高三数学一轮复习2-9 函数的图像

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2014高考文科数学一轮复习专题二-指数函数课时作业9

2014高考文科数学一轮复习专题二-指数函数课时作业9

课时作业(九)

1

.下列等式3

6a3

=2a

;3

-2

=6

(-2)2

;-

34

2

=4

(-3)4

×2中一定成立

的有 ( )

A.0个 B.1个

C.2个 D.3个

答案 A

解析

3

6a3

=3

6a≠2a

;3

-2

=-3

2<0,

6

(-2)2

=6

22

=3

2>0

,∴3

-2

≠6

(-2)2

34

2<0

,4

(-3)4

×2>0,∴-

34

2

≠4

(-3)4

×2.

2.下列函数中值域为正实数的是 ( )

A.y=-5x B.y=(1

3)1-x

C.y=

(1

2)x

-1 D.y

=1-2x

答案 B

解析 ∵1-x∈R,y=(1

3)x

的值域是正实数,

∴y=(1

3)1-x

的值域是正实数.

3.已知函数f(x)=ax(a>0且a≠1)在区间[-2,2]上的最大值不大于2,则函

数g(a)=log

2a的值域是 ( )

A.(-∞,-1

2)∪(0,1

2]

B.[-1

2,0)∪(0,1

2]

C.[-1

2,1

2]

D.[-1

2,0)∪[1

2,+∞)

答案 B 解析 ①当a>1时,a2

≤2⇒1

≤2;②当0

≤2

⇒2

2≤a<1,

则g(a)=log

2a的值域为g(a)∈[-1

2,0)∪(0,1

2],故选B.

4.函数y=0.3|x|(x∈R)的值域是 ( )

A.R+ B.{y|y≤1}

C.{y|y≥1} D.{y|0

答案 D

解析 y=0.3|x|

∈(0,1],故选D.

5.已知f(x)=2x

+2-x

,若f(a)=3,则f(2a)等于 ( )

A.5 B.7

C.9 D.11

答案 B

解析 ∵f(x)=2x

+2-x

,f(a)=3,

∴2a

+2-a

=3.∴f(2a)=22a

+2-2a

=(2a

+2-a)2

-2=9-2=7.

6.设函数y=x3

与y=(1

2)x-2

的图像的交点为(x

0,y

0),则x

0所在的区间是( )

A.(0,1) B.(1,2)

C.(2,3) D.(3,4)

答案 B

解析 如图所示.

由1

-1

2)x-2<2.

7.若函数f(x)=(a+1

江苏省苏科版九年级数学2020届中考一轮复习专题:二次函数(一)及提优拓展训练(word版含答案)

江苏省苏科版九年级数学2020届中考一轮复习专题:二次函数(一)及提优拓展训练(word版含答案)

1 中考一轮复习专题:二次函数(一)

【复习目标】

系统梳理二次函数的相关知识,构建知识网络,能灵活地迁移应用解决问题.

【例题精讲】

1. 如图,直线mxy和抛物线cbxxy2都经过点A(1,0),B(3,2),抛物线

的顶点为C,与x轴另一交点为D,与y轴交交于点E.

(1)求m的值和抛物线的解析式;

OyxBA

(2)求此二次函数的图像的对称轴,以及点C,点D,点E的坐标;

(3)求四边形OCDE的面积;

(4)若P(-54,y1) 、M(14,y2)、N(423,y3)为二次函数cbxxy2的图象上的三个点,则y1、y2、y3的大小关系是___________;

(5)将此抛物线如何平移可得到抛物线32xxy?___________________________;

2 (6)将此抛物线绕原点旋转180°得到抛物线:___________________________;

(7)将此抛物线沿直线1x翻折得到抛物线:____________________________;

OyxBA

(8)直接写出不等式2xbxc>0的解集:_____________________________;

直接写出不等式mxcbxx2的解集: _____________________________.

OyxBA

2. 如图所示,二次函数y=ax2+bx+c的图像开口向上,图像经过点(-1,2)和(1,0)且与y轴交于负半轴.下列说法中,其中正确的结论的序号是______________.

①abc<0;②a+b+c=0;③b2-4ac>0; ④2a+b>0;⑤a+c=1⑥a>1.

3 3.(1)已知抛物线经过三点A(-1,0),B(1,8)、C(3,0), 求此抛物线的解析式.

(2)已知抛物线经过点(-1,-7),当x=1时,y有最大值为1,求抛物线解析式.

