历史人教选修一作业：第七单元 第课 世纪中叶的俄国 含解析
高中历史人教版选修一试题：7-1 19世纪中叶的俄国含解析
第七单元第1课19世纪中叶的俄国课后强化演练1．下图中①②③④代表四个国家，对其历史上发生的改革描述正确的是()A．16世纪前期在①进行的改革，削弱了教会权力，实现了国家统一B．19世纪初在②进行的改革，推翻了奥斯曼帝国的统治C．19世纪中后期在③进行的改革，废除了农奴制，促进了资本主义发展D．20世纪前期在④进行的改革，建立了君主立宪制解析：图①是德国宗教改革，并没有实现国家的统一，直到1871年通过三次王朝战争才实现统一，A项错误；图②是埃及的阿里改革，推翻的是奥斯曼帝国扶持的政权，B项错误；通过地图可知③是俄国，结合所学1861年俄国进行了农奴制改革，废除了农奴制，走上了资本主义道路，为资本主义的发展提供了资金和劳动力，故本题答案选C项；图④是土耳其的凯末尔改革，建立的是共和制国家，D项错误。
答案：C2．观察下列两幅有关19世纪俄国农奴境况的图片，这些图片表明()①农奴的社会地位比较低下②农奴的生活水平较低③农奴主对农奴进行严格的限制④俄国的生产关系发展水平落后A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④解析：通过图片中“毒打”“贫困”可以判断①②③正确，同时这三个小项又证明④的正确。
答案：D3．史学界认为，19世纪中期，农奴制已成为俄国社会发展的障碍，主要是因为该制度()A．阻碍了俄国资本主义的发展B．是沙皇推行封建专制的基础C．不利于俄国同英法等国竞争D．严重损毁了俄国的国际形象解析：到19世纪中期，俄国社会已经出现由封建社会向资本主义社会转型的趋势，所以史学界从社会发展的角度评价农奴制很显然是阻碍资本主义发展。
答案：A4．19世纪中叶，俄国知识分子在对克里米亚战争前夕俄国时局的预测中说：“……我们不是走向胜利，而是走向失败。
”你认为走向失败的主要原因是() A．工业发展缓慢B．俄国农奴制的落后C．新思潮的冲击D．战争对俄国来说是非正义的解析：A项是由B项导致的，C项有利于俄国资本主义发展，战争对双方来说都是非正义的，故D项错误。
【人教版】历史选修一：7.1《19世纪中叶的俄国》课时作业及答案
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课时提升训练一、选择题1.（2013·济南模拟）关于俄国农奴制的叙述，不正确的是（）A.农奴制以地主奴役农奴为主要剥削形式B.农奴制随着封建土地所有制的确立而形成C.农奴有自己微薄的生产资料和人身自由D.农奴被固定在地主的庄园里2.农奴制改革前，农奴及工人不断起来斗争说明（）①广大人民深受封建制度压迫②俄国社会阶级矛盾极端尖锐③农奴制面临危机④农奴制改革势在必行A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③3.（2013·合肥高二检测）从生产力发展的角度看，农奴制危机主要表现在（）A.新思潮涌动B.农奴起义不断C.严重阻碍了俄国资本主义工业发展D.克里米亚战争的失败4.（2013·乐山高二检测）1861年俄国农奴制改革以前，工业资本家30%是农奴身份，财产随时可能被地主侵占。
这一问题反映的实质是（）A.俄国的资本主义经济落后于西方B.俄国政治制度已不适应资本主义经济的发展C.俄国资本主义的力量比较弱小D.俄国农奴的社会地位有所提高5.十二月党人被流放主要是因为（）A.对俄国的社会现实不满B.提出向西方学习的要求C.举行起义要求推翻专制D.同情俄国农奴们的处境6.（2013·深圳模拟）克里米亚战争前夕，俄国有识之士指出：“当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。
”这说明俄国有识之士强烈要求（）A.改变现状，走向近代化B.退出帝国主义战争C.进行资产阶级革命D.进行社会主义革命7.（2013·唐山高二检测）19世纪中叶，俄国知识分子认为：“我们为与文明的这场斗争做了什么准备吗？……我们不是走向胜利，而是走向失败。
