我的文具盒
《我的文具盒》作文优质7篇
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我的文具盒(共10篇)
我的文具盒我的文具盒（一）我有一个文具盒，是樱桃画画比赛中送的，我十分喜爱它。
我的文具盒是用铁做的，长21厘米，宽8.5厘米，高3.5厘米，是个长方形。
一看见它，首先映入眼帘的是文具盒上的图案：一只小白狗两手推着个红色的垃圾车，向两个大脚印跑去发，一只小灰狗在旁边惊讶地望着小白狗，像是一个笑话和故事。
打开装有吸铁石的盒盖，文具的“卧室”十分简洁；在一个格子里，直尺悠闲地躺在那里养神，右边躺着铅笔和钢笔兄弟，右下角，橡皮小弟在做着甜美的梦。
别看它们一声不响，当我要用它们时，它们便会走出来。
要做作业了，打开文具盒，钢笔就会热心地跑到我手上，在我的控制下，把作业完成；当我想用直尺时，它便会迎出来，帮我写错字时，橡皮便会挺身而出，舍己为人；给我一份满意地答卷。
文具盒，我会珍惜你，爱护你，因为我爱你。
我的文具盒（二）我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鲍老师送给我的。
这只文具盒寄托着鲍老师对我的期望，我一定会好好爱护它。
我的文具盒上面画着两只米老鼠，分别是米奇和米妮，后面还有一栋十分漂亮的房子。
今天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黄色的连衣裙，头上带着一个大红色的蝴蝶结，看来，她今天要去参加一个盛大的party!还有米奇和他的小伙伴，一条全身金黄色的小狗在做游戏呢！我的文具盒不仅漂亮，而且功能很多。
第一层睡着苗条的铅笔小姐，第二层睡着钢笔兄弟和尺子大哥，最后一层是圆规和橡皮。
每当我要写字的时候，铅笔就会出来帮我的忙，每当我写错字时，橡皮宝宝在纸上跳了几下，作业本又恢复了整洁，有时候……上课时，文具盒陪我听好听又听不忘的知识；有时候，我遇到了不开心的事，文具盒好像在说：“小主人，别灰心！”此时，我又重新鼓起了勇气；有一次，我作业还没写完就出去玩，文具盒又好像在说：“小主人，你怎么能作业没写完就出去玩呢？我吐了吐舌头，只好重新回到位子上写作业。
文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友。
我爱我的文具盒！我的文具盒（三）我有一个漂亮的文具盒，它是我过生日时，妈妈送我的礼物。
我的文具盒优秀9篇
我的文具盒优秀9篇我的文具盒作文篇一我有一个漂亮的文具盒，它是一年前因为我要升三年级了，妈妈给我买的。
我的文具盒是长方形的，它是用布料做成的，主色是蓝色的，上面的图案是一只米老鼠，它好像要探出脑袋来，看看外面的景色。
我的文具盒有三层，第一层里躺着课程表和一些卡片；第二层坐着神气十足的钢笔和漂亮的魔术笔，躺着可爱的橡皮，站着高大的尺子，还有热情奔放的红笔；第三层住着他们的“弟弟、妹妹”——铅盒里的铅。
上课时，老师让我们写作业，钢笔就会大方的“走”出来，帮我写字，呀！看我这个“小马虎”竟然把“里”写成了“果”，这时魔术笔挺身而出，不惜牺牲自己，也要帮我改过错别字来。
下课了，下一节课上什么呢？课程表出来“说”：“数学。
”我准备好了数学书。
上课了，数学老师让我们做习题，自动笔连忙“跑”出来，可是，只有笔没有铅，怎么写啊？这时，铅“走”出来，安装到笔上，帮我写，又写错了！没事，橡皮“走”过来帮我改错别字。
我文具盒里的东西可真多呀！我非常喜欢妈妈送给我的文具盒。
我的文具盒作文篇二我的生日快到了，妈妈给我买来一个美观大方、精致的文具盒。
