高考作文指导
高考作文写作技巧和方法
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高考记叙文作文写法指导精选7篇
高考记叙文作文写法指导精选7篇记叙文是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。
它是写作训练中较普遍、较基本的一种。
该页是漂亮的编辑为家人们收集的高考记叙文作文写法指导精选7篇，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。
记叙文的写作技巧篇一一篇记事的记叙文，以记事为主，所谓记事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。
要记事就要学会叙述。
叙述，就是把人物的经历、言行和事件的发展变化描写出来。
简单地说就是学会讲故事，把发生的事情的起因、经过、结果叙述清楚。
常见的叙述方法有三种：顺叙、倒叙、插叙。
叙述在作文的分说部份，因此学会了叙述，就学会了写作文。
如何做到叙述时要详略得当，条理清晰，不记流水账，是这一章学习的关键。
一、以时间的先后为序进行的叙述——顺叙：顺叙：按事情自然发展的先后次序进行叙述。
写事为主的记叙文要按照一定的顺序，写清事情的起因、经过、和结果。
在叙述事情的起因、经过、和结果中，起因和结果要略写，事情的经过则要详细描写。
二、在顺叙的过程中插叙一段过去的或相关的事—插叙：插叙是在叙述的过程中，由于要表达写作目的的需要，暂时中断叙述主要事情，插进一段过去的事，或者相关的另外一件事，使叙述更加有声有色。
在插叙结束后又回到主要事情的叙述上来。
不论是以顺叙的形式还是以倒叙的形式开头，都可以在叙述中间插叙一个与事件相关的片断。
以增加文章的感染力。
运用插叙要注意三点：一、安排插叙要根据主体的需要，切不可盲目追求形式的新奇而滥用。
二、要注意整篇文章的详略。
无论插叙什么内容，它始终处于次要地位，只能作为主要情节的陪衬、补充。
三、插叙完以后，须要回到原来记叙的事情上去，并注意两者之间的衔接、转换要自然适时。
三、”倒叙法”开头：用倒叙法开头的文章，开头不是介绍时间、地点、人物等等基本情况，而是先简单说说现在的情况，然后用一句话从现在的情形转向对过去情景的描述。
先写结局后补写原因、经过。
高中语文高考作文写作指导
高考作文指导一、审题立意提取材料当中的关键词，思考关键词背后的深层含义和关键词与关键词之间的联系，在这个基础之上去确定文章的立意。
切忌随意替换关键词概念，随意拓展关键词范围，随意抽象关键词含义。
比如材料让你谈论如何实现你的理想，那你就不能只谈什么是你的理想。
材料关键词是实现理想的方式方法，而你理解成了理想，实际上把关键词的范围扩大化了。
二、标题什么样的标题是好标题。
我们一向对好标题没有什么定义，大家一致认为我们一窝蜂地流行什么标题，什么就是好标题。
显然，这些年大家对《人民日报》社评情有独钟，于是顺便也就对对仗似乎格外亲昵了。
其实，标题也是有风格的。
标题跟文章的风格相一致。
文章如果生动诙谐，文章就不妨叫《拿来主义》《反对党八股》。
前一个题目妙在大词小用，后一个题目妙在巧用比喻。
如果是实实在在的实用类文本，那就叫《中国建筑的特征》《说‘木叶’》，也不见得水平低。
所以说，好标题的标准最好是要和文章的内容风格保持一致，至少是要和文章的内容保持一致。
我们现在很多学生的文章标题是标题，内容是内容，二者可以不沾边，或者只反映文章的某个侧面。
一些标题能够概括文章的内容，当然只是标题的一种类型。
其他标题比如《从×××说开去》，就是文章的一个引子。
但是如果你要把标题定位为概括文章主要内容，那就必须把标题说全面。
否则就是犯了文题不符的毛病。
就像我们说一篇文章好不好，首先看的是你的文通字顺，表达正确，观点，结构，而不是你的文采一样，好的标题当然也不是看你是不是采用了对仗的形式。
三、结构文章贵在有文理。
结构是文章核心骨架，它决定着文章的筋络，血管，皮肤，形体的走向和样貌。
没有结构的文章不叫文章，叫文字。
文字不能叫一篇，应该叫一堆。
文章的内容和主题决定文章的形式。
结构当然包括在形式当中。
