难忘的一次辩论小学作文趣味辩论赛

难忘的一次辩论小学作文趣味辩论
赛
“丁零零!”我们期待已久的语文课外班终于开课了。

“同学们,我们今天准备一场辩论会活动。

”老师话音刚落,同学们便七嘴八舌地议论起来。

“安静!这次辩论会的内容是:传统节日与西方节日过哪个好。

男生一组作为反方,女生为一组担任正方。

”当主持人宣布开始时,正反方辩友便井然有序地开始发言。

一个个说得头头是道,十分有趣。

到了“自由辩论”这个环节时,竞争更激烈了。

正方辩友的代表滔滔不绝,反方辩友代表也不甘示弱,两方争得面红耳赤,不可开交。

此时,你一定闻到了战场上那股浓浓的火药味儿……
当老师宣布正方赢时,女生们都高兴地跳了起来,男孩子们的脸上显现出不少失落。

在欢呼声和悲叹声中,这场有趣的辩论赛圆满落下了帷幕。

下午,我开始练习贝多芬的钢琴曲。

那旋律时而高昂、时而低沉、时而欢快、时而沉重。

我闭上
双眼,感受那天籁之音的美妙,步入神奇的音乐王国。

我的一天就是这样度过的,多么快乐呀!
“丁零零!”我们期待已久的语文课外班终于开课了。

“同学们,我们今天准备一场辩论会活动。

”老师话音刚落,同学们便七嘴八舌地议论起来。

“安静!这次辩论会的内容是:传统节日与西方节日过哪个好。

男生一组作为反方,女生为一组担任正方。

”当主持人宣布开始时,正反方辩友便井然有序地开始发言。

一个个说得头头是道,十分有趣。

到了“自由辩论”这个环节时,竞争更激烈了。

正方辩友的代表滔滔不绝,反方辩友代表也不甘示弱,两方争得面红耳赤,不可开交。

此时,你一定闻到了战场上那股浓浓的火药味儿……
当老师宣布正方赢时,女生们都高兴地跳了起来,男孩子们的脸上显现出不少失落。

在欢呼声和悲叹声中,这场有趣的辩论赛圆满落下了帷幕。

下午,我开始练习贝多芬的钢琴曲。

那旋律时而高昂、时而低沉、时而欢快、时而沉重。

我闭上双眼,感受那天籁之音的美妙,步入神奇的音乐王国。

我的一天就是这样度过的,多么快乐呀!
“丁零零!”我们期待已久的语文课外班终于开课了。

“同学们,我们今天准备一场辩论会活动。

”老师话音刚落,同学们便七嘴八舌地议论起来。

“安静!这次辩论会的内容是:传统节日与西方节日过哪个好。

男生一组作为反方,女生为一组担任正方。

”当主持人宣布开始时,正反方辩友便井然有序地开始发言。

一个个说得头头是道,十分有趣。

到了“自由辩论”这个环节时,竞争更激烈了。

正方辩友的代表滔滔不绝,反方辩友代表也不甘示弱,两方争得面红耳赤,不可开交。

此时,你一定闻到了战场上那股浓浓的火药味儿……
当老师宣布正方赢时,女生们都高兴地跳了起
来,男孩子们的脸上显现出不少失落。

在欢呼声和悲叹声中,这场有趣的辩论赛圆满落下了帷幕。

下午,我开始练习贝多芬的钢琴曲。

那旋律时而高昂、时而低沉、时而欢快、时而沉重。

我闭上双眼,感受那天籁之音的美妙,步入神奇的音乐王国。

我的一天就是这样度过的,多么快乐呀!。

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记一次辩论作文15篇

记一次辩论作文15篇

记一次辩论作文15篇记一次辩论作文15篇记一次辩论作文1书籍是人类的营养品。

今天上午,我们班举行了一次有趣的辩论会,辩题是“开卷是否有益。

”一二组同学是正方,三四组同学是反方。

一二组代表的主题是“开卷有益,”三四组的代表主题是“开卷未必有益。

”双方各派出四个人代表发言。

辩论会开始了,双方的代表唇枪舌剑、各抒己见。

