《管理学原理与实践》教学课件-第3章决策
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管理学原理与实务教学课件

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企业文化建设的方法:通过制定明确的愿景和使命,塑造良好的企业形象,营造积极向上的工作氛围,加强员工培训和激励机制等措施,推动企业文化的建设和发展。
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企业文化与管理的关系:企业文化是管理的基础和灵魂,优秀的管理理念必须建立在良好的企业文化之上。同时,企业管理也需要不断适应和推动企业文化的建设和发展。
企业文化分析:包括价值观、行为准则、制度等方面对管理的影响
管理环境与企业文化的关系:分析管理环境如何影响企业文化,以及企业文化如何影响管理环境
企业文化建设
添加标题
定义与内涵:企业文化是企业价值观、信仰、行为准则等的总和,是企业核心竞争力的重要组成部分。
添加标题
企业文化的重要性:企业文化对于企业的生存和发展具有至关重要的作用,能够激发员工的归属感和创造力,提高企业的凝聚力和竞争力。
实施方案:将最优方案付诸实践,确保决策的有效实施
05
组织设计与人力资源管理
组织结构设计
组织结构类型:常见的组织结构类型及其特点
部门划分:如何根据业务需求进行部门划分
职位设置:职位设置的原则和技巧
层级设计:如何设计合理的层级结构
人力资源管理策略
招聘与选拔:制定招聘计划,明确选拔标准,确保招聘有效性
管理学的研究对象:管理学的研究对象是组织及其成员,包括组织结构、组织文化、领导风格、决策过程、沟通协调等方面。
管理学的定义:管理学是一门研究管理活动规律和方法的学科,旨在提高组织效率、实现组织目标。
管理学的性质:管理学具有科学性和艺术性。科学性是指管理学基于实证研究和理论构建,形成了一套系统的管理理论和方法;艺术性则强调管理实践中的灵活性和创造性,需要管理者具备丰富的经验和智慧。
管理学原理与实践教材ppt

• 组织
– 将一些人系统地安排在一起,以达到某些特定的 目标而做出的刻意安排。
• 组织的共性
– 特定的目的 – 在一起工作的人员 – 结构考虑周全的系统化
• 组织涵盖的范围
– 便利店到国家足球队,从学校俱乐部到国际知名 企业,从学校到慈善机构······
管理者与非管理类员工
• 管理者
– 在一个组织中直接督导他人工作的那些人
教材简介
全书共7篇21章,主要内容有:管理者与管理; 管理的演进;组织文化与环境;国际管理;社会责任 与管理道德;决策;计划的基础;战略管理与企业家 精神;计划工具与技术;组织的基础;组织与职务设 计选择;人力资源管理;变革与创新管理;行为的基 础;理解群体与团队工作;激励员工;领导;沟通与 人际交往技能;控制的基础;信息控制系统;作业管 理
课程地位与内容体系
• 课程功能 • 课程在管理学体系中的地位 • 课程体系
课程功能
《管理学》作为经济管理专业的专业基础课, 是管理学科体系中的一门重要学科,主要是从一般 理论、一般原理、一般特征的角度对管理活动加以 研究,从中找出一般规律性。直接为培养管理能力 服务,同时又为后续的各个职能管理课程奠定基础。
课程在管理学体系中的地位
管理实践 综合管理
指 导
职能管理
管理学知识体系
管理学原理(基础) 指导 提供基础
物
资
其
营
生
技
财
他
销
产
术
务
职
管
管
设
管
能
理
理
备
理
管
管
理
理
返回
课程内容体系
管理学
上篇:管理原理
– 将一些人系统地安排在一起,以达到某些特定的 目标而做出的刻意安排。
• 组织的共性
– 特定的目的 – 在一起工作的人员 – 结构考虑周全的系统化
• 组织涵盖的范围
– 便利店到国家足球队,从学校俱乐部到国际知名 企业,从学校到慈善机构······
管理者与非管理类员工
• 管理者
– 在一个组织中直接督导他人工作的那些人
教材简介
全书共7篇21章,主要内容有:管理者与管理; 管理的演进;组织文化与环境;国际管理;社会责任 与管理道德;决策;计划的基础;战略管理与企业家 精神;计划工具与技术;组织的基础;组织与职务设 计选择;人力资源管理;变革与创新管理;行为的基 础;理解群体与团队工作;激励员工;领导;沟通与 人际交往技能;控制的基础;信息控制系统;作业管 理
课程地位与内容体系
• 课程功能 • 课程在管理学体系中的地位 • 课程体系
课程功能
《管理学》作为经济管理专业的专业基础课, 是管理学科体系中的一门重要学科,主要是从一般 理论、一般原理、一般特征的角度对管理活动加以 研究,从中找出一般规律性。直接为培养管理能力 服务,同时又为后续的各个职能管理课程奠定基础。
课程在管理学体系中的地位
管理实践 综合管理
指 导
职能管理
