二年级小学生应该知道的科学知识点.doc
小学二年级科学知识点总结
一、物质与性质：1.物质：物质是构成一切物体的基本单位，包括固体、液体和气体。
2.性质：物质具有感知性和非感知性的性质。
感知性的性质包括颜色、形状、大小、重量等，非感知性的性质包括燃烧性、溶解性等。
3.物体的多样性：物体有不同的材质和形状，包括纸张、衣服、石头等，它们具有不同的性质。
二、生物的生长和发育：1.植物的种子：种子是植物生长的起点，种子的形状、大小、色彩各异，通过播种可以使植物生长。
2.植物的生长条件：植物需要光线、水和适当的温度才能生长。
3.动物的特征和生长：动物有不同的体型、皮肤颜色和身体结构，它们通过吃食物和运动生长。
三、物体与运动：1.物体的状态：物体有静止和运动两种状态，包括水河、小车等。
2.运动的方式：物体的运动可以是直线运动、旋转运动等。
四、光与能量：1.光的源头：太阳是主要的光源，可以照亮地球。
2.光的传播：光以直线传播，可以通过透明物体和镜面反射。
3.光的影子：光可以形成物体的影子，影子的大小、形状会随着光源和物体的位置而改变。
五、声音与能量：1.声音的产生：声音是物体振动产生的，声音需要传播介质，如空气、水等。
2.声音的传播：声音以波的形式传播，声音可以通过振动传到耳朵。
3.声音的强弱：声音的强弱与声源的大小有关，离声源越远声音越小。
六、天文和地理：1.太阳系：太阳系由太阳和围绕太阳运行的行星、卫星、小行星组成，地球是其中的一员。
2.地球的形状和运动：地球是个近似球体，它绕着太阳自转和公转。
3.地球的四季和气候：地球自转和公转带来了春、夏、秋和冬四个季节，不同的气候分布在不同的地方。
七、科学实验：1.观察和记录：科学实验要进行观察和记录，记录实验的过程和结果。
2.组织和比较：可以通过对实验现象的比较来发现规律和总结科学知识。
3.安全和环保：科学实验要注意安全和环保，不使用危险物质和保持实验环境的整洁。
以上是小学二年级科学的主要知识点总结，学习科学的过程是培养学生观察、思考和实验能力的过程，帮助学生认识和理解周围的世界，激发对科学的兴趣和探索。
二年级上册科学必背知识点
二年级上册科学必背知识点
以下是二年级上册科学的一些必背知识点：
1. 认识自然世界：自然世界包括山脉、河海等自然景观以及树木、花草等生物。
2. 区分自然材料和人工材料：自然材料如树木、石头等，人工材料如玻璃、塑料等。
3. 观察材料的方法：通过眼看颜色、花纹、反光，手掂轻重、摸粗糙或光滑，鼻闻气味，耳听敲击声音等方法来观察材料。
4. 书写材料的演变：人类最早用泥板、龟甲、青铜等材料书写，后来发展出竹简、帛书、纸书、电子书等。
5. 四大发明：造纸术（蔡伦发明）、指南针、火药和印刷术。
6. 纸的制造：现在通常用芦苇、木材等来造纸。
7. 纸的特性：如瓦楞状的纸有承重和隔热的功能，油纸能防水，普通纸能吸水。
8. 土壤的重要性：土壤不仅为植物提供必需的营养和水分，也是土壤动物赖以生存的栖息场所。
9. 太阳和月亮对地球的影响：太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响；月相的变化对地球也有影响。
10. 天气的影响：降水、光照、风等天气要素会影响动植物，也会影响农业灌溉、风力发电等在内的人类生产生活。
这些知识点涵盖了二年级上册科学的主要内容，需要同学们认真掌握。
二年级身边的科学知识
二年级身边的科学知识二年级的小朋友们，你们好！今天我们来一起探索一下我们身边的科学知识。
科学无处不在，它既神秘又有趣，让我们一起来发现和学习吧！一、植物的生长你们知道植物是如何生长的吗？植物需要阳光、水、空气和土壤中的养分来生长。
植物的根部吸收土壤中的水分和养分，通过茎部输送到叶子。
叶子上的气孔可以吸收空气中的二氧化碳，并通过光合作用制造出养分。
这个过程不仅为植物自身提供能量，还释放出氧气，是我们人类呼吸所必需的。
二、水的循环水是我们生活中不可或缺的资源。
你们知道水是如何循环的吗？水循环是一个自然过程，包括蒸发、凝结、降水和径流。
太阳的热量使水体中的水分子蒸发成水蒸气，上升到空中。
当水蒸气遇到冷空气时，会凝结成水滴，形成云。
当云中的水滴变得足够重时，就会以雨或雪的形式降落到地面。
这些水最终会流入河流、湖泊或海洋，再次开始新的循环。
