华强小学数学仪器室工作计划

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小学仪器室工作计划范文

小学仪器室工作计划范文

小学仪器室工作计划范文一、工作目标小学仪器室是学校科学教育的重要组成部分,负责仪器设备的管理、维护和借用,为学校教学和科学实验提供必要的保障。

本工作计划的目标是确保仪器设备的正常运行,提高教学实验效果,促进学生科学素养的培养。

二、工作内容1. 仪器设备的管理和维护1.1 设立仪器设备档案,记录设备的基本信息、购置日期、维修记录等,建立设备管理台账。

1.2 制定仪器设备使用规定,明确各种仪器的使用方法和操作注意事项。

1.3 开展仪器设备定期检查,及时发现设备的故障和问题,及时维修和更换设备。

1.4 对设备进行定期保养和维护,确保设备的正常运行。

1.5 定期进行设备清理和消毒,保证设备的卫生和安全。

2. 教师培训和指导2.1 组织教师参加相关培训和学习,提高教师的实验操作能力。

2.2 提供教师实验教学指导,解答教师在实验教学中遇到的问题。

2.3 配合教师进行实验教学设计,提供实验教学所需的仪器设备和材料。

3. 学生实验指导3.1 组织学生参加仪器设备使用和实验操作的培训,提高学生的实验技能和安全意识。

3.2 提供实验操作指导,解答学生在实验过程中遇到的问题。

3.3 培养学生的实验设计能力,引导学生独立完成实验操作和数据分析。

4. 仪器设备的借用与归还4.1 制定仪器设备的借用和归还规定,明确借用流程和责任。

4.2 登记借用设备的基本信息,包括借用人、借用时间、归还时间等。

4.3 确保借用设备的正确使用和安全归还,避免设备的损坏和丢失。

5. 仪器设备的更新与购置5.1 对旧仪器设备进行评估和鉴定,确定是否需要更新或购置新设备。

5.2 制定仪器设备更新和购置计划,根据实际需要和经费情况进行决策。

5.3 定期了解新仪器设备的发展动态,掌握最新的仪器设备信息。

三、工作措施1. 加强管理人员的培训和学习,提高仪器设备管理的专业水平。

2. 建立健全仪器设备的管理制度和工作流程。

3. 定期开展设备的检查、保养和维修工作,确保设备的正常运行。

小学仪器室工作计划

小学仪器室工作计划

小学仪器室工作计划仪器室是学校教学工作的重要组成部分,是保障教学顺利进行的重要场所。

为了更好地发挥仪器室的作用,提高仪器设备的使用效率,为教学提供更优质的服务,特制定本工作计划。

一、工作目标1、确保仪器设备的完好率和使用率,满足教学需求。

2、建立科学、规范的仪器设备管理体系,提高管理水平。

3、加强仪器设备的维护和保养,延长使用寿命。

4、提高师生对仪器设备的操作技能和安全意识。

二、主要任务1、仪器设备的管理(1)对新购置的仪器设备,及时进行验收、登记、入账,并分类存放。

(2)定期对仪器设备进行清查盘点,做到账物相符。

(3)对于损坏、丢失的仪器设备,要查明原因,及时处理。

2、仪器设备的存放(1)按照仪器设备的性质、类别,合理安排存放位置,做到摆放整齐、有序。

(2)对易燃、易爆、有毒等危险物品,要单独存放,并采取必要的安全措施。

3、仪器设备的维护与保养(1)制定仪器设备的维护保养计划,定期进行维护保养。

(2)对精密仪器设备,要按照操作规程进行操作和维护。

4、仪器设备的借用与归还(1)建立仪器设备借用登记制度,明确借用和归还的时间、责任人等。

(2)对逾期未归还的仪器设备,要及时催还。

5、实验教学的支持(1)根据教学计划,提前准备好实验所需的仪器设备和材料。

(2)协助教师做好实验教学,解决实验中出现的问题。

6、安全管理(1)加强仪器室的安全防范措施,如防火、防盗、防潮等。

(2)对师生进行安全教育,提高安全意识。

三、工作措施1、加强学习,提高自身业务素质认真学习仪器设备管理的相关知识和业务技能,不断提高自己的管理水平。

2、规范管理,完善各项规章制度(1)进一步完善仪器设备的验收、登记、入账、存放、借用、归还、维护保养等制度。

(2)制定仪器室管理人员的岗位职责,明确工作任务和责任。

3、强化服务意识,提高服务质量(1)热情为师生服务,及时解决他们在使用仪器设备过程中遇到的问题。

(2)定期征求师生的意见和建议,不断改进工作。