文具盒大约三十厘米，宽十厘米，有四个黑板擦大，文具盒的盒盖封面上画着一只可爱的小白兔，一只拿着鲜花欢呼的乌龟，还有一只拿着蓝旗的，看样子他们是在赛跑。
从画面的情境看，好像狐狸喊了一声：“预备—跑”。
小白兔飞快的跑啊跑，一会儿把乌龟甩了个“十万八千里”了。
小白兔回头一看，连乌龟的影子也瞧不见了，就躺在树荫下，美美的睡觉了。
可等小白兔睡醒来，睁眼一看，乌龟已经取得了胜利，拿着一束美丽的鲜花眉开眼笑。
对！这就是家喻户晓的《龟兔赛跑》。
这个文具盒之所以画着这个故事，是因为让我们小学生懂得学习做事一定要坚持不懈，持之以恒，不能半途而废，不然什么事都做不成。
文具盒的套子是铅笔妹妹的；右边舒适的“小房间”是给橡皮弟弟的；反面豪华的“大别墅”是给尺子姐姐和钢笔哥哥同住的。
文具盒真实宽容啊，有“海纳百川，有容乃大”“十年树木，百年树人”啊！文具盒真是我的好朋友呀！他不仅能让我更加便利的利用文具，而且还教会我许许多多大道理。
一年级作文我的文具盒精选8篇
一年级作文我的文具盒精选8篇我的文具盒【作文范文】我的文具盒能装很多铅笔，文具盒是铅笔的家，我的文具盒是铁做的，上面有很多图案:有米老鼠的爪子，鞋，短裤，米奇妙妙屋，还有大写的英文字母，上面还有个盖子，上下还有个突出的地方，这样不容易开，只有有力气的才能打开，我很喜欢我的文具盒。
【作文范文】我的文具盒是长方形的，是咖啡色的，上面有几只可爱的小熊宝宝，我可喜欢了。
我的文具盒分上下两层，上层装铅笔和橡皮，下面一层尺子和三角板，可方便了！我的文具盒陪我一起上学陪我一起放学，陪我一起写作业，是我最好的伙伴。
我的文具盒可漂亮了，我特别喜欢。
【作文范文】最喜欢的是我我的文具盒，它是长方形的，粉红色的。
上面还有两只粉天鹅。
它里面可以装，铅笔，钢笔，橡皮，尺子它是这些文具的家。
所以我特别喜欢它。
【作文范文】我最喜欢的文具是文具盒，它有三层它能装我的橡皮铅笔尺子，它是我的朋友它能帮助我学习，我的文具盒是粉色的，它上边有小兔子小青蛙还有可爱的小熊猫。
我的文具盒【作文范文】我最喜欢的文具是我的笔袋。
它的样子是白色的底，上面有很规律的黑色点点，上面有一条黑白格子的粗线，粗线上还粘着一个黑白格子，他的拉链也是黑白格子的，它只有一层，但是很大，里面放着10支笔。
一把尺子。
一把剪刀。
一个订书机也没有问题。
它的用途可多了，它可以让我其他的文具朋友住在里面。
每次上课，我都是第一个把它拿出来，要是忘记带它，那可就麻烦了。
要是没有放在笔袋里的笔。
尺子。
橡皮擦，你的学习上就会遇到许多困难，很不顺利。
因为笔袋是我的好帮手，又漂亮，所以我喜欢它。
【作文范文】我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它长23厘米，宽11厘米，高3厘米，除了盒盖以外，其余都是浅蓝色的。
它美观大方，引人注目，尤其是盒盖上那副色鲜艳的风景画，更是美丽迷人。
文具盒不光盒盖上的图案美丽，而且样式新颖，使用方便。
轻轻打开用磁铁吸住的盖子看，就会发现居住再也文具盒里的成员真不少。
五年级作文我的文具盒(精选10篇)
五年级作文我的文具盒（精选10篇）1.五年级作文我的文具盒篇一我有一个漂亮的文具盒，是妈妈快开学时给我买的。
我的文具盒非常的可爱，我很珍惜它，我不用它的时候，它就安安静静的躺在家里，当我需要它的时候，它就时刻准备为我服务。
我的文具盒是长方形的，但又不像是长方形的，因为它的四个角都是有孤度的，我的文具盒上面引人注目的是凯蒂猫，它的耳朵上有一只漂亮的`蝴蝶结，它是红色的，而鼻子是黄黄的、小小的。
旁边还有着两只蝴蝶结，一边是浅紫色的、一边是天蓝色的。