”这里所说的斗争是指（）A.农奴起义B.克里米亚战争C.农奴制改革D.十二月党人起义8.恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出：“沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑。
历史人教版选修1第七单元第1课19世纪中叶的俄国课件
主题二 史料一
克里米亚战争对俄国的影响
当时英、 法的大部分军队都已使用新式步枪——有线
膛枪， ①俄国 95%的士兵仍然使用射程只有 300 步的拿破仑时 代的旧式火枪——滑膛燧发枪。英、法和土耳其共有作战用的 蒸汽舰 281 艘， 俄国黑海舰队多数为帆船， 蒸汽舰只有 24 艘。 英、法向前线运送物资，在海上使用的是蒸汽机驱动的轮船， 俄国使用的是牛车和木制的帆船。俄国的铁路还未修到南部， 俄国军队在国内调动的时间比英、 法军队从本国调往战场所需 的时间还要长。 ——《克里米亚战争史》
第七单元
1861年俄国农奴制改革
第1课
19 世纪中叶的俄国
第七单元
1861年俄国农奴制改革
[目标导航] 课程标准 简述 1861 年俄国农 奴制改革 的历史背 景。 学习目标 1.了解俄国农奴制发展的概况，俄国新思潮的 代表人物与主张、克里米亚战争的影响。 (重 点) 2． 理解农奴制对俄国资本主义的束缚。 (重点) 3．认识 1861 年俄国农奴制改革的社会背景。 (难点)
1．农奴制导致阶级矛盾的激化和工业落后，出现反对农奴制 和沙皇专制的新思潮。新思潮唤醒了俄国民众。 2．克里米亚战争的惨败，充分暴露了农奴制和沙皇专制的腐 朽。导致俄国国际地位急剧下降，国内矛盾激化。 3． 农奴制的存在导致阶级矛盾的激化、 资本主义的缓慢发展、 新思潮的涌动、对外战争的失败。这正是俄国农奴制改革的背 景。
4．影响
国际地位 急剧下降，国内矛盾进一步激化。 (1)俄国的__________ 财力 ，激化了阶级矛盾。 (2)俄军耗费了大量的人力、物力和______ 自上而下 的改革道路。 (3)迫使亚历山大二世走上__________
[深度点拨] 克里米亚战争是一场局部的国际性战争，对俄国
人教课标版高中历史选修1教案：7.1《19世纪中叶的俄国》 含答案
第七单元 1861年俄国农奴制改革第1课19世纪中叶的俄国教学目标重点:俄国的农奴制.难点:俄国农奴制和沙皇专制制度的腐朽性。
农奴制的存在严重阻碍了俄国社会经济的发展教材分析:教材从“俄国的农奴制"、“步履艰难的俄国工业发展"、“新思潮的涌动"、“克里米亚战争”四个方面介绍了俄国1861年农奴制改革的背景.教学时注意运用生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的关系原理，去分析四部分内容，把握农奴制与其他三方面的关系，得出农奴制是俄国生产力发展的障碍,是改革的根源。
而克里米亚战争的失败导致俄国各种社会矛盾激化,是改革的直接原因.学生分析:学生对农奴制比较陌生，需通过相关资料和探究活动加强学生的理解;对克里米亚战争学生一般都有兴趣，可加以引导。
设计思想:时代→俄国现状（农奴制、落后工业、新思潮)→克里米亚战争→改革知识结构导入：首先打出俄国的现实主义画家拉宾创作的《伏尔加河的纤夫》的画面.烈日炎炎下，11个衣衫破烂的纤夫正吃力地拖着一只大木船.他们已汗流浃背，筋疲力尽.它反映当时的俄国正处在农奴制下，农奴过着悲惨的生活.画家通过作品猛烈抨击沙皇农奴制度，并寄希望于农奴的觉醒.同学们在欣赏这幅画的同时，你对十九世纪中叶社会现实有了什么深刻认识？（农奴受到极其严重的压迫，农奴制严重阻碍俄国社会的发展。
）是什么原因促使俄国发进行了一场“自上而下"的改革呢？就让我们来了解一下俄国1861年改革的背景。
由此导入新课。
一、俄国的农奴制的形成与发展1。
开始形成: 15C末16C初、封建土地所有制发展2。
