辨析并修改病句——不合逻辑 课件(共25张PPT)
(3)10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数 下降了一倍多。
下降、减少等不能用倍数，要用分数或百分比。
第五组
照应不周：双面语词对应的表达是一面还是两面
1、在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的 长远发展，关系到全省人民的福祉。 “长远发展、福祉”就是“保持积极精神状态”才能有的结果。
第二组
否定不当：
注意多重否定、反问、及有否定意义的词（防止、避免、忌、戒、禁止等）
(1)在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
“缺乏”本身含有否定意义。
(2)科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
否定不当，“不会、否认、不是”三重否定导到与事实相反。
(3)他无时无刻不忘记搜集资料，所以作品内容充实具体。
“甚至”表递进关系，“被人遗忘得一干二净”应该是“两年”比“五年”更进一层。
三、课堂小结
1、概念不清 2、否定失当 3、自相矛盾 4、主客颠倒 5﹑照应不周 6、关系混乱 7﹑不合事理
不合逻辑
多个并列的概念，查是否概念不清 查前后肯定否定是否颠倒。特别注意多重否定 相对词，数词，表程度、范围词语，前后语意
不合逻辑是指在语法上虽然正确 ，但不符合概念、判断、
推理等形式逻辑以及事理逻辑的病句类型。
1、概念不清
不 合 逻 辑
形式逻辑
2、否定不当 5﹑照应不周
3、自相矛盾 6、关系混乱
4、主客颠倒
事理逻辑
7﹑不合事理
第一组
概念不清：抓并列短语， 看是否存在种属、交叉、不同范畴概念并列。
(1)教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主 选购，不得统一配备。 种属概念并列不当。“床上用品”从属于“生活用品”。若要强调大宗用品，可把 “以及”改成“尤其是”。 (2)大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等 多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。 不同范畴概念并列不当，“名人字画、导游地图、古玩、佩饰等”不属于“工艺 品”，所以应将“工艺品”改为“商品”。 (3)贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然地加入到个体 户行列中来。 “贫困市民”和“下岗职工”交叉概念并列不当 。
(2)北京奥运会上一骑绝尘的飞人博尔特，对热爱体育的人们是不陌生的。
句子想表达的意思是“热爱体育的人们了解博尔特这个名字”。“人们”是主，“博 尔特这个名字”是客，使用介词“对”时，主应在前，客应在后。
(3)在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
“我”是行为的主动者，“报纸”是被动者。
第国 组
自相矛盾: 句子内应该保持语意逻辑前后的一致性。
D 8、下列各句中，没有语病的一项是 A.导游详细地给我们介绍了阿坝州的风景名胜，羌、藏民族的历史变迁、 民风民俗、饮食习惯和服饰特点等。 B.为了杜绝交通拥堵不再发生，相关部门建议增收拥堵费。对于“拥堵 费”的作用，不该一味否定，也不能过分夸大，更不能有依赖心理。 C.改革公费医疗制度、实施医疗保险的问题，对于广大人民群众并不是一 下子就能愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。 D.在经济和文化快速发展的今天，越来越多的人意识到精神健康的重要性， 人人希望在拥有良好体魄的同时，也拥有健康的精神生活。
们是文化人，都是大学生、中学生、留洋生。兄弟我是大老粗，连中国的
概念不清
英文都不懂，难道我没有资格给你们讲话吗？ ……
不合事理 否定不当
———单口相声《韩复榘讲演》片段
1
不合逻辑是指在语法上虽然正确 ，但不符合概念、判断、
推理等形式逻辑以及事理逻辑的病句类型。
概念是对事物的本质的概括和反映，是同类事物的共性、 一般特性在人脑中的反映。 （词语）
符合形式逻辑要求的语句
概念要理清， 判断要正确， 推理要严密。
第七组
不合事理：语句陈述的事实或表述的观点 不符合生活常理或人们普遍认同的公理。
(1)科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。 以“伪科学”的面具反对科学，不合事理。 (2)此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在 环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。 正确应是：“达成一致”——“终于定稿”——“写入法律”。 (3)当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得 一干二净。
