学校卫生规范化管理示范单位申报材料
学校卫生工作先进单位申报表

三、做好卫生常规性工作
1、对学校的环境卫生、个人卫生定每天认真检查,发现问题及时解决。
一、关心学生的身体健康,保证环境、饮水、饮食卫生.
1、认真上好公共卫生课,不断提高课堂教学质量。
2、能关心学生的身心健康,有班主任坚持做好晨检工作,发现问题及时汇报(每天准时向卫生室进行报告),早报告,早治疗,早康复。卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑视立即进行隔离。
(申报单位盖章)
XX年XX月XXX日
县教育局意见:
(盖章)XX年XX月 XXX 日
2、开展对学生进行身高、视力测试,并做好学生体检工作。体检结束后,对有疾病的学生要求到医院治疗,对近视学生采取有效措施,力争做到近视发病率有所下降,控制新发病率。
3、及时做好营养评估、营养不良及肥胖防治工作。每月出一期健康教育宣传栏等,使学生在形象直观下接受教育,并在本学期中进行了一次健康知识测试,使每位学生再次认识和巩固知识,收到较好的效果。
3、做到消毒工作到位,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。
4、对学校环境卫生,各班按照职责分工,保持长期整洁,学校领导、少先队辅导员、卫生老师组织卫生委员定期对各班卫生进行检查评比工作。
5、学生的饮水工作,学校充分做好把住质量关。
二、做好季节性的预防工作
1、学校根据不同季节特点,开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害,及时尽早对师生做好知识性宣传工作,在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识,同时还利用集体晨会、班会、间操时间,以书面形式发放给班级宣传.特别是在有病期间和发现其它疑似病人及时汇报,及时治疗,在疫区范围内根据病原的特点进行有效措施,控制病原扩。
卫生先进单位申报材料

卫生先进单位申报材料
卫生先进单位是指在卫生保健、环境卫生、安全管理、卫生管理等方面表现出色、经营稳健、公众信任度高、社会信誉度好的单位。
申报卫生先进单位需要准备以下材料:
1.单位荣誉证书:包括国家、省、市、区县卫生先进单位证书和荣誉称号证书、会员证书、专业工作证书等。
2.对所获得的荣誉证书的说明:应对所获得的荣誉证书的获得过程、单位所做的努力及所取得的成果作出详细的说明,展示单位的成绩和经验。
3.单位的规章制度:包括单位的规章制度和管理条例等文件,充分反映卫生先进单位在管理方面的进展和成效。
4.单位的管理机构和人员:应详细介绍卫生先进单位中各级管理机构和人员的职责分工、能力素质、工作态度和工作效果,展示卫生先进单位的管理水平。
5.绩效评价和人员培训:卫生先进单位应该有自己的绩效评价体
系以及人员培训计划和培训成果,这些都是申报材料中必须提供的内容。
6.医疗设备和卫生条件:应对卫生先进单位的医疗设备和卫生条
件进行详细介绍,以展示卫生先进单位的医疗水平和治疗能力。
7.社会公益活动:卫生先进单位应该积极参与社会公益活动,这
些都是申报材料中必须提供的内容。
8.工作实绩和总结报告:卫生先进单位应该有自己的工作实绩和
总结报告,这些都是申报材料中必须提供的内容。
总之,申报卫生先进单位需要展示单位的成绩和经验,工作实绩
和总结报告是申报材料中必须提供的内容。
同时,需要多方面展示单
位的管理水平、医疗水平和治疗能力,以及参与社会公益活动的情况,提供充分的证据证明单位的表现出色、经营稳健、公众信任度高、社
会信誉度好,从而获得卫生先进单位的荣誉称号。
卫生校园申报材料

卫生校园申报材料我校卫生工作始终坚持以人为本,以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标,结合学校实际,加强精神文明建设,认真贯彻《***》等法规,创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好学校的卫生工作,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中,进一步提高学校卫生工作的管理水平,创设良好的首大环境,不断提高师生的健康水平。
主要从以下几方面开展工作: .一、健全卫生管理组织,完善卫生管理制度。
我校历年来十分重视学校的卫生工作,专门成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、各科室负责人、全体班主任为成员的卫生工作领导小组,根据工作实际需要,安排专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病预防等工作,并能在实际工作中合理搭配,及时调整,预做到分玉明确,载责任到人。
