初级篇防火防爆基础知识

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防火防爆基本知识

防火防爆基本知识

防火防爆基本知识一、燃烧及燃烧条件1. 燃烧的含义燃烧是可燃物与氧化剂(氧气或空气)发生的一种发光发热的化学反应,是在单位时间内产生的热量大于消耗热量的反应。

燃烧具有两个特征:①有新的物质产生,即燃烧是化学反应;②燃烧过程中伴随有发光发热现象。

燃烧必须同时具备下列三个条件:① 可燃物,如木材、乙醇、甲烷、乙烯等;② 氧化剂,常见的为空气和氧气;③ 点火源,即点火源,如撞击、摩擦、明火、火花、高温气体、光和射线等。

可燃物、助燃物和点火源构成燃烧的三要素,即三角形原理,见图2-1。

缺少其中任何一个,燃烧便不能发生。

对于已经进行着的燃烧,若消除其中任何一个条件,燃烧便会终止。

二、燃烧的种类1. 闪燃各种液体的表面都有一定量的蒸汽存在,蒸汽的浓度取决于该液体的温度。

闪燃是在液体表面能产生足够的可燃蒸气,遇火能产生一闪即灭的燃烧现象。

引起闪燃时的最低温度叫做闪点。

闪点这个概念主要适用于可燃性液体,某些固体如棒脑和萘等,也能在室温下挥发或缓慢蒸发,因此也有闪点。

在闪点的温度下,液体蒸发产生的蒸汽还不多,所以闪烁一下就灭了。

但闪燃往往是着火的先兆,当可燃液体温度高于其闪点时在一定条件下存在被火点燃的危险。

2. 自燃自燃是可燃物质自发的着火燃烧,通常是由缓慢的氧化作用而引起,即物质在无外部火源的条件下,在常温中自行发热,由于散热受到阻碍,使热量积蓄逐渐达到自燃点而引起的燃烧。

自燃又可以分为受热自燃和自热自燃。

可燃物质在外部热源作用下,使温度升高,当达到其自燃点时,即着火燃烧,这种现象称为受热自燃。

在工业生产中,可燃物由于接触高温表面、加热、烘烤过度或冲击摩擦等,均可导致的自燃就属于受热自燃。

而自热自燃是指某些物质在没有外来热源影响下,由于物质内部所发生的化学、物理或生化过程而产生热量,这些热量在适当条件下会逐渐积聚,导致温度上升,达到自燃点而燃烧。

造成自热自燃的原因有氧化热、分解热、聚合热、发酵热等。

自热自燃的物质常见的有自燃点低的物质,例如磷化氢;遇空气、氧气发热自燃的物质,如油脂类、钵粉、铝粉、金属硫化物、活性炭;自然分解发热的物质,如硝化棉;易产生聚合热或发酵热的物质,如植物类产品、湿木屑等。

防火防爆安全基础知识

防火防爆安全基础知识

02
防爆安全基础知识
爆炸的危害与原因
爆炸的危害
爆炸事故可能导致严重的人员伤亡、财产损失和环境破坏。
爆炸的原因
爆炸事故通常由以下原因引起:设备故障、操作失误、静电 、明火、雷击等。
防爆安全基本措施
消除点火源
采取措施消除可能引起爆炸的点火源,如防止明火、静电等。
降低爆炸性气体浓度
通过检测和通风降低爆炸性气体浓度,使其低于爆炸下限。
隔离危险区域
将危险区域与人员密集区隔离,并设置明显的安全警示标志。
爆炸危险物品的管理
分类与标识
对爆炸危险物品进行分类,并 按照国家标准进行标识。
存储与使用
爆炸危险物品应存放在通风良 好、远离火源的场所,并由专
人负责管理。
运输与装卸
运输爆炸危险物品时,应使用 符合标准的容器和车辆,并采
取相应的安全措施。
增强应急能力
通过模拟演练和实际操作演练,提高员工的应急反应能力和自救互 救能力,使其在遇到突发事件时能够迅速采取有效措施进行处置。
06
防火防爆事故案例分析
案例一:某石油公司爆炸事故
事故描述
01
某石油公司加油站由于汽油泄漏引发爆炸,导致建筑物毁坏和源自人员伤亡。事故原因
02
加油站设备老化、维护不当,导致汽油泄漏;现场处置不当,
如使用非防爆设备等。
防范措施
03
加强设备维护和检修,确保加油站设备处于良好状态;现场作
业时使用防爆设备,避免产生火花或静电。
案例二:某化工厂火灾事故
事故描述
某化工厂由于反应釜密封不良,导致易燃气体泄漏,遇到明火后 引发火灾。
事故原因
反应釜密封装置失效,未能及时发现和修复;现场操作不当,如 违章操作、未佩戴防护用品等。

