测量小灯泡的电功率原理及习题练习含答案

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九年级物理全册18.3测量小灯泡的电功率习题含解析

九年级物理全册18.3测量小灯泡的电功率习题含解析

18。

3 测量小灯泡的电功率1。

如图所示是小刚同学测量小灯泡电功率的电路图,当闭合开关时,发现灯L不亮,电压表有明显示数,电流表示数为零,若故障只出现在变阻器R和灯L中的一处,则下列判断正确的是( )A.变阻器R短路B。

变阻器R断路C。

灯L短路D.灯L断路【解析】由图可知,灯泡和滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压;当闭合开关时,小灯泡不发光,电流表无示数,说明电路是断路;而电压表有示数,说明电压表与电源之间是接通的,且故障只出现在变阻器R和灯L中的一处,所以故障是与电压表并联的灯泡断路。

故选:D。

2。

在“测定小灯泡的额定功率"的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察()A。

电流表的示数B。

电压表的示数C.灯泡的发光情况D。

变阻器滑片的位置【解析】在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察电压表的示数,使电压表的示数等于额定电压,这样测出的功率等于灯泡的额定电功率。

故选:B。

3.如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图。

在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是()A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光C。

手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数D。

手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数【解析】按电路图连接电路,闭合开关之前,为保护电路,要求滑动变阻器的滑片在阻值最大处,闭合开关时,电压表的示数不一定等于小灯泡的额定电压,此时要通过调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压等于其额定电压,用手调节滑片,眼睛看着电压表的示数.故选:C.4.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是()A.电压表的正、负接线柱接错了B.电压表的量程选择不合适C。

(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (384)

(中考)物理《测量小灯泡的电功率》专项模拟练习(含答案) (384)

表一:
电流表 示数不为 0 示数为 0
电压表 示数为 0 示数不为 0
故障原因
(3)小兰合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小兰分析
产生故障的原因可能是:①小灯泡灯丝断了②小灯泡短路③滑动变阻器开路。(电流表、
电压表均无故障)
请你依据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮小兰判断故障原因,并将其
关前没有 .
评卷人 得分
三、作图题
5.小丽做“测量小灯泡功率”的实验,如图甲所示是实验所用到的器材:
⑴用笔画线代替导线,将甲图还没有连接的器材按实验需要连接完整,电线不许交叉。
⑵灯泡正常发光时,电压表的示数是 2.5V,电流表示数如图乙所示,电流表的读数是
_______A 些时小灯泡的电功率是 W。
人教版初中物理
九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一


四 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.如果利用如图所示的电路来测量一个大电阻 R 的电功率,、那么 x、y、z 应分别代表( )
A.电流表、电压表、滑动变阻器 B.电压表、电流表、滑动变阻器 C.滑动变阻器、电流表、电压表 D.电压表、滑动变阻器、电流表 2.(9 分)在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为 6V,小灯泡的额定电压为 3.8V。 (1)小明同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图(甲)所示,请用笔画线代替导线 把图(甲)中的电路连接好(导线不得交叉)。
W。
3.小明在做测小灯泡电功率的实验时,正确连接好电路并闭合开关后,灯泡发光,电流

2019人教版九年级物理全一册 18. 3 测量小灯泡的电功率 同步练习题 含答案 解

2019人教版九年级物理全一册   18. 3  测量小灯泡的电功率   同步练习题  含答案  解

18.3 测量小灯泡的电功率一.选择题(共5小题)1.课外兴趣小组活动时,某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦。

小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出若干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图线a。

小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由R=计算出小灯泡的电阻R,再测出若干个电压值,最后根据P=,求得对应的功率,也作出功率随电压变化的图线b。