正方的`黄晓辉说:“我认为开卷有益,因为书是人类文明的‘长生果’,我们都是伴着书香成长的,爱迪生就是因为多看书,才取得了如此巨大的成就,所以我认为开卷是有益的。

”反方的同学也不示弱说:“正方的观点我不赞同,因为我看到现在有许多不健康的书籍充斥市场,不少青少年正是受到了这类书籍的毒害,从而走上了犯罪的道路。

”正方马上接话说:“我们提倡的就是要开健康之卷呀!我们所说的开卷有益,首先就是让我们开健康之卷,这就要求我们要选好书来读。

”反方也不甘示弱的说:“对方的提议虽然很好,但当孩子还小时,不能辨别什么书是好还是坏,还有一些年轻人也抵不住诱惑,而深陷泥潭呀通过本次辩论会,我认为开卷是有益的,因为书是人类的营养品。

我们今后要记住开卷有益哦!记一次辩论作文2周二上午,我们在录播教室组织了一场辩论赛,辩论赛的主题是“开卷是否有益”。

分男女两方,女方是正方,观点是“开卷有益”。

男方是反方,观点是“开卷未必有益”。

究竟谁会赢呢?请大家拭目以待!老师带我们来到了录播室,等大家都坐好了,我顿时感到了紧张的气氛。

美丽的曲老师走上了讲台:“本次辩论正式开始,首先由女方阐述”开卷有益“的论点”。

激烈的`辩论开始了,双方各持己见,不肯示弱。

但是,由于男生不守纪律,女生逐渐掌握了主动。

男生队长做了最后的拼搏:“假如有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句、错句、错字——”。

女生代表立即反驳:“假如像你们所说,尽管有些人因看书而堕落、疯狂,甚至穷凶极恶。

但这又能证明什么?看书的人心术不正,难道能归咎于书?有人拿刀砍人,错的是刀吗?”男生无言以对。

记一次精彩的辩论会作文(实用3篇)

记一次精彩的辩论会作文(实用3篇)

记一次精彩的辩论会作文记一次精彩的辩论会作文(实用3篇)在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的记一次精彩的辩论会作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

记一次精彩的辩论会作文1今天下午,我们全班要进行一场前所未有的辩论赛。

这一次的辩论会的主题是“开卷是否有益”,每个人都怀着一颗无比兴奋、激动、忐忑的心情。

瞧,辩论会还没开始呢,就已经有同学们摩拳擦掌、跃跃欲试了呢。

只见这次辩论会的主持人梁文杰,大跨步地走上讲台。

宣布把我们全班的同学们分成正方和反方两大阵营;一、四大组为反方,证明“开卷未必有益”;而二、三大组则是正方,证明“开卷有益”,一场激烈的`“局部战争”正式拉开了序幕!只见正方辩手“朱雨桐”打响了第一炮:“著名的作家高尔基先生曾说过,‘书籍是人类进步的阶梯’,证明书能让人提高智慧、增长知识、扩广视野使人有许多的知识,所以,我认为开卷有益”。

说完,便坐下了。

话还没落音儿呢,反方一名辩手秦俪源生气地站了起来“那如果我们小学生看漫画、武侠小说等不利于我们健康,甚至走上犯罪道路的书那又该怎么办呢?而且,我们小学生的自制力又非常弱,容易到达走火入魔的程度,那又该如何应付呢?所以,我认为开卷未必有益。

”说罢,又怒目圆瞪地盯着正方辩手们,正方辩手谢坤林的火气一下子来了,“腾”地站起来了,义正言辞地开口道“古人刘向曾说过‘书犹药也,善读之可以医愚’说明书就像药物一样,能医治那些愚蠢、无能的人,这样书就会使人变聪明,不再愚笨,所以我认为开卷有益”。

话音刚落,反方的辩手单霄龙就已经开始反驳了:“有人说过,读书,总会有好处的,但这个“总”字不代表一共、全部的意思,说明只有一部分书是好书,而另一部分是坏书,如果看了坏书,又该怎么办呢?所以我认为开卷未必有益。

