(完整版)小学生家庭奖励制度
小学生家庭奖罚制度（通用3篇）
小学生家庭奖罚制度（通用3篇）小学生家庭奖罚制度篇1一、目的：为鼓励小朋友正确良好习惯的养成，培养孩子重视个人与团体荣誉，主动与积极的学习态度，特别设计此奖励制度。
让小朋友在互相观摩、竞赛、团结的情境中快乐主动的学习。
二、办法：以学校奖励卡50格盖满，换取一张好榜样，和自选2样班级奖品。
凡符合下列情事，可贴一张贴纸，一周结算一次盖于奖励卡上。
1. 作业认真书写，一个甲上上，换取一张贴纸。
2. 习作得甲上上，100分，或5个笑脸，换取一张贴纸。
3. 第3本听写簿每课100分，换取一张贴纸。
4. 学习单得5个笑脸，换取一张贴纸。
5. 清扫工作认真，每周由各组组长提出优良名单，换取一张贴纸。
6. 上课表现优良，经老师提出或同学肯定，换取一张贴纸。
7. 热心服务，主动帮助别人，换取一张贴纸。
8. 担任排长，班长，尽心负责，换取一张贴纸。
9. 晨间检查项目全部合格得笑脸者，换取一张贴纸。
10. 经师生讨论可给予奖励者，换取一张贴纸。
三、奖品来源：经家长会议通过，由班费支付奖品费用。
扣分加分细则：一、早自习（早读员负责）1、迟到1人次扣1分；2、未佩带领巾标志1人次扣1分；3、随意离开座位，1人次扣3分；4、干扰他人早读1人次扣3分；5、早读情况特别好可酌情加2—3分。
二、眼保健操（眼保健操管理员负责）1、未做扣2分；2、做操时说话1人次扣2分；（提醒1次）3、做操情况特别好可酌情加1——2分。
三、早操（体育管理员负责）1、未参加早操1人次2分；2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分；3、课间操情况特别好可酌情加1——2分。
四、上课1、课堂上随意说悄悄话，玩玩具一次扣2分。
2、课堂上发言积极，思维活跃，一次加1——3分（参考老师上课评价）五、课间活动（纪律委员负责）1、不文明、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1——3分；2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣1——2分；3、乱扔垃圾，不爱护公物1人次扣1——3分；4、出现打架等不安全现象1人次扣2分，造成严重后果扣3－8分；5、课间活动安全、文明、有意义可酌情加1——3分。
（完整版）小学生家庭奖励制度
（完整版）小学生家庭奖励制度
励惩罚
项目加分项目减分
天作
1、晚上8点前完成
2、早上9：30点前完成
、作业检查，完成的好，字体工整，标出重点字
、作业完成看课外书，按质量完成 +7分 +5分 +2分 +4分 1、超过晚上10点完成作业 2、作业完成的不好，字体不工整 3、作业检查，完成质量差 -5分 -2分 -2分
7：35出门，下午13：40出门），上课认真 +4分上课不认真，做小动作，说话，吃东西等 -4分
1、起床：拖拉
2、刷牙：认真，速度5分钟，不浪费水，检查无牙垢
3、吃饭：三餐不挑食，按时按要求吃完45分钟
4、玩具：收拾整齐
、书包：按课程拿书和本子
、睡觉：晚上10点15分前
