必修二语文第二单元测试题(答案)
语文必修二第二单元
第二单元诗歌(全卷共100分，用时45分钟)一、选择题(30分，每小题3分)1．选出注音完全正确的一项()2．选出错别字最多的一项()A．深邃褒扬重头越挥斥方虬B．饥瑾暴戾万户侯浪遏飞舟C．肿涨峭壁双桅船彳亍而行D．沧茫迷惘竟自由风华正冒3．选出依次填入下列横线最恰当的一项()①巴金的性格几十年都是这样，内向，忧郁，但心里有团火，有时出极大的热情，敢讲真话。
②我们相信，学贯中西，可立一家之说；融会古今，或成经国之才；集中西哲学、古今之说可出大智慧。
③在看完了《富爸爸•穷爸爸》之后，我感觉该书充斥着的观点，跟着富爸爸去追求财务自由，非但无法实现真正的自由，反而有可能会断送掉我们的幸福。
A．爆发沉淀虚妄B．爆发沉沦虚幻C．暴发沉淀虚妄D．暴发沉沦虚幻4．选出成语使用正确的一项()A．他考试的时候总是粗心大意，没有认真审题，看漏要求，这种目无全牛．．．．的习惯真让人头疼。
B．通往山里的路非常颠簸，车上的志愿者都前仰后合．．．．，有的甚至晕车呕吐。
C．由于时间较紧，这次研究性学习开题报告会同学们还未能做好充分的准备，但大家整体的表现还是差强人意．．．．的。
D．有人认为，只有下里巴人．．．．才用自行车代步，殊不知，很多城市新贵都青睐自行车，既环保又健身。
5．选出没有语病的一项()A．真正的成功，不在于有多高的地位，也不在于赚很多的钱，而在于是否能用自己的所长服务于社会并获得快乐。
B．我仿佛又看到故乡那有着鬈曲飘拂长须的老榕树和时时出现在梦中的潺潺溪水流声。
C．这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕着篝火，载歌载舞，脸上写满喜悦。
D．《建国大业》汇聚了众多明星，塑造了一个个个性鲜明、血肉丰满的历史人物形象，成为主流电影中的优秀代表作。
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()如果说毛泽东是文韬武略，那么他是文大于武，。
文化的博大精深，使他在20世纪风云际会的中国政治舞台上鹤立鸡群。
从这个意义上说，文化就是他最大的底气和本钱，也就是我们今天所谓的综合素质。
2023-2024学年高中语文人教版必修2第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）1.（1）下列画线字的解释不正确的一项是（）1.（2）下列画线词的意义和用法相同的一项是（）1.（3）下列对选文的理解与赏析不正确的一项是（）A. 謇朝谇而夕替谇谏诤B. 偭规矩而改错偭违背C. 宁溘死以流亡兮流亡流放D. 芳菲菲其弥章章明显【答案】C【解析】（1）C项译文为宁可马上死去魂魄离散流亡随水漂流而去此处指的是死去之后灵魂消逝的状态【答案】A【解析】（2）A项主谓之间取消句子的独立性/主谓之间取消句子的独立性B项介词相当于“于”/语气助词C项连词表并列/连词表修饰D项兼词相当于“于之” 有“在那里”之意/何故选A【答案】A【解析】（3）A项是对《离骚》全诗的理解而选文只表现了诗人惨遭失败后的情绪变化二、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）2.（1）陶渊明名_______________ _______________时期著名的_______________诗人2.（2）下列对这首诗的理解不正确的一项是（）2.（3）“久在樊笼里复得返自然”中的“自然”有什么含义？这两句在全诗中的作用是什么？【答案】（1）潜, 东晋, 田园【解析】（1）陶渊明名潜字元亮自号“五柳先生” 世称“靖节先生” 东晋著名田园诗人著有《桃花源记》《归去来兮辞》等优美散文其田园诗对后世影响极大【答案】C【解析】（2）C项“生活条件相对宽裕”“富足的生活”错【答案】（3）“自然” 既是指田园的自然环境又是指顺应本性、无所扭曲的生活“久”照应开头的“三十年” “返自然”照应开头的“爱丘山” 诗句抒发了诗人对官场生活的强烈厌倦对田园生活无限热爱的思想感情【解析】（3）“久在樊笼里复得返自然”的意思是“久困于樊笼里毫无自由我今日总算又归返林山” 其中“自然”既是指自然的环境又是指顺适本性、无所扭曲的生活这两句再次同开头“少无适俗韵性本爱丘山误落尘网中一去三十年”相呼应“久”照应开头的“三十年” “返自然”照应开头的“爱丘山” 同时又是点题之笔揭示出《归园田居》的主旨诗句抒发了诗人对官场生活的强烈厌倦对田园生活无限热爱的思想感情3.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）3.（2）请简要赏析颈联“荒埭暗鸡催月晓空场老雉挟春骄”A. 首联写对历史悠久的古帝王之都金陵的总体感受“王气消”三字为全诗定下了伤感的基调B. 颔联当年的苑方秦地般的美景已消失了一度为扬州治所的丹阳繁华也已寂寥不见了C. 尾联写盛极一时的王朝黄金散尽如今只剩下帝王的陵寝充满了人财两空的哀伤D. 这首七言律诗词句警策典故丰富内容深邃充满历史的纵深感和兴替的沧桑感【答案】C【解析】（1）C项“昔日的黄金散尽充满了人财两空的哀伤”错正确的理解应是“这些陵墓常有人盗掘常有金玉见于市朝”【答案】（2）①融情于景借景抒情“荒”“暗”二字营造了一片昏暗、衰败的意境②视听结合“荒埭暗鸡催月晓” 写听觉感受而一个“催”字突出了“暗鸡”的鸣叫给人的心理感受“空场老雉挟春骄”则侧重于视觉所见③用典化用齐武帝鸡鸣埭打猎的事这里借齐朝帝王荒于畋猎终至亡国的故事批评了历史上许多皇帝耽于犬马声色不理朝政导致国势衰落之事实从一个角度总结了历史兴亡的原因【解析】（2）赏析诗句可从所用表达技巧入手结合诗句具体分析即可“荒”“暗”二字营造了一片昏暗、衰败的意境融情于景“催月晓”“空场老雉”利用视听结合注重给人的心理感受“荒埭暗鸡催月晓”用典总结了历史兴亡的原因三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）下列对这篇散文的赏析正确的一项是（）4.（2）作者为什么说“李白是幸福的但他又是不幸的”？请概括作答4.（3）本文在运用艺术手法方面特点鲜明请指出两种结合文章内容简要赏析A. 第①段中作者说“充满了令人心动的喧哗” 是因为宁静的青山埋葬着千古诗人这里留下了诗人众多的足迹同时也暗含了作者对这种喧嚣环境的不满B. 文章第⑤段承上启下承接上文“青山墓园” 是作者青山行的主要目的地引起下文对李白多次来到当涂生活创作情况的叙述C. 李白与当涂有着“不解之缘” 是因为李白一生七次到过当涂并终老于此这里布满了他的足迹文学成就达到最高峰D. 第⑪段中作者引用雨果在巴尔扎克追悼会上的演讲是为了说明李白和巴尔扎克在文坛上有同等重要的地位【答案】B【解析】（1）A项“暗含了作者对这种喧嚣环境的不满”错误应是表达了对李白仰慕和敬挽的情怀C项“文学成就达到最高峰”无中生有D项“为了说明李白和巴尔扎克在文坛上有同等重要的地位”错误引用雨果在巴尔扎克追悼会上的演讲是为了说明李白的诗登峰造极成就非常高故选B【答案】（2）李白的诗歌成就登峰造极不可逾越他的一生是与诗歌相伴的一生所以他是幸福的李白虽才高出众但时运不济没有实现人生的最高理想所以他又是不幸的【解析】（2）解答此类题目既得“意”而又不忘“形” 因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的甚至是含蓄隐晦的因此我们在解答该题时要注意“幸福”和“不幸”背后的东西根据“有人说有诗歌相伴的人生是幸福的人生”可知李白一生与诗相伴成就登峰造极是幸福的根据“李白的不幸就在于时运不济报国无门这是一个中国知识分子的大悲痛”可知李白的不幸在于虽然才高出众但时运不济未能实现报国的理想【答案】（3）①虚实结合本文运用了虚实结合的手法既描写了眼前所见的“青山墓园” 也写到了由现实的景物触发的联想如李白在当涂的经历以及这里昔日的景物等这使得文章内容丰富李白的形象更加生动可感②记叙、议论、抒情相结合本文在表达方式上呈现出多样化的特点文中既有对当涂秋景的生动描绘也有对李白一生的概括和评价还抒发了对李白的缅怀、仰慕、叹息之情表达方式的多样化使文章感情充沛、自然内涵丰富感染力强【解析】（3）艺术手法包括表现手法、表达方式、修辞手法表现手法是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧包括对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等表达方式是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段常用的表达方式有五种即记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明本文表现手法突出运用了虚实结合的手法描写墓园的风光后加以联想凸显了李白的生动形象在表达方式上文章记叙、议论、抒情相结合呈现出多样化的特点使文章感情充沛、自然内涵丰富感染力强5.（1）下列关于原文内容的表述不正确的一项是（）5.（2）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）5.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 新时期以来我国的主流文学创作形式是现实主义取得了巨大的成就被国际社会所注目和赞誉B. 近年来具有浪漫主义特点的大众文学、网络文学获得了比现实主义作品更多的受众成了主流文学C. 国家自信的表现之一就是肯定现实主义创作正视现实、不回避现实、如实地反映现实生活D. 现实题材创作比历史题材和未来题材创作更直接地介入现实生活更容易作用于社会现实【答案】B【解析】（1）B项“获得了比现实主义作品更多的受众成了主流文学”说法太绝对原文第二段的表述是“打破了现实主义一统天下的局面甚至获得了更广泛的受众但现实主义创作依然是体现中国当代文学主潮和最高水平的创作” 说明大众文学、网络文学和现实主义创作出现并存的局面但主流依然是现实主义创作【答案】A【解析】（2）A项强加因果由原文第三段“现实主义主张客观地、如实地、冷静地观察现实生活…… 现代人以更成熟的目光审视世界少有浅薄的冲动重视事实习惯独立思考”可知二者之间并无因果关系【答案】C【解析】（3）C项“浪漫主义……其作品只适合浅层次文学读者轻松消遣”理解不当原文第三段的表述是“现实主义创作必然成为文学读者尤其是高层次文学读者的主要需求” 意思是高层次的读者需求现实主义创作但也不排除他们对于浪漫主义文学的需求四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）依次填入文中括号里的词语最恰当的一项是（）6.（2）下列各项中和第二处画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）6.（3）文中第一处画线的句子可以改成“窗外是清新湿润且生机盎然的”从语意上看二者基本相同为什么说原文表达效果更好？A. 漫山遍野沁人心脾千姿百态波光粼粼B. 