设施规划课程设计说明书
课程设计说明书格式要求
《设施规划与物流分析》课程设计说明书
撰写格式
1、采用A4纸打印，页边距：上2.5厘米，下2.5厘米，左3厘米，右2.5厘米。
文本中数字、英文均采用Times New Roman字体。
2、文本主体一级标题采用黑体三号字，居中，段前后各0.5行；二级标题采用黑体小三号字，段前后各0.5行，左对齐；三级标题为黑体四号字，段前0.5行，左对齐。
标题采用序次为：1、1.1、1.1.1……。
文本主体内容中文为宋体小四号字，多倍行距（1.3），标准字符间距。
3、表格、图、公式的编号均采用“章节.序号”，逐章编序，序号从1开始且必须连续，如表1.1，图1.1。
图应有图编号、图标题，均为宋体五号字，居中，列在图的下方；
表格应有表编号、表标题，均为宋体五号字，居中，列在表的上方；
公式应采用公式编辑器，另起一行书写，公式后注明编号，编号用圆括号括起放在公式右边行末。
4、目录为黑体三号字，居中，行距均为多倍行距（1.3），段前后各0.5行，第一级标题字体大小为四号黑体字；标题后应标明起始页码。
5、文本主体页码用阿拉伯数字1、2、3……表示；页码统一位于页脚且居中，页码数字采用小五号Times New Roman字体；封面和封底无页码。
超市设施规划课程设计
超市设施规划课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握超市设施规划的基本知识和技能，能够运用所学知识对超市设施进行合理规划。
具体目标如下：1.掌握超市设施规划的基本概念和原则。
2.了解超市各类设施的布局和功能。
3.熟悉超市设施规划的流程和方法。
4.能够运用所学知识对超市设施进行合理规划。
5.具备分析和解决超市设施规划问题的能力。
6.能够运用现代技术手段进行超市设施规划。
情感态度价值观目标：1.培养学生的创新意识和团队协作精神。
2.增强学生对超市设施规划工作的认识和兴趣。
3.培养学生关注社会、关注民生的责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.超市设施规划的基本概念和原则。
2.超市各类设施的布局和功能。
3.超市设施规划的流程和方法。
4.超市设施规划案例分析。
5.现代技术手段在超市设施规划中的应用。
第一课时：超市设施规划的基本概念和原则第二课时：超市各类设施的布局和功能第三课时：超市设施规划的流程和方法第四课时：超市设施规划案例分析第五课时：现代技术手段在超市设施规划中的应用三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解超市设施规划的基本概念、原则和方法。
2.案例分析法：分析典型超市设施规划案例，提高学生的实际操作能力。
3.讨论法：分组讨论，引导学生主动思考和探索。
4.实验法：利用现代技术手段，让学生亲自动手进行超市设施规划。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《超市设施规划教程》2.参考书：相关学术论文和书籍3.多媒体资料：案例视频、图片等4.实验设备：计算机、投影仪等现代技术设备以上教学资源将有助于丰富学生的学习体验，提高教学效果。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化方式，全面、客观地评价学生的学习成果。
评估方式包括：1.平时表现：考察学生在课堂上的参与程度、发言情况等。
2.作业：布置相关作业，评估学生的理解和应用能力。
设施规划与设计课程设计分解
