学校课间操管理制度
大课间活动管理制度（5篇）
大课间活动管理制度1.坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。
2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。
班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。
每天对学生做操情况进行汇总。
3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果，将学生合格情况载入体育合格证。
____组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天____小时的体育活动时间。
5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。
6.班级制定本班的大课间活动方案，坚持依照课外体育活动安排表进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。
7.学校坚持每年____月份和十月份举办学校体育节、艺术节，使参加人数达到学生总数的____%。
8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组，促使孩子们全面发展。
9.在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
10.学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核，学期末与教师奖惩挂钩，与教师学年度考评挂钩，与教师评优选先挂钩。
大课间活动管理制度（2）是为了规范学生在大课间的行为，保障学生的安全和健康，促进学生的全面发展而制定的一系列规章制度。
1. 时间安排：根据学校的课程安排，确定大课间的具体时间段。
2. 活动范围：规定学生在大课间只能在指定区域内活动，不得越界外出。
3. 活动内容：学生可以进行适当的休息和放松活动，如散步、站立、聊天等，但不得进行危险或影响他人的活动。
4. 行为规范：规定学生在大课间要遵守文明礼仪，不得打闹、吵闹、斗殴等，不得损坏学校财物，不得携带危险物品。
课间操管理制度
课间操管理制度
体育教师：
1、体育教师负责课间操学生队伍的组织，领操员的落实，广播操知识要领的传授、广播带的播放，广播操的升级。
值周教师：
2、值周教师检查学生出席、集合，做操态度、列队管理情况。
班主任：
3、班主任要准时到操场组织班级学生队伍，在准备乐曲停止前，把本班级学生队伍组织完成；
4、班主任要抓好两头带中间，把排头的站位组织好，然后深入队伍深处至排尾，让学生做到站位标准，站姿规范；
5、队伍整合完成，班主任要清点本班学生出操人数，落实未参加出操学生的原因，并对无故不出操学生按班规进行教育处理；
6、学生的上操态度，做操质量班主任负全责，教育帮助指导学生高质量完成体操任务；
7、班主任必须参加课间操的组织管理工作，除公出（出校参加教研活动）外，不得以做其它工作为由，占用间操的组织管理工作；8、列队归班，要求每班站成二列纵队，以变换形式整齐化一进入班内；
（三）学生
9：每位学生必须加入课间操，非凡情况可留在室内；
10：第二节课做完眼保健操后，每位学生要迅速地到运动场准备上操；11：禁止利用课间操时间，以取水、取信、打电话、上茅厕、值日、看屋、身材不适等为由不上操；
12：集合要做到快、静、齐，自觉找准位置，听从指挥，禁止插兜、说话、做小动作；
13：做操过程中，动作要规范、舒展、流畅，精神饱满；
14：体委要认真负责，协助班主任老师督促本班学生出操，组织好班级学生队伍；。
课间操管理制度
课间操管理制度引言概述：课间操是学校教育中的重要环节，它不仅有助于学生放松身心，还能促进学生的身体发育和健康成长。
为了确保课间操的有效进行，学校需要建立一套科学的课间操管理制度。
本文将从五个方面详细阐述课间操管理制度的重要性和具体内容。
一、课间操时间安排1.1 合理安排课间操时间长度：根据学生年龄段和身体状况，科学地确定课间操的时间长度，普通应在10到15分钟之间。
这样可以保证学生有足够的时间进行活动，但又不会过度疲劳。
1.2 分配固定的课间操时间：学校应该在每天的课程表中明确规定课间操的具体时间，确保学生和教师都能准时参预。
这样不仅能够养成良好的生活习惯，还能提高学生的纪律性和自律性。