数词误用
(1)近年来许多国家降低了留学生海外就业的标准，美国留学硕士留学预科让你在 众多莘莘学子中出类拔萃。 “萃萃学子”就是众多学子，再加“众多”就重复了。 (2)参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。 “平均文化程度大专以上”有误，平均不能是约数，不能说“以上”。
6．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商 不得以价格战的手段进行不正当竞争。(2015广东卷)
7、下列各句中，没有语病的一项是 B A．北京市老年人口数量大约已占到全市人口总数的 15％左右，且全市人 口的老龄化趋势越来越明显，如何养老成为城市发展中日趋严峻的问题。 B．改革的实质就是打破制约生产力发展的各种束缚，不断解放生产力， 推动生产力发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要。 C.在中国，有一点早已成为人们的共识，即腐败已成为社会的毒瘤，反腐 败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。 D．由于新近翻译的论文大多竭力宣传西方教育理念，因而问世不久的现 代教育》杂志能客观地与读者谈论西方教育观的两面性。 A项，两可矛盾，“大约”与“左右”二者删去其一。 c项，不合事理，既然“腐败已成为社会的毒瘤”，那么“反腐败的 问题”怎么会是全社会的公民“深恶痛绝的”呢? D项，强加因果关系。
2018高 考 专 题 复 习
辨析并修改病句—不合逻辑
……今天来的人不少咧，看样子大概有八分之五出头啦，来到的不
说，没来的把手举起来！ ……今天来这里讲话，真使我蓬荜生辉，因此大 家对我感恩戴德。……今天兄弟我有说得不对的，对大家原谅一个。你们
是文化人，都是大学生、中学生、留洋生。兄弟我是大老粗，连中国的英
A项概念混乱，“民风民俗”和“饮食习惯”“服饰特点”有包含关系，不能并列。 B项否定不当，“杜绝交通拥堵不再发生”把语意说反了。 C项主客颠倒，不合逻辑，可改为“对于改革……的问题，广大人民群众……”。
新题实践
（2017全国卷1）21.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。 说明另外两处问题。（5分） 高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要 选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养 探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也 就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ② 。 ③ 。
形式逻辑
判断是对事物是什么或不是什么、是否具有某种属性的判明 和断定，在内容上是对事物之间的联系或关系的反映， 在形式上表现为概念与功能之间的联系。（句子） 推理是从事物的联系或关系中由已知的推出未知的思维活动， 其逻辑形式是从已知的几个判断推出一个新判断，是判 断之间的一定联系或关系的表现。 （复句）
课标二卷）
3．如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培 养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京奥申委正在关注的问题。
（2015安徽卷）
4．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为 主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体 手段，展现当年的洋楼生活。(2015天津卷) 5．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的 群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。 （2015江苏卷）
【参考答案】 ②不是有兴趣就一定能取得好成绩。 ③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要。
写作运用