交通与汽车工程学院课程设计说明书课程名称: 设施规划与设计课程设计课程代码: 6012209题目: 物流设施内部平面布置——某配送中心平面设计年级/专业/班: 2010级物流管理1班学生姓名:学号:开始时间:2013 年12 月09 日完成时间:2013 年12 月29 日课程设计成绩：学习态度及平时成绩（30）技术水平与实际能力（20）创新（5）说明书（计算书、图纸、分析报告）撰写质量（45）总分（100）指导教师签名：年月日《设施规划与设计》课程设计任务书学院名称：交通与汽车工程学院课程代码：6012209专业：物流管理年级：2010级学生姓名一、设计题目物流设施内部平面布置---某配送中心的平面设计二、主要内容本课程设计应围绕某一具体物流设施（如仓库、配送中心、物流中心等），对其进行内部平面布置设计。
该设计可以是原有设施的改造，也可以是新建设施的规划。
主要内容包括：1、运用物流分析技术分析该物流设施现状；2、对设施的内部结构进行平面布局设计并计算其面积；3、绘制出详细规范的内部平面布置图；4、对该设施的具体货物进行分类研究，为其选择适当的设施设备，给出相应参数。
三、具体要求及应提交的材料1、认真阅读课程设计任务书，内容符合任务书的要求。
2、设计说明书（论文）格式参照《课程设计说明书样本》及《课程设计说明书规范化要求》。
3、严格执行学校课程设计规范，独立认真地进行设计。
4、遵守设计小组的纪律，虚心接受教师指导。
5、设计说明书整洁完整，技术图表规范清楚。
各项计算、分析、绘图、指标正确。
6、根据题目性质与要求，设计材料有所不同，一般应交的材料有设计说明书及相关图表。
7、设计说明书字数要求：4000字以上。
8、独立按时完成，不得抄袭，剽窃他人著作，否则以不及格处理。
9、上交设计说明书必须为电脑打印稿。
四、主要技术路线提示1、根据设计题目，规划出设计主要内容。
题目切忌大而空，内容要有可操作性。
2、收集相关资料，阅读设施规划与设计书籍及其标准、规范，数据可靠。
设施规划课程设计
设施规划课程设计1. 课程概述本课程旨在通过案例研究和实践操作，帮助学生掌握设施规划的基本理论和实践技能。
课程包括设施规划的概念和目的、城市规划与设施规划的关系、设施规划的基本原则、设施规划的方法和步骤、设施规划中的环境保护、资源利用和风险评估等方面的内容。
2. 课程目标通过学习本课程，学生应该具备以下几方面的能力：1.熟练掌握设施规划的基本概念、原则、方法和步骤；2.能够运用所学的理论和技能，进行实际的设施规划工作；3.能够考虑环境保护、资源利用和风险评估等因素，并将其纳入设施规划中；4.能够与相关部门、专业人员和社会各界协作，进行设施规划工作；5.具备批判性思维和创新精神，能够对现有规划进行分析和改进，提出创新的设施规划方案。
3. 课程大纲第一章概述1.1 设施规划的定义和目的； 1.2 城市规划与设施规划的关系； 1.3 设施规划的基本原则。
第二章设施规划的方法和步骤2.1 调查和研究； 2.2 分析和评估； 2.3 规划和设计； 2.4 实施和监督。
第三章设施规划中的环境保护、资源利用和风险评估3.1 环境保护； 3.2 资源利用； 3.3 风险评估。
第四章设施规划实践4.1 设施规划案例分析； 4.2 设施规划操作演练。
4. 课程教学方法本课程采用理论授课、案例分析、实践操作、小组讨论等多种教学方法，以帮助学生全面掌握和应用所学的理论和技能。
5. 课程评估要求本课程的评估方法包括平时成绩、实践操作成绩和期末考试成绩三个方面。
其中，平时成绩占30%，实践操作成绩占40%，期末考试成绩占30%。
6. 参考教材1.《城市规划学》（第5版）/高等教育出版社；2.《设施规划原理和方法》/中国建筑工业出版社；3.《城市设施规划》/同济大学出版社。
7. 教学团队本课程的教学团队由具有相关工作经验和教学经验的教师组成，其中包括城市规划师、土地规划师、环境工程师等专业人员。
10工工《设施规划与设计》课程设指导书