则下列反映了他们的实验结果的图线是()A.B.C.D.2.研究电功率与电压、电流的关系时,连接了如图所示电路进行实验。

下列关于该实验的说法,不合理的是()A.该电路所示实验研究电功率与电压的关系B.该实验能得出电流相同时,电功率与电压成正比C.小灯泡电功率的大小通过灯泡的亮度来比较D.该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻不同3.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是()A.电压表的正、负接线柱接错了B.电压表的量程选择不合适C.电压表坏了D.电压表与滑动变阻器并联4.如图所示的四个电路中,电源电压已知,电阻R的阻值已知,根据电压表或电流表的示数,无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是()A.B.C.D.5.在“测量小灯泡电功率的实验”中,某班四位同学所连接的电路如图所示,其中连接正确的是()A.B.C.D.二.填空题(共2小题)6.在学校科技节上,甲、乙两组同学各自设计了一个灯泡和滑动变阻器串联的调光电路,同时还想研究灯泡亮度改变时电功率的变化情况。

老师提供的器材有:“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡(灯丝电阻随温度的升高而增大)、滑动变阻器,电流表和电压表、开关、导线若干、电源(电压相等且保持不变).两组同学连接好电路后,调节滑片过程中电表示数都发生变化,当两组电路的灯泡都正常发光时,恰好电压表示数均为3.8V,电流表示数均为0.3A,并且甲组的灯泡比乙组的暗。

2022年中考物理复习:伏安法测量小灯泡电功率实验专练1附答案

2022年中考物理复习:伏安法测量小灯泡电功率实验专练1附答案

微专题复习:伏安法测量小灯泡电功率实验专练1附答案姓名:日期:等地:【方法提炼】(一)实验目的:测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率;(二)实验原理:公式P=UI;(三)待测物理量:小灯泡两端的电压、小灯泡中的电流;(四)实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器(作用:①保护电路;②改变小灯泡两端电压)。

(五)实验电路:如图所示;(六)实验步骤:1、按电路图连接好电路;2、闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V,观察小灯泡的亮度,并记录电流表和电压表的示数。

3、调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。

观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数(注意:小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。

4、调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。

观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数。

5、计算出三种情况下小灯泡的电功率。

6、断开电路(先拆除连接电源的导线),整理器材。

(七)实验数据:实验次数电压/V 电流/A 电功率/W 发光情况1 2.5 0.3 0.75 正常2 3 0.4 1.2 很亮3 2 0.2 0.4 较暗(八)分析论证:1、当U实=U额时,P实=P额,正常发光;2、当U实<U额时,P实<P额,较暗;3、当U实>U额时,P实>P额,较亮,易损坏灯泡。

