青少年偶像崇拜的精神分析
在校青少年偶像崇拜的问题探析及对策
在校青少年偶像崇拜的问题探析及对策近年来，学校园地里出现了一种现象，那就是在校青少年对偶像的崇拜现象逐渐增多。
这种现象引起了广泛的关注和谈论，因为它既有乐观的一面，也存在着许多问题。
本文将对在校青少年偶像崇拜的问题进行探析，并提出相应的对策。
起首，偶像崇拜可以说是青少年心理进步的一部分，也是社会化过程中的一种自我表达和认同方式。
正如心理学家所指出的，青少年期是一个自我认同和社会认同的重要阶段。
在这个阶段，青少年面临着身份的建立和追求，他们需要找到自己的角色和定位，并与他人产生联系。
对偶像的崇拜可以援助他们找到这种认同和毗连。
其次，偶像崇拜也带来了许多问题。
起首是狂热崇拜造成的心理肩负。
浩繁青少年将偶像视为自己的榜样，不仅追求他们的外貌和风格，还试图仿效他们的一切行为和生活方式。
这种过度的追求可能会导致青少年身心肩负过重，失去自我裁定能力和自主性。
其次是过度消费带来的经济问题。
青少年为了追求和仿效偶像，可能会盲目追逐时尚潮流，采购大量的周边产品。
这种过度消费不仅浪费了金钱，还可能影响到学业和家庭生活。
最后是偶像崇拜激发的攀比心理。
青少年在追求偶像的过程中，可能会与他人产生攀比之心，努力追赶和超出他人，导致竞争加剧和合群心理的失衡。
针对以上问题，提出以下对策。
起首，学校和家庭应该加强青少年的偶像教育。
教育不仅可以增加青少年对偶像崇拜的理解和熟识，还可以培育他们的批判思维和独立沉思能力。
其次，社会应该提供更多的多样化成长环境和机会，让青少年了解不同的价值观和爱好，培育他们奇特的个性和爱好。
同时，要加强对青少年的金钱管理教育，提倡理性消费和节俭的生活方式。
此外，家庭和学校也应该加强对青少年的心理健康教育，援助他们熟识到追求偶像的过程中要坚定自己的个人价值和底线，不盲从他人。
最重要的是，社会应该建立一种乐观健康的偶像文化氛围，推崇那些有道德与责任感的榜样。
这样可以引导青少年更加理性地对待偶像，从而缩减负面影响。
青少年偶像崇拜的分析与思考
青少年偶像崇拜的分析与思考青少年偶像崇拜是指青少年对某些公众人物或者虚构人物产生一种极度喜欢和追捧的心态，他们会对偶像的言行举止、衣着打扮、工作成就等方方面面进行痴迷的追随。
这种崇拜的现象在当今社会已经非常普遍，无论是在娱乐圈、体育圈还是社交网络上，都有许多青少年对于偶像的崇拜行为。
青少年偶像崇拜也存在一些负面影响，因此我们有必要对其进行深入分析和思考。
青少年偶像崇拜的出现是由多种因素综合作用的结果。
随着社会的发展，娱乐产业崛起，偶像文化越来越成为了社会的一部分。
互联网的发展也为偶像的传播和宣传提供了更多的渠道，使得青少年更容易接触到各种偶像信息。
加之青少年阶段本身就是情感世界高度敏感，对于身边一切事物都有着浓厚的好奇心和冲动心理，因此他们更容易追随和崇拜某些偶像。
而这些偶像往往具有自己的独特魅力，能够吸引青少年的目光和心灵。
青少年偶像崇拜也存在一些负面影响。
首先是对偶像的盲目崇拜。
在追随偶像的过程中，一些青少年容易失去自我，全盘接受偶像的一切言行，甚至迷失自己的方向和价值观。
他们可能会盲目模仿偶像的行为举止，忽视自己的特点和个性，给自己和身边的人带来不必要的困扰。
青少年偶像崇拜还可能导致消费主义倾向。
一些商家会利用青少年对偶像的崇拜心理，推出各种以偶像名义的周边产品，诱导青少年进行过度消费。
而一些青少年为了追随偶像，可能会不顾一切地购买这些周边产品，给自己和家庭带来经济负担，甚至会影响他们的学业和生活。
青少年偶像崇拜还可能导致青少年对自己的未来产生迷茫。
