初中语文命题作文写作技巧
作文之命题作文(原卷版)-2023年中考语文二轮复习专项备考宝典(上海专用)(部编五四制)
2023年中考语文二轮复习专项备考宝典（上海专用）（部编五四制）作文之命题作文（原卷版）命题作文基础知识1.概念命题作文就是试题给出明确的作文题目，要求考生根据题目选择材料，组织材料，确立中心进行写作。
2.题目类型（1）概念型题目。
即题目中出现一个概念，给定一个写作的范围，要求表现与概念有关的一些想法。
如"习惯""尝试"等，这种题目的内涵比较宽泛，考生不可能对这个概念进行全面的阐述，必须选取一个合适的角度进行写作。
（2）观点型题目。
即已经提出了观点，考生不能自作主张另说一套，而只能就这个观点（或选择一个观点）进行论述，如"近墨者黑""近墨者未必黑"。
（3）感想型题目。
要求对某一生活现象或事件发表感想，进行议论，下笔之前要对所感之事进行分析，开头时还要对它进行简单的交代，从而引发感想，如"有感于五十年前的今天"。
（4）比喻型题目。
即要求考生分析本体与喻体之间的关系，找出现实中的对应物，并揭示比喻与类比事物之间所蕴含的道理，如"森林·树木·气候"。
（5）散文型题目。
它的特点是夹叙夹议，叙是基础，议是点睛，要求文章有一个明确的中心，如"遥望星空"。
（6）联想型题目。
要求充分发挥联想和想象，如"十年后回母校""假如我有一支神笔"等。
3.命题作文的形式由传统的"文题十要求"的形式，改革为"提示语（紧扣文题，语言简明、得体）十文题＋要求"的命题形式。
提示语的作用在于∶●启发考生从多个角度选材构思，大胆表达自己对生活的看法。
提示语中的省略号可以启发考生的创新意识，鼓励他们继续寻找新鲜材料。
●一些省市文题的提示语常用来解说文题，可以激活考生的思维，从而给予文题以更宽广的外延，鼓励考生在广阔的写作空间里选材立意。
写作文的技巧和方法中学生
写作文的技巧和方法中学生中考作文技巧写文章，是一种综合性的实践活动，不但需要有一定的读写知识做基础，有具体的写作方法做指导，还需要有正确的思想观点，需要掌握丰富的事实材料。
这些，就是我们所说的“规律”。
要想写好作文，重要的在于扎扎实实的基本功，不能急躁，不能马虎，经过坚持不懈的勤学苦练，日积月累，必能收到良好的效果。
在此，笔者只想谈谈拿到作文考题后应当注意的问题，希望能帮助你顺利应考，取得理想的成绩。
一、周密审题审题是作文的起步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，构思能否按正确方向展开。
失之毫厘，谬以千里，中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。
那么如何审清题意呢？一般应注意以下几点：1、揣摩命题意图，分辨表达体裁每道优秀的命题都包含命题者的意图。
揣摩命题意图，就是分析命题者“为什么命这个文题”，探究命题的依据和出发点，善于揣摩命题意图，写作时才能深谙“行情”，投命题者“所好”。
而近年来，作文命题多为联系学生的生活实际命题。
面对此类文题，学生应根据自己的生活积累，联系当前的社会背景去审视题目。
如命题已对文体有明确要求，就务必要按要求作文，如无明确要求，就要从以下几方面入手辨明表达体裁：（1）注意文题中表明文体的标志性词语。
如题目中含“记”、“忆”、“访”、“见闻”、“赞”、“颂”、“抒怀”、“畅想”等词语，即写记叙文或抒情散文；题目中含“议”、“说”、“谈”、“辩”、“驳”、“评”、“析”、“看法”、“启示”等词语，即写议论文；题中含“用途”、“功能”、“介绍”、“说明”、“解说”、“制作”、“方法”等词语，即写说明文。
（2）遇到没有标志词的文题，可通过试加标志词的方法辨明，也可从文题的含义辨明，一般说来，以时间、地点、人物、事件来题，应写记叙文，要阐发某种主张，论述某个道理的题目，应写议论文，要求介绍、解说宏观事物、事理等知识的，应写说明文。
（3）近年来，中考命题改革，降低了审题难度，有的采用“一题多体，一材多用”的形式，放宽了文体限制，增加了学生作文的自由度。
七年级语文专题06 作文(写作模板、审题、结构、语言)(考点串讲)
