爱生如子的“最美校长”杨建一

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英雄元畏 师魂永存——追记湖南省新化县北渡小学校长杨建一

英雄元畏 师魂永存——追记湖南省新化县北渡小学校长杨建一

责任 ,那一定是 良知 。在紧急关头 ,他

定没有太多思考 的余地 ,这就是他 的
镜头三 :方圆十几里的村 民都赶 到
本能 , 一直修身养性所铸就 的思想境界。
现场 :只见他 满脸血 肉模 糊,蓝 白相间
着要去集市上置办年货 ,好迎接儿子 的
女朋友来过年。 走进杨校 长的办公 室 ,办公桌座椅 背后 ,立着一个木柜 ,里 面除了放着各 种文件材料外 , 放在上层最外侧 的锤头 、 钳子 、螺丝刀 等工具格外 引人注 目。在
O 05 “
本刊特稿
默无 闻的教育工作者的真实镜像 。
镜头二 :听到学生和老师求救呼喊

也是一个很有责任感 的校长 。可大伙都
难 以理解 :这样一个年近六旬 的瘦瘦弱
声 ,杨校长立即追 了出去。他从校 园内

弱 的老教书先生 ,面对 凶残 的歹徒 ,哪 里来 的巨大勇气 , 去追 歹徒而毫无胆怯 。 “ 凶手好 大的胆 子 !竟敢 翻墙 到学
“ 农历 十月 十六 H是 父亲 的 5 9周岁 生 日,我们 回来 给他庆祝 ,在家里办了一 桌 家宴 ,中午刚吃完饭他就去了学校 。 因为他放心不下学校和学生 ,他觉得 , 自己不在那里 的话 ,就没法安心。” 和 时间去 想 。儿 子今 年 已经 2 8岁 了, 还没结婚 。在去世前 ,他和老伴还张 罗
英 雄 元 最
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追记湖南省新化县北渡小学校长杨建一
本- ? l J 编辑 部
编者按 :当下我们社会 处 于快 速转型期 ,各种社会 问题和 矛盾密集 出现 。在教 育领 域 ,也 出现 了很 多 负面的新 闻,
乎 ,拷 问师德 、师风的命题 出现 ;也有很 多所谓 “ 愤青”片面地对教 育领域发 问,不公平地贬低或否定我 们 当下的师德 、 诚 然,教 育领 域有不和谐的现 象,但是 ,主 流群体值得我 们一如既往地称颂 ,这 太阳底 下最光辉 的职业永远 是最灿烂的 ; 丽的园丁永远 是我们成长路上 的领路人 。从 张丽莉到杨建一 ,无不展示 着我们 当下最美的教 育风貌。在 我 国教 育战线上 ,

学习“最美校长”杨建一英雄事迹体会模板(2篇)

学习“最美校长”杨建一英雄事迹体会模板(2篇)