下面有着各种各样的字母，下面有一头小熊看着美味的蛋糕，实在是可爱极了。
我的文具盒里面有三层，第一层放的是橡皮哥哥、铅笔妹妹、还有后一个是尺子爸爸，第二层放的是荧光笔妈妈，它们都时刻接受任务，荧光笔和尺子可以帮我画好词好句、橡皮可以帮我擦我写的错字，它们真是极尽所能的帮助我学习啊！我特别喜欢我的文具盒，我会永远保护着它，让它永远陪伴着我，见证我的成长和与荣耀。
2.五年级作文我的文具盒篇二“聪明在于学习，天才在于积累”，我喜爱的东西，不是玩具，也不是零食，而是那个漂亮的文具盒，它每天都陪伴着我学习，就像一个朋友。
这个文具盒是我爸爸送给我的，它非常精致，也非常实用，还是木制的，高15厘米，就像一块又香又白的大豆腐，第一层就像一个抽屉，把“抽屉”拉出来就能装下很多文具。
第二层空间很大，也能装许多文具。
盒盖上，刻着许多英文字母和漂亮的图案，更为新奇的是，在盒盖的背面，还有一块小小的黑板，它的用途可广了，可以用来做演算本、练字、画画等，文具盒的正面有一个密码锁，只有给出正确的密码，才会打开，这下，妈妈再也不用担心我的文具会丢了！文具盒的.家中有许多成员，第二层的卧室是给笔哥哥准备的，第一层是给尺子姐姐睡的，还剩下一点空地是橡皮擦弟弟的床。
上课时，如果需要用铅笔，就能快速从文具盒的肚子里拿出铅笔，如果写错了，橡皮擦弟弟又从文具盒里跳出来，用自己的身体将本子擦干净。
奇怪的是，我一写作业，钢笔就会呕吐不止，吐出黑黑的东西，你知道那是什么吗？文具盒是我忠实的伙伴，它像一叶扁舟，装满了知识与智慧，它像一座山，带我登上山顶，一览无限风光，它像一把钥匙，带我打开知识的宝库……这就是我心爱的文具盒，是我今年收到的珍贵的生日礼物，它将陪伴我度过欢乐的小学时光！3.五年级作文我的文具盒篇三我的新文具盒是妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是十分珍惜它。
我的文具盒作文300字大全7篇
我的文具盒作文300字大全7篇作文1：我的文具盒我的文具盒是粉色的，上面有好多小星星和小兔子图案，非常可爱。
里面放着铅笔、钢笔、马克笔等许多文具。
除了这些基本的用品，还有我最喜欢的水彩笔和闪光笔。
有了文具盒，我就能在学校里随时随地做笔记和画画了。
文具盒的外观和里面的东西都是我自己选的。
我喜欢粉色，所以就选了这个颜色。
小星星和小兔子让人感觉很温馨，所以我就觉得它们很适合我的文具盒。
至于里面的东西，就是我常常需要用到的。
在学校里，老师常常会让我们做笔记，所以一些铅笔和钢笔是必不可少的。
而水彩笔和闪光笔是我喜欢的画画道具，可以让我的笔记更加生动。
文具盒对于我来说非常重要。
有了文具盒，我就能把需要用到的文具都放在一起，不会弄丢和遗忘。
同时，文具盒也给我带来了很多快乐。
每次翻开文具盒，看到里面的东西，我就会忍不住露出微笑。
文具盒还是我在学校里的拥有感，因为它里面的东西都是我自己选择的。
作文2：我的文具盒我的文具盒是蓝色的，上面印着一只可爱的小猫咪，非常可爱。
里面有各种颜色的铅笔、钢笔、马克笔、橡皮、尺子等等，我喜欢的猫咪文具盒里面都有。
我的文具盒不仅让我在学习上更加方便，而且也让我感到快乐。
每次看到我的文具盒里面有一些可爱的小东西，我就会感到很开心。
例如，有时候学习累了，我就会翻开文具盒里面的彩笔，画一些小动物，让自己的心情变得愉悦。
我还很喜欢用闪光笔画画，可以让我的笔记变得更有趣。
我的文具盒也非常重要，因为它让我更加整齐有序。
通过文具盒，我可以把我需要的文具放在一起，不会遗忘或者弄丢。
这样我就可以更加高效地学习，不会因为文具的问题被打扰。
要点分析：1. 文具盒的样式和内部物品的选择。