我们以高考作文为例：如果材料是陈述评价类（意思是说材料已经给了足够的陈述和评价，观点已经定型，你只需要演绎就可以了），比如双奥之城材料，你的探究空间是有限的，这个时候最好采用并列式分论点结构模式。
高考作文写作方法指导
高考作文写作方法指导高考作文是中国高中生最为重要、关注度最高的考试之一，它不仅考验学生的语文水平，更考验学生的写作能力和思考能力。
那么针对高考作文，如何进行写作呢？下面，笔者将为大家介绍高考作文的写作方法，希望对广大高三学生有所帮助。
首先，高考作文的写作方法可以总结为三步，即：审题、构思、写作。
下面，我们详细地讲述这三个步骤。
第一步：审题审题是写好高考作文的第一步。
只有深刻理解文章题目，明确题目要求，才能确立写作的方向和思路。
在审题的过程中，需要注意以下几点：1.一定要认真读题。
有时题目不够明确，甚至存在歧义，就需要通过多方面的思考和组织，以尽量符合题意的方式完成作文。
2.理解题目中的关键词。
高考作文题目中包含的关键词往往会涉及到问题的核心，例如命题、主题等，需要认真理解、熟练应用。
3.确认命题人的意图。
这一步主要是考虑是阐述问题，还是表现故事，还是阐明道理，以及在人物塑造、情感表现、修辞手法等方面的要求。
第二步：构思构思是高考作文写作过程中最为重要的一个环节。
在构思的过程中，需要思考出如何展开文章，整合和深化已有的素材和知识，形成创意和思维，为接下来的写作作准备。
下面是几个有用的构思方法：1.列提纲。
提纲是写作的基础，是写作思路的简要梳理，也是厘清文章脉络的重要方法。
2.搜集素材。
通过阅读、检索、采访等方式，收集自然、社会、政治、文化等各种信息素材，以增强思考和写作的深度。
在搜集素材时，需要注意信息来源必须可靠，内容必须真实具体。
3.进行思维拓展。
思维拓展是一个有计划的思考过程，通过思维的层层深入，形成思维的层次性。
第三步：写作写作是审题和构思的产物，是表达和演绎思想和感情的过程。
在写作的过程中，需要注意以下几个方面：1.首先要立意。
写作必须要有态度、思想、情感和主题，留出自己的空间。
2.注意语言准确性。
语言是表达思想和感情的工具，必须为读者所理解，具有记忆性、感染力和创新性。
3.注意文章结构。
高考作文写作指导
高考作文写作指导高考作文写作指导4篇高考作文写作指导1材料、有人骑一匹国马（指平时养于民间，战时由国家征用的马），另一人骑一匹骏马，两人一路同行。
骏马咬伤了国马的脖颈，国马血流如注，但若无其事，行走自如。
后来骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。
国马主人说：“它大概是为咬了国马而羞愧，我把国马牵来，劝劝它就好了。
”国马奔来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初了。
阅读材料，以“宽容”为话题写一篇议论文辨析概念含义，区别于“包容”题目举例：人心贵宽容宽容，智慧的选择宽容宽容，人生中的阳光开头段例：有这样一则寓言，说的是国马与骏马同行，骏马将国马的脖颈咬伤，结果国马反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的骏马。
故事虽小，却揭示出了天地间动人的品德，那便是宽容。
我们要学会宽容。
（简要概括原材料，引出论点）说理段例：例一：“宽容”，即原谅他人一时冒犯自己的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀。
宽容如水的温柔，它使人们冷静下来，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。
选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
（解释概念，阐述宽容作用）例二：寓言中被咬的国马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。
试想一下，倘若它针锋相对，以牙还牙，结局必然是两败俱伤。
由此可见，寓言中的国马其实是很明智的。
它的明智在于“以德报怨”，用宽容消除摩擦。
（扣原材料分析）论据使用；（事例概括略）试想，张英如果没有宽容旷达的胸襟，执意要夺回三尺地，定会激化两家矛盾，结下深仇大恨。
张英正是用宽容的力量使两家和好。
