让您的孩子写作业不再磨蹭的几种方法
做作业磨蹭的解决方法
做作业磨蹭的解决方法磨蹭做作业是很多学生都面临的问题，尤其是在新冠疫情的影响下，大部分学生都需要通过远程学习完成作业。
磨蹭做作业不仅会导致时间的浪费，还会影响学习效果。
因此，有必要找到解决磨蹭做作业的方法，提高效率和质量。
以下是一些解决磨蹭做作业的方法：一、制定明确的计划制定一个明确的计划是解决磨蹭做作业问题的第一步。
在开始做作业之前，可以列出每项作业的内容、截止时间和完成方式，然后按照优先级和时间安排进行排序。
这样可以让自己清晰地知道要做什么，避免在做作业时浪费时间思考和纠结。
二、创造一个适合学习的环境学习环境对于学习效果有着重要的影响。
一个安静、整洁、舒适的学习环境可以让人更容易集中注意力，从而提高学习效率。
在做作业时，可以选择一个安静的地方，确保有足够的光线和空气流通，同时也要保持桌面的整洁，避免分散注意力。
三、避免干扰和诱惑四、设定小目标和奖励设定小目标和奖励可以帮助自己更好地完成作业。
在制定计划的同时，可以将整个作业分解成若干个小任务，逐步完成，每完成一个小任务就给自己一个小奖励，比如休息一会儿、吃点零食、看一集电视剧等。
这样不仅可以增加动力和积极性，也可以让作业变得更有趣和轻松。
五、寻求帮助和支持当自己遇到困难或犯难时，不要独自承受，可以寻求他人的帮助和支持。
可以向老师、同学、家人或朋友请教，分享自己的困惑和问题，听取他们的建议和意见，从而更好地解决问题，提高学习效果。
六、培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯是解决磨蹭做作业问题的长久之道。
可以养成定时、定量、有规律的学习习惯，避免拖延和浪费时间。
同时也要注重自我管理和自我激励，保持积极的心态和态度，不断提升学习动力和效率。
总之，要解决磨蹭做作业的问题，首先要制定明确的计划，创造一个适合学习的环境，避免干扰和诱惑，设定小目标和奖励，寻求帮助和支持，培养良好的学习习惯。
只有通过不断努力和实践，才能克服磨蹭做作业的困难，提高学习效率和质量。
让您的孩子写作业不再磨蹭的几种方法
让您的孩子写作业不再磨蹭的几种方法孩子磨蹭写作业是每个家长都会面临的问题。
孩子们总是喜欢拖延时间，不想写作业，特别是当他们对某些科目没有兴趣时。
为了帮助消除这种不愉快的情况，以下是几种方法可以让孩子写作业不再磨蹭。
1. 设定一个专注时间让孩子专注地写作业一段时间，比如30分钟，可以让他们在短时间内集中精力完成任务。
在这段时间中，不要打扰他们，不要让他们看电视或者玩游戏，让他们知道这段时间是为了写作业而设置的。
2. 给予奖励在孩子完成作业后，给予奖励是一种激励孩子完成作业的方式。
这些奖励可以是小的物品或者特殊活动，比如去游乐场或者看电影。
让孩子知道，完成作业后会有丰厚的回报可以激励他们更快速地完成任务。
3. 分解任务有时候，孩子会磨蹭写作业是因为任务看起来太大了，让他们感到不知所措。
为了解决这个问题，将任务分解成小部分，并在完成每个小部分后给予肯定，可以鼓励孩子完成任务。
4. 创造一个适合孩子写作业的环境给孩子营造一个适合写作业的环境是非常重要的。
确保他们有充足的光线和舒适的座椅，不会被噪音和其他干扰物打扰。
让孩子知道在这个环境中写作业是一个比较安静和专注的活动，可以帮助他们更好地完成任务。
5.允许孩子有选择权让孩子有选择权，也可以帮助他们更乐意完成作业。
给孩子提供几个选项，让他们可以从中选出自己喜欢的，这样他们会更愿意开始写作业。
当孩子有选择权时，他们会感到自己有权利掌控自己的时间，从而变得更加愿意完成任务。
总之，让孩子写作业不再磨蹭需要一定的耐心和细心。