1.人类创造了先进的现代科技，那么也就意味着人工智能并不能最终取代我们的现 代世界。 2. 静对江海交接处，不禁想起茫茫海天曾经记录下我们祖先躬耕南亩，日夜劳作的 身影。正是他们的这些奋斗带来了工业、市场、都市、民主这些美好的社会制度， 而且为江浙大地创造了前所未有的物质财富。 3.社会像是一本无比巨大的书，我徜徉在其中。常言道：“熟读唐诗三百首，不会 作诗也会吟。”腹中墨水充盈，高谈阔论之时引经据典，正反驳论之时头头是道， 不仅自己的说理能使人信服，更能添几分特别的人格魅力。但读书万卷，更要行万 里路。实践是检验真理的唯一标准，因此我们要多读社会之书。。
无时无刻是指无一时刻，只有一重否定。
第三组
主客颠倒
关注介词“对、对于、与、和”后面的名词。
句子表述对象有主动者与被动者之分，介词后应是被动者。
(1)大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到 困难。
不合逻辑，宜采用“对于……来说”结构，可在“人”后面加“来说”，也可删除 “对于”，让“人”作后一分句的主语。
(1)塞林格的《麦田里的守望者》不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一， 因为现在部分高等学校和大多数中学已把它列为必读的课外读物。 列为课外读物不应该是成为经典的原因，因果关系倒置。 (2)周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和 历史学家。 两句间无因果关系，强加因果。 （3）给病人做手术，过去由医生个人决定，现在规定重大手术需要集体讨论决定， 这就保证了手术的顺利的进行。 “集体讨论”不是“保证”“手术顺利进行”的绝对前提。 （4）马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉 美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。 “不仅是……还是……”是递进关系，前后分句位置要互换。
文都不懂， 难道我没有资格给你们讲话吗？……
———单口相声《韩复榘讲演》片段
……今天来的人不少咧，看样子大概有八分之五出头啦，来到的不说，
合集下载
高考语文复习资料辨析并修改病句不合逻辑 ppt课件
误例：大观园旅游纪念品商场里摆满了名人
字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多 种工艺品，琳琅满目，美不胜收。
解析：“名人字画、导游地图、古玩、佩饰
等”不属于“工艺品”，所以应将“工艺品” 改为“商品”。
高考语文复习资料辨析并修改病句--不合 逻辑 ppt课件
5
概 念 不 清
例1、主要的日用工业品如棉花、呢绒、服 装、自行车、收音机、书籍杂志等的供应量， 也比去年同期增加很多。
用倍数；升幅、增长率要用百分比。
2.数字表述不要出现矛盾，如“近”不能和“余”
同时出现。
3.数字表述不要出现重复，如“约、大概、左右、
上下、前后”等约数词用一即可；高达……之巨。
4.注意集合名词、合成量词不和具体数字搭配。如：
50多个莘莘学子、500多个岁月、600万辆次等。
5.至少、最多、最少、最高、最低、超过、约、近：
例1：“土耳其季”文化推介活动日前正在法国 举行，法国首都巴黎的埃菲尔铁塔点亮与土耳 其国旗同色的红白彩灯来响应这个活动。
解析：句中“日前”一词的意思是“几天前”，用 于此处与“正在”矛盾。
例2：当前某些引起轰动的影视作品，也许在两
年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二
净。 解析：“甚至”表递进关系，因为“被人遗忘得
有些话虽然用严格的逻辑眼光来分析有点说 不过去，但大家都这么说，都懂得它的意思，交 际双方毫无误会，站在语法的立场，就不能不承 认它是正确的。例如“好不热闹”，按说该是很 不热闹的意思，但实际上等于“好热闹”，甚至 程度还要加深。以上两种都不属于“不合逻辑”。
高考语文复习资料辨析并修改病句--不合 逻辑 ppt课件
“棉花、书籍杂志”不是日用品，应删去。 ——分类列举，同一标准
字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多 种工艺品，琳琅满目，美不胜收。
解析：“名人字画、导游地图、古玩、佩饰
等”不属于“工艺品”，所以应将“工艺品” 改为“商品”。
高考语文复习资料辨析并修改病句--不合 逻辑 ppt课件
5
概 念 不 清
例1、主要的日用工业品如棉花、呢绒、服 装、自行车、收音机、书籍杂志等的供应量， 也比去年同期增加很多。
用倍数；升幅、增长率要用百分比。
2.数字表述不要出现矛盾，如“近”不能和“余”
同时出现。
3.数字表述不要出现重复，如“约、大概、左右、
上下、前后”等约数词用一即可；高达……之巨。
4.注意集合名词、合成量词不和具体数字搭配。如：
50多个莘莘学子、500多个岁月、600万辆次等。
5.至少、最多、最少、最高、最低、超过、约、近：
