以与书同行为题的高中作文5篇
与书同行作文(10篇)

与书同行作文(10篇)与书同行作文(10篇)在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的与书同行作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
与书同行作文1书是人类进步的阶梯,它可以使我们脱离庸俗,它可以引导我们走出无知。
每当打开一本好书,心境豁然开朗。
在阳光下品味着书香,这就是人生中一大美妙的事。
我是很喜欢看书的,每当看完后再将它“精读”一遍,体会到了书中的奥妙。
但是,刚开始我对读书是一点兴趣都没用的。
至于爱读书,完全是出于一件事。
三年级的时候,我纯粹是个下课只想这“疯”的人,除了看课本和老师要求的那些书,其它书对我来说“高高在上”,不是我能看懂的,当然,我也根本没想过去看那些书。
一天,爸爸给我买了几本书回来,其中还夹这一本叫《雅戈尔非凡崛起》的书。
我一看它的名字,再一看上面密密麻麻的小字,就认为它是“大作家的文学作品”,便扔到一边,再没看过。
后来,我有一次在家十分无聊,就把它拿下来看,还是看不懂,却在序言中无意发现它是一本讲人物创业的故事书!我感到十分惭愧,自己竟连一本故事书也看不懂,我决定,自己要多看书,多获取知识,直到能看懂它为止。
于是,我从简单的《青少年日记》到《十万个为什么》、《400字作文大全》慢慢发展到《昆虫记》、《三国演义》等,再次打开那本书,感觉它十分浅显。
但我在意的不是它,而是所看过书中的内容,书中的思想等。
正是因为这股不服气的劲儿,使我从书中获得了许多知识,还爱上了读书,甚至达到了“手不离书”的境界。
如果将来我获得了成就,那书一定是功臣。
在一些人眼里,书是消遣的工具,但在爱读书的人眼里,书是必不可少的精神“食粮”。
放下浮躁的心来品味书,你将会与书一起脱离庸俗与无知,进入到一个新的世界。
与书同行作文2“读万卷书,行万里路。
”这虽是个比喻,但对于处在初三的我来说,读书可以丰富自己的知识;也可以帮助我提高学习成绩;更能是自己的内心不再浮躁,仔细思考。
与书同行高二作文800字5篇

与书同行高二作文800字5篇与书同行的范文1在与书同行的路上,喧闹的世界与我无关。
凤凰树下花飞漫天。
懒懒的阳光倾泻脸上,书上,大地。
一切平静,祥和。
在书的世界里我是一位过客,轻轻地来,轻轻地走,带走的是一句感慨或一个微笑。
与书同行,我希望将自己化为蝴蝶飞进梁祝里为这惊天动地的爱情哭嚎的。
与书同行,我希望自己是红楼梦中“怪胎”——贾宝玉。
没了惊世骇俗的一瞟,只有见证家族由兴盛走向堕落,只有亲眼见到昔日众姐妹消香玉碎的痛哭。
与书同行,我希望自己是三国中的长寿灯。
我愿意将自己点燃,让诸葛再次复活,让蜀国大业得以延续。
与书同行,我希望自己是位掌握生死大权的明君。
我希望将屈原,苏轼,王安石,韩愈等等不得志的才子加以重用。
与书同行,我希望自己是那与友人“相枕藉乎舟中,不知东方之既白”的苏轼。
惬意,与沉醉在大自然的自己才是自己一直所追求的。
与书同行,我希望自己是“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明。
没了世俗的束缚,大自然的清风更是可贵。
与书同行,我希望自己是雨巷中那神秘的女郎。
消逝在蒙蒙的雨巷,给人无限的遐想。
与书同行,我希望自己是唐吉柯德身边的侍从桑丘。
荒诞的冒险经理会让我的生活掀起不一样的浪花。
生活就像一条大河,它时而平静。
时而凶猛。