如果父母能够遵循上述方法，给予孩子适当的激励和关注，帮助孩子建立正确的写作业习惯，相信孩子们会更快速地完成写作业的任务。
小孩二年级写作业特别磨蹭怎么办？
小孩二年级写作业特别磨蹭怎么办？1、给孩子创造一个环境给孩子创造一个好的学习环境，例父母是孩子的第一位老师，对孩子的影响也最大。
家长爱学习，爱看书，自然而然孩子也是爱学习的，如果家长看看抱着一个手机，那么孩子受您的影响也是喜欢玩手机。
2、高效率的陪伴怎么才能做到高效率的陪伴，首先做到和孩子一起学习，或者看会书。
不是孩子学习，你在哪里玩手机。
低质量的陪伴不如不陪呢。
高效率的陪伴着孩子一起进步。
3、让孩子放下思想包袱，解除畏难情绪不少孩子写作业拖拉还在于对作业有一种畏惧感，觉得作业不好写，怕自己不会写，不想动脑动笔，能拖则拖，心里有抵触情绪。
家长一定要端正孩子的学习态度，要让孩子明白写作业的目的是为了加强和巩固所学的知识，也是为了检测自己是否掌握了所学知识。
4、给孩子管理时间的自由让孩子为自己的生活和学习订个学期计划和周计划，什么时间做什么事情，写在计划表上，并每天监督他完成。
如果父母坚持这么做三个月以上，孩子一定能成为一个做事有效率的人。
小孩二年级写作业特别磨蹭的原因：1、时间观念差，浪费时间这种情况是最多的，可以说几乎所有孩子都有这个问题。
如果孩子不会管理时间，他就没有时间观念，写作业、做事磨蹭也就是自然而然的事了。
只有当孩子成为自己时间的主人，他才清楚自己不能浪费时间。
2、基础薄弱，对学习不感兴趣有时候，孩子写作业磨蹭是因为他们的基础不够扎实。
如果作业难题解不出，孩子往往会感到沮丧，进而丧失学习兴趣，变得怠慢，孩子对学习不感兴趣，他们又怎会对学习上心、抓紧时间写呢？3、作业追求完美对于这种在学习上有一定“强迫症”的孩子，家长不能再对孩子苛求完美，让他无条件地服从自己的要求。
4、不会独立思考一遇到问题就向父母求救，一点都不知道自己思考。
不会独立思考的孩子，遇到难一点的题目就会卡住，或者干脆不做。
提高作业速度和质量的3种方法
提高作业速度和质量的3种方法1。
把作业当考试2。
积分法3.节约时间归自己好的我们解决了孩子注意力的问题,接下来就解决一下大家最苦恼的孩子作业的问题。
好多孩子不写作业，或者是假装忘带了，我非常磨蹭。
都让家长非常苦恼哈！而且现在呢还是写作业写的不好，老师会批评家长了。
直接把家长叫到学校去，或者直接就在这个孩子作业本给撕掉。
让家长也很没面子也很无奈，现在呢, 孩子和家长浮现个什么情况呢？就是孩子写作业，孩子不着急，家长着急.所以孩子居然磨呀磨呀家长在那催呀催呀！叫皇上不急太监急对吗？你的孩子从来都不会耽心, 因为总有妈妈在那督促着我。
如果我们孩子能够像考试一样对待写作业,那该多好啊！那我们思量一下考试都有哪些规则。
考试规则1。
复习2.闭卷3,纪律4.批分5.订正好了不少家孩子好回到家之后，会很积极的写作业.但是有一点，家长不知道他在写什么？反正看他写完了就给他批了。
其实这是不对的，因为作业是做什么的.是查漏补缺.每天老师希翼孩子通过作业来巩固这些当天上课的知识,并且检查一下这些科目有没有学到位.啊，并且及时发现问题，进行巩固复习,但是孩子写作业的时候总会拿着书在旁边参照。
也有不会的题，就翻书找答案，甚至是用手机找答案，或者是啊!根本就不去思量,他知道书里有这个，他就找着翻到指定的页的答案,找出来即将一抄，或者在学校完成作业时，有些直接抄会做的同学作业，好了,那末他写完了之后也不知道这道题他是否真正的掌握了。
以后一旦考试考这道题的时候他也还有可能出错，因为他印象根本就不深刻。
所以把作业当考试需要孩子先进行复习.所以家长要分析孩子写作业内容，今天都留了哪些作业来给孩子规定复习的时间，比如说。