工业工程专业：《设施规划与设计》课程设计题目与设计步骤和要求第一节课程设任务一、设计题目1、xx变速箱厂总平面布置设计2、xx导体车间设施布置规划与设计3、桂林麦当劳商铺选址分析4、xx医院平面布置规划与设计5、xx硫酸厂的设施规划布置6、桂林七星北斗超市设施布置与设计7、xx大型超市选址决策8、沃尔玛落户桂林的选址策略分析9、xx汽车制造厂的设施布置设计10、xx厂单螺杆泵生产车间的布置的改善11、xx家具厂物流系统分析与改善12、xx公司物流整合方案建议13、桂林好又多超市平面布置的分析14、xx公司物流中心物料搬运系统设计15、桂林机床厂的设施布置设计16、xx服装厂的布置分析17、xx装配厂总平面设施布置设计18、MART WAL超市选址19、xx市肯德基门店的布置新设计20、xx企业工厂的设施布置分析（*学生也可根据调查所得信息自拟题目）二、设计内容《设施规划与设计》课程内容甚多，涉及面广。
企业有大有小，繁简程度也相差甚大根据学生水平、能力、时间等因素，课程设计内容可分为若干组。
设计时，选择其中一组进行即可。
三、分组安排课程设计按学习小组组织，人数每个小组不能超过3人，并自行推荐一名组长，各小组自由选择伙伴，但要集体组织调研、讨论，分清各自承担的责任和内容，以作评分依据，最后按小组答辩验收。
第二节课程设计的步骤良好的设计程序是工厂总平面布置设计成功的关键。
为保证设计质量，减少设计中的反复，可以参考下述步骤进行总平面布置设计。
一、基本要素分析在本课程设计任务书及给定原始条件中，已经给出了待布置设计的厂的产品、产量、工：艺过程，作业单位划分情况及时问安排等基本要素。
在此，重要的是要清楚地了解产品的组成及各个零件的制作工艺路线，为进一步的物流分析做好准备。
二、物流分析物流分析是机械制造厂平面布置的基础，只有在进行准确的物流分析后，才有可能得到合乎需要的布置方案。
1、产品工艺过程分析（1）分析给定的工艺过程表通过对产品加工、组装、检验等各加工阶段及各工艺过程路线的分析，计算每个工艺过程的各工序中加工前工件单件重量及产生的废料重量，并折算成全年重量。
设施规划教师课程设计
设施规划教师课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握设施规划的基本概念、原则和方法，能够运用所学知识进行简单的设施规划案例分析。
具体来说，知识目标包括了解设施规划的定义、目的和意义，掌握设施规划的基本原则和方法，了解设施规划的主要步骤。
技能目标包括能够运用设施规划原理分析和解决实际问题，能够运用相关软件进行设施规划的初步设计。
情感态度价值观目标包括培养学生的创新意识、团队协作能力和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括设施规划的基本概念、原则和方法，以及设施规划的步骤和技巧。
具体来说，教材的章节安排如下：第1章设施规划概述第2章设施规划的原则和方法第3章设施规划的步骤和技巧第4章设施规划案例分析三、教学方法为了达到课程目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法。
讲授法用于向学生传授基本概念和理论知识，讨论法用于培养学生的思考和表达能力，案例分析法用于让学生运用所学知识解决实际问题，实验法用于提高学生的实践能力。
四、教学资源我们将选择和准备适当的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
教材将作为学生学习的主要资源，参考书为学生提供更多的学习材料，多媒体资料用于辅助教学，实验设备用于进行实践操作。
这些教学资源将支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验。
五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业和考试等几个方面。
平时表现将根据学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的表现来评估。
作业方面，将布置适量的练习题和案例分析题，以巩固学生的理论知识。
考试方面，将包括期中和期末两次考试，试题将涵盖课程的所有内容，包括选择题、简答题和案例分析题。
评估方式将客观、公正，全面反映学生的学习成果。
六、教学安排本课程的教学进度将按照教材的章节安排进行，保证在有限的时间内完成教学任务。
