(完整word版)传染病防控制度及预案
传染病防控制度及预案
传染病防控制度及预案传染病防控制度及预案传染病是指由某些病原体引起并在人与人之间传播的疾病，在全球范围内是一种重要的公共卫生问题。
为了有效地防止和控制传染病的传播，各国都制定了相应的传染病防控措施和制度。
本文将着重介绍我国的传染病防控制度及预案，以期更好地维护人民的健康安全。
一、传染病防控制度中国的传染病防控措施主要由国家、省、市三级政府来协调实施，其中，国家级政府的传染病防控制度主要包括国务院1999年颁布的《突发公共卫生事件应急条例》和卫生健康委员会发布的《传染病暴发事件应急预案（修订稿）》等文件。
这些文件，从法规、机构和应急预案等方面规范了我国传染病防控的工作。
（一）法规方面《突发公共卫生事件应急条例》规定了突发公共卫生事件应急工作的组织管理、应急措施、应急调配、应急处置、信息发布和监督管理等基本要求。
该条例突出了突发公共卫生事件的应急管理的重要性，建立了相应的应急管理体系，以确保公共卫生事件的及时处理和有效应对。
（二）机构方面卫生健康委员会牵头负责我国传染病防控工作，设立了传染病防控指挥中心，负责全国传染病疫情监测、防控工作的信息汇聚、指挥协调和决策支持等。
省级以上卫生健康行政部门设立传染病防控机构，负责各级传染病防控工作的组织协调、技术指导和监督管理等。
（三）应急预案方面卫生健康委员会发布的《传染病暴发事件应急预案（修订稿）》为各级防控机构提供了完整的应急预案，以应对不同传染病疫情的发生。
预案包含了疫情信息发布、病例诊断与治疗、监测预警与调查、流行病学调查、隔离管控、聚集性疫情应急响应等全面的应急防控措施，为传染病防控提供了科学的指导和支持。
二、传染病防控预案随着世界科技的发展，各种传染病的发生和传播具有突发性和不可预测性。
为了应对突发的传染病疫情，各级政府都制定了相应的传染病防控预案。
我国制定的传染病防控预案主要包括以下几个方面：（一）传染病防控预案体系在该预案体系中，应急预案、制度规章和操作规程相互配合、相互补充，形成了完整、有机的传染病防控预案体系。
传染病预防与控制制度范本（六篇）
传染病预防与控制制度范本一、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
配合区疾控中心做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
二、建立传染病管理制度。
发现传染病疫情或疑似病例后，立即向区疾控中心报告。
三、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。
对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因。
对疑似患传染病的，要及时报告给保健医，并继续追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
四、在园内发现疑似传染病例时，及时对患儿采取有效的隔离控制措施，控制传染病在园内暴发和续发。
五、对被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
六、发生传染病期间，加强晨午检和全日健康观察。
对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园手续。
七、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园。
传染病预防与控制制度范本（二）为了预防和控制传染病的爆发和传播，制定完善的传染病预防与控制制度至关重要。
以下是一个传染病预防与控制制度的范本，包括目的、适用范围、责任主体、预防控制措施等方面的内容。
一、目的传染病预防与控制制度的目的是为了加强对传染病的预防和控制，保护公众的健康和安全。
通过明确职责、加强监测和报告、采取有效的措施，预防传染病的爆发和传播，减少疫情的影响。
二、适用范围本制度适用于所有可能发生传染病的场所和人群，包括但不限于医院、学校、社区、公共场所等。
三、责任主体1.政府部门：负责制定和实施传染病预防与控制政策，协调相关部门和单位开展工作。
2.医疗机构：负责传染病的诊断、治疗和隔离措施的执行。
3.教育机构：负责传染病宣传教育和学生健康监测工作。
4.社区居民：负责遵守预防传染病的相关规定和要求。
四、预防控制措施1.传染病监测和报告：- 医疗机构要设立传染病监测和报告系统，及时报告疑似和确诊病例。
- 教育机构要加强学生体温监测和相关症状的观察，并及时报告有异常情况。
传染病管理制度与应急预案(3篇)
传染病管理制度与应急预案（3篇）传染病管理制度与应急预案（通用3篇）传染病管理制度与应急预案篇1一、晨检制度：时间：7：20—7：30。
负责人：班主任、任课教师、分管主任。
班主任每日对本班学生出勤情况进行核对，在7：25之前摸清学生的健康状况，遇有传染病学生及时向校长室报告送往办公室，班主任与家长联系并去医院诊治。
各班认真填写晨检表，传染病表上报卫生室。
二、一日监查：1、班主任负责对学生一日健康状况随时监查，随时发现发热、疑似传染病学生随时报告，不隐报。
2、教育学生有病先到医院诊治，不把病原带入学校。
3、卫生室对各班晨检表进行统计，发现传染病向有关部门上报，决不隐报。
三、隔离制度：1、各班发现有发热、疑似传染病及时送往办公室隔离。
2、教室随时消毒（由班主任负责）。
四、健康教育：1、健康课有防治传染病内容，教案有传染病内容，考核有传染病内容。
2、宣传栏有防治传染病内容，每学期不少于两期。
3、广播防治有传染病知识。