管理学知识体系
管理学原理(基础) 指导 提供基础
物
资
其
营
生
技
财
他
销
产
术
务
职
管
管
设
管
能
理
理
备
理
管
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理
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课程内容体系
管理学
上篇:管理原理
罗宾斯《管理学:原理与实践》(第7版)中英文对照PPT第3章

3-10
管理者制定的决策
计划 什么是组织的长期目标 领导 我应该如何处理员工缺乏动力的情况
采取什么战略可以最好地实现这些目标
组织的短期目标是什么
在特定情境下,什么是最有效的领导风格
某些改变将如何影响员工的工作效率
制定个体目标有多困难
组织 应该有多少员工向我直接汇报
何时是激发冲突的好时机
控制 组织中什么活动需要控制
• 非程序化决策 Nom programmed Decision
– 一个需要定制解决的独一无二、不会重复发生 的决策 – The decisions are unique and nonrecurring
3-14
程序化决策Programmed Decision P68
• 政策 Policies
– 为重复问题制定决策而设定参数的一个普遍的指导
3-12
问题的类型 Types of Decisions P67
• 结构性问题 Structured problems – 直观的、熟悉和易于决定的问题 – The goal of decision maker is clear, the problem familiar , and information about the problem easily defined and complete. • 非结构化问题 Ill-structured problems – 新的或是不寻常的,有关此类问题的信息是模糊的、 不完全的 – They are new or unusual. Informatio about such problem is ambiguous or incomplete.
Chapter
决策基础
Foundations of Decision Making
管理者制定的决策
计划 什么是组织的长期目标 领导 我应该如何处理员工缺乏动力的情况
采取什么战略可以最好地实现这些目标
组织的短期目标是什么
在特定情境下,什么是最有效的领导风格
某些改变将如何影响员工的工作效率
制定个体目标有多困难
组织 应该有多少员工向我直接汇报
何时是激发冲突的好时机
控制 组织中什么活动需要控制
• 非程序化决策 Nom programmed Decision
– 一个需要定制解决的独一无二、不会重复发生 的决策 – The decisions are unique and nonrecurring
3-14
程序化决策Programmed Decision P68
• 政策 Policies
– 为重复问题制定决策而设定参数的一个普遍的指导
3-12
问题的类型 Types of Decisions P67
• 结构性问题 Structured problems – 直观的、熟悉和易于决定的问题 – The goal of decision maker is clear, the problem familiar , and information about the problem easily defined and complete. • 非结构化问题 Ill-structured problems – 新的或是不寻常的,有关此类问题的信息是模糊的、 不完全的 – They are new or unusual. Informatio about such problem is ambiguous or incomplete.
Chapter
决策基础
Foundations of Decision Making
管理学原理与实践教材(PPT 68页)

• 组织
– 将一些人系统地安排在一起,以达到某些特定的 目标而做出的刻意安排。
• 组织的共性
– 特定的目的 – 在一起工作的人员 – 结构考虑周全的系统化
• 组织涵盖的范围
– 便利店到国家足球队,从学校俱乐部到国际知名 企业,从学校到慈善机构······
管理者与非管理类员工
• 管理者
– 在一个组织中直接督导他人工作的那些人
1.管理世界
国务院发展研究中心
2.企业管理
中国企业管理协会
3.销售与市场
中原传媒出版集团
4.外国经济与管理 上海财经大学
5.经济管理
中国社会科学院
由于管理既是一门科学同时又是一门艺术 ,所以我们在学习完科学之后,还应该在具 体实践中具体问题具体分析,通过实践经验 的积累,以及个人的性格、胆识、魄力、人 格的魅力在具体的管理实践中获得成功!