而我们,走着,人生就会像一条宽敞的大陆,即便有时崎岖却也舒坦;跑着,人生就像一只狮子,即便有时累了却越发精神;飞着,人生就像一只大鸟,即便有时迷失方向却也有冒险的乐趣。
而书,就像大河中的小船,就像大路上的亭子,就像狮子温暖的小窝。
我不会寂寞,因为我一直与书同行。
与书同行的范文2当父亲为我买回人生中的第一本书时,他朴实地笑着,用长满茧子的手递给我。
我歪着头,懵懂地接过书,高声念着上面的四个字,“格——林——童——话。
”我的眼中突然进入了一道光,一道无法磨灭的求知之光。
在书中,我体味到了这世间最丰富的情感:美人鱼为了自己心爱的王子,不惜牺牲生命,变成了大海中一片随时可能飘散的泡沫。
与同行的作文

与同行的作文篇一《与书籍同行》我这个人,空闲时间不爱干别的,就爱看书。
书就像我一路同行的好朋友,陪伴我度过了不少美好时光,也让我闹了不少笑话。
有一回,我坐公交车去外婆家。
一上车,找着个空位就坐下了,顺手就从包里掏出一本刚从图书馆借的书。
这书的名字叫《俗世奇人》,里面讲的都是天津卫那些个奇人异事,可有意思了。
我一打开书,就像被吸进去了一样,完全没注意到周围的环境。
我正看到刷子李刷墙那段呢,他那高超的技艺描写得太细致了,说他刷浆的时候手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一刷之后,长凳都会挪个地方,可身上没有一个白点。
我就跟着文字在脑海里想象那画面,自己还忍不住轻微摆动着手臂,模仿刷子李刷墙的样子。
这时候,旁边突然传来一阵笑声,我才猛地回过神来,看到周围的人都在看着我。
有个小男孩还笑眯眯地说:“叔叔你在干吗呀,像个机器人。
”我一下子脸烫得不行,赶紧故作镇定地把书合上,尴尬地说:“看书看入迷了,嘿嘿。
”在平时生活里,我也是逮着空就看书。
吃饭的时候,我把书放在旁边,一边看书一边往嘴里扒拉饭。
有一次看得太投入,筷子直接插到鼻孔里去了,当时那一下疼得我直叫,我妈在旁边给笑得眼泪都出来了,说我是个书痴。
不过被取笑归被取笑,书还是继续看。
晚上睡觉前那更不用说了,不看上几页,就感觉这一天都缺点儿什么。
有时候看得太晚了,困得眼皮直打架,书就直接砸脸上,第二天早上醒来,发现脸上还有书上的字迹印呢。
书啊,就这么一路陪伴着我,我也从它那里知道了许许多多有趣的故事和知识。
有时候我也觉得,我的生活要是没了书,就像炒菜没放盐一样没滋没味。
我就乐意和书同行,走到哪都带着它,看它个天荒地老。
篇二《与狗同行》我家有只小狗叫旺财,这狗可是跟我一起长大的,我走到哪它跟到哪,简直就是我的小跟班。
旺财刚到我家的时候,像个小团子,小小的一只,眼睛黑溜溜的。
那时候它可胆小了,躲在角落里不敢动。
我就用手轻轻地摸它的头,给它拿些吃的,慢慢地它就和我亲近起来了。
我与书同行的作文(通用10篇)

我与书同行的作文我与书同行的作文(通用10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我与书同行的作文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
我与书同行的作文1在成长的路上,有一种散发着神奇力量的东西一直陪伴我成长,它就是让人百读不厌书藉。
记得刚上小学时,我不是太喜欢看书,课余时间也只是与朋友打打闹闹,那时的我愚蠢地想:“书有什么好看的。
”到了四年级,我才知道我太低估了书的价值,我疯狂地爱上了读书。
为此,妈妈把电视墙装修成一面书橱,放了满满一墙的书。
我每天放学后都要看上两个小时,否则决不罢休。
可能是因为喜欢读书的原因,我的语文成绩一直很好,但数学总是像是我的一根软肋,拉我的后腿,为此我伤透了脑筋。