比比皆是神清气爽绰约多姿波光粼粼C. 漫山遍野沁人心脾绰约多姿水光潋滟D. 比比皆是神清气爽千姿百态水光潋滟【答案】A【解析】（1）第一空漫山遍野遍布山野形容很多比比皆是到处都是语境是对幕阜山脉环境的描写突出色彩的绚烂夺目用“漫山遍野”更合适第二空沁人心脾指呼吸道新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉神清气爽形容人神志清爽心情舒畅也形容人长得神态清明气质爽朗（常用于人）语境表述的是桂花的香味用“沁人心脾”更合适第三空千姿百态形容姿态多种多样各不相同绰约多姿形容女子姿态柔美语境表述的是野花多种多样用“千姿百态”更合适第四空波光粼粼波光闪动的样子水光潋滟水波荡漾、波光闪闪的样子从两个词语的意思来看两者都符合文意但从语境前的叠词来分析“船影点点”是ABCC型词语“波光粼粼”与之对应更能增强语段的韵律感故用“波光粼粼”更合适故选A【答案】C【解析】（2）画横线句子“小鸟欢快歌唱” 运用了比拟手法A项“千山”“万径”为夸张手法B项将“眉毛”比作“小山” “香腮”如“雪” 为比喻手法C项“呼晴”“窥”形容鸟雀为比拟手法D项“朱门”代指豪门为借代手法故选C【答案】（3）①句式节奏不同原句为短句富有节奏感适合表现对美景的喜爱之情②强调的程度不同原句用“清新湿润”“生机盎然”两个短语分列更能强调突出窗外景致的美丽③从整体风格上看原句更符合语段的整体语言风格【解析】（3）原文中运用短句简洁有力这样表达效果更强烈而且“清新湿润”与“生机盎然”构成递进关系让句子更有感染力而改后句子是一个长句表达平淡和文段的整体表达效果不符在文段的整体风格显得格格不入所以原文表达效果更好2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列关于文学、文化常识表述有误的一项是（）A. “射者中弈者胜”中的“射”指射箭与“六艺”中的“射”含义相同B. “智取生辰纲”“倒拔垂杨柳”“景阳冈打虎”等老百姓耳熟能详的故事均出自中国古典文学名著《水浒传》C. 人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐宋、元明、清这几个时期突出的文学样式D. 具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证其编写体例较多刘向的《战国策》为国别体司马迁的《史记》为纪传体【答案】A【解析】A项“射者中弈者胜”的“射”指宴饮时一种“投壶”的游戏把箭投向壶中中多者为胜负者照规定的杯数喝酒“六艺”中的“射”指射箭技术2.下列选项中请选出与所列典故的人物或出处完全对应的一项（）东海孝妇苌弘化碧望帝啼鹃飞霜六月亢旱三年A. 《说苑》《庄子》杜宇《太平御览》关汉卿B. 孝妇庄周《蜀王本纪》邹衍《窦娥冤》C. 孝妇苌弘杜宇邹衍窦娥D. 东海苌弘邹衍杜宇窦娥【答案】C【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力“东海孝妇” 出自《列女传》和《汉书·于定国传》讲述的是东海一个孝妇的故事孝妇很早死了丈夫又没有儿子但赡养婆婆非常周到婆婆因不想拖累她上吊自缢而孝妇却由此入狱并屈打成招最终被太守杀死这就排除A“苌弘化碧” 出自《庄子·外物》“人主莫不欲其臣之忠而忠未必信故伍员沉于江苌弘死于蜀藏其血三年化而为碧”“望帝啼鹃” 出自《禽经·杜鹃》相传战国时期蜀王杜宇称帝号望帝他为蜀国治理水患立下大功急流勇退后禅位给臣子自己则退隐居住在西山死后化为杜鹃鸟到春天时昼夜不停地悲鸣其啼声非常的凄切直到口中吐血为止排除BD.“飞霜六月” 邹衍事燕惠王尽忠左右谮之王王系之狱仰天哭夏五月为之下霜“亢旱三年”本源自“东海曾经孝妇冤——亢旱三年”这一典故故选C.二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画横线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①温舒拊背曰“此儿真国器恨吾兄不及见也”②内侍掖出太医诊视抚问相继以疾亟闻3.（5）宋湜病重之后真宗皇帝是如何待他的？A. 真宗北巡/将次大名以扈从/军列为行阵/亲御铠甲于中/诸王介胄以从命/湜与王显分押后阵/B. 真宗北巡/将次大名/以扈从军列为行阵/亲御铠甲于中/诸王介胄以从命/湜与王显分押后阵/C. 真宗北巡/将次大名/以扈从军列为行阵/亲御铠甲于中/诸王介胄以从/命湜与王显分押后阵/D. 真宗北巡/将次大名以扈从/军列为行阵/亲御铠甲于中/诸王介胄以从/命湜与王显分押后阵/【答案】C【解析】（1）“以……为”是固定结构中间不可断开排除A、D两项“命湜与王显”是动宾结构“湜与王显”作“命”的宾语中间不可断开排除B项故选C【答案】C【解析】（2）C项“指遭逢父母亲的丧事”错误丁内艰指子遭母丧或承重孙遭祖母丧【答案】B【解析】（3）B项“仕途顺利一路升迁”错误原文中有“道安讼大理断狱不当湜坐累降均州团练副使” 可见宋湜仕途上也经历过挫折【答案】（4）①宋温舒抚摸着他的后背说∶“这孩子真是治国的人才遗憾的是我的哥哥见不到了”②内侍将他扶出来太医前来诊视前来探病抚问的人相继而来太医把（宋湜）病重的情况赶紧上奏给皇帝【解析】（4）①拊抚摸国器治国的人才恨遗憾②掖搀扶抚问安抚慰问闻使……闻这里译为上奏给……听【答案】（5）亲临探视允许他先回去并赐给被褥派遣内侍护送沿途供帐【解析】（5）对于真宗皇帝如何对待病重的宋湜文章有较明确的描写根据“明年正月真宗临视许以先归赐衾褥”“又遣内侍护送供帐”概括作答即可三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）4.（2）诗歌尾联有何含意？请简要分析A. 首联扣题交代看雪地点、看雪之人和时间“覆”字写南园雪下之大“晓”字流露出欣喜之意B. 颔联运用设问手法交代同看雪之人呼应裴司空招令狐尚书看雪这一题意“唯闻”暗扣诗题中的“喜”字C. 颈联描写登春榭所见雪景从视觉、触觉角度表现春雪遮山、寒气袭人的景象意境阔远、澄静D. 本诗属于唱和诗诗人借此表达自己渴望被居高位者引荐而得以进入仕途、施展才华抱负的愿望【答案】D【解析】（1）D项“表达自己渴望被居高位者引荐而得以进入仕途、施展才华抱负的愿望”这一理解不正确牵强附会脱离诗歌内容【答案】（2）尾联意思是说彼此之间用诗歌相互应和如此高雅之事的欢乐难道可以跟歌唱吹奏所带来的欢乐等同吗？表达了诗人对看雪吟诗这类高雅之事的欣羡之意也抒发了诗人不同流俗高洁超逸的志趣【解析】（2）结合全诗理解尾联意思是说应用诗歌彼此应和如此高雅的事带来的欢乐比歌唱吹奏带来的欢乐更甚据此可看出诗人对与友人吟咏一事的推崇也抒发了诗人高洁傲岸、超凡脱俗的志趣四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（2）结合文章内容分析“门”和“窗”有什么不同？包涵什么深层含义？5.（3）钱钟书先生带着“一种业余消遣者的随便和从容” 对世道人心发表看法请从语言风格和艺术手法两方面谈谈你对这篇文章的看法A. 本文由春天入笔引出“窗子”话题在作者看来屋外的春天太“贱了” 到处是阳光和给太阳晒的懒洋洋的风连鸟语也琐碎而单薄B. 在这篇文章中作者所欣赏的是阴沉中的一缕阳光闷郁中的一丝丝光亮所以愿独自留屋内享受如画风景细品人生滋妹C. 作者引用了陶渊明的诗句来论述窗对屋里的意义进一步说明门和窗的区别也就是说门打开的是人的精神世界窗打开的是人的世俗社会D. 钱钟书先生将我们每个人每天必看见的窗户和门的意味写得让人吃惊独特的视觉和幽默深刻的思想和生活的情趣就都淋漓尽致了【答案】C【解析】【答案】门和窗的根本区别不在于能否供人进出而在于窗子通了人和大自然的“隔膜” 有了“窗” 我们可以不必出去在屋子里就可安坐享受春日的美景门表示欲望窗子表示享受门打开的是人的世俗社会窗打开的是人的精神世界【解析】【答案】①文章语言平实简约②将精深的人生哲理通过“门”和“窗”两种常见之物表现出来③用托物言志为我们展示了窗文化这道风景寄于作者深沉的思索④表现作者那淡泊名利甘居寂寞的情怀【解析】6.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）6.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）6.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 一个大国的气质必然有其悠久的历史传统有其相对稳定的个性、风范和气度B. 中国是所有国家中历史最长的国家因此中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴C. 中国人特有的思维特点和传统中庸的思维方式联系紧密是塑造中国大国气质的重要因素D. 从中国人独特的行为方式中催生出独特的价值体系这对中国的大国气质形成具有重要影响【答案】C【解析】（1）A项“一个大国的气质必然有其悠久的历史传统”错误一个大国的气质基于其文化传统但并非所有大国都有“悠久的历史传统” 相关内容在文章第一段B项“中国是所有国家中历史最长的国家”错误原文第二段说的是“中国是所有国家中有最长的连续历史的国家”D项因果倒置应是“中华文明的独特的价值体系影响中国人的行为方式”故选C【答案】C【解析】（2）C项不是逐层深入应该是并列关系【答案】D【解析】（3）D项“以和为贵”“自强不息”都是中国人行为方式的表现它们都影响到中国的大国气质但直接说“‘以和为贵’的大国气质” 属于以偏概全相关内容在文章第四段且“源于”也不准确7.（1）下列对材料相关内容的理解与分析不正确的一项是（）7.（2）根据材料下列对苏轼诗词成就及影响的表述不正确的一项是（）7.（3）下列说法中不能够作为论据支撑材料二核心观点的一项是（）7.（4）对于材料三在论证结构上的特点下列说法中不正确的是（）7.（5）苏轼作为“开辟了宋词新天地的一代词人” 其成功的主要原因有哪些？请结合以上材料加以分析A. 北宋时期学生科举应考必须熟读经史诗文并背诵经典古籍苏轼则常常用抄录经书和正史的办法阅读经典B. 苏轼的思想以及洒脱旷达的诗风在很大程度上受到佛教文化的影响尤其在乌台诗案被贬黄州团练副使之后C. 夏承焘先生对苏轼的诗词颇有研究并作诗加以称道因而对日本的词人及其作品也进行了深入细致的研究D. 日本词人森槐南非常崇尚苏轼的人格和词作常在诗词创作中效仿苏轼的词调和词意堪称苏轼的“异代知己”【答案】C【解析】【答案】B【解析】【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】①青少年时期运用科学的读书方法加深对经典诗文的理解③家庭环境和宗教氛围④政治上的挫败和对人生价值意义的重新思考风格独特使他的思想艺术境界达到极致【解析】五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字战术性治沙要根据地域的气候和土壤特点①________ 这些技术主要包括“一封、二障、三栽种” 一封就是封禁一些需要治理和管辖的沙区防止地区的人民在沙区进行损害树木和放牧等活动保证该沙区的土壤环境可以自我改善二障就是指利用搭设障屏的方式②________ 在搭设屏障时一般是设置在风沙侵蚀严重的地方这种方式的利用可以有效缓解风速三栽种是指在不同的沙区根据其地域特点③________ 从而保护土壤降低土地沙漠化程度通过利用这三种有效的防沙治沙技术可以起到降低风速、改善土壤条件等作用【答案】采取适合的防沙治沙技术, 缓解风沙侵蚀, 种植适宜的林木【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力第①处根据上文“根据地域的气候和土壤特点”和后文“这些技术”可知“这些”指前文的空中要填的内容所以此处应该是根据气候和土壤特点的不同选择不同的技术故此处应该填写“采取不同的防沙治沙技术”一类的句子第③处根据上文的语意“屏障” 和后文“风沙侵蚀严重”等内容可知此处应该承接“屏障”的意思填写“缓解风沙侵蚀”一类的句子第③处根据上文“三栽种是指在不同沙区根据其地域特点“可知此处应该填写“栽种适合地域特点的树木”一类的句子。
