中石油hse培训1资料

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中石油HSE培训管理规范资料

中石油HSE培训管理规范资料

中国石油天然气集团公司版权所有
(二) 、 管理要求
三、培训的实施
培 训 实 施 者

企业最高管理者 直线领导 HSE 专职人员 管理人员 专业技术人员 资深的员工 专职教师 聘请的外部资深专家。
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(二) 、 管理要求
三、培训的实施
M1:课堂培训
四、培训效果评估
直线领导应定期对在岗员工进行HSE 能力评估。
HSE能力评估可考虑以下方面的建议: HSE 审核的建议;
行为安全观察的建议;
事故和事件调查报告; 应急演习建议;
风险分析;
变更分析(人员、技术或设施变更)。
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(二) 、 管理要求
五、培训师培训
兼职培训师:
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(二) 、 管理要求
四、培训效果评估
岗位评估内容: 学员的HSE 意识和能力是否提高及提高的程度; HSE 管理规范、程序和操作规程是否得到有效执行; 培训课程的设置(包括培训方法、培训内容、培训师 等)是否满足学员的实际需要。
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(二) 、 管理要求


培训计划涉及的面广,调整起来困难;
没有针对员工个人的能力制定培训计划,也没有HSE方面职业 发展的专题计划。
最佳实践
培训的主体是被培训的对象;包括培训计划在内的一切培 训活动以满足培训对象需求为准则。
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(一) 、 培训现状
问题五:培训内容缺乏针对性

最佳实践
行包靠墙放 坐时5点着地
课堂基本要求
手机静音 守时(团队) 参与,关注课程、积极发言

中石油HSE培训试题集

中石油HSE培训试题集

中石油HSE培训试题集1. HSE的含义是什么?HSE(Health Safety Environment)即健康、安全和环境,是指在企业运营过程中,针对员工、生产设备、产品和环境等进行安全、卫生和环境保护管理。

其中,HSE管理是一种全面、系统的管理模式,旨在预防和控制可能会对人员、设施和环境造成伤害或损失的危险。

2. HSE管理体系的构成是什么?HSE管理体系一般包括五个要素,即:目标和政策、组织和职责、计划和执行、测量和评估以及持续改进。

•目标和政策:确定公司的HSE目标和政策,并将其落实到具体的行动方案中,以保证实现目标的可行性和有效性。

•组织和职责:制定公司HSE管理规章制度、明确岗位职责、建立担任HSE管理职能部门及其职责,保障HSE管理体系顺畅运行。

•计划和执行:从管理和技术角度考虑HSE,制定实现目标的操作指南和措施,并明确实施计划的责任方和时间节点。

•测量和评估:采集和分析公司HSE数据,评估各项指标是否符合要求,并进行定期监控和审查,保证HSE管理体系运行的有效性。

•持续改进:根据HSE管理的实施效果不断提高,并不断优化、改进和完善公司HSE管理体系,实现HSE持续改进的目标。

3. 风险评估的基本方法是什么?风险评估是一种对岗位、工艺、环境、设备、产品、管理等方面通过各种评价方法对危险源、风险进行识别、评估、控制的过程。

主要通过以下三种基本方法实现:•定性方法:根据经验、专家判断和主观意见,对风险进行判断和分类,并进行处理措施建议,较为简易。

•定量方法:运用计算机、数学模型和统计分析等方法,对风险进行量化,通过指标进行综合评判。

•半定量方法:将定性和定量方法相结合,即将定性的风险等级与定量的数字指标相结合进行风险评估,可以保证评估的客观性和准确性。

4. HSE事故分类和处理方法有哪些?HSE事故是指在企业运营过程中,由于设备故障、人员操作失误、环境因素等原因,造成的人身伤害、设施损失、环境污染等意外事件。

石化行业安全培训:入场HSE培训

石化行业安全培训:入场HSE培训

2.3 350万吨/年柴油加氢精制装置
中国石油四川石化350万吨/年柴油加氢精制装置工程 是1000万吨/年炼油项目的配套装置。350万吨/年柴 油加氢精制装置北临炼油区厂五路,南临炼油区厂三 路,西侧为为300万吨/年渣油加氢脱硫装置,东侧为 360万吨/年加氢裂化装置。装置占地面积为15000m2。 根据工程合同要求,我公司主要负责350万吨/年柴油 加氢精制装置的所有设备、材料的采购、土建工程及 钢结构安装、所有设备安装、工业炉安装、压缩机安 装和工艺管道安装及防腐保温、装置区电气安装、装 置区仪表安装等。本工程2009年9月20日开工,将于 2011年09月30日中交。
2.树立正确的HSE观念
▪ 2.1 错误的HSE观念:
▪ ——事故不会发生在我身上;
▪ ——事故不会发生在这里;
▪ ——安全是个负担,多此一举;
▪ ——安全是安全管理人员的事,与我无关;
▪ ——不值得为安全花费那么大的功夫,没有