1.3 安排适当的歇息时间：在课间操之后，学生需要适当的歇息时间来调整身体和注意力。
学校可以安排一段短暂的自由活动时间，让学生自由选择歇息方式，如阅读、歇息或者与同学交流。
二、课间操场地和设施2.1 提供安全舒适的操场：学校应该为学生提供一个安全舒适的操场，确保学生进行课间操时不会受到任何伤害。
操场地面应平整，没有尖锐物体，而且要保持清洁。
2.2 配备适当的运动设施：学校可以根据学生的年龄和需要，配备适当的运动设施，如跑道、篮球场、足球场等。
这样可以提供多样化的运动选择，满足学生的不同需求，促进他们全面发展。
2.3 维护和管理操场设施：学校应定期检查和维护操场设施，确保其安全和良好状态。
同时，学校也要制定相应的管理规定，防止学生不当使用设施或者造成损坏。
三、课间操指导和监督3.1 培训专业的课间操指导教师：学校应该培训专业的课间操指导教师，他们具备相关的知识和技能，能够有效地指导学生进行课间操。
这样可以确保学生的动作正确、姿式标准，避免因错误动作而导致的伤害。
3.2 加强课间操监督管理：学校要加强对课间操的监督管理，确保学生按照规定进行操练。
教师可以在操场上巡视，及时发现和纠正学生的错误动作或者不当行为。
此外，学校还可以设立课间操管理小组，负责监督操练情况。
学校课间操安全管理制度
学校课间操安全管理制度第一章总则第一条为了加强学校课间操的安全管理，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生。
第三条课间操安全管理的目标是：确保课间操安全、有序、高效地进行，预防安全事故的发生，提高师生的安全意识和自我保护能力。
第四条课间操安全管理应遵循以下原则：（一）以人为本，安全第一；（二）预防为主，防治结合；（三）明确责任，齐抓共管；（四）加强教育，提高素质。
第二章安全管理职责第五条学校成立课间操安全管理领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、体育组长为成员。
领导小组负责全校课间操安全工作的组织、协调、指导和监督。
第六条体育组负责课间操的组织实施，制定课间操安全预案，指导师生进行安全操练，及时处理课间操中出现的安全问题。
第七条班主任负责本班学生课间操的安全教育，督促学生遵守课间操纪律，配合体育老师做好安全防护工作。
第八条全体师生应自觉遵守课间操安全管理制度，积极参与课间操，提高安全意识，增强自我保护能力。
第三章安全管理措施第九条学校应根据实际情况，选择适宜的场地进行课间操，确保场地平整、无障碍物、安全。
第十条学校应定期检查课间操设施设备，确保设施设备安全、完好、适用。
第十一条体育老师应根据学生的年龄、身体状况等实际情况，合理选择课间操内容，确保课间操适宜、安全。
第十二条体育老师应加强课间操安全教育，教授学生正确的操练方法，引导学生掌握自我保护技能。
第十三条学校应定期组织课间操安全演练，提高师生的应急处理能力和安全防范意识。
第十四条学校应建立健全课间操安全事故报告和处理制度，一旦发生安全事故，应及时报告、妥善处理。
第四章奖惩办法第十五条学校对在课间操安全管理工作中表现突出的师生给予表彰和奖励。
第十六条学校对违反课间操安全管理制度，造成安全事故的师生，按照相关规定给予相应的处理。
实小课间操、体育活动管理制度
实小课间操、体育活动管理制度一、前言学校课间操和体育活动是学生身心健康发展的重要组成部分，也是培养学生团队合作能力、培养学生健康意识和养成良好生活习惯的有效途径。
为了更好地组织和管理学校的课间操和体育活动，制定了以下管理制度。
二、课间操管理制度1. 时间安排（1）课间操时间安排在每天上午第一节课结束后和下午最后一节课结束前。
（2）每次课间操的时间为15分钟，应做到时间紧凑、高效有序。
2. 师生参与（1）课间操由全校师生共同参与。
（2）每节课间操由值周班级负责指导和带领，其他班级学生按规定队形就位。
3. 健身项目（1）课间操的健身项目要多样化，包括慢跑、操舞、身体放松等。
（2）每次课间操的健身项目需提前确定，以保证全体学生的参与度和兴趣度。
4. 健身设施和器材（1）学校应提供适合学生健身的场地，例如操场、室内体育馆等。
（2）学校还应提供适当的健身器材，例如跳绳、体操球等，以满足学生发展全面的需求。
5. 安全管理（1）课间操期间，学校要加强对学生的安全管理，确保学生的身体健康。
（2）全体学生在参与课间操前要进行身体热身活动，以减少受伤风险。
三、体育活动管理制度1. 活动组织（1）学校要定期组织各类体育活动，例如田径运动、球类运动等。
