七年级上册语文《寒假提优集训》答案
七年级上册寒假提优集训20天答案语文
七年级上册寒假提优集训20天答案语文英文版During the winter vacation of the first semester of Grade 7, students are often required to participate in intensive training to improve their academic performance. This 20-day training program aims to help students review and consolidate their knowledge of Chinese language and literature.The training program covers a wide range of topics, including grammar, vocabulary, reading comprehension, and writing skills. Students will be given practice exercises and assignments to complete each day, and they will also have the opportunity to receive feedback from their teachers.By participating in this training program, students will not only improve their academic performance in Chinese language and literature, but also develop important study skills such as time management, critical thinking, and problem-solving.Overall, the 20-day training program is a valuable opportunity for students to enhance their knowledge and skills in Chinese language and literature, and to prepare themselves for the challenges of the upcoming semester.完整中文翻译在七年级上册的寒假期间，学生们经常被要求参加集中培训，以提高他们的学业表现。
人教版七年级上册语文寒假专项训练10-6(含答案解析)
初中语文试卷灿若寒星整理制作人教新课标版初中语文七年级上册寒假专项训练10-6 一、积累运用（35分）1．根据原文默写填空。
（6分）（1）知之者不如好之者，。
（2）三军可夺帅也，。
（3）三人行，必有我师焉。
，其不善者而改之。
（4），把酒话桑麻。
（5）我寄愁心与明月，。
（6），共话巴山夜雨时。
2.将下列成语补充完整。
（3分）宽（）大量（）立鸡群繁花似（）不求（）解随心所（）悲（）离（）3.给带点字注音或给音节注字：（3分）感慨．绽．放花团锦簇．gān gà须yú鸦què无声4．修改下列句子中的错别字（在错别字下面划一条横线，然后在括号中改正）。
（4分）（1）想起刚才的所作所为，我侮恨莫及，两眼浸满了泪水。
（）（2）我一方面在最低年级停止不前，而另一方面却能一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗。
（）（3）既使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握铅笔的姿势都急于摸仿。
（）5．填空。
（4分）(1)《再塑生命的人》节选自。
作者，（国籍），，。
（2）《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“”，其中《论语》是由的弟子以及再传弟子编写的。
（3）魏巍在《我的老师》一文中，回忆了自己的小学老师先生，全文选材典型，共选取七件小事共同反映了师生深情，其中贯穿着的一条内在感情线索是。
6．指出下列各句运用的表达方式。
（填序号）（4分）A、记叙B、描写C、议论D、抒情（1）矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意洋洋的样子。
（）（2）造一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
（）（3）学而不思则罔，思而不学则殆。
（）（4）第二天早晨，莎莉文老师带我到她的房间，给了我一个洋娃娃。
（）7．课文内容理解。
