、长辈的思想道德素质、科学文化素质和行为养成素质，对构建好预防子女违法犯罪的第一道防线尤为重要。
父母应为人师表，注重自身修养及言语举止，用积极向上的思想文化和健康行为影响、带动子女，为子女树立一个良好的榜样，创造一个温馨的家庭环境。
作为父母，不仅要关注其温饱，更重要的是当好子女的启蒙老师。
关注其品格和人生追求的教育引导，使之不偏离正确的人生方向。
2、打造良好的社会环境。
社会环境的好否既关系到未成年人的健康成长，又关系到预防犯罪工作的有效开展。
未成年人处在生理、心理都尚未成熟、可望性极强的年龄阶段，对客观事物的认识、理解较为单一，辨别事非的能力较差，缺乏抵御“疾病”的免疫力。
因此，认真实施国务院《娱乐场所管理条例》，强化监管与执法，大力纯洁文化市场。
3、强化思想、法制教育。
思想政治教育是治本之策，对未成年人的教育是学校、家庭乃至全社会的一项长期战略任务。
认真贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《义务教育法》、《儿童权利公约》，学校是读书育人的摇篮，家庭是未成年子女生活成长的居所，社会是其未来走向自立和建功立业的舞台。
学校、家庭既要为其传授书本、生活知识，又要教导其怎样做人、明辨事非、树立良好的思想道德品质，更要重视对个别“差生”的教育管理和引导，帮助其树立信心，向正确的方向走好。
这就要求学校在抓好文化知识教育的同时，注重抓好思想品德教育、遵纪守法教育和理想信念教育，把“德、智、体、美、劳”有机地结合起来，齐抓共管。
4、注重传统美德的养成教育。
学校要向学生介绍我国劳动人民勤劳勇敢、节俭朴实、富于创造发明等优良传统，组织学生到工厂做工，去农村抢收抢种，使之得到磨炼，树立起爱劳动光荣、节约光荣、诚实光荣和劳动创造生活、劳动创造财富和未来的观念；组织讲述雷锋等英模人物的先进事迹和“节约一个铜板、一滴水、一度电、一粒米”的光荣传统，培育勤劳致富、自力更生、自强不息和勤俭节约的精神和养成朝气蓬勃、勤于劳动锻炼、不攀比吃穿花钱、真诚待人等好习惯。
作为父母、长辈要充分认识到溺爱、矫纵就是害子女、十分不利于其成长这个道理，要让其养成叠被、洗衣都由自己打理和做家务的好习惯，并通过做几件事，检验其是否诚实，使之陶冶情操、培养其良好养成。
5、实施特殊的挽救办法。
针对未成年犯的心理、生理特征需要，我国法律对其合法权益采取了人道主义的保护，矫治不良行为。
对未成年犯的改造应重点放在对其心理的改造，营造一个适应他们接受改造的环境。
家庭、学校、全社会都要关心未成年人，帮助他们看到自身的长处、发现闪光点，亲近而不冷落他们，帮助解决实际问题，使其无后顾之忧，保持良好的心态和精神状态，努力向好的方面转化，不断进步，成为国家的有用之才。
6、借鉴国外对于青少年犯罪的一些对策(1)美国对犯罪青少年的社区矫正项目。
目前美国的社区矫正已成为普遍适用的司法和执法形式，至今已有160多年的历史了。
最初美国的社区矫正形式是缓刑，源于1869年的马萨诸塞州；1899年伊利诺伊州未成年人法院建立，正式确立了犯罪青少年的社区矫正项目。
至今，美国社区矫正项目的内容和形式都有了很大的发展，包括缓刑（Reprieve）、释放安置(Aftercare)、居中制裁(Intermediate Sanctions)等。
(2)英国的缓刑监督制度。
这一制度适用于所有的犯罪，不仅限于青少年犯罪。
19世纪末，少年司法运动在英国兴起，1890、1891、1897年的教育法案使国家承担起了对青少年进行初步教育的责任，对不良少年的缓刑监督应运而生，大大促进了缓刑制度的发展，并扩展适用到成年人领域。
英国的缓刑监督机构主要履行两方面的职责：一是控制和规范缓刑犯的行为，避免和减少缓刑犯罪新犯罪及对社区造成威胁和危害；二是为缓刑犯造成良好的环境和条件，在教育、培训、就业、戒除恶习、适应社会生活等方面提供帮助。
通过以上措施，逐步构建学校、家庭、社区三位一体的预防青少年违法犯罪工作网络，遏制和减少青少年违法犯罪。