由于他们过分追求偶像的成功和成就，可能会产生对自己未来的不切实际的幻想和期待，逐渐失去对自己未来的规划和目标，甚至放弃对自己的努力和奋斗。
针对青少年偶像崇拜的这些负面影响，我们有必要进行深入的思考和分析。
社会应该加强对娱乐产业的规范和监管，减少对青少年的不良影响。
娱乐产业应该更加注重道德伦理和社会责任，树立正面偶像形象，倡导健康向上的价值观和生活方式。
青少年偶像崇拜的精神分析
青少年偶像崇拜的精神分析商学院-会计121099179 杨梦雅偶像崇拜作为青少年精神内容中的重要组成部份，一直是热议的社会话题。
平民偶像的兴起带来了追星的热潮，偶像崇拜也因此褒贬不一。
近几年，由于一些所谓“脑残粉”带来的大范围网络暴力，这一议题更是吸引众多人的目光。
偶像崇拜通常指对任何一种偶像、图像或物体的崇拜，是一个人对信仰着的象征物、对象信仰的极端。
放置于今世年轻人身上，则更多地表现为对偶像明星的狂热向往、仿照。
偶像崇拜是青少年这一特定年龄阶段心理文化的一种表达形式。
它作为青少年情感依托与情感表现的完美形式，是他们能够接受，同时又能充分表现自我与独立意识的情感依托形式。
青少年期是由儿童向成人过渡的特殊发展阶段，有着既不同于儿童，又不同于成人的心理活动方式和内容。
在认知、情感、能力、人际交往等方方面面都发生了特殊的转变，出现了一些比较特殊的心理行为反映。
而偶像崇拜只是这一系列心理行为进程的一个特殊的副产品。
可是，不正确的偶像崇拜往往会带来拜金主义、过度重视外表甚者丧失自我。
对于这种情况，必需深刻分析其内在的心理学因素，然后才能加以正确引导。
弗洛伊德于19世纪末20世纪初创建了精神分析理论，系统地论述了关于意识、人格、本能和防御机制的学说，成为现代心理学的基石。
其中的一些观点或可对这一现象加以说明。
弗洛伊德以为，人的心理活动大多在潜意识中进行，而潜意识又分为前意识和无心识。
无心识包括各类受到压抑或被遗忘的情绪、欲望和动机，通常被意识很好地驾驭，深藏于内。
在儿童时期，咱们被来自社会和父母的教诲所束缚，严格遵守长辈的要求，潜意识中一些欲望诉求一旦被咱们所受的道德教育判定为错误，就会被死死压制。
或可以说，父母长辈就是咱们的标杆。
而当做长为青少年时，咱们有了自己认定的道德评判标准，但又不够完善，潜意识中追求独立，摆脱束缚的强烈渴望时不时冲破了意识的压制。
青少年通常在此时与父母的情感出现裂隙。
为了弥补因此带来的情感依赖的空缺，他们就很容易把目光投向社会上的偶像明星，以为他们完成了自己潜意识中所不能及的事，从而把他们视作代替亲情的一个情感寄托。
青少年偶像崇拜的分析与思考
青少年偶像崇拜的分析与思考【摘要】青少年偶像崇拜在当今社会已成为一种普遍现象。
本文首先介绍了青少年对偶像的追求和崇拜现象。
随后分析了社会背景下青少年偶像崇拜的原因，从心理层面解释了这种现象存在的根源。
接着探讨了崇拜偶像对青少年的影响，包括积极的和消极的影响。
针对这一问题，文章提出了如何正确引导青少年的偶像崇拜，强调了平衡的重要性。
最后结论部分总结了如何在偶像崇拜中找到平衡，同时强调了重视青少年的健康成长。
通过深入分析青少年偶像崇拜的现状和影响，本文旨在引发社会对于偶像追求和崇拜行为的关注，为青少年提供健康发展的指引。
【关键词】青少年, 偶像崇拜, 社会背景, 心理原因, 影响, 引导, 积极影响,消极影响, 平衡, 健康成长1. 引言1.1 青少年对偶像的追求青少年对偶像的追求可以说是一种常见的现象。
在当今社会，青少年面临着各种各样的挑战和压力，他们往往会寻找一些具有魅力和影响力的偶像来借鉴和学习。
这种对偶像的追求，既可以是在娱乐圈中的明星偶像，也可以是在社会生活中的成功人士或者优秀的学习榜样。
