2018-2019学年江苏省南京市高一上学期期末检测语文试题 解析版

南京市2018-2019学年度第一学期期末检测试卷高一语文2019.1一、语言文字运用(12分)1.下列各项中字形全部正确的一项是()A.廖廓直截了当恣意曝背谈天B.坍圮蓊蓊郁郁胡诌惟妙惟肖C.耐烦莫名其妙帐款走头无路D.甲胄转弯末角熨帖专心致志【答案】B【解析】【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

解答此类题目,首先要明确题干的选择要求,如本题“下列各项中字形全部正确的一项”,然后根据字音和字义辨析字形正误。

本题中,A项,“廖廓”的“廖”应为“寥”,“寥廓”,空旷深远,而“廖”一般是姓。

C项,“帐款”的“帐”应为“账”,“账款”指账目和现款,而“帐”指由布制成的遮拦物。

“走头无路”的“头”应为“投”,“走投无路”指无路可走,比喻陷入绝境,没有出路。

D项,“转弯末角”的“末”应为“抹”,“转弯抹角”指沿着弯弯曲曲的路走。

形容说话绕弯,不直截了当。

故选B项。

2.在下列各句的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()苏艾把琼珊的想法告诉老贝尔曼,说她多么担心,唯恐那个的像是枯叶一般的琼珊抓不住她同世界的联系,真会撒手而去。

老贝尔曼对这种白痴的想法大,讽刺地咆哮了一阵子。

A.微弱虚弱不以为意B.微弱虚弱不以为然C.虚弱微弱不以为然D.虚弱微弱不以为意【答案】C【解析】【详解】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握词语的意思,再结合语境进行选择。

“微弱”指衰弱,小而弱;“虚弱”,(身体)不结实。

第一处,是形容琼珊身体的衰弱,应使用“虚弱”。

第二处是形容与世界的联系,应使用“虚弱”。

“不以为意”,不把它放在心上,表示对人或事抱轻视态度,不重视;“不以为然”指不认为是对的,表示不同意或否定。

第三处,是说老贝尔曼不赞同琼珊这种“白痴的想法”,应使用“不以为然”。

故选C项。

【点睛】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

切忌望文生义。

第二,辨析感情。

第三,辨析用法。

包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

解答近义词的方法如下:(1)语素分析:“留同析异”,分析出不同的语素进行组词再作区别。

(2)语境分析:对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。

(3)语素都不相同的词语,重点从用法方面考虑。

3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()可是,我真爱北平。

这个爱几乎是想说而说不出的。

,;,。

言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。

我爱北平也近乎这个。

①我爱我的母亲,怎样爱?我说不出②我独自微微地笑着③在我想到她的健康而不放心的时候④在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候⑤我欲落泪A.①③⑤④②B.①④②③⑤C.③②④⑤①D.③⑤④②①【答案】B【解析】【详解】本题考查学生语言表达的连贯性。

解答此类题目,首先要明确设题的形式,如本题就属于有语境的排序题,然后要分析所给的语境,把握语段的中心话题,再根据前后的语境确定首句和尾句,一一进行排除即可。

这是一段抒情性的文字,主要表达作者对北平的爱,横线前面说“这个爱几乎是想说而说不出的”,这是直陈自己对北平那说不出的爱,接着作者将爱北平与爱母亲做了类比,同样是真爱,同样说不出口,正是因为爱的深沉而炽热,①“我爱我的母亲,怎样爱?我说不出”引出类比的对象,应放在首句,这就排除CD两项;④②是说为母亲的开心而“笑”,③⑤是说为母亲的健康而“落泪”,再从与后文的照应来看,后面说“只有独自微笑或落泪”,由此可知,前面应先说“微笑”,再说“落泪”,这就排除A 项,故选B项。

4.下列有关文学文化常识的表述,不正确...的一项是()A.《师说》中“六艺经传皆通习之”,“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。

B.《赤壁赋》中“壬戌之秋,七月既望”,“壬戌”是古代干支纪年方法,“望”指农历每月十五日。

C.《河东先生集》是唐代文学家柳宗元的文集,《稼轩长短句》的作者是南宋词人辛幼安。

D.鲁迅,中国现代作家,有小说集《呐喊》《彷徨》;肖洛霍夫,俄国作家,代表作有《静静的顿河》《战争与和平》等。

【答案】D【解析】【详解】本题考查学生识记文学文化常识的能力。

解答此类题目,首先要明确题干的选择要求,如本题“下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项”,然后依据课内所学和课外积累辨析正误。

本题中,D项,“肖洛霍夫,俄国作家……代表作有……《战争与和平》”错误,《战争与和平》不是苏联作家肖洛霍夫的作品,而是托尔斯泰创作的长篇小说。

故选D项。

二、文言文阅读(18分)阅读下面的选文,完成各题。

[甲]试使山东之国与陈涉度长絜.大,比权量力,则不可同年而.语矣。

然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳.,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

