间隔趣谈(一)ppt
间隔趣谈
第六讲间隔趣谈（一）姓名 :
例题1
把一根木头锯成两段，需要3分钟，如果要把这根木头锯成７段，需要几分钟
例题2
把一根木头锯成相同的６段，共用了30分钟，每锯一次用分钟
例题3
时钟在６时整时敲６下，10秒钟敲完，敲12下需要几秒钟
例题4
公交汽车每隔８分钟从起点站开出一辆车，第一辆车是早晨６时整开出的，６时48分时开出的是第几辆车
例题5
一根木料锯成4段用了6分钟，另外有同样的一根木料以同样的速度锯，18分钟可锯成多少段
课后作业
举一反三1
１.王师傅把一根长木头锯成两段要用２分钟，他把这根木头锯成了14段，一共用了几分钟
2.一个小组的同学排成一列队去参观博物馆，前后两人之间都保持１米的距离，这个小组有20名同学，徐老师站在队尾和学生一起排队。
这列队从排头到排尾有多少米
举一反三2
１.把一根木头锯成相同的8段，一共用了28分钟，每锯一次要用多少分钟
2.将８米长的木料锯成２米长的木条，一共用了12分钟，每锯一次用几分钟
举一反三3
１.时钟敲５下，用16秒钟，敲10下用几秒钟
2.时钟敲７下，用了12秒钟，敲12下需要几秒钟
举一反三4
１.公交车站起点站每隔5分钟开出一辆车，当这个车站开出第9辆车时，一共经过了多少分钟
2.公交车站每隔7分钟从起点站开出一班车，第一班车是在６时10分开出的，第6辆车应在什么时候开出
举一反三5
１.一根木料锯成3段用了8分钟，另外有同样一根木料以同样的速度锯，12分钟可锯成多少段
2.一根木料14分钟锯了3段，21分钟可以把这根木料锯成几段。
三上 第6讲 间隔趣谈
第6讲 间隔趣谈姓名 得分【复习】一一间隔排列 有 种类型，一种是 ，两端物体比中间物体（ ）□个，中间物体比两端物体（ ）□个；另一种是，两端物体比中间物体（ ）□个，中间物体比两端物体（ ）□个。
【例题精选】例1 在20米长的马路一边栽树，从一端起，每隔5米栽一棵，一共要栽多少棵？ （先画后算。
）马路20米答：一共要栽（ ）棵。
小窍门 每一棵树分别对应它后面的一个间距，一直到最后一棵树后面没有对应的间距了，因此 。
【随堂练习】1.在10厘米长的线段上，从一端起，每隔2厘米摆一根火柴棒，一共要摆多少根火柴棒？答：一共要摆（ ）根火柴棒。
2.一条路长30米，在路的一边从头到尾每隔5米种一棵树，一共可以种多少棵？答：一共可以种（）棵。
【例题精选】例2在马路一边栽树，从一端起，每隔5米栽一棵，一共栽了9棵。
这条马路长多少米？答：这条马路长（）米。
【随堂练习】1.公园的路边放了一些椅子，从起点到终点共计51把，每相邻的两把椅子之间相距5米。
这条路有多长？答：这条路长（）米。
2.在学校主干道两边栽树，从一端起，路的一边每隔6米栽一棵，两边一共栽了22棵。
这条马路长多少米？答：这条马路长（）米。
【例题精选】例3 有一个水池的周长是50米，在水池周围每隔5米种一棵树，一共要种几棵树？答：一共要种（ ）棵树。
小窍门 由于水池是一个封闭图形，因此，棵数＝间隔数＝路长÷间距。
【随堂练习】1.一块地的周长是84米，在它的四周围篱笆，每隔4米需要打一根木桩，一共要准备多少根木桩？答：一共要准备（ ）根木桩。
2.在村口的一个小池塘边栽树，已知这个池塘的周长是56米，计划栽8棵树，请问每相邻两棵树之间的距离是多少？答：每相邻两棵树之间的距离是（ ）米。
3.一个花圃的周长是150米，沿着四周每隔5米栽1棵松树，每相邻两棵松树之间栽1棵柏树。
花圃周围一共栽了多少棵树？答：花圃周围一共栽了（ ）棵树。
【例题精选】例4 在一块正方形场地的四周种树，每边都种6棵，并且4个顶点都种有1棵树。
二年级数学思维训练第 七 讲《间隔趣谈(一)》
二年级数学思维秋季班方法讲义：第七讲《间隔趣谈(一)》姓名方法点播：爬楼梯的层次问题，锯木头的段数问题，敲钟遇到的时间问题等，都是日常生活中比较特殊的问题。
这些问题，看起来比较简单，但计算起来容易发生错误。
爬楼梯遇到层次问题，主要是要明白几楼与几层楼梯是不同的，楼数比楼梯层数多1。
锯木头的段数问题，主要是要明白锯成木头的段数比锯木头的次数多1。