教学时间将安排在每周的某个固定时间，地点将在教室内进行。
教学安排将考虑学生的作息时间和兴趣爱好，尽量不与学生的其他课程和学习活动冲突。
设施规划课程设计slp
设施规划课程设计slp一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握设施规划的基本概念、方法和流程，能够运用专业知识进行设施规划和管理。
具体包括以下三个方面：1.知识目标：学生需要了解设施规划的基本理论、方法和应用，掌握设施规划的基本概念和原则，了解设施规划的历史和发展趋势。
2.技能目标：学生需要能够运用设施规划的方法和工具，进行设施规划的初步设计和实施，具备分析和解决实际问题的能力。
3.情感态度价值观目标：学生应该培养对设施规划工作的兴趣和热情，树立科学的工作态度和团队合作精神，具备对社会、环境和经济负责的责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括设施规划的基本概念、方法和流程。
具体包括以下几个方面：1.设施规划的基本概念：包括设施、规划和设施规划等基本概念，设施规划的目标和原则，设施规划的分类和流程等。
2.设施规划的方法：包括设施规划的定性分析和定量分析方法，设施规划的图表和模型等。
3.设施规划的流程：包括设施规划的准备阶段、设计阶段、实施阶段和评价阶段等。
4.设施规划的应用：包括设施规划在各个领域的应用案例，设施规划的实际操作和技巧等。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法、讨论法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解和阐述，让学生掌握设施规划的基本概念、方法和流程。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解设施规划的应用和实际操作。
3.讨论法：通过分组讨论和全班讨论，让学生深入理解和思考设施规划的问题。
4.实验法：通过模拟实验和实际操作，让学生掌握设施规划的方法和技巧。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将准备多种教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：我们将采用《设施规划与管理》作为主要教材，辅助以其他相关教材和参考书。
2.多媒体资料：我们将准备PPT、视频、音频等多种多媒体资料，以丰富教学手段和提高学生的学习兴趣。
物流与设施规划课程设计说明书
1. 产品分析1.1球阀结构及参数球阀是由旋塞演变而来的，它的启闭件作为一个球体，利用球体绕阀杆的轴线旋转90o实现开启和关闭的目的。
球阀在管道上主要用于切断、分配和改变介质流动方向，设计成V形开口的球阀还具有良好的流量调节功能。
球阀不仅结构简单、密封性能好，而且在一定的公称通经范围内体积较小、重量轻、材料耗用少、安装尺寸小，并且驱动力矩小，操作简便、易实现快速启闭。
球阀装配图如图1所示图1 球阀装配图球阀零件明细表如表1：表1 球阀零件明细表1.2确定生产类型本组要求生产对象为大型号球阀，计划产量为60000。
2.作业单位划分情况表2 作业单位建筑物汇总表3.工艺过程分析3.1 球阀生产工艺流程：(1) 零、组件制作与外购（下表为自制件的工艺过程卡）(2) 组装所有零、组件在总装车间集中组装为成品。
(3) 上漆组装完成后，至油漆车间，每件成品需用油漆0.13kg。
(4) 产品储存所有上漆产品转运至成品库待出厂。
各个零部件的工艺过程卡如以下系列表所示：表3 阀体的工艺过程卡表4 闷盖的工艺过程卡表11 填料压聚套工艺过程卡3.2分析所给的工艺过程表由于各个部件的年需求量是固定的，即球阀的生产呈现理想状态（即零库存式生产），所以全年的物流量没有必要给出。