给孩子三十分钟时间复习,孩子就有目标的去复习，一旦考试开始.就立刻收走所有的参考书教辅书，达到闭卷考试的状态.那在闭卷考试的时候，闭卷写作业的时候，有一些这个答起来非常容易，有一些就不是了。
哎呀这个书里面有就是想不起来了，就是想不起来了，所以他这对这道题的印象非常深刻。
帮孩子改掉磨蹭习惯的五种方法
帮孩子改掉磨蹭习惯的五种方法第一招：一分钟专项训练(1)训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同，难度可以不同)。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
(2)一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
(3)一分钟写数字训练。
我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。
这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。
写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。
同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。
训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。
在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
第二招：停止催促，坚持表扬孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。
如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢!”总之，很夸张的样子。
随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。
“现在穿衣服快多了!”“现在收拾书包快多了。
”……这样的话。
但千万不要说成“现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了”。
只表扬，不提孩子做得不足的地方。
通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
第三招：节约的时间由孩子自由支配很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题等等。
总之家长给孩子安排得相当充分。
孩子也看出问题的所在，那就是，只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。
如何解决孩子写作业磨蹭、拖延问题
改变孩子先改变自己
孩子渴望得到家长的爱，孩子的内心与行为也期待得到家长的理解。当孩子向我们投以期许的眼神，我们能给予的，是关怀、是引导、是帮助，让我们成为更好的家长，让孩子成为更好的自己。
如何解决孩子写作业磨蹭、拖延问题
一、写作业磨蹭拖延的原因分析
1、孩子的专注力时间短
2、缺乏兴趣的事情更难专注
3、家长的情绪影响孩子的专注
教育的本质是父母的自我修行，改变孩子要先从改变自己开始，
二、父母可采取哪些办法
1、爱孩子胜过爱成绩
2、让孩子觉得学习是件快乐的事
3、和孩子一起玩转“番茄工作法”
一、写作业磨蹭拖延的原因分析
想什么呢？快写呀！还想不想睡觉了？作业写不完不许睡觉！你到底带没带脑子？5+3=2？再好好读一遍题！我就纳闷了，向来雷厉风行、时间观念极强的我，怎么会有一个你这么拖泥带水、腻腻歪歪的儿子？！面对孩子写作业的种种问题，我们焦虑，我们唠叨，甚至训斥、责骂。试想一下，如果我们在工作时听到上司这样的指责、谩骂恐怕也会无心工作吧。家长越是吼叫、批评，孩子会越焦虑、越恐惧，根本没心思学习。也许我们只是针对学习本身，但是孩子却可能读出更多的含义。