3.3二次函数-2021届九年级数学一轮复习知识点与提升训

3.3二次函数-2021届九年级数学一轮复习知识点与提升训

二次函数

重点一

二次函数的图象与性质

1.概念

一般地,形如① y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常数)的函数叫做二次函数.

2.二次函数的图象与性质

函数y=ax2+bx+c(a≠0)

a>0 a<0

开口方向 向上 向下

对称轴 直线x=-2ab

顶点坐标 (-2ab ,4a42bac)

最值 当x=-2ab 时,y有最小值 当x=-2ab时,y有最大值

在对称轴左侧 y随x的增大而减小 y随x的增大而增大

在对称轴右侧 y随x的增大而增大 y随x的增大而减小

二次函数的另外两种表达方式:

顶点式 y =a(x-h) 2 +k(a≠0):顶点坐标为( h,k);对称轴是直线x=h;

当x=h时,y取最值.交点式 y =(x-x1 )(x-x2 )(a≠0):抛物线与x轴的交点为(x1 ,0),(x2 ,0);对称轴是直线 x =2xx21 .

2.二次函数解析式的求法 方法 1:待定系数法,每确定一个未知系数,就需要一个已知 点或条件;把已知点的坐标代入函数解析式,或者用已知条件列 出方程,求得该未知系数的值,写出函数解析式; 方法 2:平移图象法,在判断平移后的函数解析式时,可以用 平移规律“上加下减,左加右减”直接写出;也可以把二次函数解 析式化为顶点式,按照平移的方式,求出新函数的顶点坐标,用 顶点式写出新函数解析式.

重点二

系数 a、b、c 的作用

a 决定抛物线开口方向及大小 a>0,抛物线开口向上,a<0,抛物线开口向下

b、a 决定抛物线对称轴的位置 ( 对称轴为直线x=-2ab ) b=0,对称轴为y轴 ;ab>0,对称轴在y轴左侧; ab <0,对称轴在y轴右侧

高中数学一轮复习必修一达标练习9二次函数

高中数学一轮复习必修一达标练习9二次函数

必修Ⅰ达标练习(9)

二次函数

1、已知函数20()20xbxcxfxx,若(4)(0),(2)2fff,则关于x

的方程()fxx的解的个数为 ( )

A、1 B、2 C、3 D、4

2、已知函数21()(1)12fxx的定义域和值域都是1,(1)bb则b= .

3、已知函数2()45fxxmx在区间2,上是增函数,则(1)f的范围是

_______ .

4、若2()2fxaxx的图像恒在x轴的上方,求a的范围.

5、已知函数223yxx在闭区间0,m上有最大值3,最小值2,求m的范围.

6、已知函数()fx满足:对任意,xR都有()(1)3fxf且(0)2f,求()fx

的解析式.

精品 九年级数学中考数学一轮复习22课-二次函数 二

精品 九年级数学中考数学一轮复习22课-二次函数 二

第 1 页 共 1 页 第22课 二次函数二 综合应用

1.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点(1,1)和(﹣1,0).下列结论:

①a﹣b+c=0;②b2>4ac;③当a<0时,抛物线与x轴必有一个交点在点(1,0)的右侧;

④抛物线的对称轴为x=﹣.其中结论正确的个数有( )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

2.如图,已知边长为4的正方形ABCD,P是BC边上一动点(与B、C不重合),连结AP,作PE⊥AP交∠BCD的外角平分线于E,设BP=x,△PCE面积为y,则y与x的函数关系式是( )

A.1-2xy= B.22-21xxy= C.221-2xxy= D.xy2=

3.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P在第一象限,圆P与x轴交于O,A两点,点A的坐标为(6,0),若圆P的半径为13,则点P的坐标为 __________

4.如图,在平面直角坐标系xOy中,A、B为x轴上两点,C、D为y轴上的两点,经过点A、C、B的抛物线的一部分C1与经过点A、D、B的抛物线的一部分C2组合成一条封闭曲线,我们把这条封闭曲线称为“蛋线”.已知点C的坐标为)23-,0(,点M是抛物线C2:)0(3-2-2<=mmmxmxy的顶点.

(1)求A、B两点的坐标;

(2)“蛋线”在第四象限上是否存在一点P,使得△PBC的面积最大?若存在,求出△PBC面积的最大值;若不存在,请说明理由;

(3)当△BDM为直角三角形时,求m的值.

第 2 页 共 2 页 6.如图,已知点A(0,4),B(2,0).

