少儿羽毛球培训方案

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少儿羽毛球培训班教案模板范文

少儿羽毛球培训班教案模板范文

一、教案名称:少儿羽毛球基础技能训练课二、课时:1课时三、教学目标:1. 让学生掌握正确的羽毛球握拍方法。

2. 使学生熟悉羽毛球的基本步法和击球动作。

3. 培养学生对羽毛球的兴趣和运动习惯。

四、教学对象:8-12岁儿童五、教学器材:羽毛球、羽毛球拍、羽毛球场地、计时器、标志物等。

六、教学过程:(一)热身活动(10分钟)1. 教师带领学生进行简单的热身运动,如慢跑、关节活动等。

2. 分组进行轻松的羽毛球挥拍练习,让学生活动手脚,为接下来的技术训练做好准备。

(二)基本技能训练(30分钟)1. 握拍教学- 教师讲解正确的握拍方法,并进行示范。

- 学生跟随教师动作,练习握拍。

- 教师巡回指导,纠正学生握拍错误。

2. 基本步法训练- 教师讲解羽毛球的基本步法,如上网步、后退步、侧身步等。

- 学生跟随教师动作,练习步法。

- 教师巡回指导,纠正学生步法错误。

3. 击球教学- 教师讲解正手高远球和正手底线平抽球的基本动作。

- 学生跟随教师动作,练习击球。

- 教师巡回指导,纠正学生击球错误。

(三)实践应用(20分钟)1. 分组练习- 学生分组进行击球练习,互相纠正动作。

- 教师巡回指导,提供帮助。

2. 趣味比赛- 学生进行简单的羽毛球比赛,提高兴趣。

- 教师讲解比赛规则,确保比赛公平。

(四)放松活动(10分钟)1. 学生进行轻松的拉伸运动,放松身体。

2. 教师总结本节课的内容,鼓励学生继续练习。

七、教学评价:1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解学生的学习兴趣。

2. 通过学生的击球动作,评价学生对基本技能的掌握程度。

3. 观察学生的比赛表现,了解学生的团队协作能力。

八、课后小结:1. 教师对本节课的教学内容进行总结,强调重点。

2. 鼓励学生在课后继续练习,提高技能。

3. 收集学生对课程的反馈意见,为今后的教学提供参考。

九、注意事项:1. 教师在讲解动作时,要语言简练、清晰,确保学生理解。

2. 教师要关注学生的个体差异,因材施教。

儿童羽毛球培训计划

儿童羽毛球培训计划

儿童羽毛球培训计划一、培训目标羽毛球是一项广受欢迎的体育运动,它不仅可以锻炼孩子的身体,提高体质,还可以培养孩子的毅力、意志力和团队合作精神。

本培训计划旨在帮助孩子们掌握羽毛球运动的基本技能,增强体质,并在良好的体育氛围中培养他们的团队合作意识和竞技精神。

二、培训内容1. 基本技能训练(1) 掌握正确的握拍姿势和站位姿势(2) 学习正手挥拍和反手挥拍的技术要领(3) 掌握标准的发球姿势和技巧(4) 学会正确的移动和防守动作2. 体能训练(1) 提高孩子的爆发力和灵活性(2) 增强孩子的耐力和速度(3) 培养孩子的协调性和平衡能力3. 球技进阶训练(1) 学习高质量的接发球技巧(2) 提高发球的速度和精准度(3) 学习有效的扣杀和高远球技术4. 战术训练(1) 掌握双打和单打的基本战术(2) 学习团队配合和默契(3) 提高比赛中的临场应变能力5. 赛事准备训练(1) 模拟比赛情景进行训练(2) 提高比赛的心理素质和抗压能力(3) 学会分析对手并制定相应的战术三、培训方法1. 系统教学采用系统化的教学方法,由专业的教练团队为孩子们进行羽毛球技能的逐步系统训练,确保培训的科学性和有效性。