――分析论据分论点设置：宽容是人和人相互沟通的桥梁，是协调人际关系的润滑剂宽容是化解恩怨的良药宽容，是事业成功的加速器举例：光武帝刘秀大败王朗，攻入邯郸，在检点前朝公文时，发现大量奉承王朗，辱骂自己甚至企图谋划诛杀自己的信件。
可是，光武帝却视而不见，他怀着一颗宽容的心，不顾群臣反对，全部销毁。
这把宽容的火，烧毁了嫌隙与猜疑，化敌为友，终于成就帝业。
高考作文主体段落“五层结构法”写作指导可修改文字
主体段落“五层结构法”写作指导
1、分析总结规范议论文主体段落 的写作章法；2、片段练习，提升议论文主体段 落的写作能力。
学习目标
“在语言表达中，段落是至关重要的。几乎可以断言，能够写好一段，一定能写好一篇。不重视段落的训练，这是不少学生写不好文章的重要原因。” ——张志公
注释：张志公(1918—1997)，河北人，当代著名语言学家、教育家。
写好一段 成就一篇
一篇优秀议论文最大的特色在于以丰富的论据、充沛的情感和严密的逻辑形成强大的论证力量，主体段是形成这种论证力量的重要部件。 议论文的内容千差万别，但其中都少不了主体段的存在，认真分析议论文主体段我们就会发现，主体段有着相似的段落构成。
宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。（首尾呼应、收束全篇）【字数：95】【总字数：828】
点评：这是一篇“规范”的议论文。 文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“沉稳从志而来；沉稳从难而来；沉稳从无欲而来”。并且这三个分论点，并非在同一平面上展开，而是“层层深入”。再者，文中所用例证，均采自高中语文课本。文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等，均为人熟知。更难能可贵的是，作者将古典诗文如《报任安书》、《过秦论》、《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的“名句”信手拈来，且运用得十分熨帖，论据极为充分，分析论证方法多样。
高考作文指导：十大审题立意法
高考作文指导：十大审题立意法高考作文是每位考生都必须面对的一项重要考试。
审题是作文成功的关键，只有准确理解并合理解读题目，才能写出令人满意的佳作。
下面我将为大家介绍十大审题立意法，希望能帮助大家在高考作文中取得好成绩。
一、明确题目意思。
作文题目可能包含一些关键词或短语，首先要了解这些词语的意思，确保自己对题目有准确理解。
二、分析题目结构。
理解题目的结构和组成部分有助于正确理解题意。
例如，题目中是否有转折词、询问词或者比较词语等，这些都可以帮助我们分析和解答题目。
三、明确文体要求。
高考作文可以是记叙文、说明文、议论文等不同的文体，了解并明确题目要求的文体，对于我们后续的写作有很大指导作用。
四、审视题目角度。
题目可能会涉及不同的角度或者层面，我们需要选择和理解一个或几个角度，并结合自己的知识和观点展开文章的写作。
五、理解题目情境。
有的作文题目会给出一定的背景情境，我们需要理解这个情境并合理运用在文章中，使文章更有针对性和连贯性。
六、把握关键词。
有些题目中会有一些关键词，要在写作中充分发挥，展开合理的论述，使文章更加丰富有力。
七、辨明提问方式。
题目的提问方式可能会影响我们的写作思路和方式，例如，是问叙述还是询问观点，我们需要明确题目的提问方式，并在文章中作出相应的回答。
八、考虑作者立场。
有时题目会要求我们表达作者的观点或立场，我们可以通过理解题目细节来推测出作者的态度，并以此为依据展开文章写作。
九、把握写作要求。
高考作文除了审题以外，还有一些具体的写作要求，例如字数限制、时间限制、文体等，我们要在写作之前充分了解这些要求，以免误操作。
十、思考个人观点。
高考作文中，我们也需要展示自己的独立思考和个人观点。
在审题的基础上，合理运用自己的观点，让文章更具说服力和个人特色。
总之，审题是高考作文取得好成绩的重要一环。
通过掌握上述十大审题立意法，我们可以准确理解题目，抓住重点，展开合理的写作，让作文更有针对性和说服力。
高考作文写作指导之分论点
高考作文写作指导之分论点一、中心论点、分论点的定义及作用中心论点一般是表述清晰、明确、完整，语气肯定的判断句（或祈使句）。
