2017年中考语文备考阅读《鲁迅生活片断》阅读答案.doc
2017年中考语文备考阅读《鲁迅生活片断》阅读答案阅读理解是中考语文的必考题型，要想解答好阅读理解必须在课下多做练习，在做完阅读练习之后要认真核对答案，下面为大家带来2017年中考语文备考阅读《鲁迅生活片断》阅读答案，希望能够提高大家的中考语文阅读水平。
鲁迅生活片断
20年代，我在北京大学读研究生，正值鲁迅先生在北大任教，有幸得到他亲自教诲，他讲授的《苦闷的象征》等课程，使我受到很大教育。
他提出艺术的出路是为大众服务;创作要担负起社会责任;作品的使命就是要站在大众的立场上，唤起读者的爱国[ ]。
正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花，也正是鲁迅先生激发我写诗撰文，抨击时弊。
那时先生上课，穿蓝色布衫，留很长的头发，还将铅笔夹在右耳上。
开始我对先生耳上夹铅笔有些不解，恰有一次课后同行，至景山拐角，我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着，便问他耳朵上老夹着铅笔干什么?他说：我是改讲义上字用的。
讲义印得仓促，错字很多，随时发现随时作个记号，将来好统一改正，免得误了学生。
先生在北京大学教书，经常早来晚走，来有及回家吃饭，就在红楼前的小饭摊上随便吃一点。
一次，下课后我和先生路过小饭摊，他问我回家吃饭，还是在小摊上吃一点。
我说：随便。
他说：那好，咱们就吃这荞麦条子吧!皇帝老儿未必享受过这么美味的佳肴。
这种小饭摊多卖玉米窝头，荞麦烙烙之类，来用餐的也都是些人力车夫，卖报童叟。
饭摊上只有一个条案，全无桌椅可用，端上一大碗荞麦面很是显眼，鲁迅先生却十分泰然，
津津有味地吃着，还不时向周围的人点头。
1.文中方括号内应填入最恰当的词是( )
A、情绪
B、感情
C、激情
D、热情
2.把文章分成三部分：
第一部分：
第二部分：
第三部分：
3.为每一部分选择一个最合文意的小标题。
第一部分的小标题是( )
A、教育
B、教诲
C、拨亮火花
D、为大众服务
E、听鲁迅讲课第二部分的小标题是( )
A、夹铅笔
B、免得误学生
C、改正
D、讲义错字多
E、不拘小节的先生
第三部分的小标题是( )
A、早来晚走
B、吃饭
C、鲁迅请我吃饭
D、津津有味
E、小饭摊
4.本文写的几件小事表现鲁迅先生的什么思想品质和性格特征? 答：。
5.本文是按什么线索组织材料的?
答：。
答案：1.D
2.第一部分：开头抨击时弊。
第二部分：那时先生上课免得误了学生。
第三部分：先生在北京大学教书点头。
3.第一部分小标题是：拨亮火花;第二部分小标题是：不拘小节的先生;第三部分小标题是：早来晚走。
4.本文通过三件小事表现了鲁迅先生严谨的治学态度和对青年的谆谆教诲。
5.本文是以事情的性质为线索组织材料的。
上文为大家带来了2017年中考语文备考阅读《鲁迅生活片断》阅读答案，希望中考生能够通过做题提高自己的阅读水平，更多的中考语文阅读训练题答案请查阅。
2017年浙江省绍兴市中考语文试题及答案（清晰版）
4.绍兴市2017年中考语文试题及答案一、知识积累1．根据语境和拼音写出汉字。
古城绍兴仿佛是名家笔下的一fú（1）水墨画。
ban （2）驳的青瓦台有些岁月了，但墙头的树枝爆出了可爱的新绿；旧石桥与乌péng （3）船分明很有cāng（4）桑感，但老店的茶是新茶，陈年的“女儿红”更令人心醉。
（曹正兴《说绍兴》）2．品湖光水色，填诗句明文。
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，。
（《诗经。
蒹葭》）（2），荷花镜里香。
（李白《别储邕之剡中》）（3）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙。
秋思》）（4）浮光跃金，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（5）李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是：，。
（6）汉乐府《长歌行》中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲理的句子是：，。
（7）中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断地从人民生活中汲取营养，诚知朱熹《观书有感》所言：“，。
”3．用现代汉语给下列句子中的加点词语做注释。
（1）友人惭，下车引①之，元方入门儿不顾②．（《陈太丘与友期》）（2）家贫，无从致③书以观，每假④借于藏书之家。
（《送东阳马生序》）（3）人恒过⑤然后能改，困于心衡与虑而后作⑥，佂于色发于声而后喻。
（《生于忧患，死于安乐》）①引：②顾：③致：④作：。
4．名著阅读（1）选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项。
A．抒发对往日亲友和师长的怀念之情。
B．批判当时社会封建思想习俗的不合理C．写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
D．表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。
（2）《老人与海》的主人公名字叫做圣地亚哥，但小说称呼他为“圣地亚哥“仅四处，以“老人”称呼他却有214处，结合人物形象简要分析作者这样写的用意。
