辨析并修改病句——不合逻辑
修改病句归类——不合逻辑
修改病句归类——不合逻辑
1、人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。
宣传画也包括图片，不能用并列连词和，应改和为等。
2、我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。
同时冒着酷暑和严寒不合逻辑。
3、经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。
平均分只有一个，或去掉平均或去掉都。
4、今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。
减轻农民不合理负担等于说农民就应该承受不合理负担，应去掉不合理三字。
5、凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。
凡和不少矛盾，应去掉凡。
6、他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心更可贵。
更可贵改为要好得多。因为只有和可贵的事相比才能说更可贵，本句等于说对生活失掉信心是可贵的。
7、绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带人迷人的天地。
绿如屏风的青山，潺潺的流水应包容在油画般的景致之中，应把以及改为等。
9、一连几个酷夏，县委都动员大批机关干部和科技人员到农业第一线去，同历史上罕见的洪涝灾害作斗争。
一连几个酷夏都同洪水作斗争就不能说是历史上罕见了。
10、公司家大业大，更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。
节省不应有的浪费不通。
11、一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。
不合事理，在蜿蜒曲折的环山公路上不可能像离弦的箭一样。
12、这位名闻遐迩的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星，五官上的任何顽疾到他手里都一扫而光。
逻辑不通，耳、鼻、喉的克星即克掉了耳、鼻、喉
2022届中考语文总复习考点一遍过含解析答案：考点11 不合逻辑 (三)
考点11 不合逻辑
不合逻辑的句子常常表现为概念不清、判断不当、推理无据等，具体来讲，主要有以下几种类型：1．概念并列不当。互相并列的概念，应该是按统一标准划分的，如果标准混乱，就会造成属（大）种（小）概念并列的错误。2．否认失当。为了增强表达效果，屡次运用否认，结果表达出的意思与本义相反。导致此类病句的原因有两个：一是误用了否认副词，二是不理解反问句本身就表示一重否认。3．不合事理。语句陈述的事实或表述的观点不符合生活的常理。4．两面失衡。句子前后说法不一，照应不周，易造成语病。
1．以下各句中，没有语病的一句是（ ）
A．要认真解决群众反映强烈的教育医疗、环境保护、安全生产、食品药品安全、征地拆迁、涉法涉诉等热点问题。
B．《西游记》原著里成功塑造的各种艺术形象，都具有鲜明的性格特征，尤其几个主要人物。正如鲁迅先生说：神魔皆有人情，精魅亦通世故。
C．反腐倡廉，自古有之。文人官员们，或为表白心迹志向，或为警示自身慎独，写下了许多催人奋进、充满正气的诗词令人钦佩。
D．大人应多给孩子耐心、宽容和信任的空间，人的成长是一个不断自我纠错、自我反省的过程，我们应尊重孩子享受这个过程的权利。
【答案】B
2．以下各句中，没有语病的一项为哪一项（ ）
A．房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于局部开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。
B．现在，很多国内医院的诊疗水平都可与欧美比肩。北京医院的这种先进的治疗方法，具有疗程短、见效快、无副作用，从而到达标本兼治的目的。
C．张晓亮从小就喜欢读文学作品，阅读了大量的小说、诗歌、散文和外国文学名著。
D．一个人工作能力的上下，不在于他掌握了多少知识，学习了多少技能，关键在于他做出了什么样的成绩。
【答案】D
3．以下各句中，没有语病的一句是（ ）
A．亚特兰大的“大中华”超市简直能拿来当作华人生活的陈列馆。在国内我都没见过这样的地方：既能找到北方人熟悉的菠菜、花菜、大白菜，也有岭南人爱吃的菜心、芥蓝。
辨析和修改语病
1
辨析和修改语病
辨析和修改语病辨析和修改语病
《中考大纲》中规定：“辨析并修改病句”，病句的类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
一、语序不当
1、关联词的位置不当
①我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
②他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
③要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
规律：如果两个分句的主语相同，那么关联词放在主语的后面，如果两句话的主语不同，关联词则放在主语的前面。
2、多项定语的语序不当。
他是一位优秀的有20多年教学经验的黄冈中学的语文老师。
正确次序：他是黄冈中学（领属性的）的一位（数量）有20多年教学经验（动词短语）的优秀的（形容词）语文（名词）老师
