高考英语精准考点 英语备考六大题型全攻略
新高考英语各题型高分解题技巧大全
新高考英语各题型高分解题技巧大全一、听力考查类型及解题技巧1. 时间、数量、距离计算题（1）对于考查电话号码、门牌号、航班号、车牌号等的题目需要边听边记所需数字。
（2）判断类数字题需要在听到的两个或两个以上的数字中准确判断符合题意的数字。
（3）推断类数字题通常涉及简单的数学四则运算，需稍加计算，才能得出正确答案。
2. 对话地点判断题（1）注意听人在不同场所不同行为的谈话中所特有的名词、动词或其他词类；（2）对话常见场所：办公室、旅行社、家庭、医院、机场、街道等。
3. 说话者意图、观点和态度题（1）认真听取转折连词后面的信息，这部分通常是正确答案；（2）善于捕捉表达情感态度的形容词或描绘性的动词、副词等。
4. 人物身份以及关系判断题（1）认真听取对话双方的称呼语，这是判断的关键；（2）善于依据对话发生的场所进行判断。
5. 主旨要义归纳题（1）抓住对话的第一句话是解答此类题目的关键；（2）注意听取全文重复性词汇及其他实义词。
二、阅读理解考查类型及解题技巧1. 细节理解题（1）直接信息题采用题干定位法，即先看文章后面的问题，找出题干中的关键词，如人物、时间、地点、事件等。
根据关键词定位到原文中，仔细比较所给选项与文中内容的区别，找到与原文相符的选项。
（2）间接信息题采用语义转换法，即采用同义转换、概念解析或归纳事实等方法进行转换。
如题干将文中的词语换成另外的同义词语，或转换词性及结构等进行阐述。
考生需要找到题干中的关键词，定位到原文中，运用以上方法仔细斟酌选项与内容的区别，确定最终答案。
（3）正误判断题在解答时要带着原题回到原文中，看看它们之间的吻合性。
这类题目头绪繁杂，一定要避免急躁心理。
（4）数字计算题答题时，注意根据题干要求，迅速找到与之相关的事实或数据，将其分析整合，得出答案。
（5）排列顺序题解答时可根据发生的时间顺序以及句子之间的逻辑关系，找出事件发生、发展的正确顺序，也可采用“首尾定位法”，即先找出第一个事件和最后一个事件，迅速缩小选择范围，从而快速找出答案。
高考英语答题有技巧专家传授六大招式
高考英语答题有技巧专家传授六大招式今年的高考英语要考好各种题型均有一定的技巧可循。
考听力要充分利用听录音前的时间和听各段对话之间的停顿时间速读一遍题目和全部选项，然后边听、边理解、边记录、边推测、边选择。
在听语篇时要抓住要素即人物、事件、时间、地点，以便较好地理解和回忆全“篇”故事，保持良好的心态，切忌因急躁而影响听后面的内容。
单项选择近年来其内容愈来愈贴近生活，因此考生除了复习考纲所列的词汇和语法知识，还要注意归纳英汉两种文化的差异，熟悉所学的习惯用法，提高顺应语境的能力。
完型填空建议解题前务必先通读全文，通读全文后就可联系上下文展开逻辑思维，准确把握词义、排除干扰项。
通常情况下一篇完型填空必有几处答案难以确定，在推敲疑点时要紧扣文意情景，从上下文中寻找线索，务必使答案填入后句子的结构和意思都是能上下连贯。
阅读理解，解题前要仔细通读全文，遇到难解的词组和句子不要急躁，尽量根据上下文悟出其义，解题时要“带着问题读查短文”分析判断，整题解完后要认真复查。
短文改错，在逐行寻查错误时应着重注意看句子结构是否完整，看习惯用法固定搭配是否正确，看上下文逻辑是否合理，看主谓是否一致，时态、语态是否正确，冠词、代词、连词、形容词、副词以及关系词的使用是否得当。
近年来英语高考书面表达均采用图画提示的方法，要求考生根据图画内容写一篇100字左右的短文，遇到这一形式，首先应仔细审题，列出提纲或拟个腹稿，理清思路，然后抓住要点分段表述。
在表达时句子宜短不宜长，慎用分词和复合句，在串联成文时注意用好适当的连接词如and，but，then，besides，while等，这样使人看上去脉络清晰、层次分明。
高考英语--谈学习成绩中等和较差学生的复习“高考在六月·我的复习重点和方法”栏目征稿启事发出后，编辑部收到了大量的来稿，有教师的指点，学生的心得，也有考试辅导机构的文章，其中不乏观点精辟、方法上乘之作。
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高考英语六大题型专项突破技巧
