最新绘本《月亮的味道》-修正版.pdf
绘本《月亮的味道》ppt课件
“老鼠，快爬到我 的背上来，我们就能爬上 月亮了！”
月亮看着老鼠，心 想：“这么个小不点儿， 肯定捉不到我的。”
月亮已经有点累了， 这回它没动。
老鼠先爬到海龟的 身上，然后爬到大象的身 上，长颈鹿的身上，斑马 的身上，狮子的身上，狐 狸的身上，猴子的身上， 然后……
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“咔嚓！” 他咬下一片月亮。 月亮的味道真好，值！ 然后，老鼠又给猴子、狐狸、狮子、斑 马、长颈鹿、大象和海龟，都分了一口月亮。 大家都觉得，这是它们吃过的最好吃的 东西。
月亮看着老鼠，心 想：“这么个小不点儿， 肯定捉不到我的。”
月亮已经有点累了， 这回它没动。
老鼠先爬到海龟的 身上，然后爬到大象的身 上，长颈鹿的身上，斑马 的身上，狮子的身上，狐 狸的身上，猴子的身上， 然后……
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“咔嚓！” 他咬下一片月亮。 月亮的味道真好，值！ 然后，老鼠又给猴子、狐狸、狮子、斑 马、长颈鹿、大象和海龟，都分了一口月亮。 大家都觉得，这是它们吃过的最好吃的 东西。
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麦克·格雷涅茨 文/图 漪然 彭懿/译
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4
月亮，是什么味道呢？是甜的，还是 咸的？真想尝一小口啊！
夜里，动物们望着月亮，总是这么想。 可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手， 伸长了腿，也够不着月亮。
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有一天，一只小海龟下定了决心， 它要一步一步爬到最高的山上，去摸一 摸月亮。
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爬到山顶，月亮近多了，可是， 小海龟还是够不着。
11
长颈鹿叫来了斑马。
12
“斑马，你跳到我的 背上，就会更近了！”
月亮觉得好玩，又轻 轻地往上一跳。
斑马努力伸长了身子， 可还是够不着。
13
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“狮子，你到我 的背上，说不定我们就 可以够到了！”
绘本《月亮的味道》ppt课件
长颈鹿叫来了斑马。
12
“斑马，你跳到我的 背上，就会更近了！”
月亮觉得好玩，又轻 轻地往上一跳。
斑马努力伸长了身子， 可还是够不着。
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“狮子，你到我 的背上，说不定我们就 可以够到了！”
月亮一看到狮子， 又轻轻地往上一跳。
动物们还是够不着 月亮，
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“狐狸，你跳到我的 背上，肯定能成功！”狮子 说。
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你觉得月亮是什么味道的呢？
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这天夜里，大家挤在一起睡着了。
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一条小鱼看着这一切，怎么也闹不明白：
“它们为什么要那么费力，到高高的天上去摘月亮?这不是 还有一个月亮嘛，喏，就在水里，在我旁边呀。”这又是怎么 一回事呢?
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鱼
叠
睡咬
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值！
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“老鼠，快爬到我 的背上来，我们就能爬上 月亮了！”
月亮看着老鼠，心 想：“这么个小不点儿， 肯定捉不到我的。”
月亮已经有点累了， 这回它没动。
老鼠先爬到海龟的 身上，然后爬到大象的身 上，长颈鹿的身上，斑马 的身上，狮子的身上，狐 狸的身上，猴子的身上， 然后……