2. 分组训练根据孩子们的年龄和水平进行分组培训,保证每个孩子都能得到针对性的指导和训练。

3. 比赛模拟通过模拟比赛情景进行训练,增强孩子们在比赛中的应变能力和心理素质。

4. 辅助设施提供专业的羽毛球场地和设备,并配备专业的辅助设施,如速度测量器、平衡训练器等,以提高培训效果。

四、培训时间和周期根据孩子们的课余时间,每周安排2-3次培训课程,每次1-2小时。

培训周期为3-6个月,根据孩子们的实际情况进行安排。

五、培训评估和考核在培训期间,定期对孩子们的学习情况进行评估,包括技能水平、体能水平、战术应用和比赛表现等方面。

并在培训结束时进行考核,根据孩子们的表现给予相应的评价和奖励。

六、家长参与鼓励家长积极参与孩子的羽毛球培训,了解孩子的学习情况和进步,配合教练团队帮助孩子克服困难,提高学习效果。

羽毛球少儿培训计划

羽毛球少儿培训计划

羽毛球少儿培训计划一、项目背景羽毛球是一项优秀的运动项目,它能够增强身体素质、培养感觉和协调能力、提高心肺功能、具有较强的竞技性和趣味性,因此受到了广大少儿的热爱。

羽毛球运动也开始受到社会的重视,成为了体育训练机构和学校的重点项目之一。

目前,我国的羽毛球少儿培训项目多以教练员个人授课的形式为主,缺乏系统化和专业化的培训计划,导致了培训效果参差不齐。

因此,建立一套科学、全面的羽毛球少儿培训计划显得尤为重要。

二、培训目标1. 培养学生对羽毛球的热爱和兴趣,提高学习羽毛球的积极性。

2. 培养学生的羽毛球基本功,提高技术水平和比赛成绩。

3. 培养学生的体育精神和团队合作意识,提高学生的身体素质和协调能力。

4. 通过羽毛球运动培训,帮助学生建立正确的竞赛心态和修养,提高自信心和自律能力。

5. 培养学生的专业素质,为未来成为优秀的羽毛球运动员做好准备。

三、培训内容1. 基础动作训练包括:持拍动作、站位动作、脚步动作、发球动作、接发球动作等。

2. 精准击球技术训练包括:正手击球、反手击球、截击、挑球、下压球、平抽球等。

3. 全面体能训练包括:柔韧性训练、爆发力训练、速度训练、耐力训练等。

4. 比赛心态培训包括:赛前准备、赛中心理调整、赛后总结等内容。

5. 羽毛球基本规则和比赛技巧教学四、培训方法1. 由专业教练员进行授课,制定科学的教学计划,按照学生的实际情况进行有针对性的指导。

2. 运用现代化的教学手段,如视频教学、虚拟实景演示等,帮助学生更好地理解和掌握羽毛球技术。

3. 运用示范训练法、示范教学法等教学方法,注重培养学生的动作感觉和技术表现能力。

4. 运用小组教学和个别指导相结合的教学方式,更好地解决学生在技术细节上的问题。

五、培训活动安排1. 每周安排3-4次羽毛球训练,每次1.5-2小时。

2. 定期进行羽毛球技术和比赛心理讲座,培养学生的知识和素养。

3. 定期举办内部比赛和亲子体验课,增强学生的参与感和成就感。

小学羽毛球特长培训计划

小学羽毛球特长培训计划

小学羽毛球特长培训计划一、培训目标1. 培养学生对羽毛球的兴趣和热爱,提高学生的运动技能和身体素质;2. 培养学生的团队合作意识和竞争意识,培养学生的坚强意志和良好的心理素质;3. 提高学生的羽毛球竞技水平,培养出优秀的羽毛球选手。

