踢毽子社团
毽子社团解说词
毽子社团解说词嘿，朋友们！今天咱就来聊聊毽子社团那些事儿。
你说这毽子啊，就像是个小精灵，在大家的脚下蹦蹦跳跳，可有意思啦！参加毽子社团，那感觉就像是进入了一个充满欢乐和活力的小天地。
在社团里，大家一起踢毽子，那场面别提多热闹了。
你一脚我一脚，毽子在空中飞来飞去，就好像在跳着欢快的舞蹈。
每个人都全神贯注，盯着那小小的毽子，生怕它掉地上。
这时候啊，大家的眼神都可专注啦，就跟猎人盯着猎物似的，哈哈！而且啊，踢毽子可不仅仅是一项运动，它还是个社交神器呢！大家一边踢着毽子，一边嘻嘻哈哈地聊天，一会儿聊聊最近看的好玩的事儿，一会儿又互相调侃几句。
这氛围，那叫一个轻松愉快，感觉所有的烦恼都能在这儿被踢跑咯！你看，踢毽子不需要多大的场地，随便找个空地就能玩起来。
这不比那些需要大场地大装备的运动方便多啦？而且，不管你是男生还是女生，是年轻人还是老年人，都能玩得不亦乐乎。
它就像是个没有门槛的快乐派对，谁都能来参加。
想想看，在一个阳光明媚的下午，大家围在一起踢毽子，笑声在空气中回荡。
毽子在空中划出一道道美丽的弧线，就像是一道道彩虹。
哎呀，那画面，多美好啊！这可比坐在家里玩手机有意思多了吧？还有啊，踢毽子还能锻炼身体呢！它能让你的腿脚变得更灵活，反应也更快。
你别小看这小小的毽子，要踢好它可不容易呢，得眼到、脚到、心到。
这不就锻炼了你的协调能力和专注力嘛。
咱们毽子社团里还有各种有趣的比赛呢！比谁踢得多，比谁踢得花样多。
大家都争着展示自己的本事，那场面可激烈啦！赢了的人得意洋洋，输了的人也不气馁，反而更加努力练习，准备下次扳回一城。
这就是毽子社团的魅力啊，让大家都充满了斗志和活力。
朋友们，你们还在等什么呢？快来加入我们毽子社团吧！一起享受踢毽子的快乐，一起感受那充满活力的氛围。
让我们在毽子的世界里，尽情地欢笑，尽情地玩耍！难道你们不想体验一下这种快乐吗？难道你们不想拥有这样一段美好的回忆吗？来吧，毽子社团欢迎你们！。
踢毽子 社团规章制度
踢毽子社团规章制度第一条章程目的为了促进运动健康、丰富校园文化生活，培养学生团结互助，锤炼意志品质，提高体质素质，发展阳光体育运动，特制定踢毽子社团规章制度。
第二条社团名称该社团定名为“踢毽子社团”。
第三条组成成员1. 本社团成员为在校学生，需有较高的运动兴趣和积极性。
2. 社团干事为踢毽子社团指导老师择优产生。
3. 社团成员应当遵守社团规章制度，服从社团主席团指挥。
第四条社团宗旨本社团宗旨在于传承和发扬中国传统体育项目毽子运动，培养学生的团队意识和专项技能，提高身体素质和心肺功能，加强体育锻炼，促进同学们之间的友谊。
第五条社团活动时间和场地1.社团活动时间：每周定时进行，每次不少于1个小时。
2.社团活动场地：可在学校操场、体育馆等地方进行。
第六条社团活动内容1. 每次活动内容包括：热身运动、技术练习、对抗比赛等。
2. 活动中，成员需遵守规则，遵守秩序，加强锻炼，提高技术水平。
第七条社团干事职责1. 主席团负责社团日常事务的指导与组织。
2. 干事要带头示范，细心指导，并及时发现并纠正成员的问题。
3. 督促成员按时参加活动，保证社团活动的顺利进行。
第八条社团纪律1. 成员应当遵守社团规章制度，听从管理者的指挥，不得私自行动。
2. 社团活动中，成员要服从指挥，团结友爱，自觉维护社团荣誉。
3. 遇到问题或矛盾，应当及时沟通，不得造成不良影响。
4. 违反社团纪律的成员，将按照情节轻重，给予警告、处罚等处理。
第九条社团管理1. 每学年末进行选举产生新一届社团主席团，确保社团长期稳定运行。