(贾谊《过秦论》)[乙]秦爱纷奢,人亦念其家。

奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。

使天下之人,不敢言而敢怒,独夫之心,日益骄固。

戍卒叫,函谷举;楚人一炬,可怜焦土!(杜牧《阿房宫赋》)[丙]若夫六国之际,诸侯各有分地,而秦乃欲以力征,强服四海,不爱先王之遗黎.,以为子孙之谋,而竭其.力以争邻国之利,六国虽灭,而秦民之心已散矣。

故秦之所以..谋天下者,匹夫特起之势,而非所以承祖宗之业以求其不失者也。

昔者尝闻之:周人之.兴数百年,而后至于文、武。

文、武之际,三分天下而有其二,然商之诸侯犹有所未服,纣之众,未可以不击而自解也。

故以文、武之贤,退而修德,以待其自溃。

诚以为后稷、公刘、太王、王季勤劳不懈,而后能至于此。

故其发之不可轻,而用之有时也。

嗟夫!秦人举.累世之资,一用而不复惜其先王之泽已竭于取天下而尚欲求以为国亦已惑矣!(苏辙《秦论》)[注]后稷、公刘、太王、王季,是周王朝夺取天下之前的几位贤君。

5.对下列加点词的解释,不正确...的一项是()A.试使山东之国与陈涉度长絜.大衡量B.一夫作难而七庙隳.毁坏C.不爱先王之遗黎.百姓D.秦人举.累世之资全部6.下列各组句子中,加点的词语意义和用法相同..的一项是()A.则不可同年而.语矣惑而.不从师B.故秦之所以....谋天下者故今具道所以C.周人之.兴数百年此非孟德之.困于周郎者乎D.而竭其.力以争邻国之利其.皆出于此乎7.用斜线“/”给丙文中画波浪线部分断句。

一用而不复惜其先王之泽已竭于取天下而尚欲求以为国亦已惑矣8.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)戍卒叫,函谷举;楚人一炬,可怜焦土!(2)然商之诸侯犹有所未服,纣之众,未可以不击而自解也。

【答案】5.D 6.C7.一用而不复惜/其先王之泽已竭于取天下/而尚欲求以为国/亦已惑矣8.(1)戍边的士卒大呼而起(号召起义),函谷关被攻占;楚人放了一把火(焚烧秦的宫殿),可惜阿房宫化为一片焦土!(2)然而商朝的诸侯国还有不肯臣服的,商纣王的军队还不至于不去攻打就自行崩溃。

【解析】【5题详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。

解答此类题目时,首先应审题,明确选择的要求,如本题“对下列加点词的解释,不正确的一项”,然后应结合具体的语境,运用语法知识进行辨析。

本题中,D项,“秦人举累世之资”中“举”如解释为“全部”,在语法上讲不通,从“举”在句中的位置来看,应担当谓语,故应为动词,从文中来看,这句话是说“秦人拿出世代积累的资本”,句中的“举”应解释为“拿”“拿出”。

故选D项。

【6题详解】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。

解答此类题目,首先应明确题干的要求,如本题“下列各组句子中,加点的词语意义和用法相同的一项”,这是考查虚词的用法,然后根据虚词在句中的位置和虚词前后词语的词性来分析用法。

本题中,A项,“则不可同年而语矣”中“而”是连词,表修饰;“惑而不从师”中“而”是连词,表转折,却。

B项,“故秦之所以谋天下者”中“所以”,用来的……的方法;“故今具道所以”中“所以”,理由,原因。

C项,两个“之”都是结构助词,放在主谓之间,取消句子独立性。

D项,“而竭其力以争邻国之利”中“其”,代词;“其皆出于此乎”中“其”是语气副词,大概。

故选C项。

【7题详解】本题考查学生文言断句的能力。

解答此类题目,应先把句子代入原文,结合语境理解句子的大概意思,然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等。

如本题中,“一用而不复惜,其先王之泽已竭于取天下,而尚欲求以为国,亦已惑矣”,这段话是说“用于一朝而不加珍惜,他们的先王的恩泽全用在了夺取天下的事情上,却还想要用它来治理国家,也够糊涂了呀”,圈出句子中的代词和虚词,如“其”“先王”“泽”“天下”“国”,然后依据语气词“亦”断开一处,“竭”意思是“用尽”,指的是“泽”,“其”和“先王”都是“泽”的定语,故应在“惜”和“其”之间断开,“于”引出动词“竭”的对象,即“取天下”这件事,故应在“天下”后断开。

考生按照这种方式由易到难进行断句。

【8题详解】本题考查学生理解文章内容,翻译文言句子的能力。

解答此类题目,首先拿到句子之后,应先回归文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语,再按照不同的句式进行调、换、删,再采取对译法,逐字进行翻译。

本题中,第一句中,“函谷举”,被动句,函谷关被攻占,“举”,动词本身含有被动,被攻占;“炬”,名词做动词,放一把火;“可怜”,古今异义,可惜;“焦土”,名词做动词,化为焦土。