多项定语排列顺序一般是：①表示领属或时间处所的，②表示数量的短语，③动词或动词短语，④形容词或形容词短语，⑤名词或名词短语（带“的”的定语放在不带“的”的定语之前）。 2
3、多项状语语序不当
①从村庄到街道，从清晨到深夜，到处都可以听到琅琅的读书声。
②在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热情的交谈。
正确的次序是：许多记者昨天（时间）在新闻发布中心（处所）都（副词）热情地（表情态）同米卢蒂诺维奇（对象）交谈。
多项状语的排列顺序一般是：①表目的或原因的介词短语，②表时间的介词短语，③表处所的介词短语，④表语气的介词短语（副词），⑤表情态的词，⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。
4、分句的次序不当
①可怜的小狗奄奄一息的躺在地上，满脸伤痕，这时它已无力叫唤了。
②在抗洪救灾的战斗中，经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。
二、搭配不当
1、主谓搭配不当
①山坡上，听不见锹（qiao）镐声，也看不见人影走动，只有一对对焦急的眼光，在向山沟里张望。
辨析并修改病句,是语文高考的一个重要考点
高考专题复习：辨析并修改病句
温州中学 成旭梅
辨析并修改病句，是语文高考的一个重要考点，近几年连续考到。
《考试说明》规定考查的病句类型有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
一、 语序不当
1.多项修饰语语序不当
例①首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业。
分析：a.游击队的那一台藏在山洞里的草绿色的发报机。
b.动词性+形容词性+名词性
例②为了找到充足的资料，写好毕业论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
2.关联词语语序不当
比较下面两个句子：
例③不但我信任他，而且信任他的朋友。
例④我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。
2.定语和中心语位置不当
例⑤我国棉花的生产，长期不能自给。
强化训练题:
1． 文学作品的魅力在于它剥夺了读者的现实感，赋予读者一种可供体验的情绪内容，使读者付出心甘情愿的代价。
2． 近些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。
3． 我们要正确贯彻和深刻理解江泽民同志在党的十六大报告中的讲话精神。
4． 美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
5． 这个问题在群众中广泛引起了议论。
6． 巴甫洛夫整天忙于各种动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。
7． 这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办的。
9． 巴西队的小罗纳尔多，这个名字对一般人可能还有些陌生，可对球迷来说却是再熟悉不过了。
10． 昨日，已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举行。
11．目前，电子计算已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。
12．一块块砖石、一根根钢筋虽然看起来微不足道，但参天的高楼大厦却是用它们建成的。
《“辨析并修改病句”之不合逻辑》教学设计
1 《“辨析并修改病句”之不合逻辑》教学设计
教学目标
1．了解常见不合逻辑病句类型。
2．掌握不合逻辑病句的修改方法。
教学重点
重点：辨析造成句子不合逻辑病因
难点：掌握辨析此类病句的方法
一、课前高考体验
１.为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质 ，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。（2011四川卷）
【解析】不合逻辑，“推行”“服务忌语”不合逻辑。
２．我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我的一句话：早起的鸟儿有食吃。（2010年天津卷）
【解析】不合逻辑， “黄发垂髫”中“黄发”指老年人头发由白转黄，旧时是长寿的象征，后常用来指老年；“垂髫”指小孩子头发扎起来下垂着，指幼年。“黄发”与“初懂事理”不合逻辑。
３.贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然的加入到个体户行列中。（2012江西卷）
【解析】不合逻辑， “贫困市民和下岗职工”有交叉部分，不能并列。
二、知识探究
不合逻辑
1 意义：指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。 2 2 类型:不合事理、概念混乱、自相矛盾、主客颠倒、否定不当等五种类型。
直面病句 不合事理
1 八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。
分析：“八百多人”怎么会有几千条胳膊呢？
