上海初三中考物理电路故障分析专题(有答案)

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沪教版九年级上学期物理复习作业5电路故障分析

沪教版九年级上学期物理复习作业5电路故障分析

电路故障分析是物理学中一个非常重要的内容,它能够帮助我们理解电路中出现的各种故障,并且能够通过分析找到解决问题的方法。

在九年级上学期物理学习的过程中,我们已经对电路有了一定的了解,下面我将通过分析一个实际的电路故障案例来帮助大家更好地掌握电路故障分析的方法。

[插入一张电路图]这个电路是一个串联电路,由一个电流表和两个灯泡组成。

我们假设这个电路由于其中一种原因无法正常工作,那么我们应该如何分析故障呢?首先,我们需要检查电路中的所有元件,包括电流表和灯泡。

我们可以先检查电流表,看看它是否损坏或者接线不正确。

如果电流表没有问题,那么我们需要进一步检查灯泡。

可以用一个简单的方法来检查灯泡是否正常工作,即将灯泡分别与一个已知好的电路连接,看看它们是否能正常发光。

如果灯泡在其他电路中能够正常工作,那么说明它很可能不是故障的原因。

接下来,我们需要检查电路的接线是否正确。

我们可以仔细检查每一个接线点,确保它们没有短路或者断路的情况。

同时,我们还需要检查电路中的开关是否打开,是否有异常。

如果接线没有问题,开关也正确打开,那么我们可以进一步分析电源的问题。

我们可以通过测量电源的电压来判断电源是否正常。

可以用一个万用表来测量电源的电压,确保它是否在正常范围内。

如果电源的电压正常,那么说明电源很可能不是故障的原因。

最后,我们还需要检查电路中是否存在其他潜在的问题,比如电线是否损坏,接线是否松动等等。

如果电路中存在这些问题,我们只需要修复它们就能够解决故障。

通过以上的分析,我们很可能可以找到电路故障的原因,并且采取相应的措施来解决问题。

当然,以上只是一个简单的例子,实际情况可能会更加复杂。

但是掌握了电路故障分析的基本方法,我们就能够应对各种各样的电路故障了。

总之,电路故障分析是物理学中一个至关重要的内容,它能够帮助我们理解电路中出现的问题,并且通过分析找到解决问题的方法。

希望以上内容能够对大家在九年级上学期物理学习过程中的电路故障分析有所帮助。

中考物理专题复习家庭电路故障的分析问题的综合题附答案解析

中考物理专题复习家庭电路故障的分析问题的综合题附答案解析

一、初中物理家庭电路故障的分析问题1.如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮,用测电笔火线检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光。

用测零线电笔检测a点氖管不发光,检测b点氖管发光。

发生这现象的原因可能是()A.灯丝断了B.灯泡短路C.开关接触不良D.插座短路【答案】A【解析】【分析】【详解】用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光,说明右孔连接的是火线,电路连接正常;用试电笔检测b点氖管发光,检测a点氖管不发光,说明在a、b两点之间出现了断路,可能灯丝断了。

故选A。

2.家庭电路用电时要注意安全。

(1)在家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根导线连接起来使用,而连接处往往比别处更容易发热甚至引起火灾。

这是因为有接头处导线比相同长度无接头处导线的_____(选填“电流”“电阻”)大。

(2)为了检查家庭电路中是否有短路情况,在进户线的干路上串联一个标有“PZ220﹣40”的白炽灯L1,如图所示,然后断开家里的其他开关,只闭合S,若L1发光较暗,说明该支路____;若发现L1正常发光,说明该支路_____。

(以上两格均选填“正常”或“短路”)。

【答案】电阻正常短路【解析】【详解】[1]从焦耳定律2得出串联电路中电阻大时发热量高,所以接头处容易发热高甚至引Q I Rt起火灾,是由于接头处导线比相同长度无接头处导线的电阻大;[2][3]把灯L1放在火线上时,L1与L2串联,若L2电路正常,L1与L2都不会达到额定电压,所以L1将发光较暗,所以若L1发光较暗时,说明该支路正常工作;若L1正常发光,说明L2没有分到电压,即该支路短路。

3.李建光师傅是个经验非常丰富的电工,熟练掌握了各种判断家庭电路故障的方法:(1)检验灯法如图所示,取下保险丝,在该处接一个额定电压为220V的检验灯泡L0,分别闭合各个开关即可知道故障。

