教代会章程
小学教代会章程
小学教代会章程一、总则小学教代会章程是为了规范小学教代会的组织和运作，保障教代会的权益和职责，促进小学教育事业的发展而制定的。
二、组织机构1. 教代会主席团教代会主席团是教代会的最高决策机构，由主席、副主席和秘书长组成。
主席团负责召集和主持教代会会议，制定和执行教代会的工作计划和决议。
2. 教代会全体味议教代会全体味议是教代会的最高决策机构，由全体教代会代表组成。
全体味议每年至少召开一次，会议议程包括审议和批准教代会工作报告、决算报告、选举和罢免主席团成员等事项。
3. 教代会常务委员会教代会常务委员会是教代会的日常管理机构，由主席团成员和其他委员组成。
常务委员会负责教代会的日常工作，包括制定和执行教代会的工作计划、决策和决议的执行等。
4. 教代会代表教代会代表是教代会的组成成员，代表教职员工的利益和权益。
代表由各个教代会选举产生，任期为两年。
代表有权参预教代会的决策和投票，提出和反映教职员工的意见和建议。
三、教代会职责1. 监督教育教学工作教代会有权监督学校的教育教学工作，包括课程设置、教学质量、教师培训等方面。
教代会可以提出建议和意见，促进教育教学的改进和发展。
2. 维护教职员工权益教代会有责任维护教职员工的合法权益，包括工资待遇、职称晋升、工作环境等方面。
教代会可以代表教职员工与学校进行商议和谈判，保障教职员工的权益。
3. 参预学校管理决策教代会有权参预学校的管理决策，包括学校规章制度的制定和修改、学校发展规划的制定等方面。
教代会可以提出建议和意见，参预决策的讨论和表决。
4. 加强与家长和社会的联系教代会有责任加强学校与家长和社会的联系，促进家校合作，共同关注学生的成长和教育问题。
教代会可以组织家长和社会人士参预学校的活动和决策。
四、选举和罢免1. 教代会主席团成员的选举和罢免由教代会全体味议进行，采取无记名投票的方式。
选举和罢免需经过全体味议的三分之二以上代表的允许。
2. 教代会代表的选举和罢免由各个教代会进行，采取无记名投票的方式。
教职工代表大会规章制度(3篇)
教职工代表大会规章制度教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度，是教职工参与学校民主管理、进行民主监督的基本组织形式。
为保证教职工能正常行使合法权益，特制订此制度。
一、总则：教代会接受学校党委(总支、支部)的领导，支持校长行使职权，维护行政指挥系统的权威;校长尊重教代会行使民主监督的权力，定期向教代会报告工作，接受教代会的检查和监督。
二、任期：教代会每____至____年为一届，一般每年至少召开二次会议。
经学校党组织、校长、学校工会委员会或三分之一以上教职工代表提议，可召开临时会议。
三、成员：按照法律规定享有政治权利的教职工均可选为教职工代表，教职工代表实行常任制，任期____至____年，可连选连任。
教师应不少于代表总数的百分之七十。
四、召开：大会进行选举和作出决议，必须有全体代表过半数通过方为有效，教代会在其职权范围内决定的事项，非经教代会同意不得修改。
五、教代会职权：1.定期听取校长工作报告，审议学校的办学方针、发展规划、年度工作计划、教改方案、财务预决算等重大问题，并提出意见和建议。
2.审议通过校长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的规章制度。
3.审议决定学校福利费管理使用办法，教职工住宅分配方案及其它有关教职工生活福利的重大事项。
4.评议监督学校行政领导干部，并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。
六、其它：学校工会委员会是教代会的工作机构，做好教代会闭会期间的日常工作。
上级教育工会有指导、支持和维护教代会正确行使职权的责任。