（2）活动组织者要提前确定活动的时间、地点以及参与人员，确保活动的顺利进行。
2. 活动安全（1）活动组织者要保证参与学生的安全，例如设置合理的防护措施、检查器材的安全性等。
（2）活动期间，学生要听从指导老师的安排和指示，避免发生意外事故。
3. 赛事选拔（1）对于一些大型体育赛事，学校可以进行选拔，以选派优秀的运动员代表学校参赛。
（2）选拔过程要公平公正，符合学校的招生政策和选拔标准。
4. 奖励机制（1）学校要设立一套完善的奖励机制，鼓励学生积极参与体育活动。
（2）奖励可包括荣誉证书、奖杯、奖章等，以及在学校各类活动上的提前参与权。
5. 活动评估（1）每个体育活动结束后，学校应进行评估，以掌握活动的效果和问题。
课间操管理制度
课间操管理制度课间操管理制度篇一为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校特制定以下课间操、眼保健操管理制度。
一、课间操（一）、课间操集合音乐响后，学生应迅速到该班做操地点集合。
教师不得拖堂。
学生集合按做课间操队形排列，保持安静，不说笑、打闹。
（二）、课间操音乐响起后，学生必须认真做操，且应保持动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。
（三）、课间操结束后，学生应安全、有序地返回教室。
（四）、做课间操的班级，班主任、配班教师必须到做操地点。
（五）、每周一、周三、周五上午第二节课后为课间操时间。
周二、周四为大课间。
二、眼保健操（一）、学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责组织。
（二）、上音乐、美术、信息技术、阅读及实验课的`班级，学生必须在当堂课所在的教室或功能室做眼保健操，其眼保健操的管理工作均由该堂课的任课教师负责。
（三）、做眼保健操的音乐响后，学生不能做其它事，应认真做眼保健操。
（四）、做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。
（五）、保证上午、下午各一次眼保健操。
课间操管理制度篇二1、学校规定时间，认真上好课间操及课外体育活动，做到经常化、规范化、科学化。
2、全校学生要积极参加课间操和体育活动，每天由学校领导或体育教师加强巡查。
3、切实有效搞好课外体育活动，体育教师要做好体育活动计划，布置好场地、器材，深入班级检查指导并做好记录，班主任必须到位组织领导本班学生参加体育锻炼。
4、要保证课间操、课外体育活动时间，不准任意占用，确保学生每天一小时锻炼时间。
5、加强组织纪律管理，严禁放羊式，注意安全。
课间操管理制度篇三1、加强体育课、早操、课间操、课外活动的组织管理，体育教师实行安全问责制。
2、深入开展体育教学研究，体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲，符合学生年龄、性别特点。
提高体育教学质量和体育活动安全保护能力。
3、运动前要进行详尽的技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。
课间操管理制度
课间操管理制度课间操管理制度是学校管理的重要组成部份，旨在保障学生身心健康，提高学习效果。
该制度规定了课间操的时间、内容、方式等方面的要求，以确保课间操的有效进行。
以下是课间操管理制度的详细内容：一、课间操时间安排1. 早操：每天早晨上学前进行，时间为15分钟，由班主任或者指定的老师带领。
2. 午操：每天中午午休前进行，时间为15分钟，由班主任或者指定的老师带领。
3. 下午操：每天下午第三节课结束后进行，时间为10分钟，由班主任或者指定的老师带领。
二、课间操内容要求1. 体育操：包括基本的拉伸运动、跑步、跳绳等，旨在锻炼学生的身体素质和协调能力。
2. 健康操：包括呼吸操、眼保健操等，旨在促进学生的身心健康。
3. 文体操：包括舞蹈、广播体操等，旨在培养学生的审美能力和艺术修养。
三、课间操方式要求1. 集体操：由全体学生在操场或者指定场地进行，由班主任或者指定的老师带领，学生按照指导进行操练。
2. 分组操：根据学生的年级、班级等进行分组，由班级的体育老师或者指定的老师带领，学生按照分组进行操练。
3. 自由操：学生可以根据自己的兴趣和能力选择参预的操练项目，由专门的老师或者志愿者指导。
四、课间操管理责任1. 学校领导：负责制定课间操管理制度，明确相关责任，监督制度的执行情况。
2. 班主任：负责组织、安排和指导课间操，确保学生的参预和安全。