2. 社团经费使用需经社团指导老师审批，应当合理节约，并及时报销。
3. 社团主席团要做好社团档案管理工作，保存社团相关文件资料。
第十条附则1. 本规章制度解释权归踢毽子社团所有。
2. 本规章制度自颁布之日起实施，如有修改，需由社团主席团审批后生效。
3. 所有加入踢毽子社团的成员，均视为同意并遵守本规章制度。
以上是踢毽子社团的规章制度，希望广大成员认真遵守，共同努力，让踢毽子社团成为校园里的一道亮丽风景线。
初中踢毽子社团教案
初中踢毽子社团教案一、活动背景随着社会的不断发展，人们对身心健康越来越重视。
踢毽子作为一项具有悠久历史的中国传统体育活动，不仅能锻炼身体，提高学生的协调能力、灵活性和敏捷性，还能传承民间文化，丰富学生的课余生活。
为了培养学生对踢毽子的兴趣，提高学生的综合素质，我们特成立初中踢毽子社团。
二、活动目标1. 让学生了解踢毽子的起源、发展及相关文化，增强学生的民族自豪感。
2. 培养学生对踢毽子的兴趣，提高学生的参与度。
3. 训练学生基本的踢毽子技巧，提高学生的身体素质和协调能力。
4. 培养学生的团队合作精神，提高学生的社交能力。
三、活动内容1. 踢毽子基本技巧训练：包括脚内侧踢、脚外侧踢、头顶球、腰间拨球等。
2. 踢毽子比赛：个人赛、团体赛等，以提高学生的竞技水平和团队协作能力。
3. 踢毽子文化传承：介绍踢毽子的历史、传说及相关故事，让学生了解并传承我国优秀的民间文化。
4. 踢毽子表演：组织学生进行踢毽子表演，展示社团成果，增强学生的自信心。
四、活动安排1. 第一阶段：成立社团，组织学生进行踢毽子基本技巧的学习和训练。
2. 第二阶段：开展踢毽子比赛，选拔优秀选手参加校内外比赛。
3. 第三阶段：深入了解踢毽子文化，组织学生进行踢毽子文化传承活动。
4. 第四阶段：进行踢毽子表演，展示社团成果，加强与外界的交流。
五、活动要求1. 社团成员需按时参加社团活动，积极参加踢毽子训练和比赛。
2. 社团成员要尊重教练，听从指挥，认真完成训练任务。
3. 社团成员要团结友爱，互相帮助，共同进步。
4. 社团成员要积极参加踢毽子文化活动，传承和弘扬我国优秀的民间文化。
六、活动评价1. 通过对社团成员的踢毽子技巧、身体素质和团队协作能力的评估，了解社团活动的效果。
2. 结合踢毽子比赛的成绩，对优秀社团成员进行表彰和奖励。
3. 收集社团成员和家长的反馈意见，不断优化社团活动内容和形式。
通过踢毽子社团的活动，我们希望能让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高综合素质，同时培养学生的团队合作精神和民间文化认同感。
踢毽子社团活动总结
踢毽子社团活动总结踢毽子是一项中国传统的娱乐体育活动，也是一项富有挑战性和艺术性的运动。
为了弘扬中华传统文化，我们在学校成立了一个踢毽子社团，并且定期举办社团活动。
以下是对最近一次活动的总结。
本次踢毽子社团活动于上周六在学校操场举行，共有30名社团成员参加。
活动开始前，我们提前做了充分的准备工作。
首先，我们组织了一次集训，对踢毽子的基本技巧进行了再次强化，并进行了分组练习，以便更好地组织比赛。
其次，我们还购买了一套精美的奖品作为比赛的奖励，增加了参与者的积极性。
活动当天，我们按照预定的时间和计划开始了比赛。
首先是个人技巧表演赛，每个参赛者都有两分钟的时间来展示自己的个人技巧，包括高抬腿、转身、倒立等。
这个环节展示了社团成员们的技巧水平和艺术才华，活跃了现场气氛，并得到了观众的热烈掌声。
随后是比赛环节，我们根据参赛者的水平和年龄将他们分成了几个小组。