教职工代表大会规章制度（2）是为了规范教职工代表大会的组织和运作，确保教职工代表大会的顺利进行，保障教职工代表的合法权益，促进学校教职工的团结和发展。
下面是教职工代表大会规章制度的一般内容：1. 基本原则：遵守国家法律法规、学校章程和相关规定，坚持民主、平等、自愿、独立、开放的原则。
2. 代表资格：教职工代表应当具备以下条件：身份合法、德才兼备、公正无私、代表选区教职工的共同利益。
小学教代会章程
小学教代会章程一、总则1.1 本章程是为了规范小学教代会的组织和运作，保障教代会的权益，促进教代会与学校之间的密切合作而制定的。
1.2 小学教代会是学校教职工的代表组织，负责维护教职工的合法权益，促进教育教学改革和发展。
1.3 教代会的工作原则是民主、公正、透明、务实。
二、组织架构2.1 教代会设主席团、常务委员会、代表大会、监事会和秘书处等组织机构。
2.2 主席团由主席、副主席和秘书长组成，负责教代会的日常工作，召集和主持常务委员会会议和代表大会。
2.3 常务委员会由主席团成员、各学科教师代表和职能部门代表组成，负责制定教代会工作计划、决策重大事项和监督执行情况。
2.4 代表大会由全体教职工代表组成，每届任期为两年，负责选举主席团成员、审议和通过重要决策。
2.5 监事会由监事长和监事组成，负责监督教代会的财务收支和工作执行情况。
2.6 秘书处负责协助主席团处理日常事务，保障教代会的正常运转。
三、职责和权益3.1 教代会的职责是代表教职工参与学校决策，维护教职工的权益，促进教育教学改革和发展。
3.2 教代会有权向学校提出意见和建议，参与学校重大决策的讨论和决策过程。
3.3 教代会有权监督学校的财务收支情况，保障教育经费的合理使用。
3.4 教代会有权组织教职工参与教育教学改革和发展的研讨活动，提升教师的专业水平。
3.5 教代会有权向上级教代会和相关部门反映学校存在的问题和困难，寻求支持和解决方案。
四、选举和任期4.1 主席团成员由代表大会选举产生，任期为两年，连续任职不超过两届。
4.2 代表大会每两年召开一次，选举产生新一届的教代会主席团成员。
4.3 代表大会选举采取无记名投票的方式进行，选举结果以简单多数原则确定。
4.4 代表大会选举产生的主席团成员需经学校确认后正式上任。
五、会议和决策5.1 主席团负责召集和主持常务委员会会议和代表大会，确保会议的顺利进行。
5.2 会议召集应提前通知会议时间、地点和议程，确保代表能够及时参加。
小学教代会章程
小学教代会章程一、总则1.1 本章程是为了规范小学教代会的组织和运作，保障教代会成员的权益，促进教代会的有效发挥，提高学校教育教学质量而制定的。
二、组织形式2.1 小学教代会是由全体教职员工组成的最高决策机构，代表教职员工的利益，履行监督和商议职责。
2.2 教代会设主席团，由主席、副主席和秘书长组成。
主席团负责组织和协调教代会的各项工作。
三、教代会成员3.1 教代会成员由全体教职员工组成，每届任期为两年。
3.2 教代会成员应具备以下条件：3.2.1 热爱教育事业，关心学校发展；3.2.2 无违纪违法行为；3.2.3 具备一定的工作经验和专业知识。
四、教代会职责4.1 商议职责：4.1.1 商议学校重大事项，如教育教学改革、课程设置等；4.1.2 商议教职员工的权益保障和福利待遇；4.1.3 商议解决教育教学中的问题和矛盾。
4.2 监督职责：4.2.1 监督学校行政管理的合法性和公正性；4.2.2 监督学校教育教学工作的质量和效果；4.2.3 监督学校财务收支的合规性。
五、教代会会议5.1 教代会会议由主席团召集，每学期至少召开一次。
5.2 教代会会议议题应提前通知教代会成员，并提供相关材料。
5.3 会议决议需经过全体教代会成员的表决，以简单多数通过。
六、选举和换届6.1 教代会主席、副主席和秘书长由教代会成员通过选举产生。
6.2 每届教代会任期届满后，应及时进行换届选举。