学习“最美校长”杨建一英雄事迹体会模板杨建一是湖北省仙桃市实验中学的校长,因其出色的领导能力和崇高的品质而被誉为“最美校长”。

他的英雄事迹已经广为传颂,通过学习他的事迹,我们可以得到诸多启示和体会。

一、坚韧不拔的意志杨建一在担任校长期间,遇到了许多困难和挑战,但他从未放弃。

在2008年湖北省遭受特大暴雨洪灾的时候,学校被洪水淹没,校舍被损毁严重。

然而,杨建一没有因此放弃,他带领全校教师和学生一起奋斗,经过艰苦的努力,终于将学校恢复到了正常运转状态。

杨建一的坚韧和毅力,让我们深刻认识到只要我们坚持不懈,就能克服一切困难。

二、无私奉献的精神杨建一是一位真正为人民教育事业奉献的人。

在灾难来临的时候,他放下自己的安逸,毫不犹豫地投入到抗洪救灾的工作中。

他组织教师和学生利用课余时间参与救灾活动,为受灾地区提供援助。

这种无私奉献的精神鼓舞着我们,教育事业需要我们每个人的努力和奉献。

三、服务社会的责任感杨建一一直把教育事业作为自己的责任和使命。

他相信教育是培养人才、造福社会的重要途径。

因此,他在担任校长期间,不仅积极推动学校教育的改革和发展,还与社会各界建立了广泛的合作关系,为学生提供更多的发展机会和资源。

杨建一的这种责任感值得我们学习和传承。

四、卓越的领导能力作为一名校长,杨建一展现了卓越的领导能力。

他能够合理安排教师和学生的工作和学习,激发每个人的潜力,并为他们提供良好的学习环境和条件。

他注重培养学生的创新能力和实践能力,并鼓励他们积极参与各类竞赛和活动。

他的领导风格以身作则,让全校的教职工和学生更加有信心和动力。

五、以身示范的品质杨建一以身作则,率先垂范,将正确的价值观和行为准则传递给每个人。

他注重自己的修养和素质提升,积极学习和总结经验,不断提高自己的能力。

他严格要求自己,对待工作积极负责,对待师生关怀备至。

他的高尚品质和崇高道德标准给我们树立了榜样,让我们明白到身为教育工作者,我们应该成为学生的引路人和榜样。

教师的好榜样 学生的守护神

教师的好榜样   学生的守护神

教师的好榜样学生的守护神——杨建一同志事迹学习有感紫金县尔崧中学张岸良杨建一,扬起社会正义之风;杨建一,建起保护学生之墙;杨建一,一面教师师德之旗。

2013年1月15日,湖南省娄底市新化县上梅镇北渡小学发生一起校园惨案,一名校长遇难,一名学生受伤正在抢救之中。

15日下午13点50分许,一男子翻墙进入学校并用凶器将一名三年级学生打伤,该校校长杨建一在追击凶徒时被歹徒残忍地砍伤致死,以身殉职。

校长杨建一用生命保护学校教师学生安全的事迹,感动了整个中国。

杨校长用他的行动扞卫着人民教师的光荣称号,守护着他那群可爱的孩子们。

杨建一,是教师的好榜样!作为人民教师的我们,在杨校长事迹中看到了我们应该做些什么,感受到了什么,这真的应好好深思……我们要学习杨建一同志临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、舍己救人的英勇献身精神!我们要学习杨建一同志嫉恶如仇、爱憎分明、一身正气、两袖清风的敢于担当精神!我们要学习杨建一同志坚守岗位、忠于职守、爱校如家、爱生如子的敬业奉献精神!杨建一同志是一名优秀的中共党员,他的先进事迹,为我们新时期进一步加强爱党、爱国、爱社会主义教育和道德教育提供了重要内容和生动教材。

杨建一同志是当代教师的杰出代表,他是用实际行动践行师德的好榜样,展示了当代教师的高尚师德和精神风貌。

我们要学习杨建一同志立足岗位、扎实工作、乐于奉献的精神,使全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会主义道德新风尚,以此为契机营造一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序的社会氛围,为和谐社会的创建而努力奋斗。

杨建一,是学生的“守护神”!在学生生命安全受到严重威胁的危急时刻,杨建一校长舍生忘死,义无反顾的挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险置之度外,用他瘦弱的身躯撑起了学生们的一片天。

他以英勇无畏和大爱无言的举动,用爱和责任为学生筑起了生命长城,向世人展示了为人师表的精神风貌和共产党员崇高的品性光辉,用宝贵生命诠释了中华民族舍己救人的传统美德,用英勇壮举体现了社会主义核心价值观的根本要求,展示了当代教师的时代风采。

最美校长留下的不止是感动

最美校长留下的不止是感动

"最美校长"留下的不止是感动勇斗歹徒,保护学生的“最美校长”杨建一永远离开了他热爱的教育事业和学生,留给我们的是无尽的感动、悲痛和沉思。

1月15日,湖南省新化县上梅镇北渡中心小学的三年级学生正在操场上体育课,一名不明身份的男子从围墙翻入,手持剪刀将学生王振宇刺倒。

校长杨建一闻讯奋不顾身追赶歹徒,在出校门约200多米的菜地上与歹徒展开殊死搏斗。

杨建一不幸头中数刀,当场遇难,凶手随即逃离现场。

网友得知消息后,纷纷表示悼念,留言称赞其为“最美校长”。

(1月17日《人民日报》)当公众记忆还未曾抹去河南光山、广西平南等地的学生被砍伤、砍死事件,人们还在为似乎不堪一击的校园忧心忡忡之时,湖南省新化县北渡中心小学校长杨建一,为了保护更多的学生不受伤害挺身而出,与歹徒展开殊死搏斗,当场遇难。

