第一中心小学2020年秋季运动会精神文明奖评比标准
体育精神文明奖评分标准及要求
文清路小学体育节道德风尚奖评分标准及要求考评项目为观众秩序和会场组织情况、运动员文明参赛情况、新闻宣传三项工作。
一、观众秩序和会场组织情况（65分）负责：纪律卫生组1、出勤率（10分）：严格报告制度，每天上、下午比赛开始前各向德育部门短信报到班级人数一次，每天上、下午比赛结束后各向德育部门短信报退一次，缺少一次扣2分。
2、会场纪律（25分）：准时到指定位置观看比赛，服从大会指挥，学生不得在赛场内与看台上来回走动（尤其带跑和买零食），违反者每人次扣5分。
3、会场卫生（30分）：各班所属区域卫生状况良好，学生卫生习惯好，不乱扔、乱放垃圾,注重保洁，大会休息和结束时认真打扫，不留垃圾, 违反者每人次扣5分。
二、运动员文明参赛情况（15分）负责登记：裁判组1、尊重裁判，服从裁判员的判决，违反者取消所在班参评资格。
2、尊重比赛对手，发现有过激行为，违反者取消所在班参评资格，并通报批评严肃处理。
3、在运动会期间凡发现冒名顶替，弄虚作假取消参评资格，并通报批评严肃处理。
三、新闻宣传（20分）负责登记：宣传组（1）字迹清晰，简洁明确，能体现运动会精神，能展示学校和运动员的风采。
（2）报道要及时，要有针对性，用词恰当。
（3）每上交一篇稿件，即可给该班加0.5分每录用一篇稿件，即可给该班加1分四、其它一票否决情况：（1）、出现重大安全问题的。
（2）、出现班级观众大面积违反会场纪律的。
（3）、出现班级看台大面积卫生不到位的。
（4）、出现班级较多观众不文明观赛的。
备注：各年级体育节精神文明奖名额：一年级：2个二年级：2个三年级：2个四年级：5个五年级：4个六年级：2个。
学校运动会精神文明奖评选方案
学校运动会精神文明奖评选方案为了保证本届运动会顺利进行，加强学生组织纪律性，培养学生的集体主义精神，特制定本方案：
一、精神文明奖的设置
每个年级评选三个精神文明班集体。
二、评选细则
1、满分100分。
2、投稿评分（50分）：欢迎各班积极撰写宣传稿、广播稿，投稿经审查通过被宣传组广播后为有效稿件。
以年级排名，有效稿件数最多的班级记50分，其他班级得分办法如下：（本班有效稿件数/本年级记50分的班级的有效稿件数）×50
3、卫生20分：地面干净、无食品袋、纸屑等杂物。
4、纪律30分：准时到达指定场地集合，队容整齐；严禁无比赛同学进入比赛场地；坚决服从在场老师指挥。
5、底线项目：有以下行为之一直接取消文明班级评比资格：
学生故意犯规影响比赛公平公正进行；不服从裁判指挥、顶撞辱骂裁判；打架斗殴等。
第X中学
20XX年X月X日。
校运动会精神文明评比打分表
入场式（10分）
观光队伍（20分）
服务宣传（10分）
日常卫生
（15分）
赛场纪律（20分）
会场布置（15分）
闭幕式（10分）
人数
3
分
服装
3
分
队列
4
分
氛围
5
分
人数
5
分
秩序
5
分
卫生
5
分
稿件
3
分
节目
5
分
服务
2
分
室内
5
分
室外
5
分
寝室
5
分
服从裁判
3分
尊重对手
3分
不领跑
4
分
不
顶
替
10分
一
215
216
301
302
303
304
305
306
307
308
309
311
312
313
314
315
316
等
15分
二等
13分
三等
10分
按时退场
2分
人数
3分
秩序
2分
卫生
3分
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
201
202
203
204
205
206
207
208
校运动会精神文明评比打分表
入场式（10分）
【小学】运动会评比活动评分标准表
【小学】运动会评比活动评分标准表小学运动会评比活动评分标准表1. 项目名称：[项目名称]2. 评分标准说明：2.1 技术表现技术表现评分根据选手在比赛中展现的技术水平的分值，包括动作的规范性、准确性和控制力等方面的表现。