(九)实验结论:1、小灯泡两端的实际电压越大,小灯泡功率越大,因此不能小灯泡电功率的平均值。

2、小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定,实际功率越大,小灯泡越亮。

【巩固提高】1、小明要测量额定电压为2.5 V的小灯泡的功率.(1)如图所示,电路图中没有标明电流表、电压表,请在相应圆圈内填入字母“A”“V”完成电路图.(2)连接电路时,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到________(a/b)端.(3)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是______; A. 检查电路是否断开 B. 检查电路是否短路C. 移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光(4)小明测量的数据如上表所示,三次测量比较,小灯泡亮度变化情况是 (变亮/变暗/不变),小灯泡的额定功率为________W.2、小丽同学手里有一只标有“3.8V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡的额定电功率,于是在学校实验室找来一些器材,连接成了如图所示的实验电路,电源电压恒定不变.(1)请你用笔画线代替导线,将图的电路连完整(要求滑片P向右移灯泡变亮).(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现灯泡始终不亮,电流表示数几乎为零,电压表指针明显偏转,出现这种现象的原因可能是____________.(3)排除故障后,该同学将滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,电压表的示数为3V,若要测小灯泡的额定功率,应在此位置基础上将滑片P向________(填“左”或“右”)移动.(4)小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.3A,则小灯泡的额定功率是________W.3、如图所示,在测量小灯泡电功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池.(1)实验原理是___________.(2)小天连接好最后一根导线时,小灯泡立即发光,产生这一现象的操作错误是_________________.(3)改正错误后继续实验,得到如下数据,在第1组数据中,电压表和电流表虽然都有示数,却观察到灯泡不发光,主要原因是:__________________________________;由表格中的数据,计算出小灯泡的额定电功率P额=________W.(4)下表是实验过程中出现的不正常现象及检测结果,请分析导致该现象的可能原因,从下列选项中选择一个原因,并将前面的字母填入表格.A.小灯泡灯丝断了 B.滑动变阻器断路 C.滑动变阻器下面两个接线柱接入电路4、某同学利用图所示的器材测量小灯泡的电功率.实验中电源电压保持不变,滑动变阻器的规格为“100Ω0.5A”,小灯泡的额定电压为2.5V.(1)如图甲所示,电路中还有两根导线没有连接,请你将电路连接完整.(2)该同学连接好电路后,按正确的步骤进行实验.小灯泡正常发光时,电流表的示数是0.28A,则小灯泡的额定功率是________W.(3)该同学继续进行实验,记录的数据如表所示,其中有一组数据明显存在错误,这组数据是________(填数据序号).剔除掉这组错误的数据,我们分析后可以得出实验中电源电压不会超过________V.5、要测量一个额定电压为3.8V的小灯泡的电功率,小灯泡工作时的电阻约为10Ω.现有电流表、电压表、开关各一个,规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“500Ω0.1A”的滑动变阻器各一个,导线若干,电源(8V)一个.(1)为完成实验,应该选取规格为______________的滑动变阻器.(2)选出合适的滑动变阻器后,将实验器材连成如图所示的实验电路,闭合开关,将滑动变阻器滑片向右移动,观察到的现象是________(多选).A.小灯泡变亮,电压表示数变大 B.电流表示数为零,小灯泡不亮C.电流表示数变大,电压表示数变小 D.电压表示数接近8V,且示数不变(3)造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误,请将该导线打上“×”号;并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上.(4)改正电路后,移动滑片,记录多组电流I和电压U,并在坐标纸上做出I-U关系图象,如图乙所示.由图可知小灯泡的额定功率为________W;当小灯泡两端电压为3V时,灯泡电阻为________Ω.6、在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡上标有“3.8V”,小灯泡电阻约为10Ω.(1)图甲是该同学连接好的电路实物图,其中有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“×”.(2)改正错误后继续实验,移动滑动变阻器滑片到某点,电压表示数为2.5 V,要使小灯泡正常发光,滑动变阻器滑片应向______(填“左”或“右”)移动,同时应注意观察电压表的示数,直到小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.32A,则小灯泡的额定功率是________W.(3)测出小灯泡额定功率后,该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的2/3,发现测得的实际功率不等于其额定功率的4/9,请你帮他分析出现这种现象的原因:_____________________________________.(4)记下多组对应电流表和电压表示数,绘制出如图乙所示的U-I图象,由图象可知用此实验装置________(可以/不可以)做“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”的实验.(5)小华在处理实验数据时,算出了小灯泡的平均功率(如表所示),这样处理数据是(合理/不合理)的,理由: .(7)下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中,正确的是.微专题复习:伏安法测量小灯泡电功率实验专练11、(1)如图所示(2)b (3)C (4) 变亮 0.62、(1) 如图所示;(2)灯泡断路(3)右(4)1.143、(1)P=UI; (2)连接电路时,开关未断开;(3)小灯泡的实际功率太小;0.7;(3)C;A;4、(1)如图所示;(2)0.7 (3)2 5.15、(1)“50 Ω0.5 A”(2)B、D (3)如图所示; (4)1.14 126、(1)如图所示;(2)右;1.216;(3)灯丝电阻随温度的变化而变化;(4)不可以;(5)不合理;灯泡在不同电压下的实际功率是不同的,这样算出的平均功率没有意义;(6)B;6。

测量小灯泡的电功率练习题

测量小灯泡的电功率练习题

第三节测量小灯泡的电功率练习题1.测量小灯泡的电功率,可以用________表和______表分别测出小灯泡工作时的______和_____,再根据公式______,就可以计算出来。