(1)求直线AB的函数解析式;

(2)已知点M是线段AB上一动点(不与点A、B重合),以M为顶点的抛物线()nmxy+=2-与线段OA交于点C.

高三数学一轮复习 1.2 函数、基本初等函数的图象与性质学案

高三数学一轮复习 1.2 函数、基本初等函数的图象与性质学案

用心 爱心 专心 - 1 - 专题一:集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数

第二讲 函数、基本初等函数的图象与性质

【最新考纲透析】

1.函数

(1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念。

(2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数。

(3)了解简单的分段函数,并能简单应用。

(4)理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义;结合具体函数,了解函数奇偶性的含义。

(5)会运用函数图象理解和研究函数的性质。

2.指数函数

(1)了解指数函数模型的实际背景。

(2)理解有理指数幂的含义,了解褛指数幂的意义,掌握幂的运算。

(3)理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点。

(4)知道指数函数是一类重要的函数模型。

3.对数函数

(1)理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用。

(2)理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点。

(3)知道对数函数是一类重要的函数模型。

(4)了解指数函数xya与对数函数logayx互为反函数(0,1aa且)。

4.幂函数

(1)了解幂函数的概念

(2)结合函数12321,,,,yxyxyxyyxx的图象了解它们的变化情况。

【核心要点突破】

要点考向一:基本初等函数问题

考情聚焦:1.一元二次函数、指数函数、对数函数和幂函数是最重要的基本初等函数,在每年高考中都有涉及到直接考查它们定义、定义域和值域、图象和性质的问题。

2.常与函数的性质、方程、不等式综合命题,多以选择、填空题的形式出现,属容易题。

考向链接:1.一元二次、二次函数及指数\对数函数和幂函数的定义、定义域、值域、图象和性质是解决此类题目的关键,同时要注意数形结合、化归和分类讨论思想的应用。

高三数学一轮复习函数与基本初等函数Ⅰ单元检测二

高三数学一轮复习

函数与基本初等函数Ⅰ单元检测二

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)

1.函数y=)23(log21x的定义域是

( )

A.,1 B.),32( C.1,32 D.(32,1]

答案 D

2.下列同时满足条件①是奇函数;②在[0,1]上是增函数;③在[0,1]上最小值为0的函数是 ( )

A.y=x5-5x B.y=sinx+2x C.y=xx2121

D.y=x-1

答案B

3.(2008·湛江模拟)下列函数在其定义域内既是奇函数又是增函数的是

( )

A.21xy(x∈(0,+∞)) B.y=3x(x∈R)

C. 31xy(x∈R) D.y=lg|x|(x≠0)

答案C

4.(2008·杭州模拟)已知偶函数f(x)满足条件:当xR时,恒有f(x+2)=f(x),且0≤x≤1时,有 ,0)(xf则f)15106(),17101()1998ff,(的大小关系是

( )

A.)17101()15106()1998(fff B.)17101()1998()15106(fff

2020版高三数学二轮复习(全国理)讲义:专题2 第1讲 函数的图像与性质

专题二函数与导数

第一讲函数的图象与性质高考考点考点解读

函数的概念及其表示1.求具体函数的定义域、值域

2.以分段函数为载体考查求函数值或已知函数值求字母的值(或取

值范围)等

函数的图象及其应用1.以具体函数的解析式选择图象或知图象选解析式

2.利用函数的图象研究函数的性质(特别是单调性、最值、零点)、

方程解的问题及解不等式、比较大小等

函数的性质及其应用1.确认函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性及最值

2.综合应用函数的性质求值(取值范围)、比较大小等,常与不等式

相结合备考策略

本部分内容在备考时应注意以下几个方面:(1)深刻理解函数、分段函数及函数的单调性、奇偶性、最值、周期性等概念.

(2)掌握各种基本初等函数的定义、图象和性质,以及幂和对数的运算性质.

(3)掌握函数图象的作法、变换法则及利用图象解决函数性质、方程、不等式问题的方法.

(4)掌握利用函数性质比较大小、求值、求参数范围等问题的方法.

预测2020年命题热点为:(1)求函数定义域及与分段函数有关的求值、求范围等问题.

(2)给出函数解析式选图象及利用图象解决交点个数、方程的解、不等式等问题.

(3)利用函数的性质求值,求参数取值范围、比较大小等问题.

Z知识整合hishizhenghe1.指数与对数式的七个运算公式

(1)am·an=am+n,am÷an=am-n.

(2)(am)n=amn.