”说完,正方又一名辩手站了起来……同学们争先恐后地举手发言,到了自由辩后,同学们更是踊跃发言。

辩论作文辩论赛作文

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辩论作文辩论赛作文篇一《那场激烈又有趣的辩论赛》我们学校举行了一场超级有趣的辩论赛,题目是“小学生应不应该带手机上学”。

这可把大家的兴致都勾起来了,正反双方就像两只斗鸡一样,准备大干一场。

我是正方的,我方觉得小学生不应该带手机上学。

我方一辩是个戴眼镜的斯文男生,一脸严肃地开始陈述观点:“小学生带手机上学容易分心,就像上课的时候,手机突然响一声,大家肯定就会忍不住去看,哪还有心思听课啊。

”我就在旁边一个劲儿点头。

反方一辩是个马尾辫女生,她也不甘示弱:“现在很多手机有很强大的学习功能,带手机方便我们查阅资料。

”她这么一说,好多人都觉得有点道理。

这时候就轮到我讲话啦。

我可不怕,直接站起来就说:“哪有那么多克制力啊,我上次就看见一个同学上课拿着手机偷偷玩游戏,那眼睛就盯着屏幕,老师叫他都不知道呢。

就我那同桌,有一次他带了手机,课间休息的时候就在那看搞笑视频,可大声了。

下节课开始的时候,他还沉浸在那视频里呢。

”我一说这个,大家哄堂大笑,也都知道这带手机确实容易让大家分心。

辩论越到后面越激烈,就像两拨人在拔河,谁也不让谁。

反方说要是遇到紧急情况可以用手机联系家人,我方就反驳说学校都有电话可以用。

这场辩论赛就像是一场没有硝烟的战争,虽然最后分出了胜负,但是感觉大家都收获满满。

因为在这个过程中,我们学会从不同的角度去思考问题。

这辩论赛啊,真的比书本还能教会我们东西呢。

篇二《难忘的“看电视利弊”辩论赛》在我们家曾经发生过一场关于“看电视利弊”的辩论赛,那场面也是相当的热闹。

我呢,坚决支持看电视是有好处的一方。

我首先发言:“看电视能让我们增长知识,就像那些探索频道,能看到各种新奇的动物植物,特别有趣。

我上次看了一个节目说深海里的发光鱼,那鱼的身体会一闪一闪的,还介绍了它为什么会发光,这要是光看书怎么能有这么直观的感受呢。

”我讲得绘声绘色的。

我爸却站在了看电视弊大于利的一方。

他皱着眉毛,一本正经地说:“看电视很伤眼睛啊,你看现在那么多小孩早早戴上眼镜,都是看电视看的。

记一次辩论会小学作文5篇

记一次辩论会小学作文5篇

记一次辩论会小学作文5篇记一次辩论会小学作文5篇在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的记一次辩论会小学作文,希望对大家有所帮助。