二、培训内容1. 羽毛球基本功训练(1)竞赛规则和基本姿势训练(2)羽毛球拍法基本动作练习(3)羽毛球接发球动作训练(4)羽毛球战术和策略训练2. 羽毛球技战术训练(1)羽毛球发球技巧训练(2)羽毛球网前技术训练(3)羽毛球网后技术训练(4)羽毛球进攻和防守技巧训练3. 羽毛球体能训练(1)羽毛球相关的身体素质训练(2)羽毛球相关的灵敏度和反应能力训练(3)羽毛球相关的爆发力和耐力训练4. 羽毛球心理训练(1)正确的比赛心态培养(2)坚韧不拔的意志力培养(3)团队意识和合作精神的培养三、培训方式1. 专业教练指导:请一线羽毛球教练进行培训指导,针对学生的情况制定个性化的训练计划。

2. 学校课外训练:利用学校的羽毛球场地和场馆进行训练,营造良好的训练氛围。

3. 羽毛球集训:在学校假期或周末组织羽毛球集训营,加强学生的技能训练和比赛经验积累。

4. 比赛锻炼:组织学生参加各类羽毛球比赛,提供实战经验和检验学生水平的机会。

四、培训计划1. 培训时间:每周安排2-3次羽毛球训练,每次1-2小时。

2. 培训课程设置:根据学生的年龄和水平,分为初级班、中级班和高级班进行培训。

3. 培训周期:每个学期进行一次羽毛球技能测试,根据测试结果调整和优化培训计划。

五、培训评估1. 学生评估:对学生的技能、体能、心理素质等方面进行综合评估,定期进行成绩跟踪和反馈。

2. 教练评估:对教练的授课质量和学生表现进行评估,及时调整和改进培训计划。

3. 家长评估:与家长沟通和反馈学生的培训情况,积极协助学生的培训和比赛参与。

六、培训保障1. 安全保障:确保学生在训练和比赛中的人身安全,做好防护措施和急救准备。

少儿羽毛球培训课程计划

少儿羽毛球培训课程计划

少儿羽毛球培训课程计划一、课程目标:本次少儿羽毛球培训课程旨在帮助学生掌握羽毛球的基本技术,提高身体素质和运动技能,增强团队协作能力,并培养学生对羽毛球运动的兴趣和爱好。

二、课程内容:1. 热身运动(15分钟)在每堂课开始前,先进行一些简单的热身运动,如慢跑、拉伸运动等,以提高学生身体的温度和灵活性,为后续的技术训练做好准备。

2. 基本技术训练(30分钟)(1)握拍与站姿:教授正确的握拍方式和站姿,让学生养成正确的基本姿势,为后续的技术动作打下基础。

(2)正手推杆:教授正手推杆的基本动作和技巧,让学生掌握正确的挥拍方式和力量控制。

(3)反手推杆:教授反手推杆的基本动作和技巧,让学生熟练掌握反手击球的技术要领。

(4)发球练习:让学生进行发球练习,提高球的落点和准确性,培养出色的发球能力。

3. 对抗练习(30分钟)将学生分成小组,进行对抗训练。

让学生在对抗中感受到羽毛球运动的乐趣,增强团队合作精神,提高比赛中的应变能力。

4. 策略训练(20分钟)通过讲解比赛中的战术和策略,引导学生认识到羽毛球比赛中的技术和战术的重要性,培养学生的比赛思维和战术意识。

5. 综合练习(20分钟)进行羽毛球综合技术练习,包括正手推杆、反手推杆、发球、接发球等综合练习,提高学生的综合技术能力。

6. 整理收尾(5分钟)结束课程时,进行一些简单的呼吸放松运动,让学生舒缓肌肉,减轻运动压力,使学生尽量放松心情。

三、课程安排:1. 每周三次培训课,每次2小时,时长共计6小时。

2. 每周三次的培训时间为周一下午、周三下午、周五下午,每次课程时长为2小时。

3. 培训地点确定在学校体育馆内,保证学生在安全、整洁的环境中进行培训。

四、培训要求:1. 学生要穿着体育服装,穿着专业的羽毛球球鞋,为了保护自己的眼睛,学生要佩戴羽毛球运动护目镜。

2. 学生要准时参加课程,遵守培训纪律,认真听从教练的指导。

3. 学生要保持良好的纪律和团队合作精神,在对抗训练中要尊重对手,取长补短,共同提高。

少儿羽毛球培训计划方案

少儿羽毛球培训计划方案

少儿羽毛球培训计划方案一、培训目标少儿羽毛球培训旨在通过系统的训练和指导,提高孩子们的羽毛球运动技能,培养其对羽毛球的兴趣,增强身体素质和团队合作意识,培养良好的体育竞技精神和健康的生活方式。