工艺过程表计算出各个工序加工前后单件重量及废料重量统计如下表14所示：表14 各个零件原料重量与成品重量对比3.3各个自制零部件的工艺过程图图2 阀体工艺过程图3 闷盖工艺过程图4 密封圈工艺过程图5 阀芯工艺过程图6 调整垫工艺过程图7 填料垫工艺过程图8 中填料工艺过程图9 上填料工艺过程图10 填料压聚套工艺过程图11 阀杆工艺过程图12 扳手工艺过程3.4球阀总的工艺过程图图13总工艺过程图4.物流强度分析4.1作业单位之间的物流强度各个零部件的工艺路线如下：1.阀体：1→5→3→5→3→2→7→6→82.闷盖：1→5→3→5→3→2→7→6→83.密封圈：1→4→2→7→6→84.阀芯：1→5→3→5→3→2→7→6→85.调整垫：1→4→2→7→6→86.填料垫：1→3→5→3→2→7→6→87.中填料：1→4→2→7→6→88.上填料：1→4→2→7→6→89.填料压聚套：1→3→5→3→2→7→6→810.阀杆：1→5→3→5→3→2→7→6→811.扳手：1→5→3→5→3→2→7→6→812.螺母：2→7→6→813.螺栓：2→7→6→814.油漆：2→6→8由总工艺过程图得各车间之间的物流强度从至表：（以下数据是产量为60000的总物流量）表15物流强度从至表强度划分等级按照下表规定所示：表16 物流强度等级分划表汇总并分析各个作业单位对之间的物流强度如下表：表17 物流强度分析表4.2 对以上物流量做出定量分析以后，可得各作业单位物流相关图如下：图14 作业单位物流相关图5. 非物流相关分析物流分析所得到的是定量的相互关系，但是各作业单位之间还存在着其他关系，一下就是非物流因素的相关分析。
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设施规划课程设计说明书————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：ﻩ设施规划课程设计说明书学院:制造科学与工程学院专业: 工业工程班级: 工业０９０3姓名:学号:指导老师：目录第一节设计产品名称 (3)第二节原始给定条件 (3)一、变速箱的结构及有关参数 (3)二、作业单位划分 (3)三、生产工艺过程 (3)第三节产品产量分析 (5)第四节产品工艺过程分析 (5)一、计算物流量…………………………………………………………５二、绘制各零件的工艺过程图 (6)三、绘制产品总工艺过程图……………………………………………８第五节物流分析………………………………………………………………９一、绘制从至表 (9)二、绘制物流强度汇总表 (10)三、划分物流强度等级 (11)四、绘制作业单位物流相关图 (11)第六节作业单位非物流相互关系分析 (12)第七节作业单位综合相互关系分析…………………………………………１３第八节工厂总平面布置………………………………………………………１6一、综合接近程度………………………………………………………1６二、作业单位位置与面积相关图.............................................1７第九节方案评价与选择 (21)第一节设计产品名称变速箱厂总平面布置设计。
第二节原始给定条件公司有地１６００0m²,厂区南北为２０0m，东西宽8０m，该厂预计需要工人３00人，计划建成年产100０0０套变速箱的生产厂。
一、变速箱的结构及有关参数（见附录)二、作业单位划分根据变速箱的结构及工艺特点，设立如表2-1所示1１个单位，分别承担原材料存储、备料热处理、加工与装配、产品性能试验、生产管理等各项生产任务表2-１作业单位建筑汇总表备注序号作业单位名称用途建筑面积／m×m1 原材料库储存钢材、铸锭20×３0 露天2 铸造车间铸造12×24３热处理车间热处理１2×１24 机加工车间车、铣、钻１2×365 精密车间精镗、磨销12×366 标准件、半成品库储外购件、半成品12×247 组装车间组装变速器1２×368 锻造车间锻造12×2４9 成品库成品储存12×1210 办公、服务楼办公楼、食堂等80×6０11 设备维修车间机床维修1２×２４三、生产工艺过程变速箱的零件较多,说那是大多数零件为标准件。