教材简介
全书共7篇21章,主要内容有:管理者与管理; 管理的演进;组织文化与环境;国际管理;社会责任 与管理道德;决策;计划的基础;战略管理与企业家 精神;计划工具与技术;组织的基础;组织与职务设 计选择;人力资源管理;变革与创新管理;行为的基 础;理解群体与团队工作;激励员工;领导;沟通与 人际交往技能;控制的基础;信息控制系统;作业管 理
管理学
教材《管理学原理与实践》 斯蒂芬·P·罗宾斯 机械工业出版社出版
作者简介
斯蒂芬·P·罗宾斯博士(Stephen P. Robbins)曾 就职于壳牌石油公司和雷诺金属公司。有着丰富的实践 经验,并先后在布拉斯加大学、协和大学、巴尔的摩大 学、南伊利诺伊大学、圣迭戈大学任教。是美国著名的 管理学教授,组织行为学的权威,他撰写管理教科书在 美国的1000多所大学,以及遍布加拿大、拉丁美洲、澳 大利亚、新西兰、亚洲、欧洲等的数百所大学中使用。 在中国管理学界和企业界,罗宾斯博士的《管理学》是 最受欢迎和采用量最大的教材,且连续数年畅销不衰。
– 将一些人系统地安排在一起,以达到某些特定的 目标而做出的刻意安排。
• 组织的共性
– 特定的目的 – 在一起工作的人员 – 结构考虑周全的系统化
• 组织涵盖的范围
– 便利店到国家足球队,从学校俱乐部到国际知名 企业,从学校到慈善机构······
管理者与非管理类员工
• 管理者
– 在一个组织中直接督导他人工作的那些人
1.管理世界
国务院发展研究中心
2.企业管理
中国企业管理协会
3.销售与市场
中原传媒出版集团
4.外国经济与管理 上海财经大学
5.经济管理
中国社会科学院
由于管理既是一门科学同时又是一门艺术 ,所以我们在学习完科学之后,还应该在具 体实践中具体问题具体分析,通过实践经验 的积累,以及个人的性格、胆识、魄力、人 格的魅力在具体的管理实践中获得成功!
教材简介
全书共7篇21章,主要内容有:管理者与管理; 管理的演进;组织文化与环境;国际管理;社会责任 与管理道德;决策;计划的基础;战略管理与企业家 精神;计划工具与技术;组织的基础;组织与职务设 计选择;人力资源管理;变革与创新管理;行为的基 础;理解群体与团队工作;激励员工;领导;沟通与 人际交往技能;控制的基础;信息控制系统;作业管 理
管理学
教材《管理学原理与实践》 斯蒂芬·P·罗宾斯 机械工业出版社出版
作者简介
斯蒂芬·P·罗宾斯博士(Stephen P. Robbins)曾 就职于壳牌石油公司和雷诺金属公司。有着丰富的实践 经验,并先后在布拉斯加大学、协和大学、巴尔的摩大 学、南伊利诺伊大学、圣迭戈大学任教。是美国著名的 管理学教授,组织行为学的权威,他撰写管理教科书在 美国的1000多所大学,以及遍布加拿大、拉丁美洲、澳 大利亚、新西兰、亚洲、欧洲等的数百所大学中使用。 在中国管理学界和企业界,罗宾斯博士的《管理学》是 最受欢迎和采用量最大的教材,且连续数年畅销不衰。
罗宾斯《管理学:原理与实践》(第7版)中英文对照第3章 ppt课件

Chapter
决策基础
Foundations of Decision Making
ppt课件
学习目标 Learning Outcomes P56
• 描述决策过程中的步骤 Describe decision-making process • 解释管理者用于决策的三种方法 Describe the three approaches managers can use to make decisions • 描述决策类型和管理者面临的决策情境 Describe the types of decision-making conditions managers face • 讨论群体决策Describe group decision making • 讨论决策制定的当代专题 Describe contemporary issues in managerial decision making
• 直觉 (Heuristices) – 运用经验原则以简化决策Use “rules of thumb”to simplify their decision making – 可能导致错误和偏见
Lead to errors and biases in processing and evaluating information
• 管理者受限于自身获得信息的 能力
Managers make decision rationally limited by their ability to process information
• 管理者在不完全信息条件下做 出决策,他们只能寻求满意
Managers can’t possible analyze all information on all alternatives, they satisfice rather than maximize.
决策基础
Foundations of Decision Making
ppt课件
学习目标 Learning Outcomes P56
• 描述决策过程中的步骤 Describe decision-making process • 解释管理者用于决策的三种方法 Describe the three approaches managers can use to make decisions • 描述决策类型和管理者面临的决策情境 Describe the types of decision-making conditions managers face • 讨论群体决策Describe group decision making • 讨论决策制定的当代专题 Describe contemporary issues in managerial decision making
• 直觉 (Heuristices) – 运用经验原则以简化决策Use “rules of thumb”to simplify their decision making – 可能导致错误和偏见
Lead to errors and biases in processing and evaluating information
• 管理者受限于自身获得信息的 能力
Managers make decision rationally limited by their ability to process information
• 管理者在不完全信息条件下做 出决策,他们只能寻求满意
Managers can’t possible analyze all information on all alternatives, they satisfice rather than maximize.
