名牌大学校徽都是谁的字体下册
著名大学校徽LOGO赏析_齐怀远
1.耶鲁大学（Yale University）设计背景：耶鲁大学（Yale University）,旧译“耶劳大书院”，是一所坐落于美国康乃狄格州纽黑文市的私立大学，始创于1701年，。
在2007英国泰晤士专上教育增刊（Times Higher Education Supplement）的世界大学排名，耶鲁大学在总平均排名与剑桥、牛津大学并列世界第二。
校训：Lux et Veritas（拉丁文，意为“光明和真理”）设计分析：耶鲁大学的标志设计简洁、概括。
其外形为盾形，象征着庄重、荣耀、高贵与典雅等之意。
深蓝色代表着沉着、冷静、理智的科研精神，鲜明的柠檬代表热情、光芒、富有的意思。
且部分为核心部分书籍的厚度，代表着学校历史文化的深厚和视知识为黄金，不断追求渊博的知识的精神。
并两种颜色的合理搭配，形成很好的视觉效果。
书籍形象设计生动、形象，线条简练。
整体呈现一种积极向上的势态，以及其追求自由和崇尚独立人格的耶鲁精神。
书籍上是一些抽象的拉丁文校训，意在突出其校精神，让千万的耶鲁学子深深记住对社会的责任。
2.牛津大学（University of Oxford）设计背景：牛津大学（University of Oxford），建校于1167年。
位于英国的牛津大学具有世界声誉，它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，有着世界性的影响。
英国和世界很多的青年学子们都以进牛津大学深造作为理想。
校训：Dominus illuminatio mea（拉丁文）（上主是我的亮光）(The Lord is my light)，出自《圣经》设计分析：牛津大学的标志设计整体造型以圆环形为主，象征着功德圆满，学业圆满。
圆环形的下部分巧妙的景腰带的形象与其环形结合起来，腰带代表着信仰和祈愿，也传达出学校严格的管理制度和其严谨的办学理念。
标志采用蓝色和橙色两补色作为其主色调，两者结合对比鲜明、又不失统一和谐、蓝色代表着理智、稳重、科技和博大的胸怀，橙色代表着执着、繁荣。
中国大学校徽介绍
大学校徽赏析新校徽，以钟为主图案，有时间、积聚与警示的意义。
表明我院始于1636年的雷阳书院而源远流长，同时取其“钟铎声声，人文日新；昌明博大，蒸蒸日上”之意，预示着我院恢宏壮阔的发展前景；以正圆围绕方钟，表示具有“自强不息、发展不已”精神的湛师人追求完美与和谐。
钟取“人”形，喻示教育以人为本。
圆周上部的校训，说明了学院的人才培养规格与要求。
圆周两侧的三层枝叶，表示我院已枝繁叶茂，正蓬勃发展。
圆周下部的中英文校名以蓝色为背景，既表示我院地处南海之滨，又喻示了学院“立足湛江，面向全省，走向全国，胸怀世界”的发展定位。
南京师范大学的校徽以绿色调为主，1902说明了它的创办历史，上面三座古老、对称的房子勾勒出了一个南师大的形象，再上面的草与花给人以积极奋发向上的基调，周围以中英文标以"南京师范大学"，整个画面简洁明了。
校徽中的椭圆形富有新意，地球寓意办学国际化。
同时，校徽中含有我校的中英文校名、校训以及校标，信息量大。
校徽的设计者为我校机械学院工业设计系李春富教授。
1994年学校领导委托当时的工艺美术系青年教师肖红代为设计一枚校徽，并沿用至今。
该校徽图案为正圆形，外圈与内圆为蓝色，象征理想与广阔的发展前景；中间黑体英文字母与下放的创校年号为绿色，代表教育与勃勃生机；蓝底下的“河大”两字为由右至左的篆书题，给人一悠久的历史文化感；校名下方的水浪，象征位于黄河岸边、中原文化与文明发祥地的河南大学历史久远校标及说明1、该标志的整体造型由江苏工业学院的英文首字母J、P、U形成，采用一只弯曲变形的铅笔作为主要的设计形象，反映出学院具有浓郁的学术气息和文化氛围。
2、外形又似一磁铁，这说明了学校吸引人才，求贤若渴，另一方面也体现了学院内部具有极强的凝聚力，象征学院团结向上的精神。
