高中语文必修4：苏轼词两首课堂讲义

璀璨的成就
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文章
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世人眼中的苏轼
林语堂：苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、 一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家 、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、 巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专 唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。但是这还不足 以道出苏东坡的全部……苏东坡比中国其他的诗人更具有多面性天才 的丰富感、变化感和幽默感，智能优异，心灵却像天真的小孩 黄庭坚：“人谓东坡作此文，因难以见巧，故极工。余则以为不然。 彼其老于文章，故落笔皆超逸绝尘耳。”“文章妙天下，忠义贯日月 。”“真神仙中人”。 胡寅：眉山苏氏，一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度，使人登高 望远，举首高歌，而逸怀浩气，超然乎尘垢之外，于是花间为皂隶， 而柳氏为舆台矣。
闲 始 见 ， 徘 徊 ， 一 寸 相 思 一 寸 灰 。
感 伤 ： 吟 断 望 乡 台 ， 万 里 归 心 独 上 来 。 景 物 登 临
， 不 用 诉 离 殇 。
怀 旧 ： 何 日 功 成 名 遂 了 ， 还 乡 。 醉 笑 陪 公 三 万 场
觞 自 醉 。 此 生 天 命 更 何 疑 ？
淡 泊 ： 富 贵 非 吾 志 。 但 知 临 水 登 山 啸 咏 ， 自 引 壶
载歌载舞，深得其乐
一个无可救药的文人——苏轼
苏轼生平
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日）， 字子瞻，又字和仲，号东坡居士，宋代重要的文 学家，唐宋八大家之一，宋代文学最高成就的代 表之一。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山 市）人。嘉祐（宋仁宗年号，1056～1063） 年间“进士”。其文汪洋恣肆，豪迈奔放，与韩 愈并称“韩潮苏海”。其诗题材广阔，清新雄健 ，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏 黄”。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表 ，并称“苏辛”。
闲 适 ： 细 捻 轻 扰 ， 醉 脸 春 融 ， 斜 照 江 天 一 抹 红 。
潇 洒 ： 九 死 南 荒 吾 不 恨 ， 兹 游 奇 绝 冠 平 生 。
豪 迈 ： 垂 天 雌 霓 云 端 下 ， 快 意 雄 风 海 上 来 。
我 眼 中 的 苏 轼 ：
大 家 眼 中 的 苏 轼 ？ ？ ？
赤 古壁 怀
念 奴 娇
背景· · · 微科普
下同年良此黄玩愁已，时宗 这 此时三多处州水无两因所元 首 词也国，壮城以从年“写丰 词 。感时更丽外放述余乌，五 是 叹期是的的松说。台当年公 时周让风赤情，心诗时）元 光瑜作景壁绪于中案作苏 易无者使（。是有”者轼 逝限在作鼻正四无被四谪 ，风追者）巧处尽贬十居年 因光忆感矶来游的黄七黄（ 写的当触，到山忧州岁州宋 神 1082

正 文
1.苏轼是一个旷达，洒脱的词人，他的文字能给 人以心灵上的震撼，牢牢地把读者吸在他的高度 与角度上。尤其是景情互衬和他人与自己相比， 从多个方向打开了这幅区区一百字的画卷。 2.他羡慕周瑜的年轻有为，运筹帷幄，也感慨自 己的仕途坎坷，功业难成。但他没有沉沦，也不 甘沉沦，他不是柳永，不必醉卧花丛，也不是李 白，不必缠绵酒意。他是苏轼，羡过了，叹过了 ，他还在路上，不屑成败荣辱。
尊笑橹姿遥 还我灰英想 酹，飞发公 江早烟。瑾 月生灭羽当 。华。扇年 发故纶， 。国巾小 人神，乔 生游谈初 如，笑嫁 梦多间了 ，情，， 一应樯雄

少卷郎物大 豪起赤。江 杰千壁故东 。堆。垒去 雪乱西， 。石边浪 江穿，淘 山空人尽 如，道， 画惊是千 ，涛：古 一拍三风 时岸国流 多，周人
天气 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻 胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首 向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
通篇看来，写的是外出遇雨的一件小事，但却给 予作者独特的感悟，生活中的细枝末节，能使人 悟出醒醉全无、无喜无悲、胜败两忘的人生哲学 和处世态度，人生的沉浮、情感的忧乐也交织于 此。 文字不一定要写的开阔，但要写的动情。相较于 上篇，这篇文字的范围与取景小了很多，但一样 于简朴中生奇，于寻常处立意。可见写出好文章 ，不在于篇幅华美，而在于思考的深度和广度。
苏子二三事
嘉祐元年（1056年），苏轼首次出川赴 京，参加朝廷的科举考试。苏洵带着十 九岁的苏轼，十七岁的苏辙，自偏僻的 西蜀地区，沿江东下，进京应试。当时 的主考官是文坛领袖欧阳修，小试官是 诗坛宿将梅尧臣。这两人正锐意诗文革 新，苏轼那清新洒脱的文风，一下子把 他们震动了。策论的题目是《刑赏忠厚 之至论》，苏轼的《刑赏忠厚之至论》 获得主考官欧阳修的赏识，却因欧阳修 误认为是自己的弟子曾巩所作，为了避 嫌，使他只得第二。苏轼在文中写道： “皋陶为士，将杀人。皋陶曰杀之三， 尧曰宥之三。” 欧、梅二公既叹赏其文 ，却不知这几句话的出处。及苏轼谒谢 ，即以此问轼，苏轼答道：“何必知道 出处！”欧阳修听后，不禁对苏轼的豪 迈、敢于创新极为欣赏，而且预见了苏 轼的将来：“此人可谓善读书，善用书 ，他日文章必独步天下。”[10] 绍圣四年（1097年），年已62岁的苏轼 被一叶孤舟送到了徼边荒凉之地海南岛 儋州（今海南儋县）。据说在宋朝，放 逐海南是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚 。他把儋州当成了自己的第二故乡，“ 我本儋耳氏，寄生西蜀州”。他在这里 办学堂，介学风，以致许多人不远千里 ，追至儋州，从苏轼学。在宋代100多 年里，海南从没有人进士及第。但苏轼 北归不久，这里的姜唐佐就举乡贡。为 此苏轼题诗：“沧海何曾断地脉，珠崖 从此破天荒。” 人们一直把苏轼看作是 儋州文化的开拓者、播种人，对他怀有 深深的崇敬。在儋州流传至今的东坡村 、东坡井、东坡田、东坡路、东坡桥、 东坡帽等等，表达了人们的缅怀之情， 连语言都有一种“东坡话”。
起 舞 徘 徊 ， 风 露 下 ， 今 夕 不 知 何 夕 。
忘 我 ： 我 醉 拍 手 狂 歌 ， 举 杯 邀 月 对 ， 影 成 三 客 。
生 ， 长 向 别 离 中 ， 添 华 发 。
感 慨 ： 孤 负 当 年 林 下 意 ， 对 床 夜 雨 听 萧 瑟 。 恨 此
哀 愁 ： 十 年 生 死 两 茫 茫 ， 不 思 量 ， 自 难 忘 。