三、文本阅读5．（一）阅读《吃莲花的》，完成下列各题。
吃莲花的老舍今年我种了两盆白莲。
盆是由北平搜寻来的，里外包着绿苔，至少有五六十岁。
新部编初中中考语文专题复习文学类文本阅读专题训练训练及答案
新部编初中中考语文专题复习文学类文本阅读专题训练训练及答案一、中考语文试卷文学类文本阅读1．阅读文段，回答下面的问题。
一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难铸成欢乐，正如他那句豪言壮语所说的，——那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：“用痛苦换来的欢乐。
”——《名人传》（1）选文中“他”指的是________ ，他是________ 造就的伟人。
（2）通过阅读《名人传》，你感受到他身上具有怎样的精神品质？【答案】（1）贝多芬；痛苦和磨难（2）在困境中顽强奋斗，不向命运低头。
【解析】【分析】《名人传》写的是名人在困境中顽强奋斗，不向命运低头。
【点评】学生要熟悉名著内容。
2．此题考查学生的信息筛选能力，分析选项，对照与选项有关的段落，找出不同之处即可。
《道德经》里说:“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。
故知足之足，常足矣。
”提倡“慈爱、俭啬。
”这样的告诫与主张，对今天出现的物欲横流、诚信缺失、道德滑坡、贪污腐败等弊病，仍然有极好的警戒作用。
“今天出现的物欲横流、诚信缺失、道德滑坡、贪污腐败等弊病的原因是人们没有学好《道德经》。
”是不相符的。
故选C。
3．阅读下文，完成下面题目。
换一种方式离成功更近梁勇①他出生在美国新泽西州一个贫穷的外来移民家庭，从小他是个腼腆内向的孩子，和他一样大的孩子都不喜欢和他在一起，因为他什么也不会。
②每次考试他都是和倒数挂上名。
老师不想让他回答问题，因为他总是羞涩地说不知道。
大家认为他是笨蛋，是个白痴。
伙伴们嘲笑他，说他永远和失败在一起，是失败的难兄难弟。
邻居们说，这个孩子将来注定一事无成。
父母听到这些话，暗暗为他担心。
③他努力过，可是收效甚微，自己在学业方面取得的进步似乎为零。
但是，他还是在不断加班加点苦读。
每天，他醒来后都害怕上学，害怕被嘲笑。
周末，他坐在自家的门前，看着草地上喜笑颜开的男孩们，感到自己的未来一片渺茫。
中考语文专题复习：鲁迅作品阅读 专项练习题含答案解析 (一)
中考语文专题复习：鲁迅作品阅读专项练习题含答案解析 (一)中考语文专题复习：鲁迅作品阅读专项练习题含答案解析随着中考的逐渐临近，语文专题复习势在必行。
鲁迅是中国文学史上一位重要的现代思想家、文学家和革命家，他的作品对中国的文学、文化和社会发展产生了深远的影响。
因此，鲁迅作品的阅读与分析被视为中考语文考试的重点之一。
为帮助考生顺利通过中考，下面我们来一起进行鲁迅作品的专项练习。
一、《狂人日记》1、文中“我疯了，我疯了，我现在终于知道我是谁了”这句话的含义是(A)。
A. 符号化解脱B. 现实逃避C. 精神错乱D. 心理扭曲2、下列关于“春”在《狂人日记》中象征意义的叙述中，错误的一项是（B）。
A. 表示自然生长和新生力量B. 代指向外接纳的力量C. 比喻人类社会的进步与繁荣D. 暗示人世间无常和依次更替的历史规律3、关于文中外在事件与狂人的内心世界。
最准确的表述是（C）。
A．狂人的言行举止反映了众人的心理B．狂人不再逃避现实，而且积极面对C．狂人的意识另立于现实之外，为一种对现实的反叛和脱离D．狂人是真正疯了，所以不能再认识到周围的人和事答案解析：1、A。
这句话的前文表明，“我”，即主人公疯了，经过一些痛苦的变化和心理的煎熬，才“现在终于知道我是谁了”。
这是一种符号化解脱，主人公由于深厌人世，通过疯狂反叛，开启自我解放的历程。
2、B。
文中“春”与“秋”各具有象征意义，“春”代表自然生长和新生力量，“秋”则象征秋叶黄落、草木凋零。
但并没有“代指向外接纳的力量”的说法。
3、C。
在《狂人日记》中，鲁迅通过主人公的自白，隐喻了中国人民经历资本主义的侵压和封建思想的束缚，个人和集体的内心世界的矛盾是“记叙”所反映出来的现实和社会的双重原因。
主人公的意识在经历魔幻的场景，自我解放和反叛的心态下再现了一种与现实疏离的主体性。
二、《阿Q正传》1、下面哪个词语不符合阿Q的形象和性格（A）。
A. 诚实B. 小人得志C. 奉承D. 虚荣2、下列叙述中，正确的是（C）。
2017年浙江省衢州市中考语文试卷(word版)含答案
2017年浙江省衢州市中考语文试卷一、填空题（共7小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）根据拼音书写词语，并给加点字选择正确读音。
当秋气初收，冬雪欲降之时，miányán绵延的大山便迎着寒风将阔肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝软B（A．luǎn B．ruǎn ）叶，又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客，然后yírán﹣zìdé怡然自得地俯视大千世界，静静地享受安宁。
