精神文明奖评选办法
学校运动会精神文明奖评选方案
学校运动会精神文明奖评选方案为了保证本届运动会顺利进行，加强学生组织纪律性，培养学生的集体主义精神，特制定本方案：
一、精神文明奖的设置
每个年级评选三个精神文明班集体。
二、评选细则
1、满分100分。
2、投稿评分（50分）：欢迎各班积极撰写宣传稿、广播稿，投稿经审查通过被宣传组广播后为有效稿件。
以年级排名，有效稿件数最多的班级记50分，其他班级得分办法如下：（本班有效稿件数/本年级记50分的班级的有效稿件数）×50
3、卫生20分：地面干净、无食品袋、纸屑等杂物。
4、纪律30分：准时到达指定场地集合，队容整齐；严禁无比赛同学进入比赛场地；坚决服从在场老师指挥。
5、底线项目：有以下行为之一直接取消文明班级评比资格：
学生故意犯规影响比赛公平公正进行；不服从裁判指挥、顶撞辱骂裁判；打架斗殴等。
第X中学
20XX年X月X日。
精神文明建设奖发放实施方案
精神文明建设奖发放实施方案一、前言精神文明建设是推动我国社会全面发展的重要保障，为充分发挥精神文明建设先进典型的示范引领作用，进一步激发广大人民群众参与精神文明建设的积极性，我们特制定本实施方案，旨在明确精神文明建设奖的发放对象、标准及程序，确保奖励工作的公平、公正、公开。
二、奖励对象1.在精神文明建设工作中表现突出的企事业单位、社会团体、民间组织和个人；2.积极投身精神文明建设，为推动社会文明进步作出突出贡献的各界人士；3.在精神文明建设领域取得显著成果，具有示范引领作用的先进典型。
三、奖励标准1.精神文明建设奖分为一等奖、二等奖、三等奖三个等级，分别给予5万元、3万元、1万元的奖金；2.对于特别优秀的个人或团体，可授予荣誉称号，并给予适当奖金；3.对于积极参与精神文明建设，但未能获得一等奖、二等奖、三等奖的申报者，可给予鼓励奖，奖金为5000元。
四、申报程序1.申报单位或个人需填写《精神文明建设奖申报表》，并提供相关证明材料；2.申报材料经所在地精神文明建设办公室审核后，报市精神文明建设指导委员会办公室；3.市精神文明建设指导委员会办公室组织专家对申报材料进行评审，确定拟获奖名单；4.拟获奖名单在市精神文明建设指导委员会办公室网站进行公示，公示期为7天；5.公示无异议后，报市精神文明建设指导委员会审批，批准后发放奖金及荣誉证书。
五、奖励发放1.奖金及荣誉证书由市精神文明建设指导委员会办公室统一制作，发放给获奖者；2.获奖者需按照规定用途使用奖金，不得挪作他用；3.获奖者所在单位应给予获奖者相应的物质奖励和精神鼓励。
六、工作要求1.各级精神文明建设办公室要高度重视精神文明建设奖的评选工作，认真组织申报，确保评选工作的公平、公正、公开；2.各级宣传、教育、文化、科技、卫生、体育等部门要密切配合，共同做好精神文明建设奖的评选工作；3.要充分发挥精神文明建设奖的激励作用，广泛宣传获奖者的先进事迹，推动精神文明建设深入开展。
中学田径运动会精神文明奖评比条例
中学田径运动会精神文明奖评比条例第一条为了促进中学田径运动会的精神文明建设，弘扬体育精神，树立良好的体育道德风尚，特制定本条例。
第二条所谓中学田径运动会精神文明奖，是指在中学田径运动会中涌现出的具备良好道德品质、表现出色的运动员、教练员、裁判员、观众等个体或集体。
该奖旨在弘扬运动员健康竞技、团结合作、努力拼搏的精神，倡导公平、公正、公开的竞赛原则，助力中学田径运动的发展。