第二句中,“然”,然而;“犹”,还;“服”,臣服;“自解”,自行崩溃;两个“之”都是结构助词,的。

【点睛】理解文言实词的意思,可以采取因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。

答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。

可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。

可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。

结合语境,理解实词含义,要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。

要分析形旁,推求字义。

从字音相同推测通假字,通过语法特征推断出词性,用互文见义对照解释前后词。

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江苏省南京市2024届高三上学期零模考试考前押题语文试题(解析版)

江苏省南京市2024届高三上学期零模考试考前押题语文试题(解析版)

江苏省南京市2024届高三上学期零模考试考前押题语文试题(解析版)一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成各题。

材料一:遗传背景单一的非人灵长类动物模型是科研人员梦寐以求多年但无法达成的目标,而非人灵长类动物首选对象肯定是猴子。

2017年11月27日,世界上首只体细胞克隆猴“中中”在中科院非人灵长类研究平台诞生;同年12月5日,第二只克隆猴“华华”诞生。

这一成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。

2019年1月,孙强团队与同属于中科院神经所的张洪钧团队合作,再获佳绩:在张洪钧团队利用CRISPR/Cas9技术成功构建世界首批核心节律基因BMAL1敲除猕猴模型的基础上,孙强团队通过一只症状最明显的公猴的体细胞克隆出五只小猴。

这项进展说明中国科学家已可以批量生产遗传背景均一的疾病猕猴模型。

(摘编自操秀英《体细胞克隆猴:开启新药研发“灵长类”时代》《科技日报》2019 年3月5日)材料二:中国体细胞克隆猴的系列成果在国际上引起了巨大反响。

美国《大西洋月刊》写到,中国科学家不仅仅是采用,尤其是改良了当年克隆绵羊的技术。

美国克隆专家舒克拉特·米塔利波夫在接受《自然》杂志访问时表示,应该恭喜中国科学家,“我明白其中的难度有多大”——他在21世纪前10年尝试克隆时,使用了1.5万个猴子卵子,虽然已做到从克隆胚胎中提取干细胞系,但是怀孕的灵长类动物最终未能诞下活胎。

英国达林·格里芬教授说:“已知的、统一遗传背景的灵长类动物模型,无疑可以对人类疾病,尤其是遗传疾病的研究、理解和最终治疗,提供非常有用的帮助。

”路透社的报道则认为,基因型相同的动物模型对于生命医学研究至关重要,可以有效排除复杂基因背景对实验的干扰,并为一大批新药研究提供有效的测试模型。

(摘编自《<细胞>期刊报道全球首例体细胞克隆猴》,《参考消息》2019年3月5日)材料三:对于公众高度关注的伦理问题,团队成员明确表示,中科院做这项工作是为了提高人类健康,研究脑科学的基本问题。

2018~2019学年江苏省南京市高二上学期期末学情调研检测语文试题(解析版)

2018~2019学年江苏省南京市高二上学期期末学情调研检测语文试题(解析版)

绝密★启用前江苏省南京市2018~2019学年高二年级上学期期末学情调研检测语文试题(解析版)基础篇1.请将下列名句补写完整。

(任选八空..作答)(1)仓廪实而知礼节,_____。

(司马迁《史记·管仲列传》)(2)______,小人穷斯滥矣。

(司马迁《史记·孔子世家》)(3)大风起兮云飞扬,_____,安得猛士兮守四方。

(司马迁《史记·高祖本纪》)(4)桃李不言,_____。

(司马迁《史记·李将军列传》)(5)同是天涯沦落人,_____。

(白居易《琵琶行》)(6)哀吾生之须臾,______。

(苏轼《赤壁赋》)(7)想当年:金戈铁马,____。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(8)中国人命名喜欢取意于古典名句。

如美学家王朝闻的名字,取意“_____,夕死可矣”(《论语·里仁》);学者楚图南的名字,取意于“背负青天而莫之夭阏者,___”(《庄子·逍遥游》);教育家陶行知的名字,取意对“知”“行”的认知,他认为先“行”后“知”,而荀子却认为“君子博学而日参省乎己,____”(《荀子·劝学》)。

【答案】 (1). 衣食足而知荣辱 (2). 君子固穷 (3). 威加海内兮归故乡 (4). 下自成蹊 (5). 相逢何必曾相识 (6). 羡长江之无穷 (7). 气吞万里如虎 (8).朝闻道 (9). 而后乃今将图南 (10). 则知明而行无过矣【解析】【详解】本题考查学生名句的识记能力。

名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。

本题属于后者。

名句名篇默写是高考的必考题型,考生要注意平时多积累名句名篇,要落实到写上,书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写,特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。

考生默写的时候要注意如下词语:“辱”“蹊”“羡”。

【点睛】名句名篇默写是高考的必考题型,考生要注意平时多积累名句名篇,要落实到写上,书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写,特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。

专题01 诗歌形象之赏析人物形象(配套练习)(解析版)

专题01 诗歌形象之赏析人物形象(配套练习)(解析版)