2.如图测定小灯泡的功率,电源为三节新的干电池,灯泡额定电压,灯丝电阻约25Ω,标有“10Ω1A”的滑动变阻器,电路开关闭合时,电路可能出现的不正常现象见下表,请你参考下列选项,把表中空白部分补充完整(填代号)A、电路ef间断路B、电路ef间短路C、滑动变阻器连入电路的电阻太小电路中出现的不正常现象电灯亮暗电流表示数/A 电压表示数/V原因甲不亮0乙很亮丙不亮03.如图所示,是测定额定电压为3V的小灯泡的额定功率实验的电路图。

(1)请你根据电路图连接实物图。

(2)实验时发现电压表读数为2V,为了测量小灯泡的额定功率应使滑动变阻器的滑片P向端移动,使电压表的读数为 V。

(3)有一名同学在连接好电路后,当闭合开关S的一瞬间,就看到电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是。

(4)另一名同学在连接好电路后,闭合开关以后发现电流表几乎不动,小灯泡不亮,电压表的读数几乎为电源电压,其原因是。

(5)还有一名同学在连接好电路后,闭合开关,小灯泡很亮,且移动滑片P 时,电流表、电压表读数无变化,其原因是。

(6)完成下表的数据:电压U/V 电流I/A 小灯泡的额定功率P/W12 3(7)此小灯泡的电阻为。

(不考虑温度影响)4.将一只“220V 、100瓦”的灯L 1和一只“110伏、40瓦”的灯L 2,先后接入110伏的电路中,则( )A .L 2较亮B .L 1较亮C .一样亮D .无法确定第三节 测量小灯泡的电功率 答案1.电压;电流;电压;电流;P=IU2.A 、C 、B3.(1)如右图(2)左 3 (3)电流表量程选小了 (4)电压表与小灯泡串联(5)滑动变阻器接到金属杆两端(6)(7)10Ω 4.A内容总结(1)第三节 测量小灯泡的电功率 练习题1.测量小灯泡的电功率,可以用________表和______表分别测出小灯泡工作时的______和_____,再根据公式______,就可以计算出来 (2)(4)另一名同学在连接好电路后,闭合开关以后发现电流表几乎不动,小灯泡不亮,电压表的读数几乎为电源电压,其原因是 (3)电流电压U/V 电流I/A 小灯泡的额定功率P/W12 3。

18.3测量小灯泡的电功率(原卷版+解析)

18.3测量小灯泡的电功率(原卷版+解析)

第十八章电功率18.3 测量小灯泡的电功率一、学习目标1.通过看书和讨论知道测电功率的原理、电路图;2.会用电压表和电流表测量小灯泡的电功率;3.通过实验认识到电灯的亮度取决于灯的实际电功率。

二、学习过程一)、知识点梳理典型探究测量小灯泡的电功率及探究小灯泡的发光情况与小灯泡实际功率的关系。

【考点补充】(1)连接电路时开关要断开;(2)电表量程的选择(已知灯泡规格的情况下根据灯泡额定电压或额定电流选择,未知灯泡规格时先试触);(3)小灯泡的U-I图像是曲线的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大;(4)多次测量是为了测量小灯泡在不同电压下的实际功率;(5)额定功率是额定电压下求得的电功率,不能用求平均值的方法计算。

二)、例题练习例1.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验室提供如下器材:电源(电压恒为6V)、电压表和电流表各一个、额定电压为2.5V的待测小灯泡L(电阻约为10Ω)、滑动变阻器两个(R甲:“10Ω 1A”;R乙:“50Ω 0.5A”)、开关S、导线若干;(1)该实验的原理是电功率P=______;(2)实验中,应选用的滑动变阻器是______(选填“R甲”或“R乙”);(3)选用滑动变阻器后,请你根据以上器材设计一个测量小灯泡电功率的实验电路图,并画在虚线框内;______(4)某小组在实验中记录了3组小灯泡的电流随电压变化的情况,如上表所示,完成实验后小组进一步求得该小灯泡正常发光时的电阻为______Ω(保留到小数点后一位)。