高考英语六大题型专项突破技巧高考英语是每个高中学生都要面对的一场考试，其中有六大题型：阅读理解、完形填空、语法填空、听力、翻译和书面表达。
这六大题型紧密相连，构成了占英语总分相当比例的重要部分。
为了能够在高考中取得好成绩，我们需要了解每个题型的特点和突破技巧，下面我将为大家介绍这些技巧。
一、阅读理解阅读理解是高考英语中最重要的题型之一，也是最难的题型之一，因为它不仅要求考生具备扎实的语法和词汇水平，还需要考生具备较强的阅读理解能力，对文章的中心思想、信息、词汇搭配、句型用法等都有比较全面的把握。
突破技巧：1. 对多种文章类型熟悉：阅读理解的文章类型比较多，除了新闻报道、科学论文，还有故事、说明文、社论、广告等。
因此，在高考前，我们应该做好充分的准备，熟悉各种文章类型的特点和阅读方法。
2. 充分理解关键词：高考阅读理解的很多题目都是出自高中课本，因此，我们应该充分理解每篇文章中的关键词。
这些关键词可能是一些尚待发掘的名词、动词、形容词，也可能是一些比较熟悉的汉语词语，但具有多重含义和用法。
3. 解读难句：阅读理解中难句的解读是非常重要的，因为这些难句有时候常常是答题的关键。
解读难句的方法有多种，可以参考一些语法和句型的教材，进行集中学习，也可以通过多读英文原著来提高自己的水平。
二、完形填空完形填空虽然比阅读理解简单，但是难度也不容小觑。
完形填空考查的是考生的语感和对语境的理解能力，必须有一定的英语语言感知能力和文化背景知识才能得到高分。
突破技巧：1. 掌握上下文语境：完形题中，选项和文章之间的关系也很重要。
有时候，我们只需要在文中找到一些暗示，根据上下文理解选项就可以得到正确答案。
2. 注意词性和词义：考生应该在答题前善于感性理解文章中的词汇用法和我们想表达的含义。
我们应该在前文的语言尺度范围内寻找答案。
3.注意上下文逻辑：有些选项虽然本身看起来很有道理，但其前提所在的文章逻辑上是不正确的。
因此，考生在做完形填空时一定要完整地理解问题的背景和主要回答的重点。
英语阅读理解6大题型,20个解题技巧,得高分就这么简单!
英语阅读理解6大题型，20个解题技巧，得高分就这么简单!在高考英语的复习备考中，阅读理解一直是很多同学迈不过去的坎儿，最终往往成为失分较多的题型。
如何做好阅读理解，做对阅读题？本期内容将从阅读理解常考的6个题型入手，帮助同学们分析题型、快速掌握做题技巧，真正做到有的放矢，提高做题正确率！阅读理解的设题类型主要分为基础题和深层理解题两类，其中主要包括细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、写作意图题以及观点态度题这6个题型。
类别1：基础题——细节理解题1.细节理解题细节理解题主要考查原文中的具体信息，用who，when，where，what，which，why，how many和how much等进行发问，考查考生对阅读材料中的某一特定细节的理解能力。
解题原则:忠实于原文原句及全篇逻辑关系，不能主观臆断。
解题方法：Step1：题干中选定关键词(定位词)Step2：通过略读、查读锁定文中定位区域Step3：结合信息区域上下文理解、比对Step4：排除干扰项，筛选得出答案技巧1：若针对举例子、人物言论出题，需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容，然后与各选项逐一核对。
技巧2：在出现一些关键词,如however，but，moreover, therefore，thus时，要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。
技巧3：细节理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换。
技巧4：选项中有绝对语气词的一般不是答案。
如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。
但不是绝对，也有例外。
技巧5：注意选项中的副词、形容词和介词短语等与原文是否一致。
如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，经常被偷换,往往被忽视。
高考英语必须掌握的六大题型解题技巧