“这是什么原因呢?”忽然脑海里闪过一个念头,我为了看书,数学作业总是草草了事,不管对与错,有时数学课前也会偷看几眼,有种窃读的快感。
老妈知道后,严肃批评了我,我依旧屡教不改。
上了初一,我爱看书的“恶习”有增无减。
记得有一次老班课上,我把课外书夹在英语书里,手里装模作样的拿着笔,眉头紧锁着,好像挺认真在听讲,其实在偷偷看书。
老班突然走到我身边,吓得我把书掉在了地上。
哎,我的书啊,我才看到一半,就被老班抓“现行”了。
回答问题时,我丈二和尚――摸不着头脑,半天才开“金口”,随便说了几句,当然是老师说东我说西,课下受了老师一顿猛批。
心里虽然有点小难受,但还是为多看了几眼书而暗暗自喜。
随着年龄的增长,我读书的范围更宽广了。
我读了《心灵故事》、《未来简史》、《从巴黎墓地到世界名校》和《复活》等等。
在书的海洋中,我像作者那样感受着令人毛骨悚然的奇特经历,也积累了很多知识。
我知道了韩国的吉祥物是老虎,在瑞典扔垃圾要排队;也让我了解中国历史知识,知道到了中国古代诗人“娇媚”的外号――“诗骨”陈子昂,“诗囚”孟郊。
我学到了许多做人做事的道理,让我回味无穷,终身受益。
与书同行高中作文

与书同行高中作文与书同行高中作文5篇与书同行,才能跟上世界的步伐,才会让人的思维缜密,头脑灵活。
作为新一代的人,我们更应该读书,只有读书才能负起时代赋予我们的重任,为祖国谱写辉煌。
下面是小编给大家整理的与书同行高中作文,希望大家喜欢!与书同行高中作文精选篇1这个暑假,我行走于狼王梦那辽阔的草原,跟随着汤姆索亚的脚步,倾听着凯伦海勒对光明的渴望。
转身一变,又来到了金银岛中的海上之路,惊叹于俗世奇人中的神奇人物,领悟着论语的奥妙。
《俗世奇人》中我最敬佩的是苏七块,他虽有个无赖规矩,但是他那神奇的医术与铁面判官私下心柔的性格让我折服。
最让我捧腹大笑的是死鸟的故事,还有从卖穷变卖富的蔡家三少爷。
在《狼王梦》中我经历了狼世间的争权夺霸,领悟了人世间的道理。
我见识了狼母亲的望子成龙,明白了望子成龙这个愿望是不能用步步紧逼来实现的。
我悲叹于狼母亲梦一般的遭遇。
再来到《论语》的文字世界,我仿佛体悟到了论语的大奥妙,又好像听见了孔子的喃喃细语。
我沉浸在论语的世界中,感悟着文字的奥妙,仿佛圣人孔子在我面前说教,而后面有一弟子记录着他的言谈举止。
我读着读着,那字好像小精灵一样跳了起来,一句句话在我面前呈现出来。
古人的智慧不可言传,只可意会!我被《假如给我三天光明》中的主人公海伦深深地吸引了,从她身上我找到了面对现实挑战生命极限的勇气。
我转念一想,如果是我处在她的处境,我恐怕连生活都要依靠别人,更不要说有心情调皮捣蛋了,恐怕我会觉得此生无望。
更不可思议的是,她还是一个盲聋哑的人,这样一个人都能成为作家,考上剑桥大学。
更别说我们这些健康的学生了,我们为什么不可以呢?谁拥有一个璀璨的童年,就有一个美丽的世界,并可以让我们流连忘返。
而《汤姆索亚历险记》中的汤姆索亚就是这样的一个人,他聪明好动、机灵可爱,对现实环境持反感态度,一心想要冲出小村庄的束缚,在外面的大世界展开手脚。
正因为如此,他才有了后来的一切,有朋友,有经历,还有一个璀璨而美丽的童年。
与书同行作文(精篇十四篇)

与书同行作文(精篇十四篇)与书同行作文篇一高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。
”书是我的良师益友,书还是我的精神食粮。
我行走在书的海洋,品味着书的故事。
鲁滨逊是一个充满劳动热情、伟大、坚毅、乐观勤劳,不因为苦难而向命运屈服的人。
孤身一人在荒无人烟的孤岛上坚强地生活了27年。
