教师职业道德行为规范的八条基本要求
中小学教师职业道德行为规范
1、简述中小学教师职业道德规范的主要内容。
答：1爱国守法2爱岗敬业3关爱学生4、教书育人5、为人师表6、终身学习2、结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
答：一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
3、班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由，在班级制度中作出了如下规定：学生上课迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，不按时完成作业罚款3元，损坏公物罚款10—200元，吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20—100元。
班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。
请分析张某的行为是否违背教师职业道德规范。
为什么？答：张某的行为违背了教师职业道德，教师不得罚款。
如何遵守新时代教师职业行为十项准则
如何遵守新时代教师职业行为十项准则新时代教师职业行为十项准则是教师们在教育教学工作中应当遵守的行为规范，旨在引导教师正确履行职责，提高教育教学质量。
遵守这些准则，不仅是教师的职业道德要求，也是对学生、家长和社会的尊重和承诺。
第一条：爱岗敬业，教书育人。
作为一名教师，首先要热爱自己的职业，并把教书育人作为自己的责任和使命。
教师要持续学习，提高自己的教学水平，为学生提供优质的教育资源和教学服务。
第二条：遵守法律法规，诚实守信。
教师要遵守国家法律法规和教育部门的规章制度，诚实守信，做到言行一致，言行举止得体，严禁利用职务谋取私利。
第三条：尊重学生，关爱学生。
教师要尊重学生的人格权益，关心关爱每个学生，关注他们的成长和发展。
教师要耐心倾听学生的问题和困惑，给予他们正确的引导和帮助。
第四条：公正公平，公开透明。
教师要公正公平对待每一个学生，不偏袒、不歧视。
教师要公开透明地进行教学，与学生和家长保持沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。
第五条：独立思考，敢于创新。
教师要具有独立思考的能力，不盲从、不墨守成规。
教师要敢于创新，探索适合学生的教学方法和教学内容，不断提高教学效果。
第六条：团结协作，互相帮助。
教师要积极参与学校的集体活动，与同事们互相帮助，共同进步。
教师要与家长建立良好的沟通和合作关系，共同关注学生的成长。
第七条：严谨治学，不断追求。
教师要严谨治学，不断追求知识的深度和广度，做到知识储备充足。
教师要养成良好的学习习惯，不断提高自己的教学能力和教育素养。
第八条：保护学生隐私，保密教务。
教师要保护学生的隐私，不泄露学生的个人信息。
教师要保密教务，不私自透露与学生有关的教学信息。
第九条：自我约束，严守纪律。
教师要自我约束，严守教师的职业纪律和道德规范。
教师要注意言行举止，不做违反职业道德的事情。
第十条：教书育人，树立榜样。
教师要以身作则，做学生的榜样。
教师要注重自身修养，提高自身素质，为学生树立良好的榜样和行为规范。
教师的八个职业道德习惯
教师的八个职业道德习惯作为一名教师，职业道德是其工作中最基本的准则和行为规范。
教师的道德品质直接关系到教育教学工作的质量和效果。
在职业道德方面，教师应当具备一些固有的职业道德习惯，这些习惯在教育教学过程中表现出来，深受学生和家长的尊敬和喜爱。
下面将介绍教师的八个职业道德习惯。
责任心强：教师应该具有强烈的责任感，对学生的成长负有重要责任。
他们应当热爱教育事业，乐于奉献，为了学生的发展而全身心投入，认真履行教学任务，尽职尽责地完成各项工作。
爱心与同理心：作为一名教师，应当具有对学生的关怀和爱心，能够真诚地对待每一个学生，体谅他们的困难和需求。
同时，要有同理心，站在学生的角度思考问题，理解他们的内心感受，引导他们走向正确的人生道路。
尊重学生：教师应当尊重每一个学生的独特性和个性差异，不应对学生进行歧视或排斥。
要善于倾听学生的意见和建议，尊重学生的选择和决定，给予他们充分的自主权和权利，培养学生的自信和独立思考能力。
专业素养：教师应该不断提升自身的专业素养，不断学习和钻研教育教学理论和知识，保持学习的热情和进取心，时刻关注教育领域的发展动态，提高自身的教育水平和能力。
公平公正：在教育教学活动中，教师应当保持公平公正的原则，不偏袒不厚待任何一名学生。
他们要平等对待每一个学生，给予每个学生平等的机会和权利，公正评价每个学生的努力和表现。
勤勉敬业：教师的工作需要付出大量的时间和精力，需要勤勉敬业，尽职尽责地完成工作任务。
他们要关心学生的学习和生活情况，积极投入教育工作，用心呵护学生的成长，为学生的未来搭建坚实的基础。
诚实守信：诚实守信是教师最基本的职业道德要求。
教师应当诚实守信，言行一致，言出必行，讲真话做实事，保持自己的信誉和良好形象，培养学生的道德品质和人格修养。