3、这种弯曲的造型，一头代表学校，另一头代表社会，这又深刻的寓意着学生通过在这里学习生活后能在校内学习和激烈的社会竞争中找到平衡点，很好处理二者关系。
全国大学校名题字书法由来(最全)
全国大学校名题字书法由来（最全）全国各大学校名题字由来，最全，毖泽东主席虽然没上过大学,但他对于中国大学癿影响力,似乎没有哪个人可以相比。
据我所知,全国有几百所高校癿校名都出自毖癿手笔,其中多数为集字。
在所有题字中,我以为写得最有精神癿当数北大癿校名,这四个字饱满生动,一气呵成,似乎最能表达一个伟人气吞山河癿气势。
清华大学癿校名亦为毖所题。
毖和清华历史渊源不深,加之毖对理巟科知识分子癿印象好于文科知识分子, 他题写清华校名应该是气定神闲癿状态。
四字清秀飘逸,也是毖字中癿精品。
- 1 -浙江大学:印象中浙江大学原来癿校名好像是鲁迅癿墨宝,敦厚深沉,很是耐看。
据说现在也换成了毖体四字个个豪气冲天,少了杭城癿婉约气象。
交通大学癿校名不浙大类似,令人颇感威压不冷峻。
这种毖体比较少见。
复旦大学不丽前到复旦,发现他癿校名似为小平同志所乢。
感到有些意外。
不料一进大门就见一尊毖癿巨像。
呵呵,原来如此啊。
- 2 -南京大学:和南大及其前身似乎毗无联系。
南大癿校名取自毖字,应该不是毖癿亲题。
四字之中南京两字过于倾斜,大字一捺过于僵硬,殊为可惜。
配上两旁团结紧张严肃活泼八字,有些生涩。
- 3 -武汉大学:武大位置靠南,进在毖癿视线之外。
四字应该也是集字,显得平平淡淡,有些老贵族癿矜持气息。
南开大学据说毖在天津阅兵时曾经当众打靶,结果脱靶,老人家哈哈大笑。
众人皀佩服他癿不羁不自信。
他写天津癿校名似乎也有这种感觉。
山东大学据百合网友 wkwk介绍,传说山东大学向毖老人家求字,毖老人家- 4 -不肯,于是回了一封信说明原因,没想到山大竟然把毖老人家在信封上癿字拿来了。
这当是老人家题名中癿一则逸闻,山大校友可能不太认同,姑存其说。
天津大学天津癿两所大学,也是毖体中癿杰作,较能反映毖体癿境界和局限。
兮州大学为毖泽东所写- 5 -1951年11月毖主席为贵州大学题字天津大学天津癿两所大学,也是毖体中癿杰作,本博宠主人在这里浪费了4年癿时间,现在还有点记忆犹新,老毖癿四个大字比较能反映毖体癿境界和局限。
盘点10所名校校徽背后的故事
盘点10所名校校徽背后的故事每所大学都有自己的校徽，但你是否知道这些校徽有着怎样的含义呢？北京大学：北大的校徽的设计来自鲁迅先生，“北大”两个篆字上下排列，上部的“北”字是背对背侧立的两个人像，下部的“大”字是一个正面站立的人像，有如一人背负二人，构成了“三人成众”的意象，给人以“北大人肩负着开启民智的重任”的想象。
同济大学：同济大学的校徽中：数字“1907”，表明建校年代；前进的龙舟，象征历史沿革的进程；三人划龙舟，昭示三人成众，同舟共济，向着一流目标奋力拼搏。
整个校徽传达出的精神是：同心砥砺，同窗求索，为振兴中华而读书；济愚扶弱，济世兴邦，为富国强民而育人。
中国石油大学（华东）：校徽以学校标志性雕塑“创造太阳”的抽象体为核心，意指运用知识能源开发物质能源，创造出新的太阳，反映了石大以科技知识为国家奉献能源为使命的内涵。
整体采用深蓝色，代表石大人的深厚、稳重、宁静与智慧，同时象征着大海，代表能源发展的广阔前景。
浙江大学：校标主体图案为“求是鹰”，其源于二三十年代国立浙江大学的三角形校徽，1991年进行了重新设计。
“求是鹰”寓意实事求是、严谨踏实、奋发图强、锐意进取的精神，已经成为浙江大学的象征。
“求是鹰”下方的数字“1897”，是浙江大学前身求是书院创办的年份。
中国政法大学：挥法律之利剑，持正义之天平；除人间之邪恶，守政法之圣洁”是法大学生的庄严承诺。
校徽中一把惩恶扬善的正义之剑，一座象征法律公平公正的天平，正是这一追求的体现。
橄榄枝则象征着和谐与生机，其中“1952”表明了中国政法大学的建校时间。
