高级财务管理(实践)教学大纲
《高级财务管理》课程教学大纲
《高级财务管理》课程教学大纲课程名称：高级财务管理课程类别：专业主干课适用专业：财务管理考核方式：考试总学时、学分：48学时3学分其中实验学时：0 学时一、课程教学目的《高级财务管理》课程应体现出对初级阶段财务管理所学知识的理论概括性与实务延展性。
本课程包括两大部分内容：财务管理理论总结与财务管理实务延伸，前一部分是从理论高度对初级阶段财务知识的总结（包括经典财务理论），后一部分是对突破传统财务管理假设的现实问题的延伸。
通过本门课程的学习：（1）使学生系统理解财务管理的基础理论和经典理论，提高学生对财务管理问题的理论分析能力；（2）使学生系统掌握那些突破财务管理假设而又具有重要现实意义的财务问题的一般管理方法。
二、课程教学要求通过本课程的学习，要求学生：（1）理解财务管理假设、财务管理原则、财务管理目标等关于财务管理理论结构的基本概念和主要观点，理解有效市场理论、资本结构理论、资产定价理论、股利政策理论等经典财务理论的主要内容，并能将这些理论应用于现实问题的分析与解决；（2）掌握企业并购财务管理、企业集团财务管理、国际财务管理、中小企业财务管理、非营利组织财务管理和企业破产财务管理的基本原理和一般方法，并能在实践中加以正确应用。
三、先修课程本课程以《经济法》、《金融学》、《中级财务会计》、《成本与管理会计》、《财务管理》、《投资学》、《财务分析》作为先修课程。
四、课程教学重、难点本课程的教学重点有：（1）财务管理理论结构的构建和研究起点，关于财务管理假设、原则、目标的主要观点，经典财务理论的主要内容；（2）企业并购的形式与类型、动因与效应，企业并购估价与并购运作；（3）企业集团财务管理的特点与体制，企业集团的资金运筹和财务控制；（4）国际企业外汇风险管理，国际企业筹资、投资、营运资金与税收管理；（5）中小企业财务管理的特点，中小企业融资与投资管理，中小企业的政策利用；（6）非营利组织财务管理的特点，非营利组织预算与筹资管理、资本预算决策；（7）企业破产预警管理、和解、整顿与清算财务管理。
高级财务管理大纲
高级财务管理大纲课程编号：课程名称：《高级财务管理》《高级财务管理》教学大纲一、课程说明课程性质：必修课课程地位和作用：《高级财务管理》是会计学、财务管理专业的专业课，也是其他财经类专业的专业基础课。
高级财务管理是以资金管理为中心内容的一项管理活动，资金是现代企业经营和发展所需要的一种基本资源，实现企业的战略目标离不开资金的支持；同时，企业要想取得良好的资金运作效果，又要依赖发展战略的正确选择。
但是，从企业发展的最终目标是实现企业价值和资本增值最大化的角度来看，高级财务管理应处于企业管理的中心地位。
本课程的前端课程为初级财务管理等，后续课程包括跨国公司财务管理等。
先修课程：初级财务管理授课对象：财务管理本科专业学生学时：60学时学分：4学分二、学时分配表章教学内容授课学时实践学时第一章高级财务管理概论 3第二章基于价值的管理 6 2 第三章价值创造计量与评估 6第四章资本经营内容 6第五章资本经营方式 6 2 第六章企业重组财务 3第七章管理控制概论 6 2 第八章财务战略管理 6第九章预算控制与财务预算 3第十章业绩评价与激励 6第十一章国际财务管理 3第十二章集团财务管理小计54 6合计60三、教学内容、目的和要求教学目标：通过课堂理论学习、技能训练和社会实践活动，使学生掌握高级财务管理的基本原理、工具和方法，了解企业集团财务管理体制与财务组织设计,财务战略定位,预算控制,投资政策,固定资产与无形资产,公司购并与分立,融资政策,股利政策,财务风险监测与危机预警等各项管理政策,手段与实务,为学生将来走上集团公司财务管理岗位打下基础。
课程教学内容：第一章高级财务管理概论（一）教学目的与要求要求学生通过本章学习，基本掌握高级财务管理的基本内涵、基本目的与作用。
（二）教学内容主要教学内容：掌握高级财务管理的基本内涵、掌握高级财务管理的特点、掌握国际财务与集团财务。