2023-2024学年高中语文人教版必修2第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、默写题（本大题共计5小题每题15分共计75分）1.（1）《离骚》中直抒胸臆、表现诗人对美好理想执着追求的精神的句子是_______________ _______________1.（2）《沁园春·长沙》中“_______________ _______________”为我们描绘了一幅中流击水图表现出了作者的豪迈气概1.（3）“易水诀别”是《荆轲刺秦王》中悲壮的一幕荆轲临行前在易水边慷慨歌曰“_______________” 表现了他视死如归的英雄气概【答案】（1）亦余心之所善兮, 虽九死其犹未悔【解析】（1）注意“犹”的正确书写【答案】（2）到中流击水, 浪遏飞舟【解析】（2）注意“遏”的正确书写【答案】（3）风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还【解析】（3）注意“萧”的正确书写2.（1）《曹刿论战》中曹刿针对鲁庄公提出的增加祭品求得神灵保佑的意见进行的批判是_______________ _______________”2.（2）《诗经·氓》中“_______________ _______________”两句体现了女主人公自嫁氓为妻多年来一直起早睡晚忙碌操劳2.（3）在《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌有强烈的自我反思精神他反思来客对他赞美的实质是_______________ _______________”【答案】（1）小信未孚, 神弗福也【解析】（1）根据“曹刿针对鲁庄公提出的增加祭品求得神灵保佑的意见进行的批判”可推知答案注意“弗”的正确书写【答案】（2）夙兴夜寐, 靡有朝矣【解析】（2）根据“体现了女主人公自嫁氓为妻多年来一直起早睡晚忙碌操劳”可推知答案注意“寐”的正确书写【答案】（3）客之美我者, 欲有求于我也【解析】（）根据“邹忌有强烈的自我反思精神他反思来客对他赞美的实质”可推知答案注意“欲”的正确书写3.（1）复为慷慨羽声 _______________ 发尽上指冠（《荆轲刺秦王》）3.（2）_______________ 大礼不辞小让（司马迁《鸿门宴》）3.（3）_______________ 唯君图之（《烛之武退秦师》）3.（4）在《沁园春·长沙》中诗人面对生机勃勃的大千世界思绪万千不禁发问“_______________ _______________” 道出了诗人的雄心壮志表现了博大的革命者胸怀【答案】（1）士皆瞋目【解析】（1）注意“瞋”的正确书写【答案】（2）大行不顾细谨【解析】（2）注意“谨”的正确书写【答案】（3）阙秦以利晋【解析】（3）注意“阙”的正确书写【答案】（4）问苍茫大地, 谁主沉浮【解析】（4）根据“道出了诗人的雄心壮志表现了博大的革命者胸怀”可推知答案注意“浮”的正确书写4.（1）荀子《劝学》中“_______________ _______________” 强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理4.（2）《蜀道难》中诗人用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来的句子是_______________ _______________4.（3）《登高》中情景交融、意境旷达极写自己的羁旅之愁和孤独多病之感的句子是_______________ _______________【答案】（1）吾尝终日而思矣, 不如须臾之所学也【解析】（1）根据“强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理”可推知答案注意“须臾”的书写【答案】（2）尔来四万八千岁, 不与秦塞通人烟【解析】（2）根据“用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来”可推知答案注意“塞”的书写【答案】（3）万里悲秋常作客, 百年多病独登台【解析】（3）根据“情景交融、意境旷达极写自己的羁旅之愁和孤独多病之感”可推知答案注意“悲”的书写5.（1）李白《蜀道难》一诗中运用五丁开山神话极力渲染蜀道开辟之难的句子是“_______________ _______________ ”5.（2）人们常用唐代诗人杜甫《登高》诗中的名句“______________________________”来表达旧事物终将衰落历史长河仍将向前之意5.（3）白居易《琵琶行》描写了琵琶女两次弹奏琵琶曲的过程其中描写第一次弹奏戛然而止的句子是“_______________ _______________”【答案】（1）地崩山摧壮士死, 然后天梯石栈相钩连【解析】（1）根据“运用五丁开山神话极力渲染蜀道开辟之难的句子”可推知答案注意“摧”“栈”的正确书写【答案】（2）无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来【解析】（2）根据“表达旧事物终将衰落历史长河仍将向前之意”可推知答案注意“萧”的正确书写【答案】（3）曲终收拨当心画, 四弦一声如裂帛【解析】（3）根据“描写第一次弹奏戛然而止的句子”可推知答案注意“弦”“帛”的正确书写二、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.阅读下面的新闻给它配一则“编者按” 要求语言表达简明、连贯、准确、鲜明不超过100字注编者按是报刊编辑对将要发表的消息、通讯、文章所加的按语表明某种观点、态度给读者一些启示性的说明数据显示改革开放40年上海的马路数量从1978年的1365条增至2018年的2311条要说40年里新增马路最集中的区域那一定是浦东当浦东开发开放的号角吹响数条崭新的马路在这片热土上铺展开来一笔一画书写下这个至今仍在持续的伟大历程而同在上海西区的老外街和黄金城道步行街则顺应了上海国际化程度不断提升之后对于居住休闲和商业消费功能的新需求作为贯穿古北新区二期的中轴线黄金城道步行街见证了上海第一个大型高标准国际居住区老外街则是上海最早的海外风情一条街不仅成为老外们的“客堂间” 更成为越来越多海外进口产品的展示窗口分别位于徐汇滨江的龙腾大道和浦东滨江的滨江大道与其说是马路不如说是环绕黄浦江的两条江景休闲带它们所在的地块都曾是工业生产用地见证了民族工业的起步与辉煌未来还会有新的马路在上海出现吗？答案是肯定的历史的巨椽将继续在这片热土上郑重地挥洒而我们则是书写历史的人【答案】马路不仅是城市的经脉也承载着历史 40年的时光留下无数故事那些城市发展过程中重要的转折时刻都以自己的方式在马路上留下印记我们梳理马路记忆回望那些沧桑与巨变为的是不忘初心砥砺前行【解析】本题在表达的时候要根据编者按的特点紧扣专刊的内容用简明、生动的语言表述这段材料主要是写的马路所承载的历史意义以及40年所展现出的独特价值在改革开放40年的发展历程之中马路是城市变革的重要见证人们行走在马路之上展望历史沧桑抒写人生情怀褒有的是一种青春活力更是一份砥砺前行不忘初心的美好考生围绕这些内容进行具体表达即可2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列对画线词解释有误的一项是（）A. 不久当归还誓天不相负负违背、背弃B. 君安与项伯有故故名词老朋友、老交情C. 人之立志顾不如蜀鄙之僧哉顾回头D. 今已亭亭如盖矣盖伞【答案】C【解析】C项句意为一个人树立志向难道还不如四川边境的这个和尚么？顾副词反而、难道二、默写题（本大题共计5小题每题15分共计75分）2.（1）屈原在《离骚》中用“_______________ _______________”两句启示人们不必纠结于别人不了解自己要保持内心的美好2.（2）刘禹锡《陋室铭》中的“_______________ _______________”两句表达作者安贫乐道、高洁傲岸的情操2.（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中追怀刘裕用“______________________________”两句抒写了时光流逝、英雄居所不复当年的怅惘之情【答案】（1）不吾知其亦已兮, 苟余情其信芳【解析】（1）根据“启示人们不必纠结于别人不了解自己要保持内心的美好”可推知答案注意“苟”的书写【答案】（2）斯是陋室, 惟吾德馨【解析】（2）根据“表达作者安贫乐道、高洁傲岸的情操”可推知答案注意“馨”的书写【答案】（3）斜阳草树, 寻常巷陌【解析】（3）根据“抒写了时光流逝、英雄居所不复当年的怅惘之情”可推知答案注意“巷”的书写3.（1）荀子的《劝学》善用对比论证其中“_______________ _______________”是因为心思浮躁与蚯蚓用心专一形成鲜明对比3.（2）在《次北固山下》中诗人无意说理却在描写景物、节令之中蕴含了自然理趣的句子是 _______________ _______________3.（3）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中与“世事一场大梦人生几度秋凉”一句意境相似的句子是 _______________ _______________【答案】（1）蟹六跪而二螯, 非蛇鳝之穴无可寄托者【解析】（1）根据“因为心思浮躁与蚯蚓用心专一形成鲜明对比”可推知答案注意“螯”“鳝”的正确书写【答案】（2）海日生残夜, 江村入旧年【解析】（2）根据“无意说理却在描写景物、节令之中蕴含了自然理趣的句子”可推知答案注意“生”“残”的正确书写【答案】（3）人生如梦, 一尊还酹江月【解析】（3）根据“‘世事一场大梦人生几度秋凉’一句意境相似”可推知答案注意“酹”的正确书写4.