《鲁滨逊漂流记》中主要写了鲁滨逊遭遇海难后被冲到了无人岛,他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力,顽强地与各种困难作斗争。
鲁滨逊在荒岛上遇到了可怕的食人族,勇敢的鲁滨逊从食人族手中解救出一个野人,给他起了一个名字叫做“星期五”。
不久有条英国船在岛附近停泊,船上水手闹事,把船长等三人抛弃在岛上,鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮水手,夺回了船只,如愿以偿的回到英国。
《鲁滨逊漂流记》教会了我乐观地面对困境、面对困难、乐观克服,面对邪恶、正义善良。
鲁滨逊!你是我心中的英雄。
匹诺曹虽然在开始时候调皮捣蛋,爱撒谎不爱学习,但在最后终于悔改,变成一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。
《木偶奇遇记》中主角是一个会说话的小木偶,一说谎鼻子就变长的匹诺曹。
在历险中,他因贪玩而逃学,为了看戏不惜卖掉课本,因贪心而受骗,还因此变成了驴子。
最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与匹帕诺相逢……经过这次历险,匹诺曹终于长大了,成为了一个真真正正的男孩。
人非圣贤,孰能无过。
发现错误,勇于改正。
坚持不懈,改变自我。
匹诺曹!你是我心中的楷模。
毛泽东说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
”一本书就像一条路,一步一步走着,一字一字读着。
我们要做一个腹有诗书气自华的人。
与书同行,书伴我成长,快乐无限!与书同行作文篇二闲暇之时,总爱拿来一本著作,轻躺在靠椅上。
在阳光的沐浴下,悠闲地读着;也爱在繁忙之时,忙里偷闲。
泡一杯清茶,于书香中放松自己疲惫的身心;还爱到图书馆,选一本好书,轻轻地坐下,在书中进行一次心灵之旅。
小时候,家长总会对我们说:“孩子,多读读经典的著作吧”,这句话本身就是经典。
与书同行高一作文800字5篇

与书同行高一作文800字5篇读一本好书,我们的心灵会满载而归,我们的灵魂会得以洗礼,我们的思绪会得以沉静,我们的人生思想都会为之提振,得之升华!这里给大家分享一些以与书同行为题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以与书同行为题的高中作文篇1终于,在绝望的天色中,寒鸦抖落暮色,用最后的嘶哑敲响寒钟。
填然的回声一次又一次地闷然撞击着柔软,它的眼中慢慢凝起稠泪。
远处,雨停。
牛背上的牧笛与唐诗,灞陵上的柳色与伤别,大漠中的美酒与征战,燕山的钩月与胡马……都随着历史的变迁而湮灭成灰远去。
而文人墨客用一支竹杆鹅毛信手涂来的古诗,也早已染上霉迹。
在这个经济迅速发展的时代,我们早已将这些背囊随意地扔在途中。
那些曾令洛阳纸贵的著作,我们也只是随意翻阅两下,偶尔瞥一两眼便弃如敝履。
“不要。
”我在心底歇斯底里地呐喊着,而他们只是抬头看了看,便埋头继续将先贤的名篇随意地扔在路上,继而走进如火的夕阳中。
行囊,轻松了。
每次阅读经典时,我都怀着崇敬的心情,抚摸着每一个字眼。
那些在字里行间跳跃的灵魂,都凝聚在指尖,排出一条通往彼岸的大道。
何谓经典?经典是夜半客船上的寒山寺,是浩瀚宇宙中的虫洞。
经典既是那几首不必引述的古诗,还是对超维空间的探索。
阅读经典的过程也是学习的过程。
先哲们将自己的思想精华都用浅显易懂的语言的表达出来,这样字字珠玑的篇目凝结成手中捧着的书,这就是经典。
