102惠崇《春江晓景》(huiyeyuan ppt)PPT-(课件精选)
合集下载
古诗《惠崇春江晚景》PPT课件
17
诗歌赏析
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 视觉由远及近，即从江岸到江面。好
动的鸭子在江水中嬉戏游玩。“鸭先知” 侧面说明春江水还略带寒意，因而别的 动物都还没有敏感到春天的来临，这就 与首句中的桃花“三两枝”相呼应，表 明早春时节。。
2019/12/14
18
名句哲理
“鸭知水暖”画面是难以传达的，诗人却通 过设身处地的体会，在诗中表达出来。
画，所以他能紧紧抓住惠
崇这幅《春江晚景》的画
题画意，仅用桃花初放、
江暖鸭嬉、芦芽短嫩等寥
寥几笔，就勾勒出了早春
江景的优美画境。
2019晓景
，春江水暖鸭先知。
蒌蒿遍地芦芽短，
。
①先把诗句补充完整，再想象古诗描绘的画面写
在下列横线上。
②这首古诗的作者是
一首 诗，诗人由
古诗诵读
四年（2）班 许兰馨
2019/12/14
1
2019/12/14
惠崇《春江晚景》 宋 苏轼
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
2
作者简介
苏轼（1037－ 1101），字子瞻，号 东坡居士，世称苏东 坡。眉州眉山人。北 宋文学家、书法家， 是豪放派词人的代表。 其诗取材广泛，想象 丰富。
lóu hāo
蒌蒿
蒌蒿：一种生长在洼 地的多年生草本植物, 花淡黄色,茎高四、五 尺,刚生时柔嫩香脆, 可以吃.（字典解释： 多年生草本植物,花淡 黄色,可入药）
11
芦芽：芦苇的幼芽,可食用.
2019/12/14
13
抓字眼 明诗意
正是河豚欲上时
译文： 正是河豚将要沿
江而上的时候。
惠崇春江晓景 PPT优秀课件
• • • • • •
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
竹外桃花三两枝
春江水暖鸭先知
蒌 蒿 满 地 芦 芽 短
正的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
西师大版三年级语文下册第一单元
导入
1.说说你眼中的春天是怎样的。给大家介绍你 看过的描写春天的文章或诗歌。 2.想知道古人眼中的春天是怎样的吗？今天我 们就来学习古诗《惠崇春江晓景》，看看诗人 眼中的春天是什么样子的？
古诗《惠崇春江晓景》ppt课件
音韵美及节奏感把握
音韵和谐
01
诗中运用押韵、平仄等音韵手法，使诗句读起来朗朗上口，具
有音乐美感。
节奏感强
02
通过运用对仗、排比等修辞手法，以及长短句的结合，形成鲜
明的节奏感。
情感表达与音韵节奏的融合
03
诗人在表达情感时，注重音韵节奏与情感的契合，使情感得到
更好的抒发。
04 诗歌价值影响及现实意义
该诗作为中国古代诗歌的杰出代表之一，具有深厚的文化底蕴和艺术价值。通过 对其的学习和推广，有助于弘扬传统文化，提高人们对古代诗歌的认知和欣赏水 平。
促进生态文明建设
该诗所表现的春江晓景及其所蕴含的人与自然和谐共生的思想，对于当代社会推 进生态文明建设具有积极的现实意义。它提醒人们要尊重自然、保护自然，实现 人与自然的和谐共处。
古诗《惠崇春江晓景 》ppt课件
目录
• 诗人及作品背景介绍 • 诗歌意象与意境分析 • 艺术手法与技巧探讨 • 诗歌价值影响及现实意义 • 知识拓展：相关文化常识介绍 • 互动环节：课堂活动与讨论
01 诗人及作品背景介绍
苏轼生平及成就
01
苏轼（1037年-1101年），字子瞻，号东坡居士，四川 眉山人。北宋著名文学家、书法家、画家、政治家。
对古代诗歌发展贡献
丰富了诗歌题材
该诗以春江晓景为题，通过细腻入微 的描绘，将自然景色与诗人情感融为 一体，为古代诗歌增添了新的题材和 内涵。
展现了高超艺术技巧
诗人在创作中运用了丰富的意象、比 兴、象征等手法，以生动传神的笔触 刻画出春江晓景的独特魅力，体现了 高超的诗歌艺术技巧。
对后世文学创作启示
通过分享，促进学生对诗歌的深 入理解和感受。
思考将所学应用到实际生活中
惠崇春江晓景四稿课件_-_幻灯片1
正是河豚欲上时。
宋朝大文豪苏轼是中国历史上最具盛名的 美食家。话说苏轼居常州时，最爱吃的便是河 豚了，可是河豚虽然味道鲜美，却有剧毒。 有一士大夫家，烹制河豚有秘方，用蒌蒿 与芦芽做河豚的佐料，以起到解河豚剧毒之作 用。于是他想请大名鼎鼎的“苏学士”品评。 待苏学士前来品尝，全府上下一干人等皆躲于 屏风后，想听“苏学士”高论。但见苏轼只顾 埋头大吃，不说褒贬，众人不免相顾失望。 吃完以后，只见饱嗝上涌、酒足饭饱的苏 轼，忽又下箸，口中大赞：“也值得一死！” 闻者无不雀跃。这大约即是苏学士“拼死吃河 豚”典故的来历吧。
惠崇春江晓景 （北宋）苏轼
题 画 诗
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