①闭合S、S1,L0正常发光,则说明__________;②闭合S、S2,L0不亮,则说明__________;③闭合S、S3,L0、L3发光都较暗,则说明__________;(2)测电笔法如图1所示,电灯和取暖器正常工作,在三孔插座上接入一个电饭锅后,取暖器突然停止工作,拔下电饭锅后,电灯正常发光。

沪科版物理九年级全册课课练:专题训练 故障电路分析(含答案)

沪科版物理九年级全册课课练:专题训练  故障电路分析(含答案)

专题训练[故障电路分析]▶类型一串联电路的故障判断方法诠释:串联电路故障即为开路或短路。

(1)电路开路现象及判断方法:串联电路中各用电器相互影响,一处或多处开路整个电路所有用电器均不工作。

判断方法:①用导线或电流表并联在各部分电路两端,若其他部分可以正常工作则并联部分开路,若其他部分仍不工作,则并联部分之外的电路存在开路,依次判断即可找到开路位置。

②用电压表并联在各部分电路两端,若电压表有示数则电压表并联部分开路,若电压表无示数则说明电压表并联部分之外的电路存在开路,依次判断即可找到开路位置。

(2)部分短路现象及判断方法:串联电路若有部分用电器短路,则其他用电器工作,短路部分不工作;电压表若短路也无示数。

1.如图图ZT8-1所示电路中,闭合开关后,两灯泡均不亮,用电流表接到AB、CD间时,灯L2不发光,电流表无示数。

用电流表接到BC间时,灯L1发光,电流表有示数,这说明()图ZT8-1A.灯L1的灯丝断了或接触不良B.灯L2的灯丝断了或接触不良C.开关的触片或接线柱接触不良D.无法判断2.[2020·潍坊]如图图ZT8-2所示电路中,电源电压为3 V,灯泡L1、L2规格相同。

闭合开关S,两灯均不亮。

保持开关闭合,用电压表测得a、b间电压为0 V,c、d间电压为3 V,下列判断正确的是()图ZT8-2A.b、c间导线断路B.灯泡L1开路C.灯泡L2开路D.灯泡L1、L2均开路3.小红利用实验室的电学元件做实验:连接如图图ZT8-3所示的电路,闭合开关,小灯泡不发光,检查后初步判断故障出在小灯泡或滑动变阻器。

(1)她将电压表与滑动变阻器并联,再闭合开关,电压表示数接近电源电压。

由此可判断电路的故障可能是小灯泡短路或滑动变阻器。

(2)如图果将电压表正确并联在小灯泡两端,(选填“能”或“不能”)查出电路的故障。

(3)为了进一步判断故障,她又加了一个电流表,把电流表串联在电路中,将电压表与小灯泡并联后,闭合开关,若电流表无示数,电压表无示数,则故障是。

(完整word版)沪科版物理九年级中考故障电路分析专题复习能力测试

(完整word版)沪科版物理九年级中考故障电路分析专题复习能力测试

【中考复习专题九】故障电路题串联:如果是串联电路发生故障,一般电路中电流变大的是短路,电路中没有电流的是断路.如图9—1所示,有四种可能:第一种,R1断路,U1=U(变大),U2=0(变小),I=0(变小)。

第二种,R1短路,U1=0(变小),U2=U(变大),I=U/R2(变大)。

第三种,R2断路,U1=0(变小),U2=U(变大),I=0(变小)。

第四种,R2短路,U1=U(变大),U2=0(变小),I=U/R l(变大)。

并联:如果是并联电路发生故障,初中物理只考断路(短路会导致电源短路,一般不考),一般电流减小或用电器不工作的支路就是断路的位置。

如图9—2所示,有两种可能:第一种,R1断路,I1=0(变小),I2(不变),I(变小),U(不变).第二种,R2断路,I2=0(变小),I1(不变),I(变小),U(不变).通过以上分析可以得到,对于电路故障分析题,如果题目中所给的是一个复杂电路,先要进行电路简化,看清是串联电路还是并联电路,分清各电表测量的对象,然后再根据各电学物理量的变化情况,分析、判断出故障的原因。