2（2007年宁夏、海南卷）为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
分析：夷，破坏建筑物（使成为平地）。 将“夷”改成“填”。
3 凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。
分析：过于绝对了吧？
4（2007年江西卷）参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。
分析：“平均文化程度大专以上”不合逻辑，既然是“平均”，就该是明确一定的，而且文化程度怎么平均？删去“以上”。
2016年中考语文病句常见类型不合逻辑之范围不清
2016年中考语文病句常见类型不合逻辑之范围不清
常见病句类型
病句是指不符合语言规范的句子。辨析病句，是考查对病句的识别与分析，有了这种能力才可能对病句进行修改。”正确使用词语”一条已有涉及；《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形：
不合逻辑
在中国古代名家一派中有个叫公孙龙的，写了本书叫《公孙龙子》，其中有篇文章叫《白马非马》，他的著名的论断就是：白马不是马。这个句子从语法结构上说，没什么毛病，但从逻辑上讲就不正确了。
下面是一些逻辑上的有问题的类型。
范围不清
例如：①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各种人才。（各种人才包括科学家，不宜并列，这是把种属概念并列了，应该说”各学科的专家与其他人才”。）
②他们一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深渊。（”一面……一面……”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为”他们虽然拼命的向上爬，但是终于不免跌落深渊。”）
病句之表意不明和不合逻辑.答案
辨析并修改病句--- 表意不明和不合逻辑
【表意不明】
一、认识表意不明现象
“表意不明”，也叫歧义句。在日常生活中经常遇到，也是高考考查的一个项目。所谓歧义是指表达的意思不确定，可以这样理解，也可以那样理解，不好断定。歧义影响语言表达的有效性和准确性。是造成句子表意不明的主要原因。
二、常见表意不明的语病主要有以下两种情况：
（一） 指代不明
1.电影《英雄》上映以后，李冯的同名小说也备受青睐，观众认为其画面精美，善于营造视觉氛围。
陈述对象混乱，“其”指代不明，容易让人误解为指代的是“李冯的同名小说”。
2.欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。
“这方面”指代不明，到底是指欣赏好诗，还是指创作好诗
指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况，后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况，造成后面的句子有两种以上的理解。
3.我来到这个厂不久，就发现张主任对自己的办公条件比较关心。
“自己”既可以指“我”，也可以指“张主任”。
4.小倩告诉我，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。
“她”可指代小倩，也可指另外一人。“我们”也指代不明。
5.不几天，刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。
“他”是指“刘度”呢，还是“邢道荣”呢读者难以捉摸。
【注意】：提高对代词的警惕性。句中有指示代词（这、那、这些、那些）和人称代词（他、她、他们、她们），这些代词使用不当，会造成句子表意不明。
（二）语法歧义。
1.多义词（短语）造成歧义:
由于句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释。
例（03高考）独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。
动补结构“看不上”的一种意思是“看不起”、“瞧不起”的意思；另一个意思是“看不着”。
病句修改分类练习之表意不明与不合逻辑
病句修改分类练习之表意不明与不合逻辑
表意不明练习题及答案解析：
1.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。(山东卷第5题A项)
【解析】表意不明，“两个目击者提供的弹壳”有歧义，可以理解为“两个目击者”，也可以理解为“两个弹壳”。
【易错提醒】高考表意不明语病主要有词的多义导致歧义、不同停顿产生歧义、指代不明、修饰两可等几种类型。
【备考指导】一看数量短语，数量短语和“的”同时出现，常会产生歧义。二看多音、多义词，多音、多义词往往容易造成歧义。三看代词，代词如“这”、“这些”、“他”、“自己”等在句中的指代内容是否明确。四看“和”字，从词性来看，可以是连词，表示并列;也可以是介词，表示对象。词性不同，在句子中作用也不同，容易产生歧义。
病句修改分类练习之不合逻辑练习题及答案解析：
1.数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。(新课标卷Ⅱ第14题D项)
【解析】逻辑混乱，两面对一面，因为前面“提笔忘字”只涉及不好的一面，而后面“能否很好地传承”说的是两面，删去“能否很好”。