江上人家桃树枝， 春寒细雨出疏篱。
唐
杜甫
蒌蒿
芦芽
河豚又名 气泡鱼，一般 于每年清明节 前后从大海游 至长江中下游。 河豚可以食用， 但是有剧毒， 可是肉却鲜美、 柔嫩无比。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
惠崇春江晓景 （北宋）苏轼
题 画 诗
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
1 1 1 1 1 1
惠崇春江晓景 （北宋）苏轼
题 画 诗
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
惠崇春江晓景
（北宋）苏轼
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
宋朝大文豪苏轼是中国历史上最具盛名的 美食家。话说苏轼居常州时，最爱吃的便是河 豚了，可是河豚虽然味道鲜美，却有剧毒。 有一士大夫家，烹制河豚有秘方，用蒌蒿 与芦芽做河豚的佐料，以起到解河豚剧毒之作 用。于是他想请大名鼎鼎的“苏学士”品评。 待苏学士前来品尝，全府上下一干人等皆躲于 屏风后，想听“苏学士”高论。但见苏轼只顾 埋头大吃，不说褒贬，众人不免相顾失望。 吃完以后，只见饱嗝上涌、酒足饭饱的苏 轼，忽又下箸，口中大赞：“也值得一死！” 闻者无不雀跃。这大约即是苏学士“拼死吃河 豚”典故的来历吧。
惠崇春江晓景 （北宋）苏轼
题 画 诗
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
江上人家桃树枝， 春寒细雨出疏篱。
唐
杜甫
蒌蒿
芦芽
河豚又名 气泡鱼，一般 于每年清明节 前后从大海游 至长江中下游。 河豚可以食用， 但是有剧毒， 可是肉却鲜美、 柔嫩无比。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
惠崇春江晓景 （北宋）苏轼
题 画 诗
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
1 1 1 1 1 1
惠崇春江晓景 （北宋）苏轼
题 画 诗
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
惠崇春江晓景
（北宋）苏轼
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
《惠崇春江晓景》PPT课件
西师大版三年级语文下册第一单元
导入
1.说说你眼中的春天是怎样的。给大家介绍你 看过的描写春天的文章或诗歌。 2.想知道古人眼中的春天是怎样的吗？今天我 们就来学习古诗《惠崇春江晓景》，看看诗人 眼中的春天是什么样子的？
惠崇《春江水暖鸭先知。 • 蒌蒿满地芦芽短， • 正是河豚欲上时。
竹外桃花三两枝
春江水暖鸭先知
蒌 蒿 满 地 芦 芽 短
正是河豚欲上时
想象诗中优美的画面。 用自己的语言描绘出来
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
苏轼（1037年1月8日－1101年8月 24日），字子瞻，又字和仲，号 “东坡居士”，世人称其为“苏东 坡”。汉族，眉州人，祖籍栾城。 北宋著名文学家、书画家、词人、 诗人，唐宋八大家之一，豪放派词 人代表。其诗、词、赋、散文均成 就极高，且善书法和绘画，是中国 文学艺术史上罕见的全才，也是中 国数千年历史上被公认文学艺术造 诣最杰出的大家之一。其散文与欧 阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏 黄；词与辛弃疾并称苏辛；书法名 列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书 法家之一；其画则开创了湖州画派。
导入
1.说说你眼中的春天是怎样的。给大家介绍你 看过的描写春天的文章或诗歌。 2.想知道古人眼中的春天是怎样的吗？今天我 们就来学习古诗《惠崇春江晓景》，看看诗人 眼中的春天是什么样子的？
惠崇《春江水暖鸭先知。 • 蒌蒿满地芦芽短， • 正是河豚欲上时。
竹外桃花三两枝
春江水暖鸭先知
蒌 蒿 满 地 芦 芽 短
正是河豚欲上时
想象诗中优美的画面。 用自己的语言描绘出来
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
