高考病句之不合逻辑 ppt课件
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3、否定不当
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小结：
有否定词时要注意有 此类语病。
Байду номын сангаас
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1.宋朝以来，范仲淹的《岳阳楼记》、 王安石的《游褒禅山记》、宋濂的《送东 阳马生序》等作品，都具有积极的思想倾 向，因而文笔清新，耐人寻味。
2.周古城先生早年积极投身“五四” 运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名 学者和历史学家。
2.王夫人丧子后好不容易再次得子，无 论从母性本能还是从自身权益出发，王夫 人对宝玉都弥足珍贵。
主客倒置，应是“宝玉对王夫人”。
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5、主客倒置 小结：要注意“对”字
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1.由北京人民艺术剧院复排的大型历史 剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演， 日前正在紧张的排练之中。
2.90个有特殊编号的“奥运缶”在北 京结束了网络竞拍，以总价1283.65万元 成交，每个缶的均价都超过了14万元。
后一分句有问题。“每个缶”和“均
价”是矛盾的，因为一个缶无法均价，应
改为“这些缶的均价”或“每个缶的价钱”
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1、自相矛盾
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1.许多有识之士认为，不安全、侵权、 不诚信以及防止文化不受污染等问题，目前 已经成为制约互联网行业进一步发展的最大 瓶颈。
1.“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避 免”“忘记”等带否定的词，造成不当。
2.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但 谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
2.反问句中嵌套否定形式的句子 ，形成多重 否定句，造成不当。
解析: 两句之间无因果关系,不合逻辑。
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4、强加因果
小结：有因果复句时，要 注意有此类语病
1.火星曾有生命说对当今科学界还应进
一步认识，我们对这种新发现还应持审视态 度。
“火星曾有生命说”是客体，“当今科
学界”是主体，应当是“当今科学界对火 星曾有生命说还应进一步认识”）
1.来自海内外40多个国家、地区和国 内31个省、直辖市、自治区的1800多位闽 籍工商界精英汇聚福州。
“海内外”是指我国国境以内和国外， 海内外和国内不能并列，有包含关系。
2.改革开放搞活了经济，农贸市场的 货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外， 还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙 及各种调味品。（湖北卷）
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1.唐山公共汽车票价很低，与杭州普通 公共汽车票价相比，便宜三倍。
2.2009年的世界钢产量略有下降，比上 一年减少了0.004倍。
倍数只能用于提高、增加、扩大等方 面的情况，而不能用于降低、减少、缩小、 便宜等词语的后面。
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1.在上海机动车第一学校，学开车的就 达近千名。 2.他的失职，给单位带来了至少十万元 以上的损失。 3.有近20％左右的同学，在这次考试中 没有及格。
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例题引路
小结：抓定语
１、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。
解析:“突然”和“渐渐”矛盾。
２、这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力 量。 解析:既然已经“无比”，如何还能“增强”？
应删去“无比”。
３、他是许多个死难者中幸免的一个。
解析:既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说 是“死难中的一个”呢？
“日前”就是几天前，为过去时，与 “正在”现在时混杂，可改“日前”为 “目2前.这”样做，不仅有助于我国煤炭出口， 同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的
战略起到了极好的推动作用。
“将”与“了”矛盾，将来时与过去时混
杂
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6、时态混杂
过去时态、现在时态、将来时态
小结：要注意总结时态词
米的深坑夷为平地而建成的。 “夷为平地”一般指把高出来的、凸出
来的建筑物铲平、消除，使之成为平地， 不能用于“深坑 ”。 2.我每次向他借书，他都不顾年老体弱， 亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。
酷暑”与“严寒”分别是在夏天、冬天，
不可能同时到来，“他”怎么能每次都“冒
着酷暑和严寒”呢？ 高考病句之不合逻辑 ppt课件
不合逻辑
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1
★ 考点阐释 不合逻辑是指在语法上
虽然正确 ，但不符合概念、 判断、推理等形式逻辑以及 事理逻辑的一种病句类型。
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1.凡是在科学研究上有杰出成就的人，
不少是在客观条件十分艰苦的情况下，经 过不懈奋斗才取得的。
“凡是”与“不少”矛盾
“大约”“不过”“近”不能与“左右” 同时使用；平均数应该是确数，不能是约数；
“达”“至少”后面应该是确数，不能
是约数。
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7、数词误用