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“咔嚓！” 他咬下一片月亮。 月亮的味道真好，值！ 然后，老鼠又给猴子、狐狸、狮子、斑 马、长颈鹿、大象和海龟，都分了一口月亮。 大家都觉得，这是它们吃过的最好吃的 东西。
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麦克·格雷涅茨 文/图 漪然 彭懿/译
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月亮，是什么味道呢？是甜的，还是 咸的？真想尝一小口啊！
夜里，动物们望着月亮，总是这么想。 可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手， 伸长了腿，也够不着月亮。
03499_为爱阅读绘本故事《月亮的味道》
在西方文化中，月亮则更多地与 神秘、浪漫和探险联系在一起，
比如狼人、女巫等神秘传说。
通过比较不同文化背景下的月亮 象征意义，可以引导孩子理解不
同文化之间的差异和多样性。
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中西方儿童教育观念差异反思
中方教育注重知识传授和应试能力，强调纪律和服从，可能抑制孩子的 创造力和自主性。
西方教育则更加注重孩子的个性发展和创造力培养，鼓励孩子自由探索 和表达。
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情节发展
随着小动物们逐一登场，它们对月亮的渴望和好 奇逐渐展现。每个动物都试图用自己的方式去品 尝月亮的味道，却都未能成功。情节在此处形成 悬念，激发读者的阅读兴趣。
结尾部分
故事以小动物们满足地睡去，月光洒满大地的温 馨画面收尾。这一结尾既呼应了开篇的宁静夜晚 ，也留给读者无尽的遐想空间。
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月亮主题创意手工
鼓励孩子们以月亮为主题，发挥想 象力，创作独特的手工艺品，如月 亮挂饰、月亮灯等。
亲子合作手工制作
组织亲子手工制作活动，让家长和 孩子一起动手制作与绘本相关的手 工作品，增进亲子感情。
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舞台剧表演或音乐会呈现方案构想
பைடு நூலகம்
舞台剧表演
将绘本故事改编成舞台剧剧本， 组织孩子们进行排练和表演，让 他们在舞台上呈现精彩的故事情
为爱阅读绘本故事《 月亮的味道》
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目录
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• 故事背景与作者简介 • 绘本内容解读 • 主题思想探讨 • 艺术手法鉴赏 • 跨文化对比与启示 • 实践应用与延伸活动设计
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故事背景与作者简介
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1幼儿中班绘本：月亮的味道
中班语言：月亮的味道活动目标：1．理解故事内容，会说句子“XXX，你跳到我的背上，说不定我们够得到月亮呢！”2．大胆猜想，表达自己的想法，发展语言表达能力。
3．体验故事中动物们坚持、齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。
活动准备：1．课件《月亮的味道》2．绘本《月亮的味道》3．垫子10块活动过程：一、谈话导入，激发幼儿的兴趣师：孩子们，老师带来一本书，我们一起来看看。
请你想一想下月亮可能是什么味道呢?让我们来看看故事里是怎么说的。
二、讲故事(PPT 3—14)，理解故事内容1．讲故事(PPT 3—7)，提问：师：哪个小动物第一个去够月亮的？小海龟，请了谁？大象请了谁？长颈鹿请了谁？师：长颈鹿是怎么说的，斑马是怎么做的？2．引导幼儿一起讲故事(PPT 10—14)师：小动物们又请来了一些小动物，为什么会请他们？这次会够着月亮吗？师：长颈鹿对斑马说……师：月亮看见斑马怎么做？师：斑马够着月亮了吗？（11—14按此思路和幼儿一起讲）师：这么多的小动物还是没有够着月亮，看来够月亮是一件很困难的事情，可是眼看就要够到月亮了，你们觉得小动物是应该坚持还是放弃。