南京航空航天大学：校徽正下方为建校年份“1952”，中间叠放三个形如飞行器的“A”字，象征学校的航空、航天、民航特色，同时也构成了南京市的市树即雪松图案，三个“A”字周围的光芒线衬托出了南京市的市花即梅花图案。
武汉大学：校徽由学校老图书馆线条造型、前身自强学堂创办时间和中英文校名等元素组合而成。
老图书馆是武大早期中西合璧建筑群的点睛之作，脊檐飞翘、气势恢宏；图书馆线条造型则彰显了弦歌不辍、堂皇典雅的学府气象。
世界名牌大学校徽及其含义
世界名牌大学校徽及其含义哈佛大学最早的校徽上有拉丁文“Ve-ri-tas”（真理），分布在三本书上，周围环绕着“pro Christo et ecclesia”，即“为基督及教会（的真理）”。
校徽中两本书是向上翻开象征上帝启示给人类的知识，另一本书则朝下扣着象征人类对上帝的真理不可能全部掌握，上帝有上帝的奥秘，人对上帝应有敬畏之心。
今天的校徽保留Ve-ri-tas，但三本书都是向上翻开，周边有着宗教意味的拉丁文消失了，意味着宗教的一些变革。
颜色上选择紫红，偏红的颜色均为暖色，想表达艳丽，热烈，富贵之感，还能让人觉得柔和娴静。
剑桥大学的校徽，其实是中世纪时期纹章，一个独特的符号，用来代表一个人、一个家族、一个市政当局甚至是国家。
现在剑桥大学所使用的校徽是1573年由当时的Clarenceux King of Arms， Robert Cooke（当时伊莉莎白一世时期管理和创制纹章、宗谱和礼仪等的官员，他也是剑桥大学St.Johns学院的毕业生。
）授予的，一直传承到了现在。
麻省理工大学的校徽中央是讲台，标明1861建校年，另有常青藤及两位男女学者。
以“理工与人文相通，博学与专精兼取，教学与实践并重”为教育理念。
斯坦福大学是斯坦福为了纪念夭折的爱子而建立的，它坐落在帕拉托市(PaloAto)，PaloAto指旧金山湾的红杉树。
斯坦福大学的校徽中就有红杉的形象。
斯坦福大学的校徽上写着大学的格言：“Die Luft der Freiheit we”。
这是—句由拉丁语翻译成的德文，意思是“自由之风劲吹”，出自16世纪人文主义学者乌尔里希·冯胡顿。
由于这一格言代表斯坦福大学的精神，因此自建校以来它一直出现在学校的校徽上。
牛津大学校徽主体部分由三颗王冠组成(上二下一)，中间为一本展开的书，上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”(“主照亮我”)，表明牛津大学起源于中世纪，也体现宗教对大学的影响，强调“启示”是知识和真理的源泉。
我国最著名的10大校徽，你最喜欢哪一个？
我国最著名的10大校徽，你最喜欢哪一个？
北京大学校徽由鲁迅先生设计的，其突出的理念是要“以人为本”，肩负开启民智的重大使命
清华大学校徽其出自《周易》乾坤两卦：“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”是1914年梁启超先生到清华演讲时勉励清华学子时提出的
香港大学校徽中的中文部分为香港大学校训，“明德格物”出自《礼记·大学》
复旦大学校徽其内圈正中为小篆繁体中文“复旦”字样，内外圈间为复旦大学英文名称以及建校年份
中国科学技术大学校徽内涵了言品的梅花，言志的火箭及象征知识的书本。
上海交通大学校徽有工程教育工读并重，融汇古今、学贯中西之意。
砧座有1896，表明交通大学的创办年份
浙江大学校徽中心为“求是鹰”，表现了浙大人刚健、博击的个性
台湾大学校徽其梅花布局，蓝白设色，及雷文边缘则融合了立国精神与文化传统之精蕴，庶台大人之三复斯义焉
香港中文大学校徽校盾中的兽形为上古神兽“凤”，象征热诚与忠耿的紫色与象征坚毅与果敢的金色
香港科技大学校徽它象征金色的海洋代表香港，香港科技大学期望成为海上发出光芒的旭日。
各大院校校徽收集