防火防爆的安全基础知识

防火防爆的安全基础知识

防火防爆的安全基础知识防火防爆的安全基础知识一是排除发生燃烧爆炸事故的物质条件;二是当燃烧爆炸物质不可避免地出现时,要尽可能地消除或隔离一切点火源;三是当点火源也不可避免时,则要采取工程设防措施,尽量降低燃烧爆炸事故造成的损失。

故防火防爆措施的一般原则可归纳为以下几方面:分类管理措施;控制着火源形成措施;抑制燃爆物质的形成措施;贮存过程中的监控、检测措施;安全生产措施(防火防爆装置);运输过程安全措施;销毁措施;灭火与消防;危险物流向控制措施。

防止火灾的基本方法有哪些1、控制可燃物:可燃物是燃烧过程的物质基础,所以对可燃物质的使用要谨慎小心。

在选材时,尽量用难燃或不燃的材料代替可燃材料,如用水泥代替木料建筑房屋,用防火漆浸涂可燃物以提高耐火性能;对于具有火灾、爆炸危险性的厂房,采用抽风或通风方法以降低可燃气体、蒸气和粉尘在空气中浓度;凡是能发生相互作用的物品,要分开存放等。

2、隔绝空气:使用易燃易爆物的生产过程应在密封的设备内进行;对有异常危险的生产,可充装惰性气体保护;隔绝空气储存某些化学危险品,如金属钠存于煤油中,黄磷存于水中,二硫化碳用水封闭存放等。

3、清除火源:如采取隔离火源、控制温度、接地、避雷、安装防爆灯、遮挡阳光等措施,防止可燃物遇明火或温度升高而起火。

4、阻止火势、爆炸波的蔓延。

为阻止火势、爆炸波的蔓延,就要防止新的燃烧条件形成,从而防止火灾扩大,减少火灾损失。

具体措施有:在可燃气体管路上安装阻火器、安全水封;机车、轮船、汽车、推土机的排烟和排气系统戴防火帽;在压力容器设备上安装防爆膜、安全阀;在建筑物之间留防火间距、筑防火墙等。

防灾小知识有哪些1、烫伤后,应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。

如烫伤较轻无伤口,可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。

如伤口严重,不可使用烫伤药膏或油剂,不可刺穿水疱。

2、眼睛被化学物品灼伤后,应把整个面部泡在清水里,连续做睁眼和闭眼的动作。

冲洗后,应及时到医院治疗。

防火防爆安全基础知识

防火防爆安全基础知识

爆炸
爆炸是物质在瞬间释放大量能量并产生冲击力的过程,通常 由可燃气体、粉尘或蒸汽在密闭空间内迅速积累并达到临界 浓度所引发。
火灾与爆炸的条件
可燃物
燃烧或爆炸必须具备可燃物质,如木材、石油、天然气等。
助燃物
燃烧或爆炸需要足够的氧气或其他助燃物来支持燃烧反应。
点火源
燃烧或爆炸需要达到一定的温度或热量,即点火源,才能引发燃 烧或爆炸。
安全检查
定期开展防火防爆安全检查,及时发现和消除安 全隐患,确保安全生产的顺利进行。
3
奖励与惩罚
对于在防火防爆工作中表现突出的员工给予奖励, 对于违反安全规定的员工进行惩罚,以激励员工 积极参与防火防爆工作。
谢谢观看
重要性
防火防爆安全是安全生产的重要组成 部分,对于保障人民群众生命财产安 全、维护社会稳定具有重要意义。
火灾与爆炸的危害
人员伤亡
火灾和爆炸事故可能导致大量人 员伤亡,给家庭和社会带来巨大
损失。
财产损失
火灾和爆炸事故可能导致严重的财 产损失,包括建筑物、设备、物资 等。
环境破坏
火灾和爆炸事故可能对环境造成破 坏,如空气、水源和土壤污染等。
严格控制火源
在易燃易爆场所,应严格控制火源,如使用 防爆电气设备、禁止吸烟等。
防火分隔
对建筑物进行防火分隔,设置防火墙、防火 门等,以阻止火势蔓延。
安装火灾报警系统
及时发现火灾并报警,为人员疏散和灭火争 取时间。
配备灭火器材
在易见、易取的地方标明安全出口指示,并 配备足够的灭火器材。
防爆安全措施
消除爆炸源
培训演练
定期进行应急演练和培训,提高员工 应对突发事件的能力。
紧急疏散