我们阅读,就是思想碰撞,就是灵魂之间的相互说服与争执。
阅读经典,无异于淬炼自己的灵魂,先改变自身的语言行为,再改变性格,以致人格的重塑。
我们阅读着经典,提升着自己的品味,更多地了解这个世界。
行,简单的“行”只是走,但我们的行,绝不是简单的物理运动。
不必进入名山大川,不必翻山越岭。
在泛黄的书页中,我们的灵魂早已领略过西湖盛景,抚摸过醉翁亭,仰望过楼兰城墙上的砖瓦。
灵魂在时光的照射下在书本中投下一抹颀长的影子,这道影子滑过灿烂的星空,吻过苍凉的荒漠。
爱因斯坦的“相对论”带领我们仰望并猜测宇宙这个池塘,余秋雨的《文化苦旅》将这个星球的各个文明一一铺设在眼前。
与书同行作文800字[大全5篇]
![与书同行作文800字[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/f3292344cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b187.png)
与书同行作文800字[大全5篇]第一篇:与书同行作文800字与书同行作文800字在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的与书同行作文800字,仅供参考,大家一起来看看吧。
在很小的时候:是在妈妈的怀抱:与爸爸的玩闹:小伙伴的.戏耍中:走过了幼童的时光。
在那时候,在我跨入小学门槛的时候,我的身边,又多了一个新朋友。
它伴我走过了六个春秋,伴我走过了许多时光。
它的名字,叫书。
低年级的时候,正在学习汉字,所以看一些全都是文字的书,有点困难。
因此,在那时,图画书成了我的最爱。
薄薄的图画书,每一页都印着一张彩图,与一点简单的文字。
上面的内容虽少,但故事内容丰富多彩。
欢乐的笑声,有趣的故事情节,简单而终身益用的道理,都通过图画书映在了我的脑子里。
中年级了,汉字也认识了不少,那时的我把目标移向了没有图片的故事书﹑作文精选。
从故事书中提取的依旧是人生道理,但似乎深刻了许多。
可以新纳入的作文精选中,我吸收了更多成长的养分。
在作文选中,我学到了许多写作的方法,也读了许多优美的词语﹑句子﹑段落。
这些,使我空缺的文学底库丰富了很多很多。
逐渐,升到了高年级。
我开始阅读一些名著。
从名著中提取的养分自然而然大过作文选择﹑故事书。
从名著中,我学会了细细的品味与感悟文章中的每一句,每一个段落。
也从中得到感情﹑体会。
书,不但伴我走过小学时光,还伴我走过了一些难忍的时光。
书曾伴我走过我寂寞的时光。
当我感到寂寞时,总想找个地方,把寂寞清除。
于是,我选择了书。
书和我一起在寂静的道路上行走,我从书那儿了解到许许多多的事,体会到许多的道理,感受到不少奇妙的感觉。
在这期间,我忘却了时间,忘记了寂寞,与书一起去遨游了另一个新的世界。
书也曾伴我走过难过的时光。
我是个有些爱逞强的人,受了委屈,不愿意将它说出,只会把委屈憋在心里。
终于有一次,我憋不住了,想把它发泄出来。
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以与书同行为题的高中作文5篇
书籍是最好的朋友,当生活遇到任何困难,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。
下面是橙子为大家带来的有关与书同行为题的高中作文5篇。
与书同行
在成长的道路上,不会平静无波,不会一帆风顺,不会事事如意。
那么,在孤独的时候,在遇到挫折的时候,在茫然不知所措的时候,是什么,一直伴随着我,与我同行,直至战胜困难,成熟起来?