例1：“土耳其季”文化推介活动日前正在法国 举行，法国首都巴黎的埃菲尔铁塔点亮与土耳 其国旗同色的红白彩灯来响应这个活动。
解析：句中“日前”一词的意思是“几天前”，用 于此处与“正在”矛盾。
例2：当前某些引起轰动的影视作品，也许在两
年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二
净。 解析：“甚至”表递进关系，因为“被人遗忘得
有些话虽然用严格的逻辑眼光来分析有点说 不过去，但大家都这么说，都懂得它的意思，交 际双方毫无误会，站在语法的立场，就不能不承 认它是正确的。例如“好不热闹”，按说该是很 不热闹的意思，但实际上等于“好热闹”，甚至 程度还要加深。以上两种都不属于“不合逻辑”。
高考语文复习资料辨析并修改病句--不合 逻辑 ppt课件
“棉花、书籍杂志”不是日用品，应删去。 ——分类列举，同一标准
辨析病句之不合逻辑课件
04
CATALOGUE
辨析病句的练习一项是
答案与解析
A项。B项中“提高”与“水平”搭配不当，应改为“提升水平”；C项中“由于”和“ 导致了”两词可删去其中一个，“导致了”就含有“由于……而产生……的意思”，与 “由于”重复；D项中主谓搭配不当，主语是“质量”，谓语是“高低”，而实际上应
详细描述
条件关系不合逻辑通常表现为条件和结果之间的条件关系不成立，如“如果下雨 了，那么地面就会湿。”这句话中，“下雨”是“地面湿”的充分条件，但“地 面湿”不一定是“下雨”的结果，因此不符合逻辑。
02
CATALOGUE
辨析病句的方法
语感审读法
总结词
通过语感来审读句子，判断是否存在逻辑问题。
详细描述
细节都可能影响句子的逻辑性。
A 主观臆断
在辨析病句时，不要凭主观臆断， 而应该根据具体的语法规则和语境
进行分析。
B
C
D
不够耐心细致
辨析病句需要耐心细致，不要轻易放过任 何一个可能的问题点，以免遗漏潜在的错 误。
过于依赖语感
虽然语感很重要，但在辨析病句时，还需 要结合具体的语法规则和语境进行分析， 以免出现误判。
03
CATALOGUE
常见的不合逻辑的病句
并列不当
总结词
并列不当是指句子中列举的事物之间 存在矛盾、交叉或重复的关系，导致 句子不合逻辑。
详细描述
例如，“他喜欢吃的水果有苹果、香 蕉和梨，还有蔬菜。”这句话中，“ 苹果、香蕉和梨”是水果，而不是蔬 菜，因此存在并列不当的错误。
否定失当
总结词
否定失当是指句子中否定词的使 用不恰当，导致句意与实际意思 相反。
辨析病句之不合 逻辑课件
辨析并修改病句——不合逻辑浅谈课件
详细描述
例如，“这个学生的成绩一直很差，所以他是个差生。”这个句子中的判断标准是单一的成绩，忽略了其他方面 的表现和潜力，因此是不合理的。修改后的句子可以是：“这个学生的成绩虽然不理想，但他在其他方面表现优 秀，需要更多的支持和引导。”
实例三：推理不合逻辑的修改
总结词
推理不合逻辑是指句子中的推理过程存 在逻辑错误，导致得出的结论不正确。
详细描述
例如，“他既想追求高薪工作，又不愿意承担工作压力。” 这个句子中的前后两部分信息相互矛盾，表达的意思不清楚 。修改后的句子可以是：“他想要追求高薪工作，但同时也 希望工作能够轻松一些。”
实例五：关联词使用不当的修改
总结词
关联词使用不当是指句子中的关联词使用不 准确或者不必要，导致句子的意义表达不清 晰。
详细描述
例如，“虽然他很努力，但是还是失败了。 ”这个句子中的“虽然”和“但是”使用不 当，“虽然”应该与“还是”替换，修改后 的句子应该是：“他虽然很努力，但还是失 败了。”
05
CHAPTER
总结与建议
提高语言表达能力
01
02
03
注重语言积累
多读优秀文章、名言警句 ，丰富自己的词汇和表达 方式。
人的口味差异。）
示例
“所有人都喜欢吃巧克力。”（ 这个判断过于绝对，忽略了不同
人的口味差异。）
推理不合逻辑
总结词
指句子中的推理过程存在逻辑错误或者不合逻辑的情况。
详细描述
推理不合逻辑的病句中，常常出现一些逻辑上的矛盾或者错误的推理，如“因为小明很聪 明，所以他每次考试都能得满分。”（这个推理忽略了其他可能影响考试成绩的因素。）
常见病因分析
成分残缺
句子中缺少必要的成分 ，导致句子结构不完整
例如，“这个学生的成绩一直很差，所以他是个差生。”这个句子中的判断标准是单一的成绩，忽略了其他方面 的表现和潜力，因此是不合理的。修改后的句子可以是：“这个学生的成绩虽然不理想，但他在其他方面表现优 秀，需要更多的支持和引导。”
实例三：推理不合逻辑的修改
总结词
推理不合逻辑是指句子中的推理过程存 在逻辑错误，导致得出的结论不正确。
详细描述
例如，“他既想追求高薪工作，又不愿意承担工作压力。” 这个句子中的前后两部分信息相互矛盾，表达的意思不清楚 。修改后的句子可以是：“他想要追求高薪工作，但同时也 希望工作能够轻松一些。”
实例五：关联词使用不当的修改
总结词