小学仪器室工作计划

小学仪器室工作计划

小学仪器室工作计划为了更好地管理和利用小学仪器室资源,提高教学质量,我们制定了以下工作计划:一、仪器设备的清点和维护。

1. 对仪器设备进行全面清点,确保设备齐全,并制定设备清点表,每学期进行一次清点。

2. 对仪器设备进行定期维护和保养,延长设备的使用寿命,提高设备的使用效率。

3. 建立仪器设备维护档案,记录设备的维护情况和使用情况,及时发现和解决设备问题。

二、仪器室安全管理。

1. 制定仪器室安全管理制度,明确仪器室的使用规定和安全操作流程。

2. 定期进行仪器室安全检查,排除安全隐患,确保师生的人身安全。

3. 加强师生的安全教育,提高师生的安全意识,减少安全事故的发生。

三、仪器室资源的合理利用。

1. 制定仪器室资源使用计划,合理安排仪器室资源的使用,确保资源的充分利用。

2. 加强对师生的仪器使用培训,提高师生的仪器使用技能,减少设备的误操作。

3. 鼓励师生进行仪器实验和科技创新活动,充分发挥仪器室在学科教学中的作用。

四、仪器室环境的改善。

1. 对仪器室环境进行整治,保持仪器室的整洁和卫生。

2. 增加仪器室的绿化和美化工作,营造良好的学习氛围。

3. 定期进行仪器室环境的检查和评估,及时发现问题并加以解决。

五、仪器室管理与教学的结合。

1. 加强仪器室管理与教学的沟通与协调,根据教学需要合理安排仪器的使用。

2. 鼓励教师开展仪器实验教学,提高教学效果,激发学生的学习兴趣。

3. 注重仪器室管理与教学的效果评估,不断改进管理工作,提高教学质量。

六、仪器室工作成效的评估。

1. 建立仪器室工作成效评估制度,定期对仪器室工作进行评估。

2. 根据评估结果,及时总结经验,发现问题,并提出改进措施,不断完善仪器室管理工作。

七、仪器室工作的宣传与推广。

1. 加强对仪器室工作的宣传,提高师生对仪器室工作的关注和支持。

2. 利用学校网站、校报等媒体宣传仪器室的工作成果和活动,树立仪器室的良好形象。

3. 组织开放日活动,邀请家长和社会人士参观仪器室,增强社会对仪器室工作的认可和支持。

小学仪器室工作计划

小学仪器室工作计划

小学仪器室工作计划工作计划一、工作背景:小学仪器室是学校教学和实验活动的重要场所,保证仪器设备的正常使用和管理,对于学校教学工作的进行具有重要意义。

二、工作目标:提高仪器设备的利用率,确保实验教学和科学活动的正常进行。

三、工作内容:1. 制定仪器设备的使用规范和操作指南,确保教师和学生正确使用仪器设备。

2. 安排定期的巡查和维护工作,保证仪器设备的正常运行。

3. 加强对仪器设备的管理,制定相应的标识和分类,做好仪器设备的档案管理。

4. 组织仪器设备的维修和更新工作,及时处理仪器设备的故障和损坏。

5. 开展仪器设备的培训和分享活动,提高教师和学生对仪器设备的使用和维护水平。

四、工作计划:1. 第一周:了解仪器设备的基本情况,整理仪器设备的档案和资料。

2. 第二周:制定仪器设备的使用规范和操作指南,并将其向教师和学生进行宣传和培训。

3. 第三周:组织仪器设备的巡查和维护工作,制定巡查表和维护记录。

4. 第四周:对仪器设备进行分类和标识,并建立相应的档案管理系统。

5. 第五周:开展仪器设备的培训和分享活动,邀请专业人员对仪器设备进行讲解和操作演示。

6. 第六周:对仪器设备进行维修和更新,及时处理仪器设备的故障和损坏。

7. 第七周:总结和评估工作,制定下一阶段的工作计划。

五、工作计划的可行性和保障措施:1. 工作计划的可行性:本计划制定基于小学仪器室的实际情况和工作需求,内容具体可操作性强,执行周期合理。

2. 工作计划的保障措施:- 设立仪器室管理小组,负责协调规划和执行工作计划。

- 制定明确的职责分工,确保各项工作有人负责并落实。

- 配备专职工作人员,专门负责仪器设备的管理和维护工作。

- 提供足够的经费和物资,保证工作的顺利进行。

六、工作计划的效果评估:根据工作目标和计划内容,定期对工作的进展和效果进行评估和反馈,及时调整和完善工作方案,确保工作计划的顺利实施和达到预期效果。

以上是小学仪器室工作计划的大致内容,希望能够对你有所帮助。

小学下学期仪器室工作计划