专题01 诗歌形象之人物形象(配套练习解析版)一、(江苏省南京市2023-2024学年高三上学期9月学情调研语文试题)阅读下面两首唐诗,完成下列题目。

凭韦少府班觅松树子栽①杜甫落落出群非榉柳,青青不朽岂杨梅?欲存老盖千年意,为觅霜根数寸栽②。

南轩松李白南轩有孤松,柯叶自绵幂。

清风无闲时,潇洒终日夕。

阴生古苔绿,色染秋烟碧。

何当凌云霄,直上数千尺。

[注] ①成都草堂营建时,诗人向朋友讨要松树苗。

韦少府,即韦班,官少府。

②老盖,《酉阳杂俎》谓松树千年始平顶偃盖,故称“老盖”。

(1)下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3 分)A.杜诗前两句将松树与其他树作对比,从体态和颜色上衬托出松树独有的形象特点。

B.李诗写南轩松树荫下生出古苔,上下辉映,绿染秋空,侧面表现松树的古久茂盛。

C.李诗起笔平淡,交代松树的位置和状貌,而在诗行推进中逐渐体现出不凡的气象。

D.两首诗都是先从眼前的松树形象写起,然后想象抒情,表达了对松树的喜爱之情。

【参考答案】D【解析】D.“两首诗都是先从眼前的松树形象写起,然后想象抒情”错误,杜诗并非“先从眼前的松树形象写起,然后想象抒情”。

前两句是写诗人想象中的松树形象,后两句是表达诗人寻觅小松树栽种的来意。

故选 D。

(2)清代吴乔《围炉夜话》中说“诗中须有人”。

从两首写“松”的诗中,分别能看出诗人怎样的形象特点?请简要分析。

(6 分)【参考答案】①杜诗中以松树不同于其他树木的形象,暗喻诗人卓然不群、超然脱俗的形象特征,为存千年而觅霜根的做法,体现了诗人甘愿扎根付出的务实精神。

②李诗中描绘南轩孤松枝叶绵密茂盛、昂首天外,既展现诗人孤傲潇洒、超然物外的特点,又写出其刚正不阿、壮志凌云的形象。

(每点 3 分)【解析】本题考查学生分析鉴赏诗歌人物形象的能力。

杜诗:“落落出群非榉柳,青青不朽岂杨梅”两句,诗人称赞松树“落落出群”“青青不朽”,与榉柳杨梅截然不同,高超出群的形象,其实暗喻了诗人自己卓尔不群的形象;“欲存老盖千年意,为觅霜根数寸栽”写诗人想要追求松树千年留存而从小小松树养起的行为,可见诗人有凌云壮志,而又愿意从小处做起,体现出甘愿扎根付出的务实精神。

江苏省南京市六校联合体2024-2025学年高三上学期10月联合调研语文试题(解析版)

江苏省南京市六校联合体2024-2025学年高三上学期10月联合调研语文试题(解析版)

江苏省南京市六校联合体2024-2025学年高三上学期10月联合调研语文试题现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:就文化而言,最有价值的往往是正在生成和正在消逝的部分。

对处于第三次文化裂变【注】中的乡村社会而言,正在生成的便是信息化、全球化及其所带来的种种新的文化观念、生产生活方式和美丽乡村。

而正在消逝的则是乡村社会数千年建构起来的宗族伦理、文化规则、风俗习惯、生产生活方式,甚至其存在的空间——传统村庄。

作家们敏感地意识到作为传统乡村社会实体的一些“村庄”,正在成为逐渐远去的文化背影。

这与大批农村劳动力进城和城镇化建设密切相关。

由此,作为亲密关系存在空间和宗族伦理文化生成地的村庄正在解体。

正是由于村庄成为一种正在消逝的文化,新乡村叙事才集中爆发出了从未有过的书写“村庄”的热潮,如刘亮程的“一个人的村庄”、阿来的机村、贾平凹的清风街、孙惠芬的上塘村、梁鸿的梁庄等。

作家们尽管风格各异,但却不约而同地开始与自己心中的“村庄”做最后的告别,有的甚至直接将作品命名为《即将消失的村庄》(赵本夫)、《最后的村庄》(曹乃谦)。

这批书写村庄的作品,以不同的方式表达了留住村庄的情怀,并由此生发出文化“乡愁”主题,为正在消逝的村庄唱出深沉的挽歌。

这曲多声部的挽歌,唱出的是具有深远历史回音的“乡愁”主题。

这个时期的乡愁,既不同于鲁迅所说的“侨寓文学的作者”们“隐现着”的“乡愁”,也不同于余光中远离故土的“乡愁”。

鲁迅所说的那些“侨寓”北京的作家们对故土的“胸臆”,只是居住在城市里的人对故土的怀恋和想象,诸如“蹇先艾叙述过贵州,裴文中关心着榆关”,事实上,也应包括沈从文之于湘西。

而其时的贵州、榆关、湘西都还是完好无损地存在着、延续着的乡村社会,他们“愁”的只是自己主观上的怀恋、想象和与他们生活的城市之间的文化反差。

所以说,那时的乡土文学与其说是在写乡土,不如说是在写作家自己的“胸臆”。

江苏省苏州市第五中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题(原卷版)