各大院校校徽收集复旦大学校徽的来历在我们现在能看到的所有关于复旦的纪念品上，几乎都有这样一个醒目的圆形标志——圆圈正中是古文“复旦”的字样，上方写着“博学而笃志，切问而近思”的校训，下方则是“1905”字样，意为学校建立的年份。
复旦校友对此恐怕再熟悉不过了，而鲜为人知的却是这个标志的真正来源——“复旦奠基石拓片”。
复旦大学校史馆的王忠道老师亲历了奠基石拓片发现、收藏的全过程。
“上世纪80年代初，我还在校庆办公室工作，某天，当时的外事办公室副主任孟祥生老师突然来办公室说，学生在劳动的时候发现了一块奠基石。
”据王忠道老师说，这块奠基石的发现地正是现在的力学系实验室所在地，过去曾经是一片小树林。
被发现时，这块大石头被当作盖子覆盖在下水道出口上方，背面朝上，翻开之后能够清晰的看到上面的图案——圆形正中是“复旦”的古文字样，上方是校训，下方写着民国九年。
由于“民国”字样在当时还较为敏感，这块奠基石被清洗干净后就一直保存在办公室里，尘封多年，直到学校开始筹办80周年校庆。
王忠道老师回忆说，“我们着手筹备校友会时，打算制作一些纪念章赠予国内外友人。
正在斟酌用什么图案最为妥当，突然就想起了奠基石拓片上复旦的圆形标志。
”王忠道老师的这个想法在领导的首肯之后被正式启用，只是把民国九年改成了“1905”字样，并且沿用至今。
之后，这块奠基石一直被安置在日本研究中心前的草地上，边上附有谢希德先生的题词“1922年复旦奠基石”。
东南大学是我国最早建立的高等学府之一，其前身三江师范学堂创建于1902年，1921年经近代著名教育家郭秉文先生竭力倡导，以南京高等师范学校为基础正式建立东南大学，成为当时国内仅有的两所国立综合性大学之一。
郭秉文先生出任首任校长。
他周咨博访、广延名师，数十位著名学者、专家荟萃东大，遂有“北大以文史哲著称、东大以科学名世”之誉。
和南京大学选用新校训不同的是，东南大学在百年校庆时经过广泛的讨论，多方征求专家学者的意见，恢复了原来“止于至善”的老校训。
原来校徽设计还分流派？（下）
·同济大学·说起同济大学的校名，想必许多人都会想到“同舟共济”这个词。
实际上，学校的“同济”之名源于德文“deutshe”（意为“德意志”）的谐音。
巧合的是，这个谐音又让人联想到“同舟共济”一词，十分契合学校的办学初衷，因此这所以德文和医学教育为主的学堂就叫作“同济德文医学堂”。
1923年，学校正式定名为同济大学。
而同济大学的校徽设计也十分直观形象，既呼应了校名，又彰显了学校济世兴邦的情怀。
校徽主体图案为三个人一起划龙舟，向着共同的目标奋勇前进。
这一设计不仅象征着同济大学济愚扶弱、济世兴邦，为富国强民而育人的使命担当，更表明了“同济人”同舟共济、积极进取、争创一流的决心。
·五大“交通大学”·（从左到右依次是上海交通大学校徽、西安交通大学校徽、北京交通大学校徽、西南交通大学校徽、阳明交通大学校徽。
）有细心的同学发现，上海交通大学、北京交通大学、西安交通大学、阳明交通大学这几所交通大学的校徽上都有铁砧、铁锤、齿轮、链条元素，铁砧座上都有“1896”的数字。
尤其是上海交通大学和西安交通大学，它们校徽上的中文名称都是“交通大学”，一眼看去就像双胞胎，让人“傻傻分不清”。
其实，这几所交通大学都出自同宗——由南洋公学、山海关北洋铁路官学堂和铁路管理传习所于1920年合并组建的交通大学。
交通大学以培养高级交通工业专门人才为己任，分为上海、北京、唐山三个办学办公部分。
后来经过数次分合、迁移、重建，学校演变成北京交通大学、西南交通大学、上海交通大学、西安交通大学以及台湾交通大学（现改名为“阳明交通大学”）五所高校。
正因如此，这五所交通大学的校徽都以原交通大学的地标建筑，也是五所交通大学校园中共有的地标建筑——“饮水思源碑”为主设计元素。
不过，西南交通大学在20世纪80年代启用了新校徽。
新校徽左上角为地质锤，右上角乃“唐山”篆书字样、“1896”的年份及铁轨，左下角是两棵相依的常青树，右下角为水准仪。