小结：注意倍数、约数、 定数
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1.为了丰富城市生活，市政公司全面规划， 修建了三个文化广场，其中一个是将二十多
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例题引路 小结：抓并列短语
１、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果， 而不喜欢服用维生素C药丸。 “梨”“桃”属于“瓜果”，出现了
种属矛盾。另关联词内容语序不当。
２、这次代表大会包括工人代表55人，农 民代表47人，妇女代表39人，文艺界代 表13人。 “妇女代表”高考与病句其之不合它逻辑代ppt课表件 是交叉概念。10
“水产品”包括“鱼、虾、甲鱼”等。
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6
3.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人
字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等 多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。游客们 精挑细选，讨价还价，热闹极了。
“等”前的“名人字画”“导游地图”不属 于中心词“工艺品” ，“古玩”和“工艺品”
有交叉4.从事业的发展上看，还缺乏各项科
学专家与各项人才。
“各项科学专家”和“各项人才”有交叉
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2、并列不当(交叉、从 属关系)
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此类语病的特点是，在一个句子 里，含有交叉、从属关系的概念并列 在一起，从而导致句意的模糊。
还特别要注意几项列举和后边的 中心词之间是否一致，也就是“…… 等……”，“等”前内容要属于“等” 后内容。
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高考辨析并修改病句——不合逻辑ppt
二、知识探究
不合逻辑
1 意义：指句子虽然在语法方面正确，但不 符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻 辑。 2 类型:不合事理、概念混乱、自相矛盾、主 客颠倒、否定不当等五种类型。
直面病句
不合事理
1 八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天 一夜。 分析：“八百多人”怎么会有几千条胳膊呢？ 2（2007年宁夏、海南卷）为了丰富城市生活，市 政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个 是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。 分析：夷，破坏建筑物（使成为平地）。 将“夷” 改成“填”。 3 凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成 才的。 分析：过于绝对了吧？
直面病句
主客颠倒
1 在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
分析：句子主客倒置了，应该是“我与报纸接触”。
2 爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。
分析：应是“我国人民对爱迪生这个名字” 。
3《人民日报》的这篇社论对我们这些即将毕业的 青年感到特别亲切。 分析：主客体位置颠倒。改为“我们这些即将毕业 的青年对《人民日报》的这篇社论感到特别亲切。”
直面病句
否定不当
1 谁也不会否认长江不是向东流的。
分析：“谁也不会否认” 即“承认”，“承认” 的是“长江不是向东流的”，明显不符合事实。删 除“不”字。 2 难道你能否认你不应该刻苦学习吗？ 分析：语意恰好相反！ “难道你能否认吗？” + “你不应该刻苦学习。” = 你承认 你不应该刻苦学习。 注意：反问语气相当于一次否定。
• 14.近视患者都应当接受专业医师的检查， 选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、 爱漂亮而不戴眼镜。（2012山东卷） • 【解析】不合逻辑，属否定失当。“切忌 不要”，“忌”本身就含有“不要”的意 思。将“忌”改为“记”或将“切忌不要 ”后的“不要”删去。 • 15.贫困市民和下岗职工不再把干个体看作 是丢脸的事，他们已经坦然的加入到个体 户行列中。（2012江西卷） • 【解析】不合逻辑， “贫困市民和下岗职 工”有交叉部分，不能并列。
高考语文一轮复习ppt课件-语言基础(辨析并修改表意不明和不合逻辑及综合性病句)
3.数词误用
请具体分析下列病句的病因，并正确修改。
(1)该企业狠抓技术创新，不断挖潜，今年比去年产量翻了一番，成本却
下降了一倍。
答案 “下降了一倍”则成本为零，“下降”不能用倍数表示。可将
“一倍”改为“
1 2
”。
(2)参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度 大专以上。 答案 “平均文化程度大专以上”有误，平均不能是约数，不能说“以 上”。可改为“文化程度大多(均)在大专以上”。 (3)该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在 商载、航程、航速等方面也极具竞争力。 答案 不合事理，“在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”，运 营成本如此之大，就不能说“优势明显”。可将“1.3至2倍”改为“50% 至77%”。
2.否定不当 请具体分析下列病句的病因，并正确修改。 (1)近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因 为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 答案 “切忌不要”双重否定不当，应删掉“切忌”或“不要”。
(2)雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷 锋精神了呢？ 答案 有否定词“否认”“不”，另有一个反问句相当于否定词，句子 含有三重否定，即等于一重否定，从而把意思表达反了。应将“否认” 改为“认为”。
看否定词
否定失当、位置不当
看数量短语