三、太阳和月亮太阳是我们的好朋友，它给我们提供了光和热。
太阳是一个巨大的恒星，它的表面温度非常高，可以产生大量的光和热。
而月亮则是地球的卫星，它不会发光，我们看到的月光实际上是太阳照射到月亮表面后反射回来的光。
月亮的形状会随着它绕地球转动而改变，这就是我们所说的月相变化。
四、天气的变化天气的变化是自然界中常见的现象。
天气的变化是由大气中的气压、温度、湿度和风等因素共同作用的结果。
晴天时，天空通常是蓝色的，这是因为大气中的气体和悬浮的微粒散射了太阳光中的蓝色光。
而雨天时，云层会遮挡阳光，使天空看起来灰暗。
风则是空气的流动，它可以帮助我们调节温度，也会影响天气的变化。
五、声音的产生你们知道声音是如何产生的吗？声音是由物体振动产生的。
当物体振动时，会使周围的空气分子也跟着振动，形成声波。
这些声波传播到我们的耳朵，我们就能听到声音了。
我们可以通过改变物体振动的频率和幅度来改变声音的音调和响度。
六、彩虹的形成彩虹是一种美丽的自然现象，它是由阳光和雨滴共同作用形成的。
当阳光穿过雨滴时，光线会被折射、反射和再次折射。
二年级科学知识点整理
二年级科学知识点整理1. 动物和植物的区别2. 太阳和月亮的区别3. 季节的变化和原因4. 水的三种状态5. 环保的重要性6. 饮食的分类和作用7. 健康的生活习惯8. 五感器官的作用9. 声音的传播方式10. 简单机械的认识和应用1. 动物和植物的区别动物和植物是不同的生物类别。
一个主要的区别是，植物是自养生物，可以通过光合作用从阳光中制造食物，而动物则是异养生物，需要摄入其他有机物来生存。
此外，植物通常有根、茎、叶和花，这些生物学结构与动物的身体结构有所不同。
例如，牛和草之间的区别就是一个动物，而另一个是一种植物。
2. 太阳和月亮的区别虽然太阳和月亮都是在天空中看到的明显天体，他们是有很大差异的。
比较而言，太阳比月亮更大，更热，更亮，也更远离地球。
太阳主要是一个恒星，而月亮则是地球的卫星。
此外，太阳在每天都是由地球自转引起的，而月亮则是绕着地球做椭圆形轨道运动。
3. 季节的变化和原因季节的变化是由地球绕着太阳公转和旋转而引起的。
由于地球倾斜相对于太阳，不同地区和不同季节的角度和强度也不相同。
例如，在春季太阳的位置更高，阳光更强，而在冬季则相反，这就是为什么季节的变化会使得温度和天气改变。
4. 水的三种状态水是一种有三种状态的物质，分别是固态，液态，和气态。
水的固态是指从液态水变为固态冰，这是因为温度低于水的冰点。
水的液态是指正常的水，这种状态是由水分子在一起形成一种流动性的液体；水的气态是由水分子从液态状态中飞向空气形成水蒸气这种状态，温度高于水的沸点是导致这种状态的原因。
5. 环保的重要性环保是指为了保护环境和生态平衡而采取的各种行动和政策。
环保的重要性在于，人类过度使用自然资源和污染环境已经导致一系列的环境问题，比如空气污染、水质污染、野生动植物灭绝等。
环保的措施包括垃圾分类回收、低碳生活方式、零排放工业等。
6. 饮食的分类和作用基本饮食可分为蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质和维生素等几大类。
二年级科学知识点
1.科学的定义和认识方法：科学是指通过观察、实验和推理等方法，对自然界和社会现象进行系统性研究的知识体系。
科学的认识方法包括观察、实验、比较、归纳和演绎等。
2.物体的性质和分类：物体的性质可以分为颜色、形状、大小、材质等，通过这些性质可以将物体进行分类。
常见的分类方法有颜色分类、形状分类、大小分类和用途分类等。
3.物体的运动和力的作用：物体可以做直线运动和曲线运动。
力是使物体发生运动或改变运动状态的原因，常见的力有推力、拉力、重力和摩擦力等。
4.植物的生长和繁殖：植物从种子发芽成长，通过吸收阳光、水分和土壤中的营养物质进行生长。
植物的繁殖方式有性繁殖和无性繁殖两种，其中最常见的是种子的传播。
5.动物的分类和特征：动物可以根据是否有脊椎进行分类，分为脊椎动物和无脊椎动物。
脊椎动物有鱼、鸟、兽等，无脊椎动物有昆虫、蛇、贝壳类等。
动物的特征主要包括体温调节、呼吸方式和运动方式等。
6.水的性质和循环：水的性质包括无色、无味、无形和占有空间等。
水的循环分为蒸发、凝结和降水三个过程，形成了水循环的闭合。
7.天气和季节变化：天气是大气层中空气、水汽、温度等因素相互作用的结果。
