小学生家庭奖励制度[1]
小学生家庭奖罚制度范本
小学生家庭奖罚制度范本### 小学生家庭奖罚制度范本一、奖励制度1. 学习进步奖- 每学期期末考试成绩比上学期提高5分以上，奖励小礼物一份。
- 获得班级前五名，奖励书籍或文具一套。
2. 行为表现奖- 每周获得老师表扬三次以上，奖励家庭出游一次。
- 连续一个月无不良行为记录，奖励电影票两张。
3. 家庭贡献奖- 每周主动承担家务三次以上，奖励零花钱10元。
- 帮助家人解决实际问题，奖励小礼物一份。
4. 特长发展奖- 在校内外比赛中获得名次，根据名次给予相应奖励。
- 完成一项新技能学习，奖励兴趣班报名费一次。
二、惩罚制度1. 学习退步罚- 期末考试成绩比上学期下降5分以上，减少一周的娱乐时间。
- 连续两次作业未完成，取消一次周末外出活动。
2. 行为失范罚- 被老师记录不良行为一次，罚写检讨书一份。
- 连续两周行为表现不佳，取消一次家庭出游。
3. 家庭责任罚- 未完成分配的家务任务，罚做额外家务一周。
- 故意损坏家中物品，需用自己的零花钱赔偿。
4. 安全违规罚- 未遵守交通规则或安全规定，进行安全教育并记录在家庭档案中。
- 出现危险行为，如私自游泳等，需参加安全知识讲座。
三、奖罚制度实施细则1. 公正性原则- 奖罚必须公正，不得因个人情感影响奖罚决定。
2. 及时性原则- 奖罚应及时，以增强奖罚制度的实效性。
3. 透明性原则- 奖罚制度应公开透明，家庭成员都应了解规则。
4. 教育性原则- 惩罚应以教育为目的，帮助孩子认识错误并改正。
5. 适度性原则- 奖罚应适度，避免过度奖励或惩罚造成孩子逆反心理。
四、奖罚制度的监督与执行1. 家长监督- 家长应定期检查奖罚制度的执行情况，确保公正性。
2. 孩子参与- 鼓励孩子参与奖罚制度的制定和监督，提高其自我管理能力。
3. 定期评估- 每学期结束时，对奖罚制度进行评估和调整，以适应孩子的成长。
五、奖罚制度的记录与反馈1. 奖罚记录- 建立奖罚记录本，详细记录每一次奖罚情况。
小学生日常家庭奖罚激励制度
小学生日常家庭奖罚激励制度1. 行为规范奖罚制度：- 奖励：按时完成家庭作业，奖励小红花一枚，累计十枚可兑换小礼物。
- 惩罚：未按时完成作业，扣除小红花一枚。
2. 家务劳动奖罚制度：- 奖励：主动承担家务，如洗碗、扫地等，每次可得小红花一枚。
- 惩罚：拒绝做家务，扣除小红花一枚。
3. 礼貌行为奖罚制度：- 奖励：对家人、客人有礼貌，使用“请”、“谢谢”，奖励小红花一枚。
- 惩罚：无礼行为，如大声喧哗、不礼貌用语，扣除小红花一枚。
4. 学习进步奖罚制度：- 奖励：学习成绩有明显进步，根据进步幅度奖励小红花，最高可得三枚。
- 惩罚：学习成绩退步，根据退步幅度扣除小红花，最多三枚。
5. 健康生活奖罚制度：- 奖励：按时睡觉、起床，保持良好的作息习惯，每周无违规奖励小红花一枚。
- 惩罚：晚睡、晚起，作息不规律，每次扣除小红花一枚。
6. 个人卫生奖罚制度：- 奖励：保持个人卫生，如勤洗手、勤换衣，奖励小红花一枚。
- 惩罚：个人卫生习惯差，如不洗手就吃饭，扣除小红花一枚。
7. 团队合作奖罚制度：- 奖励：在团队活动中表现突出，如学校集体活动，奖励小红花一枚。
- 惩罚：不积极参与团队活动，或在活动中表现出自私行为，扣除小红花一枚。
8. 创意表现奖罚制度：- 奖励：在艺术、手工等创意活动中表现突出，奖励小红花一枚。