、睡觉：晚上10点前 +3分 +2分 +3分 +2分 +2分 +1分 +2分 1、起床，赖床10分钟赖床5分钟 2、刷牙：不认真，有牙垢 3、吃饭：严重挑食，时间过长(60分钟) 4、玩具：摆放不整齐，乱扔 5、书包：忘记上课用书 6、睡觉：晚上10点后睡觉 -2分 -1分 -2分 -3分 -2分 -2分 -2分
1、帮忙做家务，如倒垃圾，叠衣服
2、体谅家人、老师夸奖和家人分享趣事并完整叙述
、完成作业，专心，自已完成。
、节假期间听从家长安排 +1分 +10分 +5分 +10分
1、撒谎、打人、说骂人的话、乱发脾气、提不合理要求、不尊重老人家人、乱翻东西、乱花钱
2、放心留课、上课被老师点名
3、完成作业，不专心，常提问题，不思考完成。
4、节假期间不听从家长安排 -10分 -10分 -5分 -10分
1分=1分钟电视或游戏或动画片（假期兑换）或 1分=0.5元
小孩签名：。
小学家里奖罚制度
小学家里奖罚制度一、奖励制度：1. 学业成就奖励：- 每学期成绩排名前10%，给予小额奖学金或学习用品奖励。
- 完成额外阅读任务或参与学术竞赛获奖，提供书籍或教育玩具作为奖励。
2. 行为表现奖励：- 每月被评为优秀学生，可获得家庭特权（如选择周末活动）。
- 在家中主动帮助做家务或照顾弟妹，可获小额零用钱或额外的游戏时间。
3. 艺术与体育奖励：- 参与学校艺术展览或体育比赛并获奖，给予相应的艺术或体育用品奖励。
4. 创意与发明奖励：- 鼓励孩子进行科学小实验或发明创造，对于有创意的作品给予表彰和奖励。
5. 社区服务奖励：- 参与社区志愿服务活动，根据服务时间和质量给予表扬和小礼物。
二、惩罚制度：1. 学业疏忽惩罚：- 未完成作业或考试成绩下降，将减少游戏时间或限制某些娱乐活2. 不良行为惩罚：- 对于撒谎、偷窃或其他不诚实行为，将进行严肃谈话并可能限制外出活动。
3. 家庭责任忽视惩罚：- 未完成分配的家务任务，将暂时取消某些特权或增加额外的家务工作。
4. 社交冲突惩罚：- 与同学发生冲突或不和，需进行反思并写一封道歉信，同时家长将介入调解。
5. 安全规则违反惩罚：- 违反家庭或学校安全规则，如未告知家长私自外出，将进行安全教育并限制外出时间。
三、奖罚制度的实施原则：- 公平性：确保奖罚制度对所有孩子都公平执行。
- 一致性：家长应一致遵守奖罚规则，避免前后矛盾。
- 及时性：奖励或惩罚应在行为发生后尽快实施，以增强效果。
- 教育性：惩罚不仅是为了惩戒，更是为了教育和纠正不良行为。
- 沟通：在实施奖罚之前，与孩子进行充分沟通，确保他们理解规则和后果。
四、奖罚制度的监督与反馈：- 定期评估奖罚制度的效果，根据孩子的成长和反馈进行适当调整。
- 鼓励孩子提出对奖罚制度的看法和建议，家长应认真考虑并给予回- 保持开放的沟通渠道，让孩子知道他们的感受和意见被重视。
通过这样的奖罚制度，旨在培养孩子的责任感、自律性和良好的行为习惯，同时也鼓励他们在学业和个人发展上取得进步。
小学生日常家庭奖罚激励制度
小学生日常家庭奖罚激励制度1. 行为规范奖罚制度：- 奖励：按时完成家庭作业，奖励小红花一枚，累计十枚可兑换小礼物。
- 惩罚：未按时完成作业，扣除小红花一枚。
2. 家务劳动奖罚制度：- 奖励：主动承担家务，如洗碗、扫地等，每次可得小红花一枚。
- 惩罚：拒绝做家务，扣除小红花一枚。
3. 礼貌行为奖罚制度：- 奖励：对家人、客人有礼貌，使用“请”、“谢谢”，奖励小红花一枚。
- 惩罚：无礼行为，如大声喧哗、不礼貌用语，扣除小红花一枚。