练1.1.在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

他们所设计的实验电路如图1所示;(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路补充完整;(导线不能交叉)______;(2)小刚闭合开关后,小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数______(选填“变大”“变小”或“不变”);小组讨论后一致认为,闭合开关前,如图甲中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端;(3)小明同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图2所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向______(选填“A“或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V;(4)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W;该图象不是直线,主要原因是______。

测量小灯泡的电功率--精练题(含答案与解析)

测量小灯泡的电功率--精练题(含答案与解析)

测量小灯泡的电功率伏安法测小灯泡额定功率P UI1.实验原理:2.实验电路图:3.滑动变阻器的作用:保护电路;调节小灯泡两端电压为额定电压;4.实验注意事项:该实验仅需测量一次(小灯泡在额定电压下的额定功率),不能多次测量取平均值。

特殊方法测小灯泡额定功率1.伏阻法:(1)一般电路图:(2)电路设计思路:灯泡与定值电阻串联,利用电压表先测小灯泡两端电压,再测小灯泡与定值电阻两端总电压。

2.安阻法:(1)一般电路图:(2)电路设计思路:灯泡与定值电阻并联,利用电流表先测通过定值电阻电流,再测灯泡与定值电阻并联后总电流。

3.等效替代法:通过调节电阻箱阻值,使其与小灯泡分得相同的电压或电流值。

4.注意:小灯泡两端电压调至额定电压后,滑动变阻器的滑片位置要保持不变。

1. 如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图。

在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是()A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光C.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数D.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数2. 利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率,电源电压恒定不变,小灯泡上标有“3.8V”字样。

如果闭合开关,实验操作过程中出现了以下几种情况,分析错误的是()A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电压表的示数几乎等于电源电压,电流表几乎无示数,原因可能是小灯泡断路B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡很暗且亮度不变,原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱C.当小灯泡的实际电压为2.5V 时,要测量小灯泡的额定功率,需将滑片向左移动D.电压表无示数,小灯泡不亮,可能是小灯泡短路3.为了“测量小灯泡的电功率”,威威和亮亮所在的物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路,标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为6V10 ,电源电压不变。

(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整(要求:滑动变阻器滑片向左移动时,灯泡变暗)。

测量小灯泡的电功率(练习)(解析版)2022-2023学年九年级物理全一册同步精品备课(人教版)

测量小灯泡的电功率(练习)(解析版)2022-2023学年九年级物理全一册同步精品备课(人教版)

18.3测量小灯泡的电功率一.基础过关1.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验原理是P=UI,实验中需要测量的物理量是灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I。

除了用上述仪表测量用电器的电功率以外,我们还可以利用电能表和停表来测量家用电器的电功率,此时测量出来的是用电器的实际(选填“实际”或“额定”)功率。

【答案】UI;灯泡两端的电压U;通过灯泡的电流I;电能表;停表;实际【解答】解:(1)“测量小灯泡的电功率”的实验原理是P=UI;实验中需要测量的物理量是灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I;(2)要测量家用电器的电功率,可以利用电能表测用电器消耗的电能,利用停表测出时间,根据P=求出家用电器的电功率;由于电能表测量用电器实际消耗的电能,故此时测量出来的是用电器的实际功率。

2.为了准确、迅速地测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,至少要用2节干电池,用滑动变阻器调节小灯泡两端的电压,电压表应和小灯泡并联。

为提高测量的准确程度,电压表最好选0~3V的量程,闭合开关后调节滑动变阻器使电压表的示数为 2.5,若此时电流表的示数为0.2A,则小灯泡的额定功率为0.5W。

【答案】2;滑动变阻器;并;0~3;滑动变阻器;2.5;0.5【解答】解:小灯泡的额定电压为2.5V,每节干电池的电压为1.5V,要测灯泡的额定功率,至少需要2节干电池;电压表要并联在小灯泡两端,在实验中滑动变阻器的主要作用是调节小灯泡两端的电压,使灯泡两端的电压为2.5V。