（1）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是 _______________ _______________4.（2）张若虚《春江花月夜》中表现宇宙永恒生命代代相传哲理的句子是_______________ _______________4.（3）李白《梦游天姥吟留别》卒章显志体现全诗主旨的句子是 _______________ _______________【答案】（1）出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟【解析】（1）根据“将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句”可推知答案注意“襟”的书写【答案】（2）人生代代无穷已, 江月年年望相似【解析】（2）根据“表现宇宙永恒生命代代相传哲理”可推知答案注意“已”的书写【答案】（3）安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜【解析】（3）根据“卒章显志”“体现全诗主旨”可推知答案注意“摧”的书写5.（1）杜牧《阿房宫赋》中用“_______________ _______________”来警示当时之人若不引以为鉴将重蹈前人覆辙5.（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中用“_______________”一句以美女烘托周瑜才华横溢、意气风发突显了他的潇洒风姿用“_______________”四字刻画了周瑜的儒将风采5.（3）王维《使至塞上》中描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象境界阔大气象雄浑被王国维称之为“千古壮观”的名句是 _______________ _______________【答案】（1）后人哀之而不鉴之, 亦使后人而复哀后人也【解析】（1）根据“警示当时之人若不引以为鉴将重蹈前人覆辙”可推知答案注意“鉴”的书写【答案】（2）小乔初嫁了, 羽扇纶巾【解析】（2）根据“以美女烘托周瑜才华横溢、意气风发突显了他的潇洒风姿”“四字刻画了周瑜的儒将风采”可推知答案注意“纶”的书写【答案】（3）大漠孤烟直, 长河落日圆【解析】（3）根据“描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象境界阔大气象雄浑被王国维称之为‘千古壮观’”可推知答案注意“孤”的书写6.（1）海内存知己 _______________ （王勃《送杜少府之任蜀州》）6.（2）安得广厦千万间 _______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）6.（3）野马也尘埃也 _______________ （庄子《北冥有鱼》）6.（4）_______________ 但余钟磬音（常建《题破山寺后禅院》）6.（5）爱情是诗歌恒久的话题《关雎》中通过男子彻夜难眠表现他对美好女子的绵绵不断的思念的句子是 _______________ _______________【答案】（1）天涯若比邻【解析】（1）注意“涯”的正确书写【答案】（2）大庇天下寒士俱欢颜【解析】（2）注意“庇”的正确书写【答案】（3）生物之以息相吹也【解析】（3）注意“息”的正确书写【答案】（4）万籁此都寂【解析】（4）注意“籁”的正确书写【答案】（5）悠哉悠哉, 辗转反侧【解析】（5）根据“通过男子彻夜难眠表现他对美好女子的绵绵不断的思念的句子”可推知答案注意“辗”的正确书写三、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）7.（2）“穷年忧黎元”“致君尧舜上”是杜甫诗歌创作的重要主题下列诗句没有体现诗人这一主题的一项是（）7.（3）有人评价杜甫咏物诗“超越形似而达到神似的境界” 请从《房兵曹胡马》《病马》中选择一首分析作者对马的吟咏是如何体现这一点的？A. 《房兵曹胡马》是杜甫看到房兵曹的胡马时所作体现了诗人对胡马的赞颂之情B. 《房兵曹胡马》前四句写眼前马的外形动态是实写描画了一匹神清骨峻的“胡马”C. 《病马》颈联两句用先扬后抑的手法抒发对病马的浓浓深情D. 《病马》这两首诗通过对马的吟咏反映了杜甫青年和晚年两个时期的不同心态【答案】C【解析】（1）C项“先扬后抑的手法”错误颈联两句用先抑后扬的手法抒发对病马的浓浓深情【答案】B【解析】（2）“穷年忧黎元” “致君尧舜上”是杜甫诗歌表现的重要主题这实际上表明一种有忧愁的内容表明诗人忧国情怀和深沉的爱民思想B项“随风潜入夜润物细无声”表明内心的喜悦之情【答案】（3）示例一《房兵曹胡马》前四句正面写马通过描写马的骨相、双耳和奔驰状态写出马的神清骨俊后四句转写马的品格这里既是写马奔驰万里也是期望房兵曹为国立功更是诗人自己渴望建功立业的写照这种蓬勃向上的精神用骏马来表现这首诗使得马超越形式达到神似的境界示例二《病马》颔联承接首联两句具体描写马现在的状态老了且病了但是在艰苦路途上依旧还在为诗人卖力尾联马之为物虽然低微可是对人的情分却是十分深厚使诗人禁不住为它感动、沉吟起来杜甫在这首诗里借马以自况抒写了对病马的怜爱表达了与病马同病相怜的感慨令人如见到一个漂泊秦州的老人形象【解析】（3）解答本题需要把握这两首诗歌的主要意蕴从不同角度进行重点分析即可第一首诗感情基调是激昂向上的写此诗时诗人正值人生壮年雄姿英发、气宇不凡“骁腾有如此”写马纵横驰骋的非凡的本领既是对房兵的殷切鼓励也蕴含着作者建功立业的渴望第二首诗感情基调是抑郁低沉的诗人此时弃官西行颠沛流离饱经战乱诗人以病马自喻表达了对君国的一腔赤诚之心感动沉吟之中更寄予着无尽的辛酸8.（1）下列对《短歌行》诗句的解说不正确的一项是8.（2）诗的最后两句有咏史怀古之意诗人这样写流露出怎样的意图？8.（3）下列句子中对涉及的文化常识解释不正确的一项是A. “青青子衿悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》原是一首女子思念男子的情诗曹操用来表达自己对贤才的渴求B. “呦呦鹿鸣食野之苹我有嘉宾鼓瑟吹笙”出自《诗经·小雅·鹿鸣》原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情C. “山不厌高海不厌深”化用《管子·形解》的话用比喻手法说明自己渴望多纳贤才“山”“海”表明了自己远大的志向D. “周公吐哺”是出自《史记·周鲁公世家》的一个典故曹操在这里以周公自比是说自己也有周公那样的胸襟一定会热切殷勤地接待贤才【答案】C【解析】（1）本题考查考生鉴赏诗歌意象和思想情感的能力解答时需要注意了解诗歌的创作背景逐句翻译诗句接着把握诗歌的意象分析诗歌营造了什么样的意境领悟作者表达了怎么样的思想情感思考诗歌中运用了哪些表现手法再对照选项——确认得出答案C项“‘山“海”表明了自己远大的志向”错应是表明自己要像“山”“海”那样接纳贤才故选C.【答案】（2）借用“周公吐哺”的典故表明诗人像周公一样热切殷勤地期盼贤才的到来使天下英才心悦诚服地归顺麾下的愿望也流露出诗人渴望一统天下的理想【解析】（2）本题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度能力此类试题答题时要多角度思考可从时间角度梳理要看作者在不同时段的情感可从描述对象角度梳理不仅要看描述主体（诗人或抒情主人公）的情感也要看描述客体（人、事物、景）蕴含的情感题干要求分析诗的最后两句有咏史怀古之意诗人这样写流露出怎样的意图？要先回答出“周公吐哺”的修辞然后再结合典故的内涵回答出诗句的意图最后两句“周公吐哺天下归心“画龙点睛表明希望人才都来归顺我曹操点明了全诗的主旨关于“周公吐哺”的典故据说周公自言“吾文王之子武王之弟成王之叔父也又相天下吾于天下亦不轻矣然一沐三握发一饭三吐哺”周公为了接待天下之士有时洗一次头吃一顿饭都曾中断数次这个典故用在这里突出地表现了作者求贤若渴的心情也流露出诗人渴望一统天下的理想【答案】B【解析】（3）本题考查文学常识的识记能力解答此类题目考生要注意平时整理积累可以按照一定顺序或线索梳理文学文化常识侧重名家名作分类整理记忆做题时要仔细分辨注意时间、国别等重要信息B项“阡是指东西走向的田埂陌是指南北走向的土埂”表述错误阡是指南北走向的田埂陌是指东西走向的土埂故选B四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）9.（2）文中画线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）9.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A. 前所未有获益匪浅博学多才空前绝后B. 空前绝后获益匪浅博大精深前所未有C. 空前绝后如沐春风博学多才前所未有D. 前所未有如沐春风博大精深前所未有【答案】B【解析】（1）空前绝后指从前没有过今后也不会再有夸张性地形容独一无二也形容非凡的成就或盛况前所未有从来没有发生过的根据原文“小说艺术的成就也远远超过其他古代小说”和“达到了中国古代小说的顶峰”的两处语境可知《红楼梦》的艺术价值不仅超过了它之前的古典小说也超越了它之后的古典小说所以第一处横线内应该填“空前绝后” 根据原文“你一定会获得”的语境可知这是作者的预设不可能包括今后所有的可能所以第四处横线内应该填“前所未有”获益匪浅匪通“非” 不形容受到很大的益处和启迪如沐春风比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶犹言和高人相处比喻得到教益或感化就像受到春风的吹拂一般根据原文“这部伟大作品” 对象不是指人所以第二处横线内应该填“获益匪浅”博大精深意思是形容思想和学术广博高深多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富深奥精微其形容对象多为某某内容博学多才意思是学问广博精深有多方面的才能根据原文中此词修饰的对象是作品《红楼梦》第三处横线内应该填“博大精深”故选B【答案】C【解析】（2）“不仅”搭配“而且”或“也” 不搭配“而” 前后分句应该是递进关系应先说“作者对知音” 再说对“后世每一个读者” 故选C【答案】A【解析】（3）按照表达的逻辑习惯从内容到思想再到艺术所以排除B、D项又根据“丰厚”更适合搭配“内容” “深邃”更适合搭配“思想” “精妙”更适合搭配“艺术” 排除C项故选A。
人教版语文必修2第二单元测试卷(含答题卡及答案)
绝密★启用前人教版语文必修2第二单元测试卷语文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试时间150分钟。