每个孩子都渴望得到家长的理解和认可。然而面对孩子的作业问题，我们通常在第一时间选择了愤怒和责怪。
前两天，和一位多年不见的好友在一次聚会上相遇，一看到我她就憋不住似的，和我抱怨起她刚上小学的孩子。
她说：我姑娘写作业的时候小动作特别多，你都不知道她有多磨蹭，一会摸摸这儿，一会看看那儿，一会要喝水，一会想上厕所，一个小时的作业拖成三个小时都写不完。特别简单的问题都能出错，我真恨不得抽她一巴掌。家长看到孩子写作业磨蹭就忍不住发火，我想这大概是众多家长心中的痛吧。但是如果我们能试着理解一下孩子，也许会看到不一样的结果。孩子拖拉、粗心大意、小动作多这些问题多数是专注力不足导致的。孩子的专注力不同于成人，很容易受到多种因素影响。
孩子写作业拖拉磨蹭的处理方法
孩子写作业拖拉磨蹭的处理方法“哎呀，妈妈，我不想写作业啦，好烦呀！”我撅着嘴嚷嚷着。
相信很多家长都遇到过孩子写作业拖拉磨蹭的情况吧，这可真让人头疼呢！那到底该怎么处理呢？
首先呢，要给孩子营造一个安静、整洁的学习环境，就像给小花朵一个舒适的花园一样。
不能这边电视响着，那边大人还在聊天，那孩子能专心才怪呢！然后呢，和孩子一起制定一个合理的作业计划，比如说先写什么后写什么，每一项大概要用多长时间。
这就好比给孩子一张地图，让他知道该怎么走。
这方法的优势可多啦！在安静的环境里，孩子能更专注呀，学习效率自然就高啦。
有了计划，孩子也不会漫无目的地磨蹭啦。
我就有个亲身经历哦。
有一次，我表弟写作业特别磨蹭，一会儿玩玩铅笔，一会儿又发呆。
我就按照这些方法来帮助他。
给他找了个安静的地方，还和他一起制定了计划。
结果呢，他写作业的速度明显快了好多呀！他自己都特别开心，还说以后都要这样做呢。
所以呀，家长们遇到孩子写作业拖拉磨蹭，可别着急上火，试试这些方法，肯定会有效果的呀，难道不是吗？。
让您的孩子写作业不再磨蹭的几种方法
让您的孩子写作业不再磨蹭的几种方法让孩子不再拖延写作业是许多家长面临的挑战。
以下是一些方法，可以帮助孩子养成有效、有秩序的写作业习惯。
1. 制定明确的时间表：一个明确的时间表可以帮助孩子有规律地完成作业。
家长可以和孩子一起制定每天的作业时间，例如每天下午三点半到五点半是专门为了写作业的时间。
这样的时间表可以让孩子明确地知道哪段时间是用来写作业的，避免在其它活动上浪费过多时间。
2. 提供舒适的学习环境：孩子需要一个舒适、安静的学习环境来集中注意力。
为孩子提供一个干净整洁的写作桌，保证桌面上没有分散注意力的物品。
如果家庭条件允许，可以为孩子单独配备一个书桌或者书房，为他们提供专门的学习空间。
3. 奖励机制激励积极行为：为了鼓励孩子按时写作业，家长可以设立奖励机制。
孩子在规定时间内完成作业可以得到一些奖励，如额外的娱乐时间、与朋友一起出去玩等。
这样的奖励机制可以激励孩子完成作业，并且提高他们的自我动力。
4. 分解任务：有时候，孩子对大型任务感到压力过大，这就容易让他们拖延。
为了帮助孩子更好地应对这种情况，家长可以将大型作业分解成小部分。
将每个小部分的完成时间设定在一个相对短的时间段内，这可以让孩子有更多的成就感，同时也避免了任务过于艰巨的感觉。
5. 教授自我管理技巧：自我管理是一项重要的技能，可以帮助孩子在写作业中更加高效地工作。
家长可以教孩子一些自我管理技巧，如设定优先级、制定计划、设定目标等。
这些技巧可以帮助孩子更好地组织自己的时间和任务，提高工作效率。
6. 建立良好的作业习惯：建立良好的作业习惯是让孩子主动完成作业的重要前提。