假定标准件采用外购，总的工艺过程可分为零件的制作与外购、半成品暂存、组装、性能测试、成品存储等阶段。
1、零件的制作与外购制作的零件如表2-2~表２-7，表中的利用率为加工后产品与加工前的比率。
表2-2 变速箱零件加工工艺过程表计划年产量年总产质量产品名称件号材料单件质量／ｋｇ机盖2９HT200 2.５00 1０0000序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(％)1 原材料库备料2 铸造车间铸造803 机加工车间精铣、镗、钻804 精密车间精铣、镗985 半成品库暂存表２－3 变速箱零件加工工艺过程表产品名称件号材料单件质量/kg 计划年产量年总产质量机座2５HT2０0 3．０0０１00000序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%) １原材料库备料２铸造车间铸造８０３机加工车间精铣、镗、钻804 精密车间精铣、镗9８5 半成品库暂存表2－４变速箱零件加工工艺过程表产品名称件号材料单件质量/kg 计划年产量年总产质量大齿轮13 40 １．000 １0０000序号作业单位名称工序内容工序材料利用率（%)1 原材料库备料2 锻造车间锻造80３机加工车间粗铣、插齿、钻804 热处理车间渗碳淬火5 机加工车间磨98６半成品库暂存表2-５变速箱零件加工工艺过程表产品名称件号材料单件质量/kg 计划年产量年总产质量轴11 Q275 0.８00 10000０序号作业单位名称工序内容工序材料利用率（％）1 原材料库备料2 机加工车间粗车、磨、铣803 精密车间精车９54 热处理车间渗碳淬火５机加工车间磨986 半成品库暂存表2－6 变速箱零件加工工艺过程表产品名称件号材料单件质量/kg 计划年产量年总产质量齿轮轴 6 Q27５ 1.400 1０000０序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%）1 原材料库备料2 机加工车间粗车、磨、铣80３精密车间精车９5４热处理车间渗碳淬火5 机加工车间磨９86 半成品库暂存表2-7 变速箱零件加工工艺过程表产品名称件号材料单件质量／ｋg 计划年产量年总产质量端盖8 HT200 0．050 1０00０0序号作业单位名称工序内容工序材料利用率（%)1 原材料库备料２铸造车间铸造603 机加工车间精车８02、标准件、外购件与半成品暂存生产出的零件加工完经过各车间检验合格后,送入半成品库暂存。
外购件与标准件均放在半成品库。
3、组装所有零件在组装车间集中组装成变速箱成品4、性能测试所有成品都在组装车间进行性能测试,不合格的就在组装车间进行修复,合格后进入成品库,即不考虑成品组装不了的情况。
5、成品存储所有合格变速箱均存放在成品库等待出厂。
第三节产品—产量分析生产产品品种的多少及每种产品产量的高低,决定了工厂的生产类型,进而影响着工厂设备的布置形式。
根据以上已知条件可知，待布置设计的变速箱厂的产品品种单一，产量较大，起年产量为100000台，属于大批量生产，适合于按产品原则布置，宜采用流水线组织形式。
第四节产品工艺过程分析一、计算物流量通过对产品加工、组装、检验等各种加工阶段以及个工艺过程路线的分析,计算每个工艺过程各个工序加工前工件重量及生产的废料重量,并根据全年生产计算全年物流量。
具体计算过程如表４－1所示。
表4-1产品名称毛重废料/kｇ铸造废料锻造废料机加工废料精加工废料年总质量０．797 ０.６38 0.０51 14８600 机盖 2.5/(0．8×0.８×0.9８)=３.986机座3/（0．８×０.8×0.98)＝4.7８3 0.9５70.76５0.06117830０大齿轮 1/(0．８×０.8×0．９8)=1.5９４ 0.31９ ０.2７5 59４0０轴 0.8/(0．8×０.95×０.９8）=1.0７４ 0．231 ０．０4３ ２７40０齿轮轴 1.４／（0．8×0.9５×0.9８）=1.88０ 0.40５ 0.075 48000端盖 0.05/(0.６×0.8）=0.1040.042 0.０12 5400二、绘制各零件的工艺过程图根据各零件的加工工艺过程与物流量,绘制各零件的工艺过程如图4－1—图４-6所示。