常见的天气现象有晴天、阴天、雨天和雪天等。
季节变化包括春夏秋冬四个季节，每个季节有不同的天气特点和植物、动物的生长变化。
8.职业和工具：职业是指人们为了生活或服务社会而选择从事的工作，例如医生、教师、农民等。
不同职业需要不同的工具来完成工作，例如医生需要用到医疗器械、教师需要用到教具等。
9.环境保护和资源利用：环境保护是指保护自然环境，防止污染和破坏。
资源利用是指合理利用自然资源，保护资源不被过度开采和浪费。
10.生活中的科学实践：生活中有许多科学实践，例如验证各种假设、解决实际问题和开展小实验等。
通过科学实践可以培养学生的观察力、分析能力和实践动手能力。
以上是二年级科学知识点的内容，通过学习这些知识，可以帮助学生了解身边的自然环境和生活现象，培养科学思维和观察力。
小学二年级科学复习资料
科学复习资料第一单元磁铁第一节磁铁能吸引什么1.磁铁有各种各样的形状包括条形磁铁、蹄形状磁铁、环形磁铁2.被磁铁吸引的物体共同特点：他们都是铁做成的。
3.磁铁也能吸引钴、镍第二节磁铁怎样吸引物体1.磁铁隔着纸片、木片、布片、塑料片都能吸引小车2.磁铁有着我们肉眼看不到的磁场，磁场可以穿透一些物体。
因为磁铁隔着贴片会改变磁场的大小和方向，另外，磁铁隔着较厚的物体很难吸引铁。
所以磁场可以穿透的物体是指非铁、较薄的物体。
3.磁铁隔着一定的距离吸铁。
第三节磁铁的两极1.磁铁上磁力最强的部分叫做磁极，磁铁有两个磁极。
不同部位的磁力大小不同。
两端磁力大，中间磁力小。
第四节、磁极与方向1.不同磁极的表现差异，最直观的两种：第一种是悬挂磁铁，使其在水平面上自由转动，静之后，磁铁的一极总是指向南方，另一极指向北方；第二种是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
2.磁铁能指示南北方向，指南的磁极叫做南极，用字母“S”表示，通常涂上蓝色；指北磁极叫做北极，用字母“N”表示，通常涂上红色。
3.指南针是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。
第五节做一个指南针1、指南针是利用磁铁指示方向的仪器，是我国古代四大发明之一。
2、钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。
第六节磁铁间的相互作用1、磁铁间的相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引。
2、磁极之间的作用是相互的。
第七节磁铁和我们的生活1、省略。
我们自己第一节观察我们的身体1、我们的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢，身体外形具有左右对称特点。
2、身体内部还有我们看不到的结构，如骨骼、肌肉、心脏等。
第二节、通过感官来发现1、眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们那的感觉器官，能够帮助我们认识周围的事物及其变化。
2、每个器官都有自己能做的事情和不能做的事情。
第三节观察与比较1、感觉器官观察到的信息，可以通过比较、分析等活动，让我们认识周围的事物特征及其变化。
第四节测试反应快慢1、感觉器官能够帮我们作出反应2、反复的训练能够提升反应的速度第五节发现生长1、从出生到现在我们都在生长。
(完整版)教科版二年级上册科学知识点
(完整版)教科版二年级上册科学知识点一、常见的自然现象- 雨水的形成：水蒸气在空气中上升，遇冷凝结成水滴，形成雨水。
- 太阳的作用：太阳是地球的能源之一，提供光和热，使植物生长，也使地球变暖。
- 四季的变化：由于地球绕太阳公转，不同地方的阳光照射程度不同，导致春夏秋冬四季的变化。
二、物体的性质- 固体、液体和气体：物体可以是固体、液体或气体，它们的形状、体积和分子排列方式不同。
- 可溶性和不可溶性：某些物质可以溶解在水中，称为可溶性；有些物质不能溶解在水中，称为不可溶性。
- 导电性：金属物质具有良好的导电性，可以传导电流；非金属物质通常不具备导电性。
三、植物的特点- 植物的吸水和呼吸：植物通过根吸水，通过叶子进行呼吸，同时进行光合作用。
- 植物的生长：植物从种子开始生长，经历萌芽、生长、开花和结果等阶段。