比赛分为个人赛和团体赛两个部分。
个人赛中，每个参赛者都需要进行一分钟的个人练习，评委根据技巧难度和表现给出打分，并选出了获奖者。
团体赛则要求参赛者在小组合作的基础上进行多人同时踢毽子，既考验了个人的技术，也考验了集体协作精神。
比赛进行得非常激烈，每个人都全力以赴展示自己的技巧，并努力为团队争取荣誉。
通过赛事的激烈程度，我们看到了每个成员都在平时的训练中不断提升，技巧一次比一次熟练，这让我们深感欣慰。
在比赛结束后，我们组织了一个小型的庆功晚会，邀请了一些老师和同学参加。
在晚会上，我们对获奖者进行了表彰，并给予了奖品的颁发。
同时，我们还安排了一些小游戏和涂鸦板，供大家在欢乐的氛围中尽情放松。
通过本次踢毽子社团活动的举办，不仅让社团成员们展示了自己的技艺，也增加了大家的交流与合作。
参与活动的同学们，在踢毽子的过程中提高了个人技巧水平，培养了耐心和毅力。
同时，也锻炼了团队协作精神，增进了彼此之间的友谊。
总的来说，本次踢毽子社团活动圆满成功。
通过这个活动，我们不仅提高了技术水平，也加深了对中华传统文化的了解。
踢毽子社团活动总结范文
踢毽子社团活动总结范文近年来，随着健康生活观念的普及，越来越多的年轻人开始关注运动健身，毽子作为一种传统的体育项目，受到了广大年轻人的喜爱。
为了推广毽子运动，增强校园体育氛围，我校成立了踢毽子社团。
在一年的社团活动中，我们团结协作，不断进取，为校园带来了丰富多彩的体育文化风景。
现将社团活动情况进行总结如下：一、活动目标踢毽子社团的成立旨在推广毽子运动，让更多的同学了解和参与其中，提高校园体育活动的参与度和兴趣，培养同学们的团队合作能力和身体素质。
我们希望通过社团活动，为同学们提供一个展示自我的平台，让他们在毽子运动中体验到身心的愉悦和健康的生活方式。
二、活动内容1. 毽子基础训练：社团成立之初，我们首先进行了一系列的基础训练。
通过练习基本踢毽子的技巧，如平高踢、内外踢等，让同学们掌握毽子的基本运动规则和技术要领。
此外，还进行了一些力量训练和柔韧性训练，以增强同学们的体能和灵活性。
2. 毽子比赛及表演：为了激发同学们的积极性和参与度，我们组织了多次毽子比赛和表演。
比赛分为个人赛和团队赛两种形式，同学们可以根据自己的兴趣选择参与，增强了同学们的比赛经验和竞技水平。
同时，我们还进行了一些精彩的表演，如毽子操和毽子技巧表演，以展示毽子运动的魅力。
3. 社团活动交流：为了加强社团成员之间的交流和合作，我们举办了一些社团内部的活动，如聚餐、户外拓展等。
通过这些活动，同学们不仅增进了友谊，还提高了团队凝聚力和执行力。
三、活动成果1. 提高同学们的毽子水平：经过一年的努力训练，社团成员的毽子水平得到了明显提高。
在比赛中，我们的队员表现出色，多次获得了荣誉。
2. 提高校园体育氛围：踢毽子社团的活动不仅丰富了同学们的课余生活，还为校园营造了浓厚的体育氛围。
同学们的参与度不断提升，校园里到处都能看到他们在练习和比赛。
3. 培养团队合作精神：在毽子运动中，队员们需要相互配合，共同完成各项技术动作，这培养了他们的团队合作精神。
踢毽子社团活动总结
踢毽子社团活动总结
这学期，我组织了踢毽子社团。
本社团的活动重点培养学生踢毽子的兴趣，发展学生下肢的灵活性以及协调能力，培养学生互相合作，团结一致的精神。
通过一个学期的练习，大多数学生已经能掌握正确的踢毽子动作，学会了如何手脚配合踢毽子，本社团大多数学生还代表班级参加踢毽子比赛，获得了较好的成绩。