必要花那么多的钱;
▪ ——有些事故是不可避免的。
▪ 2.2 正确的HSE观念:
三. 小心放置梯子。注意梯子搭设的周边环境,满足1:4 的搭设原则,伸出平台90cm,并牢固固定;
四. 上下梯子时要小心。使用“三点接触法”上下梯子, 手中不要携带任何设备、工具等,使用工具包;
五. 使用梯子时的注意事项:确保你的重心在梯子的两个 扶手之间,不要站在梯子的最高级和倒数第二级。
脚手架
二、项目在建工程简介
▪ 1.工程名称 ▪ 1000万吨/年常减压蒸馏装置 ▪ 350万吨/年柴油加氢精制装置 ▪ 300万吨/年渣油加氢脱硫装置 ▪ 80万吨/年乙烯裂解装置安装工程 (A标段)
2.工程简介
2.1 1000万吨/年常减压蒸馏装置

中国石油HSE信息系统培训教材(安全部分)

中国石油HSE信息系统培训教材(安全部分)

HSE教育培训计划和实际开展的培训记录。同时,系统提供了人员培训情况查询、培
训记录汇总和培训资料共享查询等统计分析功能。 地区公司 二级单位 基层单位 培训计划 培训记录(计划内) 培训记录(计划外) HSE人员基本信息 人员培训情况查询
培训记录汇总 培训资料共享查询 生成报表
生成报表
生成报表
1.6 教育与培训
1.4 应急人员
应急管理是将应急管理中主要涉及的人员、资源、组织、应急预 案和应急演练作为整体管理的子模块,提供较为完善的信息管理。应 急人员信息来源于HSE人员基本信息,是应急组织的基础,也是应急
管理的核心。
应急人员基本信息需要明确应急人员的分类,是否为应急专家等 信息,并与应急人员所属的应急组织信息和参加的教育培训信息相关
安全观察沟通 三违记录 事故记录
HSE人员基本信息 三级教育 教育与培训
补充培训
特种作业 人员
驾驶员
注册安全 工程师
出海作业 人员
内审员/应急人 员……
中国石油安全环保技术研究院
1.1 HSE人员基本信息
HSE人员基本信息-(新增人员)
例如某采油厂作业大队新分配一名新员工,在系统中录入该员工的基本信息
中国石油安全环保技术研究院
1.6 教育与培训
《中华人民共和国安全生产法》对安全生产教育培训有明确规定:生产经营单位 的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安 全生产知识和管理能力;生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保 证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程, 掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作 业。系统教育与培训模块分为培训计划和培训记录两个子模块,分别用于记录单位

中国石油HSE信息系统培训教材(应用工具)

中国石油HSE信息系统培训教材(应用工具)

A3.企 加管系道统生业强产管战企理 略业B层安3.客系与环户统关系各部管理级门安与C3.环其贸易部他管理系门部统 的门D业之3.天ER务间然P系气统与管的管道理业和务D9.海ER决协外P系业统策同务 水能平力E3.;及企系业统信实信息门现息户 共HFS3享.E因改特进业能网接务力入 数。据F10.的软硬件统标准一化 和G共3.信息享技术,培训
注:如果某个操作证在系统里已经录入了多次复审信息,那么在模板里将显示多行。 此时,建议保留其中的任何一行即可。
如果某个操作证在系统里从未录入复审信息,那么模板里的“审核日期”、“下次审 核日期”、“审核单位”、“审核结果”四个单元格为空,直接在空单元格内录入本次 复审信息即可。
“特种作业人员审核信息”工作表中的A组信息“特种作业人员基本信息”全部来源 于HSE人员基本信息模块,B组信息中的“操作证类型”、“准操项目”全部来源于特 种作业人员模块。若相关信息有误,应到相应的模块修改,不能直接在上传模板里修改 。
HSE人员基本信息批量上传-(批量修改)
例如某单位有一批老员工退休,批量修改这批老员工在系统里的状态为不在职
1.1 批量上传-需要更新
特种作业人员
特种作业人员模块有3个上传模板,分别是特种作业人员操作证信息上传模板、 特种作业人员审核信息上传模板、特种作业人员检查考核信息上传模板。
特种作业人员操作证信息上传模板:可以批量把人员设置为特种作业人员(即 批量新增特种作业人员)并录入其操作证书信息,也可以批量修改已有特种作业人 员的操作证信息。
系统页面操作说明
系统结构
统计查询模块主要是为二级单位(包括单位级)以上的管理人员提供HSE业 务概要信息查询的功能,便于快速了解本单位HSE业务动态和静态信息;