家长可以和孩子一起制定一些规则，如每天按时完成作业、不要在作业时上网或者玩手机等。
养成良好的作业习惯可以让孩子更加自觉地完成作业。
7. 借助工具和资源：现在有许多电子工具和在线资源可以帮助孩子更加高效地完成作业。
家长可以引导孩子学会使用这些工具，如电子日历和提醒事项来记录作业和提醒完成时间，使用在线辅导平台来解决遇到的问题等。
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让您的孩子写作业不再磨蹭的几种方法一新学期又开始了，刚放松一个假期的家长又该跟孩子较劲了，尤其是那些做事磨磨蹭蹭拖拖拉拉的孩子，每天光是作业不催个七遍八遍的都不成，让您的孩子写作业不再磨蹭。
有家长戏言：“儿子开学了，我陪写作业的日子也开始了。
”也许您也有同感。
不催不成吗？我们精选了一些家长的高招儿，您不妨试一试。
家长出招循循善诱见成效儿子是一个超级好动的孩子，一年级时，上学的新鲜劲一过，作业就成了老大难的问题，放学回家，不是饿了就是渴了，要不就是累了得先歇一会儿，往往磨蹭到天黑才不情愿地写作业，写的时候，如果不去管他，一个字写着玩着，他能给你用半小时，一开始也想过用体罚，但又担心孩子有逆反心理，怕孩子刚上学就对学习失去兴趣，于是，决定先利诱。
首先告诉儿子，如果到家就写作业，那么星期天可以带他去儿童乐园或肯德基一次，六岁的儿子在远景的诱惑下，从第二天开始便乖乖地放学就写作业。
如此坚持了半学期，到一年级下半学期的时候，不用许诺，放学就写作业，在儿子的潜意识中，已然是天经地义不用家长再督促的事情了。
首战告捷，令我信心倍增，接下来就是儿子写作业如何做到专心致志的问题了。
一开始，我让他和姥姥比赛谁写得快，此法只奏效了一个星期，便很快被他识破，姥姥是故意输给他的。
接下来，我又让他和邻居家小姑娘———他同学一起学习，事实证明，一个羊是放两个羊好管的老话完全是谬误，两个小人儿在一起，学习没进步，倒是玩得天翻地覆。
于是，当机立断，老法新用，再次诱儿入瓮。
我对儿子说，每天他可以向我提三个要求，我可以满足他其中的一个要求，前提条件是，必须保质保量在规定的时间内，完成当天老师布置的作业，儿子感觉很新奇，爽快地答应了。
小孩子的要求有多复杂，无非是吃和玩，何况还有个三选一的前提，就这样，一步一步，请君入瓮，不显山不露水的，逐日缩短儿子写作业的时间，功夫不负有心人，终于在二年级的上半学期，使儿子养成了按时完成作业的良好学习习惯。
在这个过程中，头两个月是最难坚持的，家长要循序渐进，不能操之过急，同时，一开始的时候，家长一定要紧盯不放，孩子稍有懈怠，家长就要及时提醒制止，以后可以视情况，逐步放松，直至完全放手，这也是一个和孩子比恒心和耐心的过程，虽然，刚开始的时候看起来很麻烦，很费时间和精力，但一旦孩子养成良好的学习习惯，是可以在以后的学习生涯中，收到事半功倍的效果的，而且，孩子还能受用终身。
良好习惯的养成不是一时一日可以蹴就，而是需要一定的时段的，利诱的好处，在于孩子乐于并易于接受，对于小孩子来说，空泛的大道理，远不如唾手可得的诱惑，摸得到看得见，容易被他们所接受。
我认为，在培养孩子良好学习习惯的过程中，只要把握住对孩子利诱的度，也算是寓教于乐的一种吧，建议家长不妨一试。
二.奖励政策让女儿独立完成作业从女儿上学开始，我就坚守这个原则：不陪着她写作业。
我跟她讲，独立完成作业是对一个学生最基本的要求，女儿就这样懵懵懂懂地开始独立写作业。
自己做作业，时间是最大的问题，女儿有时也会犯磨磨蹭蹭的毛病，十分钟的作业要花两倍甚至三倍的时间去写。
于是我添加了新的要求：作业和自由活动时间挂钩。
基本上女儿每天的作业应该在半小时内完成，如果按时完成，可以兑换一小时自由活动时间。
如果超时，就会相应减少自由活动时间。
