2019三年级数学上册--填数游戏专项训练
三年级思维训练第四课填数游戏
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1，将数字1——6填入下图中的小圆 圈内，使每个大圆上4个数的和都 是15。
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2，把5、6、7、8、9、10这六个数 填入下图三角形三条边的○内，使 得每条边上的三个数的和是21。
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小结：
填数时，要仔细观察图形， 确定图形中关键的位置应填几， 一般是图形的顶点及中间位置。 关键位置的数确定好了，其他 问题就迎刃而解了。
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例题3 把1——8填入下图○内，使每边 上三个数的和最大。求最大的和是多 少？
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1，把3——10填入下图○中，使每 边上三个数的和最大，求最大的和 是多少？
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2，把1——8填入下图○中，使每边 上三个数的和最小。最小的和是多 少？
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1，在图中各圆的空余部分分别填上 1、2、4、6，使每个圆中4个数的 和是15。
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7பைடு நூலகம்
2，在图中各圆空余部分分别填上4、 5、7、9，使每个圆中4个数的和 是27。
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例题2 把数字1——8分别填入下图 的小圆圈内，使每个五边形上5个 数的和都等于20。
举一反三-三年级奥数分册第七周 填数游戏
第七周填数游戏专题简析：小朋友都喜爱做游戏。
填数游戏不但非常有趣，而且能促使你积极地思考问题、分析问题、发展能力。
但有时也有一定的难度，不过，只要你掌握了填写方法，填起来就很轻松了。
填数时，要仔细观察图形，确定图形中关键的位置应填几，一般是图形的顶点及中间位置。
另外，要将所填的空与所提供的数字联系起来，一般要先计算所填数的总和与所提供数字的和之差，从而确定关键位置应填几。
关键位置的数确定好了，其他问题就迎刃而解了。
例题1 在下图中分别填入1——9，使两条直线上五个数的和相等，和是多少呢？思路导航：我们可以这样想，把1——9中间的5填到中心的○内，剩下八个数，一大一小，搭配成和都是10的四组，这样两条直线上五个数的和都是5＋10×2=25。
9182736410101010 如果把1填在中心的○内，这样剩下的八个数可以一大一小搭配成和都是11的四组，这时两条直线上五个数的和是1＋11×2=23。
想想：两条直线上五个数的和还可以是多少？练习一1，在下图中填入2——10，使横行、竖行中的五个数的和相同。
和是多少呢？2，把1、4、7、10、13、16、19七个数填入图中7朵花里，使每条直线上三个数的和相等。
3，把6、8、10、12、14、16、18七个数填在下图的○中，使每排三个数及外圆上三个数的和都是32。
例题2 把数字1——8分别填入下图的小圆圈内，使每个五边形上5个数的和都等于20。
思路导航：题目中所给8个数字的和是1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8=36，题中要使每个五边形上五个数的和等于20，那么两个五边形上数字的总和是20×2=40。
两个五边形上的数字总和比8个数的和多40－36=4，多4的原因是图中中间两个圆圈的数字算了两次，多算了一次。
1——8中只有1和3的和为4，所以先确定关键的中间两个圆圈中，一个填1，一个填3。
20－（1＋3）=16，16可以分成2＋6＋8和4＋5＋7，所以本题应该这样填：75486231练习二1，将数字1——6填入下图中的小圆圈内，使每个大圆上4个数的和都是15。
三年级上册数学竞赛试题：填数游戏-全国通用