但是也有一些同学踢毽子的动作比较僵硬，不协调，有的脚弯不过来，有的只能踢一个，提第二个脚不会着地，有的手脚不能配合起来，所以还需要进行个别指导。
我所带的孩子，他们活泼好动，但是不能持之以恒。
我教学时，注意以下几点：
一、形式多样，培养学生踢毽子的兴趣。
一节40分钟的课，如果从头到尾都是练习踢毽子，对于孩子们来说，很快就会失去兴趣，所以，在上课的时候，我总是组织一些学生感兴趣的活动，比如：比赛、儿歌伴踢等等。
我还注意，一节课中间休息十分钟，不至于训练的强度过大。
二、循序渐进。
我社团的孩子已经掌握了踢毽子的动作，而大多数同学连毽子都不会抛，所以上课的时候，我注意分层教学。
在小组长的带领下，自由练习；刚开始的时候，让孩子们用一根绳子拴住毽子，一手拎着毽子练习，等到动作熟练以后，再解开绳子练习，这样的做法效果还是不错的。
踢毽子和做其他事情是一样的，也需要动脑筋和勤奋刻苦的练习。
相信通过社团活动，一定能增强学生的体能，使他们终身受益。
踢毽子社团活动总结
东
西
岔
小
学
2015.01。
踢毽子社团活动总结
踢毽子社团活动总结本学期，我所参加的踢毽子社团开展了一系列丰富多彩的活动。
通过这些活动，我们不仅锻炼了身体，提高了技术水平，还增进了团队合作意识和交流能力。
在活动总结的报告中，我将详细介绍我们社团本学期的活动情况和取得的成果。
首先，我们开展了一次毽子技术培训班，旨在提高社团成员的技术水平。
我们邀请了一位毽子高手来给我们进行技术指导，从基本的技巧到高级的花样动作，他为我们讲解得非常详细。
在培训班期间，我们通过反复练习，不断纠正动作中的不足之处，逐渐提高了毽子的技术水平。
通过这次培训班，社团成员们彼此学习借鉴，互相帮助，形成了良好的互动氛围。
接下来，我们组织了一次社内比赛，让社团成员有机会展示自己的技术和表演才能。
比赛分为个人赛和团体赛两个项目，通过抽签的方式，每个成员都有机会参加比赛。
比赛现场气氛热烈，大家纷纷展示出了自己的才艺和独特的技术，场面非常壮观。
通过比赛，我们不仅增加了对毽子运动的热爱和兴趣，还学习到了很多新的技巧和动作，对于提高个人技术水平起到了很大的推动作用。
除了内部活动，我们还参加了学校的毽子比赛。
这次比赛是与其他学校的毽子社团进行集体对抗。
在比赛前，我们组织了密集的训练，通过提高团队协作能力和默契度，为比赛做好了充分准备。
比赛中，我们团结一致，共同努力，取得了优异的成绩。
虽然没有获得冠军，但我们团队通过这次比赛锤炼了意志，树立了信心，也获得了更多宝贵的经验。
另外，我们还开展了一次毽子公益活动，为社区里的孤寡老人提供一场毽子表演。
通过为老人们表演毽子技巧和花样动作，我们希望能给他们带来快乐和温暖。
在活动中，老人们不仅可以观赏到毽子的精彩表演，同时也可以参与其中，感受到我们的热情和关爱。
这次公益活动不仅拉近了社团与社区之间的距离，也成为我们心中最难忘的回忆之一。
综上所述，本学期踢毽子社团开展的活动丰富多彩，不仅让成员们收获了技术的提高和团队合作意识的培养，还为社团的发展注入了新的活力。
小学踢毽社团训练计划
踢毽社团训练计划踢毽子是我校的传统体育项目，我们希望通过训练，能在全县的比赛中取得好的成绩。
当然，兴趣班还是课堂教学的延伸，它不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。
一、活动形式与内容内容：踢毽子形式：主要以四年级学生为主，在三年级选拔较优秀的储备人员。
二、活动目的为丰富校园文化生活，提高学生体育运动水平，提高我校体育竞赛水平，迎接县里的竞赛活动，特制定以下计划。
三、要求：1、兴趣班是学生的兴趣活动。