为保障学校卫生管理工作顺利实施,我校制订了***等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。
二、开展健康教育创新,不断提高健康教育质量。
学校主要抓住“健康教育课”为教育的中心环节.通过不定期舉办各类教育讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式促进卫生教育工作的开展。
每学期初,学校都及时制订切合当前形势和实际的《***》,做到“有计划、有检查、有总结”,使卫生健康教育工作真正落到实处。
三、加强环境卫生管理,创设良好育人环境。
我校在校园环境的管理上,已逐步做到经常化、制度化、规范化、科学化。
每周的班级卫生由政教处组织进行检查、评比。
每周举行一次大扫除,把评分纳入班级考核之中,并及时公布检查结果。
在管理中,对学校环境卫生提出了学校的总体要求:即要求全校同学做到卫生区内无卫生死角、无各类暴露性垃圾、无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水。
校园内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象,无足迹及其他脏痕。
室内物品摆放整齐、无蜘蛛网,窗明几净。
【申报材料】示范单位申报材料3篇

三一文库()/工作报告/申报材料〔示范单位申报材料3篇〕新东方幼儿园自申报莱芜市学校卫生规范化管理示范单位以来,首先抓住爱卫工作的首要环节,组织全园教职工认真学习,确立正确的工作指导思想,使全园教职工以创卫生规范化管理先进单位工作为契机,通过自查、自评,从而促进和规范我园卫生管理工作的有效实施,全园上下把这次考核评定工作作为一次自查反思、总结提高以及接受指导的过程。
下面将近期的工作总结如下:【幼儿园基本情况】山东银座·英才幼儿园(集团)新东方园是一所现代化高档次的新体制双语艺术幼儿园。
在园所文化创建、管理理念方面都在同行业中处于领先地位,是莱芜地区最高配置的幼儿园。
幼儿园建筑面积3500平米,运动场地XX多平米,分为大班,中班,小班,小小班四个级部,共计140余名入园小朋友,幼儿园现有教师50余名,所有教师队伍均由幼教集团统一配备,学历达标率100%,综合素质强,专业水平高,除每班配有幼教、英教、生教三名教师外,另配备了美术、体育、音乐、舞蹈、计算机等专业教师。
【卫生规范管理工作开展情况】一、思想认识到位幼儿园卫生工作是幼儿园工作的重要组织部分。
卫生工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为我们工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。
为孩子创设安全洁净的成长环境关心和注重每个孩子的健康成长,是我们的首要职责。
一直以来,我园十分重视卫生工作,在上级卫生部门的指导下,根据《托儿所幼儿园卫生保健制度》,结合我园实际,认真制定和完善各类职责制度,认真落实好《幼儿园工作规程》相关要求,把重视保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康发展放在工作首位,树立正确的健康意识,更新观念,抓好师生身心健康教育,为幼儿创设健康、洁净、安全的生活学习环境,促进全园孩子健康活泼地成长。
二、制度健全,管理规范1、为了较好的开展卫生工作,我园成立了卫生规范管理领导小组。
园长为组长,保教主任、保健医、办公室主任、各年级组长为组员。
申请卫生先进单位材料

附件1申请卫生先进单位材料我校卫生工作始终坚持以人为本,以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。
结合学校实际,加强精神文明建设,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。
创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好学校的卫生工作,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中,进一步提高学校卫生工作的管理水平,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。
主要从以下几方面开展工作:一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。
卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。
鉴于这个认识,我校历年来十分重视学校的卫生工作,学校坚持依法治校,依据《食品卫生法》,建立健全了“餐厅工作人员个人卫生制度”、“餐厅管理办法”、“卫生检查奖惩制度”、“食品留样制度”等20多项食品卫生安全管理制度,涵盖了食品卫生安全管理的各个环节和方面。
同时制订实施了岗位责任制度,具体规定餐厅每一个工作岗位的责任,制订了学校传染病流行、群体性食物中毒等突发事件的应急处理工作预案,建立了食物中毒及传染病流行事件报告制度,使学校食品卫生安全管理工作有章可循,有据可依。
建立健全了学校食品卫生安全工作责任制,校长为第一责任人,每年学校餐厅、分管领导及主管人员都要与学校签订卫生防疫与食品卫生安全责任状,确保了食品卫生安全管理责任到人,工作横向到边、纵向到底。
学校还制订了以下制度:建立并执行索证索票制度,卫生检查制度,食品检查制度,从业人员体检、培训制度,相关人员签订餐饮安全承诺书制度,卫生管理档案制度,预防食物中毒卫生管理制度,集体食堂卫生制度,卫生管理人员职责等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
卫生示范单位汇报材料

卫生示范单位汇报材料
尊敬的领导:
我单位作为一家卫生示范单位,在过去一段时间里认真贯彻落实各项卫生工作,取得了一些重要成绩。
现将此次汇报材料整理如下:
一、卫生管理工作
1. 加强卫生宣传:通过制作宣传资料,开展宣传活动,提高员工对卫生健康的重视程度。
2. 强化卫生培训:定期组织卫生培训,加强员工的卫生意识和知识,确保卫生工作的专业性和有效性。
3. 健全卫生监督机制:建立健全卫生检查制度,定期进行内部卫生检查和外部卫生抽查,及时发现问题并采取措施进行整改。
二、环境卫生整治工作
1. 每日卫生清扫:每天定期清理和消毒工作场所、公共区域、洗手间等,保持环境整洁和卫生。
2. 重点区域打扫:重点关注墙壁、地面、设备、桌椅等区域,确保无积尘、无污渍,减少细菌滋生的环境。
3. 废弃物处理:加强垃圾分类和妥善处理工作,确保废弃物不滞留,不产生异味和细菌。
三、餐饮卫生管理
1. 采购食材合规:定期检查供货商证照,确保采购的食材符合卫生合规要求。
2. 餐具消毒工作:做好餐具的清洗、消毒和储存工作,保证食
品安全。
3. 加强食品留样工作:每批次食品都做好留样工作,做到溯源可查。
四、员工健康摸底调查
1. 每年进行员工健康摸底调查,对员工的健康状况进行了解和分析。
2. 发现问题后及时提供健康咨询和相应的保健措施。
以上仅是我单位近期卫生工作的一些主要内容,我们将继续加强卫生管理,严格执行相关规章制度,确保工作的扎实开展和成效的显著。
感谢领导对我们一直以来的支持和关心。
谢谢!。
学校卫生先进单位汇报材料
学校卫生先进单位汇报材料第一篇:学校卫生先进单位汇报材料学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分,它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。
对学校而言,培养学生健康的体魄、健全的人格,远比传授知识更重要。
因为如果没有健康的身体,学习知识将是非常困难的事;如果没有健全的人格,就不能很好利用所学知识贡献社会。
因此身体和心理的健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生生存、做人、求知和发展。
所以学校教育中健康教育尤为重要,它是其他教育工作的基础。
近年我校围绕创山东省卫生先进单位这一主题开展一系列活动,广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育,对学校卫生工作进行规范管理,以全面提高学校卫生工作的整体水平。
现将我校卫生工作执行情况汇报如下。
一、提高认识,健全组织近年来,我校始终以省级卫生先进单位标准做好卫生工作,牢固树立安全卫生第一,责任重于泰山的指导思想,建立健全学校卫生安全校长负责制,切实承担起教育、管理和保护学生的职责。
建立了学校卫生领导小组及创建省级卫生先进单位领导小组,健全管理网络和管理机构,制定领导小组的工作职责,明确分工与要求,健全各项制度,编印《书院街道中心小学安全卫生制度汇编》,各科室一本,明确各项工作程序及要求;制定爱国卫生年度工作计划、措施,由教导处、总务处、少先队负责组织实施;定期组织爱国卫生月等专项卫生整治活动,做到有计划、有措施、有活动记录、有总结。