关联词使用不当是指句子中的关联词使用不 准确或者不必要，导致句子的意义表达不清 晰。
详细描述
例如，“虽然他很努力，但是还是失败了。 ”这个句子中的“虽然”和“但是”使用不 当，“虽然”应该与“还是”替换，修改后 的句子应该是：“他虽然很努力，但还是失 败了。”
05
CHAPTER
总结与建议
提高语言表达能力
01
02
03
注重语言积累
多读优秀文章、名言警句 ，丰富自己的词汇和表达 方式。
人的口味差异。）
示例
“所有人都喜欢吃巧克力。”（ 这个判断过于绝对，忽略了不同
人的口味差异。）
推理不合逻辑
总结词
指句子中的推理过程存在逻辑错误或者不合逻辑的情况。
详细描述
推理不合逻辑的病句中，常常出现一些逻辑上的矛盾或者错误的推理，如“因为小明很聪 明，所以他每次考试都能得满分。”（这个推理忽略了其他可能影响考试成绩的因素。）
常见病因分析
成分残缺
句子中缺少必要的成分 ，导致句子结构不完整
辨析并修改病句——不合逻辑课件
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
主谓搭配不当辨析
01 总结词
主谓搭配不当是指句子中的主 语和谓词在逻辑上存在不合理 的关联。
02
详细描述
主谓搭配不当通常表现为谓词 与主语在语义上不相符，如“ 他是一名优秀的教师和篮球运 动员”中，“教师”和“篮球 运动员”是两个不同的身份， 不能与谓词“是”形成合理的 搭配关系。
正确的关联，形成了语意不合逻辑。
02
病句修改技巧
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
调整语序
总结词
通过重新排列句子中的词语，使其符合逻辑顺序和语法规则 。
详细描述
在修改病句时，如果发现词语顺序不当或不符合逻辑，可以 尝试调整语序，使句子更加通顺和符合逻辑。例如，将主语 和谓语的位置互换，或将定语和中心词的位置互换等。
充信息。
THANKS
感谢观看
前后矛盾
总结词
前后矛盾是指句子中的前后两个部分在语义上相互冲突或不一致。
详细描述
前后矛盾通常是由于句子中的两个部分在描述同一事物时产生了不同的信息，导致整个句子在逻辑上 无法成立。例如，“昨天下雨了，但是今天没有下雨。”这个句子中，“昨天下雨了”和“今天没有 下雨”在语义上相互冲突，形成了前后矛盾。
总结词
修改语意不合逻辑的病句需要调整句子的表达方 式，使其在逻辑上合理。
详细描述
语意不合逻辑通常表现为句子中的词语或短语在 逻辑上不相符或无法理解，如“他走得非常快， 因此他跑得很快”中，“走得非常快”与“跑得 很快”在逻辑上没有必然联系。
详细描述
针对上述例子，可以将句子修改为“因为他走得 非常快，所以他的跑步速度也非常快”，这样既 保持了句子的原意，又避免了语意不合逻辑的问 题。
2025届高考语文一轮复习 辨析并修改病句 课件(共23张PPT)
一、语序不当 主客体颠倒
（2023·期末）蜜蜂蜇人好比斗气，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
斗气好比蜜蜂蜇人，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
一、语序不当
（2022·Ⅱ卷）在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志 刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的 科学实验在现场演示。
刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，现场演示了 丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过 多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。
主谓搭配不当 在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶 光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，现场演示了丰富多彩的科学 实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。此次“天宫课堂”通过 多种媒体平台向全球同步直播。
计划。 • 正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的
用餐计划。
四、结构混乱
句式杂糅
（2021·乙卷）空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往
效率有助于得到显著提高。
• 由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率得到显著提 高。