历年考题评析【例l】(2007中考抽测卷)在如图所示的电路中,电源电压不变。

闭合电键S,电路正常工作。

一段时间后,两电表同时发生同向偏转,则下列判断中正确的是()A.灯L一定断路B.电阻R可能断路C.电阻R可能短路D.灯L一定熄灭【例2】(2007虹口区)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S,电路正常工作.过了一会儿,两灯中有一灯熄灭,三个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是()A.一定是灯L1断路,电流表A1的示数变小B.一定是灯L2断路,电流表A2的示数变小C.可能是灯L2短路,电压表V的示数变小D.可能是灯l1短路,电压表V的示数变小【例3】(2006中考题)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S,电路正常工作。

过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是() A.一定是灯L断路,电流表的示数变小B.一定是电阻R断路,电流表的示数变小C.可能是灯L短路,电压表的示数变大D.可能是电阻R短路,电压表的示数变大【例4】(2005中考题)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

2023年物理中考电路故障问题剖析(含答案和解析)

2023年物理中考电路故障问题剖析(含答案和解析)

2023年物理中考电路故障问题剖析1.如图所示电路,电源电压为12V,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终亮,电流表有示数,电压表示数为0V,则电路发生的故障可能是()A.开关接触不良 B.电流表断路C.滑动变阻器断路 D.电压表断路【答案】D【解析】常见电路故障有断路与短路,分析清楚电路结构,根据故障现象分析故障原因。

由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表与灯泡并联;(1)若开关接触不良,电路处于断路状态,这时小灯泡始终不亮,电流表没有示数。

与题中给出条件不符合,所以电路发生的故障不可能是A选项;(2)电流表断路,灯泡不亮,电流表没有示数。

所以电路发生的故障不可能是B选项;(3)滑动变阻器断路,灯泡不亮,电流表没有示数。

所以电路发生的故障不可能是,C选项;(4)若电压表断路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终亮,电流表有示数,电压表示数为0V。

所以电路发生的故障就是电压表断路。

2.如图所示电路,闭合开关后,小灯泡L1和L2均不发光,电流表指针几乎不动,电压表指针有明显偏转。

若电路中只有一处故障,则可能是()A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路【答案】D【解析】两灯串联,电流表测电流,电压表测L2电压,闭合开关后,小灯泡L1和L2均不发光,电流表指针几乎不动,可能发生断路,电压表指针有明显偏转,说明电压表和电源连接,可能是L2断路,故ABC不符合题意,D符合题意。

3.如图所示电路,闭合开关后,甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,但两电表指针仍明显偏转,造成此现象的原因可能是()A.甲灯泡短路B.乙灯泡短路C.甲灯泡断路 D.乙灯泡断路【答案】C【解析】由图可知,该电路为并联电路,电流表测量乙灯泡的电流,电压表测量乙灯泡电压。

甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,但两电表指针仍明显偏转,这说明电路不是短路,而是甲灯泡所在支路断开;电压表、电流表有示数,说明乙灯泡正常,由此可得出故障原因。

上海中考物理电路故障专题汇编

上海中考物理电路故障专题汇编

上海中考物理电路故障专题汇编电路故障压轴专题例题:(☆☆☆)在图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S,电路正常工作。

一段时间后,发现电表的示数发生了变化,已知电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上,则下列判断中正确的是()A 若电压表V示数变大,一定是电阻R1断路。

B 若电流表A示数变小,一定是电阻R2断路。

C 若两个电表的示数都变小,一定是电阻R1短路。

D 若两个电表的示数都变大,一定是电阻R2短路。

例题:(☆☆☆)如图2所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作,过了一会灯L熄灭,两电表中只有一个电表示数变大,电路中只有一处故障,且只发生在灯L 或电阻R上.则下列判断中正确的是…………………………………………………………………………()A.小灯L短路,电流表示数变大C.电阻R短路,电流表示数变大B.小灯L断路,电压表示数变大D.电阻R断路,电压表示数变大例题:(☆☆☆)如图3所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L 熄灭。

若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上。

现将一只完好的电压表并联在灯L两端,则()A.若电压表无示数,则一定是R断路B.若电压表无示数,则一定是L短路C.若电压表有示数,则一定是R短路D.若电压表有示数,则一定是L断路例题:(☆☆☆)在图3所示的电路中,电源电压保持不变。