第三条评选中学田径运动会精神文明奖，应当坚持以下原则：1.公平公正原则：评选过程应当公开、公正，所有参与评选的个体或集体应当享有平等的权利和机会。
2.奖励多样性原则：鼓励对不同类型的个体或集体进行奖励，可以包括但不限于运动员、教练员、裁判员、观众等。
3.综合评价原则：评选应当综合考虑个体或集体在竞技成绩、体育道德、体育精神等方面的表现。
第四条评选中学田径运动会精神文明奖应当设立评选委员会，由中学田径运动会组委会成员、体育教师代表、学生代表、家长代表等组成。
评选委员会应当独立、公正，对所有参选个体或集体进行评估，并做出公正、客观的评选结果。
第五条评选中学田径运动会精神文明奖的具体程序如下：1.组委会公布评选细则：在中学田径运动会前，组委会应当公布中学田径运动会精神文明奖的评选细则，明确评选的标准、流程等。
2.申报个体或集体：运动员、教练员、裁判员、观众等个体或集体可以根据评选细则进行申报。
评选委员会也可以根据实际情况主动推荐。
3.评选过程：评选委员会根据评选细则，对申报个体或集体进行综合评估，可以进行实地考察、听证等环节。
评选委员会应当保持公正客观，尊重参选个体或集体的权益。
4.公布评选结果：评选委员会根据综合评估结果，确定中学田径运动会精神文明奖的获奖个体或集体，并及时公布结果。
第六条中学田径运动会精神文明奖应当给予获奖个体或集体适当的奖励和表彰，可以包括荣誉证书、奖杯、奖金等。
第七条对于违反中学田径运动会精神文明奖评选细则，弄虚作假，有其他不当行为的个体或集体，评选委员会有权取消其获奖资格，并可以对有关个体或集体作出相应的处罚。
精神文明评分细则
第十四届“新医杯”球类比赛精神文明奖
评奖办法
为发扬团结拼搏、实事求是，公平竞赛的体育道德风尚，实现本次比
赛“文明、团结、拼搏、奋进”的宗旨，展现大学生的精神风貌，决定在本次比赛期间开展“精神文明奖”评选活动。
一、评选办法：
1、本次比赛设置精神文明奖一名
2、精神文明奖评比工作由本次比赛精神文明奖评比小组负责，评比
小组由各参赛院系学生分会主席组成，最终由校学生会负责汇总。
3、评比内容分为5项，共计基本分10分。
二、评选内容：
1、开幕式、闭幕式各参赛院系能组织学生按时参加（1分）
2、啦啦队风采展示：
（1）风采展示队伍按时到场（1分）
（2）参赛内容积极向上，能反映大学生朝气蓬勃的精神风
貌（1分）
（3）服装统一（0.5分），动作流畅（0.5分）
3、赛场情况：
（1）比赛时参赛队伍啦啦队不少于50人（1分）
（2）参赛队员举止文明（如辱骂对方运动员、啦啦队员、裁判，恶意起哄者扣除此项得分）(2分)
（3）后勤服务周到细致，为运动员创造良好的比赛环境。
（没有后勤服务者扣除此项得分）（1分）
4、在赛后该参赛队服务区内垃圾处理情况（未清理干净者扣除此项
得分） (1分)
5、评分人员能有效进行评分（不参与评分或胡乱评分者扣除此项得
分）（1分）
注：评分小组中去除最高分与最低分后，所得平均分即为该队最后精神文明得分。
新乡医学院学生联合会
二〇一二年三月
新乡医学院学生联合会
二〇一二年三月
1。
首都精神文明创建工作评选表彰和管理办法
首都精神文明创建工作评选表彰和管理办法
一、精神文明创建工作评选表彰
（一）精神文明创建评选表彰分为国家级、省级和市级三级。
（二）精神文明创建表彰主要面向社会各界，对社会各界实施德智体
美全面发展，勤俭节约，关注社会发展，致力于精神文明创建工作的
先进表率或示范建设者。
（三）根据上级单位的要求，每年设定国家级、省级和市级三级表彰，鼓励并肯定更多出色的参与者。
