七年级上册语文课时提优计划作业本
课时提优计划作业本试卷语文
课时提优计划作业本试卷语文一、基础知识（30分）（一）看拼音，写词语。
（10分）bōwén（） fēng lì（）tián cài（）mào zhe（） wēn nuǎn （）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1. 重阳（chóng zhòng）2. 教书（jiāo jiào）3. 因为（wèi wéi）4. 淹没（mò méi）（三）比一比，再组词。
（12分）1. 锋（）峰（）2. 作（）做（）3. 弯（）湾（）二、句子练习（25分）（一）按要求写句子。
（15分）1. 照样子，把句子写具体。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
鱼儿在水里游来游去。
_小鸟在枝头叫着。
_2. 用“一边……一边……”写句子。
_（二）修改病句。
（10分）1. 我断定他大概是小红的哥哥。
_2. 造纸是中国的四大发明。
_三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。
（15分）1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
这一天，碧空如洗，万里无云。
在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
1. 这篇短文共有（）个自然段。
（3分）2. 文中描写天气的词语有：_、_。
（6分）3. 从哪里可以看出邓小平爷爷植树很认真？用“_”画出来。
（6分）（二）课外阅读。
（10分）可爱的小花猫。
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。
它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
语文课时提优计划作业本七上答案05网
语文课时提优计划作业本七上答案05网1、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敷衍yǎn 门当户对dāngB、供给jī有求必应yīng(正确答案)C、家谱pǔ门框kuàngD、阎王yán 惦念diàn2、下列关于《红楼梦》理解正确的一项是（）[单选题] *A.《红楼梦》里大量诗文判词戏曲歌词，充满了譬喻，往往是对人物关系和命运际遇的暗示。
《枉凝眉》曰：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。
B.曹雪芹善以人名隐喻，从开篇的“贾雨村（假语存）”“甄士隐（真事隐）”即可知，就连贾府“元迎探惜”四春：精明的贾元春，懦弱的贾迎春，孤独的贾探春，冷僻的贾惜春，也暗含了“原应叹息”之意。
C.《红楼梦》的序幕由前五回构成，为全书情节的开展作了必要的交代。
它们之间既有联系又各有侧重。
如第五回“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。
(正确答案)D.《红楼梦》中写元春省亲，“处处灯光相映，时时细乐声喧，说不尽这太平气象，富贵风流。
”表现贾府上下的欢欣和忙碌，特别是元春一手搀着贾母，一手搀着王夫人，苦尽甘来十分欣悦。
3、下列句子中加括号成语使用不正确的一项是（）[单选题] *A.近日，国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众，不断加大的问责力度让为官不为者（如坐针毡），推动着工作的真落实，让群众真正受益。
B.新华中学举行中考前誓师大会，庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，（气冲斗牛），引得栅栏外的路人纷纷驻足，交首称赞。
C.公园路夜市熙熙攘攘，一派繁荣的景象，街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位（摩肩接踵），夜市摆摊重新兴起，给城市带来了久违的烟火气息。