教学重点和难点：高级财务管理的定位，高级财务管理体系与内容。
《高级财务管理》课程教学大纲(2024)
1 2
企业价值评估的定义和意义
阐述企业价值评估的基本概念、目的和重要性。
企业价值评估的体系和流程
介绍企业价值评估的框架、步骤和方法。
3
企业价值评估的假设和原则
说明企业价值评估的基本假设和评估原则。
2024/1/26
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收益法评估企业价值
2024/1/26
收益法的基本原理
01
解释收益法评估企业价值的理论基础和应用条件。
通过财务分析，可以了解企业的盈利 能力、营运能力和偿债能力等方面的 表现，从而评估企业的经营绩效。
财务分析可以帮助投资者了解被投资 企业的财务状况和经营成果，为投资 决策提供重要依据。
预测企业未来发展趋势
通过对企业财务数据的分析，可以发 现企业发展趋势和潜在风险，为投资 者和决策者提供预测未来发展的依据 。
收益预测与折现率的确定
02
讨论如何预测企业未来收益，以及折现率的确定方法。
收益法评估模型的构建与应用
03
介绍收益法评估模型的构建方法，以及在实际评估中的应用。
14
市场法评估企业价值
市场法的基本原理
阐述市场法评估企业价值的理论基础和应用 条件。
可比公司的选择与调整
讨论如何选择和调整可比公司，以便进行企 业价值评估。
2024/1/26
5
教学目标与要求
知识目标
通过本课程的学习，学生应掌握 高级财务管理的基本理论和方法 ，包括财务分析、财务预测、财 务决策、财务风险管理等方面的 知识。
能力目标
培养学生运用财务管理理论和方 法解决实际问题的能力，提高学 生的财务分析和决策能力。
素质目标
培养学生的职业道德和职业素养 ，提高学生的综合素质和创新能 力。
《高级财务管理》教学大纲
《高级财务管理》教学大纲一、使用说明（一）课程性质本课程规范名称为“高级财务管理”，为财务管理专业的专业基础课，是初级、中级财务管理的后续课程。
（二）教学目的本课程应比较全面系统地讲授现代财务理论的基本框架，并对一些重要理论进行重点、深入的学习，做到理论联系实际。
通过本课程和前两门课程的学习，使学生能比较全面、系统地掌握现代财务管理的基本理论、基本方法，并能应用于实践，解决较为复杂的实际问题。
（三）教学时数68学时。
（四）教学方法课堂讲授。
（五）面向专业财务管理专业。
二、教学内容第一章财务理论概述（一）教学目的和要求本章对现代财务理论框架进行概括性介绍，为后续章节的学习奠定基础。
通过本章教学，要求学生了解完美资本市场下的储蓄和投资、代理理论、信号理论、现代公司控制论、金融中介理论、市场微观结构理论，重点掌握投资组合理论、资本结构理论、股利政策、资本资产定价模型、有效资本市场理论、期权定价理论。
（二）教学内容本章的主要教学内容包括：财务管理发展演变、现代财务管理理论框架、财务理论与实践。
教学重点投资组合理论、资本结构理论、股利政策、资本资产定价模型、有效资本市场理论、期权定价理论。
难点为各种理论的发展轨迹。
第一节现代财务理论的基本框架一、完美资本市场下的储蓄和投资二、投资组合理论三、资本结构理论四、股利政策五、资本资产定价模型六、有效资本市场理论七、期权定价理论八、代理理论九、信号理论十、现代公司控制论十一、金融中介理论十二、市场微观结构理论第二节运用财务基本理论解决企业实际问题一、金融资产定价只须考虑系统风险二、信任市场价格三、注重投资而不是筹资四、重视现金流量而不是会计利润五、财务管理的国际化（三）教学方法与形式课堂讲授为主、课堂讨论与自学为辅，案例、多媒体课件，网络教学。
（四）教学时数6学时第二章资本市场功能的经济学考察（一）教学目的和要求本章学习从经济学角度讨论资本市场的基本功能及其对企业财务管理理论与政策的影响。
高级财务管理课程教学大纲