——是书,我的同行者。
小时候,因为性格有些内向,所以时常感到孤独。
直到妈妈给我买回了那些注音的童话,一切才都改变了。
我的同行者,第一次来到我的身旁。
我爱不释手了,这是另一个世界啊,在这里,有美丽善良的白雪公主,有为爱奉献一切的美人鱼,有皇帝新装的虚荣……在童话中,我看到了人性的真善美,丑与恶。
我同七个小矮人一起戏耍,因人鱼公主化身泡沫而伤心,从此,我的心不再孤独。
与书同行,与爱常伴。
上小学后,遇到了很多挫折、困难,有时我也会灰心丧气,整体打不起精神。
这时,我又翻开了新的一页,书名已忘却,但这一句话却记忆犹新,这是美国总统艾森豪威尔的母亲在他小时候对他说过的一句话:人生如牌一样,发牌的是上帝,我们无法选择,我们能做的,就是拿好手中的牌,去求得最好的结果。
我顿时豁然开朗,是啊,天
份无法选择,挫折与困难注定已摆在眼前,我要做的,就是尽我全力,将它战胜。
与书同行,我不再畏惧道路的险阻。
时间过得飞快,转眼就步入初中的“无涯苦海”了。
于是我问自己,以后想做什么?到底何处才是我应走的方向?我因此而迷惘。
书,又一次伴我走过。
当我翻开厚厚的史书,我看到了两种人:通子和执子。
通子教会了我“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的坦荡;“行到水穷处,坐看云起时”的平和。
而执子们教会了我“匡复汉室”的执著与“衣带渐宽终不悔”的无悔。
执子如岳飞,通子如庄子。
是他们,让我终于明白,我所问的都无关紧要,只要以执子的执著与通子的平和去做事,就一定能把事做好。
与书同行,使我找清了前行的方向。
与书同行,便不再会徘徊、失望,而会变得渐渐自信、成熟起来。
书,是我的良师益友,我愿意继续与书同行,与书相伴,慢慢地成长起来。
与书同行
书,是寒冷冬天的一丝温暖;书,是黑暗中的一盏明灯;书,是一杯清甜的绿茶,令人回味无穷;书,是一位指引你的老师,让你拥有无尽的知识。
从幼儿园起,书就悄悄地走进了我的生活,成为我生活的一部分。
小时候,我非常喜欢听故事。
在幼儿园的时候,我已经认识认识很多字了。
老师十分惊讶,给了我一次上台的机会,让我去参加《幼儿故事大会》比赛。
我清楚记得,最后一句深深鞠躬时,掌声时那样
的响亮,那样的热烈。
我居然拿了第一名,这一次比赛我尝到了故事的味道。
随着识字的增多,我可以自己阅读了。
每个周末,我都嚷嚷着让妈妈带我去图书馆。
二年级三年级的时候,《安徒生的童话》《一千零一夜幕》《格林童话》等等童话故事是我的最爱。
一开始,我还读得有些不明白,慢慢地,我为白雪公主的遭遇难过,《皇帝的新装》教会了我做人不要自欺欺人,丑小鸭为什么能变成白天鹅,《灰姑娘》让我意识到我现在的生活有多么的幸福。
现在,我越来越大了,读的书也越来越多了。
我开始看一些长篇小说,在读书的过程中,我也改进了读书的方法。
每读一本书,都用笔在上面标上好词好名。
写作文时,很多的好词好句也会一个个蹦到我的作文本上。
告诉你吧,我的优美作文可真不少哦!