(正确答案)D.第二届世界传统武术节的最后一天，体育馆内人头攒动，记者在现场听到最多的一句话，是老外朋友们（翻来覆去）的那句经典老话——“中国功夫，Great！”4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng5、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、率尔shuài 长乎尔zhǎng 为小相xiàngB、饥馑jǐn 千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí铿尔kēng(正确答案)6、46. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是（）[单选题] *A．北京冬奥会已经“销声匿迹”，人们便要潜心剖析它留下了什么精粹。
语文七年级课时提优计划作业本答案
语文七年级课时提优计划作业本答案一、字词积累。
1. 生字词。
- 多音字也是重点，像“行”（xíng、háng），要根据不同的语境准确判断读音。
2. 词语辨析。
- 例如“安静”“寂静”“幽静”这一组词，虽然都表示没有声音，但语义轻重和使用语境有所不同。
“安静”侧重于没有吵闹声，常形容环境或人的状态，如“教室里很安静”；“寂静”更强调没有一点声音，比“安静”的程度深，如“寂静的深夜”；“幽静”则侧重于清幽寂静，常用来形容山林等自然环境，如“幽静的山谷”。
二、语法知识。
1. 词性。
- 要能准确判断名词、动词、形容词等词性。
例如“美丽”是形容词，用来修饰名词，“跑”是动词，表示动作。
2. 句子成分。
- 了解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分。
比如在“小明高兴地跑向操场”这句话中，“小明”是主语，表示动作的执行者；“跑”是谓语，是句子的核心动作；“向操场”是状语，用来修饰“跑”这个动作，表示动作的方向。
三、阅读理解。
1. 现代文阅读。
- 概括内容。
- 概括文章内容时，可以按照“谁+做了什么+结果怎样”的模式。
例如在阅读叙事性文章时，先找出文章中的主要人物，再看他做了哪些主要事情，最后看事情的结局如何。
- 理解词句含义。
- 分析人物形象。
2. 文言文阅读。
- 实词虚词积累。
- 文言文的实词如“之”“而”“其”等，要掌握它们的多种用法。
“之”可以作代词（代人、代事、代物）、助词（“的”、主谓之间取消句子独立性等）、动词（“到、往”）。
虚词的用法需要通过大量的阅读和练习来熟练掌握。
- 文言文翻译。
- 翻译文言文要遵循“信、达、雅”的原则。
首先要准确，逐字翻译；然后要通顺，调整语序；最后尽量做到文雅。
例如“孔子云：何陋之有？”应译为“孔子说：有什么简陋的呢？”四、写作技巧。
1. 记叙文写作。
- 叙事顺序。
- 可以采用顺叙、倒叙、插叙等顺序。
顺叙按照事情发展的先后顺序来写，条理清晰；倒叙先写结果或高潮部分，然后再叙述事情的起因和经过，能吸引读者的注意力；插叙是在叙述中心事件的过程中，插入一段与主要情节相关的回忆或故事，能丰富文章内容。
2020课时提优计划作业本综合训练语文七年级上册
2020课时提优计划作业本综合训练语文七年级上册第一部分：阅读理解1. 阅读下面的短文，根据短文内容判断正(T)误(F)。
小明是一个热爱运动的孩子，每天都会去操场上锻炼身体。
他喜欢打篮球、踢足球、跑步等各种运动。
他的运动天赋不错，常常在体育比赛中获得好成绩。
答案：T小明是一个不喜欢运动的孩子。
2. 阅读下面的短文，回答问题。
有一次，小明在操场上参加长跑比赛，他一路领先，跑得非常快。
快要到终点时，小明看到了一个摔倒在地的小女孩，他停下脚步去扶起那个小女孩，最终没有跑到第一名。
但是，小明觉得非常开心。
问题：小明在比赛中遇到了什么情况？他是怎么做的？答案：小明在比赛中遇到了一个摔倒在地的小女孩，他停下脚步去扶起那个小女孩。
第二部分：语文知识运用3. 下面四个句子中，哪一个句子的标点符号使用是错误的？A. 老师说：“要爱护公物，不要乱扔垃圾。
”B. 明天中午我们要去动物园，再晚半个小时我就生气了。
C. 电视节目丰富多彩，涉及到的题材丰富。
D. 写作文时，要注意行文通顺，不要出现语病。