二、加大投入,改善条件2004至2009年我校发生巨大变化,新建教学楼,原校舍全部拆除,在资金十分紧张的条件下,仍把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,学校将卫生经费纳入学校开支预算计划,2007年投入1.8万元,2008年又投入2.6万元,不断改善学校卫生条件,投资绿化,进一步改善学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,安装绿色弧形黑板,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。
2006年9月我校接入自来水,新建或改善饮水设施多处,保证全校师生的饮水卫生安全;学校配备专职校医,设立卫生室及心理咨询室,进行疾病防治、健康查体及健康教育,建立健全了卫生档案。
创建卫生示范校申请报告
尊敬的领导:为了深入贯彻落实《中华人民共和国卫生与健康促进法》和《学校卫生工作条例》,进一步推进我校卫生工作,提高师生健康水平,营造良好的校园环境,我校决定申报创建卫生示范校。
现将有关情况报告如下:一、学校基本情况我校位于XXX市,是一所历史悠久、文化底蕴深厚的完全中学。
学校占地面积XX 亩,建筑面积XX万平方米,现有教职工XX人,学生XX人。
近年来,我校始终坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,全面实施素质教育,取得了显著的教育教学成果。
二、创建卫生示范校的意义创建卫生示范校,对于提高我校卫生工作水平,保障师生健康具有重要意义:1. 提升学校形象。
创建卫生示范校,有利于提高学校在社会上的知名度和美誉度,树立良好的学校形象。
2. 保障师生健康。
通过创建卫生示范校,可以改善校园环境卫生,降低疾病传播风险,保障师生身体健康。
3. 推动学校发展。
创建卫生示范校,有助于提升学校管理水平,推动学校各项工作的全面发展。
三、创建卫生示范校的工作目标我校创建卫生示范校的工作目标如下:1. 实现校园环境卫生整洁。
校园内无垃圾、无杂物、无积水,绿化覆盖率达到XX%,垃圾分类处理率达到XX%。
2. 保障师生健康。
师生健康知识普及率达到XX%,师生常见病防治率达到XX%,师生健康体检率达到XX%。
3. 建立健全卫生管理制度。
建立健全校园卫生管理制度,明确各部门职责,确保卫生工作落到实处。
四、创建卫生示范校的具体措施为达到创建卫生示范校的工作目标,我校将采取以下具体措施:1. 加强组织领导。
成立创建卫生示范校工作领导小组,明确责任分工,确保创建工作有序开展。
2. 完善卫生设施。
加大对校园卫生设施的投资力度,改善校园环境卫生,提高师生生活质量。
3. 加强宣传教育。
开展丰富多彩的卫生宣传教育活动,提高师生卫生意识,营造良好的校园卫生氛围。
4. 加强卫生管理。
建立健全校园卫生管理制度,加强对食堂、宿舍、教室等场所的卫生管理,确保卫生工作落到实处。
卫生示范校申请报告
尊敬的上级领导:您好!为了进一步推动我校卫生工作的发展,提高师生的健康水平,营造良好的校园环境,我校决定申报“卫生示范校”。
在此,我们特向贵单位提交申请报告,恳请予以批准。
一、学校概况我校位于XX市XX区,是一所集小学、初中、高中为一体的完全中学。
自建校以来,我校始终坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,致力于培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
近年来,我校在教育教学方面取得了显著成绩,获得了社会各界的一致好评。
二、卫生工作概述我校高度重视卫生工作,将其作为学校管理的重要内容。
以下是我校在卫生工作方面的主要举措和成果:1. 成立卫生工作领导小组。
学校成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各部门负责人为成员的卫生工作领导小组,负责统筹协调全校卫生工作。
2. 制定卫生管理制度。
我校制定了《学校卫生管理制度》、《教室卫生管理制度》、《食堂卫生管理制度》等,确保卫生工作有章可循。
3. 加强环境卫生建设。
我校投入大量资金,对校园环境进行了全面整治,绿化、美化、净化工作取得了显著成效。
同时,加强对教室、宿舍、食堂等场所的日常保洁,确保校园环境整洁。
4. 举办卫生知识讲座。
定期邀请专家为师生举办卫生知识讲座,提高师生的卫生意识和自我保健能力。
5. 开展卫生检查评比。
定期开展卫生检查评比活动,对优秀个人和集体进行表彰,激发师生参与卫生工作的积极性。
6. 加强传染病防控。
严格执行传染病防控措施,定期开展卫生消毒,确保师生身体健康。
三、申报“卫生示范校”的优势1. 组织领导有力。
我校卫生工作领导小组职责明确,工作到位,确保了卫生工作的顺利开展。