一个中心论点，为证明其正确，通常要从三个方面展开论述：一个方面，是点；两个方面，是线；只有三个方面，才是面。
从数学意义上说，才具有“三角形的稳定性”，具有普遍意义。
一篇800余字的作文，主体部分若有三个分论点，文章会更饱满、充分。
分论点设置有固式，亦有变式，不必拘泥。
论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。
中心论点与分论点是整体与局部、上司与下属的关系。
分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。
分论点是在中心论点的制约下提炼出来的，是为中心论点服务的。
因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用一个句子的形式表达出来。
论点是议论文的灵魂，而分论点则是支撑起这个灵魂的骨架。
精心、合理设置议论文的分论点，是议论文取胜的有效途径，不仅能清晰地体现出议论的结构层次，使人一目了然；更能展示出写作者缜密的思维，使分析说理透彻全面。
二、分论点设置的方式和要求一般说来，分论点的设置可采取四种方式：（1）把分论点作为总起句放在段首；（2）把分论点作为总领句独立成段；（3）把分论点作为总结句独立成段；（4）把分论点作为小标题独立成行。
同时，设置分论点要注意以下三点：（1）分而有度，分得开。
分论点的数量以三个为宜；（2）分而有理，扣得住。
分论点的设置要科学，概念之间不能有包含或交叉关系；（3）分而有美，排得顺。
文章的结构如同人的骨架，对文章的内容起支撑作用，其本身应具有审美作用，因此分论点的字数应大致相同，文章结构匀称，以显示出匀称美。
三、分论点设置的角度与方法1.并列式横向分解（1）追问类属法——从“是什么”的角度展开追问类属法，就是判断由主题转化而来的中心论点的内涵或外延，对中心论点进行价值性判断，揭示这个中心命题的基本属性，类似于下定义。
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高考作文神预测，只有三道题，一小时练就高分秘诀2020/6/6每年每到高考的日子，我回想起当年奋斗的时光，总是会异常兴奋。
丰哥是一个新媒体财经专栏作者，现在每天靠写文章一年收入几百万，已经进入了财务自由的最后几个阶段，除了北京上海深圳上千万的房子还不能自由出手买，其他地方花钱，例如买车厘子等水果，旅游，买衣服，已经是完全不用看价格了。
在所有莘莘学子进入考场之前，丰哥必须要把当年超常发挥的秘诀告诉大家。
回想起当年，真的是惊心动魄，当年我参加高考，特别特别紧张，前一天晚上不仅睡不了觉，还发高烧了，我爸妈着急得，又是打吊针又是吃药，第二天迷迷糊糊走进考场。
我们班主任看到我精神不好，给我打气加油，问我怎么了，我说我发烧了，我都还记得她当时的表情，口鼻大撑，目瞪口呆。
我都能听到她内心有无数草泥马奔流而过，早不生病，晚不生病，偏偏高考的时候生病！临考前几分钟，我频繁上厕所上了好多次，实在是尿不出来了，回来一坐到座位上，又想尿了。
第一天上午考语文，一般拿到语文卷子会马上去看作文题，一边写的时候，一边构思，最后写作文。
直到我看到语文作文题，丰哥的高烧立马就退了！为什么？因为这个作文题，我已经写了十多次了，而且每一次都是接近满分。
这个作文题完全就在我的射程范围之内，我立马特别有信心。
最后语文考了130分，当年我们省的理科高考状元语文分数只有131分，只比我多1分。
高考第一场是语文，语文最核心就是考作文，如果你能提前预测作文题，语文考试马上就能树立起信心。
所以，在考试的最后时刻，丰哥给即将奔赴考场的学子透露个题。
我是2005年参加的高考，到现在过了14年了，不会有变化么？从那之后，我每年都看高考作文题，我看到现在，其实本质上，一点变化都没有。
作文题不管怎么出，都逃不过这三道！有些省份例如北京，江苏，有时考题比较变态，但也都在这三套作文题范围之内。
《道德经》说，一生二，二生三，三生万物。
每年各省的作文题就是万物，各色各样，五花八门，看起来毫无规律可言，但其实，只要能把握住其中的一，二，三，也就是作文题的命题规律，不管命题老师怎么跳，都跳不出你的五指山。
正是因为当年考场上，有了这种战略上藐视命题老师的信心，让一个精神状态萎靡，发着高烧的我，瞬间激情万丈，信心满满，语文考试出来，班主任看着神采奕奕的我，都不敢相信。