课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标（一）总体目标企业的资金筹集、使用和分配等活动是企业生产经营的另一方面，对企业资金进行运作的财务管理作为企业管理的重要组成部分，在企业管理中正在或者逐步地在成为企业管理的中心。
本课程是研究财务战略管理、企业资本营运、集团企业财务和国际财务管理等财务管理专题的一门学科。
本课程的总体目标是让学生掌握企业财务管理的特殊问题，以对企业财务管理进行进一步的研究。
通过教学使学生了解企业财务管理和企业战略、企业发展的关系，能够运用财务管理的基本理论对企业财务中的特殊问题做出判断和处理，为今后参与高层次的财务管理打下基础。
通过本课程的学习与研究，使学生深刻认识财务管理在企业管理中的特殊地位和作用，培养和提高学习者的高级理财素质。
（二）课程目标：课程目标1：通过学习企业组织结构和财务管理体制以及财务运作在企业中的地位和作用，让学生理解从“就”到“就管理论财务”的转变。
1．1理解企业运作的六大体系以及财务运作在企业运行中的作业1．2加深对就财务的理解1．3熟悉并会运用财务管理组织体制课程目标2：通过学习财务预算的本质和流程，使得学生理解如何通过全面预算管理参与企业目标制定及其实现路径。
2．1理解预算管理的本质2．2知晓预算管理的流程2.3熟悉预算管理的编制和控制课程目标3：通过学习业绩评价和考核的方法，使得学生了解业绩评价的作用、学会业绩评价的各种方法及其运用。
3．1理解不同的业绩评价指标3．2掌握各种业绩评价的方法及其运用3．3重点培养绿色环保、社会责任、公司治理和商业伦理以及可持续发展和公司绩效以及评价的思维，突出“ESG+E”四维评价体系的理念课程目标4：通过撰写课程论文和案例分析报告以及课堂讨论等培养学生的专业分析工具和方法的运用、写作能力、口头表达能力。
4．1要求学生撰写3-4篇课程论文4．2要求写生分组开展案例分析、撰写案例分析报告和课堂讨论（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1 课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表三、教学内容第一章概论（高级财务管理的基本问题）1.教学目标：（1）理解高级财务管理的特点；（2）了解高级财务管理和一般的财务管理的差异；（3）了解高级财务管理的理论框架和具体内容；2.教学重难点：（1）高级财务管理的切入点；（2）高级财务管理的内涵和特征；（3）“就管理论财务”思维的确立。
《高级财务管理》(财务管理专业)教学大纲
《高级财务管理》课程简介、教学要求、教学内容和学时分配
一、课程简介
本课程是财务管理专业的专业课程之一，属于财务管理专业的必修课，对拓展学生的财务管理视野，提高财务管理理论和实践能力有着重要的作用。
二、教学基本要求
通过本课程的学习，使学生理解高级财务管理基础理论；了解企业集团、跨国公司、中小企业及非营利组织财务管理的特点；掌握企业集团财务管理模式、并购决策的思想和方法、财务战略制定的要求、业绩评价体系的构建及跨国并购的风险控制与防范等，使学生具备正确分析和处理较复杂的财务管理问题的能力。
三、教学内容
第一讲企业财务战略
1.企业战略
2.企业财务战略
重点和难点是企业财务战略制定
第二讲企业并购
1.企业并购的目的、类型、动因
2.目标企业价值评估
3.企业并购后的整合
4.反收购策略
重点和难点是目标企业价值评估
第三讲企业集团财务管理
1.企业集团概述
2.企业集团财务管理的特点
3.企业集团财务管理模式
4.企业集团业绩考评
重点和难点是企业集团业绩考评体系的构建
第四讲跨国公司财务管理
1.跨国公司财务管理概述
2.外汇风险管理
3.跨国公司投资、融资及利润分配管理
4.我国企业跨国投资现状分析
重点和难点是外汇风险的控制与防范
第五讲中小企业财务管理
1.中小企业财务管理的特点
2.我国中小企业财务管理现状分析
第六讲非营利组织财务管理