管理学原理和实务教学课件-第三章 管理原理

的人事处长:“这 项合同完成以后,新雇的这些人能安排别 的合适的工作吗?”人事处长回答:“已经 没有可安排的合适工作了,只能辞退他们 。”于是休利特说:“那么咱们就不要这 项订货合同了吧!”惠普公司不愿涉足于 消费品市场,其中的一个重要的原因是消 费2品020/5市/18 场波动性太大,这有损于职工的稳
2
管理原理的主要特征
3
研究管理原理的意义
2020/5/18
二、管理原理的主要特征
管理原理的四大特征
概括性
客观性
管理原理的特征
稳定性
系统性
2020/5/18
三、研究管理原理的意义
1
有助于提高管 理工作的科学 性,避免盲目 性
2
有助于掌握管 理的基本规律
3
有助于迅速找 到解决管理问 题的途径和手 段
综上所述,惠普公司以人为本的管理给人感觉是“员工进了公司 后,就像进了温暖的家”。
2020/5/18
讨论
1.请阐释惠普公司如何进行人本管理的 ?
2.惠普公司的管理对你有何启示?
2020/5/18
思考题:
1.管理基本原理的主要内容是什么? 2.人本原理的基本观点是什么?在管理实践中应如何运 用人本原理? 3.什么是系统原理?它对管理实践有何启示? 4.动态原理的基本内容及应用。 5.效率的概念、影响效率的因素及提高效率的途径。
二、动态原理的主要观点
动态相关 动态平衡
2020/5/18
三、动态原理的应用
权变管理
创新管理
动态管理的应用
弹性管理
2020/5/18
2020/5/18
一、效益原理的含义与特征
1
效益的含义 与分类
2
2
管理原理的主要特征
3
研究管理原理的意义
2020/5/18
二、管理原理的主要特征
管理原理的四大特征
概括性
客观性
管理原理的特征
稳定性
系统性
2020/5/18
三、研究管理原理的意义
1
有助于提高管 理工作的科学 性,避免盲目 性
2
有助于掌握管 理的基本规律
3
有助于迅速找 到解决管理问 题的途径和手 段
综上所述,惠普公司以人为本的管理给人感觉是“员工进了公司 后,就像进了温暖的家”。
2020/5/18
讨论
1.请阐释惠普公司如何进行人本管理的 ?
2.惠普公司的管理对你有何启示?
2020/5/18
思考题:
1.管理基本原理的主要内容是什么? 2.人本原理的基本观点是什么?在管理实践中应如何运 用人本原理? 3.什么是系统原理?它对管理实践有何启示? 4.动态原理的基本内容及应用。 5.效率的概念、影响效率的因素及提高效率的途径。
二、动态原理的主要观点
动态相关 动态平衡
2020/5/18
三、动态原理的应用
权变管理
创新管理
动态管理的应用
弹性管理
2020/5/18
2020/5/18
一、效益原理的含义与特征
1
效益的含义 与分类
2
管理学原理与实践ppt课件

造一个良好的环境的吃喝,是正常的管理行为
.
这些行为是管理行为吗
吃饭应酬; 谁去吃?为什么吃?目的是什么? 开会讨论; 谁主持?谁参加?主要议题?效果? 分配任务; 谁分配?如何分配?考核?奖励? 指导工作; ……………………………..????? 找人谈心; ………………………………???? 签字把关; ………………………………..??? 考核奖惩; …………………………………??
信息传递方面
4、监听者 寻求和获取各种特定的信息以便透彻的了解组织与环境 阅读期刊和报告 保持私人接触
5、传播者 将获取的信息传递给组织的其他成员
举行信息交流会,电话传达信息
6、发言人 向外部发布有关组织的信息
董事会议,向媒体发布信息
决策制定方面 1、企业家 寻求组织和环境中的机会,制定“改进方案” 2、混乱驾驭者 当组织面临动乱时,采取补救措施 3、资源分配者 分配组织各种资源 4、谈判者 主要的谈判中作为组织的代表
.
– 管理是在特定的环境和条件下,通过各级 管理者有效地执行计划、组织、领导、控制 和创新等管理职能,优化各种资源配置,整 合组织力量,实现组织特定目标的过程。
– 优化是管理的目的: 管理是 Do right things, Do things right
.