这办法一下子提高了女儿写作业的速度，每天不用催，她回家第一件事情就是写作业，还自己上好闹钟计时。
速度提高了，但弊病接踵而来，女儿的作业开始潦草，明显是应付差事。
看来作业的质量还得把关，我又实行了一项新政，作业完成之后，我要和女儿一起进行成果分享。
如果成果令人满意，女儿会得到我额外的“糖豆”奖励。
“糖豆”奖励法是我们家的传统激励方式，种类齐全，花样繁多，包括一个小文具、一个小贴画、睡前讲个故事、一起做一个好玩的游戏等等。
“财迷”的女儿一听有奖励，当然接受了这个新政。
新政的效果显而易见，每天我多抽出十分钟时间，把女儿的作业都看一遍。
分享的过程是互动的，我会在分享的时间里更多地把我欣赏女儿作业的地方讲出来，比如某个生字写得真不错、今天口算的速度比以前有进步等等。
在这个过程中我也鼓励女儿能提出自己的问题，同样一道题还有其他的解法吗？这个字我最多能组多少个词等等，短短的时间里，我的夸赞是给女儿更多的动力，女儿的思考是对知识的又一次巩固。
女儿的作业很快在时间和质量上都达到了要求，更重要的是，她没有把作业当成负担，她喜欢做完之后得到欣赏和肯定，她始终都觉得写作业是一件快乐的事情。
三.放手让孩子自己写作业古人云：授人以鱼不若授人以渔。
与其家长天天看着孩子写作业，力求一时的完美，不如放手，让孩子尝尝失误的滋味，然后，给孩子指出错误所在、原因所在，再教给他解决问题的方法。
儿子刚上学的时候我给他买了一个小闹钟，每次在他写作业的时候都事先定好闹铃，鼓励儿子在闹铃响之前做好作业。
作为奖励，儿子可以每晚看半小时他最喜欢的天线宝宝。
刚一实行时，孩子自然无法一下子达到要求，作为家长，我就及时地鼓励他，今天比昨天有进步，作业比昨天写得好，还比昨天快了八分钟，或者告诉他，老师今天布置的作业比昨天多好多，可宝宝花的时间就比昨天多了十分钟，或者表扬他，别的同学都要爸爸妈妈看着才写作业，宝宝写得好还不要爸爸妈妈看。
小孩子在夸奖中，会逐步树立自信。
值得家长注意的是，鼓励一定要实事求是，千万不能夸大其词，同时，还要适可而止，否则，将会适得其反。
给孩子做个好榜样和孩子摸爬滚打地写了一假期作业，才发现陪孩子写作业着实不容易。
孩子贪玩儿，总会被好玩儿的事情吸引，不愿意面对作业本，那么做家长的就要处处以身作则，孩子做作业时，什么上网打游戏、看电视都免了吧，她写作业时，你也不妨拿个本子写写，给孩子起个表率作用，孩子的模仿意识很强，你那样做了，她们自然也就有样学样。
四.签一份亲子教育合同快要开学了，可是和平街九小三年级学生毛毛，却每天写作业到深夜，家长之友《让您的孩子写作业不再磨蹭》。
妈妈觉得她很辛苦，就建议她别写了。
可是认真的毛毛却哭了：“这样开学肯定就完不成作业了，肯定要挨老师批评了。
”正在唠叨着，姥姥来了。
“也不知道为什么，这孩子做作业总是爱磨蹭。
”姥姥抱怨说，“经常是10分钟的作业，她非得磨蹭1个小时才完成。
”姥姥跟妈妈说，平时孩子做作业，经常是边看课外书边写作业，没两分钟就嚷嚷着要喝水、上厕所。
妈妈介绍，毛毛的各科学习都不错，还担任班长职务。
姥姥告诉记者，曾经就毛毛回家写作业爱磨蹭的事问过老师，可是老师说孩子在学校一点问题都没有，总是能按时完成作业。
其实，像毛毛这样的情况并不鲜见。
连日来，记者就听到一些孩子正上小学的同事都抱怨：“孩子在家做作业总是磨蹭，急得自己恨不得揍孩子一顿。
”在20xx年9月10日东城区举行的“我们共同成长”教育主题游园会专家咨询现场，记者也曾对现场参加咨询的近百名家长作了调查，超过60%的家长对孩子在家做作业磨蹭很困惑。
事实上，学生通常在写自己的名字、做少量题目时，速度并不慢。