七、章程修改7.1 对本章程的修改应由教代会成员提议，并经过全体教代会成员的表决通过。
7.2 本章程的修改需报请学校领导审批。
八、附则8.1 本章程自颁布之日起生效。
8.2 对于未尽事宜，按照学校相关规定执行。
以上是小学教代会章程的内容，旨在规范小学教代会的组织和运作，保障教代会成员的权益，促进教代会的有效发挥，提高学校教育教学质量。
教代会成员由全体教职员工组成，每届任期为两年。
教代会负责商议学校重大事项、教职员工的权益保障和福利待遇，以及解决教育教学中的问题和矛盾。
小学教代会章程
小学教代会章程引言概述：小学教代会章程是小学教代会的基本规范，旨在明确小学教代会的组织结构和职责，保障教代会的正常运作，促进教师和学生的共同发展。
本文将从五个方面详细阐述小学教代会章程的内容。
一、小学教代会的组织结构1.1 教代会的设立：介绍小学教代会的设立原因和目的，包括促进教师和学生的沟通与合作，增强教师的参与意识和学生的民主意识。
1.2 教代会的成员构成：详细说明教代会的成员构成，包括教师代表、学生代表和家长代表，以及各自的选举程序和任期。
1.3 教代会的组织架构：介绍教代会的主席团、常务委员会和各个专业委员会的职责和组成，确保教代会的各项工作有序进行。
二、小学教代会的职责与权益2.1 教代会的职责：详细阐述教代会的职责，包括代表教师和学生的合法权益，参与学校决策、管理和监督工作，提出建议和意见等。
2.2 教代会的权益：列举教代会的权益，如参与学校决策的权力、组织教育教学活动的权力、参与学校规划和改革的权力等，确保教代会的合法权益得到保障。
2.3 教代会的义务：强调教代会的义务，包括积极履行代表职责、维护学校秩序、保护学校利益等，确保教代会的工作能够顺利进行。
三、小学教代会的运作机制3.1 会议制度：详细介绍教代会的会议制度，包括会议的召开、议程的制定、决议的通过和执行等，确保会议的高效和公正。
3.2 工作机制：说明教代会的工作机制，包括各个专业委员会的工作安排、定期报告和总结、与学校其他机构的协调合作等，确保教代会的工作有序进行。
3.3 监督机制：强调教代会的监督机制，包括对学校管理和教育教学工作的监督、对教师和学生权益的保护、对教代会工作的评估等，确保教代会的监督功能得到有效发挥。
四、小学教代会的活动内容4.1 教育教学活动：详细介绍教代会组织的教育教学活动，如学科竞赛、学术讲座、教育研讨会等，促进教师和学生的学术交流和共同成长。
4.2 文体活动：列举教代会组织的文体活动，如运动会、艺术展示、读书分享等，丰富学校文化生活，提高学生的综合素质。
小学教代会章程
小学教代会章程引言概述：小学教代会章程是小学教代会的基本法规，旨在规范小学教代会的组织结构、职责权限和运行方式，确保教代会的正常运作，促进教师和家长的合作共赢。
本文将从五个方面详细阐述小学教代会章程的内容。
一、教代会的组织结构1.1 教代会的成立：根据法律法规和学校的要求，教代会由教师和家长代表组成，代表人数应符合一定比例。
1.2 教代会的主席团：教代会设立主席团，主席团由教师和家长代表组成，负责组织、协调和主持教代会的各项工作。
1.3 教代会的分工：教代会可以设立各类委员会，如教学委员会、家长委员会等，各委员会负责具体的工作事项，确保教代会工作的高效运行。
二、教代会的职责权限2.1 民主监督：教代会代表教师和家长的利益，对学校的教育教学工作进行监督，提出建议和意见，维护教师和家长的合法权益。
2.2 沟通协调：教代会作为教师和家长之间的桥梁，促进双方的沟通和合作，协调解决教育教学中的问题，共同推动学校的发展。
2.3 参与决策：教代会有权参与学校的重要决策，如教学计划、课程设置、学校规章制度的制定等，确保教师和家长的声音得到充分的表达和尊重。
三、教代会的运行方式3.1 会议制度：教代会定期召开会议，会议由主席团组织，会议议程应提前通知，并记录会议纪要，确保会议的有效性和透明度。