答案：C4. 下面每个句子中都有一处错别字，请找出并改正。
A. 高山上有好多树。
B. 姐姐的书包非常干净整洁。
C. 我们一起去公园钓鱼，非常开心。
D. 他昨天骑脚车去了图书馆借书。
答案：A. 高山上有很多树。
第三部分：作文5. 请你根据下面的题目，写一篇不少于800字的作文。
我最喜欢的一本书要求：1. 介绍《我最喜欢的一本书》的书名、作者、故事梗概等。
2. 阐述你为什么喜欢这本书。
3. 你从书中学到了什么。
作文：《小王子》是我最喜欢的一本书。
它是法国作家圣-埃克苏佩里创作的一部小说。
故事主要描写了一个金色头发的小王子和外星人的奇幻故事。
我喜欢这本书，是因为故事中有很多感人的细节和哲理。
书中讲述了小王子和玫瑰花的故事，以及小王子在其他星球上遇到的奇妙事情。
这些故事给了我很多启发，让我更加珍惜身边的一切。
通过阅读《小王子》，我学到了关于友情、责任、珍惜的道理。
课时提优计划作业本答案七上语文
课时提优计划作业本答案七上语文1、1著名元杂剧《西厢记》是白朴的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错2、38. 下列对病句的修改不正确的一项是（）[单选题] *A．脱贫攻坚任务完成后，我国会有将近1亿左右贫困人口脱贫，提前实现减贫目标。
（删去“将近”或“左右”）B．数学老师运用交通事故统计数据进行教学，使学生不仅增强了安全意识，还学会了计算方法。
（将“不仅”调至“使学生”的前面）(正确答案)C．通过中国北斗全球组网，让“一带一路”沿线国家可以享受北斗导航服务。
（删去“通过”）D．网络教学是应用多媒体和网络技术，通过师生和媒体等多边多向互动以及对多种媒体教学信息的共享来实现教学目标。
（在句末加上“的教学模式”）3、1一人不排队挤上公交车，众人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。
”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的精神，一要有钻劲，二要有挤劲。
”这个挤公交的人语言幽默、得体。
[判断题] *对错(正确答案)4、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敷衍yǎn 门当户对dāngB、供给jī有求必应yīng(正确答案)C、家谱pǔ门框kuàngD、阎王yán 惦念diàn5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、郯子tán 六艺经传zuàn 贻yíB、句读dòu 苌弘cháng 老聃ránC、阿谀yú授之书sòu 李蟠fánD、或不焉fǒu 谄媚chǎn 嗟乎jiē(正确答案)6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòngB、踱步duó契约qì锲而不舍qìC、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)D、帐簿bù裙褶zhé藏头露尾lòu7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng8、下列《红楼梦》中情节发生在端午节的是( ) [单选题] *A.琉璃世界白雪红梅B.憨湘云醉眠芍药裀C.撕扇子作千金一笑(正确答案)D.王熙凤效戏彩斑衣9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、平庸yōng 携带xié(正确答案)B、沐浴mò诱惑huòC、嘈杂záo 揣摩chuāiD、萎缩wěi 热忱shěn10、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、敕造chì袅娜nuó(正确答案)B、惫懒bèi 两靥miànC、谬赞miù迤逦lìD、尴尬gān 暧昧nuǎn11、1某老教授在询问对方家人情况时说：“令尊身体可好吗？令弟大学毕业后在哪里高就？令郎小学毕业了吧？”他这样表述是得体的。
语文七年级课时提优计划作业本答案
语文七年级课时提优计划作业本答案一、字词部分。
1. 字词积累。