小学下学期仪器室工作计划

一、前言为了更好地开展我校下学期的教学工作,提高教育教学质量,充分发挥仪器室在教育教学中的作用,特制定本学期仪器室工作计划。

二、工作目标1. 保障教育教学所需的仪器设备齐全、完好,满足教育教学需求。

2. 提高仪器室管理人员的业务水平,确保仪器设备的安全、高效使用。

3. 加强与各学科教师的沟通与合作,提高仪器设备的使用效益。

4. 推进仪器室的开放与共享,促进教师专业成长。

三、具体工作措施1. 仪器设备管理(1)定期检查仪器设备,确保其完好、安全,发现问题及时维修或更换。

(2)建立仪器设备档案,详细记录设备名称、规格、数量、使用情况等。

(3)加强仪器设备的保养和维护,延长设备使用寿命。

2. 仪器设备采购(1)根据学校教育教学需求,制定采购计划,确保采购的仪器设备符合教学要求。

(2)严格按照采购程序进行采购,确保采购过程公开、透明。

(3)加强与供应商的沟通,争取优惠价格,提高采购效益。

3. 仪器室开放与共享(1)开放仪器室,方便教师查阅和借用仪器设备。

(2)定期组织教师进行仪器设备使用培训,提高教师使用仪器设备的能力。

(3)建立仪器设备共享机制,促进教师之间的交流与合作。

4. 教师沟通与合作(1)定期与各学科教师召开座谈会,了解教学需求,为教师提供个性化服务。

(2)针对教师提出的问题,及时给予解答和帮助。

(3)与教师共同探讨仪器设备在教学中的应用,提高仪器设备的使用效益。

5. 业务培训与学习(1)定期组织仪器室管理人员参加业务培训,提高其业务水平。

(2)鼓励仪器室管理人员参加相关学术交流活动,拓宽视野。

(3)开展内部业务竞赛,激发仪器室管理人员的工作积极性。

四、工作总结1. 每学期末,对仪器室工作进行全面总结,分析工作中存在的问题,提出改进措施。

2. 定期向上级领导汇报仪器室工作情况,争取支持和指导。

3. 积极参与学校教育教学改革,为学校发展贡献力量。

五、结语本学期仪器室工作计划旨在提高仪器设备的使用效益,为学校教育教学提供有力保障。

华强小学数学仪器室工作计划

华强小学数学仪器室工作计划

华强小学数学仪器室工作计划(2015——2016学年度秋季学期)新的一学期又拉开了序幕,各项工作一如既往的有序展开了,为了确保仪器室管理工作有条不紊地进行,更好地服务于教学之功能,特制定如下计划:一、指导思想。

进一步完善实验室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验仪器服务于之功能。

二、情况分析。

几年来,在上级的关心、学校的努力下,仪器的种类不断增多,数量也不断的充实。

教师们能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了仪器室的作用。

但也存在着一些问题,一些仪器较旧。

三、工作目标。

按照国家教委颁布的教学大纲开足开齐实验课程,演示实验和学生实验开出率为百分之百,引导学生能亲手完成各个实验,形成一定的实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

四、主要任务。

1、完善各种制度和表卡,做到“帐、卡、物”三者一致。

2、规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。

3、严格履行借还手续。

4、热情服务,做到有用必应。

5、加强两室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。

6、调动教师们使用仪器的积极性。

7、做好年度清查、兑现工作。

五、方法措施。

1、对照两室布置标准,认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

3、严格履行借还手续。

借领仪器时,提前写实验通知单交实验员准备仪器,并做好记载。

按时归还,归还时,认真检查仪器是否完损。

4、注意实验时的安全性,杜绝一切不安全因素的事件发生华强小学数学室管理员工作计划(2014——2015学年度春季学期)一、工作目标为充分发挥仪器功能,使之有用武之地,使各使用者能有效使用,本学期工作目标为:1、搞好仪器的借出、回收、维护工作。