二、培训内容1. 基础动作训练:包括站立、走步、跳跃、转身、抓拍、挥拍等基本动作的训练。

2. 技术训练:包括正手发球、反手发球、正手接发球、反手接发球、正手接杀、反手接杀、正手挑杀、反手挑杀等基本技术的训练。

3. 战术训练:包括攻防转换、进攻配合、防守配合、位置移动、分工合作等羽毛球比赛中的战术训练。

4. 特殊训练:包括速度训练、爆发力训练、柔韧性训练等对羽毛球运动有益的特殊训练。

5. 比赛训练:定期组织选拔赛、友谊赛等比赛,让学员们通过比赛锻炼自己的竞技能力和心理素质。

6. 身体素质训练:包括体能训练、柔韧性训练、平衡训练、体态训练等对学员身体素质的全面提升。

三、培训方法1. 制定科学的训练计划,根据学员的年龄和身体素质制定合理的训练强度和量化指标,逐步提高训练难度和强度。

2. 采用系统的训练方法,包括示范教学、模仿练习、配合练习、对抗练习等,培养学员的技能和意识。

3. 注重个性化训练,根据学员的个体差异,采用不同的训练方法和手段,培养每个学员的特长和优势。

4. 培养学员的竞技精神和团队意识,通过分组对抗、合作练习、交流互动等活动,培养学员的团队合作能力和集体荣誉感。

5. 结合赛事培训,将比赛训练贯穿于整个培训过程中,让学员们通过比赛锻炼自己的竞技能力和心理素质。

6. 注重篮球教育,通过讲解羽毛球知识、理论课程、心理辅导等方式,提高学员的羽毛球技战术和心理素质。

1. 培训规范:严格要求学员按时参加培训,按时参加比赛,服从教练管理和指导。

2. 培训质量:培训要求教练具有丰富的教学经验和丰富的比赛经验,保证培训的质量和效果。

3. 培训效果:培训要求学员在技术、战术、体能等方面有明显的进步和提升,取得较好的竞技成绩。

小学羽毛球培训计划

小学羽毛球培训计划

小学羽毛球培训计划第一节课:羽毛球基础知识介绍目标:让学生了解羽毛球的起源、规则和比赛形式,培养学生对羽毛球运动的兴趣。

内容:1. 羽毛球的起源和发展历史2. 羽毛球比赛的规则和裁判信号3. 羽毛球比赛的场地和装备4. 观看羽毛球比赛视频,引导学生讨论比赛规则和技术要点活动:1. 结合图片和视频,让学生了解羽毛球运动的起源和发展历史2. 通过游戏和角色扮演的方式,让学生模拟裁判员的裁判信号3. 观看羽毛球比赛视频,引导学生讨论比赛规则和技术要点4. 引导学生参观羽毛球比赛场地,了解比赛的场地和装备要求第二节课:羽毛球基本动作训练目标:培养学生掌握羽毛球的基本动作,包括发球、接发球、挥拍、移动等技术要点。

内容:1. 羽毛球发球的基本姿势和技巧2. 羽毛球接发球的基本动作和技巧3. 羽毛球挥拍动作的基本要点4. 羽毛球比赛中的移动技巧和战术布局活动:1. 分组进行基本发球和接发球练习,让学生掌握正确的动作和技巧2. 运用小组游戏和竞赛活动,培养学生挥拍动作的准确性和力量控制能力3. 运用模拟比赛的方式,让学生熟悉在比赛中的移动技巧和战术布局第三节课:羽毛球基本战术训练目标:培养学生掌握羽毛球比赛中的基本战术,包括单打和双打比赛中的战术布局和配合技巧。