为了提高测量的准确程度,电压表应选择0~3V的量程,闭合开关后,调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V;P=UI=2.5V×0.2A=0.5W。

3.如图所示为学校实验室中某电能表的表盘。

(1)该电能表示数为1469.5kW•h。

(2)小明利用该电能表和秒表检测一只标识为“220V 10W”节能灯的额定功率。

他关闭其他用电器,将该节能灯接入220V的测量电路,设计了以下三种测量方案:方案一:测量出电能表显示消耗1kW•h电能所用的时间t1;方案二:测量出1min时间内电能表转盘转过的圈数n;方案三:测量出电能表转盘转过1圈所用时间t2。

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测量小灯泡的电功率学习目标1.加深对电功率的理解; 2.巩固电流表和电压表的操作技能; 3.通过测量,体验额定功率和实际功率的区别;设计实验方法的能力;4.锻炼根据测量公式P=IU.通过讨论和交流,培养合作学习的意识和态度。

5学习重点:通过测量,体验额定功率和实际功率的区别。

学习难点:(P=IU)设计实验方法的能力。

锻炼根据测量公式知识要点精析知识点一测量小灯泡的电功率实验目的①学会用电压表、电流表测定小灯泡的功率;②会测量小灯泡额定功率和实际功率。

实验原理:P=UI 测出小灯泡的电压U和电流I,利用公式P=UI计算求得电功率。

实验器材:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、灯座、导线等。

实验电路图及表格次数电压U/V 电流I/A 功率P/W 发光情况123实验步骤:;1 .实验前准备:检查仪器是否齐全,规格是否合乎要求,查看小灯泡的额定电压 2 .按电路图连电路,查无误,闭合开关,进行实验;3;.调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为,记录电流表示数4.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压等于1.2,记下电压表、电流表的示数,并观察小灯泡发光情况;,记下电压表,电流表的示数,并观察小灯泡发光情况;.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压小于56.断开开关,计算电功率值填入表格。

数据分析,总结结论(1)分析数据知,实际功率随实际电压改变而改变;(2)灯泡的亮度了取决于灯泡的实际功率,实际功率越大灯泡越亮。

注意事项1.仪器选择:①电源:电源电压应高于小灯泡的额定电压。

例如:,至少要选择2 节干电池串联作电源,学生电源选择3V的电源。

,电流表的量程应大于灯泡正常的工作电流;在被测电压、电流不超电压表、电流表②电压表的量程应大于量程的情况下,应尽可能选用小量程;例如的量程。

00—3V,电流表选—0.6A的小灯泡电压表量程选③滑动变阻器的允许通过最大电流要大于灯泡的正常工作电流,而其最大阻值应与灯泡的电阻差不多,以便调节效果明显。

2.连电路时注意事项:同伏安法测电阻。

利用电能表和钟表测量家用电器的功率知识点二.原理: 12.仪器:电能表、钟表、家用电器。

3.测量的物理量:电能表表盘的转数,时间。

4.实验步骤:要测某家用电器的功率,可只让其工作,其他用电器关闭,观察记录电能表表盘转数,同时记下钟表的时间值,再计算出功率。

5.计算方法:例如:电能表的参数3000R/kW·h,记录的转数为n转,时间为t(s),则秒消耗的电能: t电功率:注意事项:; ①明确电能表参数的物理意义; ②被测的电器一定要单独工作③单位的对应关系。

h3000R/KW·例如:家用电能表的盘面上,标有内电能1min字样,当接入一个用电器正常工作时,转,则该电器消耗的实际功率是15表的转盘转了 ) (3KW..300W D A.5W B.500W C解析:用电器消耗的电能。

C 答案:规律方法指导1.测量电功率的方法:①测量电功率可以使用专用的功率表用钟表测出所用的时间,根据公式计算出要用电(消耗的电能) ②用电能表测量出电流通过小灯泡做的功器的电功率。