五、报告制度：报告人：报告单位：镇防疫站（发现甲类传染病6小时以内报告；乙丙类传染病12小时内报告）。
报告方法：1、电话报告2、填表上报六、传染病防治：1、对进行预防接种。
2、做好消毒工作。
3、做好春、秋季卫生教育宣传工作。
4、开展体育活动，做好课间、室内通风。
5、严格执行有关各类传染病隔离休假制度，病情恢复后执医院证明到校上课。
做好宣传工作，增强学生体质。
注：教师如有传染病也应执行传染病隔离休假制度，病情恢复后执医院证明到校上班。
传染病管理制度与应急预案篇2一、财务管理制度1、财会人员要认真贯彻执行党和国家的财政方针、政策，维护财经纪律，正确进行财务监督，严格执行《会计法》、严格履行财会人员岗位职责。
2、书本费等凡经相关部门批准并由学校通知收取的费用及勤工俭学支出，必须经学校主管领导审批方可支出。
3、学校经费的支出，以发票为准，每张发票必须经三人签名，并说明用途，方可报帐。
4、学校经费开支必须从全局出发，向工作重心倾斜，做到计划开支，各部门的开支，不得突破财经预算计划。
传染病制度及传染病应急预案
传染病制度及传染病应急预案传染病制度及传染病应急预案1：引言本文档为传染病制度及传染病应急预案，旨在规范传染病防控工作，及时应对传染病疫情，保障公众的生命安全和身体健康。
2：传染病预防控制体系2.1 传染病预防控制机构设置2.2 传染病预防控制人员职责与分工2.3 传染病预防控制工作制度3：传染病监测和报告3.1 传染病确诊及报告流程3.2 传染病疫情信息的收集和上报3.3 传染病监测与预警机制4：传染病预防4.1 个人防护措施4.2 公共场所卫生管理4.3 社区传染病防控工作4.4 传染病疫苗接种5：传染病控制5.1 传染病患者医学观察和隔离5.2 传染病患者治疗和护理5.3 传染病流行区域管理5.4 传染病传播途径的控制和消除6：传染病应急预案6.1 传染病应急预案组织机构6.2 传染病应急响应级别6.3 传染病应急预案的启动和组织6.4 传染病应急预案的具体措施和应急资源调配7：附件附件1：传染病疫情报告表格附件2：传染病预防控制工作记录表格附件3：传染病应急演练计划表格（根据需要可根据具体情况增加附件）法律名词及注释：1：传染病：指可能在人与人之间传播，并产生患者或病原体携带者的疾病。
2：传染病预防控制机构：指负责传染病预防控制工作的相关部门或组织，如卫生健康委员会、疾病预防控制中心等。
3：传染病监测和报告：指对传染病疫情进行监测和及时上报，以便及时采取控制措施。
4：传染病隔离：指将传染病患者或病原体携带者单独隔离，以防止疾病的传播。
5：传染病应急预案：指面对传染病疫情紧急情况时，所制定的应急措施和行动计划。
传染病预防控制工作制度模板（6篇）
传染病预防控制工作制度模板幼儿园认真贯彻方针政策实施《中华人民共和国传染病防法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。
一、严格执行传染病报告制度1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅。
2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报三要镇中心学校、陕西省疾病预防控制中心和区教育局。
4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。
5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
二、加强幼儿健康情况检查工作1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。
2、每周一次由班主任记录好本班幼儿健康情况。
三、落实消毒隔离措施1、一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。
2、按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
四、卫生健康教育教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。
五、严格幼儿预防接种凭证入学制积极实施国家免疫规划要求，配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。
传染病预防控制工作制度模板（二）为贯彻落实市教育局文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。
一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。
幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。
我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作。
传染病防控制度及预案
传染病防控制度及预案传染病防控制度及预案一、引言1.1 背景1.2 目的1.3 适用范围1.4 定义二、传染病防控组织与人员2.1 防控组织机构设置2.2 防控人员职责与权限三、传染病监测与报告3.1 监测体系建立与运行3.2 传染病报告制度3.3 疫情信息发布与通报四、传染病预防与控制4.1 个人卫生与健康教育4.2 接种计划与管理4.3 食品安全与卫生要求4.4 公共场所卫生管理4.5 医疗机构传染病防控措施4.6 聚集性活动传染病防控措施五、应急预案与处置5.1 传染病应急预案建立5.2 应急响应级别与措施5.3 应急物资准备与调配5.4 案例分析与应对措施演练附件：附件一、传染病监测与报告表格附件二、食品安全与卫生检查记录表附件三、医疗机构传染病防控设施使用管理记录附件四、聚集性活动传染病防控工作计划法律名词及注释：1、传染病：指由感染源传播给易感人群的疾病。