3. 体育老师：负责指导学生进行体育操，提供专业的指导和培训。
4. 志愿者：可以由学校邀请社会志愿者或者学生家长参预课间操的指导和管理工作。
五、课间操管理制度的执行1. 学生参预：所有学生必须参预课间操，不得缺席或者旷课。
2. 着装要求：学生在课间操时应着运动服装，鞋子要干净、透气。
3. 安全保障：学校应提供安全的操练场地，确保学生的安全。
4. 纪律要求：学生应按照老师的指导和要求进行操练，不得随意嬉闹或者打闹。
5. 管理监督：班主任和体育老师应定期检查和评估课间操的执行情况，及时解决问题和改进措施。
学校课间操安全管理制度
一、总则为保障学生在课间操期间的人身安全，预防意外事故的发生，提高学生的安全意识和自我保护能力，确保课间操活动的顺利进行，特制定本制度。
二、组织机构1.成立学校课间操安全管理领导小组，由校长任组长，分管副校长、德育主任、体育组长、班主任代表等担任成员。
2.领导小组负责制定、修订和完善课间操安全管理制度，监督、检查课间操安全管理工作，协调解决课间操安全管理中的重大问题。
三、安全管理制度1.场地安全（1）课间操场地应定期检查，确保场地平整、无障碍物、无积水。
（2）对场地周边进行巡查，确保周边环境安全，无安全隐患。
（3）禁止学生在课间操场地进行与活动无关的活动。
2.器材安全（1）检查课间操器材的完好程度，如有损坏或缺失，应及时报修或更换。
（2）使用器材时，必须按照器材使用说明进行操作，确保正确使用。
（3）禁止学生私自拆卸、改造或滥用器材。
3.人员安全（1）班主任负责组织本班学生参加课间操，确保学生按时参加，并对学生进行安全教育。
（2）体育教师负责指导学生进行课间操活动，确保动作规范、安全。
（3）校医负责对学生在课间操活动中的受伤情况进行处理，并及时上报。
4.活动安全（1）课间操活动前，体育教师应向学生讲解活动内容和注意事项，强调安全。
（2）课间操活动过程中，体育教师应密切关注学生情况，发现异常情况及时处理。
（3）学生参加课间操活动时，应穿着合适的运动服装和鞋子，佩戴必要的护具。
（4）禁止学生在课间操活动中追逐打闹、推搡、挤压等危险行为。
5.应急处理（1）发生意外事故时，体育教师应立即组织学生撤离现场，并报告校领导。
（2）校医应及时赶到现场进行救治，并根据伤情采取相应的救治措施。
（3）事故发生后，学校应及时向家长通报情况，并做好善后处理工作。
四、责任追究1.班主任未按时组织学生参加课间操或未对学生进行安全教育，造成安全事故的，将追究班主任的责任。
2.体育教师未按照规定进行课间操活动指导或未及时发现和处理安全隐患，造成安全事故的，将追究体育教师的责任。
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课间操管理制度
为提高课间操的质量，为了使我校课间操逐步走上规
范化、标准化，以达到锻炼身体调节精神的目的，现制定
各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。
一、政教处职责
1、负责课间操的班主任的检查考核工作，并公布结果。
2、把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。
二、值周组职责
1、督促本年级的班主任，组织好各班的课间操。
2、把课间操纳入年级量化管理。
三、学生会职责
做好课间操检评工作，及时收交结果并公布结果。
四、体育组职责
1、负责全校课间操的组织工作。
2、积极与其他部门作好协调工作。
3、体育教师必须使所教班级的全体学会正确的做操动作。
4、体育教师必须使所教班级熟练操作课间操程序。
5、体育教师具体负责课间操的整队督促工作。
6、及时反馈年级或班级做操情况。
五、班主任职责
1、班主任是课间操的具体组织者、管理者和责任人。
2、课间操时间，班主任必须到场。
3、班主任应把课间操管理纳入班级管理之中。
4、班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。
六、学生做操常规
1、下课及时整队，由体育委员带队按规定路线跑步进
入操场，按指定位置整队候操。
出操应迅速，有序。
如发
生教师拖堂，体育委员应举手提醒教师及时下课。
2、做操队形呈四路纵队，前后左右间隔匀称整齐。
3、整队动作快、静、齐。
4、做操时应做到精神饱满、动作有力、到位、合拍。
5、广播操结束各班应按音控有序退场。
6、学生课间操无故缺席累计超过3次，体育考核降档评定。
7、值周教师负责对各班课间操情况进行检查、考核、评分，并做好记录。