3．镜头组合式 所谓镜头组合式结构方法，就是根据表现主题的需要，选择
几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文的一种结构方法 。使用这种方法时．所选择的镜头片段都要能表现文章的中心思 想，同时还要注意几个镜头的排列顺序。
作文指导3：语言
孔子云：“言之无文，行而不远。”有无文采，是判断一篇 文章优劣的重要标准。如何在考场上写出一篇文采飞扬的作文，获 得阅卷老师的青睐？希望以下三招可以帮助大家。
例如：作文“爱，盛开在春日”，其提示语为：“爱是阳光 雨露，让人轻松、愉悦、快乐、幸福。同学之爱，师长之爱，陌 生人之爱……恰似盛开在春日的一朵朵鲜花，娇艳无比，馨香四 溢。”这个提示语就直接点明了“爱”的几种类型，为考生提供 了几个写作的中心点。
2.审题的方法(1)以问引领法
一般可针对题目提出“是谁，是什么，为什么，怎么样”等问题， 并自问自答。
（3)锁定“提示语” 提示语就是写在题目前面或后面提示考生的话。一般有引出
题目、阐释主题、提示写作范围和人称、提示选材范围和角度、提 示写作重心等方面的功能。
其设计的初衷，一是帮助考生准确把握题意；二是直接有效地启发考生打开写作思路。故抓住提示语至关重要，尤其提示语中 可能已经给出了写作对象和写作要求。
事、写景，如朱德的《回忆我的母亲》，即通过回忆幼年、外 出求学和参加革命等不同时期母亲的表现与经历，赞扬了母亲 的品德，表达了对母亲的崇敬和怀念。
3．转折式结构 转折式安排文章的结构模式，就是转折式。这种结构模式，指记
叙事件时，顺着一个方向铺陈渲染．把读者的注意力和情感愿望吸引 到这个方向相反的方面上去。层层推向高潮。达到顶点时。笔锋陡然 一转。通过另一种结局的突然揭晓，掀起波澜。
(2)人物事件排比法 它是将有着某种联系的不同人物的事件各自成段，这几个段落的
初中作文写作指导【六篇】
初中作文写作指导【六篇】【导语】中学生习作水平的高低就是学生语文综合能力的体现。
很多同学往往在写作的时候会感到无从下手，问题出在哪？我认为主要是学生的生活范围有限，缺乏观察力，感受生活能力没有养成，习作素材有限，心里有话倒不出。
所以教师的指导工作应重在培养学生的悟性。
以下是无忧考网为大家精心整理的初中作文写作指导【六篇】，供大家参考。
一、命题要新颖题目是文章的眼睛，富有新意的标题是写好作文的开端。
平时训练时，教师要让学生重视文题对作文的重要性。
要鼓励学生尽可能创造出新颖的作文题目，以争取作文得高分的第一良好印象。
如，面对题目《_________的一幕》，有的学生填写“尴尬”，就能给人以新鲜的感觉。
若是材料、话题类作文，要在认真读懂材料的前提下，拟出一个好题目，如，话题作文：情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神怡;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气……请从下题中任选一题作文，补全题目，写一篇不少于600字的文章。
(1)《读_______我真______》(2)《听________我真_______》(3)《看_______我真_______》。
学生在认真分析话题提示时，明白了“读”、“听”、“看”的内涵，于是陕西一考生拟写《读<唐诗宋词选>我真痴迷》，便使作文拥有了一个成功的作文题，也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。
二、开头要引人好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。
考场作文，应慎写开头，认真对待第一句，第一段的写作，先在稿纸上写出开头的段落，然后再自我感受几遍，若能让自己激动起来，那么也定能感动别人。
如考生写《人生最需要掌声》的开头：“人生最需要掌声。
许多人时常感叹：知音难求。
何为知音，知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头，这是个能激动自己的开头，如同刚打开水闸门一样，使自己的写作如洪水般一泻千里。