③用电压表测得小灯泡两端的电压,用电流表测得通过小灯炮的电流(用伏安法),然后通过公式P=UI,计算出小灯泡的功率。

2.本实验关于使用滑动变阻器的规律方法。

①本实验测量小灯泡在不同电压下电功率,使用调节电源电压的方法不方便,例如小灯泡的额定电压是3.8V,直接调电源电压调不出来,所以通过串联滑动变阻器,调节灯炮两端电压来完成实验目的。

②本实验滑动变阻器的作用一是保护电路,二是调节灯泡两端的电压。

③注意事项:连电路时,滑片要滑到阻值最大端。

通过的最大电流不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流。

3.伏安法测小灯泡电阻和测小灯泡电功率的异同点。

.①原理不同:,②仪器相同;电路图相同③分析的方法与结论不同测小灯泡电阻:分析方法是电阻的不同,不是由于电流、电压引起的而是温度引起的,结论是温度越高,电阻越大。

分析方法是电压不同功率不同,测小灯泡功率:功率的变化是由于电压的变化引起的。

经典例题透析基础类型1.为了测量小灯泡的电功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是( )A.手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数变化B.手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数变化C.手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察灯泡是否发光D.手按开关,眼睛观察小灯泡解析:在测量小灯泡的电功率时,闭合开关进行实验前,滑动变阻器滑片在阻值最大端,闭合开关后,灯泡两端电压比较小,要提高电压使灯泡的两端电压等于额定电压,必须移动滑片使之电阻变小,因此操作过程中,手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数,让电压表示数等于额定电压。

.B:答案总结升华:这道题考查同学们对实验操作技能的掌握程度。

学习时一定要自己亲自动手体验一下实验过程。

举一反三”字样,那么实验时电源电压应怎样选择?说在测量小灯泡的功率的探究实验中,如果所用小灯泡上标有“6.3V出你的理由,相应的电流表和电压表的量程如何选择?0,电源电压应选8V;电压表的量程选解析:电源电压应略高于小灯泡的额定电压,小灯泡的额定电压是6.3V —15V的大量程,电流表的量程通过试触来选择。

”字样,李镇同学用如图所示的电路来测定小灯泡的额定功率:2.小灯泡标有“3.8V节干电池串联起来做电源, (1)至少要用_________滑动,,则应使滑动变阻器的滑片P向_______ (2)闭合开关后,测小灯泡的额定功率发现电压表的读数为2.5V闭合开关后,调节滑动变阻器,测得三组数据如下表,请将所缺数据填入表中:(3)实验次数电压表读数V电流表读数A0.20 1 3.00.21 20.2533.8P=_________ (4)小灯泡的额定功率。

解析:节干电池串联使用才能提供给灯泡3小灯泡上标的值是额定电压值,每一节干电池的电压为1.5V,所以需要①3.8V的额定电压。

,应使灯泡电压变大,滑动2.5V<3.8V ②测小灯泡的额定功率,应使灯泡两端电压等于3.8V,而此时的电压为变阻器的电压应减小,所以滑动变阻器阻值变小,即滑片向左滑。

③,,。

④灯泡的额定功率为它在额定电压下的功率,应选第三组数据的计算。

答案:(1)3 (2)左(3)3.2 (4)0.95总结升华:测小灯泡的功率时,器材的选择均应根据小灯泡的额定值来选择。

如电源电压应略高于小灯泡的额定电压,电压表量程应大于灯泡的额定电压,电流表的量程可根据题中的已知条件估算。

3.在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V ,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻”字样,下图是小向同学没有连接完的实物电路。

1AΩ约为10Ω,滑动变阻器上标有“20①请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;②实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是________。

③故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一点,电压表的示数如下图甲所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________端移动。