- 优秀表现（35-40分）：动作规范、准确无误、控制力强，展现出卓越的技术水平。
- 良好表现（25-34分）：动作较为规范，有少量错误，控制力较强，展现出良好的技术水平。
- 一般表现（15-24分）：动作存在较多错误，控制力一般，展现出一般的技术水平。
- 差强人意（0-14分）：动作明显不规范，错误较多，控制力较弱，展现出较差的技术水平。
2.2 身体素质身体素质评分根据选手在比赛中展现的身体素质水平的分值，包括力量、灵活性、耐力等方面的表现。
- 优秀表现（18-20分）：力量、灵活性、耐力等方面表现出色，展现出卓越的身体素质水平。
- 良好表现（13-17分）：力量、灵活性、耐力等方面表现较好，展现出良好的身体素质水平。
- 一般表现（8-12分）：力量、灵活性、耐力等方面表现一般，展现出一般的身体素质水平。
- 差强人意（0-7分）：力量、灵活性、耐力等方面表现较差，展现出较差的身体素质水平。
2.3 动作协调动作协调评分根据选手在比赛中展现的动作协调能力的分值，包括动作的流畅性、配合性和协调性等方面的表现。
- 优秀表现（18-20分）：动作流畅、配合默契、协调性强，展现出卓越的动作协调能力。
- 良好表现（13-17分）：动作较为流畅，有少量配合问题，协调性较强，展现出良好的动作协调能力。
- 一般表现（8-12分）：动作存在较多配合问题，协调性一般，展现出一般的动作协调能力。
- 差强人意（0-7分）：动作明显不流畅，存在较多配合问题，协调性较弱，展现出较差的动作协调能力。
2.4 速度与耐力速度与耐力评分根据选手在比赛中展现的速度和耐力水平的分值。
- 优秀表现（9-10分）：速度快，耐力出色，展现出卓越的速度与耐力水平。
运动会精神文明奖评比条件
运动会精神文明奖评比条件一、“发展体育运动，增强人民体质”。
贵在参与，不漏项，不超项不替项，争取好成绩。
二、严格遵守有关运动会比赛的各项要求，服从指挥、按时检录，准时参加比赛。
三、做好宣传鼓动工作，有彩旗、标语等。
向大会投稿5篇以上。
四、讲文明，有礼貌。
遵守纪律，尊重裁判。
无打架、骂人，无带跑，无运动场乱串现象。
五、安全教育效果好，无人身伤害事故，爱护公物，注意保护花草、树林。
六、班级观看秩序始终保持井然有序，情绪保满。
除运动员外，离坐率不得超过３％。
七、讲卫生，场地清洁，无碎纸、食品袋、果皮等，垃圾废弃物倒在校外垃圾箱内。
搞好班级座位周边10米内卫生分担区的卫生，并保持干净。
八、认真圆满完成前导队和大会交办的任务。
九、运动员精神状态饱满，检阅队伍整齐。
十、凡有一项不合格者精神文明奖一票否决。
深圳市西乡中学2008年创新田径运动会“精神文明班”评比条件为使本届运动大会能圆满、顺利、成功的召开，并且通过此次活动让学生在思想上受到一次锻炼和教育，增强学生的集体意识和文明素养，从而进一步提高学生的爱校热情，特制定以下精神文明班评比条件及评比表，望各班级认真学习贯彻执行。
使运动会开出特色，赛出风格，赛出友谊，赛出水平。
1、紧密配合、积极动员、做好会前一切准备工作。
2、服从领导，尊重裁判，听从大会统一指挥，不擅自行事。
3、有始有终，严格遵守大会纪律和作息时间，不迟到、不早退、不缺席。
4、不超项、不漏项、不冒名顶替、不弄虚作假。
（实行一票否决并取消比赛资格和比赛成绩）5、运动员必须按时检录，按指定时间、路线入场。
6、运动员上场必须身着短衣、短裤参加竞赛，遵守比赛规则，尊重裁判。
7、比赛中要严肃认真、公平竞争，不准发出怪声怪调、不准耍怪态、不准中途退场、不准乱扔运动员编号、接力棒。
8、非运动员严禁入场地内。
运动员检录、参加比赛前后，不得横穿场地、运动员严禁入场地内。