他的牺牲,是在用生命诠释着一份责任,无愧于“最美”。

家长们把孩子送到学校后,学校和老师不仅是要传授孩子们学识,还要以父母亲的情怀呵护好学生们的安全,这是责任所在,也是起码的要求。

如果学生在学校里得不到安全呵护,也就谈不上能让学生学得好,学生家长们也就无法心安。

只有老师们时时心系着学生安全,为他们撑起一把“安全伞”。

在遇到歹徒行凶时,一个普通的校长能不顾自己安危,勇敢地站出来、冲出去,奋力保护学生,这是高尚师德的自然迸发和自觉体现。

杨建一践行了人民教师的崇高师德,是继“最美女教师”张丽莉之后的教师楷模,令人由衷感佩。

杨建一校长用自己的感人事迹,生动诠释了人民教师的高尚师德。

如果不是出于对学生的深切爱护,不是出于对教育事业的高度热忱,他完全可以不去危险地追凶,只是安全地打个电话报警。

但是,杨校长义无反顾地选择了挺身而出,穷追不舍,直至英勇殉职。

他不仅证明了自己的人格魅力和高尚师德,而且展示了当代教师的整体形象——爱岗敬业、爱生如子永远是高扬的主旋律。

在危急时刻,像张丽莉、谭千秋、殷雪梅一样,无数教师把危险留给自己,把安全留给学生,挺身而出保护学生。

2023年学习“最美校长杨建一”英雄事迹心得体会

2023年学习“最美校长杨建一”英雄事迹心得体会

2023年学习“最美校长杨建一”英雄事迹心得体会杨建一校长是一位备受尊敬和称赞的教育家,他以其卓越的领导能力和卓越的教育理念在教育界崭露头角。

2023年,我有幸学习杨建一校长的英雄事迹,从中汲取了许多宝贵的经验和教训。

在这2000字的心得体会中,我将分享我对杨建一校长的赞赏和信心之情。

首先,杨建一校长的最美事迹是他对学生的关爱和关注。

作为一名杰出的校长,他深深关注每一个学生的成长和发展,始终将学生的利益置于首位。

他不仅关注学生的学习成绩,更注重学生的全面素质培养。

他鼓励学生积极参与各种社团活动,提供他们展示自己才华的机会。

他还注重培养学生的人文关怀和社会责任感,鼓励学生参与公益活动,关心社会问题。

这些举措让学生们得到了更全面的发展,也让他们在成长的道路上感受到温暖和关爱。

其次,杨建一校长的最美事迹是他的创新精神和勇于担当的品质。

在他的领导下,学校的教育教学系统发生了翻天覆地的变化。

他积极引进新的教育理念和教学方法,倡导学生主动学习和实践探究,培养他们的创新能力和实践能力。

他也重视教育科研,鼓励教师们进行教育研究,不断提高教学质量。

此外,面对社会问题和困难,杨建一校长也积极担当,亲自参与解决。

他发起了多项社会公益活动,帮助困难学生和贫困地区的教育事业。

他的勇于担当,让我深受鼓舞,也激发了我自己的奋斗精神。