第I卷一、选择题(共18小题,每小题2.0分,共36分)1.下列加点字注音全对的一项是()A．修姱(kuā)朝谇(zuì) 谣诼(zhuó) 揽茝(chǎi)B．溘死(kè)侘傺(chà chì)鸷鸟(zhì) 方枘(ruì)C．芰荷(zhī)偭规矩(miǎn)鞿羁(jī)攘诟(rǎnɡ)D．方圜(huán) 杂糅(róu) 岌岌(jí) 兰皋(ɡāo)2.下列词语书写完全正确的一项是()A．灵修峨眉民生多艰B．异道陆离屈心抑志C．工巧追曲伸之揽茝D．杂糅竟周容缤纷繁饰3.对下列词语的意义和用法判断正确的一项是()（1）以见复关以尔车来，以我贿迁（2）二三其德吾其还也A．两个“以”字相同，两个“其”字也相同B．两个“以”字相同，两个“其”字不同。
C．两个“以”字不同，两个“其”字相同。
D．两个“以”字不同，两个“其”字也不同。
4.下列各句中,加点的词没有词类活用现象的一项是()A．采之欲遗谁B．乌鹊南飞C．天下归心D．榆柳荫后檐5.下列各句中，加点字的活用不同于其它三项的一项是()A．屈心而抑志兮B．回朕车以复路兮C．步余马于兰皋兮D．伏清白以死直兮6.下列句中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是()A．卿当日胜贵B．手巾掩口啼C．交广市鲑珍D．朝成绣夹裙7.下列各句中画线词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是()A．怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
B．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
C．芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
D．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
8.下列说法有误的一项是()A．《古诗十九首》是我国古代五言诗的开始，由于有很高的艺术价值，刘勰誉为“五言之冠冕”，钟嵘赞它“天衣无缝，一字千金”。
必修二第二单元测试题带答案详解
高一语文第二册第二单元测试题一．基础知识（每小题3分，共90分）1．下列加点字读音无误的一项是（）Ａ. 敕．令chì愚．笨yú驯．良xùn 矩．形jǔＢ. 逮．捕dǎi 胚．胎pēi 遴．选lín 前途未卜．pǔＣ. 纳．闷nà木讷．nè亲．家qìn 赐予．yǔＤ. 缜．密zhěn 瑰．丽guì右衽．rèn 蟾蜍．．chán chú2．下列加点字读音有误的一项是（）Ａ. 给．予jǐ给．以gěi 经纶．lún 抡．起大棒lūnＢ. 签．字qiān 赏鉴．jiàn 脊椎．zhuī椎．心泣血chuíＣ. 别．扭biè别．致bié露．丑lòu 初露．头角lòuＤ旋转．zhuǎn 转．型zhuǎn 契．机qì锲．而不舍qiè3．下面词语书写有误的一项是（）Ａ. 暗淡神色黯淡自行其是关心国事Ｂ. 灌输全神惯注虚无飘渺委婉含蓄Ｃ. 演变周而复始成绩辉煌糙米野菜Ｄ枯竭永葆常新千篇一律绵绵不绝4．下面词语字形无误的一项是（）Ａ. 质询苍茫勉励再接再厉Ｂ. 抱屈报复嶂碍云缭烟绕Ｃ. 漫溯缪误怠惰平心而论Ｄ. 震撼补偿按摩焦燥不安5．填在下面空缺处的词语最恰当的一项是（）①获奥斯卡金像奖的影片《美丽心灵》是一部人物传记片，影片主人公的纳什，因此而成为热门公众人物。
②镇坪县林业局说，“虎照”的真实性不容。
有媒体评论，“虎照”受到公众，不仅仅是摄影技术层面的社会现象，也是社会文化进步的一种表现。
③查韦斯表示，如果美国政府试图委内瑞拉的内部事务，委内瑞拉将停止向美国供油。
Ａ. 原型置疑质疑干涉Ｂ. 原形置疑质疑干预Ｃ. 原型质疑置疑干涉Ｄ. 原形质疑置疑干预6．填在下面空缺处的词语最恰当的一项是（）①二重旋转对称与镜像对称是否是一回事？读者可自己。
2023-2024学年高中语文语文版必修二第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列关于诗词的解说不正确的一项是（）A. 《山居秋暝》是王维写的一首山水名篇诗人在诗情画意之中寄托了自己高洁的情怀和对理想境界的追求B. 柳永的《雨霖铃》是一首话别离的词上阕通过“寒蝉”“烟波”“暮霭”等词渲染了别离的气氛突出了临别时难舍之情下阕写出别离之后实际的秋江伤离的场面C. 《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的代表作上阕写赤壁的壮丽联想到历史上的英雄人物下阕写人物事迹抒发了对古代英雄的向往和自己未能建立功业的感慨D. 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词是他登北固亭时写下的上阕赞扬孙权、刘裕表现对历史人物的向往之情下阕借讽刺刘义隆表明自己坚决主张抗金但反对冒进误国的错误主张结尾写到廉颇抒发了未能尽展才能的感慨【答案】B【解析】B项“下阕写出别离之后实际的秋江伤离的场面”错误下阕是想象之景二、默写题（本大题共计8小题每题15分共计120分）2.（1）_______________ 使我不得开心颜！2.（2）_______________ 但愿长醉不复醒2.（3）飘飘何所似 _______________2.（4）卧龙跃马终黄土 _______________2.（5）_______________ 水面清圆一一风荷举2.（6）昆山玉碎凤凰叫 _______________2.（7）李煜在《虞美人》中形象地表现愁的诗句是 _______________？_______________2.（8）在《阿房宫赋》中杜牧批判统治者穷奢极欲用“______________________________”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行【答案】（1）安能摧眉折腰事权贵【解析】（1）注意“摧”的正确书写【答案】（2）钟鼓馔玉不足贵【解析】（2）注意“馔”的正确书写【答案】（3）天地一沙鸥【解析】（3）注意“沙鸥”的正确书写【答案】（4）人事音书漫寂寥【解析】（4）注意“漫”的正确书写【答案】（5）叶上初阳干宿雨【解析】（5）注意“宿”的正确书写【答案】（6）芙蓉泣露香兰笑【解析】（6）注意“芙蓉”的正确书写【答案】（7）问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流【解析】（7）由“表现愁”可推知答案注意“恰”的正确书写【答案】（8）奈何取之尽锱铢, 用之如泥沙【解析】（8）由“杜牧批判统治者穷奢极欲……揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行”可推知答案注意“锱铢”的正确书写3.（1）_______________ 歌以咏志（曹操《观沧海》）3.（2）遥怜故园菊 _______________ （岑参《行军九日思长安故园》）3.（3）自古逢秋悲寂寥 _______________ （刘禹锡《秋词·其一》）3.（4）_______________ 巴山夜雨涨秋池（李商隐《夜雨寄北》）3.（5）生活中表示既善于从正面学习也善于从反面借鉴的意思时我们常引用《论语》中的话 _______________ _______________3.（6）春天像小姑娘 _______________ 笑着走着（朱自清《春》）3.（7）《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是 ______________________________【答案】（1）幸甚至哉【解析】（1）注意“哉”的正确书写【答案】（2）应傍战场开【解析】（2）注意“傍”的正确书写【答案】（3）我言秋日胜春朝【解析】（3）注意“朝”的正确书写【答案】（4）君问归期未有期【解析】（4）注意“期”的正确书写【答案】（5）择其善者而从之, 其不善者而改之【解析】（5）由“生活中表示既善于从正面学习也善于从反面借鉴的意思时”可推知答案注意“择”的正确书写【答案】（6）花枝招展的【解析】（6）注意“展”的正确书写【答案】（7）非淡泊无以明志, 非宁静无以致远【解析】（7）由“常被人用作‘志当存高远’的座右铭的句子”可推知答案注意“致”的正确书写4.（1）屈原在《离骚》中用“_______________ _______________”两句启示人们不必纠结于别人不了解自己要保持内心的美好4.（2）刘禹锡《陋室铭》中的“_______________ _______________”两句表达作者安贫乐道、高洁傲岸的情操4.（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中追怀刘裕用“______________________________”两句抒写了时光流逝、英雄居所不复当年的怅惘之情【答案】（1）不吾知其亦已兮, 苟余情其信芳【解析】（1）根据“启示人们不必纠结于别人不了解自己要保持内心的美好”可推知答案注意“苟”的书写【答案】（2）斯是陋室, 惟吾德馨【解析】（2）根据“表达作者安贫乐道、高洁傲岸的情操”可推知答案注意“馨”的书写【答案】（3）斜阳草树, 寻常巷陌【解析】（3）根据“抒写了时光流逝、英雄居所不复当年的怅惘之情”可推知答案注意“巷”的书写5.（1）庄子的《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“______________________________”5.（2）陶渊明的《归园田居》（其一）中从视觉角度描写乡村远景的两句是“_______________ _______________”5.（3）杜牧《阿房宫赋》中从占地面积和高度描写阿房宫的宏伟气势的两句是“_______________ _______________”【答案】（1）定乎内外之分, 辩乎荣辱之境【解析】（1）根据“写宋荣子荣辱不惊的原因的两句”可推出答案注意“辩”的正确书写【答案】（2）暧暧远人村, 依依墟里烟【解析】（2）根据“从视觉角度描写乡村远景的两句”可推知答案注意“暧”的正确书写【答案】（3）覆压三百余里, 隔离天日【解析】（3）根据“从占地面积和高度描写阿房宫的宏伟气势的两句”可推知答案注意“覆”的正确书写6.（1）《论语·为政》中“_______________ _______________”指出成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会6.（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的文末所说的“_______________” 点出李蟠的文章爱好而“_______________”则说明了李蟠的儒学素养6.（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_______________”一句写的是周瑜的儒将装束“_______________”一句则表明了周瑜的赫赫战功6.（4）曹操《观沧海》中点明地点和观察对象表现作者登山望海英姿勃发统领全篇的诗句是 _______________ _______________6.