- 植物的繁殖：植物可以通过种子、茎、叶和根等方式进行繁殖。
四、动物的特点- 动物的运动方式：动物可以通过爬行、飞行、游泳和奔跑等方式进行运动。
- 动物的食物链：动物之间存在食物链关系，构成了生态系统中的食物网络。
- 动物的保护：人们应当保护动物，不捕杀野生动物，维护动物的生存环境。
五、物体的使用- 工具的用途：不同的工具适合不同的使用场合，可以帮助人们完成各种任务。
- 建筑物的功能：建筑物可以用于居住、工作、研究和储存等功能，为人们提供生活便利。
- 交通工具的种类：交通工具有汽车、火车、飞机、船和自行车等，便于人们的出行和物资运输。
以上便是二年级上册科学知识的一些主要内容，帮助孩子们了解自然界、物体、植物、动物和物体的使用等方面的知识。
小学科学知识点大全
小学科学知识点大全一、生命科学领域1、植物的一生植物由种子开始生长，种子在适宜的条件下发芽，长成幼苗。
幼苗逐渐长大，会长出根、茎、叶。
根能吸收水分和养分，茎支撑植物并运输物质，叶子通过光合作用制造食物。
植物会开花结果，产生新的种子。
2、动物的生命周期像蚕这样的昆虫，一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
鸡、鸭等鸟类从蛋中孵化出来，经过成长发育，最终成年。
哺乳动物如狗、猫等，一般通过母体直接生育幼崽，幼崽在成长过程中逐渐长大。
3、人体的奥秘我们的身体由多个系统组成，包括骨骼系统支撑身体、保护内脏；肌肉系统帮助我们运动；消化系统负责消化食物，吸收营养；呼吸系统让我们吸入氧气，排出二氧化碳；循环系统运输血液和养分。
4、生物与环境生物的生存离不开环境。
环境为生物提供了食物、水、空气、住所等生存条件。
同时，生物也会影响环境，比如植物能保持水土，动物的活动可能改变地形。
二、物质科学领域1、物体的特征与材料物体有各种特征，如形状、大小、颜色、质地等。
材料可以分为天然材料（如木材、石头）和人造材料（如塑料、玻璃）。
不同的材料有不同的性质和用途。
2、水和空气水是一种无色、无味、无形状的液体，没有固定的形状但有一定的体积。
水可以变成冰（固体）和气（气体）。
空气也是无色无味的，占据空间，能被压缩。
3、力与运动力可以改变物体的运动状态，比如推、拉、提等动作可以让物体移动、停止或改变方向。
物体的运动有直线运动、曲线运动等形式。
4、简单机械杠杆能让我们更省力地完成工作，比如撬棍。
斜面可以让物体更容易移动，像滑梯。
滑轮可以改变力的方向或省力。
5、声音声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，可以是气体、液体或固体。
声音有高低、强弱之分。
6、光光沿直线传播，我们能看到物体是因为物体反射了光。
光可以被折射和反射，比如镜子反射光，凸透镜能折射光。
7、电与磁电可以让灯泡发光、电器工作。
电路由电源、导线、开关和用电器组成。
磁铁有南北两极，同极相斥，异极相吸。
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二年级小学生应该知道的科学知识点【篇一】青少年，向烟草说不5月2６日，中国控制吸烟协会、北京市疾病预防控制中心在北京十一学校举办了以“不吸烟我健康我时尚”为主题的2０18年世界无烟日青少年控烟活动。
调查显示,我国青少年吸烟率为６．9%，尝试吸烟率为19.9%，还有１.8亿儿童遭受二手烟的危害。
青少年正处在发育时期，生理系统、器官都尚未成熟,对外界环境有害因素的抵抗力较成人弱,吸烟和二手烟暴露对他们的危害更大。
同时，青少年时期也是健康行为和生活方式形成的关键时期，这一时期，养成的习惯将伴随一生。
国家卫生健康委宣传司李浓副司长指出，必须高度重视青少年控烟工作,坚持“大卫生、大健康”理念和“把健康融入所有政策”方针，坚持“政府主导、多部门协作、全社会参与”的工作模式，政府、学校、家庭和全社会的共同努力，制定控烟政策，建设控烟支持性环境,加强控烟健康教育，营造有利于青少年控烟的社会氛围。
据记者了解,自2０１6年始,青少年控烟专业委员会试点建立青少年志愿者团队,通过志愿者联盟组织开展控烟活动，让学生成为控烟活动的主体。
今年,中国控制吸烟协会于在中国志愿服务网注册了“全国青少年控烟志愿者联盟”，呼吁青少年加入,参与控烟志愿者的控烟活动,开启了全国青少年控烟的新篇章。