同样敲钟遇到的时间问题，应该先考虑敲的次数比敲声之间的间隔数多1。
解答这类应用题，先要考虑以上提到的这些差别，再选择恰当的解题方法。
【典型例题】【例1】把一根粗细均匀的木料锯成6段，每锯一次需要3分钟，一共要多少分钟？练习1：（1）把一根15米长的钢管锯成5段，每锯一次需要6分钟，一共要多少分钟？（2）20厘米长的铁丝，剪成4厘米长的小段，每剪一次用2分钟，一共要多少分钟？【例2】把一根木头锯成6段，共用30分钟，每锯一次要用几分钟练习2:（1）把一根8米长的铁丝剪成2米长的几段，共用了12分钟，每剪一次用几分钟？（2）有3根木料，每根锯成3段，一共用了18分钟，每锯一次要用几分钟？【例3】一根木材，锯成5段用了8分钟，另外有同样的一根木材以同样的速度锯，锯成12段需要多少分钟？练习3：（1）把一根木头锯成3段需要8分钟，如果要锯成8段，需要多少分钟？（2）一根木材，10分钟把它锯成了6段，另外有同学的一根木材以同样的速度锯，锯成12段，需要多少分钟？【例4】一根木材，锯成4段用了6分钟，另外有同样的一根木材以同样的速度锯，18分钟可以锯成多少段？练习4：（1）一根木料8分钟锯成了3段，12分钟把把这根木料锯成几段？（2）工人师傅15分钟把一根木头锯成了4段，如果他锯了30分钟，那么这跟木头被锯成了几段？【课后巩固】1、把一根粗细均匀的木料锯成5段，每锯一次需要5分钟，一共要多少分钟？2、把一根木头锯成5段，一共用了28分钟，每锯一次要用多少分钟？3、把一根木头锯成4段需要6分钟，如果要锯成13段，需要多少分钟？4、一根木材锯成3段用了6分钟，另外有同样的一根木材以同样的速度锯，12分钟可以锯成多少段？。
间隔趣谈(一)
疯狂操练5 疯狂操练 一根木料锯成3段用了 分钟， 段用了6分钟 一根木料锯成 段用了 分钟，另外有同样 一根木料以同样的速度锯， 分钟可锯成 一根木料以同样的速度锯，12分钟可锯成 多少段？ 多少段？
一根木料8分钟锯成了 段 一根木料 分钟锯成了3段，12分钟把这 分钟锯成了 分钟把这 根木料锯成了几段？ 根木料锯成了几段？
间隔趣谈（一）
把一根粗细均匀的木料锯成6段 把一根粗细均匀的木料锯成 段，每锯一次 需要3分钟 一共要多少分钟？ 分钟， 需要 分钟，一共要多少分钟？
1．把一根粗细均匀的木料锯成5段，每锯一 ．把一根粗细均匀的木料锯成 段 次要5分钟 一共要多少分钟？ 分钟。 次要 分钟。一共要多少分钟？ 2、把一根15米长的钢管锯成 段，每锯一次 、把一根 米长的钢管锯成 米长的钢管锯成5段 分钟， 用6分钟，一共需要几分钟？ 分钟 一共需要几分钟？ 3、20厘米长的铁丝，剪成 厘米长的小段， 、 厘米长的铁丝 剪成4厘米长的小段 厘米长的铁丝， 厘米长的小段， 每剪一次用2分钟 一共需要几分钟？ 分钟， 每剪一次用 分钟，一共需要几分钟？
工人师傅15分钟把一根木头锯成了 段 工人师傅 分钟把一根木头锯成了4段，如 分钟把一根木头锯成了 果他锯了30分钟 分钟， 果他锯了 分钟，那么这根木头被锯成了 几段？ 几段？
例题4 例题 一根木材，锯成5段用了 分钟， 段用了8分钟 一根木材，锯成 段用了 分钟，另外有同 样的一根木材以同样的速度锯，锯成12段 样的一根木材以同样的速度锯，锯成 段 需要多少分钟？ 需要多少分钟？
疯狂操练4 疯狂操练 把一根木头锯成4段需要 分钟， 段需要6分钟 把一根木头锯成 段需要 分钟，如果要锯 成13段，需要多少分钟？ 段 需要多少分钟？ 把一根木头锯成3段需要 分钟 把一根木头锯成 段需要8分钟，如果要锯 段需要 分钟， 成8段，需要多少分钟？ 段 需要多少分钟？ 一根木材， 分钟把它锯成了 分钟把它锯成了6段 一根木材，10分钟把它锯成了 段，另外 有同样的一根木材以同样的速度锯， 有同样的一根木材以同样的速度锯，锯成 12段，需要多少分钟？ 段 需要多少分钟？
七、间隔趣谈
人共用1个汤碗。”你说他洗了多少个碗？