(3)loga(MN)=logaM+logaN(a>0且a≠1,M>0,N>0).

(4)logaMN=logaM-logaN(a>0且a≠1,M>0,N>0).

(5)logaMn=nlogaM(a>0且a≠1,M>0).(6)alogaN=N(a>0且a≠1,N>0).

(7)logaN=logbNlogba(a>0且a≠1,b>0且b≠1,M>0,N>0).

2.单调性定义

如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,且x1f(x2)成立,则f(x)在D上是减函数).

版高考数学一轮复习 核心素养测评五 2.2 函数的单调性与最值 文(含解析)北师大版-北师大版高三全

word

核心素养测评五函数的单调性与最值

(25分钟 50分)

一、选择题(每小题5分,共35分)

1.函数y=-2x2-4ax+3在区间[-4,-2]上是单调函数,则a的取值X围是( )

A.(-∞,1]

B.[4,+∞)

C.(-∞,2]∪[4,+∞)

D.(-∞,1]∪[2,+∞)

【解析】选C.函数y=-2x2-4ax+3的图像的对称轴为x=-a,由题意可得-a≤-4或-a≥-2,解得a≤2或a≥4.

2.(2020·某某模拟)函数f(x)=|x-2|x的单调递减区间是 ( )

A.[1,2]B.[-1,0]

C.[0,2]D.[2,+∞)

【解析】选A.f(x)=|x-2|x

=其图像如图,

由图像可知函数的单调递减区间是[1,2].

3.(2019·某某模拟)已知函数f(x)=|x+a|在(-∞,-1)上是单调函数,则a的取值X围是 ( )

A.(-∞,1] B.(-∞,-1]

C.[-1,+∞) D.[1,+∞)

【解析】选A.因为函数f(x)在(-∞,-a)上是单调函数,所以-a≥-1,解得a≤1.

4.(2020·某某模拟)函数f(x)=|x2-3x+2|的单调递增区间是 ( ) word

A.

B.和[2,+∞)

C.(-∞,1]和

D.和[2,+∞)

【解析】选B.

y=|x2-3x+2|=

如图所示,函数的单调递增区间是和[2,+∞).

【变式备选】

(2020·某某模拟)函数f(x)=lg(x2-4)的单调递增区间为 ( )

A.(0,+∞) B.(-∞,0)

C.(2,+∞)D.(-∞,-2)

【解析】选C.由复合函数的单调性知,要使f(x)单调递增,需解得x>2. word

5.(2020·某某模拟)若函数f(x)=x2-2x+m在[3,+∞)上的最小值为1,则实数m的值为 ( )

A.-3B.-2C.-1D.1

【解析】选B.因为f(x)=(x-1)2+m-1在[3,+∞)上是增加的,且f(x)在[3,+∞)上的最小值为1,所以f(3)=1,即22+m-1=1,m=-2.

高三数学一轮复习(13)函数图像

函数的图像 总第13学案

复习目标:1.在实际情境中,会根据不同的需要选择图象法、列表法、解析法表示函数.

2.会使用函数图象理解和研究函数的性质,解决方程解的个数与不等式的解的问题.

3.会用数形结合思想、转化与化归思想解决函数问题.

复习重点:一次函数、二次函数、分式函数图象的作法

复习难点:分段函数图象的作法

1、已知函数xy2log与kxy的图像有公共点A,且点A的横坐标为21,则k

2、一条曲线2|3|yx和直线 ()yaaR的公共点个数是m,则m的值可能是 .

3、已知函数22)(xxf,则函数)(xfy的图象可能是( )

4、函数22xxy的图象关于________对称.

二、交流质疑 精讲点拨

例1、分别画出下列函数图像

(1)342xxy (2)112xxy (3)xylg10

变式训练:分别画出下列函数图像

(1)xylg (2)22xy (3)122xxy

例2、已知函数112xxy的图像与函数2kxy的图像恰有两个交点,则实数k的取值范围为

必修1 变式训练:(1)已知函数kxxxxf11)(2有两个零点,则实数k的取值范围为

(2)当210x时,xaxlog4,则a的取值范围是________.

例3、已知函数Rxxmxxf,且04f

(1)求实数m的值;(2)作出函数xf的图像;(3)根据图像指出xf的单调递减区间;

(4)根据图像写出不等式0xf的解集(5)若方程axf)(只有一个实数根,求a的取值范围.

变式训练:已知函数0,aaxxxf

(1) 作出函数xf的图像;

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