第一讲填数游戏【一】如图，在空格中填入不同的数，使每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于15。
练习1、将2，4，6，7，8，10分别填入空格中，使每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于18。
2、在下面三角形的○内填入适当的数，使三条边上三个数的和是12。
【二】如图，将1，2，3，4，5分别填入○中，使每条线上三个数的和等于9。
练习1、把1，3，5，7，9分别填入○中，使每条直线上三个数的和都等于15。
2、把2，4，6，8，10分别填入空格中，使横行、竖行的和都等于16。
【三】在下图中分别填入1~9，使两条直线上的五个数字的和都等于25，该怎样填？练习1、在方格中填入2~10，使横行、竖行中的五个数字的和都为30。
2、把1~7这七个数填入下图○里，使每条直线上三个数之和都等于10。
【四】将1~8这8个数分别填入下图○内，使每个五边形内的五个数的都等于21。
练习1、把1~6这6个数分别填入下图中的○内，使每个大圆圈上的四个数的和都是16。
2、把5，6，7，8，9，10这六个数填入下图中三条边的○内，使得每条边上三个数的和是21。
【五】在方格里填入2~9，使每条线上3个数之和都为15。
练习1、将11~18这8个数分别填入图中的○里，使每条线上的三个数之和等于42。
2、将1~9这九个数填入下图中，使三角形每条边上四个数的和等于19，且有一个顶点的数字为1。
【六】请将1，2，3，4，5，6，7填入圆中，使每个圆上的三个数之和以及每条直线上三个数之和都等于12，该怎样填？练习1、把11~17这7个数分别填入下图的○中，使得每个三角形上的三个数之和与每条直线上三个数之和都等于42，应该怎么填？2、把1，2，3，4，5，6，7，8填入○内，使横线、竖线、大圆、小圆上的四个数之和都相等。
【七】在下图各圆空余部分填上3，5，7，8，使每个圆中4个数的和都是21。
练习1、在下图各圆空余部分填上1，2，4，6，使每个圆中4个数的和都是15。
(完整版)三年级奥数填数游戏
填数游戏专题简析：小朋友都喜爱做游戏。
填数游戏不但非常有趣，而且能促使你积极地思考问题、分析问题、发展能力。
但有时也有一定的难度，不过，只要你掌握了填写方法，填起来就很轻松了。
填数时，要仔细观察图形，确定图形中关键的位置应填几，一般是图形的顶点及中间位置。
另外，要将所填的空与所提供的数字联系起来，一般要先计算所填数的总和与所提供数字的和之差，从而确定关键位置应填几。
关键位置的数确定好了，其他问题就迎刃而解了。
【例题1】在下图中分别填入1——9，使两条直线上五个数的和相等，和是多少呢？【思路导航】我们可以这样想，把1——9中间的5填到中心的○内，剩下八个数，一大一小，搭配成和都是10的四组，这样两条直线上五个数的和都是5＋10×2=25。
如果把1填在中心的○内，这样剩下的八个数可以一大一小搭配成和都是11的四组，这时两条直线上五个数的和是1＋11×2=23。
想想：两条直线上五个数的和还可以是多少？9 18 2736410101010练习一1、在右图中填入2——10，使横行、竖行中的五个数的和相同。
和是多少呢？2、把1、4、7、10、13、16、19七个数填入图中7朵花里，使每条直线上三个数的和相等。
3、把6、8、10、12、14、16、18七个数三个数的和都是32。
【例题2】把数字1——8分别填入下图的小圆圈内，使每个五边形上5个数的和都等于20。
【思路导航】题目中所给8个数字的和是1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8=36，题中要使每个五边形上五个数的和等于20，那么两个五边形上数字的总和是20×2=40。
两个五边形上的数字总和比8个数的和多40－36=4，多4的原因是图中中间两个圆圈的数字算了两次，多算了一次。
1——8中只有1和3的和为4，所以先确定关键的中间两个圆圈中，一个填1，一个填3。
20－（1＋3）=16，16可以分成2＋6＋8和4＋5＋7，所以本题应该这样填：练 习 二1、将数字1—6填入右图中的小圆圈内，使每个大圆上4个数的和都是15。
三年级数学思维训练上册1—2讲