【思路导航】可以从三方面考虑： 20人吃饭，每人用1个饭碗，需要20÷1=20（个）饭碗。 20人吃饭，平均2人共用1个菜碗，需要20÷2=10（个）菜碗。 20吃饭，4人共用1个汤碗，需要20÷4=5（个）汤碗。 所以一共要用20＋10＋5=35（个）碗。列式如下： 20÷1＋20÷2＋20÷4 =20＋10＋5 35（个） 答：李师傅一共洗了35个碗。
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试一试4 1．把一根木头锯成4段需要6分钟，如果 要锯成13段，需要多少分钟？
2．把一根木头锯成3段需要8分钟，如果 要锯成8段，需要多少分钟？
3．一根木材，10分钟把它锯成了6段， 另外有同样的一根木材以同样的速度锯， 锯成12段，需要多少分钟？
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例题5
一根木料锯成4段用了6分钟，另外同样的
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1．一个旅游团共有62人，现在有两种车， 面包车每辆最多坐10人，小轿车每辆最多坐 3人，问派几辆面包车几辆小轿车能一次把 他们送到火车站？
2．一个人用一只小船过河，他带了三样东 西，一只狗、一只鸡、一蓝青菜。他每次只 能带一样东西过河，而且没人的时候狗会吃 鸡，鸡会吃菜。这个人应该怎样过河才能保 证三样东西都完整。
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例题2 把一根木头锯成6段，共用30分钟，每 锯一次要用几分钟？
【思路导航】一根木头锯成6段，根据段数比次数多1，可知一共锯了 （6－1）次，即5次。锯5次用30分钟，每次要用30÷5=6（分钟）。列 式如下： （6－1）=5（次） 30÷5=6（分钟） 答：每锯一次要用6分钟。
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与次数有关。ຫໍສະໝຸດ 只有一层楼梯例 3
小明家住七楼，他从底楼到二楼
要用2分钟，那么他从底楼到七楼用多
少分钟？
有6层楼梯
7－1=6（层）
2×6=12（分钟）
答：他从底楼到七楼用12分钟。
小红住的这幢楼共七层，每层楼梯 例 20级，她家住在五楼，你知道小红走多 4 少级楼梯有才4能层到楼自梯己住的那一层？
5－1=4（层） 4×20=80（级）
例 1
把一根粗细均匀的木料锯锯了成56次段， 每锯一次需要3分钟，一共要多少分 钟？
6－1=5（次）
3×5=15（分钟）
答：一共要15分钟。
锯了5次
例 2
把一根木头锯成6段，共用30分钟， 每锯一次要几分钟？
6－1=5（次）
30÷5=6（分钟）
答：每锯一次要6分钟。
通过以上两题发现：锯木头的时间
答：小红走80级楼梯才能到自己住 的那一层。
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最新人教版二年级(上)第七讲--间隔趣谈课件PPT
今日事 今日毕 开开心心放学去！
1.作业： 【二星训练】（【三星训练】选做） 2.趣味思考题：最多可以喝几瓶
一元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一 瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到几 瓶汽水？
3.过关放学题：
第四讲 中西医结合防治糖尿病 肢端坏疽
山东中医药大学附属医院 内分泌科 钱秋海教授
一、概述
糖尿病性肢端坏疽(diabetic gangrenous exlremities)是一种慢性进行性 波及肢体大、中、微血管的特殊病变，以 肢体末端疼痛、感染、溃疡、坏疽为主要 临床特征。因多发于下肢、足趾、足底部， 所以又称其为“糖尿病足”(diabeticfoot)。
上天弈直线数学课 疑难杂症难不倒我！
1.同学们，回忆一下上节课我们学习 了什么内容？
2.解答【二星训练】
3.趣味思考题：
在情境中学数学 在数学中感受生活！
