七下第5课练习题

5.《鲁迅自传》一随堂训练1．给加点的字注音，根据拼音写汉字①．厦．门（）皖．南（）学籍．（）乞．食（）②．páng huáng（）shuāi败（）chóu办（）zhè江（）nà喊（）亲qī（）2．解释下列词语：（1）学力：（2）衰落：（3）生计：（4）彷徨：（5）变故：3鲁迅原名______，字______，浙江绍兴人，是我国伟大的_______家、_______家、_______家，他的第一篇白话小说是___________发表在1918年《新青年》上，两部短篇小说集_______和_______，散文诗集_______，回忆性散文集_______。

4. 小传是用简短的篇幅记载人物生平事迹的文章，可分为两类：一类是自述生平的叫_______;一类是由亲属.朋友.同事等撰写的叫_______；本文属于_______。

5.本文以_______为顺序，简要叙述了鲁迅先生从__________到___________的情况，语言俭省，感情含蓄。

6. 根据课文内容填空并回答：①鲁迅选择学医的原因是_________________，后来又决定弃医从文的原因是_________________________，从这里可以看出鲁迅是个__________________的人。

②“……因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落的读书人家子弟所常走的两条路。

”句中“两条路”是指__________和__________。

③“……因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。

”句中“较为广大的运动”是指__________________文中提到的“新文艺”是指__________________。

7.下面这两句话分别表明了作者怎样的思想感情？①我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者．．．。

②这时才用“鲁迅”的笔名，也常用别的名字做一点．．短论。

8．下面句子没有语病的一项是（）A．通过观看第47届世乒赛，使我受到了很大的鼓舞。

B．我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

C．我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。

D．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。

9．下列句子中加点词语使用正确的是（）A．但到我十三岁是，我家忽而遭到了一场很大的变化．．。

B．我居住．．在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。

C.我底母亲便给我筹办．．了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去。

D.这是我乡堕．落．的读书人家子弟所常走的两条路。

10. 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小运动都有很强的逃生能力，对兀鹰来说，想获得足够食物，单干就不如合作。

A．因为但是只要 B．所以因此只要C．因为因此如果 D．所以但是如果二课后作业：⑴我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走．．．．．出．，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出．．．．．．，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了．．．．．．。

但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。

革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。

到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。

⑵我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。

初做小说是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。

这时才用“鲁迅”的笔名（Pen－name）；也常用别的名字做一点短论。

现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，《彷徨》。

一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。

别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。

11．按时间顺序给第⑴段分为三层，并概括层意。

⑴⑵⑶12．文中加点的语句表达了作者怎样的思想感情。

13．文段中画波浪线的句子含蓄地交待了一个什么样的重大事件？作者是用什么样的语气来表达的？表达了作者什么样的情感？14．鲁迅到广东后，“四月辞职”，这中间也暗含了一个重大事件，它是什么？鲁迅为什么要辞职？15．请分别说明文中两个“不好”的含义。

⑴到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好．．，要捕拿我。

⑵我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好．．的文章。

16.本文段在语言文字的表达上体现了全文的一个什么特点？三能力拓展（2013内蒙古呼和浩特市中考题）我的伯父鲁迅先生周晔⑴我的伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。

伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。

数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。

送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。

那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

⑵就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。

那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。

这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。

不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。

老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。

伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。

”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

⑶那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。

伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。

⑷有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。

我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。

⑸“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。

他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

⑹“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。

”我望了他们半天才说。

⑺“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。

”⑻“那怎么——”⑼“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。

”⑽“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”⑾“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”⑿“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。

”⒀在座的人都哈哈大笑起来。

⒁有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。

街上的人都匆匆忙忙赶着回家。

爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。

走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。

⒂我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。

他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

⒃“怎么了？”爸爸问他。

⒄“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。

疼得厉害，回不了家啦！”⒅爸爸跑到伯父家里去，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。

他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。

他们又给他敷上药，扎好绷带。

⒆那个拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。

两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。

⒇天黑了，路灯发出微弱的光。

我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。

我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？(21)伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。

伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。

我抬起头来，要求他给我详细地解说。

这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。

他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

(22)伯父逝世以后，我见到他家的女拥阿三。

阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。

她跟我谈起伯父生前的事情。

她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。

有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。

他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。

”(23)的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。

17．在文章中，作者与生前的鲁迅先生接触过几次？用简练的语言概括第二次接触的主要内容。

(3分)18．(21) 段中“他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

”这句话表达了此刻鲁迅先生怎样的思想感情？运用了什么方法刻画人物？(3发)19．(22)段写阿三和阿三的述说，这样写有什么效果？(3分)20．请将《风筝》中节选的片段与文章中画线部分进行对比阅读，探究鲁迅在关怀爱护少年儿童方面发生了哪些改变。

(4分)我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。

论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。

——《风筝》。