【问题】
领导该不该出去吃喝玩乐?
.
用公款请自己,是以权谋私。 为了吃喝玩乐放弃原则,是损公肥私。 为了协调各方面之间的关系,为组织的发展创
.
1、按管理者所从事的业务分: 综合管理人员和专业管理人员
2、按管理者在组织结构中的层次分: 高层管理者、中层管理者 、基层管理者
.
管理者的角色
.
决策制定 信息传递 人际关系
.
这些行为是管理行为吗
吃饭应酬; 谁去吃?为什么吃?目的是什么? 开会讨论; 谁主持?谁参加?主要议题?效果? 分配任务; 谁分配?如何分配?考核?奖励? 指导工作; ……………………………..????? 找人谈心; ………………………………???? 签字把关; ………………………………..??? 考核奖惩; …………………………………??
信息传递方面
4、监听者 寻求和获取各种特定的信息以便透彻的了解组织与环境 阅读期刊和报告 保持私人接触
5、传播者 将获取的信息传递给组织的其他成员
举行信息交流会,电话传达信息
6、发言人 向外部发布有关组织的信息
董事会议,向媒体发布信息
决策制定方面 1、企业家 寻求组织和环境中的机会,制定“改进方案” 2、混乱驾驭者 当组织面临动乱时,采取补救措施 3、资源分配者 分配组织各种资源 4、谈判者 主要的谈判中作为组织的代表
.
– 管理是在特定的环境和条件下,通过各级 管理者有效地执行计划、组织、领导、控制 和创新等管理职能,优化各种资源配置,整 合组织力量,实现组织特定目标的过程。
– 优化是管理的目的: 管理是 Do right things, Do things right
.
【问题】
领导该不该出去吃喝玩乐?
.
用公款请自己,是以权谋私。 为了吃喝玩乐放弃原则,是损公肥私。 为了协调各方面之间的关系,为组织的发展创
.
1、按管理者所从事的业务分: 综合管理人员和专业管理人员
2、按管理者在组织结构中的层次分: 高层管理者、中层管理者 、基层管理者
.
管理者的角色
.
决策制定 信息传递 人际关系
管理学原理与实践课件(PPT 40张)

第三节 管理学研究对象
二、研究对象
广义: 1)从生产力方面:研究如何合理配置组织中的人、财、物,使各要素充 分发挥作用的问题;研究如何根据组织目标的要求和社会的需要,合理 地使用各种资源,以求得最佳的经济效益和社会效益的问题。 2)从生产关系方面:研究如何正确处理组织中人与人之间的相互关系问 题;研究如何建立和完善组织机构以及各种管理体制等问题;研究如何 激励组织内成员,从而最大限度地调动各方面的积极性和创造性,为实 现组织目标而服务 3)从上层建筑方面:研究如何使组织内部环境与其外部环境相适应的问 题;研究如何使组织的规章制度与社会的政治、经济、法律、道德等上 层建筑保持一致的问题,从而维持正常的生产关系,促进生产力的发展。
正式权力和地位正式权力和地位人际角色?代表人?领导者?联络者人际角色?代表人?领导者?联络者信息角色?监听人?传播者?发言人信息角色?监听人?传播者?发言人决策角色?企业家?冲突管理者?资源分配者?谈判者决策角色?企业家?冲突管理者?资源分配者?谈判者人际关系角色interpersonalroles明茨伯格即管理者与人发生各种联系时所担当的角包括
进行各种重大的、非正式化的谈判
案例8
他们在扮演什么角色? 玛丽是一家造纸厂的厂长,这家工厂面临 着一项指控;厂里排泄出来的废水污染了邻近 的河流,因此,玛丽必须到当地的治水管理局 去为本厂申辩。奥利弗是该厂的技术工程部经 理,他负责自己那个部门的工作与销售部门相 协调。拉尔夫负责厂里的生产管理,他刚接到 通知:每天向本厂提供包装纸板箱的那家供应 厂商遭了火灾,至少在一个月之内无法供货, 而本厂的包装车间想知道,现在他们该干什么 。
Question1:
第一节 管理理论基础 一、什么是管理
三个和尚为什么 没水喝?