2、监测体系：指建立并运行的疫情监测系统。
3、疫情信息发布与通报：指将疫情信息公布和传达给相关部门和公众的活动。
4、个人卫生与健康教育：指开展相关教育活动，提高公众个人卫生与健康意识。
5、接种计划与管理：指针对传染病的疫苗接种计划和管理制度。
6、食品安全与卫生要求：指食品安全监督管理条例中规定的食品卫生要求。
7、公共场所卫生管理：指对公共场所实施的卫生监管措施。
8、医疗机构传染病防控措施：指医疗机构针对传染病实施的防控措施。
9、聚集性活动传染病防控措施：指针对聚集性活动中可能发生的传染病实施的防控措施。
传染病防控制度及预案范文（三篇）
传染病防控制度及预案范文为了有效预防和控制传染病的传播，保障公共卫生安全，我们制定了以下传染病防控制度及预案。
一、传染病防控制度1. 定期健康检查：所有员工应每季度进行一次健康检查，包括体温检测、血液检测等，以确保员工身体健康状况符合要求。
2. 传染病预防知识培训：定期组织培训，向员工普及各类传染病的预防知识，包括病毒的传播途径、症状及预防措施等，以提高员工防控意识。
3. 定期消毒：对办公室、公共区域、场所设施等进行定期消毒，保持清洁整洁的工作环境。
4. 工作装备防护措施：提供必要的工作装备防护措施，如口罩、手套、消毒液等，确保员工在工作过程中的安全。
5. 预警机制：建立传染病预警机制，及时收集、分析和报告传染病疫情，采取相应的防控措施。
6. 发病员工的处理：一旦发现员工感染传染病，立即采取隔离措施，并及时通报相关部门和员工，做好处理和疫情追踪工作。
7. 疫苗接种：鼓励员工参加相关的疫苗接种，提高身体免疫力。
二、传染病防控预案1. 传染病监测与报告（1）建立传染病监测系统，收集可疑传染病病例信息。
（2）建立报告制度，发现可疑病例立即报告相关部门。
2. 疫情调查与追踪（1）对发病病例进行追踪调查，了解病例的传染源、传播途径等。
（2）确定病例的密切接触者，进行次级追踪和隔离措施。
3. 传染病防控措施（1）制定适当的隔离措施，对病例和密切接触者进行隔离观察。
（2）强化环境清洁消毒，加强对公共区域的定期消毒工作。
（3）加强员工健康监测，做好体温检测、血液检测等工作。
4. 员工自我防护（1）员工应主动佩戴口罩，避免人员密集场所，保持良好的个人卫生习惯。
（2）鼓励员工定期洗手，注意手部卫生。
5. 应急处理（1）一旦发现病例，立即采取紧急隔离和治疗措施，及时通报相关部门。
（2）组织人员对疫情进行应急处理，包括封控疫区、配备充足的防控物资等。
6. 社会宣传（1）开展传染病预防宣传活动，向员工普及传染病防控知识，提高他们的防控意识。
传染病防控制度及预案(三篇)
传染病防控制度及预案为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《____办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见____》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案.一、工作目标1.普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护认识.2.完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最底.二、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护认识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记及追踪，发现病例及时采取有效措施。
2.依法管理、统一领导严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理：对于违法行为，依法追究责任.成立学校传染病流行应急领导小组，由苏军校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作.3.加强领导、落实责任传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，逐级签订工作责任状。
4.快速反应、运转高效5.建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力.按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理(一)应急传染病流行小组成员及职责1.校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方法在____小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
2.副校长、主任任副组长，具体负责学校卫生安全工作。
3.教导处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。
4.班主任及任课教师做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。
5.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