正式确立: 17C中期（《法律大全》颁布)3.发展：18C以后历代沙皇强化农奴制(1）彼得一世：购买（2）18C中后期的沙皇:赏赐、扩展（3）19世纪中叶：俄国90%人口在农村,农村一半以上人口是农奴特点:农奴世代被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，处境恶劣。
2016-2017学年高二历史人教版选修1练习：第七单元第1课19世纪中叶的俄国 Word版含解析
第七单元1861年俄国农奴制改革第1课19世纪中叶的俄国1．19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的发展，主要表现在()①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断A．①②B．③④C．①②③D．①②③④解析：本题主要考查学生的理解能力。
注意题干中的关键词“阻碍了工业的发展”，④属于政治斗争方面，不是工业发展受阻的表现。
答案：C2．农奴制度对俄国工业革命的影响不包括()A．农奴生活非常贫困不利于国内市场的发展B．农奴没有人身自由不利于自由劳动力的需求C．农奴制度维系着自然经济D．农奴掌握的社会财富不利于工业投资解析：农奴是国民财富的主要创造者，但他们生活非常贫困，社会财富主要集中在封建主手里。
答案：D3．《伏尔加河上的纤夫》是19世纪俄国批判现实主义画家列宾的力作，它反映出当时的俄国()《伏尔加河上的纤夫》A．水上交通运输发达B．沙皇重视发展国内交通C．工业革命还未展开D．交通运输水平十分落后解析：19世纪的英法等国已广泛使用汽船，俄国仍靠纤夫拉帆船，这说明俄国的交通运输十分落后。
答案：D4．俄国在19世纪曾与西欧国家发生过两次大的战争。
在这两次战争中，“俄国的士兵在1855年和在1812年时一样勇敢地作战”，但战争的结局大为不同，并对俄国和欧洲的历史造成了很大影响。
以下表述正确的是()①1812年战争的胜利挫败了拿破仑称霸欧洲的野心②1812年战争巩固了十二月党人对现存制度的信念③1855年战争前赫尔岑等人提出了解放农奴的主张④1855年战争的失败迫使沙皇进行自上而下的改革A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④解析：1812年的战争是反对拿破仑对外侵略扩张的战争，俄国获得胜利；1855年是英法俄争夺土耳其地区的争霸战争，俄国由于落后的农奴制而失败，由此催生了1861年农奴制改革。
十二月党人是俄国农奴制改革前出现的，因此②表述错误，故排除含②的选项即可。
答案选B。
答案：B5．下列属于克里米亚战争失败对俄国产生的影响的是()①充分暴露了俄国农奴制和沙皇专制制度的腐朽②俄国的国际地位一落千丈③加剧了俄国国内的阶级矛盾④使俄国统治者从政治昏睡中清醒过来A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④解析：克里米亚战争是俄国为了扩大势力范围，攫取更多的土地，同时也是为了挽救统治危机，转移国内矛盾而发动的。
人教版高中历史选修1第7单元第1课19世纪中叶的俄国(共36张PPT)
（1）资本主义经济的发展；克里米亚战争的失败； 农奴的反抗斗争。
材料二：“文明现正以它的力量反对我们，我们已为 与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？我们不能以 我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。 当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自 那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我 们却一直停步不前。我们不是在走向胜利，而是在走 向失败，我们唯一得到的一点安慰是，俄国将通过这 一经历学到今后对它的发展有用的一课 —D.M华莱士