防火防爆及消防基础知识

防火防爆及消防基础知识

06
消防安全培训与演练
消防安全培训的内容与形式
理论知识培训
包括火灾的起因、灭火 原理、消防器材使用方
法等。
实战演练
模拟火灾现场,进行疏 散逃生、灭火操作等实
战演练。
案例分析
宣传教育
结合实际火灾案例,分 析火灾原因、预防措施
及应对方法。
通过宣传册、海报等形 式,普及消防安全知识,
提高员工安全意识。
维护社会稳定
火灾和爆炸事故会导致社 会不稳定,防火防爆有利 于维护社会稳定。
促进经济发展
防火防爆可以保护企业和 财产的安全,促进经济发 展。
02
火灾的分类与扑救
火灾的分类
B类火灾
液体或可燃液体火 灾,如石油、油脂 等。
D类火灾
金属火灾,如钠、 钾、镁等。
A类火灾
固体物质火灾,如 木材、纸张、布料 等。
03
科学扑救
在扑救火灾时,应遵循科学的方法和程序,根据不同类型的火灾采取不
同的扑救措施。同时,要充分利用消防设施和器材,提高扑救效率。
03
防爆安全知识
易爆物质的识别与处理
易爆物质的分类
易爆物质分为物理性爆炸物质、化学性爆炸物质和混合型 爆炸物质,每种物质都有其特定的识别特征和处理方法。
易爆物质标识
防火防爆及消防基础知识
目录
• 防火防爆基本概念 • 火灾的分类与扑救 • 防爆安全知识 • 消防设施与器材 • 火灾预防与应急处理 • 消防安全培训与演练
01
防火防爆基本概念
防火防爆的定义
防火
采取措施防止物质燃烧,包括控 制可燃物、隔绝空气、消除火源 等,以预防火灾发生。
防爆
采取措施防止爆炸事故发生,包 括控制可燃物浓度、压力和温度 等,以预防爆炸事故。

防火防爆安全基础知识

防火防爆安全基础知识

燃烧和火灾的基本概念
1. 燃烧现象和燃烧的定义 2. 燃烧的分类和有关概念 3. 火灾的定义及分类 4.火灾蔓延扩大的原理 4.火灾蔓延扩大的原理
一、安全与危险的基本概念
安全科学的研究对象
关于安全科学的研究对象,已经有很多人发表过很有价值的论述,把这些 论述按时序概括起来大致可归纳为三大类或三个阶段。 第一阶段,对安全科学的研究对象明确提出并定义的是以库尔曼为代表的 所谓安全科学的对象是“技术应用中的安全问题” 所谓安全科学的对象是“技术应用中的安全问题”。并明确指出它不涉及军 事和社会的安全或保安。 第二阶段,以西方国家为代表的所谓安全科学的研究对象即安全工程的定 义。这里首次提出“ 义。这里首次提出“人-机-环”的模式,首次提出了系统的理论和方法。 第三阶段,随着交叉科学的发展和大安全观的提出和确立,国际和国家政 治、经济、军事的变革,大自然的变化和人们对认识的深化以及社会和自然 的交织,人们,提出安全科学的研究对象应该是人类的生活、生存、生产领 域的安全问题。亦即安全科学的研究对象是自然的、社会的与人有关的安全 问题,或者说安全科学的研究对象是与天灾人祸有关的安全问题。
天灾:作为安全科学的研究对象,不仅只 包括地震、台风、洪水、旱灾,还应该包 括全球气候变暖、沙漠化、水资源短缺。 同时,像人口快速增长、SARS、禽流感、 同时,像人口快速增长、SARS、禽流感、 艾滋病等可能也是“天灾” 艾滋病等可能也是“天灾”。
一、安全与危险的基本概念
安全的定义:顾名思义,“无危则安、无缺则全” 安全的定义:顾名思义,“无危则安、无缺则全”,但是 世界上没有那样的不安全问题。例 如,矿井、化工、建筑等行业的不安全因素和职业病。然 而,现代安全的概念已不仅仅是预防伤亡事故和职业病。 也并非存在于企业生产过程中。 安全科学关注的领域已经涉及到人类生产、生活的各个方 面。因而,“安全” 面。因而,“安全”的定义是:安全是指不会引起死亡、 伤害、职业病或设备损坏、财产损失和环境危害的条件。