游戏规则：令词为“猎人、狗熊、枪” ，两人同时说令词，在说最后一个字的 同时做出一个动作——猎人的动作是双 手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前； 枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以 此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊 、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
2.胰岛素缺乏
由于胰岛素缺乏，脂蛋白脂酶活力降低，低密度脂蛋 白(LDL)受体减少，使血浆脂蛋白清除减少，造成血浆脂 蛋白极低密度脂蛋白、低密度脂蛋白及乳糜微粒在血中堆 积，使脂质进入血管壁增多，促进动脉硬化。
（三）血管病变
糖尿病人易发生血管病变，导致肢端缺血， 缺氧及营养障碍，而发生坏疽。
血管病变包括大动脉血管阻塞和微血管基底 膜增厚。
发
一氧化氮
间隔趣谈
间隔趣谈
1、一根木棍要锯成5段，要锯几次？如果每锯一次用3分钟，一共要用多少分
钟？
2、一块钢板锯成10段，要付锯费9元，现在要把这块钢板锯成15段，应付锯
费多少元？
3、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？
4、有一条路全长45米，从头到尾每隔5米栽一棵国槐，一共可以栽多少棵国槐？
5、同学们在马路的一边植树，从马路的一端到另一端共种了10棵，每两棵之间
的距离为2米，问这条路长多少米？
6、体育课上老师排队，每两个女同学之间有一个男同学，女同学有26个，男同
学一共有多少个？
7、黑板上老师画了16朵红花，现在老师又在每两朵红花之间加画了一朵黄花，
问老师一共画了多少朵黄花？
8、一根木材，截成3段要10分钟，如果每截一段的时间相等，那么截成9段要
多长时间？
9、小花爬楼梯时的速度是不变的，从一楼到三楼用了40秒，若从三楼到六楼需
要多长时间？
10、全班40名学生排成一排，小明在从左数的第16位，小花排在从右边数的第28位，问小明和小花之间相隔了多少名同学？
10、体育老师排队，正好排成人数相等的三行，丽丽排在中间一行，从左从
右数都是第8个，全班共有多少人？。
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提升训练： 1、把一根木材据成4段需要用6分钟，如果要据成13 段， 需要多少分钟？
2、一根木材8分钟据成了3段，9来自钟可据成多少段？例五： 少先队员在路的一旁每隔5米栽 一棵树，起点和终点都栽，一共 栽了10棵树，这条路有多长？
思考： 1、少先队员在路的两旁每隔2米栽一棵 树，起点和终点都栽，一共栽了20棵树， 这条路有多长？ 2、学校门前的一条路长42米，从头到尾 栽树，每7米栽一棵，一共能栽几棵树？ 3、两栋楼之间相距12米，每隔2米种一棵 树，一共种了几棵树？
1下
2下
3下
4下
5下
6下
6-1=5（个） 10÷5=2（秒） 12-1=11（个） 11×2=22（秒） 答：敲12下需要22秒。
提升训练： 1、时钟敲了5下，用8秒钟，敲10下用几秒？ 2、时钟12秒钟敲7下，敲10下需要几秒钟？
例三：一根木材，据成5段用了8分钟，另外有同 样的一根木材以同样的速度据，据成12段需要多 少分钟？ 例四：一根木材据成4段用6分钟，另外有同样的 一根木材以同样的速度据，10分钟可据成多少段？
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例一：
把一根木头据成 56 段，一共用了 28分钟，每据 把一根木头锯成 段，共用30分钟，每据一次 一次要用几分钟？ 要用几分钟？
6-1=5（次） 30÷5=6（分钟） 答：每据一次要用6分钟。
提升训练： 8米长的铁丝剪成2米长的几段，共 用了12分钟，每剪一次用几分钟？
例二： 时钟6点整敲6下，10秒钟敲完，敲12下需 要几秒？ 10秒