直根影和多物用接本响土数资的：：：耳为，是军 落战思其 帆 在 木事 后争共 船 海 牛考装 的的有 ， 上 和：备 农失作 蒸 使 木克落 奴败战 汽 用 制后 制导原里用舰的帆、致的只是船因米蒸俄蒸有蒸。和亚汽国汽汽俄24动国影战舰机国艘力际驱的2。响争8少地动铁1英？俄艘、位的路、，国交下轮 还法俄通降失船 未向国运，， 修前败黑输也俄 到线海的落加国 南运舰后剧使 部送队了，
D A、占全国人口的45%以上
B、承担很重的赋税并要服兵役
学以致用
C、大都生活贫困不堪
D、可以随意离开自己的主人
2、俄国工业发展步履维艰的根本原因是
A、农奴制度的阻碍 B、缺乏自由劳动力
A
C、缺少工业投资
D、缺乏必要的国内市场
3、19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的
发展，主要表现在①导致国内市场狭小②导致
自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴
力斗争不断
A.①② C.①②③
C B.③④
D.①②③④
4、对右图所反映的俄国社会发展状况，从本质
B 上反映了
A．农奴生活悲惨
人教版高中历史选修1：第七单元 第1课 19世纪中叶的俄国
材料发二展远远1落9世后纪于中西期欧俄其国它与国西家欧。国家经济比较
人均收入 铁产量
铁路长度
制度
国别 （卢布） （万吨）
（公里）
问题俄探国究：资71本主29（义18的60充年）分发160展0（需186要0年哪）些封建条农件奴？制
收 欠
① 农奴被束缚在地租主的土地上；
② 农奴的人身、财产都属于领主所有；
③ 所受的剥削和压迫十分严重,处于社会
最低层，处境恶劣。
材料一：农奴的主要膳食为卷心菜汤、黑麦面包、小麦 或小米制成的粥。他们的住房狭小，常常只有一间同牲 口挤在一起的小屋。
材料二：农奴连同妻子儿女及其财产都属于领主所有； 农奴永远不能随意离开主人，如果逃亡，领主有权无限 期追捕。
号召俄国 一切进步 力量为农 民解放和 实现民主 而斗争
认为农民 革命是获 得解放的 唯一途径， 也就是要 推翻农奴 制和沙皇
赫尔岑
车尔尼雪夫斯基 专制
思想上，俄国出现了反对农奴制和沙皇专制 统治的新思潮。
四、克里米亚战争（1853-1856） （新旧文明的较量）
1、原因
1）扩大在地中海和西亚等地 的势力，攫取更多的土地 2）转移国内矛盾 3）俄国入侵土耳其侵犯了英 法在土耳其的利益 4）奥斯曼帝国战略地位重要， 塞瓦斯托波尔要塞 沦陷 国力衰弱
第1课 19世纪中叶的俄国
——俄国农奴制改革的背景
素养解读：
1.从时空观念角度了解俄国农奴制发展的概况、俄国新思潮的代 表人物与主张、克里米亚战争的影响。 2.从史料实证和历史角度理解农奴制对俄国资本主义的束缚。 3.从唯物史观和历史解释角度认识1861年俄国农奴制改革的社会 背景
人教版选修一 第七单元 第1课 19世纪中叶的俄国
【课堂小结】
俄国农奴制的时空定位：
俄国的建立和发展：
1243----1479年，处在蒙古金账汗国的统治之下； 1480年，莫斯科公国摆脱蒙古金账汗国的控制而独立； 1547年莫斯科大公伊凡四世称沙皇，成为统一中央集权的封建国家（沙俄） ； 1613--1917年，罗曼若夫王朝统治时期； 1689年彼得一世改革； 1721年彼得一世加冕帝国皇帝，标志俄罗斯帝国建立；
【探究思考三】【学习延伸】(教材第94页)。 探究活动：请你根据课文提供的材料填充“问题” 和“可能的解决之道”两个栏目的内容。注意， 其中有些内容很可能是重合的，请你尽可能作出 判别。
答案提示：本题属于开放性题目，是对考生思 维能力的培养。对于问题中提到的“可能的解决之 道”，老师可以鼓励学生大胆想像，提出解决问题 的办法，只要有可行性，老师就应该予以肯定， 不必拘泥于某种固定的答案。
11
【探究思考一】Biblioteka 本课测评】(教材第94页)。 1855年，沙皇亚历山大二世面临哪些问题？其中， 哪些是最主要的问题？