3.2 信息交流：教代会通过各种渠道与教师和家长进行信息交流，包括学校通知、家长会、教师代表会等，确保信息的及时传递和共享。
3.3 培训和学习：教代会组织教师和家长的培训和学习活动，提升他们的专业能力和家庭教育水平，为学校的发展提供有力支持。
四、教代会的权益保障4.1 信息公开：学校应向教代会提供必要的信息和数据，确保教代会了解学校的发展情况和决策依据。
4.2 资金支持：学校应为教代会提供必要的经费支持，用于教代会的日常运行和开展各项活动。
4.3 保护权益：学校和教代会应建立良好的合作关系，保护教代会成员的合法权益，共同推动学校的发展。
小学教代会章程
小学教代会章程第一章总则第一条为了加强学校与家长之间的沟通与合作，促进学校教育事业的健康发展，提高教育教学质量，特制定本章程。
第二条小学教代会是学校与家长之间的沟通与商议机构，是家长参预学校管理、监督教育教学工作的重要途径。
第三条小学教代会的工作原则是民主、公开、商议、服务。
第四条小学教代会的任务是协助学校制定教育教学方案、监督学校教育教学工作、提出改进建议、参预学校事务管理等。
第二章组织机构第五条小学教代会由家长代表组成，每一个班级选举一位家长代表，代表的任期为两年。
第六条小学教代会设主席团和常务委员会。
第七条主席团由主席、副主席组成，由家长代表中选举产生，主席团负责召集和主持小学教代会的会议，协调各项工作。
第八条常务委员会由主席团成员和其他家长代表组成，常务委员会负责小学教代会的日常工作，协助主席团履行职责。
第三章职责和权力第九条小学教代会有以下职责和权力：1. 参预学校教育教学方案的制定，提出改进建议；2. 监督学校教育教学工作的实施情况，提出意见和建议；3. 协助学校解决教育教学中的问题，促进学校发展；4. 组织家长参预学校各项活动，加强家校合作；5. 维护家长和学校的合法权益，保障学生的权益；6. 推动学校与社区、社会资源的对接，促进教育资源共享。
第四章会议制度第十条小学教代会按需召开会议，普通每学期至少召开一次。
第十一条小学教代会会议由主席团召集，会议的时间、地点和议题由主席团确定。
第十二条小学教代会会议应提前通知家长代表，通知方式可以是书面通知、电话通知或者电子邮件通知。
第十三条小学教代会会议的议程包括：1. 主席团工作报告；2. 学校教育教学工作情况汇报；3. 家长代表发言；4. 讨论和决定重要事项。
第十四条小学教代会会议的决议由预会家长代表进行投票表决，简单多数决定。
第五章选举制度第十五条小学教代会的家长代表由班级家长共同选举产生，选举方式由班级家长商议确定。
第十六条家长代表的选举应公开、公平、公正，遵循民主原则。
中学教职工代表大会章程
中学教职工代表大会章程第一章总则第一条为了更好地发挥中学教职工的积极性、创造性和主动性，增进教职工之间的团结和协作，提高办学质量，推动学校事业的健康发展，特制定本章程。
第二条中学教职工代表大会（以下简称代表大会）是中学教职工依法行使民主权利和管理学校事务的最高权力机构。
第三条代表大会的任务是推动学校办学目标和发展计划的制定、重大事项的决策、教职工权益的维护和促进教师队伍的建设。
第四条代表大会的权力来源于法律，保障代表大会依法行使权力，维护代表大会的独立性和权威性。
第五条代表大会根据中学教职工的实际情况，制定专门的章程以保障教职工的权益，维护正常的教育教学秩序。
第六条代表大会是由中学新、教职工代表以及特邀嘉宾组成的，其组成、组织机构和运行方式在本章程中予以规范。
第二章代表大会组织机构第七条代表大会设主席团、常务委员会、工作委员会、代表团和秘书处。
第八条主席团是代表大会的最高权力机构，负责召集、主持和决定代表大会的工作。
主席团由大会选举产生，主席团成员应具有代表大会代表资格。
第九条常务委员会是主席团的常设机构，负责代表大会的日常工作。
常务委员会定期会议，由主席团召集，负责制定和组织代表大会的工作计划、决策事项，并向代表大会汇报工作。