自我约束：教师要有自我约束的能力，自律自重，自觉遵守教师职业道德准则和伦理规范，不为私利和私欲所动，不违背职业操守和教育规范，保持良好的职业操守和职业道德风貌。
幼儿园教师职业道德规范的基本内容
幼儿园教师职业道德规范的基本内容幼儿园教师职业道德规范的基本内容如下：一、热爱党和幼儿教育事业，严格履行岗位职责，建立保教并重的工作理念。
二、热爱幼儿、尊重了解幼儿，支持正面教育，严禁体罚、变相体罚，对幼儿一视同仁。
三、全面贯彻国家教育方针，以规程纲要为指南，全心全意为幼儿服务，促进幼儿全面发展。
四、严于律己，尊重家长，及时向家长汇报幼儿身心状况。
五、在幼儿面前行为规范，语言文明，姿态正确，为幼儿树立良好榜样。
六、仪表端庄，着装整齐，谈吐文雅，举止文明，为人师表。
七、严格遵守园内各种规章制度，遵守社会公德，关心集体，尊老爱幼，不损害集体利益。
八、廉洁奉公，不接受吃喝、礼物，不占用公物和他人财物，不向家长索取私人事务。
九、刻苦专研业务，积极参加教学改革工作，勇于创新，勤于总结，努力探索工作规律，为发展幼儿教育作出贡献。
教师职业道德应具备先进性、示范性、继承性和奉献性。
教师的工作是教书育人，需要具备高尚品质，如"捧着一颗心来，不带半根草去"。
特别是在当前转型时期，教师需要以无私奉献精神为基础，提高自身觉悟水准和素质。
教师职业道德的建设需要：一、认真研究政治理论，提高自身觉悟和素质。
二、严格执行教师法和教师职业道德规范，履行教师职责和义务。
三、时刻以教师的师德为准绳，自我检查、督促、自重、自省、自警、自励。
学校一级行政主管应进一步强化师德监督机制，包括法律监督、行政监督、舆论监督和社会监督。
例如，成立家长委员会等社会监督方式，全方位加强师德建设。
师德修养是在教育和教学实践中不断提高职业道德水平的过程。
这是一个精神升华和人格魅力闪现的过程。
每一位教师都应该追求卓越和高标准，这是未来整个民族道德素质的基础。
在我市的"师德师风建设"活动中，我们应该认真贯彻市教育局对每一位教师的要求。
作为教师，我们应该忠实于自己的选择，教育是一项事业，忠诚和献身是其意义所在；教育是科学，求真是其价值所在；教育是艺术，创新是其生命所在。
论述教师职业道德的基本原则
论述教师职业道德的基本原则
教师职业道德的基本原则是一系列准则和行为规范，包括但不限于以下方面：
1. 爱岗敬业。
教师要热爱自己的职业，并为之尽职尽责。
此外，教师要始终不渝地坚持教育初心，以学生的健康成长为己任。
2. 以人为本。
教师要尊重学生与家长，关心他们的生活、成长和发展。
在教育实践中，尊重学生的差异和个性，注重因材施教，让每一个学生都能够充分发挥自身的潜力。
3. 勤奋进取。
教师要不断学习、更新知识，提高教育教学水平，不断完善自己，坚持自我反思。
4. 正直诚信。
教师要坚持道德标准，言行一致，做到诚实守信、廉洁奉公、严格自律，以身作则，树立正面榜样。
5. 安全至上。
教师要保障学生安全，不断提高安全意识和风险防范意识，落实有关安全管理制度。
6. 团队协作。
教师要与同事密切协作，建立和谐的师生关系，共同促进学生全面发展。
在教育教学实践中，教师职业道德的基本原则是非常重要的，这不仅可以有效提高教育质量，同时也可以为学生的安全、健康和成长保驾护航。
中小学教师职业道德行为规范
中小学教师职业道德行为规范一、爱国守法第一条热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，拥护社会主义，自觉维护党和国家形象，在教育教学中同党和国家方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。
第二条全面贯彻党的教育方针，严格遵守《教育法》《教师法》等法律法规，依法执教，依法履行教师的职责和义务，维护学生的合法权益，自觉遵守师德规范。
第三条自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，教育学生正确认识社会，积极开展社会实践活动，远离邪教和“黄、赌、毒”，不参加非法组织和非法集会，不信谣、不传谣。
第四条自觉维护民族团结，关心爱护少数民族学生，尊重民族习惯和宗教信仰，不能有民族或宗教歧视，不参与民族分裂活动。
二、爱岗敬业第五条爱岗敬业，争做楷模。
树立献身教育的人生观、价值观和忠诚于人民教育事业的职业理想，恪尽职守，甘为人梯，乐于奉献，敢于担当。
服从组织安排，自觉遵守学校规章制度，不在工作时间做与教育教学无关的事。
第六条志存高远，勇于创新。
善于运用教育科学知识，充分合理运用现代化教育资源，探索课堂教学改革，构建自主、合作、探究学习模式，提高课堂教学效益，不因循守旧。
第七条认真备课。
认真研究课程标准，准确把握教材，精心制定教学计划。
积极参加集体备课、制定教案，及时进行教学反思，调整教学策略，不靠惯性教学，不单凭经验教学。
第八条认真上课。
讲究授课艺术，优化课堂语言，创设教学情境，激发学生学习兴趣，打造精神饱满、充满生机的高效课堂，不把负面情绪带进课堂，不得故意不完成课堂教学任务。
第九条认真批改作业。
精选优练，合理布置课后作业，及时批改作业，注重作业评价的针对性和激励作用，善于从作业中了解学情、找出问题，不超量布置作业，不布置惩罚性作业。