因此，我们以自愿参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，让学生有充分的选择权。
2、学生应该按时参加训练，有特殊事情不能到的，必须提前跟教师请假。
3、训练是要能吃苦耐劳、持之以恒。
4、训练过程中一定要严格要求，每天按质按量完成教师布置的任务。
四、活动的时间与地点：时间：每周的周三、周五下午放学后地点：校操场五：器材毽子20个六、训练措施1、训练必须以踢毽为主。
2、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。
通过师生的共同努力. 从难、从严、从实战出发，大运动量地进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。
七、活动的内容的安排：周次内容第三周练习单脚内侧踢毽第四周身体素质训练第六、七周单脚内、外踢毽子第八---十一周双脚交替五分钟的耐力踢第十二----十七周连续两次三分钟双脚交替耐力踢6---7次每次四十左右。
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踢毽子社团活动章程
踢毽子社团的性质：在学校统一管理下，在有特长的教师指导与带领下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。
社团宗旨：丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、科技等方面的修养，服务校园，服务社会，推动校园文化建设。
展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。
社团的任务使命：积极组织和开展活动，引导学生积极参与校园组织的比赛、学习交流活动；加强与各社团的联系，增进友谊，扩大影响，适时积极开展校园文化艺术的传播与交流。
社团的成员：凡是在校的学生，对踢毽子社团有兴趣，承认社团章程，自愿加入社团的学生，经本人申请和指导教师的认可，即可成为社团成员。
社团成员的权利和义务:
(一) 社团成员的权利
1. 社团成员有接受社团培训，参与社团活动的权利。
2. 社团成员有对本社工作提出一件和建议的权利。
3. 社团成员有退社的权利。
（注：凡退出本团，需经个人申请由各社团指导老师批准后，方可退社。
）
4. 社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。
（二）社团成员的义务
1. 社团成员必须按时参加社团的培训和活动。
如有特殊情况，需提前请假。
2. 社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参与本团各项活动。
3. 社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护社团形象，有团体凝聚力。
4. 社团成员必须维护学校的形象，弘扬校园文化。
社团培训的原则：
培训包括集体指导性培训与练习和自主学习与练习。
社团每星期组织一至两次的培训活动，并以实践活动为主，各社团的指导老师必须坚持校总体培训方针，协调好社团和学校的工作，完成学校与社团布置的有关各项任务。
奖惩的原则：
凡是不完成社团布置任务的学员，超过三次以上不得参与评优活动。
凡是社团活动，无特别情况不到者，超过五次作自动退团处理。
对于社团积极分子，要给予适当奖励。
踢毽子社团活动计划
北小庄完小。