李浓认为，组建青少年控烟志愿者联盟，目的就是动员更多的青少年行动起来，除做到自己不吸烟外，还鼓励他们承担控烟的社会责任,推动青少年控烟工作，培养学生担当精神。
世界卫生组织驻华代表处官员孙佳妮认为，中国每年有超过1０0万人死于因为烟草而导致的疾病，如果我们现在什么也不做,这个数字只会呈指数上升。
中国减少烟民的希望寄托在青少年身上,全世界减少烟民的希望寄托于中国，因为中国烟民占全球的１/3,烟草消费占全球的４4%,中国的控烟做好了，不仅保护了国民的健康和经济的可持续发展，也是对全世界的巨大贡献。
由于烟草业的营销和广告，把烟草包装成时尚、酷炫、优雅的代名词，让其成为了青少年炫耀的装饰品，并且＊青少年更多的关注。
不管烟草业如何变换花样进行营销,也不管烟草如何强大，只要大家有敢于直面烟草及二手烟危害的勇气及投身于控烟活动中的坚定决心和信心，就一定会带动更多青少年做出正确的选择——选择一个无烟的未来,希望志愿者们敢于向烟草说＂不＂。
期待今后有更多的青少年加入控烟队伍，出现在控烟的舞台上,为中国乃至全世界控烟队伍增加新生力量,注入更多新鲜的血液。
【篇二】２018年５月２5日是第12届“5·２5全国护肤日”,在５月25日召开的2018护肤宣传日主题活动上,中国医师协会发布“清洁、保湿、防晒”指南的科普解读版,向公众推广、传播正确的护肤知识。
活动由中国医师协会主办、北京协和医院承办。
每天都在洗,你洗对了吗？维护皮肤清洁是保障人体健康的基本条件。
清洁有利于防止细菌感染；清洁使皮肤得到放松、休息；清洁为下一步皮肤护理作准备。
清洁是我们每天日常生活的固定程序，你每天都在洗,究竟洗对了么?怎样洗才能既维护皮肤清洁又不损伤皮肤呢?四川大学华西医院的李利教授解读了《中国皮肤清洁指南》,她表示,清洁是为了去掉皮肤表面的“脏东西”,也就是皮肤污垢,是附着在皮肤表面的垢着物，能影响毛孔通畅，妨碍皮肤和黏膜正常生理功能的发挥。
洗头的频率因人而异，每天、隔日,或间隔3~5天均可,以头发不油腻不干燥为度。
洗发的水温略高于体温,但不宜过高以免损伤头皮。
不宜过度搔抓头皮，也不宜直接将洗发产品涂在干的头发上按摩头皮,这样会促进产品中的各种原料渗透入皮肤，长期会造成头皮伤害。
根据毛发情况和个人喜好，可以不定期地使用发乳等其他护发产品。
每天早晚都应洗一次脸。
干、中性皮肤尽量清水洁面,若处在气温炎热、工作和生活环境较差、使用防晒剂或粉质、油脂类化妆品、或有其它特殊情况时,才需要使用洁面产品。
早上用洗面奶,晚上再用洗面奶；个别人还用卸妆产品卸一遍，唯恐卸妆不到位。
几月或几年后将皮肤变得越来越干燥了，还常常发红发烫。
每天洗澡，用烫水冲，洗澡至少洗半小时,还喜欢用搓澡巾使劲搓，全身搓得红彤彤的很开心.....．专家告诉我们，这是错误的。
一般情况下每2~3天洗澡1次,炎热的夏季或喜爱运动者可以每天洗澡。
干燥的地区、寒冷的冬天5~7天1次也行。
水温以皮肤体温为准，夏季可低于体温，冬天略高于体温。
沐浴时间控制在10分钟左右。
如每天洗澡，每次５~10分钟即可完成。
【篇三】流言：目前已是家居必备品的节能灯泡，竟然是诱发多种癌症的超级癌源,并且含有剧毒物质汞元素。
*:此流言的所谓依据是：美国LivｅScienｃe曾撰文称，纽约州立大学研究人员通过试验,证明节能灯泡在使用时比普通灯泡发出的紫外线辐射更强。
然而,这篇文章的有关原始表述是:“节能灯释放出来的紫外线辐射可能损害人体皮肤细胞,让人过早衰老,甚至可能导致致命的皮肤癌”。
文中提到的研究使用的细胞是泡在培养皿里体外培养的皮肤细胞,并不像我们身体上的细胞有表皮的保护。
其次,该实验对皮肤细胞进行了近距离（2．5厘米)、长时间、大辐射量的节能灯照射,这与生活中的实际状况相差甚远。
节能灯实际上是一种紧凑型、自带镇流器的日光灯。
通电后,灯管内的汞原子释放出人眼看不见的紫外线，紫外线*灯体内壁上的荧光粉涂层上，然后再转变成可见白光。
这种利用紫外线进行发光的方式，可将更多电能转化为光能,从而达到省电的目的。
国内外检测机构的检测结果显示，节能灯的紫外线辐射的总能量只占节能灯释放总能量的6‰。
也就是说15瓦节能灯的紫外线功率仅为０.０９瓦,而且,节能灯里的长波紫外线不会穿透人体的真皮层。
一般来说,只要符合我国《灯和灯系统的光生物安全性》标准的合格节能灯，都能把紫外线辐射量控制在安全范围内,不会对人体造成损害。