高考英语必须掌握的六大题型解题技巧高考备考对于高考生来说是非常累的，可是为了以后能上个好大学，毕业有个好出路，也只能拼了，高考的脚步越来越近了，这段时间的高考备考主要以查漏补缺和掌握答题技巧为主，那幺这六大题型解题技巧考生掌握了吗？跟着小编一起来看看吧。
第1部分听力题(分值30分)在家练习别戴耳机也别用MP3考生要特别加强训练第一节的5道题，这是听力题中最容易丢分的部分。
5道题虽然难度不大，但因为都只念一遍，不少同学无法马上进入状态，等缓过神来，已经没有机会了。
施新建建议，在家，最好能用录音机练习，应尽量不戴耳机。
如果平时一直用MP3来听，这个习惯要赶紧改过来了，以免考场上因为一开始不适应而影响到应考状态。
考生进考室后，会有个试音阶段，这时就要调整自己迅速进入状态。
利用录音播放间隙，先看题，抓住关键词，预测短文内容。
同时，边听边记，记人物关系、数字、时间等关键词语。
要注重信息的推理和判断，争取拿满分或少丢分。
第2部分单项填空题(分值15分)解题避免机械套用考点新增虚拟语气这部分要注重语法的专项练习，它也是平时考生最花精力去复习的部分。
其实，考生这个时候再挨个去复习语法的每个考点，时间和精力上都相当不够，所以，最取巧而有效的办法，就是选择几份难度适中的套卷进行训练，发现自己的问题所在，然后再有针对性地进行复习。
根据省命题要求的说明，高考英语试题易、中、难的比例约为3：5：2，中档题占了大多数。
冲刺阶段考生应适当降低复习试题的难度，“不怕难题不得分，就怕每题都扣分”。
考生一般都有自己的错题本，最后的冲刺阶段一定要针对自己的问题进行及时补缺补漏。
考生在答题时，要把握整体的语境，找准命题的“点”，不可死扣语法规则。
遇到较难的句子，可通过句子结构分析、还原等方式简化复杂题干。
此外，还要关。
高考英语各题型解题技巧攻略
01听力高中英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。
它要求大家从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有“回头看”的余地。
因此大家学习一些应试技巧和解题的基本方法是很有必要的。
一．听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H）【when，where，what/which，who，why，how】听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。
二．快速记录能力心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。
笔记：1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形式Ex—expensive lg—large eq—earthquake三．预测技巧1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?3.依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以大家要善于抓住听力材料的首句信息。
例如：Americans have a popular saying “Time is money。
高考英语功略及复习策略
高考英语功略及复习策略引言高考英语作为我国高中教育阶段的重要学科，对于广大学生的未来发展具有重要意义。
为了帮助同学们在高考英语考试中取得优异成绩，本文将详细解析高考英语的功略及复习策略，为广大考生提供有效的学习方法和实践指导。
一、高考英语试题特点1.1 试题结构高考英语试题分为听力、单选题、完形填空、阅读理解、短文改错和作文六个部分。
各个部分所占分值不同，要求考生在备考过程中做到全面发展。
1.2 试题内容高考英语试题内容涵盖语音、词汇、语法、功能项目、阅读理解和写作等多个方面，要求考生具备扎实的英语基础和较强的应用能力。
1.3 试题难度高考英语试题难度适中，既考查考生的基础知识，又考查考生的综合运用能力。
试题设计充分考虑到了学生的个体差异，使得不同层次的学生都能在考试中发挥自己的优势。