中石油HSE培训管理规范资料

中石油HSE培训管理规范资料

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(二) 、 管理要求
四、培训效果评估
岗位评估内容: 学员的HSE 意识和能力是否提高及提高的程度; HSE 管理规范、程序和操作规程是否得到有效执行; 培训课程的设置(包括培训方法、培训内容、培训师 等)是否满足学员的实际需要。
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(二) 、 管理要求
最佳实践
培训是企业管理体系的一个有机组成部分,培训与管理和 运作活动有机结合,如每一个管理标准,程序或操作规程均 有相关人员培训的具体要求。
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(一)、 培训现状
问题二:培训需求盲目性
没有岗位培训需求方面的管理办法,导致培训需求识别比较随 意,而岗位风险识别与控制、岗位胜任能力这些主要的需求, 反而没有识别出来; 培训需求调查由于缺少具体的、针对性的指导,每年一次的培 训需求调查,员工和领导只能根据自己的理解填写,未能系统 地考虑岗位能力需求,造成“培训需求调查”失准。
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(二) 、 管理要求
一、培训需求的识别与维护
直线领导负责下属员工培训需求的识别与维护, 与员工沟通,使其了解岗位要求的HSE 能力及自 己与岗位要求的差距。
企业分层次编制岗位HSE 培训需求矩阵。培训
需求矩阵包括岗位名称、培训内容、掌握程度、培 训周期、培训方式等主要内容。
提出适当的改进措施,如调整培训师、培训 内容或培训方式。
培训实施过程中,培训实施者应将学员的
参与程度、考试成绩及时反馈给学员,鼓励 学员积极完成培训课程。
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(二) 、 管理要求
四、培训效果评估
课堂评估:课堂满意度调查表 岗位评估:培训效果评估(上级、下级、自己) (直线领导负责对员工培训效果的评估、跟踪与反馈。 直线领导在学员参加培训后3 个月内,通过观察日常 工作和沟通评估培训效果)。

中石化HSE基础知识讲义

中石化HSE基础知识讲义

认同教育
认识企业
认识自己
认清环境
企业文化传播
个人期望
经济环境
政策解读
个人能力
社会环境
制度解释
政策导向
二、油站业务和HSE活动简介
我们的产品特性
流动性
易受热 膨胀
易燃 易爆
产品 特性
有毒性
易挥发
易产生 静电积聚
我们的油站、我们的活动
卫生间
发电机 配电室

汽车美容/洗车

便利店

办 收公 银室 台
不提供机会 严格执行现金管理制度;确保生命安全等
小结
• 作业前回顾操作规程,并按规程操作 • 引车时,注意站在安全的地方,同时注意
观察周围的车辆 • 注意顾客和旅客的行为 • 注意自己站立的方位 • 问候顾客时,一定要问清顾客所加油品品
名、牌号、数量,并请顾客确认,注意使 用文明用语和问话语气及表情
个人
生命、健康
利益
经济利益
享受环境
企业
品牌、形象
可持续发展
效益
国家
国际形象
可持续发展
➢ HSE目标
HSE目标
目标为谁? 谁的目标? 谁来实现?
不发生事故
不损害人身健康
不破坏环境
创一流国际HSE业绩
➢ 中国石化的HSE方针
安全第一,预防为主 全员动手,综合治理 改善环境,保护健康 科学管理,持续发展
HSE基础知识
站内培训体系项目小组
几点体会
• 理论+实践 • 信心 • 依据 • 培训内容组合 • 度:长度、深度、密度 • 培训方法 • 授课立场
课程目标
➢强化意识:将HSE理念及意识贯穿 于员工的日常生活和工作之中