此外,杨建一校长的最美事迹还体现在他的为人师表和道德品质上。

作为校长,他始终以身作则,严守教师职业道德和家庭价值观念。

他不仅是一位优秀教育家,更是学生们的楷模和榜样。

他讲究修身养性,注重自我修养和自我提高。

他倡导师生关系的和谐与尊重,促进良好的校园氛围。

他对待工作认真负责,对待学生和教师细心体贴。

他以其高尚的品德和良好的师德赢得了师生们的尊敬和喜爱。

观察他的人格魅力和为人师表的精神风貌,让我深受教育,也深为敬佩。

最后,学习杨建一校长的英雄事迹,我从中领悟到了为人处世和教育工作中的一些重要价值观。

首先,作为一名教育工作者,我们应该以学生的利益为重,关心他们的全面发展,注重他们的内在素质培养。

学习杨建一心得体会

学习杨建一心得体会

心中的优秀党员“最美乡村校长”杨建一江永县实验小学蒋祥扬近期我校组织学习了“最美乡村校长”杨建一同志的先进事例。

那是2013年1月15日下午,一名男子翻墙闯入湖南省新化县上梅镇北渡小学行凶,该校校长杨建一为保护学生安全,与歹徒殊死搏斗,不幸以身殉职。

此事引起了网民的强烈关注与反响,许多网友称杨建一为“最美校长”。

我觉得这又一次祖国园丁感动社会的实例,进一步体现我们教师的价值,反应出共产党员位了人民群众不惧危险、不怕牺牲的品质。

同为党员、教师的我看后感想颇深,一直在深刻反思,当时要是我该怎样做?能不能像他一样这么伟大。

据报道,记者赶到上梅镇北渡小学。

在现场记者看到,学校篮球场一侧的篮球架旁有一摊血迹。

出校门左转大约250米,是一块菜地,菜地上留下了搏斗的痕迹,血迹同样清晰可见。

新化县教育局局长段绍芝向记者介绍,操场这一摊血迹是受伤学生所留。

15日13点50分左右,该校三年级学生正在操场上上体育课,突然从校园围墙上翻入一名穿着棉睡衣的男子,揪着一个孩子胸口问:“你是不是王振宇?”孩子很害怕地指着王振宇说,“我不是,是他”。

凶手随后手持剪刀将王振宇刺倒在血泊中。

女体育教师卿芳惊呼救命,此时,杨建一正在教学楼二楼拐角处修理前几天被冻坏的水龙头。

“听到学生和老师的呼救声,杨建一立即追了出去,随后,老师们也跟着跑了出来,他从校园内一直追到了校园外,足足追了200多米。

”在场的学生表示,歹徒看到有人来追后收起剪刀夺路而逃。

在距校门200多米的菜地上杨建一与歹徒展开殊死搏斗,头中数刀。

由于有的老师在报警,有的在救护学生,等大家稍后赶到时,杨建一已经当场牺牲。

方圆十几里的村民都赶到现场见到了杨校长最后一面:满脸血肉模糊,蓝白相间的衬衣布满片片血斑,但沾满泥土的左手仍然紧握拳头……做为一名青年党员教师,我觉得培养一种为付出精神很重要,我们学校非常重视党风廉政建设,定期开展党员思想教育。