青少年会追求这些偶像，因为他们希望能够在自己的生活中得到启发和激励，从而更好地面对生活的困难和挑战。
青少年对偶像的追求，也体现了他们内心对于成功和成就的向往。
他们希望通过学习和模仿自己心中的偶像，也能够取得一定的成就和成功。
而有些偶像也会利用自己的影响力来引导和激励青少年，让他们在人生的道路上能够更加坚定和自信。
青少年对偶像的追求不仅仅是一种娱乐活动，更是一种对成功和成就的追求，是一种对未来自己的憧憬和期待。
1.2 青少年偶像崇拜的现象青少年偶像崇拜是当今社会中普遍存在的现象，无论是电影明星、歌手、体育明星还是网络红人，都可能成为青少年心目中的偶像。
青少年追逐偶像的行为常常表现在购买明星周边产品、模仿偶像言行举止、追随偶像的粉丝团体等方面。
他们会通过收集偶像的照片、参与偶像的粉丝活动、在社交媒体上关注偶像的动态等方式表达对偶像的热爱和崇拜。
青少年对偶像崇拜的心理分析与影响
青少年对偶像崇拜的心理分析与影响青少年时期是人生中心理发展最为关键和敏感的时期之一。
在这个阶段，青少年常常会对某些人或物产生强烈的崇拜情感，其中包括对偶像的崇拜。
本文将对青少年对偶像崇拜的心理动因进行分析，并探讨这种崇拜对青少年的影响。
一、青少年对偶像崇拜的心理动因1. 自我认同与自我塑造：青少年正处于个体身份建立和自我塑造的关键期，他们通常将偶像视为自己的榜样，并通过模仿偶像来寻求自我认同。
青少年借助偶像的形象，试图找到自己所追求的样式，从而塑造自身的形象。
2. 填补内心空虚：青少年在心理上常常感到自我价值的不确定和内心的空虚。
这种内心空虚常常会导致对爱与关怀的渴望。
通过对偶像的情感投射，青少年可以在某种程度上弥补自己的内心空虚，感到被关注和被关爱。
3. 寻求安全感：青少年在这个特殊的成长阶段，面临来自学业、社交、家庭等多个方面的压力。
对偶像的崇拜可以给他们带来一种安全感，使他们感到在困难时期并不孤单，因为他们有偶像作为支持和榜样。
二、青少年对偶像崇拜的影响1. 价值观影响：偶像在一定程度上代表着某种价值观念和行为准则。
对偶像的崇拜会对青少年的价值观产生影响。
如果偶像具有正面的道德品质和行为，这种影响可以是积极的，反之亦然。
因此，家庭、学校和社会应该加强对青少年的引导，避免他们受到不良偶像的消极影响。
2. 社交行为影响：青少年对偶像的崇拜会直接影响他们的社交行为。
当他们发现自己的朋友也崇拜同一个偶像时，他们会因共同的喜好建立更为紧密的联系。
同时，他们也会通过模仿偶像的行为来适应社交环境。
3. 心理健康影响：偶像崇拜对青少年的心理健康有着双重影响。
积极的偶像崇拜可以给青少年带来鼓舞和正面情绪，促进他们的自尊心和自信心的发展。
而过度依赖偶像崇拜，或对不真实的偶像崇拜会使青少年产生不健康的观念，甚至导致情感问题和自我认同形成障碍。
三、引导青少年对偶像崇拜的健康发展1. 提供多元化的榜样：家庭、学校和社会应该提供丰富多样的榜样供青少年进行选择。
青少年偶像崇拜的分析与思考
青少年偶像崇拜的分析与思考青少年偶像崇拜是一种普遍存在的心理现象，尤其在当今社会中更加普遍。
青少年面对身心发育期的诸多压力和挑战，往往会寻找一种心灵寄托和认同感，偶像崇拜便成为了他们寻求认同感和安慰的一种方式。
偶像崇拜也有着一些负面影响，比如盲目追随、失去自我、虚幻情感等问题。
本文将对青少年偶像崇拜进行深入分析和思考。
一、青少年偶像崇拜的特点1.心理依赖青少年偶像崇拜的最主要特点就是心理上对偶像的极度依赖。
他们把偶像看作是一种不可或缺的存在，倾注了自己的情感和心思，生活中的方方面面都与偶像有关，他们甚至认为自己的幸福和快乐都与偶像的情况息息相关。
2.追求认同感青少年处于身心发育的阶段，对自己外貌和能力的不确定性使他们更容易产生自卑感和不自信。