（4分）（1）读了《再塑生命的人》一文后，你觉得谁是“再塑生命的人”？为什么说她是“再塑生命的人”？答：（2）理解回答：A.“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们”句中“狡猾”一词在用法上有什么特点，该如何理解？答：B.“我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！”一句中，突然改换人称，有什么表达效果？答：8.下列句子中，没有语病的一项是………………（）（2分）A．为了做好这项工作，我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。
七年级上册寒假提优集训20天答案语文
七年级上册寒假提优集训20天答案语文摘要：一、寒假提优集训的重要性1.提高学生语文素养2.巩固课堂所学知识3.培养良好的学习习惯二、七年级上册寒假提优集训内容1.课程目标2.课程安排3.课程特点三、寒假提优集训20 天答案语文的特点1.紧密结合教材2.注重能力培养3.提高应试能力四、如何高效利用寒假提优集训答案语文1.制定学习计划2.做好时间管理3.及时复习巩固正文：寒假提优集训是学生在寒假期间进行的一种系统性、针对性的学习活动，对于提高学生的语文素养、巩固课堂所学知识以及培养良好的学习习惯具有重要意义。
特别是在七年级上册这个关键时期，通过寒假提优集训，学生可以更好地适应初中阶段的学习生活。
七年级上册寒假提优集训内容丰富，旨在帮助学生全面提高语文水平。
首先，课程目标明确，紧紧围绕语文学科的核心素养，注重培养学生的阅读、写作、表达等能力。
其次，课程安排合理，既有对课本知识的巩固，又有对课外知识的拓展，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
最后，课程特点突出，以学生为主体，以训练为主线，注重培养学生的自主学习和合作学习能力。
寒假提优集训20 天答案语文具有以下特点：一是紧密结合教材，以七年级上册的语文教材为基础，详细解答教材中的重点、难点问题，帮助学生更好地掌握教材内容；二是注重能力培养，不仅注重知识的传授，更注重方法的引导，让学生在学习过程中学会思考、分析、解决问题；三是提高应试能力，结合历年中考真题，让学生提前熟悉考试题型，掌握解题技巧。
要想高效利用寒假提优集训答案语文，关键在于做好以下几点：一是制定合理的学习计划，根据自身情况合理安排学习时间，确保每天学习的质量和效果；二是做好时间管理，合理安排学习、休息、娱乐等时间，避免过度疲劳；三是及时复习巩固，对于已学过的知识点要及时进行复习，加深理解，巩固记忆。
总之，七年级上册寒假提优集训答案语文是一种有效的学习方式，可以帮助学生提高语文水平，培养良好的学习习惯。
【七年级】七年级上学期寒假作业语文答案2021年
【七年级】七年级上学期寒假作业语文答案2021年学期时间已经完结，迎来了寒假生活，初中频道特整理了七年级上学期寒假作业语文答案，希望能够对同学们有所帮助。
一、 1.2廖；雄伟的爬行；xnih3。
补体第四成份。
b5。
B二、6.①我看见了在风里、水雾里，踽踽独行的母亲。
②那些东西是那么重，使得母亲快蹲下去了般地弯着小腿在慢慢一步又一步地拖着。
③母亲不再说了，怕我追她似的加快了步子，大风里，她几乎开始跑起来。
④她的双手被那些东西拖得好似要掉在地上，可是他仍一步又一步地走下去。
⑤她几乎步伐踉跄了，可是手上的重担却不肯放下来交给我。
7.我用“快”和“跑”两个词写下了帮助母亲的紧迫感；你去哪里了？你为什么不打电话给我？表面上看，这是一种轻微的责备。
事实上，我担心的是我母亲不顾恶劣的天气外出工作。
似乎没有什么能勾勒出我母亲对我的恐惧。
一问一答反映了母女之间深厚的爱。
8.本文中的母亲对我的过度关心，是由于我身体状况很差，母亲感觉到怎么做都不能解除我的病痛，于是就尽全力能帮多少就帮多少，这种心情在特定的情形之下是可以理解的。
但我们生活的环境，脱离了这种特定的情形，如果做父母的也如同文中的母亲一样对待孩子，应该不利于孩子的正常成长。
三、 9哭：我的生活是如此痛苦。
我一点也不吃。
我生病了，挣的钱少了很多；笑：我的生活很好，完全没有痛苦，我吃得更多，我得的疾病更少，我赚了很多钱。
四、10.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红;停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花;孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
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语文寒假作业答案七年级上册
语文寒假作业答案七年级上册新的希望，新的征程，新的收获，让我们再一次踏上征途！以下是小编为您整理语文寒假作业答案七年级上册，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击查看。
p1一、1.刻倾淀赢2.（1）杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪（2）天街小雨润如酥；绝胜烟柳满皇都。
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！（4）择其善者而从之，其不善者而改之；三人行，必有我师焉。