9、注意卫生，保持清洁，不准吃零食、不准乱扔垃圾，认真及时清扫班级所在地的卫生。
运动会精神文明奖评比细则
运动会精神文明奖评比细则
为使田径运动会圆满召开，并且展现同学们良好的精神风貌和才华，大会设立精神文明奖，评比细则如下：
1. 会场布置
要求热烈并富有气氛，具有班级的特色，展现本班同学的精神面貌。
（20分）2. 方队表演
各班方队入场要有精彩的解说词，要求步伐整齐、服装统一、口号响亮、斗志昂扬，同时可以有自己班级的特色动作。
（20分）
3. 比赛风貌
田径运动大会，重在锻炼，重在参与。
比赛过程中要求运动员遵守大会规程，遵守时间，服从裁判，赛出水平，赛出风格。
（10分）
4. 拉拉队表现
拉拉队是运动大会的一道靓丽的风景线，要求拉拉队队员积极为场上运动员助威喝彩。
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可设队长，队长可在班级前面指挥。
活跃赛场气氛的道具安全且有效果。
（10分）
5. 稿件评比
每一比赛项目，至少有一份稿件，总稿件数，不得少于20份，书写工整，字迹清晰。
（10分）
6. 会场纪律
大会进行期间，学生一律不准横穿操场，不准擅自离开座位。
为班级同学助威、呐喊一律不准到班级队伍前面，更不允许喝倒彩。
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不允许非本校的学生进入班级队伍（学生家长除外）。
（10分）
7. 会场卫生
大会进行期间，各班卫生自行负责。
严禁随手乱扔垃圾。
会后清理彻底，否则取消精神文明奖或点名批评。
（20分）
8. 服装要求
大会进行期间，上场运动员可穿短衣短裤，其他运动员和不参加比赛的同学一律要求穿校服或班服。
运动会精神文明班级评比标准
运动会精神文明班级评比标准第一篇：运动会精神文明班级评比标准运动会精神文明班级评比标准一、入场式（10分）1、队列整齐，服装统一（2分）2、精神饱满、斗志昂扬，口号响亮（3分）3、高一、高二年级各班方队足25人，高三年级各班方队足17人。
（2分）4、创意表现（3分）二、广播稿件（10分）：每播出一篇稿件计1分，每班最多播10篇三、奖励评分标准：1、好人好事：每例奖励2分，特别突出的奖励3分，凡经核实不真实的，予以扣分5分并通报；2、上交捡拾物品：每例奖励2分，特别突出的奖励3分，凡经核实不真实的，予以扣分5分并通报；3、志愿者：为大会积极服务，经相关部门负责人核实上报，每人奖励1分，特别突出的每人奖励2分；4、宣传标准：班级有宣传标语（横幅）、旗帜、拉拉队（配花束、彩带等）等，予以奖励2分，特别突出的奖励3分；5、检查人员：凡协助学校负责具体检查任务的，每人奖励2分，特别突出的奖励3分。
四、处罚评分标准1、每查一次班主任不在场扣5分；2、非比赛者不准进入比赛场内，否则每人/次扣分10分；3、非比赛场地（乒乓球连廊、篮球场、校园、宿舍等）不准进行体育活动或逗留、闲逛，否则每人/次扣分5分；4、班级座席内除参赛运动员和工作人员外，每缺1人扣2分；5、不服从风格检查组教师、学生干部的监察和管理，出现辱骂、围攻、动手打人等现象的，每人扣10分。
五、“精神文明奖”资格取消范围：1、班内如有玩手机、吸烟、打架、男女关系过密等严重违规违纪现象的，取消所在班“精神文明班级”评选资格，通报批评，并减相应班级量化管理分；2、班内有故意破坏场地公物的，取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；3、班内有冒名顶替的，除取消其名次外，一并取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；4、大会未宣布结果而私自解散返回的，并取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；5、经大会裁决的其它严重违纪现象。