江苏省苏州市第五中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题(原卷版)

苏州五中2018-2019学年第一学期期中调研测试高一语文一、语言文字运用1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()①我从来没见过他们像现这样________风发,斗志昂扬。

②我绝不有谁来代替,因为这世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。

③经典经受了长时间的考验,其传达的很多道理依然____________,有着旺盛的生命力。

④阅读杰作使我们在自己与整个人类之间建立起____________的生动联系。

A. 义气企望牢不可破休戚相关B. 意气期望牢不可破休戚相关C. 意气企望颠扑不破息息相关D. 义气期望颠扑不破息息相关2.下列各句中,没有语病,句意明确的一项是()A. 资深专家认为,教育的真谛和目标,应当是帮助人自我认识、自我实现,进而自我发现,并为社会培养合格公民,高考也不应当例外。

B. “世界读书日”前夕,中国新闻出版研究院的调查结果显示,国民人均阅读量明显不足,图书行业的出版和消费呈现出不对称发展的态势。

C. 石黑一雄在五岁时就和父母一起移民英国,但一直没能解决自己的民族认同问题,或许正是最能打动诺贝尔奖评委们的地方。

D. 中信证券表示,公司有几名高级管理人员和员工被公安机关要求协助调查有关问题,他们的调查工作尚在进行之中,公司将予以积极配合。

3.以下诗句分别反映了我国四种传统节日习俗,按时间先后顺序排列正确的一项是()①千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

②家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

③风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来。

④桂花浮玉,正月满天街,夜凉如洗。

A. ①③④②B. ③①②④C. ②④①③D. ①③②④4.楹联出自名人故居,与故居主人对应恰当的一项是 ( )①歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心。

②惜食惜衣,非为惜财缘惜福;求名求利,当思求己胜求人。

③金石录有几页闲情好梦;漱玉词集多年国恨难愁。

④亮节辉千古,青衣第一家。

A. ①苏轼②梁启超③李清照④ 侯宝林B. ①苏轼②李叔同③晏殊④梅兰芳C. ①杜甫②梁启超③晏殊④侯宝林D. ①杜甫②李叔同③李清照④梅兰芳5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()受现代的学科分类与西式教育影响,我们的思维惯性是分门别类的,,,,,,。

江苏省南京市六校联合体2018-2019学年高二下学期期末联考试题扫描版答案

江苏省南京市六校联合体2018-2019学年高二下学期期末联考试题扫描版答案

2018-2019学年第二学期南京市六校联合体高二年级期末考试试卷历史答案1-5 DBBAA 6-10 BDDBB 11-15 CCCDB 16-20 CCDCD21.(13分)(1)特征:郡县制(官僚系统)下,地方长官多由中下级军官转任;道路系统从核心向外缘扩散。

(2分)前提:秦统一中国。

(1分)利:加强中央集权(对地方的直接控制);保证政令畅通(政令下达效率高);有利于多民族国家的统一(巩固统一)。

(1分)弊:地方信息回馈效率不高。

(1分)(2)不同点:管辖区域大;权力大但受中央节制;民族防范、控制。

(2分)原因:元朝疆域辽阔;吸取前朝历史教训;民族征服。

(2分)影响:加强了中央集权;巩固了多民族国家的统一;中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。

(2分)(3)认识:要提高上传下达的效率;从国情出发;中央集权与地方分权相结合;处理好民族关系;要有相应的配套措施与地方治理相匹配。

(2分)22.(14分)(1)原因:甲午战败签订《马关条约》,使中国领土和主权进一步损失,刺激列强瓜分中国的野心;资本输出使列强侵略进入新阶段,中国社会半殖民地化程度大大加深,23.(13分)(1)表现:西欧依赖美国,美国控制西欧(西欧是美国的仆从,美国是西欧领导者)。

(2分)举例:军事安全:成立北约;政治安全:杜鲁门主义;经济霸主:实施马歇尔计划。

(3分)(2)变化:西欧推行独立自主政策,摆脱美国控制。

(2分)原因:西欧国家的联合(西欧的崛起);美国实力相对下降;世界多极化趋势出现。

(任2点2分)(3)特点:具有强烈的对抗性(对立性)。

(1分)影响:有利于多极化趋势加强(进一步发展);有利于国际政治秩序的民主化。

(1分)(4)主要因素:实力对比的变化;国际形势;国家利益。

(任2点2分)24.(10分)(1)陋俗:大家庭共居一室(一个帐幕为一家)。

(1分)消灭:禁止父子及成年兄弟同居一室;强制推行一夫一妻制的小家庭制。

2018-2019学年高一语文人教版必修一同步课堂训练:第三单元第7课记念刘和珍君(解析版)

课时训练:记念刘和珍君一、基础巩固1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ( )①在如今这个飞速发展、日新月异的时代,社会竞争越来越激烈,不怕你别无长物,就怕你连上进的心都没有。