二、复习策略2.1 制定合理的复习计划根据自己的实际情况，合理分配时间，确保各个部分都能得到充分的复习。
建议按照以下比例分配时间：听力20%，单选15%，完形填空15%，阅读理解25%，短文改错10%，作文15%。
2.2 夯实基础知识词汇和语法是英语学习的基础，考生需加强对单词、短语、句型的记忆和理解。
建议使用教材、词汇书和语法书进行系统学习，并结合练习题进行巩固。
2.3 提高阅读理解能力阅读理解是高考英语的重要部分，考生需通过大量阅读提高自己的阅读速度和理解能力。
建议每天阅读1-2篇英语文章，注重培养快速寻找关键信息和推理判断的能力。
2.4 加强写作训练写作是高考英语的另一个重要部分，考生需通过反复练习提高自己的写作水平。
建议每周至少写一篇英语作文，注重培养良好的文章结构和语言表达能力。
2.5 模拟考试定期进行模拟考试，检验自己的复习成果，发现自己的不足，及时调整复习策略。
建议每月进行一次全真模拟考试。
2.6 查漏补缺根据模拟考试的结果，查找自己的薄弱环节，有针对性地进行加强。
可以请教老师、同学或参加线上、线下的辅导班。
(完整版)高考英语六大块解题技巧点拨
高考英语六大块解题技巧点拨Ⅰ. 听力（ 20’）三部曲1.听前展望：（ 1）听前集中精力，浑身放松，保持最正确的准备状态。
（ 2）认真阅读各个大题说明，以明确测试的内容、播读次数及答题方式。
（ 3）快速阅读试卷上的文字信息，这些信息与录音资料有着亲密的联系，能够供给录音所波及的中心、时间、地址等。
带着这些问题，踊跃主动地展望，可使自己处于主动地位，做到成竹在胸。
2．听中要诀：（1）高度重视听好开头的句子或段落，这常常是讲话的中心。
（2）要注意整听。
听的过程中，碰到个别词没听清（有可能是因为朗诵技巧，如连读，弱读等造成的），这很正常，千万不要死死抓住不放，结果因小失大。
要知道，几秒钟会读出几十个词语，而声音一旦消逝，做题时必定毫无依依据。
正确的做法是绝不狐疑地跳过去，接着往下听，等录音放完后再凭记忆或依照上下文猜想。
(3)要留神重音。
连接的句子中，信息词（名词、动词、形容词等）在读的时候常常重读，精力放在这些词上便于掌握重点。
其实，想把每个词都听清楚是不行能的，也没必需。
以下边对话时，只需听清加“′”的词即可。
M: ′Where are the boys?W: The boys went to the′c oncert.M: Went to′what?W: A ′concert —they went to a′concert.(4)适合记些笔录。
一边听录音，一边顺手记些笔录，特别是此中的数字，如日期、时间、年纪、距离或地址，最好记下来，增大回答下列问题的正确性。
但要注意原则，笔录不可以影响听音的持续，也不可以繁琐纷乱。
可用代号、图形或自己了然的其余方式进行记录，脑笔联合记忆。
3.听后挽救：假如某一题没有听懂原文，没法判断正确答案，一不要焦急慌乱，而不要放弃不答。
要依据大脑当时对该部分的声音印象，联合全文，联合题目文字资料，勇敢猜想。
比如你当时仿佛听到含有 [ ɑī ] 的某个词，这时你就能够想一想my, high, fly, sight, five 等词的词义，词类能否切合原文语境。
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高考英语精准考点英语备考六大题型全攻略
英语备考六大题型全攻略
1．听力---材料生活化，主要考“what”
听力材料具备口语化、生活化、交际性的特点，因此在备考时要选择这方面的听力材料，少听议论类、科普类文章。
听力问题一般为特殊疑问句，主要为what类，另外where、who、why也各占一定比例，主要考查范围是文章主旨大意、具体事实信息和说话人的观点、意图。
标准试题的选项应具有干扰性或者启发性，绝对不会出现学生不听磁带，凭常识就可选择正确答案的题目。
2．单项选择---抓住考点，少做无用功
动词及动词短语运用、四种基本时态、情态动词、定语从句、情景交际是重点，形容词、副词的比较级和最高级以及词性间的转化、连接副词、关联词、介词也考，但量不大。
冠词、代词、句型和惯用法是考查的新趋势，名词逐渐让位于代词纳入冠词中进行参照考查。
主谓一致、非谓语动词、倒装、强调和疑问尾句等重难点，实际考查的只是最基本的东西，且分值不大，因此不必花太多力气，做无用功。