记一次辩论会小学作文1昨天,我们班举行了一场精彩的辩论会,只要围绕着"开卷是否有益"这个问题进行辩论。

那天,同学们兴高采烈地参加班里举行的辩论会,这次辩论会分为正反双方。

正方的同学说:“看,我们正方人多势众,定有胜在先。

”反方的同学说:“未必,我们一定会赢的。

”辩论开始,首先,由正方的成员魏美一马当先:“正所谓书籍被称为是人类文明的长生果,所以我们要多看些对我们人类有益的书。

”听完正方发言,反方的成员莫好奇反驳道:“可是,有些同学要看一些对身体没有益的书,所以我认为开卷是没有益的。

”我们正方也不甘示弱,成员蔡锐杰振振有词地说:“正所谓书有药也,善读之可以医愚。

虽然有些同学看没有益的书,但是人是有有限的控制力,那我们就用有限的控制力来压住这些诱惑吧!”这一次,把反方的同学都阵的`哑口无言了。

就这样,我们辩论了一节课,还是没有分出胜负。

激烈的辩论会在热烈的掌声中结束了。

通过这次辩论会,我明白了:开卷是有益的,关键是我们看什么书。

就像一些色情书,我们不能看,我们要看一些对我们有益的书。

记一次辩论会小学作文2今天是星期四,我们准备好了资料,准备在辩论会上大显身手。

我们各组抽了签,正方是开卷有益,反方是开卷未必有益,由于我们组三个是正方,三个是反方,所以我们调换了一下。

每组正方对抗反方,每组三分钟,前两组表现都不错,我看得津津有味,终于到我们组了,我们组吧《日有所诵》和教材全解等有益的书全部带了上去,我们组把《日有所诵》的最有力证据说了出来,得到了全班同学和老师的一致认可。

陈xx组也不差,她们把人读无益的书的害处说了出来,我们又反驳了起来,就在激烈的辩论中途,下课铃“当当”的响了起来,我们只好中断辩论会。

记一次精彩的辩论会六年级作文(锦集5篇)

记一次精彩的辩论会六年级作文(锦集5篇)

记一次精彩的辩论会六年级作文(锦集5篇)记一次精彩的辩论会六年级作文篇1本周星期一,我们班举办了一场精彩的激烈的辩论会。

我们的辩题是:科技的发展是利大还是弊大。

我方是正方。

作为正方一辩,我的内心十分激动而又紧张。

我在心里暗下决心:一定要来一个“开门红”。

我“硬着头皮”,为了来一个“开门红”,我是用尽了自己的脑细胞。

我立论时,外表看上去是从容不迫,但我的内心却是十分的紧张。

哎,终于是说完了,我长舒一口气。

二辩是张禹恒,我们利用谢润欣立论完时的空闲时间在商议着“退敌之策”。

张禹恒在反驳时,突然卡壳了,我在下面一直“轻声呐喊”:“航天方面,航天……”张禹恒不愧是一只“老狐狸”,反驳时陈述得那叫一个淡定,那种淡定,就是原子弹炸到他家门口,他也能坐着气定神闲的喝茶。

真是“皇帝不急太监急”。

终于,他说完了,我心里的石头也落地了。

最激烈的环节要数自由辩论了。

双方辩得热火朝天,有时处于胶着状态,有时明显一方气势足,占据优势,可很快又被对方驳倒。

就这样,双方唇枪舌剑,不分伯仲。

可我方还是有点被“压着打”的感觉啊!见此情景,作为主辩的我只好挑起了重担,以一己之力力抗谢润欣和杨睿二虎之力。

双方的嘴巴在互相打仗,在互相“对撕”,唾沫横飞。

见我一人难敌二虎,第二位“打虎英雄”——张禹恒也兴致勃勃地加进来“打虎”了。

可惜我们的三辩手和四辩手惜字如金,当起了“闷葫芦”。

双方辩得难解难分,要不是主持人邓博文叫停,估计会辩个百八十年。

在一片掌声与喝彩中,这次的辩论会落下帷幕。

整个过程是相当的精彩,令我回味无穷!我真希望还会有这样一次激烈的辩论会!记一次精彩的辩论会六年级作文篇2听,五年二班传来激烈的争辩声。

咦,这是怎么回事哦,原来一场以“开卷是否有益”为主题的辩论赛拉开了序幕。

首先请正方的精英奇才们入场!他们是“博士”唐霄桐、“才子”魏小钧、“乖乖仔”翁风傲和“麻利嘴”陈乐文。

啪啪啪……(掌声)接着由请反方的风云人物“机灵鬼”陈昕远、“开心果”周敦颐、“快嘴”唐嘉橤以及“有滋味”游思危入场!啪啪啪啪……最后请支持人张继轩上台!啪啪啪啪啪……精彩的辩论赛开始啦!双方轮流发表自己的观点争辩起来。

一次有趣的辩论赛作文600字(通用33篇)

一次有趣的辩论赛作文600字(通用33篇)

一次有趣的辩论赛作文600字一次有趣的辩论赛作文600字(通用33篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的一次有趣的辩论赛作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一次有趣的辩论赛作文600字篇1“叮铃铃”上课时间到了,我们班的教室里弥漫着一股浓浓的“硝烟味”。