歧义、语序不当、倍数用错、表约数的词语重复或 矛盾
标志词 看两面词 看介词短语 看代词
看助词
可能导致的病句类型 两面对一面或一面对两面 缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用 滥用和造成歧义
指代不明而造成歧义 句中有时态助词“着”“了”“过”，可能有时间 上的自我矛盾，主要看句子有无表意不明或不合逻 辑等
病句专题复习之不合逻辑Microsoft PowerPoint 演示文稿
3、他的父亲仍然健在，享年83岁，精神尚佳。（1992年） （前后矛盾） 4、八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。 （1992年） ("八百多人"怎么有儿千条胳膊呢?应将"几千条"改为"千多条"）（1992年） 5．去年美国《福布斯》杂志把你排为国内第二首富，你觉得准确吗？（2002年成人 高考） （“首富”与“第二”矛盾）
6、主客颠倒。 主体与客体存在着主要与次要、主动与被动的关系，如果颠倒 了位置就会造成关系错位，表达混乱。 误 例：这家老字号食品厂规模不大，但从毛料到加工制作都 非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。（主客颠 倒，是产品倍受信赖，而不能说是顾客倍受信赖。）
7、一面与两面不相协调。
7、一面与两面不相协调。 误例：当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学 发展的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。（“与 否”造成了两面对一面的问题。）
三、否定不当。一句话中用两个否定词就是肯定的意思，句 中出现三个或三个以上的否定词就很容易引起逻辑的混乱。 1.否定词的重复出现或多次出现造成否定失误。 例：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量 的资料。 （"无时无刻不"即"任何时候都"，使得句子表达的意思刚好 与本意相反。）
2."防止""杜绝""忌"等否定词的误用造成否定失误。 例：很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害， 有关部门对此作了相关提示。 （"避免"和"不"都表否定，应改为"怎样才能使合法权益不受 侵害"，或者"怎样才能避免合法权益受到侵害".）
常见病句之“不合逻辑”
【五】不合逻辑
常见病句系列课件
不合逻辑
不合逻辑是指在语法上虽然正确，但不符合 概念、判断、推理等形式逻辑以及事理逻辑。
一、自相矛盾
例1.他是许多死难者中幸免的一个。
既然“幸免”，就不能说是“死难者”。
例2.夜，寂静无声，只有雨滴在滴滴答答地响 着。 有“雨滴声”就不会是“寂静无声”。
二、主客颠倒
例5.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋 学习得来的。
有三重否定，全句表述的是否定的意思，和本 意刚好相反。
例6.下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出 现了一道美丽的彩虹。
彩虹出现的方向与太阳相对，下午的彩虹只能 出现在东边。
再见
例1.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》 对中国青年是不陌生的。
主体是人，客体是物正确的逻辑顺序是人对物 不陌生。
三、否定不当
例1.司机要控制车速，以防止追尾事故不再发生。
应该去掉“不”。
例2.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是 绕着太阳转的 去掉“不”。
四பைடு நூலகம்分类不当
例1.大会期间，全国各地报纸、电视、网络、 媒体等都参与了报道。
例2.凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少 是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽 强刻苦的努力下获得成功的。
“凡是”与“不少”矛盾。
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
“棉花”属“经济作物”，二者不能并列。
例4.我去年的学习态度和今年比较起来大不相同。
比较一先一后两件事，一般是以后者为主体， 所以应该说成：“我今年的学习态度和去年比较 起来大不相同。”
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
例4.去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
常见病句系列课件
不合逻辑
不合逻辑是指在语法上虽然正确，但不符合 概念、判断、推理等形式逻辑以及事理逻辑。
一、自相矛盾
例1.他是许多死难者中幸免的一个。
既然“幸免”，就不能说是“死难者”。
例2.夜，寂静无声，只有雨滴在滴滴答答地响 着。 有“雨滴声”就不会是“寂静无声”。
二、主客颠倒
例5.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋 学习得来的。
有三重否定，全句表述的是否定的意思，和本 意刚好相反。
例6.下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出 现了一道美丽的彩虹。
彩虹出现的方向与太阳相对，下午的彩虹只能 出现在东边。
再见
例1.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》 对中国青年是不陌生的。
主体是人，客体是物正确的逻辑顺序是人对物 不陌生。
三、否定不当
例1.司机要控制车速，以防止追尾事故不再发生。
应该去掉“不”。
例2.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是 绕着太阳转的 去掉“不”。
四பைடு நூலகம்分类不当
例1.大会期间，全国各地报纸、电视、网络、 媒体等都参与了报道。
例2.凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少 是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽 强刻苦的努力下获得成功的。
“凡是”与“不少”矛盾。
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
“棉花”属“经济作物”，二者不能并列。
例4.我去年的学习态度和今年比较起来大不相同。
比较一先一后两件事，一般是以后者为主体， 所以应该说成：“我今年的学习态度和去年比较 起来大不相同。”