班主任：你不是考试前还发高烧么？是哪三道作文题可以囊括几乎所有高考作文呢？第一题：你的人生目标和有着五千年文化的祖国，有什么关系？第二题：面对别人的嘲笑，冷漠时，你能否坚持，能否专注去努力付出？第三题：一个人成就还需要哪些优秀品质？简单来说，就是十二个字：有目标，沉住气踏实干，好品质我们就拿去年的高考题来举例子把，告诉你就算过了14年，我当年参加高考备考套路依旧非常有用！先看全国卷一，以新时代追梦，圆梦来写作文。
其实考的就是第一道题，你的人生目标和有着五千年文化的祖国，有什么关系？因为题目给得很明确，2000年就是你出生的年份，未来2035年要建设现代化，这个过程中你打算干什么？简单来说，就是问，你有没有目标？全国卷二比较变态这道题变态在，同时考了两个问题，一个是你能否力排众议？坚持真理？二个是你能否专注关键矛盾，取得成功。
但也完全可以用第二道题来套用，针对关键矛盾，面对别人的嘲笑，冷漠时，你能否坚持，能否专注去努力付出？全国卷三就非常简单这就是典型的考第一道题，通过历史问目标，你的人生目标和有着五千年文化的祖国，有什么关系？国家一只在发展，那么你发展向何处？北京卷1就是问第一道题，问目标，北京卷2就比较变态，要你写环保，环保怎么写啊？所以，配套给了一个比较容易些的，1和2任选一个，当然选1了。
上海题出得好，其他题都只需要讲一个方面，上海题需要正反讲两个方面。
讲正的方面，是说要以被别人需要作为人生的奋斗目标之一，用有目标第一道题的套路来回答。
讲反的方面，是说如果只以被别人需要，就会迷失自己，还要能坚持。
上海卷非常典型是第一道题，你的目标是什么？是不是满足别人的需要。
但不得不说，每年江苏题是最变态，最考文学底蕴的，如果你不在江苏，可以直接跳过。
如果真的要写，也能应对，题目问的是，语言有什么价值？你就用题目1中准备好的，中国5000年的传统文化，对国家发展，个人目标的价值来回答。
简单来说，就是把题目变化成，语言是我实现我人生目标的重要阶梯。
天津卷讲"器"，看起来很难，其实更简单，因为很虚，所以用题目1,2都可以套。
例如题目1，你就说你的目标，祖国的目标需要什么样的器。
例如题目2，你就说为了锻炼成这样器，你打算如何在受人白眼下坚持浙江题每年都是比较与时俱进的，其实问的就是题目1，既然你是浙江人，你的人生目标和浙江有什么关系?去年的题目扫了一眼了，你会发现，所有题目都可以套用这三道题。
下面就教你用几个小时的最后时间，突击备考高考作文。
其实我从小打大，语文都非常不好，各种作文班都上过，最怕最恨写作文，每次作文成绩都很低。
我小的时候，绝对想不到，未来的某一天，我竟然要靠每天写文章来发财致富。
（多说一点，不要看不起写作文，这个时代，会写文章确实是比较赚钱的。
)这一切的转折全部源自于我高三时遇到的一个老师，他只给我讲了1个小时如何备考高考作文，从此之后，我写的作文，就从全班最后几名，一跃升至全年级前几名，作文多次成为范文，全年级展览。
所以，写文章，学语文是很难的，但是学会考场作文，是真不难。
关键就是你要开窍！你一定要知道，考作文到底是考什么？我先说两个错误的观点，考作文是考逻辑，考作文是考临场应变能力，错！错！错！考作文不是考逻辑，你去看看满分作文，全部都是华丽词句的堆砌，根本没有逻辑，考逻辑是数学的事，不是语文的事。
考作文更不是临场应变，而是考临场默写，因为这个作文，不管他出什么题，我们早就准备好了，不是上场才写的，上场就是默写出来而已。
考作文，考的是人生态度，表达为国奉献的志向和情怀，考的是向阅卷老师嘚瑟文学底蕴，考的是拍胸脯唱高调，告诉阅卷老师，你就是国家栋梁，让他们给你高分作为投资的"求职信"，或"商业计划书"。
这种时刻，该唱高调，该拍胸脯，该表达爱国，不要害羞含糊，都要大胆写出来。
但考作文和考政治的区别是，如何表达。
考政治，你可以直接说，我要成为共产主义接班人，要为社会主义现代化奋斗终生。
但是考作文，你就不能这么说。
你写作文表达爱国，要这么说林则徐孤军大喊，"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"，虎门的硝烟味就在眼前。
陆游六十八岁高龄高歌，"夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来"，报国之志在梦中荡漾。