初三语文作文写作技巧训练总汇(8)教案
初三语文作文写作技巧训练总汇(8)教案作文一直占据着语文分数的大头，在中考语文考试中，作文满分大多是60分，有的地区还有额外的书写分数，在3-5分不等，也就是语文作文分数可达65分，分值如此高，作文的重要性毋庸置疑。
不仅如此，写作能力还可以充分体现出语文知识水平，一篇优美的文章可以让人赏心悦目，更能突出同学们对语文知识的掌控能力。
那么，初中语文作文如何才能得到50以上的分数呢？下面就由李老师来告诉你吧。
基础篇一、多读阅读是写作的前提和基础，想要将作文写好，那么首先你必须拥有一定的阅读基础。
否则就如同空中楼阁，一切只是空谈。
如果你不知道该读哪些书，可以看下李老师之前分享的：中学生暑期阅读书目大全三、围绕中心精心选材作文的素材与作文的质量密切相关。
中考语文《考试说明》作文发展等级要求“材料丰富”“材料新鲜”，因此选材注意以下几点：(1)积极健康。
“文以载道”，文章要表达思想，思想健康的文章才能给人积极的影响。
(2)避生就熟。
中学生选材时要选取自己熟悉的材料。
(3)与时俱进。
社会的发展日新月异，选材应当与时俱进，作文才具有时代感。
(4)避同求异。
有些材料人人皆知，因此选材时要尽量避开人们容易想到的材料。
材料新颖独特，文章才能引人人胜。
(5)去粗取精。
要根据立意精心选取精当的材料。
典型的材料才有代表性，更有说服力，更有表现力，更有感染力，更有震撼力。
材料作文初三语文作文写作技巧训练总汇(8)教案【解题指津】材料作文是提供材料(文字或图画)让考生阅读并按要求写作的一种作文题型，出题形式一般包括“材料+提示+要求”三个部分。
材料作文既有命题作文的限制性，还有自拟题作文的自由性，还能考查考生的阅读理解、分析概括、归纳推理等综合阅读的能力，所以一直是中考作文的常规题型。
材料作文近年来呈现出前所未有的开放性，表现在主题多元、文题开放、材料多样、提示明朗四个方面。
就文字材料而言，包括寓言故事、社会事件、教材相关、轶事典故、诗文歌词、名言格言等，而图画则多以漫画、照片、图案为主。
初中语文(中考)作文课件：考场高分作文技法PPT-附教案
二、过渡照应
1.过渡——水到渠成，顺理成章 (1)词语过渡法。 (2)句子过渡法。 (3)段落过渡法。
考场高分作文技法
BUBIANBANYUWENKEJIANPPT
授课人：文小语 2020年10月6日星期二
参考教案
同步教案
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考场高分作文技法
1 审题——拨云见日，掌舵航行
“牛刀小试”
4 构思——运筹帷幄，决胜千里
一、片段组合法 二、波澜生姿法
1.悬念解疑式。 2.抑扬生变式。 3.情节反转式。 三、角度另选法 1.反弹琵琶式。 2.变身“他我”式。 四、文体出新法
三、角度另选法 1.反弹琵琶式。 2.变身“他我”式。
四、文体出新法
“牛刀小试”
5 表达——烟飞云动，鸾回凤惊
㈡ 附加题记式。
就是在正文前先援引他人或自撰几句蕴涵哲理的话，或展示主 体内容，或提示作品内涵，或阐述写作缘由，让阅卷老师从中 透视到作品的亮点，触摸到情感的脉搏，从而激起他们的兴趣。 如，某考生在《“鼓励”自传》一文中精选了一中一外两个典 型事例阐述了鼓励的作用。作者在正文前加了这样的一段话：
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨,总在汹涌波涛中给予你无穷力量； 鼓励，是人生中相互依持的拐杖，总在低谷中增强你的自信！
㈠ 分列标题式。
初中语文作文写作套路
1、写作文最重要的是标题
我们都知道初中语文作文在整个卷面中所占的比重是非常大的，所以千万不要被作文拉低了语文的总分，那么想要写好作文，首先题目就要准确。
如果是命题作文，那么相对来说标题这一部分就没有难度了。
但如果是半命题作文或者是题目自拟，初中生就要有所注意了，自拟题目最忌讳的就是题目没有审对，也就是我们常说的跑题。
一旦题目错了，那么这篇文章基本也就是没得看了。
所以初中生在写作文的时候一定要理清思路，分析好这篇作文出题者真正的意图。
2、重视作文的开头