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
例4.去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
辨析并修改病句——不合逻辑 课件(共25张PPT)
(3)10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数 下降了一倍多。
下降、减少等不能用倍数，要用分数或百分比。
第五组
照应不周：双面语词对应的表达是一面还是两面
1、在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的 长远发展，关系到全省人民的福祉。 “长远发展、福祉”就是“保持积极精神状态”才能有的结果。
第二组
否定不当：
注意多重否定、反问、及有否定意义的词（防止、避免、忌、戒、禁止等）
(1)在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
“缺乏”本身含有否定意义。
(2)科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
否定不当，“不会、否认、不是”三重否定导到与事实相反。
(3)他无时无刻不忘记搜集资料，所以作品内容充实具体。
“甚至”表递进关系，“被人遗忘得一干二净”应该是“两年”比“五年”更进一层。
三、课堂小结
1、概念不清 2、否定失当 3、自相矛盾 4、主客颠倒 5﹑照应不周 6、关系混乱 7﹑不合事理
不合逻辑
多个并列的概念，查是否概念不清 查前后肯定否定是否颠倒。特别注意多重否定 相对词，数词，表程度、范围词语，前后语意
不合逻辑是指在语法上虽然正确 ，但不符合概念、判断、
推理等形式逻辑以及事理逻辑的病句类型。
1、概念不清
不 合 逻 辑
形式逻辑
2、否定不当 5﹑照应不周
3、自相矛盾 6、关系混乱
4、主客颠倒
事理逻辑
7﹑不合事理
第一组
概念不清：抓并列短语， 看是否存在种属、交叉、不同范畴概念并列。
(1)教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主 选购，不得统一配备。 种属概念并列不当。“床上用品”从属于“生活用品”。若要强调大宗用品，可把 “以及”改成“尤其是”。 (2)大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等 多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。 不同范畴概念并列不当，“名人字画、导游地图、古玩、佩饰等”不属于“工艺 品”，所以应将“工艺品”改为“商品”。 (3)贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然地加入到个体 户行列中来。 “贫困市民”和“下岗职工”交叉概念并列不当 。
2025届高考语文复习：语病修改不合逻辑课件
• （二）不合事理
• 整个句子意思的表达与客观现实或事理明显地相违背，给人以不真实、不可信的感觉，让 人无法想象、无法感知、无法推断。
• 例如：1.桂林确实山清水秀，壮族的民俗风情，使我像置身于画卷之中，心旷神怡。
• 2.我国古代劳动人民发明的指南针，促进了世界文明的发展，在航海事业中也很有实用的 价值。
• 第1句中，悲剧、喜剧、正剧，是按戏剧冲突的性质来分类，话剧、歌剧、歌舞剧是按表演 方式来分类，不能交相并列。第2句中，陈说句、疑问句是按语气和用途来分类，主谓句是 按句子结构特点来分类，三者同样不能并列。
• （六）否定失当
• 在一个句子中，由于本来已经出现了含有否定意义的词语，在此基础之上又加上另外的否 定词语，造成了多重否定，从而导致句子的意思恰好与本来意思完全相反。
• 3辨析：该句中“改变着人生轨迹”和“压迫着人们的心灵”两句应对调。从衔接上看，前 讲“一些记忆像卵石般沉淀下来”，顺接则就是“压迫着人们的心灵”﹔而从这两句所表 达的内容上看，一句是心灵的感受，而另一句则是通过理性的认识后产生的结果
• 4、由于我对于学科有偏重，因而对于数理就不感兴趣。
• 4辨析：前后两句从内容看，一句是说自己学习中存在一个问题，一句是说这个问题的具体 表现，根本就不存在因果关系。
•
• 11、《条例》对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和周密而深刻 的说明。
• 11辨析：该句中前面的并列短语“理论”和“政策”与后面的并列短语“详细的规 定”“周密而深刻的说明”没能一一对应，应改为“政策上作了详细的规定”和“从理论 上作了周密而深刻的说明”。
• 12、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害消费者骗取钱财的不法行为，应给以严 厉的打击。
2025届高考语文一轮复习 辨析并修改病句 课件(共23张PPT)
一、语序不当 主客体颠倒
（2023·期末）蜜蜂蜇人好比斗气，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
斗气好比蜜蜂蜇人，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
一、语序不当
（2022·Ⅱ卷）在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志 刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的 科学实验在现场演示。
刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，现场演示了 丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过 多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。
主谓搭配不当 在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶 光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，现场演示了丰富多彩的科学 实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。此次“天宫课堂”通过 多种媒体平台向全球同步直播。
计划。 • 正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的
用餐计划。
四、结构混乱
句式杂糅
（2021·乙卷）空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往