图中序号分别为: 1—原材料库， 2—铸造车间， 3—热处理车间, 4—机加工车间, 5—精密车间， 6—半成品库,８—锻造车间。
2 废料16图4-2 机座物流量4 5废料废料4.7830.957 0.765 0.061 3.826 3.0613.00原材料2 废料16图4-1 机盖物流量4 5废料废料3.9860.797 0.638 0.051 3.189 2.5512.50原材料4废料1图4-4 轴物流量53 废料1.0740.215 0.043 0.8590.8166废料0.016 0.8004原材料8 废料1图4-3 大齿轮物流量43 废料1.5940.255 1.2751.0206废料0.020 1.004原材料0.319三、绘制产品总工艺过程图变速箱总的生产过程可分为零件的加工阶段——总装阶段——性能实验阶段，所有零件,组件在组装车间集中组装。
将变速箱所有工艺过程汇总在一张图上,得到变速箱总工艺过程如图4-7所示。
该图清楚的表示出变速器生产的全过程以及各工序单位之间的物流情况，为进一步进行深入的物流分析奠定了基础。
4 废料1图4-6 齿轮轴物流量53 废料1.8800376 0.075 1.5041.4296废料0.029 1.4004原材料废料14废料0.1040.012 0.0620.0502 0.042 原材料图4-5端盖物流量图4－７变速箱总工艺过程图注:装配顺序为:齿轮轴→轴→大齿轮→端盖→箱体→机座→机盖第五节物流分析一、绘制从至表根据变速箱较佳工艺过程表，绘制出变速箱工艺过程物流从至表。
如表5-1所示。
表5-1变速箱加工工艺从至表( 单位：t )至 1 2 3 4 5 6 7 8 9从原材料库铸造车间热处理车间机加工车间精密车间半成品库组装车间锻造车间成品库合计1 原材料库88７.３２9５.４１59.4 １3４2.1２铸造车间7０7.7707.73 热处理车间326．5326．５4 机加工车间102.０７93．0320.01２15.05 精密车间2２4.5５5０.０７74.56 半成品库1299．21299.27 组装车间12９9.２1２9９.28 锻造车间127.5127.５9 成品库合计887.3 3２６.５145７.1７９3.0870.0 １299.2159.４129９.２7091.7编制(日期）审核(日期)二、绘制物流强度汇总表根据产品的工艺过程和物流从至表,统计各单位之间的物流强度，并将物流强度汇总到物流强度汇总表5-2之中。
表5-2物流强度汇总表序号作业单位对（路线) 物流强度/t 序号作业单位对（路线）物流强度／ｔ1 １—2 887.3 6 4—5 793.02 1—４2９５．４7 4—６320.03 1—8 159.4 8 5—6 550．04 2—4 7０7.7 9 6—7 1299．２５3—4 ３２6.5 1０7—9 129９.2 三、划分物流强度等级将各作业单位对的物流强度按大小排序，自从达填入物流强度分析表中,根据物流强度分别划分物流强度等级。
作业单位对或称为物流路线的物流强度等级,应按物流路线比例或承担的物流量比例来去确定。
针对变速箱的工艺过程图,利用表5-2中统计的物流量,按由小到大的顺序绘制物流强度分析表５-3,表5－２中未出现的作业单位之间不存在固定的物流，因此，物流强度等级为Ｕ级。
表5-３物流强度分析表四、绘制作业单位物流相关图根据以上分析，绘制作业单位物流相关表，如图5-1所示。
图5－1作业单位物流相关图第六节作业单位非物流相互关系分析针对变速箱生产特点，制定各作业单位间相互关系密切程度理由如表6-1所示。
根据表6－2制定变速箱“基准相互关系”(见表6-2),在此基础上建立非物流作业单位相互关系图，如图6－１所示。