一场唇枪舌战的辩论赛就要开启了,本次辩论的主题是“开卷是否有益”。

上课伊始,老师给我们讲了辩论赛的规则。

我们左手边的是正方,支持“开卷有益”。

右手边的是反方,支持“开卷未必有益”。

老师宣布开始了,正方一辩小兰直奔主题:“我认为开卷有益,如果我们不多读书的话哪里来的知识呢?”我们反方一辩小曹说“我不同意,我认为开卷并不一定有益,因为古人说,‘读万卷书不如行万里路’,‘尽信书不如无书’。

”这时小陈反驳了,他说“我问你,你们如果不认识字的话,那你们连语文书上的字都不认识呢?”我们的一辩说:“那么大战赵括纸上谈兵,长平之战的招数全是书上说的,没了40万大军,未必他就不死了。

”“可是如果你不认识字的话,那不就变成了法西斯主义了吗?法西斯已经死了。

世界上不能再出现法西斯主义了,因为法西斯主义出现了的话就会犯法的。

”说着说着,小陈就从自己的座位上走到别人的座位上了,而且手还指着别人,他的那个气势已经把正方的队长小曹给弄的哭笑不得。

“停!辩论结束了,请各方的四辩给自己做总结。

”老师说道。

正方的四辩说“如果不读书话,那你就会成为一个文盲,所以我们还是支持读书有益。

”我们方的四辩说“如果看书读书看久了,我们的眼睛就会近视,所有的书未必是有益的书,所以我们还是支持,读书未必有益。

”老师说:“我宣布,正方获胜了。

”虽然这场辩论赛我们输了,但是我们并不气馁。

这次辩论赛让我们懂得了,书是我们的精神食粮,是我们的营养品。

只有读好书,好读书,理想才会乘着知识的翅膀,促使我们健康快乐的成长。

有趣的辩论赛作文15篇

在我们平凡的⽇常⾥,⼤家都写过作⽂,肯定对各类作⽂都很熟悉吧,作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。

那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗?以下是店铺整理的有趣的辩论赛作⽂,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