第一实验小学“文明礼仪之星”评比细则
第一实验小学“文明礼仪之星”评比细则
第一实验小学文明礼仪之星评比细则为了加强校园精神文明建设，提高我校学生的文明素质，展现我校学生朝气蓬勃积极进取的精神风貌，让广大的同学学有榜样，营造文明整洁健康和谐催人奋进的校园氛围，学校开展文明礼仪之星评比活动，评比细则如下:能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到长辈老师同学能主动问好;能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人;规则意识强，能自觉遵守《行为习惯指南》读本上的文明礼仪篇要求。
爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象。
爱护公物，无损坏教学设施现象，个人用课桌椅无涂刻挖等情况能在环境卫生保持规范课间活动中长期起到模范带头作用(如:主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等)。
学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩在班内良好。
有下列行为的学生不予参评:在校园内吃零食随手乱扔果品纸屑者。
破坏花草树木破坏学校公共财物（在墙上踩脚印）者。
在校园内骂人打架者。
在校园内搞恶作剧擂肥者。
顶撞教师侮辱同学者。
二文明之星的评选办法由学生班主任，任课老师有关处室共同评选。
具体操作如下:由全班学生根据评选条件自行投票评比，候选人对
照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为班级文明之星经班委认定后推荐名上报学校，其中每班前两名为校级之星，其余人为班级之星。
学校公示无疑后再进行奖励。
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运动会精神文明奖评比标准
一、总体要求
1.牢记安全第一，各村小校长（各班主任）是各校（班）安全工作第一责任人，教育学生必须遵守记录。
2.各校（班）按指定位置坐好观赛。
不许无故离开场地到其他地方，不许出校园，不要在校园内玩儿与比赛无关的游戏，更不能互相追逐打闹影响比赛。
3.文明礼貌、讲究卫生，保持自己观赛所在区域的卫生。
4.遵守赛场纪律，听从裁判员和大会主席台的指挥，确保比赛安全。
5.关心同学、团结友爱，维护班级集体荣誉，为班级评“精神文明奖”做贡献。
6.爱护公共财物，不到花坛内行走、踩踏、乱窜。
7.各校参赛团队负责人（各班主任）始终在班级就座，及时组织学生参赛和管理好学生的纪律。
二、评比内容
1.开幕式（共20分）（主席台打分）
要求：服装统一（5分）动作整齐（5分）
精神饱满（5分）有创意、有特色（5分）
2.比赛纪律（40分）
（1）比赛期间无关学生进入比赛场地的每人次扣2分。
（2）无故不在本校（班）座位区域而在其他地方逗留的每人次扣2分。
（3）大会未结束而提前离开运动场的每人次扣2分。
（4）其他违反纪律的情况。
3.场地卫生（40分）
（1）本校（班）座位区卫生做到不随便乱扔果皮垃圾，每个时段比赛结束前检查一次，若发现有纸屑、塑料袋及其他杂物的酌情扣2---5分。
（2）发现有学生在比赛场地乱丢杂物的每人次扣2分。
4.其它加分
（1）各校（班）踊跃投稿，按录用数计算，每录用一篇加1分。
（2）节目表演，一次加1分。
（3）拾金不昧事迹特别突出者、运动员事迹特别感人者，每人次加2分。
（4）志愿服务，各校（班）为大会义务服务每次加2分。
（5）渲染气氛，为大会成功举办带各种乐器及条幅，展板，每个加2分。
（6）其它为大会成功举办作出贡献的视情况加分。