②黄老师的课实在是太精彩了,他在课堂上不但妙语连珠,而且每一个细节都可以有声有色地给大家描述出来。

③无论步行还是乘车离开,母亲总是目不斜视地看着我们走远,在我们回首时她依然站在原地,直到再也望不见我们。

④对于美国人擅长的“谈判游戏”,中国人早已领教了不少,因此对于特朗普上台后的各种“小伎俩”早已洞若观火。

⑤冬天的夜晚伸手不见五指,冷风不断地从四周灌进这个破房,他紧缩在屋角,全身不停地哆嗦着,噤若寒蝉。

⑥他自幼生长在京郊农村,对老北京民俗风情比较熟悉,加上他有较好的速写基础,描绘人物就更加得心应手了。

A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥解析①“别无长物”,没有多余的东西,形容穷困或俭朴。

望文生义。

②“有声有色”,形容表现得十分生动。

③“目不斜视”,眼睛不看旁边。

形容态度严肃,遵守规矩,不左右乱看。

此处可用“目不转睛”。

④“洞若观火”,形容看得清楚明白。

⑤“噤若寒蝉”,像寒秋的蝉不再鸣叫。

形容不敢作声。

易误解为“寒冷”或“十分寂静”。

⑥“得心应手”,心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如。

答案:A2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.一座城市全民阅读的水平能反映出城市的文化内涵,体现出城市的软实力,也是衡量其社会文明程度的重要标志。

B.调查显示,我国居民普遍憧憬幸福而自由的退休生活,并且希望能够享受更长时间的退休时光是大家普遍的愿望。

C.淮南志高神州欢乐园坚持自主动漫原创、传统演艺为最大特色,区别于芜湖方特欢乐世界,定位为世界级动漫文化产业园区。

D.发生火灾时,要用湿毛巾掩口鼻呼吸,以减少吸入浓烟,切忌不要慌乱,判断火势来源,采取与火源相反的方向逃生。

解析B项,句式杂糅,应去掉“是大家普遍的愿望”。

C项,缺少介词,在“坚持”后添加“以”。

2018-2019学年新高一开学第一周 语文 第2课诗两首《雨巷》(第二课时)课件


他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。
2.失恋的痛苦
在爱情上,戴望舒第一次的恋爱在1927年,他 爱恋着好友施蜇存的妹妹施绛年,后来两人订婚, 终因她的变心而解除婚约,戴望舒十分痛苦。
诗中“雨巷”“我”“丁香一样的姑娘”各象征着什么?
象征:象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某 人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念、 思想和情感。
主题探讨 联系诗人的经历和写作背景,展开联想,诗中的“雨巷……丁 香般的姑娘”和“我”让你联想到了什么?作者想要表达的主题 到底是什么?
诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望, 以及理想幻灭后的空虚和伤感,从而反映了诗人对现实的不满和 失望,也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内 心世界的表露。
1.前途的迷惘
背景 简 黑暗的时代。反动派对革命者的血腥
屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火热的高潮
坠入了黑暗的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷
惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就
文学常识: (1)现代派诗歌:现代派诗歌产生于20世纪30年代,受到法国象征主义诗歌的启发
和影响,又承接了20年代中国象征诗派的某些艺术追求。追求诗歌创作的朦胧美,以奇 特观念和繁复的意象来结构诗的内涵。现代派诗人往往以其特有的青春病态的心灵,咏 叹着浊世的哀音,表达着对社会的不满和抗争,也流露出对人生深深的寂寞和惆怅。
戴望舒(1905-1950),笔名戴梦鸥、江恩、艾昂甫, 浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学 文学系,1925年转入震旦大学法文班,1928年发表成名作 《雨巷》,1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作, 并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。