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不确定型决策指资料无法加以具体测定,而客观形式又必 须要求做出决定的决策。
风险型决策指决策方案未来的自然状态不能预先肯定,可 能有几种状态,每种的自然状态发生的概率可以做出客观估 计,但不管哪种方案都有风险的决策。
第二节 决策的过程
一、发现问题,识别机会
一切决策都是从问题开始的。所谓问题,就是应有状况与实 际状况之间的差距。决策者要在全面调查研究的基础上发现 差距,确认问题,并抓住问题的关键。这里的问题,可以是 消极的,如解决一个麻烦或故障;也可以是积极的,如把握 一次发展的机会。对决策问题的准确把握,有助于提高决策 工作的效率,并确保决策方案的质量。
第二节 决策的过程
二、确定目标
目标是决策所要达到的预期结果和要求。决策目标要根据所 要解决问题的性质来确定,并力求做到:目标具体化、数量 化;各目标之间保持一致性;分清主次,抓好主要目标;明 确决策目标的约束条件。
第二节 决策的过程
三、拟定方案
拟定方案即提出两个或两个以上的可行方案供比较和选择。 决策过程中要尽量将各种可能实现预期目标的方案都设计出 来,避免遗漏那些可能成为最好决策的方案。当然,备选方 案的提出既要确保足够的数量,更要注意方案的质量。应当 集思广益,拟定出可能多的富有创造性的解决问题方案,这 样最终决策的质量才会有切实的保证。
• 管理者在决策时离不开信息,必须以信息为依据。信息的数 量和质量直接影响决策水平。这要求管理者在决策之前以及 决策过程中尽可能地通过多种渠道收集信息作为决策的依据。 但这并不是说管理者要不计成本地收集各方面的信息。管理 者在决定收集什么样的信息、收集多少信息以及从何处收集 信息等问题时,要进行成本—收益分析。只有在收集的信息 所带来的收益(因决策水平提高而给组织带来的利益)超过 为此而付出的成本时,才应该收集该信息。
非程序化决策指的是管理中首次出现的或偶然出现的非重 复性的决策。无先例可循,随机性和偶然性大。
第一节 决策概述
四、决策的类型
(五)确定型决策、风险型决策和不确定型决策 按照决策问题所处条件不同,可将决策分为确定型决策、风 险型决策和不确定型决策。
确定型决策指决策所需的各种情报资料已完全掌握的条件 下作出的决策。
个人决策指在最后选定决策方案里,由最高领导最终做 出决定的一种决策形式。特点是决策迅速,责任明确,能充 分发挥领导个人的主观能动性。
第一节 决策概述
四、决策的类型
(四)程序化决策和非程序化决策 按照决策是否具有重复性,可将决策分为程序化决策和非程 序化决策。
程序化决策指经常重复发生,能按原已规定的程序、处理 方法和标准进行的决策。
第一节 决策概述
决策是管理的核心。管理学家西蒙指出:“管理就是决 策。”决策是管理的核心,它关系到企业的兴衰荣辱、生死存 亡。管理者如何正确认识、掌握和利用决策方法,有效地提高 决策的科学性,是组织概述
一、决策的含义
• 决策就是人们为了实现特定目标,在掌握充分信息和对有关 情况进行深刻分析的基础上,用科学的方法拟定并评估各种 方案,从中选出合理方案并实施的过程。 • 正确理解决策的含义,应该把握如下几点: •(1)目标性。 •(2)选择性。 •(3)决策的本质是一个过程。
第一节 决策概述
二、决策的原则
• 决策遵循的原则是满意原则,而不是最优原则。对决策者 来说,要想使决策达到最优,必须具备以下条件:第一,容 易获得与决策相关的全部信息;第二,真实了解全部信息的 价值所在,并据此拟定出所有可能的方案;第三,准确预测 每个方案在未来的执行结果。
第一节 决策概述
三、决策的依据
第三章 决策
决策
第一节 决策概述
决策的过程 第二节
第三节 决策的方法
决策
内容引导:
管理故事:谁来骑这头驴? 一个老头和他的孙子要去县城,他们准备骑着驴去.老头儿先骑着驴,孙子 跟在后面走,走了一会,碰到一位当了母亲的女子,那位母亲责怪老 头儿不关心儿童,不应该让孙子走着。于是,老头儿就下来让孙子骑 着驴,自己走着。走了一段路,又碰到一个和尚,和尚责怪孙子不孝 顺爷爷,不应该自己骑驴。没办法老头儿就和孙子一起走路。又过了 一会儿,碰到一个学者,这位学者就笑他们,有驴不骑偏要走路。老头 儿和孙子没办法就一同骑着驴。结果,走了一段路,又碰到一个外国 人,这个外国人责怪他们虐待动物! 那么,究竟谁骑这头驴,该如何决策呢?