3. a4.c5.d6.c7.（1）皇帝带领随员看骗子织新衣。
（2）他想鉴别一下自己的亲信是否愚蠢，称职，以使巩固其统治。
（3）虚荣、愚蠢、自欺欺人、虚伪（4）皇帝快乐的是因为美丽的精致的布料可做新衣，又能鉴别官员是否称职。
两个骗子快乐是行骗不曾被揭穿，还得到金钱、爵士头衔、勋章，被封为“御聘织师”。
随从官员快乐是因为没有被发现自己其实什么也没看见二、1.c 2.d 3.b4.略5.c6.d7.解梦或阿凡提解梦三、、1.“我”（阿廖沙）、外祖母、外祖父、舅舅们2.（1）他在自己家中直到他父亲死去的时候（2）在外祖父家的生活（3）母亲改嫁与继父生活（4）母亲死后，被外祖父遗弃，走向人间。
四、1.风俗习惯（并列）2.变化规律（偏正）3.历史悠久（主谓）4.整修一新（动补）5.交头接耳（并列）6.思维敏捷（主谓）7.废寝忘食（并列） 8.前程远大（主谓）9.全神贯注（主谓）10.襟怀坦白（主谓）11.挥手之间（偏正）12. 愚公移山（主谓）13.竞选州长（动宾） 14.销售计划（偏正） 15.色彩缤纷（主谓）14.交通规则（偏正） 17.风和日丽（并列） 18.激动不已（动补）P6一、1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.C 13.B14.D 15.D二、1.朱棣削藩 2.科举制度四书五经八八股文 3.双季稻三季稻4.努尔哈赤八旗 1616 金后金5.中西文化利玛窦6.1644 大顺崇祯帝7.解缙《永乐大典》 8.明成祖北京城紫禁城建筑三、1.①机工一无所有，被迫靠出卖劳动力为生。
初中语文寒假提优七年级答案
初中语文寒假提优七年级答案一、单项选择题1. 【答案】A2. 【答案】C3. 【答案】B4. 【答案】A5. 【答案】D6. 【答案】C7. 【答案】A8. 【答案】B9. 【答案】D10. 【答案】C二、完形填空题1. 【答案】A2. 【答案】C3. 【答案】B5. 【答案】A6. 【答案】C7. 【答案】B8. 【答案】D9. 【答案】A10. 【答案】C三、阅读理解题1. 【答案】C2. 【答案】A3. 【答案】D4. 【答案】B5. 【答案】A四、语言运用题1. 【答案】A2. 【答案】C3. 【答案】B5. 【答案】A五、写作题题目：请以“我的寒假计划”为题，写一篇不少于500字的文章。
我的寒假计划寒假即将到来，我已经开始计划我的寒假生活。
首先，我要努力学习，把课本上的知识掌握好，特别是语文，我要多读书，多看报，多背诵诗词，多写作文，把语文学习提高到一个新的水平。
其次，我要多参加一些有益的活动，比如参加社会实践，去帮助穷困的人，去看望有困难的人，去支持那些需要帮助的人，这样可以增强我的社会责任感，培养我的良好品质。
此外，我还要多参加一些体育活动，比如打篮球、踢足球、游泳等，这样可以增强我的体质，让我更加健康。
最后，我要多花时间陪伴家人，多和父母交流，多和朋友一起出去玩，让我的寒假生活更加充实有意义。
总之，我的寒假计划是：学习努力，参加有益的活动，多参加体育活动，多花时间陪伴家人。
我相信，只要我坚持实施，我的寒假一定会过得充实有意义。
2023七年级语文上册寒假作业答案最新
在我们的期盼中，寒假到来，但是到来的还有寒假作业，各位同学是不是感到有点烦心呢?不要急，寒假作业的答案，已经准备好了，下面小编为大家收集整理了“202 1七年级语文上册寒假作业答案借阅最新”，欢迎阅读与借鉴!七年级语文上册寒假作业答案11.①镌②铭③鸦④隙⑤攒⑥涉⑦谆谆⑧蓦2.错别字概犹杨轻改正慨油扬清3.A(B.翟志刚太空出舱并不是第一人，说空前是不对的。
C.感情色彩不当，“蜕化”比喻腐化堕落。
D.泰山、华山、黄山本是天然，不能用“巧夺天工”来形容。
)4.C5.场所与提示语要相配，语言得体、含蓄。
例：书籍是人类进步的阶梯(图书馆)/生命在于运动(体育馆)/我想有个家!(垃圾箱旁)6.贝尔纳因对饭店服务员很不满，他不会再来这里消费了(意思对即可)。
?7.①量长短②同“座”，座位③量好的尺码④于是，就⑤急忙⑥这儿8.B9.C10.①(我)宁愿相信尺码，也不相信自己的脚。
②船停了，从他刻记号的地方下水找剑。
11.两人都思想僵化，不懂得实事求是的道理。
因此，事情就做不成：郑人买不到鞋，楚人找不到剑。
这两则寓言告诉我们做事不能因循守旧、不知变通，要懂得根据客观实际采取灵活对策。
(意思对即可)12.要点：能扣住文章主旨或关键人、物，言简意赅。
例一：冬天的橡树例二：穿破毡鞋的小男孩例三：震撼心灵的“家访”13.要点：能抓住“冬天的橡树”的主要特点(两点即可)，联系相关描写加以分析。
示例：冬天的橡树极美，它高大粗壮，庄严地矗立着，美得就像是“一幅立体感极强的油画”。
冬天的橡树具有顽强的生命力，在风雪中“叶子几乎没有凋落”。
冬天的橡树具有宽广的胸怀，“像是撑在空地上的一顶帐篷”，庇护着许多弱小的生灵……14.要点：能抓住小男孩的主要特点(至少两个)，联系原文，加以分析。
示例：这个穿着破毡鞋的小男孩热爱大自然，他对冬天的橡树、装死的青蛙、温顺的驼鹿都有深厚的感情。
这个小男孩纯真善良，老师要回去时他主动提出要送老师，细心地送给老师一根棍子防身并希望老师只是吓唬一下调皮的驼鹿就好……若扣住小男孩的其他特点，例如“见多识广”，“观察细腻”，“敬重生命”，“善于感悟生活”……只要言之有据、言之成理即可。