苏轼（1037年1月8日－1101年8月 24日），字子瞻，又字和仲，号 “东坡居士”，世人称其为“苏东 坡”。汉族，眉州人，祖籍栾城。 北宋著名文学家、书画家、词人、 诗人，唐宋八大家之一，豪放派词 人代表。其诗、词、赋、散文均成 就极高，且善书法和绘画，是中国 文学艺术史上罕见的全才，也是中 国数千年历史上被公认文学艺术造 诣最杰出的大家之一。其散文与欧 阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏 黄；词与辛弃疾并称苏辛；书法名 列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书 法家之一；其画则开创了湖州画派。
《惠崇春江晓景》PPT课件 (共9张PPT)
竹外桃花三两枝
春江水暖鸭先知
蒌 蒿 满 地 芦 芽 短
正是河豚欲上时
想象诗中优美的画面。 用自己的语言描绘出来
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
《惠崇春江晚景》课件ppt
惠崇《春江晓景》 宋 苏轼
苏轼：字子瞻，号 东坡居士，眉山人。 他在诗、词、散文的 创作上都有很高造诣。 惠崇《春江晓景》这 首诗就是他为好友惠 崇的这幅画题写的。
惠崇
惠崇是北宋有名的和尚，著名的画 家，善于画鹅、雁等禽鸟与河湖的水景。 “春江晓景”图有两幅，一幅是《鸭戏 图》，一幅是《飞雁图》。
27、让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；
我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原；我原想品尝一个金桔，你却给了我整个果
园； 我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓；我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。
正是河豚欲上时
正是河豚将要沿江而 上的时候。
正是河豚欲上时
河豚又名气 泡鱼，一般于每 年清明节前后从 大海游至长江中 下游。河豚可以 食用，但是有剧 毒，可是肉却鲜 美、柔嫩无比。
宋朝大文豪苏轼是中国历史上最具盛名的美 食家。话说苏轼居常州时，最爱吃的便是河豚 了，可是河豚虽然味道鲜美，却有剧毒。
（分晓）
yā
（鸭子）
lú
（芦苇）
yù
（欲望）
学习方法
1、读诗句。读通诗句。
2、解诗意。理解词语、诗句的意 思。
3、悟诗情。体会古诗抒发了诗人 怎样的情感。
4、诵诗句。有感情地诵读。
竹外桃花三两枝
(3)“清风明月本无价,近水远山皆有情。”这是苏州沧浪亭的对联。上联出自欧阳修的诗歌《沧浪亭》,“清风明月”指的是自然界的景物,
了自己找书读的方法：沿着课文找书读；读同一类的书；读同一作者写的不同的书；读各种各样的书。第一个小朋友从中受到启发：
苏轼：字子瞻，号 东坡居士，眉山人。 他在诗、词、散文的 创作上都有很高造诣。 惠崇《春江晓景》这 首诗就是他为好友惠 崇的这幅画题写的。
惠崇
惠崇是北宋有名的和尚，著名的画 家，善于画鹅、雁等禽鸟与河湖的水景。 “春江晓景”图有两幅，一幅是《鸭戏 图》，一幅是《飞雁图》。
27、让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；
我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原；我原想品尝一个金桔，你却给了我整个果
园； 我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓；我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。
正是河豚欲上时
正是河豚将要沿江而 上的时候。
正是河豚欲上时
河豚又名气 泡鱼，一般于每 年清明节前后从 大海游至长江中 下游。河豚可以 食用，但是有剧 毒，可是肉却鲜 美、柔嫩无比。
宋朝大文豪苏轼是中国历史上最具盛名的美 食家。话说苏轼居常州时，最爱吃的便是河豚 了，可是河豚虽然味道鲜美，却有剧毒。
（分晓）
yā
（鸭子）
lú
（芦苇）
yù
（欲望）
学习方法
1、读诗句。读通诗句。
2、解诗意。理解词语、诗句的意 思。
3、悟诗情。体会古诗抒发了诗人 怎样的情感。
4、诵诗句。有感情地诵读。
竹外桃花三两枝
(3)“清风明月本无价,近水远山皆有情。”这是苏州沧浪亭的对联。上联出自欧阳修的诗歌《沧浪亭》,“清风明月”指的是自然界的景物,
了自己找书读的方法：沿着课文找书读；读同一类的书；读同一作者写的不同的书；读各种各样的书。第一个小朋友从中受到启发：
惠崇春江晓景ppt
惠崇 《春江晓景》
（宋）苏轼
惠崇春江晓景
宋苏轼
竹外/桃花//三两枝， 春江/水暖//鸭先知。 蒌蒿/满地//芦芽短， 正是/河豚//欲上时。
竹林
桃花
江水 小鸭
蒌蒿
芦芽
河豚
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
《名贤集》选句 五言集