孩子们，你们平时遇到困难的时候时候，是坚持还是放弃，今天我们来做一件坚持战胜困难的事情给小动物们看看好吗？三、游戏：搭梯子1．首次玩搭梯子师：这三个朋友搭了一个梯子，几个人做的梯角，梯头是几个人来做？师：做梯角的人拿一块垫子，垫在你的膝盖下，它可以帮助你做成稳稳地梯角。
师：撘成功的孩子来告诉我，谁是梯角，谁是梯头？梯角选怎么样的朋友来做，梯头选什么样的朋友来做？小结：梯角要选身体强壮的力气大的孩子来做，剃头要选轻的孩子来做。
梯头的孩子爬梯角的时候，不能弄痛梯角的孩子，如果弄痛，他坚持不住，你就摔倒了，所以梯角和梯头三个孩子要在一起配合好，而且要坚持才能成功。
２．再次玩搭梯子师：要能让小动物从你们的梯子上慢慢爬上去，所以要有时间，而且这个梯子要又高又稳，不能小动物爬上去的时候，你已经摇摇晃晃的，小动物就摔下去了，坚持一分钟。
幼儿园《月亮的味道》绘本故事课件 (一)
幼儿园《月亮的味道》绘本故事课件 (一)幼儿园是孩子们开始接触社会的一步，也是他们学习的重要阶段。
为了让孩子们更好地学习，老师们会不断更新教育手段和方法。
最近，在幼儿园中，有一种新的教育方法备受欢迎：以绘本为载体进行教学，让孩子们通过故事来学习各种知识。
其中，《月亮的味道》绘本故事课件很受孩子们和家长们的喜爱。
《月亮的味道》是一本插图精美，文字生动的启蒙绘本。
它讲述了一个小兔子想尝一尝月亮的味道，结果他用各种方法靠近月亮，发现月亮是没有味道的。
这个故事告诉孩子们，有些东西不是我们看到的那么简单，需要通过探索和实践来了解它们的本质。
在这个绘本故事课件中，老师们精心准备了许多活动，使得孩子们更好地理解故事里的知识，体验其中的情感。
首先，在课前，老师会给孩子们讲故事背景，用生动有趣的语言引发孩子们的兴趣和好奇心。
在这个故事的背景下，孩子们学习到了夜晚的基本知识，如月亮、星星等，同时也知道了月亮并没有味道这一道理。
接下来，在课中，老师会通过各种形式的活动来帮助孩子们更好地理解故事。
例如，老师会通过配套的画册向孩子们展示《月亮的味道》故事中的主要情节，引导孩子们形象地理解整个故事的脉络。
同时，老师还会给孩子们看一些相关的图片，讲解夜晚的原理、月亮的组成等科学知识。
通过这些活动，孩子们可以更直观的了解和体验故事中的内容。
最后，在课后，老师会和孩子们一起做一些实际的活动，来巩固孩子们的学习成果。
例如，老师会让孩子们制作月牙形状的饼干，从而巩固月亮的形状、大小等概念；还会让孩子们身临其境地体验夜晚，欣赏月亮、星星等美景。
通过这些实际的活动，孩子们可以更深入地探究、了解故事中的内容。
总体来看，《月亮的味道》绘本故事课件是一种非常有趣、丰富多彩的教育形式。
它不仅能启发孩子们的学习兴趣，还能让他们深入地了解和体验故事中的知识。
相信在以后的幼儿教育中，通过这种方式进行教学会越来越受到大家的欢迎。
2024悦读留声机绘本推荐《月亮的味道》
•绘本概述与作者简介•绘本内容解读•绘本艺术表现与技巧•悦读留声机推荐理由目录•延伸活动与拓展资源•总结回顾与展望01绘本概述与作者简介《月亮的味道》简介《月亮的味道》是一部极富想象力的绘本作品，通过讲述一群小动物们如何尝试品尝月亮的奇妙经历，带领读者进入了一个充满奇幻与探索的世界。
该绘本以独特的视角和生动的画面，展现了动物们对未知的好奇心和勇气，同时也传达了分享与合作的美好品质。
《月亮的味道》不仅适合儿童阅读，也能让成人在其中找到童真与乐趣，是一部具有普世价值的优秀绘本作品。
作者介绍及创作背景作者麦克·格雷涅茨（MichaelGregniec）是一位著名的绘本作家和插画家，他的作品风格独特，充满创意和想象力。
格雷涅茨在创作《月亮的味道》时，受到了童年时期对月亮的好奇和向往的启发，希望通过这部作品传递出探索未知、追求梦想的精神。
除了《月亮的味道》，格雷涅茨还创作了多部受欢迎的绘本作品，如《彩虹小镇》、《星星的故事》等。
《月亮的味道》采用了独特的绘画风格，运用丰富的色彩和细腻的笔触，营造出梦幻般的视觉效果。
绘本中的动物形象设计可爱且富有个性，通过生动的表情和动作展现出各自的性格特点。
画面构图巧妙，运用了大量的留白和对比手法，引导读者在欣赏画面的同时，思考故事背后的深层含义。
绘本风格与特点02绘本内容解读故事背景及角色介绍故事背景角色介绍情节梳理与主题思想情节梳理主题思想绘本通过生动有趣的故事情节，传达了团结协作、勇于尝试、分享快乐等主题思想。