4. 学习进步奖罚制度：- 奖励：学习成绩有明显进步，根据进步幅度奖励小红花，最高可得三枚。
- 惩罚：学习成绩退步，根据退步幅度扣除小红花，最多三枚。
5. 健康生活奖罚制度：- 奖励：按时睡觉、起床，保持良好的作息习惯，每周无违规奖励小红花一枚。
- 惩罚：晚睡、晚起，作息不规律，每次扣除小红花一枚。
6. 个人卫生奖罚制度：- 奖励：保持个人卫生，如勤洗手、勤换衣，奖励小红花一枚。
- 惩罚：个人卫生习惯差，如不洗手就吃饭，扣除小红花一枚。
7. 团队合作奖罚制度：- 奖励：在团队活动中表现突出，如学校集体活动，奖励小红花一枚。
- 惩罚：不积极参与团队活动，或在活动中表现出自私行为，扣除小红花一枚。
8. 创意表现奖罚制度：- 奖励：在艺术、手工等创意活动中表现突出，奖励小红花一枚。
- 惩罚：对创意活动不感兴趣，不参与，扣除小红花一枚。
9. 诚实守信奖罚制度：- 奖励：诚实守信，不撒谎，奖励小红花一枚。
- 惩罚：撒谎或不守信用，扣除小红花一枚。
10. 奖励兑换制度：- 累计小红花可以兑换不同等级的奖励，如玩具、书籍、家庭旅行等。
11. 惩罚措施：- 扣除的小红花达到一定数量，可能需要进行额外的家务劳动或写反思日记。
12. 家长参与制度：- 家长需定期检查奖罚制度执行情况，确保公平公正，并根据实际情况调整奖罚标准。
13. 定期评估制度：- 每学期进行一次奖罚制度的评估，根据小学生的反馈和表现进行必要的调整。
最实用小学生奖罚制度家庭
最实用小学生奖罚制度家庭1. 奖励制度：- 学习进步奖：每学期根据成绩进步幅度给予奖励，鼓励学生努力学习。
- 全勤奖：每学期无迟到、早退、缺课的学生，可获得全勤奖。
- 优秀作业奖：作业完成质量高，按时提交的学生可获得奖励。
- 行为表现奖：表现良好，遵守家庭规则，有礼貌，乐于助人的学生可获得奖励。
- 创新思维奖：鼓励孩子提出新想法，对家庭活动或学习有创新贡献的学生给予奖励。
2. 惩罚制度：- 学习退步惩罚：成绩明显退步的学生需要进行额外的学习辅导。
- 纪律惩罚：违反家庭规则，如撒谎、不礼貌等行为，需要进行反省并承担相应的责任。
- 作业未完成惩罚：未按时完成作业的学生需要补交作业，并进行额外的学习任务。
- 行为不端惩罚：打架、欺负他人等行为，需要进行家庭会议，讨论如何改正。
- 不参与家庭活动惩罚：不积极参与家庭活动的孩子需要承担额外的家务。
3. 奖励与惩罚的执行：- 积分制度：设立积分系统，奖励和惩罚都以积分的形式体现，积分可用于兑换奖励或作为惩罚的记录。
- 家庭会议：定期召开家庭会议，讨论奖罚制度的执行情况，确保公平公正。
- 家长参与：家长应积极参与奖罚制度的制定和执行，为孩子树立榜样。
4. 奖罚制度的调整：- 定期评估：每学期结束后，对奖罚制度进行评估，根据实际情况进行调整。
- 反馈机制：鼓励孩子和家长提供反馈，不断优化奖罚制度。
5. 奖罚制度的目的：- 培养责任感：通过奖罚制度，培养孩子的责任感和自我管理能力。
- 激励学习：鼓励孩子在学习上取得进步，激发学习兴趣。
- 促进家庭和谐：通过公平合理的奖罚制度，促进家庭成员之间的和谐相处。
6. 奖励的具体形式：- 物质奖励：如文具、书籍、玩具等。
- 精神奖励：如表扬、荣誉证书、家庭之星等。
- 体验奖励：如家庭旅行、参加兴趣班等。
7. 惩罚的具体形式：- 家务劳动：如打扫房间、洗碗等。