（5）荀子《劝学》中作者以“木”和“金”为喻强调经过“取直”“磨砺”才可以成材表现出学习的重要性的两句是 _______________ _______________【答案】（1）温故而知新, 可以为师矣【解析】（1）注意“矣”的正确书写【答案】（2）好古文, 六艺经传皆通习之【解析】（2）注意“皆”的正确书写【答案】（3）羽扇纶巾, 樯橹灰飞烟灭【解析】（3）注意“樯橹”的正确书写【答案】（4）东临碣石, 以观沧海【解析】（4）根据“点明地点和观察对象表现作者登山望海英姿勃发统领全篇的诗句”可推知答案注意“碣”的正确书写【答案】（5）故木受绳则直, 金就砺则利【解析】（5）根据“作者以‘木’和‘金’比喻强调经过‘取直’‘磨砺’才可以成材”可推知答案注意“砺”的正确书写7.（1）开轩面场圃 _______________ （孟浩然《过故人庄》）7.（2）_______________ 香远益清亭亭净植（周敦颐《爱莲说》）7.（3）了却君王天下事_______________ （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）7.（4）_______________ 雌兔眼迷离（《木兰诗》）7.（5）_______________ 佳木秀而繁阴（欧阳修《醉翁亭记》）7.（6）______________ 忽复乘舟梦日边（李白《行路难》）7.（7）安得广厦千万间 _______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）7.（8）浊酒一杯家万里 _______________ （范仲淹《渔家傲·秋思》）【答案】（1）把酒话桑麻【解析】（1）注意“桑”的正确书写【答案】（2）不蔓不枝【解析】（2）注意“蔓”的正确书写【答案】（3）赢得生前身后名【解析】（3）注意“赢”的正确书写【答案】（4）雄兔脚扑朔【解析】（4）注意“朔”的正确书写【答案】（5）野芳发而幽香【解析】（5）注意“幽”的正确书写【答案】（6）闲来垂钓碧溪上【解析】（6）注意“溪”的正确书写【答案】（7）大庇天下寒士俱欢颜【解析】（7）注意“庇”的正确书写【答案】（8）燕然未勒归无计【解析】（8）注意“勒”的正确书写8.（1）杜甫《登高》中“_______________”一句诗人用传神之笔描写出劲厉秋风摧叶折木一派萧条的景象“_______________”一句则写出了大江奔涌动荡的非凡气势8.（2）《劝学》—文中用“木受绳则直”“金就砺则利”两个例子设喻引出“_______________ _______________”的观点表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升8.（3）在《琵琶行（并序）》中白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是_______________【答案】（1）无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来【解析】（1）根据“劲厉秋风摧叶折木一派萧条的景象”“大江奔涌动荡的非凡气势”可得出答案注意“萧”的正确书写【答案】（2）君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣【解析】（2）根据“明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升”可推知答案注意“博”的正确书写【答案】（3）别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声【解析】（3）根据“白居易告诉人们在艺术表现中要适当以‘空白’展现更丰富的意蕴的名句”可推知答案注意“幽”的正确书写9.（1）_______________ 鸟倦飞而知还景翳翳以将人 _______________ （陶渊明《归去来兮辞＜并序>》）9.（2）鹏之徙于南冥也 _______________ 去以六月息者也（庄周《逍遥游》）9.（3）_______________ 内无应门五尺之僮 _______________ 形影相吊（李密《陈情表》）9.（4）中国古代文人有山水情怀《归去来兮辞（并序）》中在春天农事之余陶渊明“寻壑”“经丘” 看到“_______________ _______________” 感受着万物复苏的春天之美《滕王阁序》中在深秋时节面对“_______________ _______________”的景象王勃深感水色山光的变幻之美【答案】（1）云无心以出岫, 抚孤松而盘桓【解析】（1）注意“桓”的正确书写【答案】（2）水击三千里【解析】（2）注意“抟”的正确书写【答案】（3）外无期功强近之亲, 茕茕子立【解析】（3）注意“茕”的正确书写【答案】（4）木欣欣以向荣, 泉涓涓而始流, 潦水尽而寒潭清, 烟光凝而暮山紫【解析】（4）根据“感受着万物复苏的春天之美”可推知答案注意“涓”的正确书写根据“王勃深感水色山光的变幻之美”可推知答案注意“潦”的正确书写三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）下列句中画线的词的意义不正确的一项是（）10.（2）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）10.（3）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）10.（4）下列对文本内容的概括和分析不正确的一项是（）10.（5）把下列句子翻译成现代汉语①世之学老子者则绌儒学儒学亦绌老子“道不同不相为谋” 岂谓是邪？②质胜文则野文胜质则史文质彬彬然后君子（《论语·十二章》）A. 孔子适周适往到……去B. 反举浮淫之蠹而加之于功实之上举列举C. 切事情明是非切决断D. 说难极知知通“智” 智慧【答案】B【解析】（1）B项句意为反而任用夸夸其谈、对国家有害的游说之士并且让他们的地位高于讲求功利实效的人举提拔任用【答案】A【解析】（2）“为人口吃”是说韩非有口吃的缺陷中间不可断开排除B、D两项“与李斯”前省略了“韩非” 作谓语“事”的主语故其间不应断开排除C项故选A【答案】B【解析】（3）B项文中“绳墨”为“规矩和法度”之意【答案】B【解析】（4）B项“反对君主用权势驾驭臣子”错误从文中“韩非疾治国不务修明其法制执势以御其臣下”可知韩非赞成“君主用权势驾驭臣子”【答案】（5）①世上学习老子学说的人就贬斥儒学学习儒家学说的人也贬斥老子学说“志向不同不能在一起谋划共事” 难道说的就是这种情况吗？②质朴超过文采就会粗野鄙俗文采超过质朴就会虚饰浮夸文质兼备配合得当这样以后才成为君子【解析】（5）①绌同“黜” 贬退排斥道学说主张此处可译为“志向” 谋咨询谋议岂……邪难道……吗②野粗野、鄙俗史虚饰浮夸彬彬文质兼备的样子然后这样以后。
人教版高中语文必修二第二单元综合检测卷(含答案解析)
第二单元检测试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“中国人缺宗教”，这句话人们时常能听到。
现在很多人说中国人缺宗教，一般都是被舆论牵着鼻子走的结果，例如，到处在说当前中国社会道德滑坡现象十分严重，为挽救所谓的道德沦丧，人们便搬出了这句话。
一群被愚弄的知识分子在这个被流行塑造的灵丹妙药前抱团取暖，自以为搭上了先进文明的班车，甚至还以为自己在为国分忧，其实，他们只是被别人当作木偶和傀儡罢了。
一个社会当然需要道德建设，但如果因此就随波逐流地应和“中国人缺宗教”的判断，就难免显得鼠目寸光。
说起西方的先进和伟大，不得不提的便是文艺复兴和启蒙运动。
这一思想解放运动的核心在于“以人为本”，其重要内容便是摆脱宗教的束缚，包括宗教道德及律令对人们思想和行为的束缚。
那为何现在又要将西方的宗教枷锁以先进文明的名义套给中国人？西方历史上，社会的道德建设和管理几乎都由宗教承担。
但西方宗教的愚民政策将道德变成束缚人们思想和行为自由的工具，从而造成文艺复兴、启蒙运动对它的强烈反弹。
然而任何一个社会都不能没有道德，当文艺复兴、启蒙运动把斗争矛头指向宗教的同时，自然也就带出了一个问题：如果没有宗教，社会道德如何建设？伏尔泰等人当时给出的解决之道就是借鉴中国。
启蒙运动的倡导者认为，中国几千年来没有占绝对统治地位的宗教，但中国一直是道德治理非常成功的国家。
关键在于，中国几千年的社会道德建设和管理不是靠宗教，而是依靠非常合理的世俗道德体系，例如，以家庭为核心的“孝道”。
他们认为，欧洲人可以像中国人一样建立强大的世俗道德，未必需要宗教来建设和谐道德。
事实上，启蒙运动之后，欧美国家逐渐开始重视道德建设。
但他们在这个问题上较少加入宗教色彩，而使其具有更多的世俗道德内容。
例如美国开国元勋之一富兰克林长期从事有关道德方面的工作，他在自己印行的年历、台历上，写满各种世俗的道德训诫。
被人推崇的马克斯·韦伯阐述的“新教伦理”，一定程度上也是对欧洲传统宗教反叛后的一种新的道德体系，有相当明显的世俗道德色彩。
2023-2024学年高中语文人教版必修2第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）1.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）1.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）1.（4）把下列句子翻译成现代汉语①责若此固宜第寰为令惜陛下百姓安可罪？②范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应1.（5）朝廷讨伐蔡州叛军不利群臣请求停止用兵裴度主战皇帝支持裴度是什么原因？A. 刃三进/断靴/又伤首/度冒氈/得不死/哄导骇伏/独驺王义持贼大呼贼/断义手/度坠沟/贼意已死/因亡去/B. 刃三进/断靴/又伤首/度冒氈得/不死/哄导骇伏/独驺王义持贼大呼贼/断义手/度坠沟/贼意已死/因亡去/C. 刃三进/断靴/又伤首/度冒氈/得不死/哄导骇伏/独驺王义持贼大呼/贼断义手/度坠沟/贼意已死/因亡去/D. 刃三进/断靴/又伤首/度冒氈得/不死/哄导骇伏/独驺王义持贼大呼/贼断义手/度坠沟/贼意已死/因亡去/【答案】C【解析】（1）句中的“度冒氈”意为“裴度戴着毡帽” “得不死”意为“得以没有死去” 两个句子句意完整可独立成句应在“得”前断开排除B、D两项“贼断义手”意为“刺客砍断了王义的手” 其中“贼”作主语不应断在上一句排除A项故选C【答案】D【解析】（2）D项“志”多用散文叙述死者姓氏、籍贯、生平等“铭”用韵文是对死者的颂扬、悼念、安慰等之词【答案】D【解析】（3）D项“裴度去看望蔡州士兵”错误根据原文“度以蔡牙卒侍帐下或谓反侧未安不可去备度笑曰‘吾为彰义节度元恶已擒人皆吾人也！’”可知裴度只是让蔡州牙兵在帐下侍候有人劝裴度要防备裴度却不以为然【答案】（4）①这样处罚固然合适只是裴寰身为县令爱惜陛下的百姓怎么能治罪呢？