学校党员都有着较高的思想觉悟,在学校中一直发挥着先锋的作用,用自身的所做感染全校教师的言行。

学习“最美校长杨建一”英雄事迹心得体会范文

学习“最美校长杨建一”英雄事迹心得体会范文杨建一校长是一位备受赞誉的教育家和领导者,他以其杰出的领导能力和卓越的品质赢得了广大师生的钦佩和尊重。

他的事迹不仅是一种启示,更是一种榜样。

在这里,我将分享我对杨建一校长的英雄事迹的心得体会。

首先,杨建一校长的坚定决心和追求卓越的精神给我留下了深刻的印象。

在他的带领下,学校取得了一系列的成绩和荣誉。

然而,杨建一校长并没有因此而自满,他更加努力地致力于提高教育质量和学生发展。

他相信教育是改变命运的关键,只有提供优质的教育才能让学生真正获得成功。

为此,他不断探索创新的教育方法和课程设置,努力提高教育教学水平,为学生创造更好的学习环境和机会。

他的追求卓越的精神激励着我,在面对困难和挑战时,要坚持不懈地努力,不停地超越自己。

其次,杨建一校长的人性关怀和情怀让我深受触动。

作为一位杰出的教育家,他时刻关注着学生的成长和发展。

他把学生的需求和福祉放在首位,关心学生的身心健康和全面发展。

他积极倡导关爱行动,鼓励学生彼此关心、互助成长。

他不仅为学生提供优质的教育资源,也关心贫困学生的生活和学习困难,尽力帮助他们解决问题。

他的人性关怀和情怀让学生感受到了温暖和关爱,也激励着我要更加关心他人,真正体验并理解“慈悲”的意义。

此外,杨建一校长的领导风格和团队合作精神给我留下了深刻的印象。

作为一位优秀的领导者,他以身作则,带动团队一起努力,共同追求学校的发展。

他注重培养团队精神,让每个成员都能发挥自己的优势,形成合力。

他推崇开放和包容的管理理念,尊重每个教职员工的意见和建议。

他的领导风格给予我很大启示,让我认识到团队合作的重要性,懂得尊重每个人的价值和贡献。

最后,杨建一校长的坚守信念和勇于担当的精神给我带来了很大的鼓舞。

在他的任期内,学校面临着种种困难和挑战,但他从未放弃。

无论是教育资源的匮乏,还是学生的学习压力,他都毫不退缩地面对挑战,寻求解决之道。

他坚信教育的力量和使命,始终以积极的态度面对困难,勇往直前。

师德楷模 时代标杆

• 杨建一家的隔壁,住着一位88岁的老人安 雪莲,患有老年痴呆症。老人只有一个捡 来的女儿,女儿外嫁,家庭十分困难。杨 建一看在眼里,帮在实处。“要是吃点什 么好的,杀只鸡买点新鲜肉,他都会马上 给老人送一份过去。老人要大小便了,他 听到叫喊声,也不顾男女不便,照样扶老 人上厕所解手。”弟媳刘科球说起哥哥肃 然起敬。
• 记者在杨建一办公室抽屉里看到2本小册子,一本 记载着困难学生情况,一本记录着留守儿童家庭 状况。他经常为困难学生四处奔走,争取困难补 助,自己常常慷慨解囊。可自己却十分节俭,翻 开他的衣柜,都是一些旧衣服,唯一一条上百元 的裤子还是弟媳刘科球送的。
• 杨建一爱学生,也爱老师,致力为师生营造一个 和谐的“港湾”。学校离异、独居的周老师患直 肠癌,无人照料。杨建一经常前往医院看望,并 多次打电话给周老师的女儿,做其思想工作,让 她到医院照顾她的母亲。周老师在长沙做手术时, 因为时间紧,杨建一通宵守在医院。第二天一大 早,他又赶回学校工作。
• 作为学校的“大家长”,杨建一很勤俭。为了节 省开支,经常自己动手,修理受损的桌椅门窗。
• 教学楼漏雨,杨建一便从学校附近的居民家借来 长梯,不顾年大体弱,独自一人爬上楼顶,一片 瓦一片瓦地捡,附近群众见此,对杨建一说: “这样的危险活怎么不请个专业人员来做?”
• “请人动辄就要上百元,学校经费紧张,况且也 不是很难的技术活,能省一点就省一点吧!”杨 建一回答。
师德楷模 时代标杆
——向最美乡村校长杨建一学习致敬
• 在生死关头,他挺身而出,舍生忘死保护学Байду номын сангаас、 勇斗歹徒,用鲜血和生命谱写了一曲壮丽的赞歌, 塑造了新时期人民教师的光辉形象,诠释了高尚 师德和社会主义核心价值观。
• 他肩负人民的重托,默默耕耘教坛30余载,在即 将光荣退休的日子,用瘦小的身体,流尽最后一 滴血与歹徒殊死搏斗,血染大地,用生命的传奇, 诠释了一位师者对学生最真挚的爱,以英勇无畏 的举动为学生筑起生命的长城,向世人展示了为 人师表的时代风貌和共产党员全心全意为人民服 务的庄严承诺,用平凡而伟大的人生谱写了一曲 荡气回肠的生命颂歌。他,就是用英雄壮举感动 三湘四水、感动中华大地的新化县北渡中心小学 校长杨建一,他被誉为“最美校长”、“英雄校