第二节 决策的过程
四、选择方案
即对拟定的多个备选方案进行分析评价,从中选出一个最满 意的方案。这个最满意的方案并不一定是最优方案,只要能 依据决策准则的要求实现预期目标,这样的决策就是合理的、 理性的。具体来说,合理的决策必须具备三个条件:第一, 决策结果符合预定目标的要求;第二,决策方案实施所带来 的效果大于所需付出的代价,即有合理的费用效果比或成本 收益比;第三,妥善处理决策方案的正面效果与负面效果、 收益性与风险性的关系。
第一节 决策概述
四、决策的类型
(一)长期决策与短期决策
按照决策影响的时间,可将决策分为长期决策与短期决 策。
长期决策是指有关组织今后发展方向的长远的、全局性 的重大决策。包括投资方向、生产规模的选择、新产品的开 发、企业的技术改造、设备和新工艺方案的选择、生产过程 的组织设计、市场开拓、厂址选择和生产布局及人力资源开 发等问题的决策。
业务决策又称执行性决策。是日常工作中为了提高生产 效率,工作效率所做的决策。涉及范围小,只对局部产生影 响。
第一节 决策概述
四、决策的类型
(三)群体决策和个人决策 按照决策的主体,可将决策分为群体决策和个人决策。
群体决策指两个或两个以上的决策群体所做出的决策。 特点是耗时,复杂,但可集思广益,弥补个人不足。
短期决策是为实现长期战略目标所采取的短期的策略手 段。如日常的营销决策、物资储备决策、生产过程的控制和 采购资金的控制等。
第一节 决策概述
四、决策的类型
(二)战略决策、战术决策和业务决策 按照决策的重要程度,可将决策分为战略决策、战术决
策和业务决策。 战略决策指直接关系到组织的生存和发展,涉及组织全
局的长远性的、方向性的决策。风险大。一般需要长时间才 可看出决策结果,所需解决问题复杂,环境变动较大,并不 过分依赖数学模式和技术,定性定量并重,对决策者的洞察 力和判断力要求高。
战术决策又称管理决策。是组织内部范围贯彻执行的决 策,属于战略决策过程的具体决策。不直接决定组织命运, 但会影响组织目标的实现和工作销量的高低。
风险型决策指决策方案未来的自然状态不能预先肯定,可 能有几种状态,每种的自然状态发生的概率可以做出客观估 计,但不管哪种方案都有风险的决策。
第二节 决策的过程
一、发现问题,识别机会
一切决策都是从问题开始的。所谓问题,就是应有状况与实 际状况之间的差距。决策者要在全面调查研究的基础上发现 差距,确认问题,并抓住问题的关键。这里的问题,可以是 消极的,如解决一个麻烦或故障;也可以是积极的,如把握 一次发展的机会。对决策问题的准确把握,有助于提高决策 工作的效率,并确保决策方案的质量。
第二节 决策的过程
二、确定目标
目标是决策所要达到的预期结果和要求。决策目标要根据所 要解决问题的性质来确定,并力求做到:目标具体化、数量 化;各目标之间保持一致性;分清主次,抓好主要目标;明 确决策目标的约束条件。
第二节 决策的过程
三、拟定方案
拟定方案即提出两个或两个以上的可行方案供比较和选择。 决策过程中要尽量将各种可能实现预期目标的方案都设计出 来,避免遗漏那些可能成为最好决策的方案。当然,备选方 案的提出既要确保足够的数量,更要注意方案的质量。应当 集思广益,拟定出可能多的富有创造性的解决问题方案,这 样最终决策的质量才会有切实的保证。
• 管理者在决策时离不开信息,必须以信息为依据。信息的数 量和质量直接影响决策水平。这要求管理者在决策之前以及 决策过程中尽可能地通过多种渠道收集信息作为决策的依据。 但这并不是说管理者要不计成本地收集各方面的信息。管理 者在决定收集什么样的信息、收集多少信息以及从何处收集 信息等问题时,要进行成本—收益分析。只有在收集的信息 所带来的收益(因决策水平提高而给组织带来的利益)超过 为此而付出的成本时,才应该收集该信息。
非程序化决策指的是管理中首次出现的或偶然出现的非重 复性的决策。无先例可循,随机性和偶然性大。
第一节 决策概述
四、决策的类型
(五)确定型决策、风险型决策和不确定型决策 按照决策问题所处条件不同,可将决策分为确定型决策、风 险型决策和不确定型决策。
确定型决策指决策所需的各种情报资料已完全掌握的条件 下作出的决策。