第十条认真辅导学生。
积极主动义务辅导学生，耐心解答学生提出的问题，不打击学生的学习积极性，不说不负责任的话语，不得敷衍塞责。
第十一条勤练教学基本功。
有扎实学识，有过硬的教学基本功，说普通话，写规范字，指导学生做好课堂笔记，具备学习、处世、生活、育人智慧，给学生以帮助和指导。
教师职业道德规范基本内容
教师职业道德规范基本内容
教师职业道德规范是指教师在教学、科研、管理和社会服务等方面应遵循的基本准则和行为规范。
其基本内容包括以下几个方面：
一、爱岗敬业
教师应当热爱教育事业，以教育为己任，尽职尽责，勤勉工作，不断提高自己的教学水平和专业素质，为学生的成长和社会的发展做出贡献。
二、尊重学生
教师应当尊重学生的人格尊严，关心学生的身心健康，不歧视、不侮辱、不体罚学生，不利用职权侵犯学生的权益，以公正、客观、平等的态度对待每一位学生。
三、诚信守信
教师应当以诚信为本，恪守职业道德和职业操守，不抄袭、不剽窃、不弄虚作假，不违反学术规范和社会公德，不从事与教育事业无关的活动，不利用职务之便谋取私利。
四、教书育人
教师应当以教书育人为己任，注重学生的思想道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，使学生全面发展。
五、团结协作
教师应当加强团结协作，尊重同事，互相支持，共同推进教育事业的发展。
同时，教师应当积极参加教育教学研究和学科建设，不断提高自己的教学水平和科研能力。
六、服务社会
教师应当积极参与社会服务活动，关注社会热点问题，为社会和学生服务，发挥自己的专业优势和社会影响力，促进教育事业和社会的进步。
以上就是教师职业道德规范的基本内容，教师应当认真遵守这些规范，以高尚的师德和优秀的教学成果，为教育事业的发展做出贡献。
教师职业道德规范实施细则
教师职业道德规范实施细则一、引言教师职业道德规范是指教师在教育教学活动中应当遵守的一系列道德准则和行为规范。
为了促进教师职业道德的规范化，提高教师的专业素养和道德水平，本文制定了教师职业道德规范的实施细则。
二、教师职业道德规范的基本原则1. 教育为本：教师应当以教育为本，以学生的全面发展为目标，坚持以德育为先，注重培养学生的品德和道德修养。
2. 尊重学生：教师应当尊重学生的人格、尊严和权利，不歧视、不伤害学生，关心学生的身心健康，倾听学生的意见和建议。
3. 崇尚科学：教师应当崇尚科学精神，教学内容应当科学、客观、真实，不传播错误的观念和信息。
4. 诚信守规：教师应当诚实守信，遵守教育法律法规和学校的规章制度，不得利用职权谋取私利，不得从事违法犯罪活动。
5. 勤勉敬业：教师应当勤勉敬业，认真备课、上课，提高教学质量，关注学生的学习情况，积极参与教育教学改革和学科建设。
6. 师德表率：教师应当做学生的榜样，言行举止要符合道德规范，不得从事不良行为，不得与学生发生不正当的关系。
三、教师职业道德规范的具体要求1. 教育教学要求：a. 教师应当尊重学生的个性差异，关注学生的发展需求，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创造力。
b. 教师应当严格要求自己的教学内容和教学方法，确保教学内容的准确性和科学性，提高学生的学习效果。
c. 教师应当及时批改作业和考试，给予学生及时的反馈和指导，帮助学生改正错误，提高学习成绩。
d. 教师应当注重学生的思想品德教育，培养学生正确的价值观和道德观，引导学生树立正确的人生目标和追求。
2. 师生关系要求：a. 教师应当与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，关注学生的学习和生活情况，积极与学生沟通交流。
b. 教师应当尊重学生的隐私权，不得侵犯学生的个人权益，不得对学生进行体罚、歧视或侮辱。
c. 教师应当正确处理与学生的关系，不与学生发生不正当的亲密关系，不利用职权对学生进行性骚扰或侵犯。
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教师职业道德行为规范的八条基本要求
1、拥护四项基本原则，遵守国家的法律法规；不得有违背四项基本原则和国家法律法规的言行。
2、宣传普及科学知识；不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。
3、忠于人民的教育事业，恪尽职守；不因循守旧，不旷职、失职。
4、热爱学生，尊重学生人格；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
5、为人师表，廉洁从教；不利用职务谋取私利，不从事有偿家教。
6、模范遵守社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌；不赌博，不酗酒，言行不违反社会公德。
7、密切与学生家长的联系，坚持进行家访；不指责、训斥学生家长。
8、关心集体，尊重同事；不做有损集体荣誉和不利同志团结的事。
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