【分析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当．此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写．【解答】“绵延”不要写作“绵廷”；“柔枝软叶”应读作“róu zhī ruǎn yè”；“怡然自得”不要写作“疑然自得”．答案：（1）绵延（2）B （3）怡然自得【点评】此题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写，需要学生平时读课文时，养成细心观察，积累的好习惯．2．（2分）下面图片中有两个错别字，请找出并改正（直接将正确的字写在答题纸上）。
【分析】本题考查词语的书写，解答时需要回顾所学完成作答．【解答】题目中“沮丧”的“丧”多了一撇；“九霄云外”的“霄”是天的意思，不能写作“宵”．答案：丧霄【点评】做本题时注意同音字、形似字的误用．3．（2分）下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（）A．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天．B．炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音．C．环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠．D．你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在．”【分析】本题考病句的辨析．常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．【解答】A．搭配不当，“打出”改为“打拼出”；B．搭配不当，去掉“羽毛划过水波发出的好听的声音”；C．语意重复，将“鼻头上早已挂满了汗珠”改为“为我们创造清新的环境”；D．正确．故选：D【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生．4．（2分）下列句子中加点词语表示谦称的一项是（）A．元方曰：“君与家君．．期日中．”B．庄子．与惠子．游于濠梁．C．虞山王毅叔远甫．刻．D．愿陛下．．托臣以讨贼兴复之效．【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体．解答此题，要通读全句段，理解大意，然后结合具体语境辨析作答．【解答】A句中有“家君”一词，是古代对自己父亲的谦称；BCD都是以第三者的角度叙述，没有体现谦称的意思．答案：A【点评】解答此题，要结合古代文化常识辨析作答．5．（7分）古诗文名句默写。
我的伯父鲁迅先生阅读理解有答案
1、写出这个故事的小标题： 2、给片断中的横线上加上标点符号。 3、用“——”画出一句反问句，并把它改为陈述句。
4、“把鼻子碰扁了”暗示 鲁迅先生受到国民党反动势力的 迫害 “几次”说明了 他多次受到残酷的迫害 。
。
5、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是语言 描写。“四周黑洞洞”比喻
当时社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点民主和自由都没有
。
8、写“我”读书态度不好的成语是：囫囵吞枣 写“我”读书方法不对的成语是：囫囵吞枣 写“我”因读书态度和方法造成后果的成语是：张冠李戴
9、鲁迅先生关心后代的成长，非常亲切、和蔼和委婉，你看他的 动作：摸 ，神态：笑 ，语言：“哈哈！还是我的记性好。” 10、句子“哈哈！还是我的记性好。”的意思是：（ ） ①鲁迅在夸自己年纪这么大了记性还这么好。 ②鲁迅在取笑小周晔的记性不如他好。 ③鲁迅表面是夸自己记性好，其实是委婉地批评“我”读书不认真 11、用“ ”画出一句写“我”心理活动的句子。 12、伯父的话有没有让“我”受到教育呢？你从哪个句子看出来？ 联系自己的实际，说说自己读后的体会。 有。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。 13、临走时，伯父送“我”两本书，说明 伯父对“我”的关心 ， 到现在“我”还保存着，说明 “我”对伯父的怀念之情 。
6、写出这个故事的小标题：谈读《水浒传》 ， 这一段话表现了鲁迅先生对 青少年的关心和爱护 的品质。
7、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。” 此处简短的 动作和语言 描写，透出鲁迅先生 含蓄、幽默、风趣 的性格特点。 这句话表面看是 伯父在夸自己记性好 ， 实际是 在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎
8、这段话表现了鲁迅先生顽强斗争和革命乐观主义的精神。 9、“我恍然大悟”是说作者一下子明白了， 但在座的为什么还会“哈哈大笑起来”呢，说明了什么？ 说明了在座的人都知道鲁迅先生所说的话里面包含的意思， “我”(作者）的“恍然大悟”是浅显的，简单的，看我如此 反应，才笑的
《回忆鲁迅先生》阅读练习及答案(2017年山东省菏泽市中考题)
（一）阅读下面的文字，完成12～1 4题。
(10分)回忆鲁迅先生鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟。
客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没有走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。