- 限制娱乐：限制看电视、玩游戏的时间。
- 社会服务：如参与社区清洁活动等。
(完整版)小学生家庭奖励制度
奖励
惩罚
项目
加分
项目
减分
每天作
1、晚上8点前完成
+7分
1、超过晚上10点完成作业
-5分
业（数、
2、 早上9: 30点前完成
+5分
2、作业完成的不好，字体不工整
-2分
英、语）
3、作业检查，完成的好，字体工整，标岀重点字
+2分
3、作业检查，完成质量差
-2分
4、作业完成看课外书，按质量完成
+4分
-2分
习
4、玩具：收拾整齐
+2分
3、吃饭：严重挑食，时间过长（60分钟）
-3分
惯
5、书包：按课程拿书和本子
+2分
4、玩具：摆放不整齐，乱扔
-2分
6、睡觉：晚上10点15分前
+1分
5、书包：忘记上课用书
-2分
7、睡觉：晚上10点前
+2分
6、睡觉：晚上10点后睡觉
-2分
1、帮忙做家务，如倒垃圾，叠衣服
+1分
1、撒谎、打人、说骂人的话、乱发脾气、提不合理要求、不尊重老
-10分
个人
2、体谅家人、老师夸奖和家人分享趣事并完整叙述
+10分
人家人、乱翻东西、乱花钱
行为
3、完成作业，专心，自已完成。Fra bibliotek+5分
2、放心留课、上课被老师点名
-10分
4、节假期间听从家长安排
+10分
3、完成作业，不专心，常提问题，不思考完成。
上课
不迟到（早上7:35出门，下午13:40出门），上课认真
小学生考试家庭奖罚制度
小学生考试家庭奖罚制度1. 成绩奖励制度：- 95分以上：奖励一次家庭旅行或购买孩子喜欢的图书。
- 90-94分：奖励一次外出用餐或参加兴趣班的机会。
- 85-89分：奖励小玩具或文具。
2. 进步奖励制度：- 比上一次考试提高5分以上：奖励一次家庭电影之夜。
- 提高10分以上：奖励一次小型户外活动或兴趣课程。
3. 行为奖励制度：- 学期内无迟到早退：奖励一次家庭游戏时间。
- 获得“三好学生”称号：奖励一次家庭聚餐或购买学习用品。
4. 家庭作业奖励制度：- 连续一个月按时完成作业：奖励一次家庭户外活动。
- 作业被评为优秀：奖励学习用品或小礼物。
5. 惩罚制度：- 成绩低于70分：限制一周内的电子游戏时间。
- 连续两次考试成绩下滑：参加额外的辅导课程。
- 作业未按时完成：减少一周内看电视或玩游戏的时间。
6. 行为惩罚制度：- 学期内迟到早退超过三次：取消一次家庭活动。
- 获得不良行为记录：进行家庭会议讨论并制定改进措施。
7. 特殊奖励：- 获得学校表彰或竞赛获奖：奖励一次家庭旅行或特别礼物。
8. 家长参与：- 家长应积极参与孩子的学习过程，定期检查作业，鼓励孩子，共同制定学习计划。
9. 透明公正：- 所有奖罚制度应事先与孩子沟通，确保透明公正，避免孩子感到不公平。
10. 定期评估：- 每学期结束时，对奖罚制度进行评估，根据实际情况进行调整。
请注意，奖罚制度应以激励为主，惩罚为辅，旨在帮助孩子建立良好的学习习惯和行为规范。
同时，家长应根据孩子的实际情况和个性特点，适当调整奖罚标准。
最实用小学生在家奖罚制度
最实用小学生在家奖罚制度1. 日常行为规范奖励：- 按时起床并整理床铺，奖励小星星一枚。
- 完成家庭作业，无错误或少错误，奖励小红花一朵。
2. 学习进步奖励：- 学习成绩提升，每提高一个等级，奖励额外的休闲时间或小礼物。