个人决策指在最后选定决策方案里,由最高领导最终做 出决定的一种决策形式。特点是决策迅速,责任明确,能充 分发挥领导个人的主观能动性。
第一节 决策概述
四、决策的类型
(四)程序化决策和非程序化决策 按照决策是否具有重复性,可将决策分为程序化决策和非程 序化决策。
程序化决策指经常重复发生,能按原已规定的程序、处理 方法和标准进行的决策。
第一节 决策概述
决策是管理的核心。管理学家西蒙指出:“管理就是决 策。”决策是管理的核心,它关系到企业的兴衰荣辱、生死存 亡。管理者如何正确认识、掌握和利用决策方法,有效地提高 决策的科学性,是组织概述
一、决策的含义
• 决策就是人们为了实现特定目标,在掌握充分信息和对有关 情况进行深刻分析的基础上,用科学的方法拟定并评估各种 方案,从中选出合理方案并实施的过程。 • 正确理解决策的含义,应该把握如下几点: •(1)目标性。 •(2)选择性。 •(3)决策的本质是一个过程。
第一节 决策概述
二、决策的原则
• 决策遵循的原则是满意原则,而不是最优原则。对决策者 来说,要想使决策达到最优,必须具备以下条件:第一,容 易获得与决策相关的全部信息;第二,真实了解全部信息的 价值所在,并据此拟定出所有可能的方案;第三,准确预测 每个方案在未来的执行结果。
第一节 决策概述
三、决策的依据
第三章 决策
决策
第一节 决策概述
决策的过程 第二节
第三节 决策的方法
决策
内容引导:
管理故事:谁来骑这头驴? 一个老头和他的孙子要去县城,他们准备骑着驴去.老头儿先骑着驴,孙子 跟在后面走,走了一会,碰到一位当了母亲的女子,那位母亲责怪老 头儿不关心儿童,不应该让孙子走着。于是,老头儿就下来让孙子骑 着驴,自己走着。走了一段路,又碰到一个和尚,和尚责怪孙子不孝 顺爷爷,不应该自己骑驴。没办法老头儿就和孙子一起走路。又过了 一会儿,碰到一个学者,这位学者就笑他们,有驴不骑偏要走路。老头 儿和孙子没办法就一同骑着驴。结果,走了一段路,又碰到一个外国 人,这个外国人责怪他们虐待动物! 那么,究竟谁骑这头驴,该如何决策呢?
第二节 决策的过程
四、选择方案
即对拟定的多个备选方案进行分析评价,从中选出一个最满 意的方案。这个最满意的方案并不一定是最优方案,只要能 依据决策准则的要求实现预期目标,这样的决策就是合理的、 理性的。具体来说,合理的决策必须具备三个条件:第一, 决策结果符合预定目标的要求;第二,决策方案实施所带来 的效果大于所需付出的代价,即有合理的费用效果比或成本 收益比;第三,妥善处理决策方案的正面效果与负面效果、 收益性与风险性的关系。
第一节 决策概述
四、决策的类型
(一)长期决策与短期决策
按照决策影响的时间,可将决策分为长期决策与短期决 策。
长期决策是指有关组织今后发展方向的长远的、全局性 的重大决策。包括投资方向、生产规模的选择、新产品的开 发、企业的技术改造、设备和新工艺方案的选择、生产过程 的组织设计、市场开拓、厂址选择和生产布局及人力资源开 发等问题的决策。
业务决策又称执行性决策。是日常工作中为了提高生产 效率,工作效率所做的决策。涉及范围小,只对局部产生影 响。
第一节 决策概述
四、决策的类型
(三)群体决策和个人决策 按照决策的主体,可将决策分为群体决策和个人决策。
群体决策指两个或两个以上的决策群体所做出的决策。 特点是耗时,复杂,但可集思广益,弥补个人不足。
短期决策是为实现长期战略目标所采取的短期的策略手 段。如日常的营销决策、物资储备决策、生产过程的控制和 采购资金的控制等。
第一节 决策概述
四、决策的类型
(二)战略决策、战术决策和业务决策 按照决策的重要程度,可将决策分为战略决策、战术决
策和业务决策。 战略决策指直接关系到组织的生存和发展,涉及组织全
局的长远性的、方向性的决策。风险大。一般需要长时间才 可看出决策结果,所需解决问题复杂,环境变动较大,并不 过分依赖数学模式和技术,定性定量并重,对决策者的洞察 力和判断力要求高。
战术决策又称管理决策。是组织内部范围贯彻执行的决 策,属于战略决策过程的具体决策。不直接决定组织命运, 但会影响组织目标的实现和工作销量的高低。