从下午两三点起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。
客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。
在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务）。
海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐在书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟的叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大了。
鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。
人家都起来了，鲁迅先生才睡下。
海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。
”鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。
太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。
鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。
12.用简洁的语言概括选文的主要内容。
（2分）【答案】鲁迅先生不得不把大量的时间用在陪客人上；鲁迅先生从后半夜开始写作直到清晨；家人很小心怕打扰鲁迅先生休息。
【解析】本题考查对文章主要内容的理解和概括。
文章第一段主要写了鲁迅先生把大量的时间都用来陪客人；第二至第十一段写鲁迅先生从后半夜开始进行写作，直到清晨才睡下，家人怕打扰先生休息总是很小心。
鲁迅”阅读答案(精选5篇)
鲁迅”阅读答案（精选5篇）1.鲁迅”阅读答案第1篇深刻高尚美丽踏实ēchǐ花费钱财过多，享受过分。
pánghuáng走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。
读点鲁迅，我们可以少些肤浅，少些小家子气……热爱我们的国家和人民。
比喻。
鲁迅是崇高的、伟大的，是需要我们用一生来学习的。
排比、比喻。
金钱。
孤独的巨人，呐喊的勇士，深沉的思想者，慈爱的老人。
《鲁迅全集》。
2.鲁迅”阅读答案第2篇鲁迅是中国伟大的革命文学家。
他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字。
大家都说鲁迅有天才，可是鲁迅自己说：“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
”鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。
他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。
”鲁迅工作起来是不知道疲倦的。
他常常白天做别人的工作，晚上写文章，一写就到天亮。
到了老年的时候，对时间抓得更紧。
在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。
他临死前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。
鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。
他从来不迟到，绝不叫别人等他。
就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。
他曾经说过：“时间就是生命。
无缘无故地耗费别人的时间，和谋财害命没有两样。
”我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。
根据下面的解释写出相应的词语，再写出这个词语的近义词。
(2分)因重视而不糟蹋。
( )—( )根据下面的解释写出相应词语，再写出这个词语的反义词。
(2分)使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。
( )—( )用‖把短文分成3段。
(4分)解释下面这句话的意思。
(3分)节省时间，就等于延长了一个人的生命。
课文从哪几个方面来写鲁迅爱惜时间的。
鲁迅阅读题及参考答案.doc
鲁迅阅读题及参考答案鲁迅是一个爱惜自己的时间也珍惜别人的时间的人，也有人说鲁迅是个天才。
以下是我给你推荐的鲁迅阅读题及答案，希望对你有帮助!《鲁迅》阅读原文鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才，可他自己说："哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。
"鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过："节约时间，就等于延长一个人的生命。
"他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。