②范增多次用眼睛示意项王（或“给项王使眼色”）再三举起所佩戴的玉玦示意项王项王默默地没有反应【解析】（4）①责处罚责罚第只只是惜爱惜②数多次屡次目递眼色三多次【答案】（5）①胜败是兵家常事自古用兵没有常得胜的②不能因为一次失败就中止原来的计划【解析】（5）解答本题应结合文中关键内容分析根据原文皇帝说的“一胜一负兵家常势若师常利则古何惮用兵耶？虽累圣亦不应留贼付朕今但论帅臣勇怯、兵强弱、处置何如耳渠一败便沮成计乎？”可知胜败是兵家常事自古用兵没有常得胜的如果用兵常常得胜也不是好事同时也不能因为一次失败就中止原来的计划据此概括回答“皇帝支持裴度”的原因即可二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）对下列诗句中加线的词理解不正确的一项是（）2.（2）对“羁鸟恋旧林池鱼思故渊”两句的修辞手法及含义的表述正确的一项是（）2.（3）下面对《归园田居》一诗的鉴赏正确一项是（）A. 久在樊笼里樊笼比喻囚牢般的社会制度B. 误落尘网中尘网比喻污浊黑暗的官场C. 羁鸟恋旧林羁鸟以关在笼中的鸟自喻D. 池鱼思故渊故渊即篇末所说的“自然”【答案】A【解析】（1）A项“樊笼”是比喻如囚牢般的官场生活【答案】C【解析】（2）“羁鸟”对“池鱼” 名词相对“恋”对“思” 动词相对“旧林”对“故渊” 名词相对另外也使用了比喻的修辞将人比作“笼中之鸟”“池中之鱼” 自己在官场极不自由像是失去自由的笼中鸟、池中鱼渴望自由表现的是急切渴望摆脱官场束缚回归大自然的心情故选C【答案】A【解析】（3）A项“体现出诗人对‘羁鸟’‘池鱼’的热爱”分析错误诗人用“羁鸟““池鱼“来比喻自己但诗中透露的是对农村生活的喜爱而不是对“羁鸟“和“池鱼“的热爱三、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）下列对文章内容的分析不正确的一项是________3.（2）下列对文本艺术特色的分析不正确的一项是________3.（3）请梳理本文的行文思路3.（4）请结合文本探究“江南蓑衣”的意蕴A. 文章开头“某个”是泛指“突然”透露出情之所至雪天冰冷寂静于是想起老家挡风御寒的蓑衣这些字眼暗示了作者心灵的渴望和归属感B. 第二段中“那连绵的苍翠山峦……缭绕着江南的烟花三月”写出了烟雨江南祥和静谧的自然图景画面充满韵致给人朦胧自然的美感C. 第三段中作者在诗词中探寻蓑衣蓑衣被赋予高远、冲淡、悠然脱俗的意趣诗歌中的文人隐士们选择蓑衣就意味着选择了清贫的人生D. 第五段“主人会在某一个时刻逃离” 这里的“逃离” 可指离开农村摆脱原有的艰辛生活方式也可指改变自己原地跋涉的命运【答案】C【解析】C．“诗歌中的文人隐士们选择蓑衣就意味着选择了清贫的人生”错误第三段中蓑衣被赋予高远、冲淡等古典意趣选择蓑衣是选择高雅选择诗意但并不能推断出选择蓑衣是选择清贫的人生【答案】D【解析】D．“即始终以第一人称的视角来展现蓑衣在不同情形下的景象叙述效果深情而客观”错误文章的叙述视角有第一人称但并不是始终以第一人称来描述如第六段、第七段用的是第三人称视角用第一人称叙述能表达作者的深情客观是第三人称的表达效果【答案】本文以蓑衣作为行文线索开篇点题由现实进入对蓑衣的回忆接着回忆江南风景写出江南蓑衣的文化意义然后写養衣与农村生活的联系再写蓑衣进城后的迷茫最后以蓑衣主人等待救赎作结【解析】结合“在故都的某个雪天里突然想到老家江南的蓑衣来了”“那连绵的苍翠山峦那层层叠叠的梯田那高低错落犹如穿着蓑衣的房舍总给人以平和而安详满谷烟云缭绕着江南的烟花三月三月的江南春光迷漫而乡村道上穿着蓑衣的赶着牛群的牧童总把一管缠绵的委婉的笛声传入我的耳鼓而穿着蓑衣在微雨中插秧的山地汉子则把一篇耕作文章呈现在我的眼前了”可知本文以蓑衣作为行文线索开篇点题由现实进入对蓑衣的回忆结合“青著笠绿蓑衣斜风细雨不须归西塞山就在我的记忆中与我隔岸相望这江南的景色一半是属于蓑衣的这季节的一半还是属于蓑衣的”“不光是春天还有下雪的隆冬独钓寒江的孤舟蓑签翁一直在我眼前描绘着悠远的江南山水”“江南的蓑衣飘扬在诗意中一袭蓑衣穿行在时空犹如达摩的一苇渡江把无限的禅机融入空荡和苍茫之中”可知这是回忆江南风景写出江南蓑衣的文化意义结合“江南蓑衣是平常的一种极不起眼的家用物什与镰刀、锄头和竹签一起静默和谐地相处在风雨中的劳作是艰辛的也是欢愉的蓄满微凉的忧郁当踏歌的农夫带着一身泥水从田里山间归来蓑衣和竹笠随即被挂在墙上农夫歇息了而它们则开始了默默的对话”可知这是写養衣与农村生活的联系结合“在更加苍黄的时日主人来不及与它打招呼溶进城市街衢的喧嚣当他在难得的寂静时分一个人端坐蓑衣的影子就清晰地显现出来了在脑海的某个角落里难以拂去在某个下着微雪的夜晚在某个寂寥的街道上在街灯漠漠的照映下他忽然发现了久违的江南蓑衣的影子在某个茶室和酒吧间他看见蓑衣还有他的竹笠高挂在髹漆得艳红或者金黄的柱子和墙壁上落满红尘”可知这是写蓑衣进城后的迷茫结合“来自江南的主人躲在暗角两眼噙泪他在等待着内心的救赎”可知这是以蓑衣主人等待救赎作结【答案】江南蓑衣本意是指江南地区不起眼的家用物什江南蓑衣处在风雨中和农家普通物品一起代表了一种艰辛劳累、清贫但又简单质朴、欢愉的农耕生活状态江南蓑衣出现在文人诗作和渔人、隐士等人的诗意生活中代表了一种高雅平和、淡泊宁静、悠然脱俗的生活志趣蓑衣主人进城后江南蓑衣和城市的富丽喧嚣相对代表逝去的宁静的生活时代里遗失的曾经的美好【解析】结合“江南蓑衣是平常的一种极不起眼的家用物什与镰刀、锄头和竹签一起静默和谐地相处在风雨中的劳作是艰辛的也是欢愉的蓄满微凉的忧郁当踏歌的农夫带着一身泥水从田里山间归来蓑衣和竹笠随即被挂在墙上农夫歇息了而它们则开始了默默的对话”“尽管如此蓑衣一定与主人相依为命乐享清贫的它害怕的是主人会在某一个时刻逃离与它们不告而别蓑衣和主人同样的劳累和憔悴岁月的风刀霜剑早已撕裂了它的前襟”可知江南蓑衣本意是指江南地区不起眼的家用物什突出一种艰难一种朴质的文化韵致结合“我常把穿蓑戴笠的人称之为隐士和佛陀且看那蓑衣似乎张开诗歌或者哲学的虚玄的羽翼翩翔在空明中如神灵一般幽黑而深邃这是自由狂放的是寒山中的极致远峰、孤舟、烟雨和萧寺只是绝妙的陪衬江南的蓑衣飘扬在诗意中一袭蓑衣穿行在时空犹如达摩的一苇渡江把无限的禅机融入空荡和苍茫之中”可知江南蓑衣出现在文人诗作和渔人、隐士等人的诗意生活中代表了一种高雅平和、淡泊宁静、悠然脱俗的生活志趣结合“在更加苍黄的时日主人来不及与它打招呼溶进城市街衢的喧嚣当他在难得的寂静时分一个人端坐蓑衣的影子就清晰地显现出来了在脑海的某个角落里难以拂去在某个下着微雪的夜晚在某个寂寥的街道上在街灯漠漠的照映下他忽然发现了久违的江南蓑衣的影子”“它们想城市里会下雪或者下雨能解除心头的焦渴它们想下雨了主人会重新穿戴起它们飘飘扬扬地潇洒地走过雨巷”可知蓑衣主人进城后江南蓑衣和城市的富丽喧嚣相对代表逝去的宁静的生活时代里遗失的曾经的美好4.（1）文章开头运用三个“至少” 具有怎样的艺术效果？4.（2）赏析文中画线的句子4.（3）从结构上分析作品为什么先写钓鱼、再写笼黄鳝、后写竹箩、竹碗和竹筷4.（4）根据全文分析“我也时常听到悦耳动听的笛声箫音但总不比身临故乡投身竹林听到的情深意切”的深层意蕴【答案】①三个“至少” 层层推进突出作者对故乡“笛声箫音”喜爱②照应题目同时为后面写故乡竹林听“笛声箫音”做铺垫【解析】从内容看至少表示最小的限度最少“回乡一次”“在丈母娘家住上一天”“去家里竹林一趟”形成了语意的递进从结构看题目是“笛声箫音” 照应了题目而后文写的是漫步林间“欣赏到久违的笛声箫音” 这句话也有铺垫作用【答案】①通过与树、花、果实的对比突出了竹挺拔清秀、成片生长、不断进取等品格②点明了作者对竹的偏爱承接上文进行议论和抒情过渡自然【解析】文句“竹没有树的高大伟岸也没有花的千娇百媚还没有果实又香又甜” 从比较中得出“竹”的特点突出它“挺拔清秀……苍翠浓绿……玉树临风” 这也是作者极力赞颂的品质“可我却偏爱”一句直接点明了情感这是文章的抒情议论在前文记叙的基础上提升了主旨【答案】①按照时间顺序来写写作者的童年钓鱼趣事、成年谋生手段、成家后的生活这样显得条理清晰叙述自然②以“故乡的竹”串联起各个情节为钓鱼讨竹为谋生用竹扁担、竹篾笼养育孩子用竹箩、竹碗日常生活用竹筷等材料丰富形散神聚【解析】从“小的时候钓鱼没有鱼竿”“我开始挣钱的时候挑一条竹扁担四十个竹篾编的黄鳝笼”“儿子刚出生的时候” 表明文章采用时间顺序安排钓鱼、笼黄鳝、竹箩、竹碗和竹筷几方面内容顺序合理钓鱼“从竹制的大扫帚上抽一根最长的竹枝做钓竿” 黄鳝笼是“四十个竹篾编的” 竹箩、竹碗和竹筷也都离不开竹文中“总不比身临故乡投身竹林听到的情深意切”也表明作者写作本文和“故乡”有关抒发对有“竹”的故乡的思念文章所写始终不离“竹” 体现了散文的“形神”关系【答案】①故乡的竹给作者带来了快乐童年和便利生活提供了经济来源②竹的品格代表着故乡慷慨、诚实、勤劳等淳朴民风③“笛声箫音”蕴含着其乐融融的亲情和对故乡的思念【解析】从文中“我对竹的认识就是一根钓竿……欢喜快乐”“我对竹的理解就是黄鳝笼就是能给我带来实实在在的真金白银”“还是竹筷实在”中体会“竹”给作者带来的“情深意切” “总不比身临故乡”暗含着作者对故乡的情感这才是时常听到的“悦耳动听的笛声箫音”不如“投身竹林听到的情深意切”的真正原因5.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）5.（2）根据材料内容下列说法不正确的一项是（）5.（3）根据材料内容下列各项中不属于沿革地理研究范畴的一项是（）5.（4）请结合材料内容给历史地理学下一个简要定义5.（5）请简要梳理材料一的行文脉络A. 《禹贡》和《汉书•地理志》都对以往的地理现象做了追溯包含沿革地理的知识也含有历史地理学的成分B. 沿革地理在中国古代较为发达是因为古代学者需要借助它来开展儒学和历史研究但它并没有独立的学术空间C. 学科意义上的历史地理学兴起于西方它的研究体现了发生学原理的应用最能彰显现代地理学的科学特征D. 地理环境由自然环境和城市环境构成两者的形成和演变都遵循一定的规律而且都会经历较为漫长的演变过程【答案】A【解析】【答案】C【解析】【答案】D【答案】①历史地理学是现代地理学的分支学科②具有时空结合的特征形成及其演化的过程为研究对象、形成及其演化背后的原因和规律【解析】【答案】①首先对历史地理学进行溯源以古代地理文献引出传统的沿革地理指出历史地理学依托现代科学以及改革开放后取得的巨大成就【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字6.（2）请分别用一个疑问句作为上文各段的小标题小标题须与文段构成问答关系每句不超过20个字【答案】（1）①阻断新冠肺炎的流行, ②一旦有新冠病毒侵入人体, ③达到预防疾病的目的【解析】（1）第①空根据前文“通过有序接种新冠病毒疫苗可在人群中逐步建立起免疫屏障”推断建立起免疫屏障后可以阻断新冠肺炎的流行故可填写“阻断新冠肺炎的流行”第②空后文“疫苗产生的抗体、细胞免疫释放的细胞因子就能识别、中和或杀灭病毒而免疫记忆也很快调动免疫系统发挥作用让病毒无法在体内持续增殖”是说病毒入侵人体后疫苗的作用由此推断可填写“一旦有新冠病毒侵入人体”第③空根据前文“疫苗产生的抗体、细胞免疫释放的细胞因子就能识别、中和或杀灭病毒而免疫记忆也很快调动免疫系统发挥作用让病毒无法在体内持续增殖”推断这里是说注射疫苗的目的也就是预防疾病可填写“达到预防疾病的目的”【答案】（2）①新冠疫苗有必要接种吗？