由于电阻R1、R2可能出现了故障,电键S闭合后,电压表V无示数。

现将电压表V并联在电阻R2两端,下列判断中正确的是()A.若电压表V有示数,则一定是电阻R1短路B.若电压表V有示数,则一定是电阻R2断路C.若电压表V无示数,则可能是电阻R1断路、R2短路D.若电压表V无示数,则可能是电阻R1断路、R2断路例题:(☆☆☆)在图3所示的电路中,电源电压保持不变。

电键S 闭合前后,只有一个电表的示数发生变化,若故障只发生在灯L1或L2处,则一定是灯A.L1断路()B.L1短路C.L2断路D.L2短路例题:(☆☆☆)如图2所示的电路,电源电压保持不变,电键S闭合时,发现只有一个电表的指针位置发生变化,且灯L不亮,电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障,则可能是()A.电流表指针位置发生变化,灯L短路。

沪教版九年级上学期物理复习作业5 电路故障分析

沪教版九年级上学期物理复习作业5 电路故障分析

沪教版九上物理复习作业5 电路故障分析1.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

当电键S闭合后,电压表V1的示数小于电压表V2的示数。

电路中的灯L、电阻R可能存在故障。

下列关于电路的判断,正确的是①若灯L发光,电路一定完好②若灯L不发光,一定是灯L短路③若灯L不发光,可能是电阻R短路④若灯L不发光,可能是灯L短路且电阻R断路A.①和②B.②和③C.①和④D.③和④2.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作。

一段时间后,发现两个电表示数都发生变化,且灯熄灭。

电路中除灯L和电阻R以外的元件均保持完好,则下列判断正确的是A.若电流表示数增大,R一定短路B.若电流表示数增大,L可能短路C.若电压表示数增大,R一定断路D.若电压表示数减小,L可能断路3.在图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S,电路正常工作。

一段时间后,有一个电表的示数增大;然后将电流表A与电阻R1位置互换后,发现电压表的示数不变。

若故障只发生在电阻R1、R2上,则A.R1一定短路B.R2一定短路C.R1可能短路D.R2可能断路4.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S,小灯正常发光,电路正常工作。

一段时间后,小灯L突然变亮,然后就熄灭了,此时电流表的示数为零,电压表有示数。

若电路故障发生在电阻R、灯L上,则电路的故障情况是A.只有电阻R断路B.只有灯L断路C.先电阻R断路后灯L断路D.先电阻R短路后灯L断路5.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

灯L1、L2可能出现了断路故障,闭合电键S后,正确的判断是A.若只有一灯发光,两个电表的示数一定大于零B.若只有一灯发光,三个电表的示数一定大于零C.若两灯均不发光,两个电表的示数可能大于零D.若两灯均不发光,三个电表的示数可能均为零6.在如图所示的电路中,电源电压不变。

闭合电键S,正常工作一段时间后灯L2熄灭。

已知电路中只有一处发生故障,且只发生在灯L1或L2上,则下列判断错误的是A.如果只有一个电表的示数变大,这个电表一定是电压表B.如果电压表、电流表示数均变小,一定是电灯L2断路C.如果电压表、电流表示数均变大,一定是电灯L2短路D.如果只有一个电表的示数变大,一定是电灯L1短路7.如图所示的电路中,电源电压保持不变。

上海中考物理复习 电学故障专题

上海中考物理复习 电学故障专题

电路故障研究初步一、中考故障题分析(2012)15. 在图6所示的电路中,电源电压保持不变。

灯L 1、L 2可能出现了断路故障,闭合电键S 后:① 若两灯均不发光,则三个电表中示数一定大于零的电表是________表。

② 若两灯中有一灯不发光,则三个电表中示数一定大于零的的电表是________表。

(2013)15.如图8所示的电路中添加一根导线,连接ABCD 四点中的两点, (1)为了避免实验中电源短路,导线不能连接_________两点;(2)在避免电源短路的情况下,若导线连接的是__________两点,则闭合电键S 后,电路中一个电表的示数始终为零。

(2014)7.在图1所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电建S ,电路正常工作。

一段时间后,电流表A 的示数变小,电压表V 的示数不变。

若故障只发生在电阻R1、R2上,用某完好的定值电阻R (R<R1)替换R2,替换前、后 两电表的示数恰好不变,则 () A . R1一定断路B . R2一定断路C . R1可能断路D . R2可能断路分析了从12年到14年,中考中出现的故障类型的题目。

