五年级计算器探索规律练习题
2023年人教版五年级数学上册《用计算器探索规律》测试题
人教版五年级数学上册《用计算器探索规律》测试题1. 先用计算器计算下面各题的积，再直接填出横线上的数．9×9=99×99=999×999=9999×9999=99999×99999=______×______=____________×______=______．2. 用计算器计算2.35×0.56=时，只要依次按下和键，就可算出结果．______．3. 用计算器计算．（1）你今年几岁？请计算从出生到现在你生活了多少天？多少小时？（2）算一算70岁的老人，生活了多少天？多少小时？4.做完一道题后，按______键就可以接着做下一道题．A．MC B．CE C．ON/C．5. 先用计算器计算下面各题．111÷3=______222÷6=______333÷9=______通过计算你发现了什么规律？请你根据这一规律完成下面各题．444÷______=37555÷______=37666÷______=37______÷21=37______÷24=37______÷______=376. 用计算器计算下列各题，得数保留两位小数．17.706÷39≈11.844÷2.2≈1.333÷0.61≈21.315÷5.8≈教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——好词好句。
用计算器探索规律练习题
1. 芳芳同学在用计算器计算385+298时，先按上385，在按298时，不小心按成了297，这时只需按______键，然后再按上______，就可接着操作了，比较简便．
2. 用计算器从70704中连续减7856，一直减到得数为0，要减几次？
3. 假设有一种计算器，它由A、B、C、D四种装置组成，将一个数输入一种装置后会自动输出另一个数．各装置的运算程序如下：
装置A：将输入的数加上6之后输出；
装置B：将输入的数除以2之后输出；
装置C：将输入的数减去5之后输出；
装置D：将输入的数乘以3之后输出．
这些装置可以连接，如在装置A后连接装置B，就记作：A→B．例如：输人1后，经过A→B，输出3.5．
（1）若经过A→B→C→D，输出120，则输入的数是多少？
（2）若经过B→D→A→C，输出13，则输入的数是多少？
4. 判断对错:
在算盘上，一个下珠表示l，一个上珠同样也表示1
在计算器中有一个带字母“C”的键，它是开/关机键
算盘拨珠靠梁表示0
在计算器上只需按键，就能显示出0.95
1 / 1。
五年级数学第九册用计算器探索规律试题及答案
5.用计算器探索规律轻松起步1 请用计算器计算，看谁算得又快又准。
0.96+7.65-6.763+17.647= 75.6×4.2×0.31=18.4÷0.2×7.03= 17.62+13276.2÷3.27-3.25=31.65×400÷12.5= 93.76-18.87÷2.55+34.92=2 用计算器算一算，并认真想一想。
9×6=54 99×96= 999×996= 9999×9996=运用你发现的规律，先直接写出下边各题的结果，再用计算器检验99999×99996= 999999×999996= 9999999×9999996= 99999999×99999996=3 下面是红红家的电表读数记录单。
月份……6月底7月底8月底千瓦时……394.2 502.05 600月份9月底10月底11月底12月底千瓦时691.3 780.75 858 943.1（1）请计算7、8、9、10、11、12各月份的用电数及下半年小红家的用电总数.(用计算器计算)（2）如果每千瓦时的电费是0.56元,用计算器算出下半年一共需要交多少元电费?快乐提升找规律填数。
（1）10 4 1.6 __________ __________ ____________……（2）100 25 6.25 __________ __________……知识窗史丰收的数字馒头史丰收是我国著名的速算家，小时候，他写呀、算呀，常常沉迷在思考中。
一天中午，他又埋头算着，吃饭也不动身。
妈妈只好把两个馒头端来让他吃。
可是，小丰收一直没顾得上吃。
快到上学的时间了，妈妈急得催他上学去。
他这才停下笔，背上书包向外走去。
妈妈一看，呆住了：两个馒头还放在盘内，上面写满了数字。
原来，小丰收把吃饭的事忘了，将馒头当成稿纸了。
五年级数学用计算器探索规律试题
五年级数学用计算器探索规律试题在五年级这一阶段要怎样有针对性的做数学练习呢?别着急，接下来不妨和店铺一起来做份五年级数学用计算器探索规律试题，希望对各位有帮助!五年级数学用计算器探索规律试题一、自主学习、合作探究1、用计算器计算下面各题。
1÷11= 2÷11= 3÷11=4÷11= 5÷11= 6÷11=观察上面6道算式，说出你发现的规律。
3、不计算，用发现的规律写出下面几题的商，再交流。
7÷11= 8÷11= 9÷11=4、及时练习：(1)用计算器计算下面各题，并找出规律1÷9= 2÷9= 3÷9= 4÷9=5÷9= 6÷9= 7÷9= 8÷9=(2)课本35页的‘做一做’。
用计算器计算前4道，试着写出后两道的积。