防火防爆安全基础知识

防火防爆安全基础知识
防火防爆安全基础知识
目录
01. 火灾爆炸的基本原理 02. 防火防爆措施 03. 防火防爆设备 04. 防火防爆法律法规
燃烧条件
01
可燃物:可燃物质是 燃烧的必要条件
02
助燃物:氧气、空气等 助燃物质是燃烧的必备 条件
03
点火源:火源是燃烧 的引发条件
04
温度:燃烧需要达到一 定的温度,不同物质所 需的温度不同
避免乘坐电梯, 选择安全通道 逃生
遇到火情,不要 盲目穿越火线, 应选择安全区域 等待救援
及时报警,寻 求救援
灭火器
01
04
注意事项:定期检查,避 免高温、潮湿环境,避免 碰撞、挤压等
03
使用方法:拔掉保险销, 对准火焰根部喷射
02
灭火原理:通过抑制燃烧 的化学反应,降低温度, 隔离氧气等方法灭火
消防安全责任
企业负责人:负责本单位的消防安全工作,落实 消防安全责任制
消防安全管理人:负责日常消防安全管理工作, 组织防火巡查和火灾隐患整改
员工:遵守消防安全规章制度,参加消防安全培 训和演练
消防设施维护人员:负责消防设施的维护和管理, 确保消防设施完好有效
违规处罚
违反法律法规: 根据情节严重程
爆炸极限
爆炸极限的定义:可燃气体或粉尘与空气混合后,在 一定浓度范围内,遇到火源会发生爆炸的浓度范围
爆炸极限的影响因素:可燃气体或粉尘的性质、温度、 压力、湿度、氧气浓度等
爆炸极限的测量方法:实验室测量、现场测量等
爆炸极限的应用:预测火灾爆炸风险、制定安全措施 等
火灾爆炸的危害
生命安全:火灾爆炸可 能导致人员伤亡,严重 威胁生消防栓
消防栓是一种固定式消防设施,用于扑灭火灾。