此时，偶像便成为了他们追求认同感和自我肯定的一个渠道，通过模仿偶像的言行举止来扩大自己的社交圈。
偶像崇拜成为了他们寻找认同感的一种方式。
3.虚幻情感青少年对偶像的情感往往是建立在虚幻的情境之上，他们只是在偶像的作品和形象中找到了一种虚幻的满足感，而并非是真正的了解和感同身受。
他们所追求的，并非是偶像本人，而是偶像背后的虚拟形象。
1.心理需求青少年正处于生长发育的关键时期，身心处于积极发育时期，他们处在一个对现实社会充满好奇和疑惑的阶段。
在这个阶段，他们常常需要一种心理支撑，而偶像便成了他们满足这种需求的一种方式。
2.社会影响当代社会中，荧幕和大众媒体对青少年产生的影响愈发重要，电影、电视、音乐等娱乐产业通过大肆炒作明星、偶像来吸引青少年的关注。
正是这种社会影响使得偶像崇拜成了一种大众文化现象。
3.心理空虚青少年在成长过程中，由于家庭、学校、社会等方面的压力，他们的内心常常会产生一种空虚感。
在这种情况下，偶像成为了他们寻找安慰和满足的一种途径。
1. 激发个人潜能有些偶像的励志故事和成功经历可以激励青少年朝着自己的梦想奋斗。
某位篮球明星走出贫困家庭，通过不懈努力成为了一名顶级球星，这种故事可以激励青少年追求自己的梦想。
《2024年关于当前我国青少年偶像崇拜的理性认识》范文
《关于当前我国青少年偶像崇拜的理性认识》篇一一、引言在当今社会，偶像崇拜已经成为青少年生活中不可或缺的一部分。
随着社会经济的发展和文化多元化的推进，各类偶像如明星、网红、网络红人等层出不穷，吸引了大量青少年的关注和追捧。
然而，偶像崇拜并非简单的追星行为，它涉及到青少年心理、社会文化等多方面因素。
因此，我们需要对当前我国青少年偶像崇拜进行理性认识，以引导青少年正确看待偶像，促进其健康成长。
二、偶像崇拜的现状当前，我国青少年偶像崇拜呈现出多元化、网络化的特点。
一方面，随着互联网的普及，青少年可以通过各种社交媒体平台了解偶像的动态，与偶像进行互动。
另一方面，由于文化多元化的影响，青少年的偶像选择也呈现出多样化的趋势。
这些偶像包括影视明星、音乐人、网络红人等，他们在一定程度上影响了青少年的价值观、审美观和行为习惯。
三、理性看待偶像崇拜的意义理性看待偶像崇拜对于青少年成长具有重要意义。
首先，正确看待偶像可以培养青少年的审美能力和价值观。
通过了解偶像的成长经历、作品风格等，青少年可以学会欣赏美、创造美，形成健康的审美观。
其次，偶像崇拜有助于培养青少年的社会责任感和公民意识。
通过关注偶像的公益活动、社会责任等，青少年可以学会关注社会、关爱他人，增强社会责任感和公民意识。
最后，理性看待偶像崇拜有助于青少年形成健全的人格和心理素质。
通过学习偶像的优秀品质和人格魅力，青少年可以提升自信心、增强抗挫能力，形成健全的人格和心理素质。
四、引导青少年正确看待偶像的方法为了引导青少年正确看待偶像，家长、学校和社会应采取一系列措施。
首先，家长应关注孩子的心理需求，与孩子进行沟通，了解孩子的偶像选择和追星行为，引导孩子理性看待偶像。
其次，学校应开展相关教育活动，如举办讲座、开展主题班会等，帮助青少年了解偶像的成长经历、作品风格等，培养其审美能力和价值观。
最后，社会应营造良好的文化氛围，提供多样化的文化产品，满足青少年的精神需求。
《2024年当代青少年偶像崇拜与教育对策研究》范文
《当代青少年偶像崇拜与教育对策研究》篇一一、引言随着社会的发展和信息技术的不断更新，当代青少年面临着更为多元化的文化和价值观念。
偶像崇拜作为青少年文化现象之一，逐渐成为社会关注的焦点。
偶像崇拜现象的背后，既反映了青少年的心理需求和价值追求，也反映了社会教育、家庭教育和学校教育的缺失。