- 课本后的字词表是重点，要熟练掌握生字的读音、字形和字义。
例如“确凿（záo）”不能读成“zuò”，“臃肿”的“臃”字的写法要牢记。
- 可以制作字词卡片，一面写生字词，一面写解释和例句，随时复习。
2. 字词辨析。
- 近义词：像“寂静”和“安静”，“寂静”程度更深，多形容环境没有一点声响；“安静”可以形容环境，也可以形容人的状态。
- 反义词：如“谦虚”和“骄傲”，理解它们的意义相反之处，并且能够在语境中准确运用。
3. 字词运用。
- 练习用词造句，提高对字词的运用能力。
比如用“人声鼎沸”造句：“集市上人头攒动，人声鼎沸，热闹非凡。
”二、文言文学习。
1. 实词虚词积累。
- 对于常见的文言实词，如“之”“而”“其”等虚词的用法要熟练掌握。
“之”可以作为助词“的”（如“水陆草木之花”），也可以作代词（如“择其善者而从之”），还可以用于主谓之间取消句子独立性（如“予独爱莲之出淤泥而不染”）。
- 文言实词要结合课文注释和古汉语字典准确理解，如“但少闲人如吾两人者耳”中的“但”是“只是”的意思。
2. 文言文翻译。
- 遵循“逐字翻译，调整语序，补充省略”的原则。
例如“见渔人，乃大惊，问所从来”，逐字翻译为“看见渔人，于是很吃惊，问（渔人）从哪里来”，然后调整语序，通顺地译为“（村中人）看见了渔人，就感到非常惊讶，问他是从哪儿来的”。
3. 文言文背诵。
三、现代文阅读。
1. 记叙文阅读。
- 分析人物形象：从人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面入手。
如描写寿镜吾先生，“他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜”是外貌描写，表现出他的和蔼可亲又有学者风范。
2. 散文阅读。
四、写作部分。
1. 记叙文写作。
- 确定好主题和中心思想，如写“我的家庭”，可以表达家庭的温暖、亲情的珍贵等主题。
- 选材要典型，能够突出主题。
比如写家庭温暖，可以选择家人在自己生病时的照顾、家庭聚会等事例。
七年级上册语文课时提优计划作业本第5页
七年级上册语文课时提优计划作业本第5页一、背景介绍1. 本作业本是七年级上册语文课程的教材，第5页是该作业本中的一次课时的内容。
2. 七年级上册语文课程的内容主要涵盖了语文基础知识的学习和阅读能力的培养，是学生打好语文基础的重要阶段。
二、主要内容1. 本页作业内容主要包括词语、课文、语文知识的学习和运用。
2. 该页作业内容涵盖了以往所学知识的复习和巩固，同时也对新知识进行了引导和讲解。
三、作业特点1. 本页作业内容既注重了知识点的传授，又注重了语文能力的培养。
2. 通过本页作业的完成，学生可以对课堂所学知识进行进一步的强化和应用，提高语文素养。
四、学习的意义1. 通过对本页作业的认真完成，学生可以加深对所学知识的理解，提高语文运用能力。
2. 本页作业的完成可以培养学生的观察、分析和思考能力，对学生的语文能力提升具有重要意义。
五、教师指导1. 教师在布置本页作业时，应当对作业内容进行详细的讲解和指导。
2. 教师在批改本页作业时，要及时给予学生指导和建议，帮助学生改正错误，提高学习效果。
六、学生应注意的问题1. 学生在完成本页作业时，应当认真对待每一个题目，确保作业的准确性和完整性。
2. 学生在完成本页作业时，要注重对词语、课文的理解和运用，发挥应有的创造性和思考能力。
七、作业检查1. 学生在完成本页作业后，应当自行进行一次检查，确保没有疏漏和错误。
2. 教师在批改学生的作业时，要严格按照标准进行检查，及时指出学生的不足和错误。
八、总结1. 本页作业是七年级上册语文课程的重要组成部分，对学生的学习和能力培养具有重要意义。
2. 学生应当充分重视本页作业的完成，认真对待每一个细节，努力提高自己的语文水平。
以上就是七年级上册语文课时提优计划作业本第5页的内容介绍和要求，希望同学们能够认真对待作业，取得优秀的成绩。
尊敬的老师、亲爱的同学：在完成了七年级上册语文课时提优计划作业本第5页的基础内容后，我们来进一步扩展续写，以加深对语文学习的理解和提高语文能力。
课时提优计划作业本配套册子电子版七上语文