效率有助于得到显著提高。
• 由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率得到显著提 高。
• 空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，有助于提高社会交往效率。
选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 根据语境判断关联词使用是否得当
目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计 划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。
二、搭配不当 （2023·期末）赌气、撒气、怄气或许能解一时心头之气，实际上非但解
决不了问题，而且伤身又伤心，伤人又伤己。 根据语境判断关联词使用是否得当
高考辨析并修改病句之不合逻辑ppt课件(16张)共21页文档
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
高考辨析并修改病句之不合逻辑ppt课件 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 (16张)
市委要求，各学校学生公寓的生活用品和床 上用品由学生自主选购，不得统一配备。（全 国卷Ⅰ3B）
“生活用品”包括“床上用品”，两者不能并列， 可去掉“床上用品”。
1、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益 不受侵害，有关部门对此作了相关提示。（江苏卷 4D）
搭配不当或不合逻辑。应改为“怎样才能使 合法权益不受侵害”，或者“怎样才能避免 合法权益受到侵害”。
例1、工厂实行了生产责任制以后，效率有
了明显提高，每月废品由原先一千只下降
考 到一百只，废品率下降了九倍。（06广东 卷）
题
“废品率下降了九倍”不合逻辑，减少或下降不 能用倍数表示。
剖 例2、与空中航路相对应，在沿途的地面上， 平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通
析
讯导航和众多空管中心等设备，为“天路” 上的飞行提供服务。（06湖北卷）
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2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
高考辨析并修改病句之不合逻辑ppt课件 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 (16张)
市委要求，各学校学生公寓的生活用品和床 上用品由学生自主选购，不得统一配备。（全 国卷Ⅰ3B）
“生活用品”包括“床上用品”，两者不能并列， 可去掉“床上用品”。
1、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益 不受侵害，有关部门对此作了相关提示。（江苏卷 4D）
搭配不当或不合逻辑。应改为“怎样才能使 合法权益不受侵害”，或者“怎样才能避免 合法权益受到侵害”。
例1、工厂实行了生产责任制以后，效率有
了明显提高，每月废品由原先一千只下降
考 到一百只，废品率下降了九倍。（06广东 卷）
题
“废品率下降了九倍”不合逻辑，减少或下降不 能用倍数表示。
剖 例2、与空中航路相对应，在沿途的地面上， 平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通
析
讯导航和众多空管中心等设备，为“天路” 上的飞行提供服务。（06湖北卷）
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专题05 不合逻辑-高考语文一轮复习病句难点攻克课件(全国通用)
•C．一种食物的滋味，是由气味、味道、口感、温度等多方面综合而 成的，其中最重要的不是味道，而是气味。被我们说成“味道”的东 西其实百分之八九十来自香味。
•D．某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安 等展开调查，结果显示，“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。
练一练
• 2．下列各项中，没有语病的一项是( )
4.某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展 开调查， 结果显示，“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。 辨析：概念混乱。“社会问题”与“收入分配、居民住房、社会治安”不能 并 列，应将“社会问题”移到“等”后，同时去掉“和”。
谢谢!
4.某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展 开调查， 结果显示，“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。
3.资料显示，中国新生婴儿平均在1周岁到1岁半期间开始出现发热症状 时，多 数父母已经不给新生儿接受乱用抗生素药物的治疗理念。 辨析：结构混乱与不合逻辑，“不给新生儿接受乱用抗生素药物的治疗理念” 应改为“接受不给新生儿乱用抗生素药物的治疗理念”。
•D．《兰州好人墙》开播以来，对这个栏目中的好人故事进行转载报道的电 视、广播、报纸、网络等各类媒体超过百家左右。
练一练
• 2．下列各项中，没有语病的一项是( )
•AA．《中国达人秀》这类“零门槛”的选秀节目，让拥有才华和梦想
的任何一个普通人，都可以展示天赋和潜能，也让我们懂得平凡人成 就自我的关键在于相信梦想，相信奇迹。
• 如：翻开几千年的历史记录，人们就会发现，地震最强烈的地方往往总是在 山的边缘地带。
• 分析：频率上自相矛盾。“往往”，时常，经常，但未必每次皆然；“总是 ”，每次都不例外。
•D．某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安 等展开调查，结果显示，“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。
练一练
• 2．下列各项中，没有语病的一项是( )
4.某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展 开调查， 结果显示，“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。 辨析：概念混乱。“社会问题”与“收入分配、居民住房、社会治安”不能 并 列，应将“社会问题”移到“等”后，同时去掉“和”。
谢谢!