二、精神文明创建工作评选程序
（一）产生评选对象：对象从全面发展、勤俭节约、关注社会发展等
多方面发挥表率作用的社会先进者中选拔。
（二）评议审核：成立由上级政府和有关机构代表组成的专家咨询委
员会，对提名材料进行认真深入的评议审核，并经上级政府和有关部
门审定，建立起科学客观的评审制度。
（三）表彰颁发：按照评选的结果，依据政府规定，授予国家级、省
级和市级三级表彰，颁发表彰书、奖牌、金像及奖金。
三、精神文明创建工作管理办法
（一）上级政府、行业单位主管部门应合理制定和及时修订政策法规，对于精神文明创建工作开展有效的指导和管理。
（二）主管部门要及时充分的宣传精神文明创建工作的重要性，及时
向社会分享成果信息，让社会更多关注和热衷于精神文明创建工作。
（三）上级政府和行业单位的主管部门应加大对精神文明创建表彰对象的护航，对其受表彰的贡献进行奖励。
（四）上级政府和行业有关部门应及时安排工作，加强对精神文明创建工作新式、高水准，加大表彰力度，营造崇尚精神文明创建的良好氛围，促进和谐社会发展。
田径运动会精神文明奖评分细则
田径运动会精神文明奖评分细则XXX第二十一届田径运动会将评选“精神文明奖”，以营造良好的比赛氛围，弘扬团结、拼搏、奋进、文明的赛场精神。
为此，经过组委会研究，制定了以下评选办法：一、评选范围：所有参加本届运动会的班级代表队均可参加评选。
二、评选名额：全校评选6个班级。
三、奖励办法：获得“精神文明奖”的班级将在闭幕式上颁发奖状。
四、评选办法：获得“精神文明奖”的班级将由大会评保组和相关评比负责人评定，根据量化的分数总分进行评定。
五、评选的细则：评比项目、评选要求和评选方法如下：1.遵守比赛规则，不冒名顶替或弄虚作假，无打架斗殴现象，每发生一起扣2分，情节特别严重的可取消该班级参评资格，得分20分。
2.参加入场仪式，整个方队精神饱满，服装整齐，步伐协调，显示本班的风采与特色，得分10分。
3.精心组织运动员参加各项比赛，不得放弃比赛，每缺一个比赛人次扣0.1分，得分10分。
4.各班级学生爱护课桌椅，不敲桌椅，地，未搬离一个桌或椅扣0.1分，得分10分。
5.各班做好点名工作，并把每场比赛结束的出勤情况报送评保组，每缺1人次扣0.5分，得分10分。
6.每场比赛结束后，把休息处、教室、卫生区打扫干净，收好班级有关物品，关好门、窗、电等，按卫生评比标准打分，得分20分。
7.发动学生踊跃投稿，来稿数量多、质量好，每篇不少于50字，稿件加0.01分，最多得5分。
8.校运会期间，涌现好人好事较突出的个人或班集体，形成书面材料报德育处审核后由宣传组播报表扬，个人每次加0.5分、班集体加1分，突出的可酌情加分，最高不超过5分。
总分为100分。
以上评选细则将在本届田径运动会中试行。
参赛率是一个衡量学校体育活动参与度的重要指标。
我们学校在过去一年中，参加了多项区、市、省级比赛，参赛率达到了近80%。
这一数字反映了学生对体育活动的热情和对学校体育工作的认可。
爱护公物是我们学校的一项重要任务。
在过去一年中，学校加强了对学生的宣传教育，强调了爱护公物的重要性。
中学田径运动会精神文明奖评比条(5篇)
中学田径运动会精神文明奖评比条第一章：总则第一条本评比条例是为了培养和践行中学生田径运动会精神文明的要求，弘扬团结、友爱、奋发、拼搏的体育精神，推动中学田径运动的健康发展，评选出体育道德、团队协作和个人表现最佳的中学生运动员和教练员。