因此，对当代青少年偶像崇拜现象进行深入研究，并提出相应的教育对策，对于促进青少年健康成长和全面发展具有重要意义。
二、当代青少年偶像崇拜现象分析1. 偶像崇拜的内涵与特点偶像崇拜是指青少年对某些公众人物或文化符号的崇拜和模仿，这些公众人物或文化符号往往具有较高的社会影响力和文化价值。
偶像崇拜的特点包括普遍性、多元化、盲目性和从众性等。
2. 偶像崇拜的原因分析青少年偶像崇拜的原因是多方面的，包括社会文化的影响、家庭教育的缺失、学校教育的不足以及青少年自身心理需求等。
其中，社会文化的影响是导致偶像崇拜的重要原因之一，而家庭教育和学校教育的不足也是导致青少年盲目崇拜的重要因素。
三、偶像崇拜对青少年的影响偶像崇拜对青少年的影响是双重的。
一方面，偶像崇拜可以激发青少年的追求和动力，帮助他们树立正确的价值观和人生观；另一方面，过度或不恰当的偶像崇拜可能导致青少年迷失自我，过度依赖偶像，甚至产生一些不良行为。
因此，我们需要对偶像崇拜进行正确的引导和教育。
四、教育对策研究1. 家庭教育对策家庭教育是青少年成长的重要环节，家长应该注重培养孩子的独立思考能力和判断能力，引导孩子正确看待偶像和明星，避免过度依赖和盲目追求。
同时，家长还应该加强与孩子的沟通，了解孩子的内心需求和情感变化，给予孩子充分的关爱和支持。
2. 学校教育对策学校应该加强对青少年的思想教育和心理辅导，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
同时，学校应该开展多样化的文化活动和艺术教育，让学生有更多的选择和发挥空间，培养他们的兴趣爱好和综合素质。
此外，学校还应该加强对学生的思想引导和道德教育，引导学生正确看待偶像和明星，避免过度追求名利和虚荣。
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青少年偶像崇拜的精神分析
商学院-会计121099179 杨梦雅偶像崇拜作为青少年精神内容中的重要组成部分，一直是热议的社会话题。
平民偶像的兴起带来了追星的热潮，偶像崇拜也因此褒贬不一。
近几年，由于一些所谓“脑残粉”带来的大范围网络暴力，这一议题更是吸引众多人的目光。
偶像崇拜通常指对任何一种偶像、图像或物体的崇拜，是一个人对信仰着的象征物、对象信仰的极端。
放置于当代年轻人身上，则更多地表现为对偶像明星的狂热向往、模仿。
偶像崇拜是青少年这一特定年龄阶段心理文化的一种表达形式。
它作为青少年情感依托与情感表现的完美形式，是他们能够接受，同时又能充分表现自我与独立意识的情感依托形式。
青少年期是由儿童向成人过渡的特殊发展阶段，有着既不同于儿童，又不同于成人的心理活动方式和内容。
在认知、情感、能力、人际交往等各个方面都发生了特殊的变化，出现了一些比较特殊的心理行为反应。
而偶像崇拜只是这一系列心理行为过程的一个特殊的副产品。
但是，不正确的偶像崇拜往往会带来拜金主义、过分重视外表甚者丧失自我。
对于这种情况，必须深刻分析其内在的心理学因素，然后才能加以正确引导。
弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立了精神分析理论，系统地阐述了关于意识、人格、本能和防御机制的学说，成为现代心理学的基石。
其中的一些观点或可对这一现象加以说明。
弗洛伊德认为，人的心理活动大多在潜意识中进行，而潜意识又分为前意识和无意识。
无意识包含各种受到压抑或者被遗忘的情绪、欲望和动机，通常被意识很好地驾驭，深藏于内。
在儿童时期，我们被来自社会和父母的教导所束缚，严格遵守长辈的要求，潜意识中一些欲望诉求一旦被我们所受的道德教育判定为错误，就会被死死压制。