4.某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展 开调查， 结果显示，“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。
3.资料显示，中国新生婴儿平均在1周岁到1岁半期间开始出现发热症状 时，多 数父母已经不给新生儿接受乱用抗生素药物的治疗理念。 辨析：结构混乱与不合逻辑，“不给新生儿接受乱用抗生素药物的治疗理念” 应改为“接受不给新生儿乱用抗生素药物的治疗理念”。
•D．《兰州好人墙》开播以来，对这个栏目中的好人故事进行转载报道的电 视、广播、报纸、网络等各类媒体超过百家左右。
练一练
• 2．下列各项中，没有语病的一项是( )
•AA．《中国达人秀》这类“零门槛”的选秀节目，让拥有才华和梦想
的任何一个普通人，都可以展示天赋和潜能，也让我们懂得平凡人成 就自我的关键在于相信梦想，相信奇迹。
• 如：翻开几千年的历史记录，人们就会发现，地震最强烈的地方往往总是在 山的边缘地带。
• 分析：频率上自相矛盾。“往往”，时常，经常，但未必每次皆然；“总是 ”，每次都不例外。
高考病句六大类型分类解说(课堂PPT)
这期研究班是全国职工教育管理委员会这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年和国家经委联合于今年55月底举办表示时月底举办表示时间的介词结构于今年间的介词结构于今年55月底应提到表示月底应提到表示情态的状语联合前边
高考病句
六大类型总结
1
• 高考考试说明要求掌握的病句类型有六类：
• 语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、以下按此六类进行逐类详解。
•
对于病句极其弱的同学，可以逐类落实；对
于病句还可以的同学，可以浏览一遍即可：
• 一、语序不当
• 语序不当主要有下列类型：
•
1、名词附加语的多项定语次序不当；
•
2、动词的附加语的多项状语次序不当；2
• 下面分别论述。
• 1) 名词附加语：多项定语次序不当。多项定 语的正确次序一般可按以下次序排列：
• ②艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的 热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体 味着人间的温暖。（“白眼”和“青睐”指相12
• (５)否定与肯定搭配不当
• ①我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象 不出的。（“没有谁不会想象不出”等于说 “谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象 得出”。）
• （2）缺少谓语 • ①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等
的薄弱程度。 （“到”在这里不能做谓语的 主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态 度”是不能薄弱的，句子应改为“......的关 心和负责薄弱到何种程度”。） • ②最近又发动了全面的质量大检查运动，要 在这个运动中建立与加强技术管理制度等一 系列的工作。（在“建立”前少了个谓语 “完成”。）
• (4)反客为主
• 把上半句主语以外的成分用来做下半 句的主语，因此而纠缠。
高考病句
六大类型总结
1
• 高考考试说明要求掌握的病句类型有六类：
• 语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、以下按此六类进行逐类详解。
•
对于病句极其弱的同学，可以逐类落实；对
于病句还可以的同学，可以浏览一遍即可：
• 一、语序不当
• 语序不当主要有下列类型：
•
1、名词附加语的多项定语次序不当；
•
2、动词的附加语的多项状语次序不当；2
• 下面分别论述。
• 1) 名词附加语：多项定语次序不当。多项定 语的正确次序一般可按以下次序排列：
• ②艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的 热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体 味着人间的温暖。（“白眼”和“青睐”指相12
• (５)否定与肯定搭配不当
• ①我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象 不出的。（“没有谁不会想象不出”等于说 “谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象 得出”。）
• （2）缺少谓语 • ①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等
的薄弱程度。 （“到”在这里不能做谓语的 主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态 度”是不能薄弱的，句子应改为“......的关 心和负责薄弱到何种程度”。） • ②最近又发动了全面的质量大检查运动，要 在这个运动中建立与加强技术管理制度等一 系列的工作。（在“建立”前少了个谓语 “完成”。）
• (4)反客为主
• 把上半句主语以外的成分用来做下半 句的主语，因此而纠缠。