第一讲数学趣题例1：一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30天能长到20厘米，问长到5厘米时要( )天。
练习1：（1）有一个池塘中的睡莲，每天长大一倍，经过10天可以把整个池塘全部遮住，问睡莲要遮住池塘需要（）天。
（2）一条小青虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，20天能长到36厘米，问长到9厘米时要用（）天。
（3）一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，15天能长到4厘米，问要长到32厘米共要（）天。
例2：小猫要把15条鱼分成数量不等的4堆，问最多的一堆中最多可放（）条鱼。
练习2：（1）小明要把20颗珠子分成数量不等的5堆，问最多的一堆中最多可以放（）颗珠子。
（2）老师为共有18人的舞蹈队设计队形，要求分成人数不等的5队，问最多的一队最多可排（）人。
（3）兔妈妈拿来1盘萝卜共25个，分给4只小兔，要使每只小兔分得个数都不同，问分得最多的一只小兔至多分得（）个。
例3：把100只桃子分装在7个篮子里，要求每个篮子里装的桃子的只数都带有6字，想一想，该怎样分？练习3：（1）把100个鸡蛋分装在6个盒里，要求每个盒里装的鸡蛋的数目都带有6字，想一想，应该怎样分？（2）有人认为8是个吉利数字，他们得到的东西的数量都要含有数字“8”，现有200块糖要分给一些人，请你帮助设计一个吉利的分糖方案。
（3）7只箱子分别放有1只、2只、4只、8只、16只、32只、64只苹果，现在要从这7只箱子里取出87只苹果，但每只箱子里的苹果要么全部取走，要么不取，你看怎么取法？例4：舒舒和思思到书店去买书，两人都想买《动脑筋》这本书，但钱都不够，舒舒缺2元8角，思思缺1分钱，把两个人的钱合起来买一本，仍然不够，这本书（）钱。
练习4：（1）小华和娟娟到书店买文具盒，两人看中同一个文具盒，但钱都不够，小华缺9元4角，娟娟缺1分，把两个人的钱合起来买一本，仍然不够，这本书（）钱。
（2）李华和张洁到商店买一种练习本，但发现钱都没带够，李华缺6角，张洁缺2分，但两人的钱合起来买一本仍不够，这种本子一本（）钱。
三年级奥数第06讲 - 填数游戏
【变式5-2】在图中各圆空余部分分别填上4、5、7、9，使每个圆中4个数的和是27。
1、把6、8、10、12、14、16、18七个数填在下图的○中，使每排三个数及外圆上三个数的和都是32。
2、把1—8这八个数，分别填入下图的各个□内，使得每一横行、每一竖行的三个数的和是13。
【变式4-2】把1—8填入下图○中，使每边上三个数的和最小。最小的和是多少？
【例5】在下图各圆空余部分填上3、5、7、8，使每个圆的4个数的和都是21。
解：这题的关键是找出中间部分填什么，因为所给的3个数都是双数，恰好每个圆内有两个双数，它们的和也是双数，再填入两个数后，使每个圆的4个数的和是21，21是单数，也就是每个圆内填入的两个数的和为单数，而3、5、7、8中3、5、7都是单数，要使和为单数，8要填入中间部分，即：
3、把1—10这十个数填入下图中，使每个正方形顶点圆圈内四个数之和都相等，而且最大。这个和是多少？
4、将数字1—8填入下图中，使横行□中的数之和等于竖行□中的数之和，这个和可以是多少？
5、在图中各圆空余部分分别填上6、8、10、11，使每个圆中4个数的和是33。
我们可选出3＋7＋4＋2=16填入4个顶点。
想一想，有没有其他填法？
【变式3-1】把1—8填入下图中，使每边3个数的和等于13。
【变式3-2】将1—9这九个数填入下图中，使三角形每条边上四个数的和等于19，且有一个顶点的数字为1。
【例4】把1—8填入下图○内，使每边上三个数的和最大。求最大的和是多少？
解：我们可以这样想，把1支9中间的5填到中心的○内，剩下八个数，一大一小，搭配成和都是10的四组，这样两条直线上五个数的和都是5＋10×2=25。如果把1填在中心的○内，这样剩下的八个数可以一大一小搭配成和都是11的四组，这时两条直线上五个数的和是1＋11×2=23。
小学数学思维训练之--填数游戏
第十一讲 填数游戏
例1. 在下左图的空格内填上数，使 横行、竖行的3个数相加都得9.
从只有一个空 格的地方填
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例2. 在下图每个小圆中填上数， 使每条上的3个数相加都得10.