3 × 7 =( )3.3 × 6.7 =( )3.33 × 66.7 =( )3.333 × 666.7 =( )3.3333 × 6666.7 =( )3.33333 × 66666.7 =( )二、达标检测〈一〉、用计算器计算下面各题，哪些商是循环小数，就在后面的括号里打上“√”1÷6( ) 3÷8( ) 10÷56( )3.8÷5.4( ) 5.5÷9( ) 6.6÷1.8( )〈二〉、解决问题1、南京长江大桥建成以前，火车用轮渡过江要1.25小时，大桥建成通车后，过江只要0.28小时。
过去过江用的时间是现在过江用的时间的多少倍?(得数保留两位小数)2、修一条水渠，原计划每天修4.5千米，30天完成，实际每天的工作效率是原计划的1.2倍，。
完成这项任务，实际需要多少天?3、一辆客车和一辆货车同时从甲乙两城相对开出，4小时相遇，已知客车每小时行90千米，是货车速度的1.5倍。
人教版小学数学五年级上用计算器探索规律同步练习(含答案)
人教版小学数学五年级上用计算器探索规律同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1两个因数相乘，所得的积（）其中一个因数。
A —定大于B 一定小于C 一定不小于D 可能大于、小于或等于2与÷的商相等的式子是（）A 483÷7B ÷7C ÷7是一个大于0的数时，下面各式的计算结果最大的是（）。
A m×49B m ÷49C m ÷139D m ×1394被除数是三位小数，除数是两位小数，同时去掉它们的小数点。
商（）A 不变 B 扩大到原来的10倍 C 缩小到原来的十分之一5下面算式中与620216的积相等的算式是（）。
A 310 ×32B 62021×8C 602×16×40=360，则A×4=（）。
A 3600B 36C 3607与×15结果相同的算式是（）。
A ×B ×C ×7150、b、c都大于0，且a×89=b÷14=c，下面排列正确的是。
A a＞b＞cB c＞b＞aC a＞c＞bD c＞a＞b ，b一定（）A 大于1B 等于1C 小于1＞0，那么a ÷ 15 （ ）a × 45 。
A 大于B 等于C 小于二、填空题、b 、c 都大于0，且a ×2 13 =b ÷ 27 =c ÷ 89，把a 、b 、c 从大到小排列是________。
12÷= ÷37÷= ÷2513两个数相除的商是 15，无余数，如果被除数乘 6，除数也乘 6，那么商是 1 。
14圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，体积扩大到原来的 1 倍．15在横线里填上>、<或=。
45 × 79 ________ 45 89 ÷ 38 ________ 8934 ÷3________ 34 ×3 27 ×2________ 27 2三、计算题16看看谁填得又快又对。
数学五年级上册《用计算器探索规律》练习题(含答案)
第三单元《小数除法》第5课时《用计算器探索规律》一、单选题1.（2020四下·英山期末）在乘法里,一个因数扩大4倍,另一个因数缩小4倍,积（）。
A . 缩小2倍B . 扩大2倍C . 不变2.（2020四下·龙华期末）下列算式中与2.02×73的结果相等的是（）A . 202×7.3B . 2020×0.73C . 20.2×0.73D . 20.2×7.33.（2020·遵义）数A （A ≠0）乘一个小数,积与数A 比较（）。
A . 不一定B . 积大于数AC . 积小于数AD . 积等于数A4.甲×0.99=乙×1.01（甲、乙都不等于0）,那么甲、乙的大小关系是（）。
A . 甲＞乙B . 甲＜乙C . 甲=乙5.要使2.08÷( )>1.05,那么括号里的数应该是( )。
A . 大于1的数B . 等于1的数C . 小于1的数6.两个数相除的商是4.8,被除数和除数同时扩大100倍,商是（）A . 4.8B . 48C . 480D . 4800二、判断题7.（2020·英山）A ÷B =6……5,将A ,B 同时扩大100倍,则商不变,余数也不变。
（）8.（2020·郓城模拟）5620÷70=562÷7,因为562除以7的商是80,余数是2,所以5620除以70的商也是80,余数是2。
（）9.（2020三下·郸城期中）两个数相乘,一个因数扩大4倍,另一个因数不变,积也会扩大4倍。
（）10.判断对错9.27÷0.15＞9.27×0.1511.400÷90=40÷9=4……4（）三、填空题12.（2020·蚌埠）一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的,它的体积扩大到原来的________倍.13.（2020三下·邳州期末）根据13×7=91,在下面横线上填上合适的数。
数学五年级上册用计算器探索规律练习题(含答案)