作到借还有记录,维修有登记。

2、力求仪器的使用率达100%,充分利用仪器的使用率。

二、日常管理要达到目标,须有一个较完善的管理制度,而管理制度完善了,则还须在日常管理工作中认真执行实施。

小学仪器室工作计划

小学仪器室工作计划工作内容一:检查仪器设备1.检查每台仪器设备的完好状况,确保其正常运转。

2.清洁仪器设备,移除灰尘和污垢,保持设备的清洁卫生。

3.检查仪器上的标识和标签,确保信息准确完整。

工作内容二:维修及维护工作1.对发现的设备故障进行记录和报修,及时通知维修人员进行维修。

2.安排定期进行设备的维护保养工作,确保设备状态良好。

3.定期检查仪器设备的电源线、插头等连接部分,确保其安全可靠。

工作内容三:仪器设备管理1.制定并执行仪器设备的借用管理制度,确保设备的合理使用。

2.梳理仪器设备的管理台账,包括设备的名称、型号、购买日期、使用人员等相关信息。

3.对于过期、损坏或不再使用的仪器设备,及时处理并更新台账。

工作内容四:仪器使用培训1.针对新进教师和学生,进行仪器设备的使用培训,包括操作方法、安全注意事项等。

2.编制培训材料,例如使用手册、PPT等,以便进行培训工作。

3.根据不同年级和科目的需求,开展针对性的仪器使用培训课程。

工作内容五:资源采购与更新1.与学校相关部门合作,根据实际情况提出仪器设备的采购建议。

2.与供应商进行联系,了解最新的仪器设备市场信息。

3.定期梳理仪器设备的更新需求,确保科学实验教学的需要。

工作内容六:安全管理工作1.制定仪器设备的安全操作规程,加强学生和教师的安全意识培养。

2.定期进行安全演练,确保在紧急情况下的安全应对能力。

3.配备急救箱和灭火器等基本急救设备,确保实验室的安全运行。

以上工作内容仅供参考,具体实施时应根据实际情况进行调整和完善。

小学仪器室工作计划

小学仪器室工作计划为了更好地管理和利用小学仪器室的资源,提高学生的实验能力和科学素养,制定了以下工作计划:一、仪器设备的清点和维护。

1. 对仪器设备进行全面清点,确保数量和种类的准确性。

2. 对仪器设备进行定期的维护和保养,确保设备的正常使用。

3. 对仪器设备的损坏情况进行记录,并及时进行维修或更换。

二、实验课的准备和辅导。

1. 根据教学计划,提前准备好实验所需的仪器设备和材料。

2. 对实验过程进行详细的讲解和演示,引导学生正确使用仪器设备。

3. 对学生在实验中遇到的问题进行及时解答和指导,帮助他们掌握实验技能。

三、实验课的安全管理。

1. 对实验课的安全规定进行详细的讲解,确保学生能够遵守实验室的安全规则。

2. 对实验过程中可能出现的安全隐患进行预防和排查,确保实验过程的安全性。

3. 对学生进行安全意识的教育和培养,提高他们的安全防范意识。

四、仪器设备的更新和购置。

1. 对仪器设备进行定期的更新和评估,确保设备的性能和功能符合教学需求。

2. 对新的仪器设备进行市场调研和比较,选择性价比高的设备进行购置。

3. 对仪器设备的使用情况进行评估,合理安排资金进行更新和购置。

五、实验课的效果评估。

1. 对实验课的教学效果进行定期的评估和总结,发现问题及时进行改进。

2. 对学生的实验能力和科学素养进行定期的测试和考核,促进其全面发展。

3. 对教师在实验课中的教学方法和手段进行评估,提高教学质量和水平。

六、仪器室的开放和利用。

1. 对仪器室的开放时间和规定进行明确,方便学生和教师的使用。

2. 对仪器室的利用情况进行统计和分析,合理安排仪器设备的使用时间。

3. 对仪器室的管理和维护人员进行培训和交流,提高管理水平和服务质量。

七、其他相关工作。

1. 对仪器室的环境卫生进行定期的清理和整理,营造良好的学习氛围。

2. 对仪器室的管理制度进行不断完善和改进,提高管理效率和服务水平。

3. 对仪器室的相关经费进行合理使用和管理,确保资源的充分利用。

小学仪器室工作计划

小学仪器室工作计划为了更好地管理和利用小学仪器室资源,提高学生的实验能力和科学素养,我们制定了以下工作计划。

一、设备维护和管理。

1. 定期检查仪器设备的运行情况,及时发现和解决故障问题,确保设备的正常使用。

2. 建立设备档案,记录设备的购置时间、维护记录、使用情况等,做好设备的管理和维护工作。

3. 制定设备使用规定,明确设备的使用范围和方法,保证设备的安全使用。

二、实验课程支持。

1. 针对不同年级和科目的实验课程,制定相应的仪器使用计划,确保实验课程的顺利进行。

2. 配备必要的实验仪器和材料,保证学生能够进行规范的实验操作,提高实验课程的效果。

三、教师培训和指导。

1. 组织仪器使用和实验技术的培训,提高教师对仪器的操作技能和实验教学能力。

2. 提供教师实验课程设计和实验教学指导,帮助教师更好地利用仪器设备进行实验教学。

四、学生实验能力培养。

1. 组织学生参与实验课程设计和实验操作,培养学生的实验能力和科学素养。

2. 鼓励学生利用仪器设备进行自主实验和科研活动,提高学生的创新意识和实践能力。