第十条工作委员会是为参与学校管理的教职工提供广泛参与和表达的机会，由代表大会选举产生。
第十一条代表团是代表大会的基本组成单位，由各校区的教师代表构成，代表大会的议程、决策和决议以代表团为基础。
第十二条秘书处是代表大会的日常工作机构，负责代表大会的文件管理、信息传达、会议记录和档案保管工作。
第三章代表大会的选举和产生第十三条代表大会的代表由全体教职工根据选举制度选举产生，选举工作由学校职工代表大会选举委员会负责组织和监督。
第十四条代表大会代表的选举原则是：平等竞选、公开透明、多数当选。
第十五条代表大会代表的产生方式是：班级选举、校区选举和综合选举。
第十六条代表大会代表的任期为三年，连选连任不得超过两届。
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如皋市学校教职工代表大会工作规程学校教职工代表大会（以下简称教代会）是学校形式多样的民主管理中最重要最基本的形式。
为了使教代会制度持续规范化地推行，保证教代会在学校党组织领导下，真正成为教职工行使民主管理权利的机构，根据有关法律、法规以及《江苏省中小学教职工代表大会暂行条例》有关精神，特制订《如皋市学校教职工代表大会工作规程》（试行）。
本规程包括：一、教代会代表；二、教代会的有关操作程序。
一、教代会代表㈠教代会代表条件学校凡享有公民权利的在职教职工，均有选举权和被选举权。
作为教代会代表还应具备以下相应条件：1．坚持改革开放，遵守党和国家的法律、法规，遵守师德规范，为人正派，办事公道。
2．积极参加学校的教育教学改革，关注和积极参加学校的民主管理活动，有一定参政议政的能力。
3．联系群众，了解群众的情绪、意愿，能反映群众的要求，热心为教职工服务。
4．遵守学校的各项规章制度，维护行政领导的正确指挥，做好本职工作。
当选的代表应能发挥代表作用、监督作用、组织作用和带头作用。
㈡代表的产生、撤换、补选1．教职工代表产生的一般程序⑴教职工代表的比例学校人数在200人以内的，代表数可按校在职人数的15%左右来确定；学校人数在200人以上的，可参照上述比例递增；50人以下人数较少的学校，可建立由全校教职工全员参加的教职工大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。
在教代会代表中，教师代表应不少于代表总数的70%，女教职工代表比例应与本单位女教职工比例相适应，中层以上行政领导干部的人数不超过代表总数的20%，其他职工占代表总数的10%左右。
⑵教职工代表的选举①由工会委员会起草教职工代表选举方案。
内容是根据学校组成部门的分布情况和各类人员的比例，划分选区，确定代表名额、各类代表所占的比例、制订选举的方法步骤和具体要求等。
由党政工等方面组成的教代会筹备组审议通过教职工代表选举方案；②将选举方案公布，使全体教职工了解代表选举方案，为做好代表选举工作打好基础；③按选举方案划定的选区，召开选区全体教职工会议，按分配的代表名额，酝酿提出代表候选人；④在选区全体教职工会议上，以无记名投票方式进行选举，选举会议需有选区全体教职工2/3以上出席，候选人得票数须超过应到教职工半数才能当选；⑤选区将选举结果写成书面报告，连同选举的原始材料（如选票等）送校工会，经代表资格审查小组进行审查，审查有效后张榜公布，并发给代表证；⑥按选区组成代表团（组），在代表团（组）会议上，民主推选出团（组）长。
⑦代表产生中应注意的问题教代会的代表必须由教职工直接选举产生，学校党政工团主要负责人中的教代会代表，可带名额指标到其所分工联系的部门参加选举，如果未当选，所带的名额指标随之取消。
⑶教职工代表资格的撤销教职工代表如果有严重损害国家、学校和教职工利益的行为，或者有严重违犯纪律和学校规章制度，触犯国家刑律的行为，选举单位可以按照民主程序进行撤销。