2. 制度健全。
我校卫生管理制度完善,为卫生工作提供了有力保障。
3. 环境优美。
我校校园环境整洁,绿化、美化、净化工作成效显著。
4. 师生健康。
我校师生普遍具有较高的卫生意识,身体健康状况良好。
5. 成果显著。
我校连续多年被评为“市级卫生先进单位”,为申报“卫生示范校”奠定了坚实基础。
学校卫生工作先进集体申报材料
平顶山市第三中学省级卫生工作先进集体申报材料平顶山市第三中学中学是一所拥有1200多名学生、110多位教职工市直属中学,校园占地43亩。
近年来,我校非常重视卫生工作,全面贯彻落实《学校卫生工作条例》,特别是今年,制订了各项卫生制度,成立了爱国卫生领导小组、健康教育教育领导小组、心理健康教育领导小组等领导组织,在健康教育、传染病防治、常见病防治、学生健康体检及生长发育评价、学生心理卫生等方面都取得了较大成绩。
先汇报如下:一、加强领导,健全制度,落实责任,把学校卫生工作落到实处卫生工作是文明的基础,建设一个优美、整洁、文明、生态的校园,既是两个文明建设的有形载体,更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。
我校领导坚持“以人为本”的治校理念,以师生健康为重,把推进校园建设,抓好学校环境卫生作为一件大事纳入“市三中中长远发展规划”,并切实加以贯彻实施,成立了以校长为组长的“爱国卫生领导小组”、“健康教育领导小组”、“传染病防治领导小组”、“甲流感防控领导小组”等,制订了《健康教育制度》、《传染病防治制度》、《甲流感防控领导小组》等卫生制度,建立了学校“一把手”负总责,分管领导抓落实,有关部门人员具体实施,全体师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。
二、健康教育工作1、高度重视,统一领导,建立完善的健康教育网络多年来,我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓。
为此,学校成立了由校长担任组长,主管教学副校长为副组长,政教处、总务室负责人及年级组长、校医等相关人员为组员的健康教育领导小组。
根据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标,认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规,掌握学校健康教育的工作内容,使之逐步进入科学化的轨道。
2、完善制度,明确职责,健康教育有章可循近年来,为促进我校健康教育工作的规范化,我们先后制定和完善了《平顶山市第三中学开展健康教育实施方案》、《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《绿化管理、保养制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监督规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《学校无烟标准》《绿化工作制度》、《校园安全工作制度》、《体育卫生工作制度》、、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》等制度,学校健康教育的管理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校健康教育工作规范、有序地开展。
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学校卫生规范化管理示范单位申报材料新东方幼儿园自申报莱芜市学校卫生规范化管理示范单位以来,首先抓住爱卫工作的首要环节,组织全园教职工认真学习,确立正确的工作指导思想,使全园教职工以创卫生规范化管理先进单位工作为契机,通过自查、自评,从而促进和规范我园卫生管理工作的有效实施,全园上下把这次考核评定工作作为一次自查反思、总结提高以及接受指导的过程。
下面将近期的工作总结如下:【幼儿园基本情况】山东银座·英才幼儿园(集团)新东方园是一所现代化高档次的新体制双语艺术幼儿园。
在园所文化创建、管理理念方面都在同行业中处于领先地位,是莱芜地区最高配置的幼儿园。
幼儿园建筑面积3500平米,运动场地XX多平米,分为大班,中班,小班,小小班四个级部,共计140余名入园小朋友,幼儿园现有教师50余名,所有教师队伍均由幼教集团统一配备,学历达标率100%,综合素质强,专业水平高,除每班配有幼教、英教、生教三名教师外,另配备了美术、体育、音乐、舞蹈、计算机等专业教师。
【卫生规范管理工作开展情况】一、思想认识到位幼儿园卫生工作是幼儿园工作的重要组织部分。