在五千年伟大的华夏历史长河中，多少英雄为国捐躯，多少伟人殚精竭虑，我愿成为中华奔流不息的一滴水，涌入中国梦的汪洋大海。
这就是语文的表达方式，不能直接说，而是要用古代先哲的例子，借别人的故事表达出自己的观点。
这上面你一定要开悟，如果你写成口水话，或者是政治语言，就没有高分了。
所以，语文想拿高分，其实就二十个字：三个题目，古代案例，名句装逼，辞藻华丽，字迹工整如果只有一个晚上的时间准备，如何做呢？1.三个题目三个题目是，有目标，沉住气踏实干，好品质好品质其实考得越来越少，主要是前两个，前两个题目，不仅是一个人成就事业的关键，也是未来赚大钱的关键。
中国赚钱能力最强的人之一名字叫张磊，他是高考状元，去了人大，又去了耶鲁，之后成立了高瓴基金（亚洲最大的私募基金，管了300亿美金），从2000万管到300亿，我们熟知的腾讯，百度，京东，滴滴，都是他投资的。
他投资能成功，有三句话：守正出奇，弱水三千只取一瓢，桃李不言下自成蹊，就对应着这三个作文题守正出奇，讲的是要有目标弱水三千只取一瓢，讲的是不要贪心，要专注坚持做好一件事桃李不言下自成蹊，讲的是优秀的品质，金子迟早会发光的高考其实是为大学做招募人才，大学其实是为社会创造价值培养人才，高考的目标，就是服务最终为社会做贡献。
高考的实质，就是选拔那些愿意为社会进步付出的人，能坚持的人，专注做好自己，不在乎别人眼光的人，有优秀品质的人，用国家的钱去培养这些人。
所以，你首先要认定自己就是这样的人，你努力的目标就是奉献祖国，你就是能吃苦，有优秀的品质。
然后你看到所有作文题，都要往这三个方向上面去靠，靠这三个方面是绝对没有问题的，因为这就是作文考试的本质。
如果他问你人工智能，你就写人工智能，问你环保，你就写环保，你怎么可能准备这么多？什么都懂呢？作文题中说到人工智能，环保，都不是让你谈这两个，而是让你借这个事情，你的目标和国家的目标有什么关系？就像女生问男生，这个裙子好看么？女生不是让你说裙子的问题，是给个机会，让你夸她。
作文题，只有这三道，拿到题目，首先看，命题老师让你表态哪个方向？2.古代案例案例一定要用古代的，用古代的人，才能凸显你对中国传统文化的理解。
有几个人，是非常好写的，例如林则徐，左宗棠，辛弃疾，陆游，你肯定有自己准备过的吧，选3个就可以了。
这些人的人生事迹，都涵盖了上面三个考题，也就是说，不管考什么，都可以用他们的案例去应试。
林则徐最好写例如问你人生目标，你就写林则徐"苟利国家生死以，岂因福祸避趋之"，对国家重要的事情，就可以放弃自己的利益，很多权贵和外国都反对虎门销烟，但林则徐义无反顾，国家的目标，就是他的目标。
例如问你能否坚持，能否专注，能否不惧他人的眼光？还是虎门销烟啊，没有坚持哪有虎门销烟，畏惧他人的眼光，哪有虎门销烟？还有一件事，林则徐晚年，因为虎门销烟被流放新疆，明明是为国家做了好事，但是当时清政府软弱无能，让他受惊委屈，林则徐已经年迈，没有抱怨，没有放弃，步行千万里，绘制了完整的新疆地图，临终前送给左宗棠，帮助最后收复了新疆。
不管是虎门销烟，还是蒙冤绘制新疆地图，都表现了林则徐将自己的人生奉献给国家，沉住气踏实干的精神，大部分作文题都是考目标，和坚持，林则徐就能搞定很多。
3.名句装逼有些名句要背下来例如林则徐的海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
海到无边天作岸；山登绝顶我为峰。
岂能尽如人意，但求无愧我心。
例如陆游的纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
书到用时方恨少,事非经过不知难夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来例如左宗棠的不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。
身无半文，心忧天下；破书万卷，神交故人。
还有李嘉诚最爱的这句：发上等愿，结中等缘，享下等福，择高处立，就平处坐，向宽处行。
只需要选3个人，每个人记下1-2句话就行了。
4.辞藻华丽考语文，不是考政治，就是要向阅卷老师嘚瑟你的文学素养。
要把口语化的表达，全部变成文学语言。
例如眼睛不能说眼睛，要说双眸，累了不能说累了，要说蜷曲在角落。