中石化加油站HSE管理培训教材

中石化加油站HSE管理培训教材

目录第一节加油站防火防爆电气基础知识 (6)加油站的平面布置6加油站防火防爆及危险区域划分7加油站火源7爆炸危险区7火灾危险区8一般用电区8加油站爆炸危险区域的划分8加油站防爆电气的安全管理9灭火器材的种类与选用9消防器材管理10消防训练与演习11第二节加油站主要岗位职责 (14)站长岗位安全职责14出纳/统计岗位安全职责14计量/仓管岗位安全职责15班组长岗位安全职责15班组安全员岗位安全职责15收款岗位安全职责16加油岗位安全职责16第三节安全管理 (17)安全管理的基本原则17安全管理组织机构17安全制度执行管理18安全教育培训制度18三级安全教育18安全检查制度19值班制度20特种作业相关制度20施工作业现场管理20施工进场前须办理的手续施工现场安全监护内容21动火施工作业安全管理21临时用电作业安全管理23破土作业安全管理24高处作业安全管理24清罐作业安全管理25《案例透视》25第四节职业卫生管理 (27)职业卫生管理总体要求27存在的主要职业危害因素有化学因素和物理因素27接触职业危害职工职业健康监护内容及要求27职业卫生防护27个体防护用品管理规定28加油站防毒与防污28加油站防毒28加油站防污第五节加油站危害识别与风险评估 (30)基本概念30危害识别30风险评估32第六节加油站应急处理 (40)应急救援机构40应急抢险处置41冒油扑救(卸油过程中)41漏油扑救42加油车辆起火扑救42油罐车失火(卸油过程中)扑救42加油机失火扑救43便利店电器失火扑救43防雷电43防台风43防地震44人员受伤急救44防止便利店盗窃46抢劫事件应急46应付盗窃47员工盗窃事件47顾客加油后未付款而离开47打架/杀人/纵火47《案例透视》47本文导读本章介绍了加油站安全管理知识,通过学习,更加深刻地认识到加油站安全管理工作的重要性。