卫生工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为我们工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。
为孩子创设安全洁净的成长环境关心和注重每个孩子的健康成长,是我们的首要职责。
一直以来,我园十分重视卫生工作,在上级卫生部门的指导下,根据《托儿所幼儿园卫生保健制度》,结合我园实际,认真制定和完善各类职责制度,认真落实好《幼儿园工作规程》相关要求,把重视保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康发展放在工作首位,树立正确的健康意识,更新观念,抓好师生身心健康教育,为幼儿创设健康、洁净、安全的生活学习环境,促进全园孩子健康活泼地成长。
二、制度健全,管理规范1、为了较好的开展卫生工作,我园成立了卫生规范管理领导小组。
园长为组长,保教主任、保健医、办公室主任、各年级组长为组员。
领导成员分工合作,职责明确。
全体教职工共同参与幼儿园卫生管理工作,各部门相互协作。
工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。
全园上下形成了齐抓共管的良好局面。
2、为了使工作落到实处,我们建立健全了各项卫生工作管理制度,并在实践中不断修改完善。
制度涉及食堂卫生、食品卫生、班级卫生以环境卫生、公共卫生以及幼儿体格锻炼等。
各块制度全面细致,并有严格的考核办法和检查记录。
随着幼儿园科学化管理的推进,我园的卫生工作管理也逐步迈向规范化、制度化,各项卫生工作的落实均有评比制度,评比标准明确具体,卫生工作考核与每月的月考核以及期末的综合考核奖惩挂钩。
真正对各项卫生规范工作起到了推动和促进作用。
4、开园以来,我园认真落实各类省市区相关卫生管理制度。
把园内的清洁卫生工作放在首位,每天都有卫生工作重点,每周一次大扫,每月一次评比,每学期一次表彰。
加重了卫生工作在幼儿园工作中的份量,在老师、教职工心目中有了更重要的位置。
各班级教师也以卫生健康教育为载体,开展班级主题活动,教师带领幼儿参与力所能及的卫生工作,让孩子们从小养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。
卫生工作早已成为幼儿园每天必不可少的重要工作,并配有专业专职的卫生保洁员两名。
只要是工作日,幼儿园的每一个角落都洁净清爽。
在我园,天天都是卫生日,月月都是卫生月,全园没有卫生死角共3123三、资料完备、整理规范我园在开展卫生管理工作的过程中,重视文书档案管理工作,要求各部门在开展工作的同时,注重保留原始工作痕迹,建立健全卫生工作文书档案管理(包括年度计划、总结、工作安排、检查记录、集体及个人经验推广材料,上级文件通知及有关文字材料等),各部门按要求每年整理归档。
做到了资料齐全,分类清楚,装订整齐、规范。
建立幼儿晨午检制度,因病缺勤追查与登记制度。
四、重视师生健康教育幼儿园是幼儿启蒙教育的地方,幼儿年龄小,健康教育在幼儿园更显得尤为重要,作为实施集体教育的幼儿园又是进行健康教育的有利场所。
因此,我们事无巨细地把健康教育提至到我园工作的重要位置上来,全园职工目标一致,群策群力,通过以下各种措施全力保障幼儿的健康成长。
1、成立了新东方幼儿园健康教育领导小组,把健康教育纳入到幼儿园的工作发展目标之中,责任层层落实,由园长亲自担任领导小组组长,深入扎实的开展好健康教育。
健康教育分成幼儿身体保健与健康知识教育两大部分,根据具体任务分工,幼儿园保健医生积极作好幼儿身体保健及对家长、教师进行卫生防病、卫生保健等知识的培训和宣传;教育教学部门认真制定工作计划,各班级根据幼儿年龄特点和《纲要》中健康领域的相关要求和目标制定出班级健康领域教学工作计划,认真将健康教育渗透课堂内外,把健康教育纳入幼儿园日常教学管理日程,使健康教育活动渗透于课堂、融汇于教研、推广于校园、延伸于家庭及社区,取得了健康教育与教学的双丰收。
2、健康教育形成常规、卫生宣传活动形式多样。
定期对全体教职工进行健康教育,提高全体员工健康教育能力。
积极开展卫生宣传教育活动,通过全园大会、家长会、橱窗、板报、幼儿主题活动等多种形式开展宣传教育活动,使全体师生及家长员工了解健康教育在幼儿园的重要性。
保研室定期对广大家长宣传相关卫生知识:《春季防病保健小知识》、《营养健康》、《关爱生命保护健康》、《预防艾滋病》、《手足口病的预防》等等,广泛进行健康教育。
同时,还以专题讲座、教研活动、健康教学活动观摩,视频培训等不同的形式对全园教职工进行培训。
3、重视幼儿养成教育,开展了健康教育活动,让幼儿懂得初浅的卫生保健常识,引导幼儿养成良好文明的生活卫生习惯。