书,是我的亲密朋友。
她给了我带来知识,给了我快乐。
我爱书,我愿与书相伴而行。
与书同行
一本本书,就是一个个作者智慧和情感的结晶。
无论是在浩瀚的历史长河中,还是在如今这个信息爆炸的时代,书都有它无可替代的地位。
与书同行,我收获了很多很多。
读历史书,可知古今兴替。
史书,顾名思义是记载历史的书籍。
它们记载了一个个王朝的衰落与崛起,一个个历史人物的性情与事迹,它们让我们得以了解那些淹没在历史尘埃中的往事。
修撰这些史书的人是值得敬佩的:他前赴后继,不惧统治者的死亡威胁,只为记载真
实的历史;他遭受酷刑,忍辱负重,终于撰成一部《太史公书》;他辛苦多年成书却遭窃,从头来过完成《国榷》……
读中外名著,可以明理。
名著,自然都是经过数百年乃至上千年的时间考验沉淀出的经典,具有深远的影响。
随着年龄和阅历的增长,不同时期阅读名著,每遍都会有不同的理解。
例如《水浒传》,读第一遍时只读出了梁山好汉的豪爽仗义;第二遍时读出了朝廷的腐败和黑暗;再读第三遍,却读出了梁山好汉们失败的原因:虽有精兵强将,但是首领宋江坚持招安引起内部分裂,已经埋下了失败的种子。
再被朝廷利用与方腊义军互相残杀,虽胜却损兵折将,死的死,散的散,宋江本人也被奸臣毒死,空留唏嘘……
读名人传记,可以自强。
读传记可以了解名人的经历,可以吸取他人失败的教训以及成功的经验。
《名人传》就是其中一个优秀典范,它记载了音乐家贝多芬、雕刻家米开朗琪罗、文学家托尔斯泰的生平。
此三人看似毫无关联,却都是一生苦难仍坚持奋斗,完成许多不朽之作的英雄。
他们不愿屈服于命运、在逆境中奋起的故事,激励着后人发奋图强。
书籍是人类进步的阶梯,与书同行,有书相伴,看多彩世界,走人生之路。
与书同行
我十分讨厌看书,认为它乏味、无趣,但在学习了《走遍天下书为旅》后,我渐渐地明白了看书的好处。
刚学习《走遍天下书为旅》这篇文章时,我很不解,女主人公为
什么会这么做,她抛弃了蛋糕、八音盒、画板、风琴……而选择了我认为没有多大用处的书,我很疑惑,但当她说:“即使看上一百遍,一千遍也没关系。
”这时我的心被震撼到了,要换成我就算是什么也不带,我也不会选择书。
在我认真去看书时我发现了它的有趣,也让我真正明白了书的重要性。
在接下来的生活中,书变成了我形影不离的小伙伴,我真正做到了与书同行。
在一阵阵热烟往上升时,妈妈将饭做好了,香气扑鼻,我以“迅雷不及掩耳之势”冲到了餐桌前,但书的墨香又重新将我的注意力吸走了,我一边看书一边吃饭,被书中的内容所吸引,就着饭香、吸取着书的墨香,就在这时一阵酸爽净往脑门上冲——吃到辣椒了!
由于书的乐趣让我无法自拔,当我在上厕所时,我也将书带了进去,看了半天的书,我被书的内容给勾了神,在厕所呆了半天,始终没有出来,直到妈妈来敲门,我才出了厕所。
与书为旅,与书为伴,书是我形影不离的伙伴。
与书同行
书籍是人类进步的阶梯,不仅如此,书籍还是智慧的摇篮。
生活中没有书就像鸟儿没有翅膀,鱼儿没有鱼鳍一样。
书在我心中,一直有一个重要的地位。
从小,我就受爸妈熏陶。
每天,他们无论多忙,都要抽出时间看上几页书。
于是,只有两三岁的我也整天抱着一本绘本,津津有味地看着。
那时,我几乎不看字,喜欢看图画,虽然如此,但我也认得不少字。
到了读幼儿园中班的时候,我开始看故事书了。
我常常看着看着,就投入到故事情节中。
有时,突然遇到拦路虎——生字,就马上跑去问妈妈,妈妈则会耐心地教我这个字的读音,并告诉我它的大致意思。
如果我似懂非懂,妈妈就会不厌其烦地教我:打比方,举例子,直到我理解为止。
上了一年级,由于我爱读书,所以认的字比其他同学多。
上课时,别人不会读的字,我会读,老师常常表扬我。
我很受鼓励,于是,越来越爱读书,读的书也越来越多。
现在,无论如何,晚上睡觉前我都要认认真真地读半小时的书。
常常看着看着就入了迷,心情也会随之跌宕起伏,我会为主人公身处险境而愁眉不展,会因坏人得到应有的惩罚而扬眉吐气,也会因好人公遇到挫折而泪流满面……从书中,我常常能明白许多道理,得到许多启示。
因为热爱阅读,所以我的语文成绩在班里名列前茅。
我读过许多中外名著:《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》……而中国古代四大名著,我在四年级就读完了,其中的《西游记》,我更是读了不下十遍。
是的,在我的成长之路上,书从未缺席,它伴我走过了十几个春秋,给予我许多知识。
我永远会与书同行。