安全管理是在加油站运营管理中的头等大事。

做好加油站安全管理工作不仅关系到企业的经济利益,也是企业对员工生命财产负责的保证。

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(二)事故原因分析
1、直接原因
卧式阻火器水封 罐内充满氮气,造 成进入罐内马×、余 ×、赵×窒息并迅速 昏迷,导致死亡。
(二)事故原因分析
2、间接原因 (1)合成氨装置系统进行吹扫、置换并充氮保护 后,卧式阻火器水封罐内充满氮气,施工单位项目 副经理余×违反建设集团化建公司《安全技术操作规 程及执行标准》中“进入容器、地沟或窖井等有限 空间内进行施工作业,作业前应对易燃、易爆、有 害气体进行分析并办理作业许可证,与容器相连的 管道应采取隔离措施。作业时应佩戴相应的防护用 具,配备足够的照明,并设专人监护。”的规定, 在未对罐内介质进行检测,没有采取防护措施的情 况下,违章进入罐内作业。
(三)事故教训
7、必须提高员工 的应急能力,加强对 员工的应急防护知识 培训,大力提高员工 的应急能力。在异常 条件下能采取有效的 应急救护措施,避免 事故扩大。
(四)防范措施
一是要认真查找基层 单位安全管理上存在的 问题,加大对车间危险 区域的安全管理力度, 强化对生产检修过程的 监督检查,贯彻落实各 项安全生产规章制度, 确保化工装置安全运行。
(一)事故经过
在人孔处的技术员赵×发现余×晕倒后,立即 下到罐内救人,随即晕倒在罐内。此时在罐上的马 ×大喊快救人,并拿起绳子又进入罐内救人,也晕 倒在罐内。电焊工史×见状立即跑去找人,拨打了
“120”和“119”电话,并向上级有关部门进行汇报。
(一)事故经过
消 防 队 员 和 120 救 护人员将马×等3人从 罐内救出,抢救无效 死亡,经法医鉴定,3 人均为氮气窒息死亡。
(一)事故经过
2006年2月20日上午,建设集团化建公司所属球 罐公司经理马×等4名员工,按照甲醇分公司合成氨 车间要求,到该装置检查火炬系统伴热管线冻堵泄 漏情况,在查看卧式阻火器水封罐蒸汽伴热管线时, 发现水封罐地坑内存有约500mm深的积水,又查看 卧式阻火器水封罐内是否有泄漏。10时20分左右, 拆卸开水封罐人孔盖后,球罐公司项目副经理余× 在既不知道罐内有何介质,又没有检测分析的情况 下,违章进入罐中,当即晕倒在罐内。
重惩罚,严格监督和管理
重激励,风险管理、事先预防
阶段性、静态性、周期性
日常、动态、循环性和持续改进
统一,固定,比较封闭的模式,依照经 验、传统,由职能部门管理
文件化、程序化、标准化管理,直 线管理、全员参与
详细规定
直线传达、命令,以红头文件规定为主, 规章制度,文件交叉重叠缺乏系统性, 严格不起来、落实不下去
3、管理原因
(2)建设单位现场管理混乱。合成氨车间对进入化工 装置区人员管理不严格;火炬系统大门不锁,外来人员进 入火炬系统,没有执行《大庆油田化工有限公司内部治安 保卫工作管理规定》中“施工单位施工前,凭公司(集团) 所属各单位施工主管部门签发的《施工作业审批单》、 《安全施工作业许可证》,到经保大队办理各种证件,方 可进入施工。”和“出入施工、建设、检维修区域人员, 需办理所在区域的“施工通行证”或“临时通行证”,凭 证出入。”的规定,对外来人员无人登记、阻拦,整个施 工作业无人监管,现场没有明显安全标识。
依赖型: l 管理者承诺 l 制订HSE政策 l 制订目标 l 制定规则和程序 l 严格管理,重惩罚 l 提高设备安全性能
独立型: l 个人知识 l 人员安全责任 l 组织自身安全需要 l 自我管理 l 安全的工作惯例和工作习惯 l 注重自身的表现
互助型:
l互相关心 l保护他人 l团队一分子 l关爱他人 l注重集体的荣誉 l团队目标——“0目标”
(三)事故教训
1、必须加大对基层管理人员的安全培训教育, 尤其是基层干部,切实提高基层干部的安全生产素 质,落实安全生产责任,严肃处理基层干部违章, 完善对基层干部的监督约束机制。
(三)事故教训
2、化工装置和危险区域必须严格按照国家规定 设置明显的警示标识。生产单位必须加强对外来人 员进入危险区域的管理,按规定进行安全教育,做 好出入登记,对施工作业现场要安排专人进行安全 监管。
(二)事故原因分析
3、管理原因
球罐公司在施工作业前没有 按正常的生产程序报告就自行 组织施工,也没有按照化工检 修项目要求安排施工。造成此 次生产组织混乱,双方安全责 任不清。施工单位施工作业前 未编制“两书一表”,建设单 位也没有对施工单位的施工方 案及“两书一表”进行审查。
(二)事故原因分析
(三)事故教训
3、必须强化施工现场 的安全管理,严格执行各 项安全规章制度,严格落 实各项操作规程。对化工 装置区域的所有施工作业, 尤其是临时检维修项目, 生产单位和施工单位都要 按照程序办事,对特殊作 业必须办理作业许可。
(三)事故教训