- 惩罚：对创意活动不感兴趣，不参与，扣除小红花一枚。
9. 诚实守信奖罚制度：- 奖励：诚实守信，不撒谎，奖励小红花一枚。
- 惩罚：撒谎或不守信用，扣除小红花一枚。
10. 奖励兑换制度：- 累计小红花可以兑换不同等级的奖励，如玩具、书籍、家庭旅行等。
11. 惩罚措施：- 扣除的小红花达到一定数量，可能需要进行额外的家务劳动或写反思日记。
12. 家长参与制度：- 家长需定期检查奖罚制度执行情况，确保公平公正，并根据实际情况调整奖罚标准。
13. 定期评估制度：- 每学期进行一次奖罚制度的评估，根据小学生的反馈和表现进行必要的调整。
最实用小学生奖罚制度家庭
最实用小学生奖罚制度家庭1. 奖励制度：- 学习进步奖：每学期根据成绩进步幅度给予奖励，鼓励学生努力学习。
- 全勤奖：每学期无迟到、早退、缺课的学生，可获得全勤奖。
- 优秀作业奖：作业完成质量高，按时提交的学生可获得奖励。
- 行为表现奖：表现良好，遵守家庭规则，有礼貌，乐于助人的学生可获得奖励。
- 创新思维奖：鼓励孩子提出新想法，对家庭活动或学习有创新贡献的学生给予奖励。
2. 惩罚制度：- 学习退步惩罚：成绩明显退步的学生需要进行额外的学习辅导。
- 纪律惩罚：违反家庭规则，如撒谎、不礼貌等行为，需要进行反省并承担相应的责任。
- 作业未完成惩罚：未按时完成作业的学生需要补交作业，并进行额外的学习任务。
- 行为不端惩罚：打架、欺负他人等行为，需要进行家庭会议，讨论如何改正。
- 不参与家庭活动惩罚：不积极参与家庭活动的孩子需要承担额外的家务。
3. 奖励与惩罚的执行：- 积分制度：设立积分系统，奖励和惩罚都以积分的形式体现，积分可用于兑换奖励或作为惩罚的记录。
- 家庭会议：定期召开家庭会议，讨论奖罚制度的执行情况，确保公平公正。
- 家长参与：家长应积极参与奖罚制度的制定和执行，为孩子树立榜样。
4. 奖罚制度的调整：- 定期评估：每学期结束后，对奖罚制度进行评估，根据实际情况进行调整。
- 反馈机制：鼓励孩子和家长提供反馈，不断优化奖罚制度。
5. 奖罚制度的目的：- 培养责任感：通过奖罚制度，培养孩子的责任感和自我管理能力。
- 激励学习：鼓励孩子在学习上取得进步，激发学习兴趣。
- 促进家庭和谐：通过公平合理的奖罚制度，促进家庭成员之间的和谐相处。
6. 奖励的具体形式：- 物质奖励：如文具、书籍、玩具等。
- 精神奖励：如表扬、荣誉证书、家庭之星等。
- 体验奖励：如家庭旅行、参加兴趣班等。
7. 惩罚的具体形式：- 家务劳动：如打扫房间、洗碗等。
- 限制娱乐：限制看电视、玩游戏的时间。
- 社会服务：如参与社区清洁活动等。
小学生家庭奖罚制度
家庭的奖罚规则（试运行）一、奖励分类1、学习奖励2、生活奖励二、奖励用途1、兑换零花钱（10元以内，需汇报用途）2、兑换愿望心愿3、兑换娱乐时间（手机看书）三、兑换规则1、生活奖励可以兑换零花钱，五个表现佳兑换一元钱；2、学习奖励可以兑换娱乐时间（手机看书），一个超级棒兑换五分钟；3、愿望心愿兑换每次按购买东西金额折算；四、学习奖励（一）考试1、考试（包括大小考、测试）100分，奖励三个超级棒；2、考试95-99分，奖励两个超级棒；3、考试90-95分，奖励一个超级棒；4、考试80-85分，扣除一个超级棒；5、考试80-85分，扣除一个超级棒；6、考试75分以下，扣除五个超级棒；7、期中、期末、月考考试，每提升一个名次，奖励三个超级