这是一个让学生们选择的机会，也是让文章变得真实感人的因素。
2. 文具盒给学生带来的快乐和方便，对学习的作用。
文具盒给学生带来了自己的小世界，可以为学生带来好心情和高效的学习体验。
3. 点开有趣的文具盒使得学习乐趣融入学习中。
我的文具盒(10篇)
我的文具盒（10篇）文具盒，是人人都有的东西，但每个人的文具盒都不同，各式各样的都有。
今天，我就给你们介绍一下我的文具盒吧。
我的文具盒是长方形的，盒盖是白颜色的，盒子是蓝色的。
这个文具盒的里面一共有两层。
上层放着可爱的水笔小姐和彬彬有礼的铅笔先生。
别忘了，还有调皮的小橡皮呢！下层有着严肃的直尺先生，还有气宇非凡的钢笔小姐哩！是不是井井有条呀？大家欣赏完了内部，再看看外部吧！文具盒的盒盖非常漂亮。
中间有一个大气球，吊着一个布袋，里面坐着迷糊娃娃和一头小猪。
看！迷糊娃娃还拿着望远镜，不知再看什么呢。
旁边还有一群小鸟围着它们，可开心了。
如果你看到这个画面，一定也会不由自主的开心起来的。
这个文具盒对我用处可大了！它不仅把学习用具都“召集”起来，帮助我学习，还有其它用处呢。
记得有一次，我们上语文课，老师让我们照着作文书抄作文。
可是，风娃娃就像个调皮的孩子，不停的往教室里跑，使作文书也跟着跳起舞来。
这下，我可抄不成作文了，急得我像热锅上的蚂蚁。
忽然，我眼前一亮，因为我看见了文具盒。
我想：我可以将文具盒放在我抄写的那一页，这样调皮的风也没办法了。
文具盒就像我的一个好朋友，在我遇到困难时，挺身而出，用尽它最大的力量帮助我。
我喜欢它！我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处了一年多了，是小姑在六一儿童节送给我的礼物，我可喜欢它了。
这个文具盒大概长十九厘米，宽九厘米，形状呈长方形，穿着一件天蓝色的外套，外套有着漂亮的彩色英文字母，正面有一只可爱的小白猫，它瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干吗，我还给那只小猫取了个可爱的名字那，叫乖乖猫。
铅笔盒有四层楼。
第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔.荧光笔.圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，如果写错一个字，我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，改正一下错字，就OK了。
我的文具盒作文20篇
我的文具盒作文20篇我的文具盒作文20篇我的文具盒作文〔一〕我有一个美观的文具盒，是我八岁时妈妈送给我的生日礼物，它已经陪伴我两年了。
我的文具盒黄色的外壳，上头印着一只咖啡色的小熊，穿着一件红色的衣服。
绿色的裤子，它拉着旅行箱，好似在说;我要去旅行？旁边还有一只穿着红裙子的小兔子，背了一个小书包，准备去上学。
文具盒一共有两层，第一层住着钢笔、小笔和自动笔;三剑客。
第二层放着;尺子飞将和;橡皮年老。
这五位大侠一向住在这豪华的;大公寓里文具盒的作用可大了，只要写字时，铅笔就立即出来帮助我，写错了，橡皮年老就从梦中醒来，忙把错别字给消灭掉，如果要划线了，尺子飞侠就飞出来帮我。
真是;八仙过海，各显神通。
可有一次，上学的前天晚上，我忘记收文具盒，第二天上课时，怎样找都找不到，中午回到家，我才发出文具盒在家，真玄呀！呵，虚惊一场！从这件事情后，我明白了做事不能丢三落四，我必须要好好地保护我心爱的文具盒。
我的文具盒作文〔二〕我有一个文具盒，它的图案是两只米老鼠还有一辆车，好看极了。