第二条评比基于中学田径运动会的实际情况，力求公正、公平、公开、透明。
第三条所有参赛选手和教练员均必须遵守本评比条例，接受评委会的监督和评议。
第四条根据中学生田径运动会的组织机构和流程，本评比条例分为个人奖项和团队奖项两部分进行评选。
第二章：个人奖项评比条例第五条个人奖项包括最佳男子运动员奖、最佳女子运动员奖和最佳教练员奖。
第六条最佳男子运动员奖和最佳女子运动员奖的评选标准如下：（一）比赛成绩：参赛运动员的个人成绩在各项目中的排名和成绩表现是最重要的评选依据。
（二）道德品质：参赛运动员在比赛中的表现是否遵守公平竞争、遵守纪律、尊重裁判和队友等道德规范。
（三）团队精神：参赛运动员是否具有良好的团队合作精神，能够积极与队友合作，展现出团队的凝聚力和集体荣誉感。
（四）个人技术水平：参赛运动员在各项目中的技术表现是否出色，是否有突出的个人技术特点和能力。
第七条最佳教练员奖的评选标准如下：（一）辅导能力：教练员的培训和指导能力是否能够使运动员良好发挥个人潜力，取得优秀的成绩。
（二）道德品质：教练员是否具备高尚的道德品质，是否能够以身作则，教育学生遵守竞赛规则和道德规范。
（三）队伍管理：教练员是否能够合理组织训练计划，有效管理运动员的训练状态和比赛准备，提高整个团队的竞技水平。
第八条评选最佳男子运动员奖和最佳女子运动员奖，由评委会按照评选标准，根据比赛成绩和相关材料，进行综合评议和投票产生。
第九条评选最佳教练员奖，由评委会依据教练员的表现、运动员成绩和相关材料进行综合评议和投票产生。
第三章：团队奖项评比条例第十条团队奖项包括最佳团队奖、亚军团队奖和季军团队奖。
第十一条最佳团队奖的评选标准如下：（一）团队成绩：参赛队伍在各个项目中的总体成绩排名和表现。
中学田径运动会精神文明奖评比条范本
中学田径运动会精神文明奖评比条范本一、背景介绍中学田径运动会是学校体育教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的体育素养和团队合作精神。
为了进一步提高学生的运动意识和团队精神，评选出一批在比赛中表现出色、积极向上的运动员和团队，特设立中学田径运动会精神文明奖。
二、评选原则1.团队精神：评选对象应表现出良好的团队协作精神，在比赛中积极与队友配合，互相鼓励和支持。
2.奉献精神：评选对象应具有敬业爱岗、无私奉献的精神，在训练和比赛中持之以恒，不怕困难，为团队取得好成绩作出积极贡献。
3.互助友爱：评选对象应乐于助人，与他人友好相处，尊重对手，关心队友，传递正能量。
4.道德水平：评选对象应遵守比赛规则，具有良好的道德品质和优秀的行为表现，积极践行公平、公正、公开的竞争原则。
三、评选标准基于以上评选原则，针对不同角色的评选对象，制定如下评选标准：1.个人奖项评选（1）优秀运动员奖：评选标准包括个人比赛成绩、技术表现、竞争意识和团队合作精神。
只有在个人项目中取得显著成绩并在团队中积极贡献的选手才能获得该奖项。
（2）优秀裁判员奖：评选标准包括裁判知识水平、裁判精神和公正的判决能力。
只有在比赛中表现出色、得到广大参赛选手的一致赞誉的裁判员才能获得该奖项。
2.团队奖项评选（1）优秀团队奖：评选标准包括团队在团体项目中的成绩、团队合作精神和集体荣誉感。
只有在团体项目中取得优异成绩并展现出良好的团队协作精神的团队才能获得该奖项。
（2）优秀教练奖：评选标准包括教练员的指导能力、培养学生综合素质的能力和个人及团队的成绩。