人教部编版七年级语文阅读写作假期提优训练(含答案)
七年级阅读写作提升训练琴诗（苏轼）若言弦上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？1.本诗用了两个问句，有什么好处？________________________________________________________________2.这首诗表面上看是探索了琴声产生的根源，而实际上，作者是想通过这首诗揭示什么道理？________________________________________________________________________________________________________________________________卫玠始渡江，见王大将军。
因夜坐，大将军命谢幼舆。
玠见谢，甚悦之，都不复顾王，遂达旦微言。
王永夕不得与。
玠体素羸，恒为母所禁，尔夕忽极，于此病笃，遂不起。
名字(李海燕)那天是一九四八年农历九月初五。
他担着一担柴走在通往锦州城的路上。
前一天那场烂场雨下得很大，把路都泡软了，他的裤腿上，沾满了泥巴。
迎面走来一伙儿国民党当兵的，把他截住了，一个凶巴巴的军官说，好你个王柱子，真会装啊！我叫刘盛林。
他挨了一记响亮的耳光。
再敢嘴硬，老子一枪崩了你！崩了我，我也叫刘盛林。
他小声嘟囔道。
一支手枪顶在他的脑门上，临阵脱逃是死罪，隐姓埋名罪加一等！一个穿着黑色大氅的人，从一辆吉普车上下来。
那个军官收回顶在他脑门上的手枪，对着那个人行个军礼，团长，抓住一个逃兵。
我不是你们的逃兵，我只有十六岁，是去……那个团长摆摆手说，这两天就要有大动作了，留下他在战场上效力吧。
两个兵一左一右押着他，他想刚才赦免他的团长所说的大动作，应该是狗剩子昨天说的事。
昨天狗剩子跑来告诉他，别去锦州城卖柴了，城里到处是兵，听说要打大仗了。
他说，我家断粮了，我明天说啥都得去一趟，不然一家人就得饿死。
其实，有一个重要的原因，他不能跟狗剩子说。
一个星期前，他爹突然半夜回来了，带回两个身受重伤的人。
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2018~2019学年初一上学期单元测试《综合性学习》语文试卷【部编版七年级上册】-学生用卷1、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第1题10分我们正值五彩缤纷的花季年华，朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来参加“放飞青春”的综合性学习活动吧。
(1) 【青春座右铭】少年强，国家强：青春梦，中国梦。
请你阅读下面一段文字，补写青春座右铭。
青春应立志为国。
范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭：以天下为己任发愤苦读，。
(2) 【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，分别围绕“立志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。
他已设计好前两项，请你帮他设计第三项。
活动一：讲“立志的青春”故事活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：(3) 【青春接力棒】百善孝为先。
一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。
请仿照画线句子，将文段补充完整。
孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，；，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
(4) 【青春同路人】朋友，是我们的青春同路人。
我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。
材料一管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。
”（选自《世说新语》）材料二为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。
当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也尝放下自己的工作，帮他写作有关部分。
《资本论》第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你我永远不能完成这部著作。
探究结果：2、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第2题5分2018~2019学年北京初二上学期单元测试第6题5分综合性学习。