建立体弱儿管理制度并认真落实,使全园孩子健康成长。
保证每天孩子的饮水量达到1600毫升,每天的户外活动时间不低于2.5小时。
4、幼儿园建立幼儿健康档案,每年进行一次常规健康体检。
五、认真做好除“四害”工作在卫生部门的指导下,积极做好除“四害”工作。
按照市爱卫办统一部署,加强室外环境的改造,堵塞鼠洞,加强食堂重要场所防鼠防蟑工作,放置挡鼠板。
加强垃圾清运,并做好美化工作,对蚊虫孳生地进行有效治理,抓好各类存水容器的综合治理,幼儿使用的保温桶天天消毒,消除蚊虫孳生条件,做好综合防治。
厕所配备专人清洁,做到无蝇、无蛆、无臭,定期用过氧乙酸和84消毒液,以及厕宝进行消毒。
对幼儿园供水、排污系统进行了改造,保证排水、排污管道通畅,严格保证幼儿园整体卫生合格、标准。
共3123六、幼儿园卫生1、环境整洁、无污染、无噪音的影响,园内绿化面积达50%,周边绿草如荫,樱花盛开,环境优美;班级每天按照幼儿园卫生保健制度做好卫生消毒工作,为幼儿提供健康舒适的生活学习环境。
2、校舍用房设施符合国家规范,每一个班级都配有幼儿专用盥洗室、卫生间、教师通风、明亮。
配有设施配套的保健室、隔离室。
房舍远离各种污染源,达到了有关卫生防护标准的要求。
建筑功能分区合理,方便管理,朝向适宜,幼儿活动场地日照充足、干燥、排水通畅、接近城市绿化地带、环境优美,是一个符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
3、合理使用资金,逐步改善办园条件,每个班级均配置了适合幼儿使用的桌椅、床、玩具等,配备了幼儿餐具、卫生用具,做到一人两块毛巾、一个水杯、一张床,一块餐巾,一个衣帽橱,专人专用。
4、保健室、隔离室设施设备的配置符合相关卫生部门的要求。
厨房配有消毒柜、防蝇、防尘灯,紫外线消毒灯等设备。
5、食堂工作流程严格执行卫生主管部门的各项卫生工作制度。
每一位工作人员都有从业资格证,坚持食品48小时留样制度。
6饮用水专人负责,并制定《饮用水管理制度》总之,卫生管理的规范化是一项长期的系统的工作,我们将为营造一个洁净、健康、文明的环境而继续努力,进一步倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的良好社会风尚,为孩子的健康成长做出最大的努力!共3123党员年终工作总结范文回顾一年来的经历,有收获也有不足。
思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习,组织纪律性强加强理论学习,首先是从思想上重视。
理论源于实践,又高于实践。
在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。
时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。
首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。
所以我做好了充分的心理准备。
尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。
我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。
因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。
这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦,积极参加各种活动作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。
研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。
突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。
所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。
自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。
三、严格要求自己,养成良好的生活习惯进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。
在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。
从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。
我深刻地感到,一个好习惯一生受益。