发现有以下几个特点: 3. 相对其他题型,故障题的难度还是基本维平。

二、基础知识点准备1.故障问题出现电源短路问题 例如:串联:双短路并联:某用电器短路图6图8图12.电表示数的特殊情况2.电路断路电流表变大常见的其他表述方法:“串联电路中小灯亮度变亮”“电流表有示数”“电流表指针有明显偏转”等1.L短路2.R断路电压表为零常见的其他表述方法:“电压表示数减小”电压表变大常见其他表述方法:“电压表指针有明显偏转”“电压表有示数”等3.R2R1断路同时R2短路与R1断路电表的变化情况相同不管串联还是并联,R1、R2同时断路各电表示数一定为零(除非电压表接在电源两端)4. 一定与可能例:在图5所示的电路中,电源电压足够大且保持不变。

若电路中出现了断路故障,且只发生在电阻R 1、R 2上。

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授课主题电路故障分析
教学内容
一、直击中考
二、考点解读一、简单电路故障分析
总体来说,故障分析题主要分成:串联、并联电路中的短路、断路,所以万变不离其宗,只要认清电路类型,这类题目其实就变得很简单。

注意:1、在串联电路中,有些题目会将电压表放在灯泡两端,可以和学生共同讨论此时电阻和灯泡发生故障时,电路中的现象和两个电表的变化,并以表格的形式列出来。

2、在串联电路中,题目还会将电阻换成灯泡,即两个灯泡的电路故障问题,可以告诉学生,电阻和灯泡的区别就是电阻式不会发光的,并和学生讨论,两个灯泡发生故障时电路的现象和电表的变化,并以表格的形式列出来。

3、并联电路基本上不考短路故障,因为题目规律性太强,所以没什么出题考点,因此重点需要放
近三年中考考题分布
201120122013
选择题第8题考查串联
电路双故障
填空题第15题考查并
联电路双故障
填空题第15题考查串
联电路添加导线避免
电源短路
在串联电路故障分析上来,但不可忽略。

二、双故障判断
在电路故障问题的某些题型中存在两个用电器均有故障,那么绝大多数情况下,分三种分析:R故障、L故障、R和L同时故障。

所以题型中均以可能存在的形式出现选项。

题干中会以顿号连接说明,如“电阻R、灯L可能出现故障”等,这类题目往往是多故障问题,一般是两个用电器同时出现故障。

1.串联电路双故障
2.并联电路双故障
两个灯泡一起断路,只有电压表有示数,电流表均无示数。

3.电表判断电路故障
1、用电压表判断(电路已有故障)
如图所示,可先让电压表与L1并联,若无示数,则电源可能损坏,或电源处断路,若
和L,并联时无示数,则可能从b经L2、开关、电源再到a的这部分电路中出现断路;
若有示数且接近电源电压则应是从a到b的这部分电路出现断路
2、用电流表判断(电路已有故障)
若开关闭合后,两灯泡不亮,可以用电流表(或导线)来检查电路的故障,将电流表
(或导线)逐个与小灯泡并联,若另一个灯发光则和电流表(或导线)并联的部分有
故障原因电流表A电压表V灯L
R断路、L短路无示数(变小)有示数(变大)不亮
R断路、L断路无示数(变小)无示数(变小)不亮
R短路、L断路无示数(变小)无示数(变小)不亮
R短路、L短路烧坏无示数不亮
断路,若电流表无示数或另一个仍不亮,则可能是通向电源的部分(除和电流表(或导线)并联部分的余下部分)有断路
三、一模真题汇编
1.(2014年1月崇明区第7题)在图1所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作.一段时间后灯L熄灭,一个电
表的示数变大,另一个电表的示数变小.将两用电器位置互换后再次闭合电键S,两个电表指针均发生明显偏转.若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则故障是()
A.灯L断路B.灯L短路
C.电阻R断路D.电阻R短路
2.(2014年1月闸北区第7题)如图2所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭。

若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上。

现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L,正确的判断是()
A.若灯L′亮,则灯L一定断路
B.若灯L′亮,则灯L一定短路
C.若灯L′不亮,则电阻R一定断路
D.若灯L′不亮,则电阻R一定短路
图2
3.(2014年1月长宁区第9题)在图5所示的电路中,电源电压为6伏且不变,定值电阻R的的阻值为20欧。