(填“左”或“右”)④当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_____W。

解析:①连线时可依据电流的路径进行,从电源的正极开始连入电流表的0.6接线柱,依据是。

根据题意滑动变阻器只要上、下各接一个接线柱就可以,因此可从下面的接线柱连入开关。

②故障是灯泡两端有断路处(可能是灯座与灯泡接触不良或灯丝断了);③电压表示数为2.2V(V的量程是0—3V),要使灯泡的电压变为额定电压U=2.5V,就要调节滑片使电阻变小,电,,电路连接如下:流变大,向左滑;④电流总结升华:1.此题主要考查实物连接:①电流表的量程选择;②是滑动变阻器接法。

2.会读数:电流表、电压表读数。

3.故障分析。

4.计算额定功率的方法。

举一反三用电压表和电流表测定小灯泡的功率:(1)该实验所需器材除电源、导线、电压表、电流表、小灯泡外还有_____和_____。

(2)画出该实物的电路图。

(3)根据这个电路,还可以完成的实验是_____。

答案:(1)开关,滑动变阻器(2)如图伏安法测定电阻。

(3)提高型4.要测量一个额定电压3.8V 的小灯泡的额定功率估计小灯泡工作时的电阻约为10 Ω,现有电流表、电压表,开关各一个,三个规格分别为“10Ω、1A”“50Ω、0.5A”和“1kΩ、0.1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(8V)一个(1)小明设计了如图所示的电路图,通过分析你认为小明应选用规格为_____的滑动变阻器;(2)请你根据电路图,用笔画线代替导线,将下图中的实物连成实验电路;(要求减小误差,导线不要交叉,并且滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮)(3)连接电路前,开关应_____,当确认电路连接正确准备合上开关时,应将变阻器的滑片P 移到_____端。

(填A或B)解析:,电阻约为10 (1)Ω,在灯泡正常发光时滑动变阻器两端电压为小灯泡的额定电压,通过滑动变阻器的电流等于灯泡的正常发光的电流:,可以选“50Ω、 0.5A”的滑动变阻器。

依据,电流表的量程选0—0.6A(2) 根据灯泡的额定电压,—选择电压表的量程为,015V。

连电路前,开关应该是断开的,闭合开关前滑动变阻器的滑片应调至阻值最大。

(3) 答案:(1)“50Ω、0.5A (2)如图所示 (3)断开 B总结升华:本题考查实物连接及注意事项和按要求选择合适的仪器。

举一反三在测2.5V小灯泡(电阻约为10Ω)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V,(1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整,然后在图乙中画出相应的电路图;(2)在连接电路时,有“10Ω、1A”和“20Ω、1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择_______的变阻器连入电路,才能保证实验顺利进行;(3)在连接电路时,必须注意两点,即:___________;_____________。

解析:如图: (1),,滑动变阻器的电压为2.5V (2)小灯泡正常发光时的电压为小灯泡的额定电流为,通过变阻器的电流为0.25A,则20、1A”。

,所以变阻器选“开关断开,滑动变阻器滑片阻值最大端。

(3)3.如甲图所示是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图,图乙是即将连接完成的实验电路,其中电源为5”的字样。

Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A 节新的干电池,灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为10 对照电路图,用笔画线代替导线,将实物图未完成部分连接好; (1)(2)当闭合电路的开关时,若出现以下不正常现象:(见下表)电路中出现的不正常现象可能的原因V电流表的示数电灯的亮暗顺序 A电压表的示数 0.54 甲0 不亮4.2 乙 0.42 很亮丙4.5不亮0请你从下列选项中选择可能原因填入表中(只要填写代号)A.电路中a、b间断路 B.电路中a、b间短路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小解析:若电路a、b间断路,电压表、电流表、滑动变阻器串联在电路中,电压表的示数等于电源电压,电流表示数为0,灯泡不亮;若电路中a、b间短路,灯泡不亮,电压表示数为0,电流表与滑动变阻器串联,电流表示数较大;若滑动变阻器连入电路中的电阻太小,灯泡两端的电压很高,通过灯泡的电流会较大,灯泡很亮。

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