7 用计算器探索规律本课导学知识点：通过计算器能独立探索、发现规律，在观察中找到规律并应用.先用计算器计算前面4题，仔细观察，再试着写出后面的得数.（保留6位小数）1÷7= 2÷7=3÷7= 4÷7=5÷7= 6÷7=特别提醒：在独立思考和交流中培养自己观察、归纳、概括、推理的数学能力，体验探索数学规律,发现数学结论的基本方法.培养自己学习数学的兴趣和探索意识.【快乐训练营】一、根据规律不计算直接填得数.5×5=2515×15=22525×25=62535×35=45×45=55×55=二、不计算，运用规律直接写出得数1.6×7=426.6×6.7=44.226.66×66.7=6.666×666.7=2.99.99×1=99.9999.99×2=199.9899.99×3=99.99×4=【知识加油站】三、根据101×43＝4343,43×202＝8686直接写出下列各题的积.47×101= 26×101=101×82= 17×202=202×35= 32×202=四、根据12345679×9＝111111111，直接写出下列各题的积.12345679×18＝12345679×27＝12345679×45＝12345679×63＝12345679×72＝12345679×81＝五、找规律，直接写出下列各题的积.1234．5679×99=122222.22211234．5679×108=133333.33321234．5679×117=144444.44431234．5679×126=1234．5679×135=1234．5679×1441234．5679×153=六、用计算器计算下面各题，发现规律.(1)4×9 = (2) 5×9 =44×99 = 55×99 =444×999= 555×999=4444×9999 = 5555×9999 =(3) 6×9= (4) 7×9=66×99 = 77×99=666×999 = 777×999=6666×9999 = 7777×9999= 请你根据发现的规律写出结果：888888888×999999999=参考答案一、1225 2025 3025二、1.444.222 4444.22222.299.97 399.96三、4747 2626 8282 3434 7070 6464四、222222222 333333333 444444444 555555555 777777777 888888888 999999999五、155555.5554 166666.6665 177777.7776 188888.8887六、(1) 36 4356 443556 44435556(2) 45 5445 554445 55544445(3) 54 6534 665334 66653334(4) 63 7623 776223 7776222388888888887111111112。
数学五年级上册《用计算器探索规律》同步练习题(含答案)
3.5用计算器探索规律一、填空题（共5题）1.两个数相除商是16，若被除数乘5，要想商不变，除数应该________.2.24×12=288，“288”缩小2倍，“12”不变，那么“24”变吗？________，变为________．3.不计算，直接在横线上填上“＞”“＜”或“=”．6.9×0.98________6.9 1.02×4.8________4.84.如果45×37=1665，那么45×3.7=________，45×0.37=________，0.45×37=________，4.5×0.37=________.5.一个乘法算式的积是300，一个因数乘5，另一个因数不变，积是________，一个除法算式的商是36，被除数与除数同时乘5，商是________.二、单选题（共5题）6.在除法算式中，被除数、除数同时缩小相同的倍数，商（）A . 不变B . 扩大相同倍数C . 缩小相同倍数7.一个长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍，它的体积就扩大到原来的（）倍.A . 4B . 6C . 88.与0.37×15结果相同的算式是（）A . 0.37×1.5B . 3.7×1.5C . 0.37×15009.与34×27的积不相等的算式是（）.A . 17×54B . 36×35C . 102×910.已知 >0，要使，那么一定要（）.A . 小于B . 大于C . 小于1D . 大于1三、判断题（共5题）11.一个数乘小数的积一定比这个数小.（）12.被除数和除数同时扩大相同的倍数，商也扩大相同的倍数.（）13.判断对错一个数除以假分数，商一定小于被除数.（）14.两个非零数A 和B 都小于1，它们的积一定小于A 也小于B ．（）15.两个数相乘，积一定比每一个因数大. （）四、计算题（共2题）16.根据120×3=360，直接写出下列算式的结果.12×30=________ 120×30=________1200×3=________ 12×300=________17.用简便方法计算：①125×（7×8）②13×74+27×13﹣13 ③4500÷125④97×101 ⑤8×（125+70）⑥125×16×50五、解决问题（共1题）18.十一国庆节超市搞促销活动，同一种饮料有三种卖法：1瓶2.7元、12瓶32元、20瓶53元，你认为买哪一种最便宜?参考答案一、填空题1. 乘52. 变；123. ＜；＞4. 166.5；16.65；16.65；1.6655. 1500；36二、单选题6. A7. C8. B9. B10. C三、判断题11. 错误12. 错误13. 错误14. 正确15. 错误四、计算题16. 360；3600；3600；360017. 解：①125×（7×8）=125×8×7=1000×7=7000②13×74+27×13﹣13=13×（74+27﹣1）=13×100=1300③4500÷125=（4500×8）÷（125×8）=36000÷1000=36④97×101=97×（100+1）=97×100+97×1=9700+97=9797⑤8×（125+70）=8×125+8×70=1000+560=1560⑥125×16×50=125×8×2×50=（125×8）×（2×50）=1000×100=100000五、解决问题18.解：20瓶53元最便宜32÷12≈2.67（元）53÷20=2.65（元）2.65元＜2.67元＜2.7元，买20瓶53元最便宜. 答：买20瓶53元最便宜.。