2023-2024学年江苏省南京师范大学附属中学新城初级中学七年级上学期期末英语试题

2023-2024学年江苏省南京师范大学附属中学新城初级中学七年级上学期期末英语试题1. —I love this pair of ________ so much. Can I try them on?—Yes, of course. They are very popular this year and fit for a long walk.A.B.C.D.2. My father always goes running in the early morning, ________ 5:30 to 6 o’clock.A.at B.on C.from D.between3. We like our English teacher Mrs. Black, because we can learn a lot from ________.A.he B.him C.she D.her4. Which of the following underlined part has a different sound from the other three?A.f oo t B.b oo t C.sm oo th D.sch oo l5. Which of the following words has the same number of syllables as “pardon”?A.potato B.packet C.phone D.point6. Look! Here ________ the twin brothers. They are wearing the same style of clothes.A.comes B.come C.is coming D.are coming 7. What good news! It only ________ 10 minutes to get to school by underground after the south section of Nanjing Metro Line 7 is put into use.A.costs B.spends C.takes D.pays8. —________ do people in Nanjing celebrate the Lantern Festival?—It depends. They may go the Confucius Temple to watch lanterns.A.How B.What C.When D.Why9. —Do you think people should ________ fireworks in some certain places during festivals? —Yes. I think so.A.take off B.let off C.turn off D.put off10. —My parents will take me to Harbin’s ice and snow festival during the winter holiday.— ________A.Really? It’s too cold.B.Oh, I don’t think it’s cool.C.Great! Have fun. D.Yes. That’s OK.In Western countries, most people buy a lot of presents before Christmas, but some people think they buy too much. They begin to celebrate Buy Nothing Day. They want people ______ shopping on that day.When is Buy Nothing Day? It is on the fourth Friday o f every ______. It’s right after Thanksgiving Day. Thanksgiving Day is always on Thursday, ______ the day after it is Friday. This day has also been known as Black Friday. It’s about 25 days before Christmas and usually the busiest shopping day of the year. During the time, Western people can always ______ ads on TV telling them to “buy, buy, buy”!The ______ of Buy Nothing Day is from Canada. Now people all over the world celebrate the day. In the USA, parents and children usually get together on this day. They can do a lot of things, like ______ pictures, singing songs and reading stories. The children tell each other ______ they don’t want a lot of toys. In England, some people ______ on this day to tell others not to buy too much. In New Mexico, school students have a dinner party to tell people about the day.Do you want to celebrate Buy Nothing Day like those people? It’s not ______ for everyone. You can just stay at home with a good book and ______ interesting stories with your parents.11.A.stop B.stops C.stopping D.to stop12.A.September B.October C.November D.December13.A.so B.or C.but D.if14.A.see B.look C.get D.give15.A.game B.idea C.story D.history16.A.draw B.draws C.drawing D.to draw17.A.what B.which C.why D.how18.A.put up B.dress up C.wake up D.get up19.A.easy B.difficult C.boring D.funny20.A.talk B.listen C.take D.shareCome to the school Lost and Found office (失物招领处), and you may get back what you’ve lost or give back what you’ve found.Lost: My glovesThey are red and white. I lost them in the morning in the dining hall.My name is Jane Smith. My telephone number is 4335-9654. Lost: My schoolbagIt is purple. There is an eraser, three books and a purse in it. I lost it on the playground. My name is Cindy. Email me at******************.Found: A box of crayonsI found a box of crayons in the school library this afternoon, Is it yours? Now, it is in the Lost and Found office.Henry Found: A T-shirtIs this T-shirt yours? It is blue. There is a picture of two ducks on it.Please call me at 6965-7743 or e-mail me at *****************.21. Who is looking for a pair of gloves?A.Jane. B.Cindy. C.Henry. D.Kelly.22. Where is the box of crayons now?A.In the dining hall. B.On the playground.C.In the school library. D.In the Lost and Found office.23. Which of the following is TRUE according to the information above?A.The gloves are red and yellow.B.Cindy’s schoolbag has a purse inside.C.The box of crayons is Henry’s.D.There’s a picture of two ducks on a shirt.Three students from Sunshine Middle School are facing some problems these days. They are asking the youth worker, Dr Advice for help. Please choose the right way to solve his or her problem.242526A. Firstly, it’s important to keep healthyThe little prince leaves his planet (星球) to visit other planets. When he comes to the sixth planet, he sees an old man. The man is reading a big book with a magnifier (放大镜).The old man: Where are you from, boy?The little prince: What’s that big book? What are you doing?The old man: I’m a geographer. The book is about all the seas, rivers, mountains and…The little prince: Your planet is very beautiful. Does it have any mountains?The old man: I don’t know.The little prince: How about rivers and lakes?The old man: I have no idea, either.The little prince: Why? You are a geographer!The old man: Rig ht! But… Well, where are you from?The little prince: My planet is very far away from yours. It’s very small. There is only a rose and three volcanoes (火山) on my planet. Not so interesting, right? That’s why I want to visit other planets.The old man thi nks for a minute. Then he says to the little prince, “The Earth can be a good place for you to visit.” The little prince says thanks and leaves.—Taken from The Little Prince27. The little prince visited ________ planets before coming to this old man’s p lanet.A.six B.five C.four D.three28. What does the underlined sentence mean?A.Why do you work as a geographer?B.Why do you live on this planet?C.Why do you know all the seas and mountains?D.Why do you know little about your planet?29. Which is TRUE about the little prince’s planet?① It’s far from the Earth. ② It’s not very small.③ It has a flower. ④ It has volcanoes.A.①③B.①③④C.②③④D.①②③④30. We probably find this reading material in a ________.A.story book B.film posterC.science newspaper D.geography magazineThe “big four” fashion weeks—London, Milan, Paris and New York Fashion Week—are witnessing (见证) many Chinese designers to show their fashion brands (品牌). “Made in China” is more and more popular now—and it’s a fa shinable one.The story of Chinese fashion began in 2011 when Feiyue and Huili, Chinese sports shoes brands, made the world look. Chinese sports brand Li Ning also had a new design at New York Fashion Week in February 2019—it is the second time the brand shows its design at the NYFW. Chen Lijie, the brand’s designer, says his design comes from old Chinese truth (真理) that man is part of nature. “Chinese brands don’t use ‘cheap’ as a selling point any more. They are impressive and can go head to head with foreign brands (外国品牌).” says Shaun Rein, director of China Market ResearchGroup. Rome is not built in a day. Chinese designers spend much time trying to design the best and most fashionable clothes.These Chinese brands become so popular perhaps because of the easy online shopping and the fact that China is growing stronger than before. Also, more and more people begin to like Chinese culture.“We want to replace (代替) the words ‘made in China’ with ‘designed in China’, but there is a long way to go.” said Chinese designer Aric Chen. We’re happy to show Chinese fashion ideas to the whole world.31. Which fashion week did Li Ning show its design at?A.Milan Fashion Week. B.Paris Fashion Week.C.New York Fashion Week. D.London Fashion Week.32. What does the underlined word “impressive” in the third paragraph mean?A.Making people worried. B.Making people surprised.C.Making people nervous. D.Making people dangerous.33. Which of the following statements is TRUE according to the passage?A.People around the world all like Chinese design very much.B.Li Ning is the first Chinese brand to show its design to the world.C.It is easy for Chinese designers to design the most fashionable clothes.D.There’s a long way to replace “made in China” with “designed in China”.34. Why do Chinese brands become so popular now?A.People can spend less money on Chinese brands.B.More people show an interest in Chinese culture.C.China becomes the strongest country in the world.D.Chinese brands make online shopping become easy.35. What is the best title for this article?A.Li Ning’s fashion show in New York.B.Chinese design heading to the world.C.Chinese designers’ wonderful fashion ideas.D.“Designed in China” replaces “made in China”.36. Nanjing is a ________ (现代化的) city with so many places of interest.37. Who ________ (其他) wants to visit Nanjing University with me today?38. Attention, please! I have some ________ (/'pi:sɪz/) of good news to tell you.39. Luckily, we can spend ________ (/ə'nʌðə/) two weeks staying in Nanjing.40. We will have ________ (as much as we want) time to finish the whole project.41. I don’t know much about fashion but I am really ________ (interest) in it.42. The scarf must be one of those ________ (lady). They talked here just now.43. The young man is so lazy. Look! He ________ (lie) on the sofa once again.44. Dad, I’m still hungry. Can I have ________ (some) snacks to eat?45. There’s only one apple left. Let’s cut it into ________ (half) with a knife.46. The new car costs too much. (同义句转换)The price of the new car is ________ ________.47. The green and white shirt is Daniel’s. (对划线部分提问)________ ________ is Daniel’s?48. Simon would like two kilos of beef. (对划线部分提问)How ________ beef ________ Simon like?49. 安迪穿那件黑色的夹克衫看起来很精干。