灯泡L 的阻值为10欧。

若闭合电键S,灯泡L不亮,电压表的示数为6伏,则电流表的示数()A.一定为零B.一定为安
C.可能为安D.可能为安
L
R
图1
V
A
S
R
L
图2
S
A 2
V
A 1
图6
L
S R
V
A
4.(2014年1月徐汇区第9题)在图2所示的电路中,电源电压保持不变,电键S 闭合后,有一个电表的指针没有发生偏转。

移动滑动变阻器的滑片,此时观察到只有一个电表指针的位置在改变,则一定是
A .变阻器R 1短路
B .变阻器R 1断路
C .电阻R 2短路
D .电阻R 2断路
5.(2014年1月普陀区第8题)如图5所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S ,灯不亮,再闭合电键S 1,发现两电表示数均不发生变化,如果电路中只有灯或电阻出现故障,则下列判断中正确的是
A .一定灯短路
B .一定电阻短路
C .可能电阻断路
D .可能灯断路
6. (2014年1月静安、青浦区第8题) 在图2所示的电路中,电源电压保持不变。

电路出现断路故障,故障可能发生在电阻R 1、R 2处,当电键S 由断开到闭合时,
A .电压表V 的示数一定变大
B .电流表A 1的示数一定不变
C .电流表A 2的示数可能变小
D .电压表V 的示数可能变小
7. (2014年1月闵行区第9题)如图2所示的电路中,电源电压保持不变,电路中只有一处故障,且只发生在电阻R 或灯泡L 处。

当电键S 由断开到闭合,两个电表示数均不变。

则下列判断正确的是( )
A.若灯泡L 发光,电阻R 断路
B.若灯泡L 发光,电阻R 短路
C.若灯泡L 不发光,灯泡L 断路
D.若灯泡L 不发光,灯泡L 短路
8.(2014年1月松江区第15题)如图6所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S 后,电路正常工作。

过了一会儿,两个电表中只有一个电表的示数变大。

灯L 和电阻R 中的一个可能出现了故障。

①若灯L 发光,则故障是 (19) ;
图5
R 2
S V P R 1
图2 A
图5
A
V
S
S 1
图2
V 2 R
A
S
V 1
L
图10 ②若灯L 不发光,则故障是 (20) 。

9. (2014年1月杨浦区第19题)在图10所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S ,小灯不发光,已知电路故障发生在电阻R 或灯L 上。

①若S 闭合后,只有一个电表有示数,则故障可能是 (25) 。

②若S 闭合后,只有一个电表无示数,则故障可能是 (26) 。

10.(2014年1月金山区第15题)如图6所示的电路中,电源两端的电压保持不变。

闭合电键S ,灯L 不亮,已知除灯L 或电阻R 外,电路中其余各处元件均接触良好,请判断该电路存在的故障可能是 ,(请将可能情况填写完整),为进一步确定故障,小华同学在电路中串联了一个电流表,请说出他查找出故障的理由是 。

11. (2014年1月奉贤区第15题)在图5所示的电路中,闭合电键S ,灯L 不亮,已知电路中各处均接触良好,除灯L 和电阻R 外,其余元件均完好。

(1)请判断该电路中存在的故障可能是 (19) (请将几种可能填写完整)。

(2)若将一个电压表正确并联在灯的两端,闭合电键S, 若电压表有示数,说明故障是 (20) ; 若电压表无示数,说明故障是 (21) 。

12. (2014年1月虹口区第16题)在图6所示的电路中,电源电压保持不变。

灯L 、电阻R 可能出现了故障,闭合电键S 后:
① 若灯L 发光,则三个电表中示数一定大于零的是__________表。

② 若灯L 不发光,则三个电表中示数可能等于零的是__________表。

13. (2014年1月黄浦区第15题)在图8所示的电路中,电源电压保持不变。

电路中出现了断路故障,且只发生在电阻R 1、R 2上。

①电键S 闭合后, (18)电表示数不变(选填“只有A ”、“只有V ”或“A 和V ”)。

②在电路中添加一根完好的导线,连接a 、b 、c 、d 四点中的两点。

若导线连接的是(19)两点,则闭合电键S 后,可根据电流表 (20) (选填“有”或“无”)示数,判断故障只能是电阻R 2断路。

图6
A
R
V 2
V 1
S
L
图8
R 1
V
A
S R 2
a b
c
d。

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