上述文章中还指出：节能灯泡中含有一种剧毒物质——汞元素,一旦人体吸入了2.5克该物质，就会导致死亡。
汞是有毒的,这一点没错，摄入超过一定剂量会致死。
但1只节能灯中只有几毫克汞，而且被封在灯里面，即使灯打碎了,也要几百只灯同时碎掉，并且是在一个很小的密闭环境下,全被一个人吸入才有可能对人造成危害。
现实中发生这样的事,概率非常小。
二年级小学生应该知道的手抄报的制作流程手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。
一、手抄报的总体构思如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。
这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报,从总体上考虑，首先要确立主题思想。
一期手抄报,版面很有限，要办出特色,必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。
版面编排和美化设计,也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。
二、手抄报的编排设计手抄报的编排设计,总的要求是：主题明确,版面新颖美观。
1.版面划分先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。
划分文章块面时,要有横有竖，有大有小,有变化和有对称的美。
报头要放在显著位置。
2.块面编排如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3.装饰设计除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。
文章内容以横排为主，行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。
三、手抄报的书写1.标题的书写主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体。
同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。
标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重。
标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多。
２.正文的书写字体要清楚、美观大方,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。
（一般我们会用字不会淡的笔写）四、手抄报的装饰美化主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。
内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
１．报头它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。
文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。
2．题花是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。
3.插图可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。
4花边一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。
花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
５.尾花是装饰在文章后面的图画或图案。
如一篇文章抄完后，还剩有空白,可以画一尾花，既可充实版面,又能增加美感。
6.色彩一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。
一般而言,正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。
这样才能浓淡适宜，增强效果。