[推荐学习]五校2018-2019学年高一语文上学期第一次联考试题

[推荐学习]五校2018-2019学年高一语文上学期第一次联考试题D/②/④⑤/⑦⑩/⑥⑧⑨C.①/②/③⑤⑨/④⑥⑩/⑦⑧ D.①③/②⑩/⑤⑧/④⑥/⑦⑨4.(本题3分)与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是:()A.取之百金 B.大王来何操 C.若属皆且为所虏 D.使毕使于前5.(本题3分)下列各句中不全含通假字的一项是()A.共其乏困愿伯具言臣之不敢倍德也因击沛公于坐B.秦伯说,与郑人盟失其所与,不知距关,毋内诸侯C.沛公奉卮酒为寿日夜望将军至,岂敢反乎要项伯D.不者,若属皆且为所虏令将军与臣有郤燕王诚振怖大王之威6.(本题3分)对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( )A.敢以烦执事..执事:对对方的敬称B.若舍郑以为东道主...东道主:东方道路上招待过客的主人C.朝济.而夕设版焉济:渡河D.失其所与.,不知与:给予的7.(本题3分)下列各句中词类活用相同的一组是()A.①群臣怪.之②项伯杀人,臣活.之B.①发尽上.指冠②樊於期乃前.曰C.①沛公旦日从.百余骑来见项王②阙.秦以利晋D.①常以身翼.蔽沛公②范增数目.项王第II卷(非选择题)二、现代文阅读(本题12分)阅读下面的文字,完成后面各题。

徐志摩的另一面1897年1月15日,徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。

徐志摩的父亲徐申如是硖石镇首富,对于儿子,徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护,更多的是给他优越的教育条件。

徐志摩上的小学、中学,都是当地最好的学校。

1914年,徐志摩中学毕业,考入北京大学预科班,攻读法律专业。

在北京求学期间,徐志摩最重要的收获是他在父亲的支持下,由内兄张君劢介绍,于1918年夏拜在了梁启超的门下。

带着亲友的厚望,1918年8月14日,徐志摩赴美,进入克拉克大学学习历史,当时他的抱负是未来在中国的政治经济舞台上大显身手,改造中国社会,使之尽快走向民主、独立与富强。

他选修了社会学、心理学、商业管理、19世纪欧洲社会政治学等课程,还参加了国防训练团,和同学一起携手并进,显示了中国留学生的气节。

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