• 空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，有助于提高社会交往效率。
选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 根据语境判断关联词使用是否得当
目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计 划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。
二、搭配不当 （2023·期末）赌气、撒气、怄气或许能解一时心头之气，实际上非但解
决不了问题，而且伤身又伤心，伤人又伤己。 根据语境判断关联词使用是否得当
《辨析并修改病句之结构混乱、表意不明、不合逻辑》课件(共33张ppt) 2023年中考语文一轮复习
1．截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展 览，是建院90年来展览次数最多的一年。 _最__后__一__句__偷__换__主__语__，__可__在__“__是__建__院__9_0_年__来__”__前__加__上__“__今__年__”_ 。
2．依托海量的普查成果，我国建成了包括重要地理国情要素、遥感影像及 其他相关内容组成的地理国情数据库。
各大媒体在纷纷报道党中央“打老虎”的实际行动后，许多贪官污吏开始惶惶不 可终日，妄图通过各种途径逃避打击。
前一分句“各大媒体在纷纷报道……后”没有说完，后面的分句更换了主语，陈述 了另外一件事“许多贪官污吏……打击”，造成中途易辙，可将“各大媒体”放到 “在”之后。
请从“中途易辙”的角度修改下列句子。
【角度】 结构混乱
两种不同句式杂糅
结 构
藕断丝连
混
中途易辙
乱
反客为主
结构混乱是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起，从而造成语
法结构上的混乱，主要包括句式杂糅、中途易辙等。
一、句式杂糅
句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方 不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。这种病句类型已经成为 近年病句考查的热点和难点。
修改:把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一 块儿，应删去“我们”。 例2、如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的 贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
分析：“关键的问题是知识”或“知识在Hale Waihona Puke 决定性作用”1、本着……为原则
本着……原则
以……为原则
2、是出于……决定的
是出于……
2．依托海量的普查成果，我国建成了包括重要地理国情要素、遥感影像及 其他相关内容组成的地理国情数据库。
各大媒体在纷纷报道党中央“打老虎”的实际行动后，许多贪官污吏开始惶惶不 可终日，妄图通过各种途径逃避打击。
前一分句“各大媒体在纷纷报道……后”没有说完，后面的分句更换了主语，陈述 了另外一件事“许多贪官污吏……打击”，造成中途易辙，可将“各大媒体”放到 “在”之后。
请从“中途易辙”的角度修改下列句子。
【角度】 结构混乱
两种不同句式杂糅
结 构
藕断丝连
混
中途易辙
乱
反客为主
结构混乱是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起，从而造成语
法结构上的混乱，主要包括句式杂糅、中途易辙等。
一、句式杂糅
句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方 不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。这种病句类型已经成为 近年病句考查的热点和难点。
修改:把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一 块儿，应删去“我们”。 例2、如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的 贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
分析：“关键的问题是知识”或“知识在Hale Waihona Puke 决定性作用”1、本着……为原则
本着……原则
以……为原则
2、是出于……决定的
是出于……
高考复习病句之不合逻辑 PPT精品课件(共27张)
不合逻辑：照应不当