防火防爆消防安全知识

防火防爆消防安全知识

防火防爆消防安全知识防火防爆消防安全知识第一部分:防火安全知识1. 防火常识火灾是一种常见的灾害,对人类的生命和财产造成了巨大的威胁。

防火常识是每个人都应该了解的基本知识。

a) 火灾的成因火灾的成因有很多种,常见的包括电器故障、明火不慎、燃气泄漏等。

了解火灾的成因,有助于我们在生活中采取预防措施。

b) 防火设备防火设备是防止和扑灭火灾的重要工具,包括灭火器、灭火器箱、火警报警器等。

每个人都应该了解这些设备的使用方法和注意事项。

c) 火灾自救火灾发生时,自救是首要任务。

了解如何正确逃生和自救对我们的生命安全至关重要。

2. 家庭防火安全家庭是每个人最重要的场所,保证家庭的防火安全至关重要。

a) 电器使用安全电器是家庭中常见的火灾隐患之一。

正确使用电器,避免过载和短路情况的发生,是防火安全的基本要求。

b) 厨房防火安全厨房是家庭中最易发生火灾的地方之一。

正确使用煤气、电烤箱以及其他火源设备,合理停放易燃物品,定期清洁油烟机和煤气管道,是厨房防火安全的基础。

c) 定期检修电线电路电线电路老化或者用电负载过重都可能导致火灾的发生。

定期检修和更换老化的电线电路,合理规划用电负荷,能有效预防火灾的发生。

d) 学习火灾逃生技能每个家庭成员都应该学习火灾逃生技能,包括正确使用灭火器、避免恐慌、寻找安全出口等。

家庭成员之间应该互相传授这些技能,以应对火灾发生时的突发情况。

3. 公共场所防火安全公共场所包括酒店、商场、剧院、学校等,在这些地方要特别注意防火安全。

a) 了解场所的安全出口在进入公共场所之前,了解场所的安全出口的位置和数量至关重要。

这样能够在发生火灾时,迅速找到安全出口并逃离危险区域。

b) 不乱扔烟蒂乱扔烟蒂是造成火灾的常见原因之一。

在公共场所不要随意乱扔烟蒂,要将烟蒂扑灭后再放入垃圾桶。

c) 避免使用易燃物品在公共场所要避免使用易燃物品,如喷雾剂、香水、酒精等。

这些物品一旦引燃,火势迅速扩大,威胁到自身和他人的生命安全。

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初级篇第一章防火防爆基础知识为了有效地预防火灾爆炸事故的发生,减少火灾损失,必须首先对物质燃烧的基本条件、着火机理、火灾发生发展规律及防火灭火基本原理等消防安全基础知识有一个必要的了解,以便在掌握火灾规律的基础上,通过控制和破坏燃烧的基本条件,达到防火、灭火和控制火势扩大蔓延的目的。

第一节物质燃烧原理可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发热现象,称为燃烧。

在时间或者空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。

一、燃烧的基本条件任何物质发生燃烧,都有一个由未燃烧状态转向燃烧状态的过程。

燃烧过程的发生和发展,必须具备以下三个必要条件,即:可燃物、氧化剂和温度(引火源)。

人们总是用“燃烧三角形”来表示燃烧的三个必要条件。

只有在上述三个条件同时具备的情况下可燃物才能发生燃烧,三个条件无论缺少哪一个,燃烧都不能发生。

氧化剂图1-1-1(一)可燃物凡是能与空气中的氧或者其它氧化剂起反应的物质称可燃物,如木材、氢气、汽油、煤炭、纸张、硫等等。

可燃物按其化学组成,可燃物分为无机可燃物和有机可燃物两大类。

从数量上讲,绝大部分可燃物为有机物,少部分为无机物。

按其所处的状态,又可分为可燃固体、可燃液体和可燃气体三大类。

对于这三种状态的可燃物来说,其燃烧难易程度是不同的,一般是气体比较容易燃烧,其次是液体,最后是固体。

有些物质在通常情况下不燃烧,但在特定条件下也能燃烧。

例如,铁和铜在通常条件下谁也不会认为它们能燃烧,但事实上赤热的铁在纯氧中能发生剧烈的燃烧,赤热的铜能在纯氯中发生剧烈燃烧。

铝粉不但会燃烧。

甚至飞扬在空气中时遇火还能发生爆炸。

在这种条件下,完全可以说铁、钢和铝也是可燃物。

不过,人们一般还是把铁、铜和铝作为不可燃物对待,因为在通常情况下它们并不发生燃烧。

又如像聚氯乙烯、酚醛塑料等高分子聚合物,在强烈火焰作用下也能燃烧,但离开火焰后则不能燃烧,将这类物质就称之为难燃物。

可燃物是燃烧不可缺少的一个首要条件,没有可燃物根本不能发生燃烧。

(二)氧化剂(助燃剂)能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。

氧化剂具有较强的氧化性能。

通常我们所讲的氧化剂(助燃物)是指广泛存在于空气中的氧气。

此外,还有能够提供氧气的含氧化合物和氯气等。

•(三)温度(引火源)•火源是指供给可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源。

一般分为直接火源和间接火源两大类。

了解火源的种类和形式,对有效预防火灾事故的发生具有十分重要的意义。

•直接火源主要有:•1、明火:指生产、生活中的炉火、灯火、烛火、焊接火、吸烟火、撞击、摩擦打火、机动车辆排气筒火星、飞火等。

•2、电弧、电火花:指电气设备、电气线路、电气开头及漏电打火;电话、手饥等通讯工具火花;静电火花(物体静电放电、人体衣物静电打火、人体积聚静电对物体放电打火)等。

•3、瞬间高压放电的雷击能引燃任何可燃物。

•间接火源主要有:•1、高温:指高温加热、烘烤、积热不散、机械设备故障发热、磨擦发热等。

•2、自燃起火:是指既无明火、又无外来热源,物质不身发热、燃烧起火,如黄磷、烷基铝在空气中会自行起火;钾、钠等金属遇水着火;易燃可燃物质与氧化剂、过氧化物接触起火等。