棒；家长测试按照考试规则执行；8、期中、期末、每得一次奖状奖励五个超级棒；（二）作业1、按时写作业，奖励一个作业认真；（每天中午1.30、晚上8.30之前）2、周日晚上前未完成作业及节假日上学前一天未完成作业，扣除两个作业认真；3、周六晚上完成周末作业，奖励五个作业认真；4、未按照时间表规定时间写作业，扣除一个作业认真；（三）其他1、写日记，每篇日记独立完成奖励三个作业认真；2、课外阅读，给父母讲故事梗概，每篇奖励一个作业认真；3、班主任表扬学习方面，每次奖励二个作业认真；4、作文、日记获得“优”以上，奖励两个作业认真，得差扣除一个作业认真；5、作业、考试写字工整，奖励一个作业认真；6、自己练习书法写字，奖励一个作业认真；7、每天回家，给父母讲述学校等看到听到的事，奖励一个表现佳；8、上课发言，每次奖励一个表现佳；9、记不清家庭作业，扣除一个作业认真；10、写作业时坐姿端正，握笔姿势正确，家长提醒每日不超过两次，奖励一个作业认真。
12、五、生活奖励1、自己洗袜子，奖励一个表现佳；2、帮忙做家务，奖励一个表现佳；3、跟家人大声嚷嚷扣一个表现佳；4、诚实、不说谎，实事求是，有错必须承认，说谎一次扣除五个表现佳；5、早上起床磨蹭（让父母催促）扣一个表现佳。
小学生家庭作息奖罚制度
小学生家庭作息奖罚制度1. 作息时间规定：- 规定小学生每天的起床时间，如早上7:00。
- 规定晚上的睡觉时间，如晚上9:00。
2. 奖励机制：- 按时起床：奖励小红花一枚，积累一定数量可兑换小礼物。
- 按时睡觉：奖励小星星一枚，积累后可兑换家庭活动特权。
3. 惩罚措施：- 起床迟到：扣除前一天获得的小红花或小星星。
- 睡觉迟到：扣除小星星，并在第二天减少娱乐时间。
4. 学习时间安排：- 规定每天固定的学习时间，如下午4:00至5:30。
- 完成作业后，可自由安排剩余时间。
5. 奖励学习：- 按时完成作业：奖励小红花，积累后可兑换额外的娱乐时间。
- 学习进步：根据老师反馈，给予小星星奖励。
6. 惩罚学习：- 未按时完成作业：扣除小红花或小星星，并在周末增加学习时间。
- 学习退步：根据老师反馈，扣除小星星，并进行额外辅导。
7. 家务劳动：- 规定每周参与家务的次数，如每周至少参与三次。
- 完成家务：奖励小红花，积累后可兑换家庭活动。
8. 惩罚家务：- 未完成家务：扣除小红花或小星星，并在下一周增加家务任务。
9. 健康饮食：- 规定每天三餐的用餐时间，鼓励健康饮食。
- 按时用餐并选择健康食品：奖励小星星。
10. 惩罚不健康饮食：- 选择不健康食品：扣除小红花或小星星，并在下一周限制零食。
11. 行为规范：- 规定日常行为规范，如礼貌待人、不乱扔垃圾等。
- 遵守行为规范：奖励小红花或小星星。
12. 惩罚不良行为：- 违反行为规范：扣除小红花或小星星，并进行行为纠正教育。
13. 奖励兑换机制：- 定期举行奖励兑换日，孩子可以用积累的小红花和小星星兑换礼物或特权。
14. 家长监督：- 家长需定期检查奖罚制度的执行情况，并根据孩子的实际表现进行调整。
15. 定期反馈：- 家长与孩子定期进行沟通，了解孩子对奖罚制度的看法，并根据反馈进行优化。
请注意，奖罚制度应以积极鼓励为主，惩罚为辅，旨在帮助孩子养成良好的生活习惯和学习态度。
小学生考试家庭奖罚制度
小学生考试家庭奖罚制度1. 成绩奖励制度：- 95分以上：奖励一次家庭旅行或购买孩子喜欢的图书。