1.非营利组织财务管理的特点
2.我国非营利组织财务管理现状分析
四、学时分配。
高级财务管理学课程教学大纲
“高级财务管理学”课程教学大纲教研室主任：执笔人：齐延艳一、课程基本信息开课单位：曲阜师范大学日照校区管理学院课程名称：高级财务管理学课程编号：183024英文名称：Advanced financial management课程类型：（请按我校教学计划安排表中的课程类型进行规范填写，即填写公共基础课、学科基础课、专业基础课、专业方向限选课、专业任选课、公共选修课等）总学时： 51理论学时： 43 实验学时： 8学分： 3开设专业：财务管理先修课程：基础会计、财务会计、管理会计、财务管理二、课程任务目标（一）课程任务《高级财务管理》是企业理财专业的重要专业课程之一，是在掌握基本理论的基础上，在理财方向的专题性的深入探讨。
该课程在企业并购财务管理、企业集团财务管理、企业破产财务管理、小企业财务管理、战略财务管理等方面介绍理论，同时结合实例进行实务性质探讨。
（二）课程目标在学完本课程之后，学生能够：1、了解一般高级财务管理相关理论的现状，2、通晓财务管理中的实务分析和决策方法。
此外，通过本课程的学习，还可以3、为学习本专业的其他相关知识打好基础，也为今后从事理论研究和实践工作提供必要的理论支撑。
4、提高在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。
三、教学内容和要求（一）理论教学的内容及要求第一章财务管理的理论结构一、教学目的与要求：1、掌握财务管理理论结构的概念和基本框架2、理解财务管理假设的构成及其与高级财务管理内容之间的关系3、了解设计财务管理课程体系的各种思路4、掌握高级财务管理的基本内容二、教学重点与难点本章重点：财务管理目标及假设本章难点：财务管理课程体系的各种思路第二章企业并购财务管理概述一、教学目的与要求：1、掌握企业并购的基本概念，2、了解企业并购的常见形式和类型，3、理解企业并购的动因和效应，4、了解中外企业并购史。
二、教学重点与难点本章重点：企业并购的类型本章难点：企业并购的动因和效应第三章企业并购估价一、教学目的与要求：1、掌握目标公司的选择方法及各自的优缺点；2、理解和掌握企业并购中的各种估价方法、估值结果的影响因素、优缺点及适用范围。
(完整版)高级财务管理大纲
《高级财务管理学》教学大纲一、课程基本信息课程名称：高级财务管理学课程编号：课程类别：总学时:51总学分：3适用专业：财务管理专业二、课程的性质与任务本课程是财会及相关专业必修课程。
通过本课程的学习,使学生了解总部（母公司)在财务战略与财务政策层面对企业集团财务活动所实施的整体性的战略规划、政策指引、制度规范与决策督导，以规范子公司等各成员企业的财务行为，保障集团整体利益目标最大化.本课程具有较强的操作性。
三、课程教学目标《高级财务管理》课程是财务管理专业学生的一门重要的核心专业课程;同时也是从事财务会计工作者必须掌握的专业知识。
通过本课程的学习,使学生了解一般高级财务管理相关理论的现状,学习并通晓财务管理中的实务分析和决策方法.此外,通过本课程的学习，还可以为学生学习本专业的其他相关知识打好基础，也为今后从事理论研究和实践工作提供必要的理论支撑。
提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。
四、教学方法与手段理论讲授与课堂案例分析讨论相结合。
五、考核方式过程性考核包括：出勤30％，小组案例作业40％，课堂互动30%。
期末考试：开卷. 过程性考核占总成绩的20%，期末考试占80%。
六、教学内容第一章财务理论概述（4学时）【教学目标】本章对现代财务理论框架进行概括性介绍，为后续章节的学习奠定基础。
通过本章教学，要求学生了解完美资本市场下的储蓄和投资、代理理论、信号理论、现代公司控制论、金融中介理论、市场微观结构理论，重点掌握投资组合理论、资本结构理论、股利政策、资本资产定价模型、有效资本市场理论、期权定价理论.【教学内容】1、财务管理假设2、财务管理目标3、财务管理课程体系4、财务管理国际差异【教学重点】本章教学的重点财务管理目标及假设。