•(四)链式反应•大多数的有焰燃烧都存在着链式反应。

当某种可燃物受热时,它不仅会汽化,而且该可燃物的分子会发生热裂解作用,即它们在燃烧前会裂解成为更简单的分子。

这些分子中的一些原子间的共价键常常会发生断裂,从而生成自由基。

由于它处于一种高度活泼的化学状态,能与其它的自由基和分子反应,而使燃烧持续下去,这就是燃烧的链式反应。

未受抑制的链式反应分为链引发、链传递、链终止三个阶段。

它是维持有焰燃烧的必要条件之一。

•二、燃烧的充分条件•具备了燃烧的必要条件,并不等于燃烧必然发生。

在各必要条件中,还有一个“量”的概念,这就是发生燃烧或持续燃烧的充分条件。

燃烧的充分条件是:•(一)一定的可燃物浓度•可燃气体或可燃液体的蒸汽与空气混合只有达到一定浓度,才会发生燃烧或爆炸。

如:车用汽油在-38℃以下、灯用煤油40℃以下、甲醇在7℃以下时均不能达到燃烧所需的浓度。

在这种条件下,虽有充足的氧气和明火,仍不能发生燃烧。

•(二)一定的氧气含量•各种不同的可燃物发生燃烧,均有本身固定的最低含氧量要求。

低于这一浓度,虽然燃烧的其他必要条件已经具备,燃烧仍不会发生。

如:汽油燃烧的最低含氧量要求为14.4%,煤油为15%,乙醚为12%。

•(三)一定的点火能量•各种不同可燃物发生燃烧,均有本身固定的最小点火能量要求。

达到这一能量才能引起燃烧反应,否则燃烧便不会发生。

如:汽油的最小点火能量为0.2mJ,乙醚(5.1%)为0.19mJ,甲醇(2.24%)为0.215mJ。

•对于无焰燃烧,以上三个条件同时存在,并且相互作用,燃烧即会发生。

而对有焰燃烧,除以上三个条件外,燃烧过程中存在未受抑制的游离基(自由基),形成链式反应,使燃烧能够持续下去,亦是燃烧的充分条件之一。

•三、燃烧的类型•燃烧按其形成的条件和瞬间发生的特点,一般分为闪燃、着火、自燃和爆炸四种类型。

它们具有共同特征但表现形式不同。

•(一)闪燃•液体都能蒸发,而且液体的蒸发温度范围非常广,既能在高温时蒸发,又能在常温时蒸发,甚至低温时也能蒸发,只是蒸发的速度不同而已。

当液体温度较低时,由于蒸发速度很慢,液面上蒸气浓度很小,蒸汽与空气形成的混合气体遇到火焰时,是点不燃的。

随着温度的升高,液面上蒸气浓度增大。

就有可能在一定的蒸发温度下,可燃液体的饱和蒸气与空气混合后遇火焰闪出火花并随即熄灭。

这种在液体表面上能产生足够的可燃蒸气,遇火能产生一闪即灭的燃烧现象,叫做闪燃。

•在规定的实验条件下(采用闭杯法测定),液体表面上能产生闪燃的最低温度,叫做闪点(又称闪电点)。

闪燃是一种瞬间燃烧现象。

闪燃发生的原因,是因为液体在闪燃温度下蒸发速度不快,液体表面上聚积的蒸气一瞬间燃尽,而来不及补充新的蒸气以维持稳定的燃烧,故闪燃一下就熄灭了。

但闪燃往往是着火的先兆,闪点是表示可燃液体性质的指标之一。

当可燃液体加热到闪点及闪点以上时,遇有火焰式火星的作用,就不可避免地引起着火。

在消防管理中,对这种燃烧现象应引起注意。

以下是几种易燃液体的闪点:表1-2-1 部分易燃液体闪点(二)着火可燃物质在空气中与货源接触,达到某一温度时,开始产生有火焰的燃烧,并在移去后仍能持续燃烧的现象,叫做着火。

着火就是燃烧的开始,并且以出现火焰为特征,这是日常生产、生活中最常见的燃烧现象。

例如,用火柴点燃柴草,就会着火。

一种物质燃烧时放出的燃烧热使该物质能蒸发出足够的蒸汽来维持其燃烧所需要的最低温度较燃点。

通俗的将就是能引起着火的最低温度。

物质的燃点越低,越容易着火,火灾危险性也就越大,部分常见可燃物见下表。

表1-2-2 部分常见可燃物着火点一切可燃液体的燃点都高于闪点。

一般规律是:易燃液体的燃点比闪点高1~5℃,而且液体的闪点愈低,这一差值愈小。

例如,汽油、丙酮等闪点低于0℃的液体,这一差值仅为1℃;闪点在100℃以上的可燃液体,这一差值可达到30℃以上,实际上,在敞开容器中很难把易燃液体的闪点与燃点区别开来。