- 90-94分：奖励一次外出用餐或参加兴趣班的机会。
- 85-89分：奖励小玩具或文具。
2. 进步奖励制度：- 比上一次考试提高5分以上：奖励一次家庭电影之夜。
- 提高10分以上：奖励一次小型户外活动或兴趣课程。
3. 行为奖励制度：- 学期内无迟到早退：奖励一次家庭游戏时间。
- 获得“三好学生”称号：奖励一次家庭聚餐或购买学习用品。
4. 家庭作业奖励制度：- 连续一个月按时完成作业：奖励一次家庭户外活动。
- 作业被评为优秀：奖励学习用品或小礼物。
5. 惩罚制度：- 成绩低于70分：限制一周内的电子游戏时间。
- 连续两次考试成绩下滑：参加额外的辅导课程。
- 作业未按时完成：减少一周内看电视或玩游戏的时间。
6. 行为惩罚制度：- 学期内迟到早退超过三次：取消一次家庭活动。
- 获得不良行为记录：进行家庭会议讨论并制定改进措施。
7. 特殊奖励：- 获得学校表彰或竞赛获奖：奖励一次家庭旅行或特别礼物。
8. 家长参与：- 家长应积极参与孩子的学习过程，定期检查作业，鼓励孩子，共同制定学习计划。
9. 透明公正：- 所有奖罚制度应事先与孩子沟通，确保透明公正，避免孩子感到不公平。
10. 定期评估：- 每学期结束时，对奖罚制度进行评估，根据实际情况进行调整。
请注意，奖罚制度应以激励为主，惩罚为辅，旨在帮助孩子建立良好的学习习惯和行为规范。
同时，家长应根据孩子的实际情况和个性特点，适当调整奖罚标准。
最实用小学生在家奖罚制度
最实用小学生在家奖罚制度1. 日常行为规范奖励：- 按时起床并整理床铺，奖励小星星一枚。
- 完成家庭作业，无错误或少错误，奖励小红花一朵。
2. 学习进步奖励：- 学习成绩提升，每提高一个等级，奖励额外的休闲时间或小礼物。
- 积极参与课堂讨论，每周至少一次，奖励小奖杯一个。
3. 家务劳动奖励：- 每周至少参与一次家务活动，如洗碗、扫地，奖励小贴纸一张。
- 独立完成一项家务任务，如整理房间，奖励小玩具一个。
4. 健康生活习惯奖励：- 坚持每天刷牙、洗脸，保持个人卫生，奖励健康小卫士徽章一枚。
- 每天按时吃饭，不挑食，奖励健康小达人证书。
5. 社交行为奖励：- 与家人、朋友礼貌交流，无冲突，奖励友谊小徽章一枚。
- 帮助他人，如帮助邻居或同学，奖励爱心小天使证书。
6. 艺术与创造力奖励：- 完成一幅画作或手工艺品，奖励创意小达人徽章一枚。
- 学习一种新的乐器或艺术形式，奖励艺术小能手证书。
7. 体育活动奖励：- 每周至少参与一次体育活动，如跑步、游泳，奖励运动小达人徽章一枚。
- 在体育比赛中获得名次，奖励运动小冠军奖杯。
8. 惩罚措施：- 不按时完成作业或作业错误多，扣除相应数量的小星星或小红花。
- 违反家庭规则，如不讲卫生、不礼貌，扣除小贴纸或小徽章。
9. 奖励兑换制度：- 收集一定数量的小星星、小红花等奖励，可以兑换小礼物或特殊待遇，如额外的游戏时间。
10. 家长参与：- 家长应定期检查奖励和惩罚的执行情况，确保公正性。
- 家长应与孩子一起参与奖励兑换，增加互动性。
11. 定期评估与调整：- 每学期或每季度对奖罚制度进行评估，根据孩子的表现和反馈进行调整。
12. 记录与反馈：- 建立奖励和惩罚的记录本，记录孩子的表现和奖励情况。
- 定期与孩子进行反馈交流，了解他们对奖罚制度的看法和建议。
小学生家庭奖罚制度
小学生家庭奖罚制度一、奖励制度：1. 学习成就奖励：- 完成作业：每天按时完成作业，可获得小红花一枚。