最新版小学五级数学题库 2.6用计算器探索规律练习题及答案
3.33×33.4＝
3.333×333.4＝
3.3333×3333.4＝
3.33333×33333.4＝
3.333333×333333.4＝
(2)81÷9＝
88.2÷9＝
88.83÷9＝
88.884÷9＝
88.8885÷9＝
88.88886÷9＝
88.888887÷9＝
4.先找出规律，再填数。
333667×6＝________
333667×9＝________
333667×12＝________
333667×18＝________
333667×24＝________
333667×27＝________
举一反三，应用创新，方能一显身手！
7.用计算器探索规律。
(1)先用计算器算出前四个算式，再根据规律直接写出其他算式的得数。
1×8＋1＝
12×8＋2＝
123×8＋3＝
1234×8＋4＝
12345×8＋5＝
123456×8＋6＝
1234567×8＋7＝
(2)用计算器算出下面算式的得数。
532532＋7＝496496＋7＝
532532＋11＝496496＋11＝
532532＋13＝496496＋13＝
532532＋77＝496496＋77＝
(2)略
8. 10220333044440
(500000－5)÷0.9＝555550
(6000000－6)÷0.9＝6666660
(70000000－7)÷0.9＝77777770
(2)99.89.879.8769.87659.876549.876543
4. (1)22.5(2)0.250.16(3)0.1875(4)0.15625
五年级数学上册《用计算器探索规律》练习题及答案解析
五年级数学上册《用计算器探索规律》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：_________________一、填空题1．一条路长2.3千米，第一周铺了0.9千米，第二周铺了1.2千米，还剩________千米。
2．先找出规律，再按规律填空。
25.6，5.12，1.024，( )。
3．按规律填一填，画一画。
①1，7，13，19，（ ），（ ），（ ）。
①90，81，72，63，（ ），（ ），（ ）。
①7，9，7，9，（ ），（ ），（ ）。
①①①■①①■（ ），（ ），（ ）。
①○①□○①□（ ），（ ），（ ）。
①二、其他计算 4．用计算器计算前四道算式的得数，再根据规律算出后四道算式的得数，最后写出发现的规律。
12×101＝ 13×101＝ 14×101＝15×101＝ 16×101＝ 17×101＝18×101＝ 19×101＝我发现：____________________________________5．不用计算，试写出下面各题的结果，并用计算器进行检验。
（1）4×99999（2）4×999999（3）4×99999996．先用计算器计算第一行题并找出规律，再根据规律写出第二行题的商。
1.080.9÷= 11.070.9÷= 111.060.9÷=1111.050.9÷=11111.040.9÷=7．用计算器计算下面各题。
⨯（1）499⨯（2）4999⨯（3）499998．先用计算器算出前三个算式的得数，再根据你发现的规律直接写出其他算式的得数。
1122÷34＝111222÷334＝11112222÷3334＝1111122222÷33334＝111111222222÷333334＝参考答案与解析：1．0.2【分析】还剩多少千米＝路长－第一周铺的长度－第二周铺的长度，据此代入数据解答即可。
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3、用计•算器计算前3题，然后仔细观察，找出规律，再把其它算 式补充完整，并直接写得数。
二
4-9=
4-9=
4、除法计算中有很多有趣的规律，你能试着找一找规律吗
14-41()4-()2：41
34-41< )
44-41()
()+41()
()4-41()
时间
智力：
巧算：
(2002002+)i(8008008+
五年级计算器探索规律练
习题
Revised final draft November 26, 2020
第五节计算器探索规律
小博士提示：数学中有好多有趣的规律，你发现了吗
教材连线：
1、用计算器计算前3题，直接写出后4题的得数
11X11=12X11=23X054X11=
智能升级：
1、说说哪道题的商比被除数大，再用计算器计算商。
35.564-4-
4-4-127
2、据统计，一个没有关紧的水龙头，每小时大约滴水千克。
(1)、照这样计算，一天会浪费多少千克水
(2)、一年(按365天计算)会浪费多少千克水
(3)、我们学校有45个水龙头，一年会浪费多少千克水
(4)、如果一个3口之家，每月用水20吨，这些水可供他们用多少