答案提示：面临问题：政治上，农奴制和沙皇 专制统治的基础受的严重威胁；经济上，俄国资 本主义发展缓慢，与西欧国家有很大的差距；社 会上，民主主义革命者积极发动武装起义，准备 推翻沙皇专制；军事上，克里米亚战争的失败激 化了国内矛盾。
原因：
1、西方启蒙思想的影响。 2、农奴制阻碍资本主义的发展。
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第七单元1861年俄国农奴制改革第1课19世纪中叶的俄国
基础巩固
118世纪早期,沙皇彼得一世颁布法令,允许工场主和商人购买整个村庄的农奴。
他做出这一规定,最有可能是为了适应俄国()
A.农奴制度发展的需要
B.工场手工业发展的需要
C.对外侵略扩张的需要
D.工业资本主义发展的需要
解析:工场主购买农奴,就是为了获得在工场做工的劳动力。
因此,B项是符合题目要求的正确答案。
答案:B
2观察下图,起义者的目的是()
十二月党人起义
A.要求沙皇废除农奴制
B.推翻沙皇的封建专制统治
C.要求沙皇加强农奴制
D.要求沙皇推行全面的改革
解析:1825年,“十二月党人”发动武装起义,试图推翻沙皇的封建专制统治,但遭到
了残酷镇压。
答案:B
319世纪,俄国地主们说:“买打谷机要花钱,要修理,还要为它养马,但农民的劳
动却不用花一分钱。
”这反映出的实质问题是()
A.农奴制在19世纪的俄国依然盛行
B.19世纪农奴制已成为俄国社会发展的阻碍
C.在农奴制下农奴主占有农奴的劳动成果
D.19世纪俄国农奴使用的劳动工具非常简单
解析:俄国的地主们宁愿使用农奴劳动,也不愿购买机器,这表明农奴制阻碍俄国
工业革命的发展以及俄国技术的革新。
故B项是符合题目要求的正确答案。
答案:B
4某班同学在对克里米亚战争进行研究性学习时,提出了以下观点,其中具有明
显缺陷的是()
A.克里米亚战争是一场局部性的国际战争
B.英法阻止俄国的扩张有一定的正义性
C.俄国在战争中失败有一定的历史必然性
D.战争失败使俄国国内矛盾进一步激化
解析:从克里米亚战争的交战双方来看,无论英法还是俄国,都是为了扩张权益,它
们进行的战争是非正义的。
答案:B
5阅读材料,完成下列要求。
材料由于战争,国内劳动力、生产工具和耕畜大为减少。
征集新兵使国民经济
丧失劳动力10%以上。
因征用和瘟疫,耕畜减少13%。
商业进出口锐减。
在出口
的农产品中,谷物减到1/13,亚麻减到1/8……农业和工业的生产受到严重的破坏。
而地主对农民的残暴压迫和勒索有增无已。
——孙成木等主编《俄国通史简编》
(1)根据所学知识,判断材料中的“战争”是指什么战争。
(2)根据材料,分析“战争”给俄国造成的影响。
参考答案:(1)克里米亚战争。
(2)社会经济遭受沉重打击;社会矛盾进一步激化。
6阅读材料,完成下列要求。
材料一今日和议既成,中外贸易,有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。
购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造。
不过一二年,火轮船必为中外官
民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》材料二战争的失败,使俄国人又一次体会到自己同欧洲强国之间的差距。
知识界、工商界甚至包括一些身居要职的官员,都纷纷起来指责影响工业化进程的封
建农奴制度。
在社会的巨大压力下,1861年3月3日(俄历2月19日),亚历山大二世批准废除农奴制的“法令”和“宣言”,农民获得了人身自由和一般公民权。
这样,
在俄罗斯施行了近五个世纪的农奴制被废除了。
继农奴制改革之后,沙皇政府又先后进行了地方机构、市政府、司法、军事等一
系列资产阶级的改革。
1867年之后,俄国从农奴制社会逐步过渡到资本主义社会。
——据《大国崛起》解说词等整理
(1)根据材料和所学知识,概括中俄两国改革的相同点。
(2)根据材料和所学知识,指出洋务运动和农奴制改革在变革政治体制上有何差异。
试分析产生这一差异的思想、经济原因。