- 积极参与课堂讨论，每周至少一次，奖励小奖杯一个。
3. 家务劳动奖励：- 每周至少参与一次家务活动，如洗碗、扫地，奖励小贴纸一张。
- 独立完成一项家务任务，如整理房间，奖励小玩具一个。
4. 健康生活习惯奖励：- 坚持每天刷牙、洗脸，保持个人卫生，奖励健康小卫士徽章一枚。
- 每天按时吃饭，不挑食，奖励健康小达人证书。
5. 社交行为奖励：- 与家人、朋友礼貌交流，无冲突，奖励友谊小徽章一枚。
- 帮助他人，如帮助邻居或同学，奖励爱心小天使证书。
6. 艺术与创造力奖励：- 完成一幅画作或手工艺品，奖励创意小达人徽章一枚。
- 学习一种新的乐器或艺术形式，奖励艺术小能手证书。
7. 体育活动奖励：- 每周至少参与一次体育活动，如跑步、游泳，奖励运动小达人徽章一枚。
- 在体育比赛中获得名次，奖励运动小冠军奖杯。
8. 惩罚措施：- 不按时完成作业或作业错误多，扣除相应数量的小星星或小红花。
- 违反家庭规则，如不讲卫生、不礼貌，扣除小贴纸或小徽章。
9. 奖励兑换制度：- 收集一定数量的小星星、小红花等奖励，可以兑换小礼物或特殊待遇，如额外的游戏时间。
10. 家长参与：- 家长应定期检查奖励和惩罚的执行情况，确保公正性。
- 家长应与孩子一起参与奖励兑换，增加互动性。
11. 定期评估与调整：- 每学期或每季度对奖罚制度进行评估，根据孩子的表现和反馈进行调整。
12. 记录与反馈：- 建立奖励和惩罚的记录本，记录孩子的表现和奖励情况。
- 定期与孩子进行反馈交流，了解他们对奖罚制度的看法和建议。
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4、节假期间听从家长安排
+1分
+10分
+5分
+10分
1、撒谎、打人、说骂人的话、乱发脾气、提不合理要求、不尊重老人家人、乱翻东西、乱花钱
2、放心留课、上课被老师点名
3、完成作业，不专心，常提问题，不思考完成。
4、节假期间不听从家长安排
-10分
-10分
-5分
-10分
以上基本标准，以每天登记兑换原则：1分=1分钟电视或游戏或动画片（假期兑换）或1分=0.5元
家长签名：小孩签名：
+3分
+2分
+3分
+2分
+2分
+1分
+2分
1、起床，赖床10分钟
赖床5分钟
2、刷牙：不认真，有牙垢
3、吃饭：严重挑食，时间过长(60分钟)
4、玩具：摆放不整齐，乱扔
5、书包：忘记上课用书
6、睡觉：晚上10点后睡觉
-2分
-1分
-2分
-3分
-2分
-2分
-2分
个人
行为
1、帮忙做家务，如倒垃圾，叠衣服
2、体谅家人、老师夸奖和家人分享趣事并完整叙述
不迟到（早上7：35出门，下午13：40出门），上课认真
+4分
上课不认真，做小动作，说话，吃东西等
-4分
生
活
习
惯
1、起床：拖拉
2、刷牙：认真，速度5分钟，不浪费水，检查无牙垢
3、吃饭：三餐不挑食，按时按要求吃完45分钟
4、玩具：收拾整齐
5、书包：按课程拿书和本子
6、睡觉：晚上10点15分前
7、睡觉：晚上10点前
家庭奖励制度
奖励
惩罚
项目
加分
项目
减分
每天作业（数、英、语）
1、晚上8点前完成
2、早上9：30点前完成
3、作业检查，完成的好，字体工整，标出重点字
4、作业完成看课外书，按质量完成
+7分
+5分
+2分
+4分
1检查，完成质量差
-5分
-2分
-2分
上课