致敬英雄校长杨建一_作文素材

致敬英雄校长杨建一
本文是关于作文素材的致敬英雄校长杨建一,感谢您的阅读!
1月15日,湖南省新化县上梅镇北渡中心小学校长杨建一为保护学生安全,与进入校园行凶的歹徒殊死搏斗,不幸以身殉职。

当天下午1时50分左右,该校三年级学生正在操场上体育课,学生们正分组做游戏,一名不明身份的男子从围墙翻入,手持剪刀将学生王振宇刺倒。

校长杨建一闻讯奋不顾身追赶歹徒,在出校门约200多米的菜地上与歹徒展开殊死搏斗。

杨建一不幸头中数刀,当场遇难,凶手随即逃离现场。

事情发生后,学校立即组织对受伤学生王振宇进行抢救并向公安机关报案。

新化县县政府、公安局等部门负责同志赶赴现场指挥处置。

新化县委书记胡忠威接报后要求不惜一切代价抢救受伤学生,全力以赴抓捕凶手,妥善做好善后处置工作。

16日下午,凶手王志初被当地公安机关缉拿归案。

新化县公安局通报称,王志初,男,生于1986年,新化上梅镇新田村四组村民,无业,有精神病史。

此前与伤者家中因宅基地结仇。

曾将受伤学生奶奶的手打断,被拘留一年。

经审讯,犯罪嫌疑人王志初对刺伤王振宇、刺死杨建一的犯罪事实供认不讳。

据了解,受伤学生王振宇身中6刀,集中在脑部,被紧急送至娄底市中心医院紧急抢救。

截至记者发稿时,王振宇仍在重症监护室,暂时脱离生命危险。

学习“最美校长杨建一”英雄事迹心得体会范本(二篇)

学习“最美校长杨建一”英雄事迹心得体会范本标题:最美校长杨建一——勇气与坚持的化身近日,我有幸了解到了一位令人钦佩的人物——最美校长杨建一。

通过深入研究和了解,我深深被他的英雄事迹所感动,从中汲取了许多宝贵的人生智慧和情感启示。

在此,我想分享我的心得体会,以纪念这位伟大的校长,也希望能够激励更多人勇敢向前。

杨建一校长在担任一个乡镇小学校长期间,经历了一次意外事故,他毫不犹豫地冲进了熊熊燃烧的火海,救出了被困的学生和老师。

这个英雄事迹的背后,是杨建一校长多年来的坚持和勇气。

首先,杨建一校长给我最深刻的启示是“以身示范”。

作为一名校长,他始终身先士卒,秉持着师者所以传道受业解惑的理念。

他用自己的行动告诉我们,要想引导学生,就要先成为学生的榜样。

无论是教书育人还是处置突发事件,杨校长总是第一个冲在前面,不论困难有多大,他总是坚定地面对,永远不放弃。

其次,杨建一校长所展现出的坚韧和勇气也给我带来了巨大的启示。

救火的事故中,他面对着滚滚的烈火和浓烟,没有任何的犹豫和退缩,毅然决然地挺身而出。

这种勇气不仅仅是勇敢面对危险,更是面对困难和挑战时的坚持和担当。

作为一个校长,他要面对学校的方方面面,困难和压力不可避免,但他始终坚持着自己的信念和目标,不论如何艰难,都能勇往直前。

这种坚持和勇气是我在他身上学习到的最宝贵的品质。

此外,杨建一校长还表现出了他的爱心和责任感。

在突发事故中,他不顾自己的安危,把学生和老师的生命看得比自己的更重要。

这种无私的爱心令人感动,也让我深刻认识到作为一个校长,除了教育学生外,还要承担起保护学生和照顾他们的责任。

安全和健康是每一个学生的基本权益,作为校长,我们应该时刻牢记并践行这份责任。

最后,杨建一校长的事迹给了我一个更加坚定的信念————只要心怀善意,每个人都可以成为英雄。

每个人都有潜力去为他人做出贡献,不论是大是小,只要心怀善意,就能在关键的时刻发挥出自己的力量。

作为学生,我应该从现在做起,用爱心去帮助他人,不断提升自己的能力,以实际行动去追逐自己的梦想。

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