因此,在评定易燃液体的火灾危险时,一般以闪点为参数。

但是,燃点对可燃固体和闪点比较高的可燃液体,则具有实际意义。

根据可燃物的燃点高低,可以衡量其火灾危险程度,以便在防火和灭火工作中采取相应的措施。

例如,控制这些物质的温度在燃点以下,就可防止火灾的发生;灭火中用冷却法灭火,其原理就是将着火物质的温度降低到燃点以下,使火熄灭。

•(三)自燃•可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下,因受热或者自身发热积热不散引起的燃烧称做自燃。

•根据热的来源不同,物质的自燃可分为受热自燃和自热自燃(即本身自燃)两大类。

•(1)受热自燃•可燃物质在没有明火接触而靠外部热源作用下,达到一定温度时而发生自行着火现象,称为受热自燃。

例如,可燃物在加热、烘烤、熬炼、热处理中,或者受磨擦热、辐射热、压缩热、化学反应热的作用而弓起的燃烧,均属于受热自燃。

•(2)自热自燃(即本身自燃)•由于物质内部发生生物、物理、化学等作用造成积热不散而引其自行着火现象,叫做自热(或蓄热)自然,也叫本身自然。

例如:鱼粉、菜子饼、湿稻草、油棉纱、褐煤等在没有外来热源作用下的燃烧均属自热自然。

•在规定的条件下,物质发生自然的最低温度,叫做该物质的自然点。

在这一温度时,物质与空气(氧)接触,不需要明火的作用,就能发生燃烧。

物质的自然点越低,发生火灾的危险性九越大,几种物质的自燃点如下:表1-2-3 常见物质自燃点(四)爆炸•1、爆炸的概念•爆炸是指由于物质急剧氧化或者分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象。

从广义上讲,物质由一种状态迅速地转变为另一种状态,并在瞬间以机械功的形式释放出巨大能力,或者气体、蒸汽在瞬间发生剧烈膨胀等现象,叫做爆炸。

爆炸最重要的一个特征就是爆炸点周围发生剧烈压力突跃变化。

•爆炸通常分为物理爆炸和化学爆炸两大类。

•(1)物理爆炸•装在容器内的液体或者气体,体积迅速膨胀,使容器压力急剧增加加,由于超压力和(或)应力变化使容器发生爆炸,并且爆炸前后物质的化学成分均不改变,这种现象称爆裂。

例如,蒸气锅炉、压缩或液化气钢瓶、油桶、轮胎的爆炸等,都属于爆裂。

爆裂能直接或间接地造成火灾。

•(2)化学爆炸•由于物质急剧化学反应产生温度、压力增加或两面者同时增加而形成的爆炸现象,称为化学爆炸。

例如,可燃气体、蒸气和粉尘与空气形成的混合物的爆炸、炸药的爆炸等都属于化学爆炸。

实际上,化学爆炸就是可燃物质与氧化剂混合后的混合物(或者本身是含氧的炸药),遇到引火源而发生的瞬间燃烧。

这种爆炸的速度很快,每秒可达儿十米到几干米,爆炸时产生大量的热能和气态物质,形成很高的温度,产生很大的压力,并发出巨大的响声。

这种爆炸能够直接造成火灾,因此具有很大的火灾危险性。

2、爆炸极限•可燃气体、蒸气、粉尘与空气的混合物,必须在一定浓度范围内,遇到引火源能发生爆炸,这个浓度范围叫做爆炸极限。

通常用体积百分比(%)范围来表示。

爆炸极限的最高浓度叫爆炸上限,最低浓度叫爆炸下限,均用体积百分比来表示。

••几种可燃气体、蒸气、粉尘在空气中的爆炸极限如下。

•爆炸极限可用于评定气体的火灾危险性大小。

可燃气体的爆炸下限愈低,爆炸浓度范围越大,火灾危险性就越大。

例如乙炔的爆炸极限为 2.5%~80%,氢的爆炸极限为4.1%~74%,氨的爆炸极限为16%~27%,其火灾危险性乙炔大于氢、氢大于氨;而且,爆炸极限可用做可燃气体分级的标准,如氢、乙烯、氯甲烷等爆炸下限小于10%的可燃气体为一级;氨、一氧化碳、城市煤气等爆炸下限大于或等于10%的可燃气体为二级。

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