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传染病防控制度及预案勉阳街道办继光小学勉阳街道办继光小学传染病防控制度及预案1.传染病防治领导小组2.传染病防治领导小组工作制度3.校园传染病防治工作管理人员公示4传染病流行预防措施5.晨检制度6.传染病疫情报告规范操作程序7.传染病规范报告制度8.校内传染病疫情发生处置预案9 .发生传染病疫情处置分工预案勉阳街道办继光小学传染病防治领导小组组长：樊亮（学校传染病防控工作第一责任人）成员：付东成荣秀琴王炜各班班主任传染病防治领导小组工作制度1．学校传染病防治领导小组原则上每月一次例会2. 全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，尽心尽责把好防病关。
3. 小组成员日常关注学校内传染病预防和控制情况，职责明确，团结互助。
4. 及时总结防病工作中出现的问题和经验，不断修改、完善防病措施。
5. 全组同志树立将人的生命安全放在首要地位的高度，一切为师生健康安全着想，根据学校大局疫情形势，适时调整预防传染病措施。
6. 监督、检查传染病防治各项措施、制度的落实。
勉阳街道办继光小学校园传染病防治工作管理人员公示一.管理人员：付东成:传染病预防宣传教育、布置并实施落实各项防疫措施；监督检查饮食、饮水安全、卫生。
二.兼职管理人员：1.王炜：负责校园环境管理。
2．荣秀琴：负责传染病防控档案整理搜集。
2.各班班主任老师：负责本班学生每日晨检、了解身体状况和疾病预防等工作。
3.各班班长：实施每日晨检，发现同学健康问题及时汇报老师，检查同学个人和环境卫生；实施防病措施，关注本班传染病动向，配合学校整体行动。
4.工会组织：关心、了解教职工身体情况，及时发现校园传染病新动向，协助学校开展预防和控制传染病工作，妥善解决具体问题。
勉阳街道办继光小学传染病流行预防措施措施目的：减少季节性传染病在校园发生率，并有效控制传染病疫情；降低或减少小学阶段学生常见病、多发病的发生。
提高师生健康水平，落实创建“健康平安校园”的需要，为教育教学顺利实施奠定基础。
具体措施：一. 校内传染病预防措施：1.加强师生健康教育培训：要不失时机地开展阶段性、季节性、针对性的防病宣教（板报、画展、广播、讲座），提高师生防病意识和知识水平。
2.健康晨午检工作和缺课追踪工作落实处：发现健康问题，立即处理，尽量将“传染源”阻隔在校门外；日常发现有传染病发生迹象，及时与家长联系，即离校就医、隔离治疗直至痊愈后，方可恢复上课。
3. 消毒隔离：严格掌握各种传染病隔离时间，做好其家长思想工作，配合学校工作。
4. 适宜环境：适时对公共场所进行消毒，保持室内空气通风宣教。
5. 加强健体靠锻炼教育：提倡户外活动，落实阳光体育活动、积极参加体育锻炼等方法来改善和增强身体素质，增强抗病能力。
6. 确保饮食安全：进行食堂食品安全教育，严把食品质量关，做好工作人员身体晨检、个人卫生和食品卫生法律法规学习；做好餐厅每日消毒、清理保洁和食品留样工作；督促食品操作程序，以确保师生饮食卫生，预防食物中毒和肠道传染病发生。
7.争取家长的支持：不失时机向家长宣教健康防病知识，达到共识，共同促进。
勉阳街道办继光小学晨检制度学生、教职工健康晨检：1.教职工应自觉遵守学校防病条例，出现疑似或已出现疾病征兆及时与卫生员联系，以便及时隔离、观察、治疗和必要的消毒等措施。
2.学生健康晨检：A.每日在校门口，由值日值周老师观察进校学生的面色、精神状况和听取家长述说，了解有疾病疑问者劝其回家到医院就诊、治疗、休息。
B.班内由班长注意观察、了解，发现健康疑问及时向班主任老师汇报，以便及时采取疾病预防措施。
C.管理人员深入班级、了解全校学生身体情况，对病假在家的学生要进行病因追踪调查和病情转归跟踪查讯。
对所有因病缺席学生及时登记在册。
勉阳街道办继光小学传染病疫情报告规范操作程序根据教育局下达要求和《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》规定，在遇突发传染病疫情等公共卫生事件时，我校能做到报告工作统一、有序、规范，特制定此系列制度。
一.职责：1.建立、健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告工作制度。
2.指定专人或兼职人员负责我校内传染病疫情等公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。
3.协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等等突发公共卫生事件的督促、检查。
4.负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育。
二.学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告职责负责人：1.校长————樊亮是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
2.传染病防控管理人员——付东成是疫情报告人。
三.我校疫情指定报告人具备条件：1.工作认真负责，责任心强。
2.初步了解传染病防控相关知识3.指定报告人属学校的在编人员。
四.我校疫情报告人——传染病防控管理人员职责：1.在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共事件报告工作。
2.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件检测、发现及报告相关工作及工作流程。