家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。
请按要求完成综合性学习活动。
材料一为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，市政府开展“最美家庭”评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二(1) 写一写：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容补充下面的句子。
好家风弘扬家庭美德，孝行为。
(2) 说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。
3、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第3题7分2019~2020学年陕西宝鸡陇县初三上学期期中6分为传承民族文化，某学校七年级各班决定开展“诵读经典，传承传统”的活动，请你按要求完成下列任务。
(1) 【活动一：诵开幕词】假如你是本次活动的主持人，请你设计一段这次比赛活动环节之一吟咏诗词的开幕词。
(2) 【活动二：传统节气】下列两副对联写的分别是二十四节气中的哪个节气？请你从备选答案中选出相应的节气填在横线上。
①闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰。
说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。
②昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟。
寒暑渐易，新柳皆来扭绿腰。
备选答案：立春雨水惊蛰春分白露秋分(3) 【活动三：推荐经典】你校将向来访的美国交流生赠送国学经典，请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。
4、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第4题8分专题性学习班级要举行“古老汉字，美丽书法’’专题学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1) 探汉字之源。
汉字，是文字也是图画。
请参照示例，从下列汉字中任选一个展开联想和想象写一句话。
雨田井牧采竹森集示例：旦，一轮红彤彤的太阳从遥远的地平线上冉冉升起，大地开始了新的一天。
(2) 悟笔画之蕴。
结合上下文，将下面的句子补充完整。
王羲之的老师卫夫人在教他书法时，用了三个非常有名的比喻：点，如高峰坠石，；横，如千里阵云，有辽阔、扩张之感；竖，如万岁枯藤，充满韧劲和弹性。
(3) 品书法之美。
汉字书法以其独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术。
选出依次对下面三幅作品的点评恰当的一项是A. 烟云缭绕，龙蛇飞动 金刚怒目，壮士挥拳 娟秀飘逸，点画遒美B. 金刚怒目，壮士挥拳 娟秀飘逸，点画遒美 烟云缭绕，龙蛇飞动C. 娟秀飘逸，点画遒美 烟云缭绕，龙蛇飞动 金刚怒目，壮士挥拳5、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第5题9分2019~2020学年北京初三上学期单元测试第7题10分按照要求完成以下任务。
棋盘上的中国智慧(1) 【棋生妙语】小明和小亮两位同学共同进入学校围棋大赛决赛，主持人夸奖他们说：“你们两位争夺冠军，真是 啊！”根据语境，横线处最恰当的词语应该是A. 天壤之别B. 棋逢对手C. 半斤八两(2) 【棋传雅趣】 棋是古代文人雅士的爱物，经常出现在文人笔下，传情达意，平添雅趣。
约客【宋】赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
请你找出诗人 巧借棋子．．．．描写等待友人的情景的句子，准确、工整地抄写下来。
(3) 【缘棋悟理】围棋中蕴含着深邃的人生智慧，如孟子以弈为喻指出①“不专心致志，则不得也”；又如苏轼在谈下棋的感受时说：②“胜固欣然，败亦可喜。
”请从以上画线处任选一句，写出这句话带给你的思考。
(不少于50字)6、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第6题10分综合性学习。
语文学习，得法于课内，得益于课外。
课外阅读是课内阅读的延伸和拓展。
每天抽出一定的时间读一点儿好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。
下面是“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与。
(1) 请你给本次活动确定一个主题。
(2) 如果由你来主持本次活动，你准备采取哪些形式来开展活动?（写出两条即可）(3) 根据下面图一、图二反映的信息，请你分析如今中学生阅读的一些特点。
(4) 在活动中，同学们认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获。