★找出钥 匙很关键
★6 4
★5
课堂练习
2．把6、7、8三个数，填在下面每 条直线上中间的小圆内，使每条直 线上三个数的和都等于13。
★8 ★7 ★61．在下面 Nhomakorabea条直线上中间的小圆内 填上适当的数，使每条边上三个数 的和都等于12。
★5 ★9 ★4
课后练习 1．在下图小圆中填上数，使每条线
上三个数相加都等于10。
★
★
★ ★
例3．如下左图，把1、2、3、4、5 填入右图的圆内，使每条直线上三 个数的和相等。（没有明确的结果）
填写数阵先点点 找到公共点是关键 首、中、尾放中间 剩余分组依次填
例4．将1～7这七个自然数填入左 下图的七个“○”内，使得每条边 上的三个数之和都等于14。
3．把5、6、7、8、9五个数，分 别填在下图的小圆中，使横行、 竖行每三个数的和都相等。
3．将1～7这七个数填入下图中的 ○里，使每条直线上的三个数之和 都相等。
4．把1～9这九个数分别填入下图 的方格里，使横行、竖列五个数 的和相等。
小学三年级数的组成练习题
小学三年级数的组成练习题
一、填空题
1. 将下列阿拉伯数字填入方框中，使其组成的两位数比组成的三位数小10。
十位：5 百位：1 各位：。
2. 一架飞机海拔900米，下降了300米后，海拔变为米。
二、选择题
1. 用5个三位数相加，可以得到最小的千位数是：
A. 1000
B. 2000
C. 3000
D. 4000
2. 以下哪个数不是6的倍数：
A. 126
B. 132
C. 138
D. 144
三、计算题
1. 编写一个程序，求100以内能被3整除但不能被5整除的所有整数之和。
2. 小明和小红在赛跑，小明的速度是小红的1.5倍，小红用15分钟跑完了全程，那么小明用多长时间跑完全程？
四、应用题
1. 一辆汽车从A地向B地以每小时60公里的速度行驶，半小时后再从B地返回A地，以每小时80公里的速度行驶。
求该汽车来回的总时间。
2. 一个正整数的百位数是7，个位数比十位数多2，如果将该正整数的个位数与十位数对调，得到的整数比原来的整数大18，求该正整数。
以上仅为一部分小学三年级数的组成练习题，希望对您有所帮助。
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三年级数学上册-填数游戏练习题
姓名：_________班级：________ 得分：_________
填空
1、妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的
) () (，小立拿了这些铅笔的) () (。
2.把一张长方形纸对折、再对折，每份是这张长方形纸的
) () ( 3、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。
4、一个长方形，长14厘米，如果长增加6厘米，面积就增加48平方厘米。
这个长方形的面积是（ ）。
5、用一根长24分米的铁丝围成一个长方形，它的面积最大是（ ），如果把它围成一个正方形，它的周长是（ ）。
6、有一个周长是32厘米的长方形，它是由3个大小完全相等的正方形拼成的，其中两个小正方形的面积是（ ）。
7、找出相同的除数。
45÷（ ）＝（ ） (3)
62÷（ ）＝（ ） (2)
76÷（ ）＝（ ） (4)
判断
1、一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，周长和面积也都同时扩大到原来的2倍。
（ ）
2、一个长方形长和宽的和一定时，长与宽的差越小，则面积越大。
（ ）
3、一个边长是10厘米正方形，如果四个角都剪去一个边长2厘米的小正方形，那么它的面积就减少了8平方厘米。
（ ）
4、周长相等的正方形，面积也一定相等。
（ ）
选择题。
1．在除法算式中，0不能作（ ）。
A ．被除数
B ．除数
C ．商
2．360÷3读作（ ）
A ．360除3 C ．360除以3或3除360
B ．3除以360 D ．以上三种读法都不对
3．一个数被6除，商是28，余数是5，这个数是（ ）。
A ．92
B ．121
C ．173
D ．39
能力提高
1.在图1中填入2——10，使横行、竖行中的五个数的和相同。
和是多少呢？
2.把1、4、7、10、13、16、19七个数填入图2中7朵花里，使每条直线上三个数的和相等。
3.把6、8、10、12、14、16、18七个数填在图3的○中，使每排三个数及外圆上三个数的和都是32。
图1 图2 图3
4.将数字1——6填入图4中的小圆圈内，使每个大圆上4个数的和都是15。
5.把5、6、7、8、9、10这六个数填入图5三角形三条边的○内，使得每条边上的三个数的和是21。
6.把1——8这八个数，分别填入图6的各个□内，使得每一横行、每一竖行的三个数的和是13。
7、小马虎在做一道减法题时，把被减数十位上的2看成了7，把减数个位上的5看成了8，结果得到差是592.正确的差是多少？
8、小马虎在做两位数乘法时，把一个乘数个位上的3错写成5，乘得的结果是875，实际的结果应为805.这两个两位数分别为多少？
9、（单位：厘米）（完）(3)
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