单项选择主要还是考查考生的词汇识别、辨析能力、文化差异的感受能力和语言运用能力，语法上注重动词问题和一定的覆盖面。
虽然高考淡化了语法，但教师应为学生建立一个完整的语法体系，因为短文改错、阅读和书面表达都要语法作为支撑。
所设置题目应注重能力定位、交际定位和语篇定位（大语境和小语境），注意题干的有效性，干扰性和启发性。
3．完形填空---重记叙性文体，可能加考名词
完形填空一般会选择记叙性文体，让考生感觉平和，有人物、情节发展等线索可循。
如果是议论、科普或者说明文，难度会很大，所以备考时少用记叙性以外的文体训练。
特别要注意的是，高考所选的文章是以英语为母语的人写的，虽然会根据考生词汇量和设题需适当改写，但会保持语言地道、准确和独立成篇的完整性和文气贯通，所以千万不要用中国人写的英语文章作完形填空训练。
命题原则上，首句不会挖空，同一题的选项性质一致，试题考点分布均衡，上下文中直接找到答案的情况不会出现，选项具有有效性和干扰性。
考查内容上，词汇的意义、辨析、用法和对上下文阅读、整体理解和文化感受是难点。
单选若没有考名词，完形填空很有可能补充。
4．阅读理解---题材体裁丰富多样，以深层次理解为主
阅读理解主要考查文章主旨大意和细节，注意事实和事实背后的道理及作者的态度和意图。
同时一些题目要根据背景知识来理解判断。
问题设置以深层次理解为主，推理判断和主旨大意题一般不少于10道。
文章题材丰富多彩：应用、科普、社会、文化、历史、人物篇各1~2篇，校园、心理、生活各1篇，采用这种组合进行训练可以保证题材面的覆盖。
体裁上议论文、说明文（包括广告等）、记叙文均有涉猎，文章排列有序，中间起伏，文体交替。
六大设题模式如下：a．理解主旨要义或者文章的话题；b．理解文中具体信息；c．根据上下文推测生词的词义；d．根据文中的信息，作出判断推理；e．理解文章的基本结构；f．理解作者的意图和基本态度。
5．短文改错---多写周记，学生互改多练
短文改错的设疑方式有小词（如a、an、the）漏掉、多词、换词和正确这四种。
时态上主要考查现在时和过去时，考完成时、进行时很少。
此外，应注意非谓语形式，形容词与副词的极少的比较级形式。
短文改错一直得分不高，因为文章是中国人自己写的，如同己出。
学生由于太熟悉，像看自己的文章，很难发现问题，方法是让学生多写周记，自己互相改作文进行训练。
6．书面表达---议论性方向发展，地方特色即将凸显。
书面表达并非实质性作文，它无需修辞、发散、
升华、动情，仅具有作文的三个最原始的要求：切题，达意，逻辑。
目前书面表达试题主要是采用短文写作形式，从要求上来讲是应用文体（信、日记之类），从实质上讲却是叙事性质、陈说性质、议论性质和混合性质（陈说＋议论性质或叙事＋议论性质）等写作形式。
应用文体较适于控制性与导引性作文，便于老师评卷时做到一定程度上的准确与公正。
今后在提示方面应逐步过渡到采用英语提示而不再是汉语提示或说明。
高考英语议论文的写作是中学英语教学与测试发展的必然趋势。
书面表达的基本技能：整理思路；组织素材；规划文章结构；列出提纲；起草文章；组织语言；遣词造句；修改文章；正确使用标点符号和字母大小写。
书面表达题应该怎样设计？提供给考生的模拟情景需要真实可信；模拟情景应符合考生的年龄特点，应尽量是考生曾经历过或将会经历的事情；不应该考查考生“写作”以外的能力；要求写作内容的难度应与试卷其他部分的难度基本持平；命题者将试题命制完毕后，应自己写出一份可能性的答案，以检查考生是否可以用已掌握的知识（词汇、语法、一般表达法等）写出所要求词量的短文。
考虑到全国题的影响力，陈说性质和混合性质的文章写作仍将是未来一段时间各地使用的主流模式。
议论性质的文章写作模式也必然是未来高考的书面表达试题的主流模式。
提醒：
有些笔在答题卡上渗透得很厉害，直接影响学生答题的情绪和阅卷老师的评卷，考生一定要用黑色笔书写。
保证在屏幕上阅卷老师看得清楚。
从高考英语书面表达考生错误盘点中可以发现，除了语法、句法、词法、中式英语的传统性错误之外，书写是一大问题，表现为快笔之误，书写不当，缺笔，多划，添减字母，胡乱大小写、不该大写时大写，该大写时不大写等，在这方面失分十分可惜，因此广大考生一定要在基本功方面加强。