只有在比赛中教练能够展现出优秀的指导水平并带领学生取得好成绩的教练才能获得该奖项。
四、评选程序1. 提名阶段：学校运动会组委会根据比赛表现，提名符合评选原则和标准的运动员和团队。
2. 初审阶段：由学校田径队教练及校体育教师组成的评审团对提名的运动员和团队进行初步评审，筛选出入围名单。
3. 公示阶段：将入围名单在整个学校公示一周，接受学生、教职工和家长的意见和建议。
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精神文明奖评选办法 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
广东省高新技术技工学校第七届秋季运动会
“精神文明奖”评选办法
各专业系：
为使本次运动会圆满召开，并且展现各系学生良好的精神风貌和才华，本次校运会设立精神文明奖，评选对象为各专业系，现将评比标准公布如下，请参照执行。
一、开幕式（30分）
专业系方阵入场式：各专业系方阵入场要有精彩的解说词，要求步伐整齐、服装统一、口号响亮、斗志昂扬，同时突出专业特色。
二、运动员（10分）
1、尊重裁判、尊重观众。
2、具有良好的体育道德和友谊第一、比赛第二的精神。
3、重在参与。
比赛过程中要求运动员遵守比赛规程，遵守时间，服从裁判，赛出水平，赛出风格，不无故中途退出比赛。
（无故缺席者扣1分/次）
4、凡有假冒顶替行为者，一律取消评奖资格，并追究责任。
三、观众（60分）
1、人数：原则上学生不得无故滞留教室、宿舍等场地，违者扣1分/次。
（10分）
2、纪律：自觉遵守会场纪律，不做与观看比赛无关的事情（如吃零食等）、不得喝倒彩，违者扣5分/次；自觉爱护学校公物（足球网、塑胶跑
道等），发现有意损坏公共设施的，扣5分/次；未列全的其它违纪行为也包含此项扣分。
（20分）
3、秩序：按规定区域观看比赛，无穿行比赛场地等闲逛人员、无打闹起哄玩耍现象、无玩扑克等行为，违者扣2分/次；专业系学生观众秩序评价分为好、良、中、差四个等级，优为20-18分、良为17-14分、中为13-11分、差为10-0分。
（20分）
4、卫生：各专业系所在大本营区域内地面无果皮、纸屑等杂物，卫生干净；学生不得在校园内乱扔杂物，上、下午比赛结束后，各专业系应及时组织打扫大本营所在位置及公区的卫生。
清洁10分；较清洁7分；一般为5分；期间乱扔杂物者扣2分/次。
（10分）
四、加分项
1、各专业大本营布置：要求热烈并富有气氛，具有专业特色，充分展现本系学生的精神面貌，并做好服务后勤等保障准备工作，可酌情加1-5分。
2、各专业系啦啦队表现：啦啦队是运动会一道靓丽的风景线，要求啦啦队队员积极为场上运动员助威喝彩。
可设队长，队长可在班级前面指挥。
活跃赛场气氛的道具安全且有效果，可酌情加1-5分。
3、宣传：各专业系组织动员本系学生积极投稿，本着及时、真实的原则投稿，由宣传部统计并提供数据，要求保留稿件和已用稿件。
每采用一篇加1分，投稿一篇分，无效稿件不加分，根据投稿的数量和质量评分。
五、有以下情况者取消参评资格
1、发现运动员有弄虚作假现象。
2、若出现严重违纪和攀爬围墙、损坏草坪、严重追逐打闹等不安全行为的专业系将取消本次运动会精神文明奖的评选资格。
六、综合素养建设部对此评选办法有最终解释权。
校运会组委会
2015年10月附表1：各专业系方阵入场评分表
附表2：精神文明奖评分表
附表1：各专业系方阵入场评分表
附表2：精神文明奖评分表。