课时提优计划作业本配套册子电子版七上语文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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七年级上册语文课时提优计划作业本
在七年级上册语文课程中，提优计划作业本是一个非常重要的学习辅
助工具。
它具有丰富的内容和多样的练习题目，可以帮助学生系统地
复习和巩固所学知识，提高语文水平。
下面我将从多个方面对提优计
划作业本进行深入评估，并共享我个人的见解和理解。
1. 内容全面深入
提优计划作业本内容丰富多样，涵盖了七年级上册语文全部知识点。
从课文理解、词语积累、写作训练等方面都进行了全面覆盖，而且难
度适中，循序渐进，让学生能够系统地学习和巩固知识。
比如在词语
积累部分，书中列举了大量生动有趣的词语，并结合实际情境进行解
释和应用，帮助学生更好地理解词义。
通过这样全面深入的内容设计，学生能够更好地掌握语文知识，提高阅读理解和写作能力。
2. 练习题目设计合理
作业本中的练习题目设计非常合理，既有针对性地巩固课文知识，又
帮助学生拓展思维、培养创造力。
比如在阅读理解部分，题目设置既
考察了学生对课文的理解程度，又培养了他们的分析能力和推理能力。
也设置了一些开放性的题目，让学生进行自由发挥，拓展思维，培养
创造力。
这种合理的练习题目设计能够有效提高学生的学习兴趣，激
发他们的学习动力。
3. 总结和回顾
作业本在每个章节结束时都设置了总结和回顾部分，让学生能够全面、深刻和灵活地理解所学知识。
通过总结和回顾，学生可以对这一章节
的知识点进行梳理和归纳，加深对知识的理解，做到知识学以致用。
也可以帮助学生发现学习中存在的问题，及时调整学习方法，提高学
习效率。
总结和回顾部分是作业本中非常重要的一环，它能够帮助学
生形成良好的学习习惯和方法。
个人观点和理解：
在我看来，提优计划作业本是七年级上册语文课程中非常重要的辅助
教材。
它不仅内容全面深入，练习题目设计合理，而且通过总结和回
顾帮助学生全面、深刻和灵活地理解所学知识。
它在很大程度上促进
了学生的语文学习，提高了他们的语文水平。
作业本还培养了学生的
自学能力和思维能力，为他们的全面发展打下了良好的基础。
提优计划作业本在七年级上册语文课程中发挥着重要作用，对学生的
学习和成长有着积极的促进作用。
希望学生能够充分利用作业本，认
真完成每一道练习题目，提高自己的语文水平，做到真正的学以致用。
除了提优计划作业本在内容上的丰富和合理性，我认为作业本在引导
学生进行自主学习方面也做得非常出色。
在每个练习题目后都留有空
白的书写区域，让学生可以自主完成书写练习或者思考题目，培养了
学生的自主学习能力。
作业本还设置了自评和互评的环节，让学生在
完成练习后能够自我评价，并向同学互相交流讨论，促进学生之间的
合作学习和思想交流。
这种自主学习和互动交流的设计，有利于培养
学生的学习主动性和合作意识，提高他们的学习效率和学习成绩。
提优计划作业本还贯彻了素质教育理念，不仅强调了语文知识的学习，还注重了学生的综合素质的培养。
在每个章节中，都设置了一些与现
实生活和社会相关的题目，引导学生进行思考和探索，培养他们的综
合素质和批判性思维能力。
通过这种综合素质的培养，学生能够更好
地适应社会的发展和变化，具备更高的综合素质和能力。
提优计划作业本在七年级上册语文课程中的作用非常重要，它既帮助
学生掌握了课本知识，又培养了学生的自主学习能力和综合素质，为
学生的全面发展和将来的成长打下了坚实的基础。
然而，作业本也还有一些不足之处。
有些题目设计可能过于枯燥，缺
乏趣味性，导致学生学习的兴趣不够集中。
另外，作业本的题目数量
和质量也可能存在一定的不足，有些学生可能需要更多的练习来巩固
知识。
我认为可以对提优计划作业本进行更细致的优化和完善，提高
题目设计的趣味性和数量，使作业本更好地发挥其辅助学习的作用，
促进学生的全面发展。
提优计划作业本作为七年级上册语文课程中的重要辅助教材，具有丰
富的内容，合理的练习设计，培养了学生的自主学习能力和综合素质。
但也需要进一步完善，使其更好地服务于学生的学习和发展。
希望学
生们能够认真对待作业本，将语文学习进行到底，不断提升自己的语
文水平，为未来的学习奠定坚实的基础。