内容:1. 单打比赛中的战术布局和技术要点2. 双打比赛中的战术配合和技术要点3. 模拟比赛中的战术实战演练活动:1. 运用模拟比赛的方式,让学生体验单打比赛中的战术布局和技术要点2. 运用小组竞赛和合作练习,培养学生在双打比赛中的战术配合和技术要点3. 运用实战演练,让学生在比赛情景中灵活运用战术布局和技...。

小学生羽毛球培训计划

小学生羽毛球培训计划

小学生羽毛球培训计划第一阶段:入门培训第一周:了解羽毛球在第一周的培训中,我们将让学生加深对羽毛球的了解。

老师将向学生们介绍羽毛球的起源、规则和比赛方式,让学生对羽毛球有一个初步的了解。

同时,老师会向学生们展示如何正确地拿着羽毛球拍,如何正确地挥拍等基本动作。

第二周:基本动作练习在第二周的培训中,我们将让学生们开始进行基本动作的练习。

包括挥拍、移动和接球等基本技能的练习。

老师会利用一些简单的练习来帮助学生们掌握这些基本技能。

同时,老师也会对学生们进行个别指导,帮助他们在练习中克服困难。

第三周:基本战术练习在第三周的培训中,我们将让学生们开始进行基本战术的练习。

老师会教导学生们如何在比赛中选择正确的位置,如何与对手配合等基本战术。

在练习中,老师将组织学生们进行简单的对抗练习,让他们在实战中体会战术的重要性。

第四周:比赛模拟训练在第四周的培训中,我们将让学生们开始进行比赛模拟训练。

老师将安排学生们进行模拟比赛,让他们在比赛中实践所学的技能和战术。

同时,老师还将对学生们进行个别指导,帮助他们在比赛中发挥出自己的优势。

第二阶段:提高培训第五周:技术提高训练在第五周的培训中,我们将对学生们的技术水平进行提高训练。

老师将教导学生们一些高级的技术动作,如正手抽击、反手抽击等。

并将安排学生们进行分组练习,让他们在练习中相互学习,相互提高。

第六周:战术提高训练在第六周的培训中,我们将对学生们的战术水平进行提高训练。

老师将教导学生们一些高级的战术技巧,如配合进攻、灵活变换位置等。

并将安排学生们进行模拟比赛,让他们在比赛中实践所学的战术。

第七周:比赛训练在第七周的培训中,我们将让学生们进行比赛训练。

老师将组织学生们进行实战训练,让他们在比赛中锻炼技能和战术。

同时,老师还将对学生们进行个别指导,帮助他们在比赛中发挥出自己的优势。

第八周:总结训练在第八周的培训中,我们将对这段时间的训练进行总结。

老师将让学生们进行一次综合性的考核,测试他们所学的技能和战术。

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少儿羽毛球培训方案
一、课程介绍
羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目,以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大学生的喜爱。

参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性,有利于心肺等功能的改善与提高,可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。

二、训练目标
以羽毛球技术教学、素质训练、兴趣培养。

根据少儿运动员的生理、心理
特点,有计划地进行全面技、战术、身体素质和心理素质的教学训练,全面提高
运动员技、战术水平,身体素质、专项能力。

三、课程任务
1.培养学生树立“健康第一”的思想,积极参加体育锻炼,在体育学习中培
养运动兴趣,养成运动习惯。

2.帮助学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判规则,学会必要的健身手段与方法,养成自觉健身的习惯,为终身体育打下坚实的基础。

3.提高学生的组织能力、欣赏水平等综合素质,培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质,促进身心协同发展,推进素质教育实施。

四、教学内容纲要
1.基本技术:颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一
系列最基本的技术。