或者可以说，父母长辈就是我们的标杆。
而当成长为青少年时，我们有了自己认定的道德评判标准，但又不够完善，潜意识中追求独立，摆脱束缚的强烈渴望时不时冲破了意识的压制。
青少年通常在此时与父母的感情出现裂隙。
为了弥补因此带来的情感依赖的空缺，他们就很容易把目光投向社会上的偶像明星，认为他们完成了自己潜意识中所不能及的事，从而把他们视作代替亲情的一个情感寄托。
从人格的角度来看，弗洛伊德认为人格分为本我、自我和超我。
其中本我即
原我，指个人最原始、最本能的冲动。
自我是个人自己可意识到的思考、感觉、判断或记忆的部分。
它是个人在与环境接触中由“本我”衍生而来的。
超我是个体通过社会化过程而形成的道德内化，主要在监督、管束本我的冲动行为。
在每个人心中，自我可分为“真实自我”和“理想自我”，后者即希望达成的自我。
很少有人会对自己完全满意，亦即两者之间是存在差距的。
但在现实面前，青少年往往意识到自己是不可能达到理想状态的，所以当有一个包装光鲜的偶像恰好接近甚至符合他们心中所求时，青少年会将对“理想自我”的追求移情到对方身上，产生崇拜的心理。
某种程度上，这会避免青少年出现角色混乱，保持心理健康。
本我和超我之间的矛盾冲突会给个体带来焦虑——一种被感觉到的、不愉快的情感状态。
一旦焦虑产生，自我就会运用心理能量，调和本我与超我之间的矛盾和冲突，以缓解焦虑，这就是自我的心理防御机制。
投射便是防御机制的一种。
投射，指个体将自己不能容忍的欲望、冲动归之于某一外部对象，在别人身上看到实际上存在于自己潜意识中的那些不能被接受的情感或倾向。
青少年处于心理巨变的成长时期，内外的压力会带来许多负面情绪，这些情绪为理智所斥责，但并不是所有人都懂得排遣。
青少年不能将其表现，就只有投射于他人身上。
这也是为什么一些标榜叛逆、另类的偶像能获得欢迎。
因为青少年在他们身上看到了自己不敢表现的特质，且内心隐隐渴望这种与众不同。
模仿——指个体潜意识模仿别人的过程。
在这一情况中可以视作投射的延续。
由于有了偶像作为行为榜样，青少年很可能觉得自己的欲望得到了他人的认同，将偶像视作知己，从而模仿对方的言行，以缓解内心的焦虑。
但这种行为往往会伴随着对偶像的盲从，进而使青少年形成不正确的道德认知。
青少年偶像崇拜还可以从生本能的角度解说。
弗洛伊德认为人类有两种最基本的本能：生本能和死本能。
生本能通常被称为性爱或性，目的是消除性兴奋状态给机体带来愉快。
青少年随着身体发育完善，个体欲望冲动的不断增强, 青少年也将儿童时期对父母的养育式依恋转移到青少年时期对异性的浪漫式依恋中, 突出表现为对崇拜对象的迷恋中充满了浪漫幻想，甚至是性爱的幻想。
对异性名人的迷恋是偶像崇拜中的一个很常见的种类。
大众传播媒介的迅速发展和广泛普及，为明星们的星光闪烁制造了独特的“天空”。
同时，由传统社会结构向现代社会结构的转型，深刻地影响着人们的价值观念与行动取向。
价值观念变化使人们精神世界的偶像类型表现为从崇拜政治型偶像、道德型偶像、神圣型偶像向崇拜成就型偶像、生活型偶像、个性化偶像的方向转变。
这正是那些气质迷人、有所成就的明星受到当今青少年青睐的重要原因。
我们要重视过度偶像崇拜引发的问题，但也无需妖魔化这一普遍的现象，要以正确的心态加以引导。
参考文献
[1]陈峰. 当代青少年偶像崇拜现象研究中山大学教育学院
[2]柳力平. 青少年偶像崇拜与人格和心理健康的关系研究陕西师范大学，2008
[3]岳东，严飞. 青少年偶像崇拜之心理机制探究中国德育，2006，1（12）
[4]张海青，齐鑫. 精神分析理论视域下的青少年偶像崇拜现象分析河南农业，2009，（12）
[5]百度百科，偶像崇拜。