我们能不能培养出‘四有’新人，是关系到我 们党和国家前途的大事，也是教育战线的根本 任务。
删去“能不能”和‘出“。
学习成绩的好坏，不是天生的，而是勤奋学习 的结果。
“学习成绩的好坏”改为“好的学习成绩”。
不合逻辑：分类不当
校图书馆有许多小说，有长篇的，古典的，中 国的，短篇的，现代的，外国的。
5、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责 任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言 文字的规范意识。（00`） “日前”是指几天以前， 与“正在……之中”矛 盾 “一切出版物”已经 包括“报刊杂志”
2011天津卷 A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取 暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、 铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突 出。 2011四川卷 D.为增强全体员工的文明服务意识，进 一步提高职业道德素质，我省某商业银 行将采取强有力的措施，在本系统内广 泛推行文明服务用语和服务忌语。
分类概念混乱。改为：有长篇的，短篇的，有古典的， 现代的，有中国的，外国的。
该到会的都已经到了，有老教师，全国先进教 师，年青教师，省市先进教师，校先进教师。
改为：有老教师，年青教师，有全国先进教、，省市 先进教师、校先进教师。
[高考经典试题分析]（不合逻辑）
1、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前 不可饱食，三忌卧处不可当风。（94`） 2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又 能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（98`）
（4）近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、 整理民歌，积累了大量的资料。
“无时无刻”即“无时刻”，表一重否定，“不”又 表一重否定，双重否定表肯定，即肯定“忘”，把意 思说反了。
高考辨析并修改病句之不合逻辑ppt课件(16张)共21页文档
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
高考辨析并修改病句之不合逻辑ppt课件 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 (16张)
市委要求，各学校学生公寓的生活用品和床 上用品由学生自主选购，不得统一配备。（全 国卷Ⅰ3B）
“生活用品”包括“床上用品”，两者不能并列， 可去掉“床上用品”。
1、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益 不受侵害，有关部门对此作了相关提示。（江苏卷 4D）
搭配不当或不合逻辑。应改为“怎样才能使 合法权益不受侵害”，或者“怎样才能避免 合法权益受到侵害”。
例1、工厂实行了生产责任制以后，效率有
了明显提高，每月废品由原先一千只下降
考 到一百只，废品率下降了九倍。（06广东 卷）
题
“废品率下降了九倍”不合逻辑，减少或下降不 能用倍数表示。
剖 例2、与空中航路相对应，在沿途的地面上， 平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通
析
讯导航和众多空管中心等设备，为“天路” 上的飞行提供服务。（06湖北卷）
高中语文总复习
免费，海量精品，免费下载 xueke123
高中语文总复习
【免费xueke123】 80万精品资源 ************************************ 免费
(文书写作 免费课件 教案 试题 计划总结） xueke123
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
高考辨析并修改病句之不合逻辑ppt课件 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 (16张)
市委要求，各学校学生公寓的生活用品和床 上用品由学生自主选购，不得统一配备。（全 国卷Ⅰ3B）
“生活用品”包括“床上用品”，两者不能并列， 可去掉“床上用品”。
1、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益 不受侵害，有关部门对此作了相关提示。（江苏卷 4D）
搭配不当或不合逻辑。应改为“怎样才能使 合法权益不受侵害”，或者“怎样才能避免 合法权益受到侵害”。