- 测验成绩：在测验中取得优秀成绩，如90分以上，可获得额外奖励。
2. 行为表现奖励：- 礼貌行为：对家人、老师和同学表现出礼貌，可获得表扬和奖励。
- 助人为乐：帮助他人，如帮助同学学习或帮助家长做家务，可获得小红花。
3. 良好习惯奖励：- 健康作息：按时起床、按时睡觉，保持良好的作息习惯，可获得小红花。
- 自主管理：能够自主管理个人物品和时间，如整理书包、计划学习时间，可获得小红花。
4. 特殊贡献奖励：- 学校活动：在学校组织的活动中表现突出，如文艺演出、体育比赛，可获得奖励。
二、惩罚制度：1. 学习态度惩罚：- 未完成作业：未按时完成作业，需补做作业，并扣除小红花一枚。
2. 行为规范惩罚：- 不礼貌行为：对他人表现出不礼貌的行为，需向当事人道歉，并扣除小红花。
3. 纪律问题惩罚：- 迟到早退：上学迟到或早退，需向老师说明原因，并扣除小红花。
4. 安全问题惩罚：- 危险行为：进行危险游戏或行为，如攀爬高处，需进行安全教育，并扣除小红花。
三、奖罚执行：- 奖罚制度应由家长和孩子共同制定，确保孩子理解并同意规则。
- 奖罚应公正执行，避免情绪化或偏见。
- 奖励可以是小红花、额外的游戏时间、小礼物等，惩罚应与不良行为相匹配，避免体罚。
- 定期回顾奖罚制度，根据孩子的成长和需要进行适当调整。
四、奖励兑换：- 设立奖励兑换机制，孩子可以积累小红花兑换更高级别的奖励，如周末家庭出游、选择晚餐菜单等。
五、沟通与反馈：- 家长应与孩子定期沟通，了解他们对奖罚制度的看法和感受。
- 对于奖罚制度的执行情况，家长应给予正面的反馈和建议，帮助孩子理解规则的重要性，并鼓励他们做得更好。
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-2分
-2分
-3分
上课
不迟到，上课认真
+4分
上课不认真，做小动作，说话，吃东西等
-4分
生
活
习
惯
1、起床：不拖拉、不调皮、自己穿衣
2、自己刷牙、洗脸
3、吃饭：三餐不挑食，按时吃完
4、玩具：收拾整齐
5、书包：按课程拿书和本子
6、睡觉：晚上9点30分前
7、睡觉：晚上9点前
+3分
+2分
+3分
+2分
+2分
+1分
+2分
1、起床，赖床20分钟
赖床10分钟
2、刷牙：不认真，有牙垢
3、吃饭：严重挑食，时间过长
4、玩具：摆放不整齐，乱扔
5、书包：忘记上课用书
6、睡觉：晚上10点后睡觉
-2分
-1分
-2分
-3分
-2分
-2分
-2分
个人
行为
1、帮忙做家务，如倒垃圾，叠衣服
2、体谅家人、老师发校信通夸奖
和家人分享趣事并完整叙述
卢帅臣家庭奖励制度
奖励
惩罚
项目
ห้องสมุดไป่ตู้加分
项目
减分
作业（数、语）
1、周一至周四作业7:30点完成
2、周末作业11点完成
3、作业检查，完成的好，字体工整，标出重点字
4、完成作业后，整理书包，额外学习
+7分
+5分
+2分
+4分
1、超过7：30完成作业
2、作业完成的不好，字体不工整
3、不读题、不细心导致的错误
4、不整理书包，丢三落四
+1分
+10分
+5分
1、撒谎、打人、说骂人的话、乱发脾气、提不合理要求、不尊重老人家人、乱翻东西、乱花钱
2、放心留课、上课被老师点名
-10分
-10分
兑换原则：1分=1分钟电视或游戏或动画片1分=0.5元2、50分可以满足一个心愿（比如上赤峰游乐场或玩具）