来说是非者，便是是非人。 积善有善报，积恶有恶报。 报应有早晚，福祸自不错， 花有重开日，人无长少年。
春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 莺歌燕舞 雨过天晴 细雨如丝 春雨阵阵 含苞欲放 和风细雨 柳绿花红 气象万千 欣欣向荣 莺歌燕舞 春花秋月 春山如笑 春深似海 绽红泻绿 春意阑珊 红情绿意 春华秋实 春光灿烂 春晖寸草 春花怒放 春色撩人 春色满园 草 长莺飞 春意昂然 花枝招展 春风拂面 万木争春 百鸟争鸣 绿树成荫 百花齐放 姹紫嫣红 春光融融 春雨绵绵 春草萋萋 山清水秀 青山绿水 湖光山色
（宋）苏轼
惠崇春江晓景
宋苏轼
竹外/桃花//三两枝， 春江/水暖//鸭先知。 蒌蒿/满地//芦芽短， 正是/河豚//欲上时。
竹林
桃花
江水 小鸭
蒌蒿
芦芽
河豚
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
《名贤集》选句 五言集
来说是非者，便是是非人。 积善有善报，积恶有恶报。 报应有早晚，福祸自不错， 花有重开日，人无长少年。
春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 莺歌燕舞 雨过天晴 细雨如丝 春雨阵阵 含苞欲放 和风细雨 柳绿花红 气象万千 欣欣向荣 莺歌燕舞 春花秋月 春山如笑 春深似海 绽红泻绿 春意阑珊 红情绿意 春华秋实 春光灿烂 春晖寸草 春花怒放 春色撩人 春色满园 草 长莺飞 春意昂然 花枝招展 春风拂面 万木争春 百鸟争鸣 绿树成荫 百花齐放 姹紫嫣红 春光融融 春雨绵绵 春草萋萋 山清水秀 青山绿水 湖光山色
2024版《惠崇春江晓景》PPT课件
惠崇生平及主要成就惠崇是北宋时期的僧人，同时也是一位卓越的画家和诗人。
他的画作以工细精整、富于诗情画意而著称，对后世的文人画风产生了深远影响。
惠崇在文学上也有着不俗的造诣，他的诗作风格清新自然，意境深远。
01《春江晓景》是惠崇根据自己所绘的画作而创作的一首题画诗。
02诗中描绘的是清晨时分，春江之畔的迷人景色，表达了诗人对大自然的热爱和向往之情。
03这首诗以其细腻的笔触、生动的描绘和深邃的意境而广受赞誉。
春江晓景创作背景宋诗以理趣见长，注重反映社会生活和表达个人情感，形成了独特的艺术风格。
宋代诗人辈出，佳作如云，为中国古代文学留下了宝贵的遗产。
宋代是中国古代文学发展的一个高峰时期，诗歌创作尤为繁荣。
宋代诗坛风貌惠崇的诗歌创作多以描绘自然景色为主，表达了对大自然的热爱和向往之情。
他在诗中往往寄托了自己对隐逸生活的向往和对世俗纷扰的厌倦之情。
通过《春江晓景》这首诗，我们可以感受到惠崇内心的宁静与淡泊，以及对美好事物的敏锐洞察力。
诗人情感倾向全文朗读及注音版提供02提供准确的诗歌全文，包括每个字的注音，方便学生正确朗读。
01配合优美的朗读音频，引导学生感受诗歌的韵律和节奏。
逐句解读诗意内涵0102详细解读每句诗的含义，揭示诗人所要表达的思想和情感。
结合时代背景和诗人经历，深入挖掘诗歌的深层意蕴。
描绘春江晓景手法探讨01分析诗人如何运用生动的描绘手法，展现春江晓景的美丽画面。
02探讨诗歌中的意象、比喻、拟人等修辞手法，以及其对表现主题的作用。
经典名句欣赏与解读挑选出诗歌中的经典名句，进行重点欣赏和解读。
引导学生体会这些名句的妙处，以及如何运用到自己的写作中。
01自然清新惠崇的诗歌以自然景色为背景，描绘细腻入微，给人以清新脱俗之感。
02闲适恬淡他的诗歌中透露出一种闲适恬淡的情怀，表现出对生活的热爱和对自然的向往。
03禅意盎然惠崇的诗歌深受禅宗思想影响，字里行间充满禅意，给人以心灵的慰藉和启迪。
惠崇诗歌风格概述03如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，将桃花比作春天的信使，形象生动。
《惠崇春江晓景》 精品PPT课件3
（宋）苏轼
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
蒌蒿
河豚
惠崇《春江晓景》
（宋）苏轼
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
作业：
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
苏轼
字子瞻，号 东坡居士， 四川眉山人， 北宋杰出文 学家、书画 家。
惠崇《春江晓景》
（宋）苏轼
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是豚欲上时。学习小组活动：
从组长开始，轮流朗读古诗。 同学们互帮互助，共同进步，争取 每人都达到“字正腔圆、有板有 眼”。
惠崇《春江晓景》
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名