有趣的辩论赛作⽂1 这⼀次,我们班上开展了⼀次⾮常有趣的“辩论赛”——今下午的第⼆节课。

这⼀次辩论赛的主题是:讲诚信与善意的谎⾔。

别提有多有趣,有多好笑了! 让我先来给你详细讲解⼀下。

正⽅是⽀持讲诚信的,⽽反⽅是⽀持是需要善意的谎⾔的。

就这样,正⽅要去收集讲诚信的资料,反⽅要去收集善意的谎⾔的资料。

“叮铃铃。

叮铃铃。

”第⼆节课的上课铃响了。

我⼼⾥激动极了,因为唯⼀⼀次的“辩论赛”马上要开始了! “好,我宣布——‘辩论赛’现在正式开始!”⼩主持⼈我说。

说完,教师⾥传来⼀阵掌声。

“现在,请正⽅⼀辩樊苗苗进⾏讲诚信的观点。

”我说道。

“善意的谎⾔本⾝就是谎⾔,这⼀点是⽏庸置疑的。

说谎就是欺骗,欺骗是不道德的,不。

”樊苗苗有⼒地回答。

“好,她说得有声有⾊地给我们讲述了讲诚信的与讲善意谎⾔的差别等等。

现在有请反⽅⼀辩杨帆给我们陈述观点。

” “⼤家好!我觉得善意的谎⾔虽然是谎⾔,但是,它前⾯加了‘善意’两字。

所以,我觉得谎⾔分为两种:⼀种是善意的,⼀种是恶意的。

由此,我们不能排斥它。

我觉得⽣活当中不能没有善意的谎⾔。

”杨帆津津有味地说到。

就这样,正⽅四辩和反⽅四辩都讨论完了。

其中,我觉得胡川雅说得最好! 当他⼀上场——⾼傲地抬着头,⽐划着⼿指头,⼀看就知道他是⼀个⼼⾼⽓傲的⼈。

“我觉得。

”过了好⼀会⼉,他终于说完了,这时,我们全班,包括周⽼师都被他的语⾔感染了。

⼤家都“噼噼啪啪”地拍起了⾃⼰的“⾦⼿掌”。

“叮铃铃——叮铃铃——”原来是下课铃响了。

唉!这次辩论赛就这样结束了。

不过,我们这次的“辩论赛”让我看得⼝服⼼服,已让我⼼满意⾜了。

有趣的辩论赛作⽂2 今天,我们举⾏了⼀场别开⽣⾯的辩论赛,⽼师把同学分成了两组,男⽣是正⽅,认同⽹络利⼤于弊,⽽⼥⽣是反⽅,认同⽹络弊⼤于利。

难忘的辩论会作文

难忘的辩论会【1】记得四年级的时候,我们上过一堂口语交际课——辩论会,那真是一堂难忘的课呀!它使我难以忘记。

“丁零零上课铃响了,同学们都迅速走到自己的座位上坐好,因为今天将要举行一场别开生面的小小辩论会。

我们的辩论会话题是:上课抢话好不好。

同意抢话好的为正方,同意上课抢话不好的为反方。

我们班的袁满和刘千卉等,第一部分同学为正方,朱书乐和其它的同学为反方。

辩论会开始了,先由正方同学袁满发言道:“我认为;上课抢话是好的,我想这可能有些不文明,但可以表现出这个人的才思敏捷,反应快。

”反方也不甘示弱,只见王佳丽第一个出来应战,她抓住对方的破绽,激动地说:“刚才正方同学说抢话是不文明的行为,那么,你们为什么要说抢话是好的?”“哗”,王佳丽同学的回答赢来了我们反方同学的阵阵声。

哼!看对方如何回答。

我心里暗暗的想着。

“我说抢话是不文明,但它并不代表我同意抢话是不对的。

”袁满大声辩解道。

正方刘千卉接着说道:“抢话可以说明这个人上课认真听讲,积极思考问题,如何不好?”她的这番话也赢来了正方同学的阵阵掌声。

正方同学正在得意的时候,反方朱书乐反驳道:“对方辩友,我认为你说的十分正确,但是我们不是在思想品德上学过要礼貌土人吗?既然你知道了答案,为何不举手发言,何必要抢话啊?”辩论会在激烈进行着最后,老师怕了怕手,示意让我们停止下来。

老师说:“这次辩论会不分胜负,双方各自有理,我们做事要一分为二去看待,对吗?”老师的话刚说完,同学们就异口同声的回答:“对!”激烈的辩论会就在此画上了一个完美的句号。

这真是一次难忘的辩论课啊!难忘的辩论会【2】难忘的辩论会今天,我们班举行了一场别开生面的辩论会。

主题是“开卷有益”,还是“开卷未必有益”。

这次辩论会可算是针锋相对。

认为“开卷有益”的为正方,人为“开卷未必有益”的为反方,我在正方。

辩论会开始了,我方的王胜男打了头阵,雄心壮志的说:“古人云,开卷有益。

确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

记一次辩论会作文

记一次辩论会作文记一次辩论会作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你写作文时总是无从下笔?下面是店铺整理的记一次辩论会作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

记一次辩论会作文1记得那一次辩论会真是别具一格的辩论会。

正方和反方激烈的讨论着,一个个辩手争得面红耳赤,可没有一方示弱。

先是正方把反方驳倒的反方也不能倒下,马上把正方驳倒了……主持人先说:“古人说开卷有益,但现在的坏书可数不胜数,让我们围绕这一话题讨论吧。

”正方的小明先亮出自己的观点,同学们,我的观点始终不变,那就是开卷有益。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”反方的亮亮马上反驳正方辩友,我不同意你的观点,因为,现在的好书虽然多,但坏处也随处可见,上小摊上走一走,什么马屁精啦,损人大全啦。