五、安全管理和风险防范。

1. 加强实验室安全教育,提高学生对实验安全的意识和自我保护能力。

2. 建立健全的实验室安全管理制度,加强对实验室环境和设备的安全检查和维护,确保实验室安全。

六、资源共享和开放利用。

1. 加强与其他学校和科研机构的合作交流,共享仪器设备和实验资源,提高资源的利用效率。

2. 开放利用仪器设备,鼓励学生和教师利用仪器设备进行科研和实验教学活动,促进学校实验教学水平的提高。

七、评估和改进。

1. 定期对仪器室工作进行评估,了解工作的开展情况和存在的问题,及时进行改进和调整。

2. 建立健全的反馈机制,听取师生意见和建议,不断完善仪器室工作,提高工作质量和效果。

通过以上工作计划的实施,我们将更好地管理和利用小学仪器室资源,提高实验教学的效果,促进学生的实验能力和科学素养的提高。

同时,也将为教师提供更好的实验教学支持,促进学校实验教学水平的提高。

学校数学仪器室工作计划

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华强小学数学仪器室工作计划(2015——2016学年度秋季学期)
新的一学期又拉开了序幕,各项工作一如既往的有序展开了,为了确保仪器室管理工作有条不紊地进行,更好地服务于教学之功能,特制定如下计划:
一、指导思想。

进一步完善实验室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验仪器服务于之功能。

二、情况分析。

几年来,在上级的关心、学校的努力下,仪器的种类不断增多,数量也不断的充实。

教师们能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了仪器室的作用。

但也存在着一些问题,一些仪器较旧。

三、工作目标。

按照国家教委颁布的教学大纲开足开齐实验课程,演示实验和学生实验开出率为百分之百,引导学生能亲手完成各个实验,形成一定的实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

四、主要任务。

1、完善各种制度和表卡,做到“帐、卡、物”三者一致。

2、规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。

3、严格履行借还手续。

4、热情服务,做到有用必应。

5、加强两室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。

6、调动教师们使用仪器的积极性。

7、做好年度清查、兑现工作。

五、方法措施。

1、对照两室布置标准,认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

3、严格履行借还手续。

借领仪器时,提前写实验通知单交实验员准备仪器,并做好记载。

按时归还,归还时,认真检查仪器是否完损。

4、注意实验时的安全性,杜绝一切不安全因素的事件发生
华强小学数学室管理员工作计划
(2014——2015学年度春季学期)
一、工作目标为充分发挥仪器功能,使之有用武之地,使各使用者能有效使用,本学期工作目标为:
1、搞好仪器的借出、回收、维护工作。

作到借还有记录,维修有登记。

2、力求仪器的使用率达100%,充分利用仪器的使用率。

二、日常管理要达到目标,须有一个较完善的管理制度,而管理制度完善了,则还须在日常管理工作中认真执行实施。

本学期日常管理工作拟作如下开展:
1、建立教学仪器设备的借用制度。

2、搞好仪器设备的日常维护、维修保养工作。

3、定期清理仪器,清产核资,做到帐、物、卡相符。

4、搞好仪器的损耗报损和申报汇报工作。

5、及时做好账目工作。

三、主要措施为确保管理工作的顺利进行,将采取如下措施:
1、制定仪器管理规章制度,包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等,使之有章可循。

2、对所以教学仪器设备做到:科学存放,排列整齐,清洁干净,认真做到防尘、防压、防磁,防潮、防晒等保养工作。

3、坚持仪器借用制度,及时做好仪器发放与回收工作,及时维护与维修损坏的仪器,对故意损坏仪器者,要照价赔偿。

4、及时做好账目收支工作,定期清理仪器,搞好仪器申报和损耗汇报工作,使仪器帐、物、卡相符。

5、对电教器材,做到规范管理,开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等,并及时进行维修,使教师能放心使用,效果好。

并对通电设备一月一
次通电检查。

6、经常清扫仪器室和实验室,保持室内干净卫生,安全通风,仪器排放有序,规范整齐。

7、向教师推荐各种教学仪器,电教设备、电教软件,提高仪器设备的使用率。

8、做好防盗、防火等安全工作。

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