独特之处和亮点分析独特之处精美的插画生动的语言寓教于乐03绘本艺术表现与技巧画面构图和色彩运用巧妙的画面构图丰富的色彩运用角色造型和表情刻画生动的角色造型绘本中的角色造型各异，形象生动。
通过夸张的比例和简洁的线条，突出了每个角色的特征，使得读者能够迅速抓住角色的形象特点。
细腻的表情刻画作者对角色的表情刻画非常细腻，通过微妙的眼神、嘴角的弧度等细节，生动地表现出角色的喜怒哀乐，让读者能够深入感受到角色的内心世界。
月亮的味道PPT
月亮觉得好玩，又 轻轻地往上一跳。
斑马努力伸长了身 子，可还是够不着。
“狮子，你跳到我的背上，说不定 我们就可以够到了！”
月亮一看到狮子， 又轻轻地往上一跳。 动物们还是够不着 月亮。
“狐狸，你跳到我的背上，肯定能成 功！”狮子说。
月亮一看到狐狸，又轻 轻地跳高了一点。
眼看就摸到了，可月亮 总要飘远一点，让它们够不 着。
月亮，是什么味道呢？是 甜的，还是咸的呢？真想尝一 小口啊！
夜里，动物们望着月亮，总是这么 想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸 长了手，伸长了腿，也够不着月亮。
有一天，一只小海龟下 定了决心，它要一步一步爬 到最高的山上，去摸一摸月 亮。
爬到山顶，月亮近多了。 可是，小海龟还是够不着。
“猴子，你到我背 上来，这回我们肯定可 以够到了！”
月亮一看到猴子， 又轻轻地往上一跳。
猴子都能闻到月 亮的味道了，可还是 够不着。
“老鼠，快爬到我背上来，我们就能爬上 月亮了！”
老鼠爬到海龟的身上，然 后爬到大象的身上、长颈鹿 的身上、斑马的身上、狮子 的身上、狐狸的身上、猴子 的身上，，然后……
“咔擦！”它咬下一片月亮。 月亮的味道真好，值！ 然后，老鼠又给猴子、狐 狸、狮子、斑马、长颈鹿、大 象和海龟，都分了一口月亮。
大家都觉得，这和自己 最喜欢吃的东西是一样的味 道。
这天夜里，大家一 起睡着了。
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头闪闪的星星蓝蓝的天。
“大象，你到我背上来，说不定 我们够得到呢！”
月亮想：这是在和 我玩游戏吧！ 大象的鼻子往上一 伸，月亮轻轻地往上一 跳。
“长颈鹿，你跳到我的背上， 说不定我们一下就够到了！”
月亮一看到长颈鹿， 又轻轻地往上一跳。 长颈鹿使劲儿伸长 了脖子，可还是够不着。
《月亮的味道》绘本故事解读
《月亮的味道》绘本故事解读《月亮的味道》绘本故事作者简介：麦克·格雷涅茨（Michael Gregniec），1955年生于波兰，在欧洲从事插图工作，于1985年赴美国。
1996年以《月亮的味道》获得日本绘本奖，现居日本专门进行绘本创作。
他曾发表过《为什么伤心/你在哪儿》、《小卡车，我等你》、《泰迪熊、阳光闪闪》、《彩虹色的花》、《神奇的围巾》（阿万纪美子文）等多部作品。
内容简介：夜的故事总是充满魅力的，以夜色做背景，凹凸不平的画布、浮雕式的涂层，让人忍不住想上去触摸一把。
厚重的色调，给人以心理上的依托。
动物的每一次叠加，并不是简简单单的重现。
每个动物，每一次变化都用不同的方向、不同的角度在释放着他们的力量，一起向上支撑着。
夜色下的月亮是轻盈的，它在游戏着，游戏的名称也许叫“逗你玩”！直到它累了、玩够了。
动物们终于尝到了月亮的滋味，尝到了辛劳的回报。
吃饱了、吃累了... 最后的结局来得突兀而谐趣，充盈着童稚童真的趣味。
一本不可多得的好书！《月亮的味道》夜里，动物们望着月亮，总是想尝尝月亮的味道。
可是，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。
有一天，一只小海龟下定了决心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。
爬到山顶，月亮近多了。
可是，小海龟还是够不着。
海龟叫来了大象。
“大象大象，你快爬到我的背上来，说不定就能够到月亮了。
”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻的往上一跳。
大象还是够不着，它叫来了长颈鹿。
“长颈鹿长颈鹿，你快爬到我的背上来，说不定就能够到月亮了。
”月亮一看到长颈鹿，又轻轻地往上一跳。
长颈鹿还是够不着，它叫来了斑马。
“斑马斑马，你快爬到我的背上来，说不定就能够到月亮了。
”月亮一看到斑马，又轻轻地往上一跳。
斑马还是够不着，它叫来了狮子。
“狮子狮子，你快爬到我的背上来，说不定就能够到月亮了。
”月亮一看到狮子，又轻轻地往上一跳。
狮子还是够不着，它叫来了狐狸。
“狐狸狐狸，你快爬到我的背上来，说不定就能够到月亮了。