参考答案:(1)相同点:①原因:对外战争失败;国内阶级矛盾尖锐,统治危机严重(内
忧外患);②方式:都是封建统治者推行的自上而下的改革;③目的:摆脱危机,维护
统治者的利益;④内容:都学习西方先进的生产技术;⑤影响:都促进了本国的近代化。
(答出三点即可)
(2)差异:洋务运动改革仅局限于“器物”层面;而俄国的改革则深入政治民主化、法制化的层面(上层建筑层面)。
原因:思想:洋务派坚持“中体西用”,封建观念根深蒂
固;俄国地处欧洲,人们受启蒙思想影响,有一定的民主思想基础。
经济:农奴制改革前,俄国已开始进行工业革命,资本主义有了一定的发展;而中国资本主义经济则产生于洋务运动兴起之后。
能力提升
117世纪,俄国确立了农奴制度。
19世纪中期,农奴制依然在俄国盛行。
下列对
农奴的叙述不正确的是()
A.农奴没有人身自由
B.农奴有一定的生活资料
C.农奴要依附于领主生存
D.农奴没有任何生产资料
解析:农奴虽然没有人身自由,但拥有一定的生产资料和生活资料。
他们除了耕种领主的土地之外,还有自己的份地需要耕种。
因此,D项的叙述是不正确的,符合题意。
答案:D
2在“十二月党人”被沙皇流放时,他们的妻子毅然接受沙皇提出的苛刻条件,跟
随丈夫远赴西伯利亚,这些妻子们因此受到歌颂。
导致“十二月党人”被流放的直接原因是()
A.对俄国的社会现实不满
B.提出向西方学习的要求
C.举行起义要求推翻专制
D.同情俄国农奴们的处境
解析:1825年,十二月党人发动起义,试图推翻沙皇的专制统治,废除农奴制度,结果遭到残酷镇压。
此后,他们大多被沙皇政府流放。
答案:C
3阅读材料,完成下列要求。
材料一我们从法国取道海路回到俄国。
皇家禁卫军第一师在奥拉宁鲍姆登陆,听副主教杰尔查文吟咏感恩赞美诗。
……警察冷酷无情地殴打着试图接近排列成行的军队的人们。
这给我们留下了回到祖国时第一个令人不快的印象。
……最后,沙皇(亚历山大一世)在卫兵队的伴随下出现了,他骑在一匹漂亮的栗色马上,手执一把出鞘的剑,他准备在皇后面前放下这把剑。
我们都高兴地看着他。
然而,就在那时,一个农民几乎是在他的马底下穿过了街。
皇帝催马前进,握着出鞘的剑冲向那个正在奔跑的农民。
警察也用棍棒攻击那个农民。
我们都不相信自己的眼睛,背过脸去,替我们敬爱的沙皇感到羞愧。
那是我对他的第一次失望;不自觉地,我想起了一只猫,它转变为一个美人,不过,却不能看见一只老鼠而不扑向它。
——单世联《论文化观念与文化生产》材料二文明正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做了什么准备工作了吗?我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。
当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停滞不前。
我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们唯一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它有用的一课。
——D.M.华莱士《俄国》
(1)材料一中,“从法国取道海路回到俄国”的人为什么会产生“不快的印象”和“替沙皇感到羞愧”?为改变这种状况他们采取了什么重大行动?
(2)材料二中,“我们……与文明的这场斗争”指的是什么?什么历史事件验证了材料二的预测?
(3)材料二中,“俄国将通过这一经历学到今后对它有用的一课”表达了作者什么样的政治目的?
参考答案:(1)原因:参加对拿破仑战争的军人对西方社会产生了深刻印象,吸收了当时法国的自由主义思想和激进思想,并深受这些思想的影响,对沙皇的专制统治产生不满。
行动:1825年发动了旨在推翻沙皇专制和废除农奴制度的“十二月党人起义”。
(2)斗争:落后的封建农奴制的俄国将与工业发达的西欧国家发生冲突。
事件:克里米亚战争。
(3)希望遭受打击的俄国统治者认识到:只有废除农奴制度,尽快实现资本主义工业化,才是俄国的出路。