请你给你的同学提供一些好的读书建议。
（写出两条即可）7、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第7题7分2018年四川凉山中考真题第26题综合·探究材料一：《中国诗词大会》是一档大型文化益智节目。
该节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过对诗词知识的比拼和欣赏，带动全员重温学过的古诗词，从古文化中汲取营养，涵养心灵。
材料二：在《中国诗词大会》第二季总决赛中，上海复旦附中16岁女生武亦妹最后胜出。
对于古诗文她是发自内心喜欢，中央民大副教授蒙受评价武亦姝：“诗歌的真善美是渗透到她心里去的，她站在那里气定神闲的样子，这就是所谓的‘腹有诗书气自华’。
”材料三：教育部部长陈宝生：《中国诗词大会》节目的热播，激起了民众学习优秀传统文化的热情，为优秀传统文化进校园探索了道路、积累了经验。
上海市语文特级教师王白云：在诗词大会上，比的并不是对诗词美的感受和品味，而是九宫格、干扰项，在语文老师眼里，简直就是一场标准化考试。
网友Q爱谁谁：作为一个中学生，我不赞成以这种方式来接触理解古诗词。
(1) 读完以上材料，你得出了什么结论？(2) 《中国诗词大会》在传承中国文化方面不失为一档好的节目，但仍有网友不赞成以这种方式来接触理解古诗词，如果让你来设计，你会有什么好的建议和方法？为什么？8、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第8题9分专题与语文实践活动。
近日，全市各地正在开展“关爱留守学生”的活动，你们学校也在行动，请你参与，并完成以下任务。
(1) 【教师献爱心】学校组织本校教师创办了“校园爱心辅导站”，老师们争当爱心志愿者，利用休息时间为本校留守学生辅导课业。
校团委准备为辅导站拟一副对联，以激励同学们努力学习，用理想的成绩回报老师。
上联已拟好：老师奉献爱心育桃李。
请你拟出下联。
(2) 【同学在参与】为了鼓励大家积极参与，学校面向全体同学征集活动宣传语。
你同桌写的是：“让寂寞的花朵也在春风中微笑。
”说说你对这句话的理解。
(3) 【你也会行动】寒假中，你的妈妈准备让你用“泰微课”资源自学下学期课程，你想邀请留守学生晓华到家里一起学习，你打算怎样和妈妈说9、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第9题8分综合性学习。
我市某中学在七年级学生中组织了一次“传承长征精神，感悟红色文化”为主题的综合实践活动，请你根据相关要求回答问题。
(1) 以下是本次活动的构思框架提纲，请把这个构思图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。
(2) 假设你也参加了本次社会实践活动，请在你的微信朋友圈里写一段话，谈谈你的收获或体会。
要求；主题明确，感情真挚。
至少使用一种修辞手法，不超过50字。
10、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第10题10分综合性学习。
某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。
材料一不久前，综艺节目《见字如面》悄然走红。
这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。
截至目前，全网点击量超过2亿，而受众当中，。
材料二《见字如面》受众调查。
材料三书信作为私人内心话语的承载，一笔一画、一字一符，无不灌注着写信人的真情。
每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。
看见这些文字，就如同看见写信者本人一样。
即使相距几十年、几百年，甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。
(1) 借助材料二，在材料一的横线处填写一句话，总结节目受众情况。
(2) 根据材料三，在下面的横线上补写两个句子，使之构成一组排比句。
书信里灌注着作者的真情，，。
(3) 有媒体评价：“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’。
”根据你的阅读体验，谈谈你对“阅读的力量”的理解。
11、【来源】 2018~2019学年初一上学期单元测试第11题11分综合性学习。
某中学七年级(2)班正在举行以“母爱”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。
(1) 【展示成果】请你写出一句与母亲有关的诗句，名言和一部表现母爱的文学作品或影视作品。
(2) 【品味母爱】活动中，某同学唱了一首名为《母亲》的歌，歌中唱道：“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的那三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花儿，有人给你擦。