一篇高分甚至满分作文，那么它的开头一定是非常精彩的。
俄国著名的作家托尔斯泰就非常重注开头的写作，据悉他的著作《战争与和平》的开篇就先后经历了十五次的反复修改，而《安娜·卡列尼娜》的开头更是运用了十种不同的写作手法。
我国古代的文人墨客对于文章更是有“凤头、猪肚和豹尾”之说，这也就是为什么初三网我说写好作文的开头是很重要的。
特别是考场上的作文，批卷老师通常在一篇文章上的停留时间平均只有不到30秒的时间，在如此短暂的时间里，没有一个好的开头是绝对不可以的。
3、文章内容句式的划分
初中生在写作文的时候字数三四五，什么意思说的简单点就是要学习写短句，有的初中生在写作文的时候容易出现一大串长句子，这个是需要注意的地方，学生在写作文尤其是中考的时候，建议尽量写短句。
这是因为长句一旦写不好就会变成病句，而作文里出现病句是要扣分的。
初三网我认为在写作文的时候一句话的字数尽量短一点，这样写出来的文章更有节奏感，而且让阅卷老师觉得语感也会舒服很多。
中考作文写作技巧有哪些
中考作文写作技巧有哪些作文在中考语文试卷所占比重之大是人皆共知的，其得分直接影响着中考语文成绩，一篇好的作文得分能在48分以上，而一篇较差的作文得分可能不足30分，要想使中考作文取得一个令人满意的成绩，做到以下几个方面是至关重要的，欢迎阅读！一、思想内容应深刻思想内容深刻是作文得分关键。
今年我市高分作文大多是内容丰富，见解深刻的作文，考生或阐述对生活的感悟，或表达自己对生活独到的见解;而那些得分较低的考生作文，内容则显得空洞贫乏，缺少实实在在的内涵，仅仅是凑一些字数，敷衍成一篇非常乏味的“政治式论述题”。
因此考生在写作文时一定要结合自己的实际生活阅历，运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题，表达自己的生活感悟，展示自己的思想境界，写出一篇实实在在的文章，切不可蜻蜓点水一带而过，更不可架空文章。
二、篇章结构应完整结构完整，这是中考作文最基本的要求。
一篇未及完篇的作文，无论语言多么优美，观点如何新颖，也只能归入三类卷，所以在中考作文时一定要避免无结尾作文的出现。
如果实在没有时间，也应结合作文的开头急就一个作文结尾。
其次，中考作文一定要做到主题集中，作文应围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
另外，作文篇幅也应控制在600~700字之间，作文太短了，会让人觉得内容单薄，太长了又会让人感到厌烦。
三、切入角度应新颖要想在众多的考生作文中脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。
今年我省的中考作文为半命题作文，大部分的考生都是从题目的提示语中选择一个词语填入题中，如写珍惜拥有的“亲情”、“青春”、“幸福”等，这样的文题当然可以，但写的人多了，阅卷者难免会觉得乏味，如果作文语言不是很精彩，那么你的作文就很难得到高分。
但有些考生就很聪明，他们舍弃了这些考生常用的话题，而另辟蹊径，有的写珍惜拥有的“挫折”，有的写珍惜拥有的“对手”等，这样新颖别致的文题就很能引起阅卷老师的注意，如果言之成理或描述得当，则很容易得高分。
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初中语文命题作文写作技巧
第一：命题作文的定义
命题作文是指给出明确的作文题目，要求考生根据题目选择材料、组织材料、确立中心进行写作。
从目前来看，虽然近年来命题作文比例在逐渐下降，但因为它能够客观、全面地考查学生的写作能力和水平，所以在中考作文题中仍具有举足轻重的地位。
第二：如何写好命题作文
1审题：要做到“三明确”：
（1）明确写作范围
只有明确了写作范围，才能更好地挑选材料。
命题作文中题目一般有以下几个特点：
①多义型题目，即题眼具有多个意义，写作既可围绕本义写也可围绕比喻义和引申义展开如“开端”，既可写一日生活开端一一晨，又可写一年四季的开端——春天，还可写万事皆有开端，另外，开端还蕴涵希望，这里的开端不能单纯理解为做某事的开始。
②一义型题目，即题目意思只局限于它的本义，写作围绕它的本义展开。