坏书多的是。

正方小红很不同意:“正方辩友,我也不同意你的说法,只要去正规书店买正规的书就可以,一个好人读书不会读坏,因为心术正的人是不会读坏的。

”反方小丽说出最后的.观点:“对方辩友,我不同意你的说法,当你读的书是坏书,就像中了毒,你毒的话数越多,中毒越深。

从而导致沦落跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那是多么悲惨的命运啊!一个人的美好前途就在于他选择的书籍如果是有益的书,那他的前途将一片光明,如果他选择有害的书,他的前途将一片黑暗。

”在我看来,读书固然是件好事,但要选好书,如果选有害身心的书,不仅没益处,还葬送了前途。

记一次辩论会作文2海洋中有千千万万的动物,到底谁,才是真正的强者,今天我们班就开了个小小辩论会。

老师刚提问,周炜皓就自告奋勇地举起手来,似乎有些胆怯地说道:“我觉得是乌贼,它是海洋中的逃跑高手,而且如果他受到敌人攻击时,可以使出他的绝招—喷墨汁,它是海洋中的'强者!”周炜皓一说完,梁京就迫不及待地举起手来,他不服地说道:“我觉得是剑鱼,它有一个细又尖的嘴巴,可以攻击敌人,防御自已,它还可以用这个来捕捉食物,可厉害了!”“不同意,不同意!”阮昊泽在一旁争道:“撚悴攀悄兀它虽然在海洋中武功不是非常突出,可是它可是海洋中免费的旅行家,它后脑勺部有一个吸盘,可以随意吸在大鱼上,还可以吃掉大鱼上的脏器,不但可以美食一顿,还能环游世界呢,一举两得!”可我就没这么觉得,“我觉得电鳐才算呢,它不但可以埋在沙子底下捕食,还能每秒钟放电50次,每次可达50-60V,可厉害了。

难忘的辩论会作文5篇

难忘的辩论会作文5篇随着一正热烈掌声,我们班关于的开卷是否有益的辩论会i正式拉开了帷幕。

下面由小编为您整理出的难忘的辩论会作文5篇,一起来看看吧。

篇一:难忘的辩论会“开始辩论!”随着高老师的号令,同学们个个摩拳擦掌,一次“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论正式“开战”了!我是反方的,我认为我方一定能胜。

由正方先辩,潘晨代表正方出战,她说了许多的名人格言,其中的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”和“书籍是人类进步的阶梯”简直咄咄逼人。

朱熙楠自告奋勇代表我们反方出战,他那洪亮的话语博得了我们的喝彩:“成天只知道唱高调,光背读书名言不叫开卷有益,那叫教条主义。

”正方那洋洋得意的笑容顿时荡然无存。

真是棋逢对手,互不相让。

果然不出我们所料,正反又展开了一轮新的“反击”,卜星宇的话像炮弹一样,让我们不知所措,“我认为开卷是有益的,就如陈寿所说一日无书百事荒芜,每天读书,才能有所成。

”但是我方很快又进入了状态,张钦带着我们吹起反攻的号角,他那精彩绝伦的发言令我们热血沸腾:“有的人什么书都读,不知道选择有益的书读,结果自己的思想都不知道是什么了。

”正方可不甘心失败,林家鑫迫不及待地发表他自己的见解。

王位立即反驳,他则认为看了不健康的书籍反而有害。

吴旋可不是等闲之辈,他用与众不同的观点把辩论会推向一个高潮。

我方队员接二连三的反驳,而正方也能找到适当的机会“反扑”……这场辩论会可真是卧龙藏虎,这也证明了大家对辩论的热爱。

这场扣人心弦的辩论会的结果,我们双方最终握手言和。

这次辩论会让我们知道,我们要读适合我们青少年的读物,否则读了不健康的书会适得其反。

篇二:难忘的辩论会“叮铃铃”上课铃响起了。

教室里闹哄哄的,像菜市场一样热闹。

因为这是一场激烈的辩论会就要开始了,主题是:开卷是否有益。

想不想去看看呢?大家期待已久地辩论会终于开始了。

教室里鸦雀无声,凝固着一股紧张、激动的气氛。

首先,正反双方代表发言。

正方郭礼滔站起来,说:“读书破万卷,下笔如有神。

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