2.基本步法:跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。

3.教学比赛:羽毛球教学比赛。

4.身体素质:力量素质;耐力素质;灵敏素质;柔韧素质;速度素质。

五、训练任务
1、学习主要基本技术,初步建立主要击球动作的基本姿势。

2、发展全面身体素质。

3、学习和掌握初级羽毛球运动的基本知识。

4、培养学生“球感”、“拍感”、“本体感”、“时空感”等专门性感知觉。

六、训练步骤
因学员大部分学生年龄小( 8 岁~12 岁),训练水平低,不必划分明显周期只分了两个阶段:入门阶段、提高阶段。

严格遵循“打好基础” 、“不间断”的原则来安排训练计划。

第一阶段:入门阶段
序号学习内容学习课时复习课时
1认识场地;正、反手握拍方法
2正手颠球;发球和接发球的基
本站位和准备姿势
3学习正手发高远球;学习反手
发网前球
4初步学习原地挥拍;后场步伐
5强化高远球挥拍动作的规范
性;上网前步伐
6正手挑高球(直线)
7反手挑高球(直线)
8前后组合步伐学习
9后场头顶击高远球
10左右侧移步伐学习
,,
本阶段技术 60%、游戏 10%、素质 30%
采用各种有效手段,帮助运动员对基本技术建立清晰、准确的动作表象。

熟练掌握正确的握拍方法。

初步掌握正手发高远球、前场正、反手挑高球(直线)、后场正手击高远球技术的动作要领。

练习难度与技术要求,要结合运动员的年龄和身体专项素质能力,合理安排。

在不产生或加深错误动作的前提下,逐步加大练习难度,提出更高的技术要求,合理运用技术能力。

要特别重视后场正手与头顶的高球技术的训练。

素质方面,主要发展全面的身体素质,重点发展和提高速度和灵敏素质。


好这二项素质的发展敏感期。

学习羽毛球专项步法,初步掌握正、反手上网移动步法,正手与头顶的后退移动步法以及正手与反手两侧移动步法。

在步法训练中,抓好起动、移动、制动、回动四个基本环节,步法应与专项技术有机的结合起来,根据运动员的专项能力,进行教学训练。

第二阶段:提高阶段
序号学习内容学习课时复习课时
1前场“ V”挑高球(直线)组
合练习
2前场、后场技术组合练习
3后场正手“ V”高远球组合练习
4网前放网(正、反手)
5前场勾对角(正、反手)
6后场头顶吊斜线球
7后场杀球
8中场抽斜线
9杀上网组合练习
10全场多球练习
,,
本阶段的训练以全面身体素质训练为主。

技术占50%、素质占 40%、战术占10%。

训练的主要任务是羽毛球全面技术的提高以及身体素质提高。

因队员年龄小,训练以有氧代谢运动为主。

提高专项能力。

单项技术以固定球路训练为主。

对技术动作进行精细化加工,以达到技术动作的一致性、隐蔽性。

提高击球落点的准确性。

七、训练措施
1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手
段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球运动的爱好与兴趣。

2、在教学过程中,因教学的对象是少年儿童,所以,每一项教学训练的方
法都必须符合他们的特点,应围绕着形成某一种动作而练,练习难度和技术要求
应符合少儿运动员年龄和身体发育程度,不宜过高和过急,注意循序渐进。

3、将训练与思想教育结合起来,在训练中注重技术、战术、作风与心理素
质的培养。

有意识的在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、
讲文明、肯吃苦”的意志品质。

从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格
训练,加强意志品质培养,从小养成良好的生活习惯与训练作风。

4、充分调动学生积极性、自觉性,完成每一阶段计划,并做好阶段测试工
作。

5、训练中发挥教练主导作用,注意克服训练中注意力易分散现象,提高
训练效果。

6、训练中提倡多看、多练、多想,教练员多示范、多陪练、多纠正动作。

八、测试评价
1、每节课对新学习内容做课堂检测
2、定期组织班内比赛
3、暑期举行俱乐部同龄学员羽毛球比赛。

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