撤销教职工代表资格的程序是：①根据群众或有关部门的意见，原选举单位调查确认后，向校工会提出撤销有关代表的资格要求；②校工会对有关代表的问题及时组织调查，问题查证后交原选区处理；③经原选区全体教职工讨论，有过半数的教职工同意撤销有关代表的资格，撤销方可生效，会上允许被撤销人申辨；④撤销结果及时报校工会，并张榜公布。
⑷教职工代表的补选教职工代表因退（离）休或调离本校等原因，其代表资格自行消失，原选区教职工代表形成的缺额数，可进行补选（在校内部门之间调动，代表身份不变）。
补选教职工代表的程序①原选举代表团（组）向校工会提出补选教职工代表的要求；②校工会对补选代表的建议及时进行研究作出决定，由原选区进行补选工作；③原选区召开全体教职工会议，酝酿候选人，候选人产生后用无记名投票方式进行选举，被选人得票须超过半数方能当选；④选区将补选结果报校工会，并张榜公布。
⑸教代会的列席代表和特邀代表①教代会根据需要，可设列席代表和特邀代表，其总数应控制在正式代表人数的20%以下。
②列席代表一般是未被选为教代会正式代表的本单位党、政、工、团主要负责人；特邀代表一般是有影响的民主党派人士、退离休干部、教职工及其家属代表。
③列席代表和特邀代表由教代会工作班子提名，经学校党政工协商产生。
④教代会的列席代表和特邀代表有发言权，但没有表决权、选举权和被选举权。
㈢代表的权利、义务和培训1．经教职工民主选举产生的代表，具有以下的权利和义务：教职工代表的权利是：①在教代会上有选举权、被选举权和表决权；②有权对大会议程、会议上讨论、审议的文件自主地、充分地发表自己的意见；③有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，有权对学校有关部门的工作提出建议、批评；④有权对教代会的工作提出建议、批评，有权对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促；⑤因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复时，有权向有关部门申诉和控告。
教职工代表的义务是：①努力学习、贯彻执行党的方针政策和国家的法律、法规；②不断努力提高自身素质和提高参与民主管理的能力；③积极参加教代会的活动，认真宣传和执行教代会的决议，完成教代会交给的各项任务；④密切联系群众，做好群众工作，当贯彻教代会决议的带头人；⑤模范地遵守职业道德规范和学校的各项规章制度，出色地做好本职工作。
2．教代会代表的培训①培训形式上是全体培训与骨干培训相结合，以骨干培训为重点。
对全体代表的培训在每年的教代会召开前夕进行。
为的是提高全体代表的代表意识，发挥作用当好代表。
对教代会代表团（组）长、专门工作委员会（小组）负责人等骨干的培训，为的是提高他们的政策、理论水平和组织领导协调能力。
②培训内容上是理论学习和专题研究相结合，以专题研究为重点。
理论学习以学习党的方针政策、国家的有关法律法规、教代会的基础知识等为培训学习内容。
专题研究是根据教代会的中心议题进行的学习培训，如深化理解相关的文件、法规，研究中心议题确定的背景、指导思想，要求实现的目标，使代表们提高认识，明确做法，更好地参与到中心议题的贯彻、落实中去。
二、教代会召开的有关操作程序教代会召开的有关操作程序分如下四个阶段进行：第一阶段：筹备工作。
主要是确定教代会中心议题，起草文件和征集提案。
1．在学校党组织领导下，成立有党、政、工等有关部门参加，由工会牵头的大会筹备委员会（组），根据需要设秘书组、代表资格审查小组、提案审查小组、宣传组、会务组等工作小组进行筹备工作。
2．首届教代会或教代会换届时，制定教代会正式代表、特邀代表、列席代表的名额分配，代表条件、选举办法、代表团（组）划分等方案。
选举教代会代表，进行代表资格审查和代表培训。
3．征集大会提案，并对提案进行归纳、整理、审查、立案。
4．大会召开前一个月，教代会筹备委员会在调研的基础上，提出本次会议的中心议题建议，报党组织研究确认。