他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。
不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是( )地学习，( )地忘我工作。
有病的时候，他就想着病好了要做什么事;病稍好一些，就动手做起来。
他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。
他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言;在他逝世的前一天，还记了日记。
鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。
他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。
就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。
他曾经说起："时间就是生命，( )地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。
"《鲁迅》阅读题目1.哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。
2.节约时间，就等于延长一个人的生命。
1.给下列词语选择正确的读音选项。
阶级( )(A.jiē jí B.jué jí)疲倦( )(A.pí quàn B.píjuàn)逝世( )(A.sì shì B.shì shì)2.选词填空，将选项填入横线内，使文意通顺。
2017年吉林省长春市中考语文试卷
2017年吉林省长春市中考语文试卷一、阅读（60分）1. 阅读积累与运用。
（1）树木丛生，________（2）________，________朔气传金柝，寒光照铁衣。
（3）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，________，________（4）________，________ 葬红尘，何处觅知音，青衫湿。
（5）《论语为政》中阐述学习和思考辩证关系的句子是：________，________（6）陶渊明《桃花源记》描绘出桃林绝美景色的句子是：________，________（7）李商隐《夜雨寄北》中把思念转化为重聚希冀的诗句是：________，________（8）王安石《登飞来峰》中________，________ 两句诗，表达了作者不畏艰险，积极进取的人生态度。
2. 文言文阅读阅读下文，回答问题。
小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
（1）本文作者________（人名）________（朝代）文学家（2）解释下列加点词语在文中的意思。
①水尤清冽________②佁然不动________③悄怆幽邃________④隶而从者________（3）第一段作者从哪些反方面描绘了小石潭的美？（4）“影布石上”的意思是鱼的影子投在石头上。
请结合第二段内容，说说产生这一效果的原因有哪些。
（5）统观全文，小石潭合作者的遭遇有哪些相似之处？这些相似之处给作者带来了怎样的感受。
2017年吉林省中考语文试卷-答案
吉林省2017年初中毕业生学业水平考试语文答案解析一、积累与运用1.【答案】在水一方【解析】直接默写即可。
2.【答案】我寄愁心与明月【解析】直接默写即可。
3.【答案】海内存知已天涯若比邻【解析】直接默写即可。
4.【答案】浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【解析】直接默写即可。
5.【答案】出淤泥而不染濯清涟而不妖【解析】直接默写即可。
6.【答案】（1）；（2）“阻塞”改为“阻挡”（3）只有（4）示例：爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉。
【解析】（1）逗号和分号都可以表示并列关系。
根据语境，两个“爱如……，为……的句子是并列的关系，但由于两个句子内部已经使用了逗号，为区别句子层次，第③句横线处应用分号。
（2）搭配不当，应把“阻塞”改为“阻挡”。
（3）根据语境，前后两个分句构成条件关系，而后一分句用了“才”，故前分句对应处应用“只有”。
（4）解答本题，要注意观察画线句的句式特点以及使用的修辞手法。
画线句使用了“爱如……，为……”的句式和比喻的修辞手法，仿写时要注意使用这种句式和修辞手法。
7.【答案】示例：《背影》：老父亲步履蹒跚买朱橘，父爱似海；小儿子泪眼朦胧望背影。
亲情如山。
忆背影自清泪洒纸笺；思送别秋实愁满胸怀。
《从百草园到味书屋》：百草园里赏景捕鸟听故事其乐无穷：三味书屋习字画画读课文别有情趣。
百草园中触自然；书屋里面品三味。
《最后一课》：身为师之表率，严格要求，一心一意散母语；命当国之将亡，悲愤难抑，一字一句是爱国。
【解析】对联讲究对仗和平仄。
拟写时注意联系所选课文的内容，要求上下联句式、修辞、语意的照应和一致。
二、阅读8.【答案】宋代（宋朝、北宋）【解析】回忆课本注释以及平时所积累的知识，不难作答。
9.【答案】（1）高兴的样子（愉快的样子、喜悦的样子）（2）只是（只、仅）【解析】解答时要注意词语的一词多义和古今异义。
“欣然”中的“欣”译为“高兴”；“然”是形容词词尾，译为“……的样子”。