②新冠疫苗在人体内是如何发挥作用的？③我国现批准投入使用的新冠疫苗有几种？【解析】（2）第一段“接种疫苗后绝大部分人可以获得免疫力从而有效降低发病、重症和死亡的风险通过有序接种新冠病毒疫苗可在人群中逐步建立起免疫屏障阻断新冠肺炎的流行尽快恢复我国社会经济、居民生活正常运转”是说注射新冠病毒疫苗的必要性可拟写标题为新冠疫苗有必要接种吗？第二段“疫苗产生的抗体、细胞免疫释放的细胞因子就能识别、中和或杀灭病毒而免疫记忆也很快调动免疫系统发挥作用让病毒无法在体内持续增殖”说明了疫苗是如何发挥作用的可拟写标题为新冠疫苗在人体内是如何发挥作用的？第三段“我国已有5个生产企业的新冠病毒疫苗批准附条件上市或紧急使用其中附条件批准上市的有3个灭活疫苗和1个腺病毒载体疫苗此外还有1个重组新冠病毒疫苗（CHO细胞）获批紧急使用”说明了我国批准投入使用的疫苗种类可拟写标题为我国现批准投入使用的新冠疫苗有几种？7.（1）依次填入文中横线上的词语最恰当的一项是（）7.（2）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）7.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 坚不可摧容许徒劳无功掀起B. 稳如泰山容许枉费心机掀起C. 坚不可摧允许徒劳无功发动D. 稳如泰山允许枉费心机发动【解析】【答案】D 【解析】【答案】C 【解析】。
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必修二语文第二单元测试题（答案）
②名家作品，皆有独特的文章风格，有的朴素，有的色彩斑斓；有的以含蓄取胜，有的则________。
我们在文坛上，应当使不同的风格________。
（）
A．消逝淋漓尽致百家争鸣B．消失隐晦曲折百家争鸣
C．消逝淋漓尽致百花齐放D．消失隐晦曲折百花齐放
4．与例句修辞不同的一项是
（）
例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
A．一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。
B．汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。
C．长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
D．像多数的江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。
5．下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是
（）
A．老同学见了面，个个都很开心，大家不拘一格，那场面可真热闹。
B．他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。
C．司光马说“由俭入奢易，由奢入俭难”，真是不刊之论。
D．所有这些都是有口皆碑的事实，歹徒想抵赖是徒劳的。
6．下列各句中没有语病的一项是
（）
A．非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位的竞选。
B．在信息技术和生物技术两大领域内，中国科技界以与世界先进水平同步的姿态勇敢地迎战，参与激烈的国际竞争，表现不俗。
C．近几年来，关于以中国文化为基础的东方文化将成为21世纪主导性文化以及21世纪将成为中国文化或东方文化的观点，十分流行。
D．参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
7．翻译下列语句。
（1）鹢首徐回，兼传羽杯。
译文：________________________________
（2）尔其纤腰束素，迁延顾步。
译文：________________________________
（3）恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。
译文：________________________________
8．补写名句。
（1）层层的叶子中间，零星地点辍着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；________，________，________。
（2）________，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；________。
（3）比起北国的来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，________，黄犬之与骆驼。
阅读下面的语段，完成9—13题。
忽然有一种自私的念头触动了我。
我从破碎的窗口________出手去，把两枝浆液丰富的柔条________进我的屋子里来，叫它________到我的书案上，让绿色和我更________，更________。
我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。
我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。
我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。
我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。
从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。
后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。
可是每天在早晨，我起来观看这被幽的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。
甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。
植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。
我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自
尊心。
可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。
我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。
魔念在我心中生长了。
9．在文中空格处依次所填的词语全部正确的一项
（）
A．伸、拉、伸长、靠近、密切B．探、牵、触摸、接近、密切
C．伸、牵、伸长、接近、亲密D．探、拉、触摸、靠近、亲密
10．“我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。
”这里“葱笼的爱和幸福”是什么意思？“猗郁的年华”又是什么意思？
答：________________________________
11．“我好像发现了一种‘生的欢喜’，超过了任何种的喜悦。
”这里“生的欢喜”指的是什么？
答：________________________________
12．“植物是多固执啊！”这里的“固执”指的是什么？隐含了作者一种什么样的思想感情？
答：________________________________
13．作者说“魔念在我心中生长了”，这里的“魔念”又是指什么？
答：________________________________
14．有生活就有需要。
在特定情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求。
如：遇到困难时最需要帮助，产生误解时最需要沟通，学会学习最需要掌握方法，建设现代化最需要创新人才……我们对某种“最需要”可能有体验和见闻，可能有见解和认识。
请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，写一篇文章。
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（2）自拟一个题目。
参考答案：
单元测试题
1．D（A．媛yuàn女；B．霎shà时；C．船舶bó）
2．A（B．“梳梳落落”应为“疏疏落落”；C．“骄弱”应为“娇弱”；D．“慢不经心”应为“漫不经心”）
4．D（不是通感，其余三项都是通感）
5．C（不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。
A．不拘一格：不局限于一种规格或方式。
B．付之一笑：一笑了之，表示毫不介意。
D．有口皆碑：比喻人人称赞）
6．B（A．句式杂糅，原句应改为“非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位。
”或“非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联主席布拉特一起参加下届国际足联主席的职位的竞选。
”C．缺少主语，应去掉“关于”。
D．语意重复，“万一”和“若”二者只能选用其一）
7．（1）船慢慢地来回摇荡着，双方传递着酒杯。
（2）那细细的腰肢，裹着洁白的绸子，走走退退，不住地回视自己的动作。
（3）害怕弄湿了衣服而露出微笑，害怕船儿倾倒而提一提衣襟。
8．（1）正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
（2）月光如流水一般、又像笼着轻纱的梦
（3）鲈鱼之与大蟹
10．“葱笼的爱和幸福”意思是说绿色象征生命，青翠茂盛，有无穷的爱和幸福孕育其中。
“猗郁的年华”中“猗郁”亦即“抑郁”，意思是说被囚住的绿色如同“猗郁的年华”。
11．这里“生的欢喜”指的是绿的枝条虽被囚住，但“它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快”，充满了生命的活力。
12．“固执”指的是被囚住的绿的枝条要摆脱囚禁的强烈愿望，例如“它的尖端总朝着窗外的方向”，“甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向”。
隐含了作者对永不屈服于黑暗的囚人——一株常春藤由衷的敬佩之情，曲折有致地表现了自己热爱绿色生命的生活经历和心灵历程。
13．“魔念”指的是被囚住的绿的枝条这种抗争精神给了处于孤独、寂寞、苦闷中的作者一种精神上的激励。