如“责任”，由于词义的局限，我们可围绕我们的责任，写做一个有责任的人。
③修辞型题目，如题目用比喻修辞手法为题。
审题时要审清哪些内容能够作为比喻的本体。
如：“为自己竖起大拇指”，文中的大拇指可指代人受到鼓励、表扬与赞美，或写自己有决心，有信心，有志气等。
（2）明确写作限制
在充分理解命题的“题眼”后，应明确题目对写作的限制，以利于构思，选材时更加符合题目要求。
如：“我的另一片天地”，题目中的“天地”，所选择的范围很广，它可以是我的学习生活，也可以是家庭生活。
但由于限制语“另一片”就使得写“天地”时，必须选取一些富有个性特征的材料。
（3）明确写作要求
2立意与选材
命题作文除像其他形式作文一样对字数、书写和人物名称有所要求外，有时还对文体作出限制，有的明确指出写记叙文或议论文。
虽然有的没有作出限制，但也要揣摩准题目适合于写哪一种文体。
文章的立意和选材可围绕题目“大题小做”“以小见大”“平中见奇”。
（1）大题小做
所谓“大题”，是指题目限制大，要求宽，考生在选材上要注意选出自己最熟悉、最有感受、最有意义的一个“侧面”或某一点来写，从而显现出“大”的主题和精神境界来。
如：“交往”在选材上就具有广阔的空间，写事也可以写自己与陌生人、老师、朋友、同学的交往，也可以写与交友相关的某些道理和准则等。
在选材时要从中筛选出印象最深、最有趣、最想写也最有意义的内容，选取一个侧面进行立意，将“宽”的“交往”加以限制，使之“大题目小做”。
如：“童年交友二三事”“交友法则”“交友的乐趣”“忘年交”。
（2）“平中见奇”围绕题目选材，要注意选取一些富有特征的，平凡中寓含“不平凡”即“奇”的材料。
3布局谋篇
文章写作除一般结构，如记叙文按照事情的起因、经过、高潮、结果，议论文按照提出问题、分析问题、解决问题外，还可采用书信、日记、戏剧等形式，在叙事中可采取列小标题，截取生活片断组织文章结构。
如“我希望有这样一个暑假”，小标题可以是充实的暑假、有趣的暑假、自由的暑假。
4语言表达
（1）更多地运用各种描写（神态、外貌、动作、语言）、修辞（比喻、拟人、排比），使语言形象、生动、鲜活，有气势。
（2）恰当运用成语、熟语和新鲜词语，使文章更具新鲜活力，更富有时代气息。
第三：命题作文审题范例
阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。
(60分)
郑渊洁有一次到餐馆吃饭，正逢老板检验采购的鲜肉。
郑渊洁就向他请教最好的肉用来做什么菜，他说猪排牛排。
郑渊洁又问最差的肉用采做什么，他说丸子。
一块一块的肉端上餐桌，必须要经得起食客的检验，只有丸子这种混杂在一起的肉，才可以滥竽充数、鱼目混珠。
李嘉诚买股票的一个秘诀是：大多数人买什么，他就不买。
大多数人不买什么，他就买。
所以不要当丸子，因为你不是最差的肉。
“和别人不一样”是所有杰出人物的特征。
请以“不一样”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体不限。
〖思路引导〗
首先我们来审视材料。
郑渊洁问得与别人不一样，老板答得也意味深长：一块一块的肉端上餐桌，必须要经得起食客的检验。
只有丸子这种混杂在一起的肉，才可以滥竽充数、鱼目混珠。
李嘉诚买股票的秘诀也颇值得玩味：大多数人买什么，他就不买；大多数人不买什么，他就买。
他们共同指向的是，只有“和别人不一样”，才可以使自己杰出。
作文题目就是扣住这个点来命题的。
那么作文就可据此下手：不一样，可以涉及评价、看法、观点、角度、态度、方式、方法、举措和思维出发点等。
不一样，促成进步的基础。
千人一面，你中有我，我中有你，导致停滞不前。
老虎都是一只一只的，豺狼才是一群一群的。
不一样，造就杰出的必须。
成功者都是独辟蹊径的，失败者都是随波逐流的。
人多路窄不要挤，独自开辟新天地。
创造事业如此，经营人生也是如此，作文可由此发端，追溯结果，完成写作。
当然，你还可采用“三问法”，即是什么，为什么，怎么样，来解读出立意的角度，构思行文。
如：“不一样”是指什么；为什么要“不一样”；怎样才能做到“不一样”。
按这样的思路作文，思路清晰，也有利于阅卷老师把握文章的思路与结构，迅速评出较高分。