那么这些学生为什么在家做作业爱磨磨蹭蹭？他们又为什么在写作业时增加了很多的附加动作，比如东张西望、摸这碰那？北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山告诉记者，现在的父母由于自身压力大，总想把自己没有实现的理想让孩子来实现，“因此，他们一旦发现孩子有问题，哪怕是小问题也极力放大。
因此写作业哪怕有一点瑕疵，他们都要改来改去，这样要求孩子的最终结果，孩子不是对学习拖沓就是放弃。
”宗春山还指出，孩子做作业慢，除了觉得做作业枯燥、不会做、不爱做等原因外，还可能跟孩子的手肌肉不发达有关，“这就是常说的患了统觉失合症，需要对孩子进行专业的手部等在内的精细动作训练。
”针对做作业爱磨蹭的孩子，北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山提醒家长可以这样做：注意孩子时间观念的培养，准确告诉孩子在某个时间段该干什么，这样孩子才能形成良好的时间观念。
另外，改善评价角度，少说慢。
动作慢的评价会使孩子忽略时间的利用，长期被说成慢，孩子会认为自己每次的学习时间都很漫长。
父母应该激励孩子“你可以快起来，只要在学习的时候不做其他事情就可以了。
”让孩子认识到快的值得。
建议父母不要给孩子一个错觉，早完成作业后还要再增加新的作业，比如增加练琴、画画等时间或者额外增加作业，反正不能闲、不能玩。
这样容易让孩子会觉得：还不如慢点好，反正越快任务越多。
建议父母，孩子尽快完成作业后允许他们看电视或玩，让孩子觉得快有所值。
增强体育锻炼。
有的孩子完成作业拖沓，在于他们手部的力量缺乏，精细动作训练不够，因此无法提高写字的速度，久而久之，他们就产生了放弃心理。
建议家长不要光看孩子写作业拖沓，而应该通过增加体育锻炼的机会首先让孩子身体健壮起来。
有些患有统觉失合症的孩子，还需要参加专业的训练。
彭云的儿子今年上小学五年级，曾经为儿子做作业爱磨蹭而发愁的她现在不愁了。
谈起自己的教育经验，彭云建议家长们：试试与孩子签一份亲子教育合同。
彭云说儿子安安上小学三年级的时候，就经常把本该20分钟能完成的作业，非得磨蹭1个小时才能完成。
曾经看过一些国外家庭教育经验的彭云突然想到了亲子教育合同。
于是，经过与儿子的协商，两人签订了包括以下内容的合同：甲方：儿子乙方：妈妈甲方必须承担的义务：1.保持正确的读写姿势（一尺一拳一寸），控制看电视时间（一天不超过2小时）；2.自觉主动地完成每日老师布置的作业。
违反第1项，妈妈有权采取强制措施；违反第2项，剥夺双休日的交往娱乐机会。
乙方必须承担的义务：1.孩子写作业时，妈妈不许在旁边不停地察看、批评，影响孩子写作业；做作业不会时，妈妈不许发脾气、打孩子，要耐心讲解；2.双休日要给孩子充足的玩耍时间，周五晚上给孩子自由，不能硬性规定必须9点睡觉，允许孩子周六睡懒觉。
违反第1项，孩子有权抗议和拒绝妈妈打扰；违反第2项，妈妈一周内不许逛街、看电视。
“我们还约定了合同有效期为本学期，并将合同一式两份，我和儿子在上面郑重签了名。
”彭云说，“为了让儿子遵守合同，我从自己做起，只有这样我才能理直气壮地要求儿子。
因此我把合同张贴在客厅的墙壁上，每日对各自的行为进行提醒和监督。
”让彭云感到分外惊喜的是，自从有了这份亲子教育合同，原来做作业每天晚上总要磨蹭到晚上11点的儿子，总是早早地完成作业，不跑神也不拖拉，然后就去看看自己爱看的书或到小区里玩自己喜欢的足球。
“合同上的条款是经过双方协商确定的，是双方应该做也能够做到的。
”彭云说，“得到了亲子双方的认可与承诺，大人孩子平等地对待，公平合理。
大人首先认真地履行了合同，孩子也就不敢怠慢。
”彭云说，自从那个学期之后，每个学期都要跟儿子签这样的教育合同，各人恪守自己的合同条款，自我对照、自我检查、自我约束，做着自己该做的事，“现在我们都特别开心，我不用天天盯着儿子写作业等，儿子也说不用天天听我唠叨了。