2.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。(山东卷第5题B项)
【解析】不合逻辑，主客体颠倒，应改为“对于初学英语的人来说听起来确实感到困难”，或删去“对于”。
3.城镇化攸关到亿万人民的生活质量，它不是简单的城镇人口增加和城市面积扩张，而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。(安徽卷第17题D项)
【解析】不合逻辑，“攸关”一般可理解为“与什么有关”、“关系到什么”、“所关联的”，“攸关”已包含“到”的意思，这是由于词语误用而导致的逻辑错误，可将“攸关”改为“关系”或“涉及”。
“辨析并修改病句”之不合逻辑教学实录
1 “辨析并修改病句”之不合逻辑教学实录
教学目标
1．了解常见不合逻辑病句类型。
2．掌握不合逻辑病句的修改方法。
教学重点
重点：辨析造成句子不合逻辑病因
难点：掌握辨析此类病句的方法
教学过程
师：在高考语病判断中，命题人总是对不合逻辑类情有独钟，而在高考成绩调查中，考生在这方面极易马失前蹄。下面针对这类语病，通过分析历年几道高考题来了解不合逻辑这种病句类型，希望对同学们有所帮助。下面请同学们回答几个问题。
（板书）一、课前高考体验
１.为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质 ，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。（2011四川卷）
生1： “推行”“服务忌语”不合逻辑。师：很好！
（板书）２．我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我的一句话：早起的鸟儿有食吃。（2010年天津卷）
生2：“黄发垂髫”中“黄发”指老年人头发由白转黄，旧时是长寿的象征，后常用来指老年；“垂髫”指小孩子头发扎起来下垂着，指幼年。“黄发”与“初懂事理”不合逻辑。师：看来同学们对这类病句类型有了很好的认识，我们接着看下一题。
（板书）３.贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然的加入到个体户行列中。（2012江西卷）
生3： “贫困市民和下岗职工”有交叉部分，不能并列。 2 师：通过同学们的准确回答，我对今年的高考充满信心，我们进入下一个环节。
（板书）二、知识探究
师：1 意义：指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。
2 类型:不合事理、概念混乱、自相矛盾、主客颠倒、否定不当等五种类型。
师：下面我们直面病句，分析并归纳病因。
（板书）1 八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。
生4：分析：“八百多人”怎么会有几千条胳膊呢？
（板书）2（2007年宁夏、海南卷）为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
2023届专题微练积累与运用(病句修改)：不合逻辑(含答案)
积累与运用（病句修改）：不合逻辑
（共17题）
一、选择题（共17题）
1. 下列句子中没有语病的一项是
A．据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少 2 万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。
B．我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息，要进行批判性思考和鉴别的能力。
D．华亭县关山莲花台风景区成为甘肃省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山月牙泉风景区后第四个国家级风景名胜区。
2. 下列语句中没有语病的一项是
A．据科学家统计，蜜蜂毎酿造一斤蜜，大约需要采集 50 万朵花左右的花粉。
B．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。
C．在社会大众的积极参与下，经广泛征集、反复提炼、并报上级研究审定，“湖南精神”表述语正式向社会公布，即“忠诚、担当、求是、图强”。
D．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
3. 下列对病句的修改，不正确的一项是
A．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大的改进。（将“改进”改为“提高”）
B．秋天的广州是美丽的季节。（“秋天”和“广州”互换位置）
C．抢救中国民间文化是一项浩大的文化工程，单靠几个知识分子是不可能不完成的。（删掉第二个“不”）
D．关于这件事的具体详情，以后我再告诉你。（删掉“关于”）
4. 下列句子没有语病的一项是
A．互联网时代，网购对于大部分老年人可能还有些陌生，对年轻人却是很熟悉的。
B．自从高速公路开工建设以来，全市人民都期待这条路能按计划今年年底通车。
C．“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识和校园环境。
D．这次脱贫攻坚阶段总结会期使时间短，但是内容很丰富，主题很鲜明，大家都觉得收获很大。
5. 下列句子中有语病的一项