例1、工厂实行了生产责任制以后，效率有
了明显提高，每月废品由原先一千只下降
考 到一百只，废品率下降了九倍。（06广东 卷）
题
“废品率下降了九倍”不合逻辑，减少或下降不 能用倍数表示。
剖 例2、与空中航路相对应，在沿途的地面上， 平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通
析
讯导航和众多空管中心等设备，为“天路” 上的飞行提供服务。（06湖北卷）
高中语文总复习
免费，海量精品，免费下载 xueke123
高中语文总复习
【免费xueke123】 80万精品资源 ************************************ 免费
(文书写作 免费课件 教案 试题 计划总结） xueke123
高考语文复习---辨析并修改病句之不合逻辑考点分析PPT课件
变式训练
答案：C 解析：文段画线的句子中，“零距离与游客进行互动”语序不当， “向来自各地的世界游客表现……精神”搭配不当。A项语序不当， “零距离”应放在“互动”之前。B项主语残缺，应在句首加“活 动”。D项搭配不当，应将“表现”改为“展示”。
变式训练
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) 不论服饰的起源有许多种说法，人类穿衣的主要原因还是为了生存与繁衍的缘故，生存与繁衍是人 类的本能。这种本能延伸的结果就是服饰。 A.不论服饰的起源有多少种说法，人类穿衣的主要原因还是为了生存与繁衍的缘故，生存与繁衍是 人类的本能。 B.不论服饰的起源有许多种说法，人类穿衣的主要原因还是为了生存与繁衍，生存与繁衍是人类的 本能。 C.不论服饰的起源有多少种说法，人类穿衣的主要原因还是因为生存与繁衍，生存与繁衍是人类的 本能。 D.不论服饰的起源有多少种说法，人类穿衣的主要原因还是为了生存与繁衍，生存与繁衍是人类的 本能。
变式训练
1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) 各具特色的工坊组成了本届匠人大会的核心活动——“守艺长安一大唐工坊”。活动以西安本 地匠人展示为主，通过技艺工坊的形式零距离与游客进行互动，向来自各地的世界游客表现中 国的匠人精神。 A.活动以西安本地匠人展示为主，通过技艺工坊的形式零距离与游客进行互动，向来自世界各 地的游客展示中国的匠人精神。 B.通过技艺工坊的形式与游客进行零距离互动，以西安本地匠人展示为主，向来自世界各地的 游客展示中国的匠人精神。 C.活动以西安本地匠人展示为主，通过技艺工坊的形式与游客进行零距离互动，向来自世界各 地的游客展示中国的匠人精神。 D.活动以西安本地匠人展示为主，通过技艺工坊的形式与游客进行零距离互动，向来自各地的 游客表现中国的匠人精神。
2025届高考语文复习：病句之不合逻辑课件(共22张PPT).ppt
谢谢！
不合事理，“收取贿赂”不能用“正当”修饰。
34．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的 不法行为，应给以严厉打击。
不合事理，应将“仿造”改为“制造”，或将“伪劣”改为“优质”
（一）不合事理
解答此类试题时，可从如下方面入手： 1．看句子表达的意思是否符合事理。2．看句子是否存在一面对两 面的情况。若句中出现了“是否”“能否”“能不能”“好坏”“
（三）分类列举不当
概念并列不当是指句子中并列的词语或短语之间存在包含 或交叉关系，从而造成不合逻辑的语病。 解答此类试题时，可从如下方面入手：
1．看到句子中有并列的词语或短语时，可分析它们之间是 否存在包含关系。 2．确定并列成分之间的概念是否存在相互交叉的情况。 3.句子中出现了“和”“与”“及”“同”“跟”“甚至” 等连词,就要注意判断其前后词语是否搭配,词语之间是否存 在包含关系,排列的顺序是否符合逻辑等。
“低一倍多”有误，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数表 示。
（七）数词误用
数量误用主要指数量词与表示增减的词语搭配使用时出现不合逻 辑的现象。 解答此类试题时，可以从如下方面入手： 1． “增加”要用倍数，减少、缩小、降低和下降不能成倍，后面 只能跟分数或实际数量，“升幅”“增长率”要用百分比。 2．句中有“至少”“最多”“最高”“最低”“近”“约”“超过 ”这一类词语时，要注意它们后面搭配的应是确数，而不能是概数 。 3．一些句子中常出现合成量词而造成量词误用。如 “辆次”就是 一个合成量词，用在句中导致语句出现了误用量词的语病
（三）分类列举不当
7、教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用 品都应由学生自主选购，不得统一配备。
“生活用品”包括“床上用品”，是从属关系，不能并列表述