文具盒俗称同学们的百宝箱。
它里面分为三层，第一层我用它来放我最心爰的橡皮，因为我能够用它随时随地来纠正我学习上的错误。
第二层我用它来放铅笔的，铅笔本身就比较长，再戴上爸爸给它们买的各式各样的小帽子就更长了。
第三层我用来放直尺的，它是文具盒里面的大个子，它是我丈量东西的好帮手。
这就是我的文具盒，期望同学们都能保护自我的文具盒，因为它是我们学习中必不可少的好伙伴。
我的文具盒作文〔三〕一天，我和妈妈在书店里闲逛，我一眼就看中了一个漂亮的文具盒，便央求妈妈给我买，妈妈爽快的容许了。
这个文具盒十分漂亮，盒盖的上方有一个小窗户，透过玻璃，能够清清楚楚的看到里面的文具。
盒盖是黑色和粉色组成的，在右边，坐着一只可爱的小白狗，小嘴巴淘气的咧着，好似在说;可爱的小主人，你必须要好好学习哟！翻开文具盒，最先映入眼帘的是我自我写在盒盖里面的学习座右铭;好好学习！天天向上！文具盒里面有两层。
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探究美文学写法
• 读例文、品写法 前些天，爸爸给我买了一个崭新的文 具盒。我非常喜欢，甚至连睡觉时也舍不 得放下。 我的文具盒是长方形的铁盒，全身蓝 色。上面画着两只“小猪熊”，一只大， 一只小，可称得上一对好兄弟。它们乐呵 呵的，又像是一对快乐的天使。
文具盒里面有两层，第一层住着三枝顽 皮的铅笔宝宝，第二层住着爱助人的橡皮姐 姐，和爱喝墨水的钢笔爸爸。每当顽皮的铅 笔宝宝犯错误时，橡皮姐姐就会借着“爱助 人”的称号帮助铅笔宝宝。我上课开小差时， “小猪熊”兄弟就会提醒我：“不许说话， 只许认真！” 我喜欢我的文具盒，我们真是一对形影 不离的好朋友！
我来说一说
• 当个小演员，扮演自己最喜欢的文具， 向大家介绍自己，把自己的样子、本 领说清楚，把话说完整…… • 你打算向大家介绍“自己”的什么特 点呀？
作文口诀记心头
• • • • • • 介绍文具很容易，外形结构写有趣。 开头点题写名称，外形功能重点记。 联系生活写用途，展开联想巧比喻。 拟人描述趣味浓，抒发感情记心里。 分步描述条理清，要写具体用事例。 结尾总结可抒情，赞美一下可点题。
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作 文 素 材 百 宝 箱
文具都是好朋友 我的文具故事多
题目要求先理解
题目：我的文具盒 要求：抓住特点描述； 写出用途； 抒发喜爱之情。
小朋友们，看看我 酷不酷啊？？？
我的功能可多啦， 不信你们看，我的 肚子里能装很多东 西呢！
• 我们是一个快乐的家 庭，这是一个温暖舒 适的房子，我们住在 一起，互帮互助，相 亲相爱…… • 你要不要来这里参观 一下呢？
• 你的文具盒里都有哪 些文具呢？它们都是 做什么用的？它们是 不是快乐地住在一起， 共同组成一个“家” 呢？
体验观察一点通
• 你的文具盒是什么样子的？（看一看，摸 一摸，闻一闻，想一想。） • 结构如何？都有哪些作用？ • 按一定的顺序观察。
学会方法早开窍
• 描写的步骤： • 描写的方法：
1.写文具盒的名称和来历 1.开头简单明了 2.写文具盒的外形特点 2.按顺序描写外形 3.写文具盒的功能和作用。3.描写结构的时候要分层 次、有步骤地描述 4.写出对它的喜爱之情 4.运用拟人的手法 5.可以以文具盒的口吻 6.结尾赞美抒情
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扬物 它件 都不 会大 ，， 人尖 人嘴 学朝 习下 都， 用批 巴 语 。， 爱 咬 纸 ， 咬 完 掉 了 个