4、在涉及甲乙双方或多 方的作业施工及炼化装置 的检维修施工等作业时, 必须签定安全合同或安全 协议,制定施工方案,按 程序对施工方案进行确认, 明确各方责任义务。在生 产作业过程中,双方要认 真履行安全合同,严格贯 彻执行安全生产有关规定, 强化劳动用工管理,确保 安全施工。
第 38 页
(二)中国石油安全管理模式 一个安全监督约束机制:设立安全监督体系实
行监管分离,加强安全清洁生产工作,落实全员 安全环保责任制。
零事故目标:是公司健康安全环保工作的最高 追求。
第 39 页
HSE管理体系的标准模式
5.1 领导和承诺
5.2 健康安全与环境方针
Plan
5.3 策划
计划
5.4 组织结构、资源和文件
5.5 实施和运行 5.6 检查和纠正措施 5.7 管理评审
Do 实施 Check检查 Action改进
集团公司HSE管理体系的特色
一个承诺——自上而下的统一HSE承诺 一套体系——统一、规范、可操作,符合国际HSE惯例的HSE管理体系
——HSE-MS一体化(整合OSH-MS、ISO14001),但与质量体系 分开 ——创优升级计划 ——开展HSE管理体系推动审核。 三大亮点: ——突出基层风险管理:“两书一表”(软件:行为安全方面)、 隐患专项治理(硬件:本质安全方面)、“安全环保基础”年活 动
2010年HSE培训讲座
HSE知识讲座
甲醇厂安全环保科 二0一0年元月
一、事故案例分析 二、HSE管理模式及典型做法
第2页
大庆石油管理局化工集团甲醇分公司 “2.20” 氮气窒息事故案例分析
(一)事故经过
2006年1月1日,由于 天然气原料供应不足,合 成氨装置停车,系统进行 吹扫、置换,并充氮保护。 2月19日,合成氨车间在 对装置检查过程中,发现 火炬系统部分伴热管线有 冻堵泄漏情况。
(三)事故教训
5、在施工作业前, 必须切实加强风险评估 管理、检维修方案管理, 制定突发事故应急预案, 对可能存在的危险源及 作业风险要进行全面细 致的辨识分析。生产单 位要向施工作业方进行 安全交底,施工单位要 制定检修施工方案。
(三)事故教训
6、必须严格落实各类作业票审批制度,加强各项 作业的安全管理。进入有限空间作业要履行审批程 序和手续,办理作业票。在施工作业开工前,要对 制定的安全防范措施逐项进行检查确 认,确保施工作业场所满足施 工作业安全条件、符合施工方 案要求时,方可开工作业,并 签字备案。生产单位要对施工 作业项目的施工作业过程和各 项规章制度的落实情况认真履 行责任主体的义务,监管到位。
(二)事故原因分析
3、管理原因
(4)基层干部集体违 章。球罐公司领导违章组 织生产,违规进入罐内作 业,盲目进行施救,导致 事故的发生和扩大。合成 氨车间领导对此次施工作 业重视不够,违反规定, 对现场失控漏管。
(二)事故原因分析
3、管理原因
(5)对职工安全培训不到位。球 罐公司有关人员虽然经过安全培训, 其中项目经理马×经过黑龙江省建筑 施工企业三类人员安全培训,持有 《建筑施工企业项目负责人安全生产 考核合格证书》,但针对性的安全培 训不到位,相关安全知识欠缺。由于 对施工作业现场的情况不了解,对罐 内介质情况不明,进罐作业和救援过 程中都没有采取正确的防护措施。
文化管理—— 突出的是“团队” 体系管理—— 突出的是“全面” 制度管理—— 突出的是“严格”
(二)中国石油安全管理模式
中国石油 “ 2110 ” 安全管理模式 ☆ 实行二个安全生产合同 ☆ 推行一个 HSE 管理体系 ☆ 建立一个安全监督机制 ☆ 追求零事故的安全目标
第 37 页
(二)中国石油安全管理模式
(二)事故原因分析
3、管理原因
(3)施工单位规章制度执行不 严格。球罐公司人员安全意识淡薄, 对施工作业过程中存在的危害没有 进行识别、评估,未采取有效的风 险控制和削减措施。没有执行“进 入容器、地沟或窖井等有限空间内 进行施工作业,作业前应对易燃、 易爆、有害气体进行分析并办理作 业许可证。”的规定,在没有采取 防护措施的情况下作业。
自律
自觉
自然本能
安全管理的发展过程管理、监督事故发

自我管理

团队
•順從 •只注意死亡事故 •反應型的 •生產力導向 •不遵守規則 •不分享安全目標
•管理層的承諾 •害怕/懲戒 •規則/程序 •安全「政策」 •注重設備安全 •管理層設立目標
• 所有员工對安全的承 諾
• 安全內在化 • 自我管理 • 練習、養成習慣 • 注重自身的行為
(四)防范措施
五是查处施工过程中违章行为,特别是习惯性违章 行为。杜绝生产组织的随意性,严格执行劳动纪律和 操作规程,加大对违章行为的处罚力度,尤其是要严 厉查处基层干部带头违章作业和违章指挥行为。
一、事故案例分析 二、HSE管理模式及典型做法
第 29 页
(一)国际石油界安全管理模式的演变
强制
——监管两条线的执行模式:管理、监督相对分离的HSE监督机制
——落实两个“安全合同”。
一个目标: ----追求“零事故、零伤害、零污染”
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