3.定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。
4.负责指导全校学生的晨检工作。
五.学校传染病检测与报告制度：建立由学生——→到班主任老师——→到学校疫情报告人—→到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告一系列程序。
并告知全体师生一旦传染病疫情发生该如何报告处置。
保健人员应在某些传染病发生季节前，前瞻性对教师、学生中卫生小干部甚至全体学生进行培训，使师生对一些传染病发病特点、症状有所了解。
㈠校内传染病疫情监测：学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
1.晨检制度——传染病发现的关键手段A. 各班执行者——班长—→班主任教师（在学校疫情报告人的指导下进行）。
每天早晨对到校的每一个同学进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状（如发热、麻疹、手足口等）以及疑似传染病病人时，及时报告学校疫情报告人。
B. 学校疫情报告人——在第一时间赶往现场或进一步了解情况，进行排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早治疗。
酌情上报校长。
发现传染病疫情具体报告程序：学生发现→班主任知晓→卫生保健室→疫情报告人→学校领导→县教育局、疾控中心。
2. 日常疫情动向观察制度：A. 班主任老师：应密切关注本班学生出勤情况，对于因病缺勤的学生，应了解学生的患病情况和可能病因，如有怀疑，应及时报告学校疫情报告人。
B. 学校疫情报告人：在接到报告后，应在第一时间到达疫情现场或进一步了解、核实疫情，及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现，并酌情上报校长。
3. 信息登记制度：学校疫情报告人应及时将排查情况记录在学生晨午检表上。
㈡学校传染病疫情报告制度；1.报告内容、时限；A.在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、麻疹、手足口病等）或者共同用餐、饮水时。
学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。
B.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。
C.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。
D.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。
2.报告方式：当出现符合本工作范围规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向上级报告。
上报电话：（勉县教体局）传染病规范报告制度一.学校传染病报告内容及时限：1.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。
2.在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、麻疹、手足口病，甲型传染病等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4.学校发生群体不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
二.信息登记制度：学校疫情报告人应及时将排查情况记录在学生晨午检表上。
三.学校传染病疫情报告方式：当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式）报告上级相关部门。
上报电话：（勉县教体局）校内传染病疫情发生处置预案根据上级的要求，为有效预防麻疹、手足口病甲型传染病等传染病在我校蔓延，保障学生和教职工健康、安全，更好地实施教育教学各项活动，特制定控制措施、疫情发生处置预案。
一、处置方案：1.一旦发生或疑似患病学生，班主任立即与卫生保健人员联系，并将病生带至学校卫生保健室。
2.保健人员酌情初步诊断，果断定出处置方案，立即通知停课隔离治疗。
3.班主任老师立即与家长联系，说明情况，取得家长配合；带孩子离校，上医院确诊、治疗至痊愈。
4.一旦确诊，立即上报校领导并配合处置。
5.严格掌握、执行患病学生隔离治疗时间，根据病种不同，遵守隔离制度至疾病痊愈和隔离观察期，必要时延长隔离观察期。
6.一旦确诊学校发生传染病疫情，学校暂停学生聚集活动。
班主任老师关心了解病生在家治疗和病情转归状况。
7.后勤老师负责患病者教室、活动现场和周围环境的清洁、消毒、通风工作。
二、传染病防预防前瞻措施：1.各教育场所注意平时的开窗通风。
2.实施湿式清扫，避免尘土飞扬。
3.尽量做到上课不拖课，动员学生课间休息，在天气晴好时，到户外活动。
4.关心学生身体状况，及时发现、及时处置。
5.加大力度，教育学生做好个人卫生和遵守公共卫生的习惯。
勉阳街道办继光小学发生传染病疫情处置分工预案校领导：协调工作，统一指挥，确保疫情控制工作顺利开展。
班主任老师：及时汇报，维持次序，稳定学生情绪，立即与其家长联系。
后勤处：组织疫情场所的终末消毒，调整学生教育教学活动场地，保持室内空气新鲜。
保障师生后勤供应。
教务处：酌情调整学生课务安排，暂取消群体聚集活动。
一勉阳街道办继光小学。