大会中心议题应是围绕学校教育教学改革中心，针对学校发展建设和内部改革中的一两个重大问题来确定。
结合大会中心议题，做好宣传发动工作。
5．准备教代会的有关文件，包括起草、征求意见、文印、分发、传递等工作。
需提交教代会讨论、审议通过或者决定的文件，经党政工联席会议讨论同意，并于会前十天印发给教代会代表，使代表有时间思考和征求教工意见，对文件进行修改，使之进一步完善。
6．学校行政负责起草校长工作报告并拟好提交大会审议的方案。
筹委会（组）及时做好需向大会汇报的各项准备工作。
7．教代会安排有民主评议干部程序的，要配合组织部门制定民主评议干部方案。
8．在广泛征求代表团（组）意见的基础上，由筹备委员会（筹备小组）提出大会主席团组成人员的推荐名单和教代会专门工作小组组成人员推荐名单，并按有关程序提交预备会议讨论通过。
9．若教职工代表大会和工会会员代表大会合并召开的还要做好会员代表大会的各项准备工作。
10．由财务部门做好会议经费预算，上报行政。
安排布置会场，包括落实国旗、横幅、标语、音响、摄影等事项。
11．由学校党组织下发召开教代会的通知，同时召开会员代表大会的，由校党组织批转工会关于召开会员代表大会的报告。
12．学校工会填写召开教代会报告表，报上级教育工会。
第二阶段：预备会议预备会议可由教代会筹委会或校工会主持召开，全体教代会正式代表参加。
预备会议的主要内容：1．产生大会主席团。
⑴大会主席团产生程序第一，在广泛征求各代表团（组）意见的基础上，由筹委会（筹备组）提出主席团人选初步名单，主席团人选都必须是本届教代会代表，由其中党政工主要负责人、教师代表及有关人员组成。
第二，召开党政工联席会议，协商确定主席团成员人选名单。
第三，将主席团人选名单提交预备会讨论通过。
预备会讨论通过后即暂时休会。
插入召开主席团第一次会议，讨论通过大会中心议题和会议议程（草案），主席团通过大会秘书长名单，大会秘书长一般由工会负责人担任。
⑵大会主席团的主要职责第一，主持召开本次教代会，领导本次大会期间的各项活动；处理大会期间发生的问题。
第二，听取、讨论和综合各代表团（组）、专门工作小组对各项方案的审议意见。
第三，研究需提交教代会讨论、通过和决定的事项，讨论、审议需提交大会表决的议题、议程以及决议决定草案等。
第四，处理、决定与大会有关的其他问题。
2．听取教代会筹委会（组）关于教代会筹备工作情况的报告，讨论通过关于代表资格审查报告或代表增补情况说明。
3．通过大会中心议题和会议议程。
4．通过教代会各专门工作小组名单。
5．教代会有民主评议干部内容的，民主评议方案也须在预备会上通过。
通过决定大会其他事项。
6．党政领导讲话。
7．预备会议表决一般采取举手或鼓掌方式。
第三阶段：召开正式会议1．教代会开幕式议程⑴大会执行主席得到大会报到处关于与会代表超过代表总数三分之二的报告后，宣布大会开幕；⑵奏（或唱）《中华人民共和国国歌》；⑶上级领导、有关方面致贺词；⑷校长作学校工作报告；⑸学校行政有关负责人作专题议案的报告；⑹提案工作委员会（小组）作提案工作报告；⑺工会就上次教代会闭会期间所决定的需要提请大会确认有关问题，向大会作出说明。
⑻安排有民主评议干部内容的，学校领导干部述职、测评。
2．教代会开幕式结束后（其间可组织全体代表合影），以代表团（组）为单位，对会议报告、议案进行讨论、审议；对大会的各项决议、决定草案和提交大会选举的候选人进行讨论、酝酿。
各代表团（组）长将讨论、审议意见归纳整理，向主席团汇报。
主席团在听取各代表团的意见后，经统一认识，对会议议案、决议、决定或有关实施细则进行修改。
3．教代会闭幕式议程⑴主席团就对会议议案、决议、决定或有关的实施细则进行修改的情况向大会作出说明。
⑵进行大会选举或对决议、决定进行表决，并宣布选举或表决结果。
⑶大会总结（或致闭幕词）。
⑷奏（或唱）《国际歌》。
4．大会后将会议情况报上级教育工会。