【教学难点】财务管理课程体系的各种思路。
【学时数】课堂讲述4学时。
第二章企业并购财务管理概述(6学时）【教学目标】本章主要阐述集团公司并购的特点，各种财务管理体制的涵义及内容,以及在集团公司管理结构下，财务管理体制的选择.通过本章学习，要求掌握公司并购的涵义、内容、主要模式及特征；股权控制结构的层次及集权与分权管理体制；财务管理体制的特征、内容及其设置。
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浙江工商大学自学考试企业财务管理专业（本科）
《高级财务管理》实践考核大纲
一、考核目标
高级财务管理是企业财务管理专业学生必须掌握的知识和技能，是一门实践性较强的课程，本课程通过阅读教材及大量案例，使学习者掌握、了解新知识、新信息，培养学习者发现问题、分析问题的能力，增强学习者创新意识，使学习者学以致用，解决实际工作中遇到的问题。
实践考核主要检查学生是否掌握基本理论与知识，是否具有发现问题与解决问题的能力，通过撰写专业小论文或案例分析报告完成。
掌握公司价值管理
掌握公司财务战略管理
掌握公司财务预算管理
掌握公司财务预警分析
掌握公司业绩评价
掌握资本经营财务管理
二、考核参考教材
参考教材：《高级财务管理》，汤谷良主编，中国财政经济出版社，2001
《高级财务管理学》，汤谷良，韩慧博主编，清华大学出版社，2010-9
《高级财务管理学》(第二版) ，王化成主编，中国人民大学出版社，2011-8 《高级财务管理学》，杨雄胜主编，东北财经大学出版社，2012-6
《高级财务管理学》，裘益政，竺素娥主编，立信会计出版社，2009-5
《财务管理案例》，裘益政，竺素娥主编，东北财经大学出版社，2011-1 三、考核方式及成绩评定标准
考核方式：撰写专业小论文（3000字）或案例分析报告（3000字）。
成绩评定标准：优、良、中、及格、不及格。
四、考核内容
（一）掌握下列基本理论
●企业价值的主要形式有哪些？影响企业价值的因素有哪些？
●企业价值的估计程序与方法各是哪些？
●企业各种估价方法如何使用？各种方法的优缺点及使用条件如何？
●企业财务战略的类型有哪些？各类型的特点如何？
●企业初创期的财务战略如何定位？
●企业发展期的财务战略如何定位？
●企业成熟期的财务战略如何定位？
●公司财务预算编制的程序与方法如何？
●产品开发期、产品市场增长期、成熟期和再生期的预算管理模式各是咋样的？
●企业财务预警分析的各种方法及其特征如何？
●企业业绩评价的各种方法及其优缺点如何？
●EVA与MVA评价指标是如何使用？其优缺点如何？
●何谓平衡记分卡？其内容如何？是如何使用的?
●何谓股票期权？其功能如何？
●分析企业并购的方式及其优劣，举例分析企业并购后对企业财务的影响。
●企业集团财务管理的特征及管理的重点如何？
●中小企业财务管理的特征如何？
注：以上基本理论在教材《高级财务管理》，汤谷良主编，中国财政经济出版社，2001，以及提供的参考教材中均有。
（二）寻找、阅读并分析以下案例
✧五粮液公司关联交易与实际理财目标
✧通化钢铁重组过程中的企业理财目标
✧美的电器的财务管理目标
✧法国SEB并购苏泊尔
✧国美并购永乐
✧戴姆勒一奔驰与克莱斯勒合并的价值评估
✧燕京啤酒并购惠泉啤酒
✧阿里巴巴并购雅虎中国
✧可口可乐估值汇源高低难断
✧万科企业财务战略10年轨迹
✧沈阳机床摇臂钻床厂基于控制力的预算管理系统
✧中港集团财务风险预警体系——中港集团总会计师傅俊元谈话录✧东方航空换股吸收合并上海航空案例
✧招商局强势总部下的组织再造与管控体系
✧开元旅业的财务战略管理过程
✧上海宝钢集团的预算调整和预算追加
✧把生产过程的时间指标用于服务业
✧华润集团的财务管理模式
注：以上案例在提供的参考教材中均有。